村2012年现代远程教育工作总结（共五篇）

第一篇：村2012年现代远程教育工作总结

一、xx村现代远程教育站点基本情况

xx村位于xx市xx区xx办事处北部，国家公路大动脉-xx高速公路横贯东西，穿境而过，把xx村分成南北两部分。索河、须河分别流经xx村西、北、东三个方向交汇于该村东北部。全村有两个自然村，土地面积3168亩，其中耕地1974亩。全村现有人口1650人，分为三个村民组。xx村有孙、冯、贾、贺等十余姓氏，村民勤劳诚实，民风淳朴。该村畜牧业有数十年发展历史，产业基础较好，近年来发展势头强劲，全村有养猪、养鸡、养鸭、养牛等养殖户三十余家,年产值达数百万元。XX年3月，该村十余家养猪、养鸭养殖户联合起来，成立了xxxx区首家农民养殖专业合作社。

xx村干部队伍年富力强，干部年龄多在25-45岁之间，其中绝大多数在40岁上下，党支部成员3人，村委会成员3人，大学生村干部2人。全村党员55人，占全村总人口的3.33%，全村联户代表26人，占全村总人口的1.58%。该村信息技术普及工作较为突出，群众运用互联网技术加强交流较为普遍，XX年12月，xx村建立了xx区首家村庄博客。

XX年以来，xx村现代远程教育网络站点为全村党员干部带来时政新闻、农业科技、法律维权、人口计生、经济管理、休闲娱乐等丰富的海量信息，开阔了群众视野，增强了群众知识，丰富了群众生活。

二、一年来学习收看情况及其他做法

一年来，xx村党支部在xx区党委、管委，xx党工委、办事处的领导下，充分利用现代远程教育网络站点这个平台，采取多方面的措施，多形式集中时间对党员干部，广大群众进行了多方面的教育培训。其主要措施有：

1、结合村委会办公网络的开通，通过全国、省、市现代远程教育互联网络，及时组织收看党和政府方针政策、法律法规、村庄管理、农业科技等社会主义新农村建设知识。

2、利用每月一次党员民主生活会的时机，及时传达党和国家新的路线方针政策，收看现代远程教育相关知识内容。“4+ 2”工作法推广、“三资”清理活动等都是借助这种方式实现的。

3、利用上级组织安排集中政治学习讨论活动的机会，运用现代远程教育网络平台，使学习讨论活动不断深化，真正做到入心入脑。“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动、学习实践科学发展观活动等学习活动由于借助现代远程教育网络平台，方便了党员干部相关政策资料的搜集整理，极大的提高了学习的效率，学习效果更为明显。

4、利用农闲及其他群众相对集中的时间，以现代远程教育休闲娱乐内容为载体，对群众进行人口计生、法律维权、经济管理等方面知识的教育培训，寓教于乐，受到广大群众的广泛好评。计划生育政策宣传、村庄发展管理等借助现代远程教育网络平台得到很好的传播，这种寓教于乐的方式活动广大党员干部的好评。

三、取得的成效效果

一年来，现代远程教育网络站点，使农村党员干部获得新知识，增强了村庄建设和经济管理等方面的才干，使广大群众丰富了闲暇时节的生活，增强了致富奔小康的各项技能。通过现代远程教育网络站点相关知识的不断学习，现代远程教育“让干部受教育，让群众得实惠”的教育目标基本实现。现代远程教育手段的运用在教育干部、培训群众方面的积极作用在社会主义新农村建设过程中得到越来越充分的发挥。

四、目前存在的问题及意见

目前，现代远程教育工作存在的问题主要有：

1、远程教育网络不定期发生中断，严重影响教育培训工作的正常进行，这也是现代远程教育工作存在的首要问题。

2、远程教育网络一度受其网线电话线电话通话的影响，往往在收听收看的过程中因为电话通话使远程教育网络中断，接着看又回复困难。

3、如2所述，远程教育播放器播放功能设置不完善，其中，不能定时播放及快速快进快退功能缺失问题尤为突出。

4、远程教育网络站点内容更新较慢，内容存储较少，内容陈旧等都在一定程度上不能满足广大群众日益增长的文化生活的需要，进而影响现代远程教育工作在更大范围更深程度上的推广。

综上所述，一年来，xx村现代远程教育网络站点虽然存在网络及网站建设等客观不利因素，但是其在建设社会主义新农村，带领广大群众致富奔小康过程中的积极贡献巨大，相信随着现代远程教育工作的全面推开和不断改进，其在教育干部，培训群众方面的作用必将充分发挥。

XX年1月19日

第二篇：村党员干部现代远程教育工作总结

xx镇xx村党员

干部现代远程教育工作简介

xx村位于xx镇东北部，东接xx国道，北临x江，距市中心仅20公里。全村总人口x多人，常住人口1018人，村两委干部7名，党员56名，村民代表26名。2010年村财收入150多万元，村集体固定资产近2000万元，农民人均纯收入达8630元。先后荣获“全国敬老先进模范村”、“全国农民体育健身工程先进单位”、“xx省先进基层党组织”、“省级卫生村”、“市级文明村”、“xx县先进基层党组织”等称号。近年来，村党支部高度重视农村党员远程教育工作，将其作为基层组织建设的一项重要环节，通过完善规章制度、加强日常管理，充分发挥农村党员干部现代远程教育终端站点在农村党员教育培训中的作用。

一、完善规章制度，加强日常管理

一是实行专人管理制度。指定专人担任村远程教育站点和远教广场管理员，负责终端站点和远教广场的日常管理和维护，确保远教设备正常运转。二是实行定时收视制度。村党支部一般将远教课件的播放时间安排在晚上，避免与农村党员群众生产生活相冲突。三是实行讨论反馈制度。村党支部在播放室设立了讨论反馈登记簿，鼓励党员群众多提意见建议，及时对意见建议进行梳理，整改，并及时反馈处理情况。

二、把握当前热点，丰富学习形式

村党支部将远程教育工作与我党当前热点相结合，将加强党员群众思想教育作为远程教育的一个重要内容。今年以来，村党支部组织党员收看了杨善洲同志先进报告会、军医xxx等课件，号召党员干部向先进人物学习，推进创先争优活动的有序开展。同时，紧密结合我村实际，将远教广场设置在群众比较多的xx公园，每个月安排一个晚上进行播放，进一步扩大远程教育辐射面。在远教广场播放片源选择上，我们坚持思想政治教育和娱乐休闲相结合的原则，在播放党员电教课件的同时播放一些群众喜闻乐见的娱乐影片，提升远程教育的趣味性，提高群众参与度。在此基础上，村党支部还积极鼓励党员群众多思考多讨论，谈理解、说看法，丰富党员组织生活，提高党员群众综合素质。

三、加强专项培训，提高致富本领

村党支部经常利用远教平台组织各种专项技能培训，提高党员群众致富能力。近年来，村党支部利用远教平台先后组织了市场经营、交通物流、职业技能、法律法规等多场专项培训，许多党员群众通过培训走上了致富之路。党员xxx从远教课件中得到启发，认真学习掌握金属加工技术，创立了的尚干洋中制牌厂，取得了较大的经济效益；村民xxx从课件中得到启发，组建了一支水电安装工程队，带领村民走上了共同致富之路。2

第三篇：村现代远程教育工作计划

村现代远程教育工作计划

为切实抓好2013年我村党员干部和群众带头致富的现代远程教育工作，充分发挥党员干部和带头致富群众的现代远程教育在我村建设中的作用，扎实深入地做好我村党员干部和群众的培训工作，培养和造就一批新型农民，为顺利完成远程教育工作的各项任务，根据乡政府的工作要求，特制定工作计划：

一、指导思想

深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕同步建设小康的工作目标，切实将我村党员干部现代远程教育运用到我村基层党组织的“党建示范村”建设等活动中，充分依托整合我村现有的教学资源，建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点，使远程教育站点真正发挥作用，把站点建设成为党员干部学习的课堂，我村学习技能技术的基地、生产生活服务的平台和文化娱乐活动的阵地，来增强我村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，全面提高我村党员和村民群众的思想政治素质和科学文化素质，为全面推进我村组织和党建工作提供服务，促进我村经济社会又快又好发展，真正做到“管出高水平、学出高素质、用出高效益”，建立“让干部经常受教育，使我民长期得实惠”的长效机制。

二、目标任务

开展我村群众党员现代远程教育工作的总体目标是：建立群众党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。主要任务是：

1.维护好远程教育设施设备。定期对卫星接收天线、接收编辑机等设备与线路进行检修，发现问题及时处理，并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试接收信号情况，确保资源信号通畅。

2.加强远程教育资源运用与远程教育科研课题研究。我村现代远程教育设施设备在今年4月份在县组织部的帮助下得到极大完善，办公室配备了电脑，远程教育播看室中有了电视机，为现代远程教育资源的应用提供了坚实的平台。本年我村将加强现代远程教育资源在村建的应用管理工作，充分融入、有机应用现代远程教育资源，充分展示现代远程教育的魅力，实现均衡教育，提高学习质量，促进我村居民和谐、全面发展。继续强化远程教育资源应用的研究，发现问题、分析问题、解决问题，确保远程教育资源的正常运用，促进远程教育应用资源的技能，提高现代化教学的含金量，最终促进村委、村民、村庄的和谐发展，并形成经验文章，完善档案资源，丰富我村远程教育学习成果。

3.明确职责，加强安全管理。我村继续明确现代远程教育领导小组职责，落实接收人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，管理员补助有保障。

三、工作措施

1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排，在乡政府的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、做好远程教育的宣传工作，使远程教育走入寻常百姓家，人人都了解远程教育，也关注远程教育。

3、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。（本文出自范文.先.生网 www.xiexiebang.com）熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。

4、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。

5、按时完成远程教育教学工作，上好专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

6、努力搞好全村村干部的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件，以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。

7、一方面要做好接收工作，另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众收看远程教育节目。

8、建立健全档案，认真填写各种记录。

9、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委

仁里村支部委员会

2013年4月5日

第四篇：现代远程教育工作总结（共）

奉化市利用远程教育开展村（社区）

干部教育培训工作总结

农村党员干部现代远程教育是用信息化建设带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。自今年4月宁波市委组织部启动开展“利用远程教育开展万名村（社区）干部培训”工作以来，我们主动参与、积极配合，以“群众满意、基层满意、组织满意、社会满意”为目标，紧紧围绕“建、管、学、用”的工作方针，从增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，促进我市经济社会和谐发展的角度出发，利用远程教育开展各类村（社区）干部培训活动。据统计，今年以来我市镇两级充分发挥远程教育优势，开展各类村（社区）干部培训活动50多次，受训7000多人次，取得了良好的社会效应。

一、主要做法和特点

（一）突出“建”，夯实工作基础。

1、加强领导，建好工作班子。按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，落实领导责任制，把这项工作摆到重要位置和重要议事日程，明确职责和任务，将远程教育工作同其他工作同安排、同部署、同落实、同检查，并保障必要的培训工作经费。完善工作制度，明确专人负责此项工作，确保工作有人抓，经常抓。

2、整合资源，建好教育站点。整合各种资源，建设好“市、镇（街道）、村（社区）三级远程教育网络，重点加强终端设备的建设与维护，保证远程教育的正常开展。同时通过示范站点创建等活动，不断提高站点建设的水平。

3、保障力量，建好师资队伍。开展高质量的培训活动，必须有一支高素质的师资队伍，为此，我们将培训师资建设摆上显要位置，专门建立了远程教育培训村干部师资库，邀请农村基层建设相关领导、专家、学者参加，确保能随时拉得出、打得响。

（二）注重“活”，创新培训形式。

充分发挥远程教育的平台作用，精心设计培训方式与方法，做到因人施教，因时施教，因地施教，力求培训形式多样、新颖生动。

1、直接集中式培训。根据远程教育特点设置中心会场和各个分会场，组织参训人员集中到各个会场，进行远程直播面授。

2、互动实践式培训。变单向灌输式为双向互动式，在面授的同时设置参训人员实践互动与交流讨论环节，更好地提升培训效果。

3、田间上门式培训。根据农村实际进田头、入村组，对个别急需了解某项技术知识而又没有充足时间到点上学习的干部群众，开展上门服务，并进行现场讲解，确保教学收到实效。

(三)强调“用”，提高培训实效。

坚持“实际、实用、管用”原则安排培训内容和课题，力求做到“贴近农业、贴近农村、贴近农民”，实现学以致用。

1、坚持开展学用需求问卷调查。通过进组入户和召开会议等各种渠道，采取座谈、发放问卷等形式，对党员干部需求进行调查摸底，认真做好信息反馈记录，合理制定学习培训计划。

2、坚持分类别分层次安排培训。根据农村实际和广大村干部在学历知识层面个性差异，合理安排培训内容，推出“大众套餐和个性套餐”，实施菜单式培训，满足广大村（社区）干部多样化培训需求。

3、坚持因地制宜安排培训内容。根据村干部特点进一步抓好课件制作和片库建设，结合实际，因地制宜地制作和购置一些适应农村的乡土教材，不断充实和更新远程教育资料片库。适时安排一些党的方针政策、适用法律法规、实用农技知识、村庄建设和村务管理规定等培训内容，保证学后能用和可用。

二、下一步工作打算

下一步，我市利用远程教育开展村（社区）干部培训工作将紧紧围绕“重在使用，以用为本”，进一步加强组织领导，完善工作机制，保障工作力量，创新工作方法，最大程度发挥好利用好远程教育优势和资源，积极配合有关部门做好工作，开展好各类培训活动，切实推进我市村（社区）干部队伍建设。

奉化市民政局

2011年9月22日

第五篇：现代远程教育工作总结

红旗中学现代远程教育工作总结

一、明确指导思想，明确实施远程教育的重要地位

现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育发展的重要举措。在实施工作中，我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育发展的必然趋势，实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要行动, 应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。在工程实施中，设备安装建设是基础，目的在于应用。在工程建设中我们严格按照上级要求,注重实际，讲求实效，层层落实责任。

二、工作特点：

1、组建领导班子和机构

经学校行政会议研究决定，成立了以校长于逢平同志为组长的学校现代远程教育实施工作领导小组，组建了管理小组，具体负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校四个教室有专职工作人员，有懂业务的分管主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实。

2、高度重视，扎实做好项目建设工作

我校现代远程教育项目启动后，学校高度重视，校长于逢平同志明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目工作。通过层层传达贯彻和宣传，现代远程教育在全校深入人心。我校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是推动农村学校教育教学改革的重要手段,是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，大力投资，抓好配套设施的建设。

3、加强教师培训，提高教师远程教育应用能力

远程教育工程建设的技术含量决定了进行这一项目建设需要具有相当技术水平的教师的加入，就当前我校教师的计算机水平来看，能参与该项目建设的教师实在是太少，因此积极组织我校教师参加各级各类相关培训势在必行。今年暑假期间准备举办一次全校教师农远工程校本培训教研活动。

4、积极配合，接、装、管、用好设备

为了顺利安装好项目设施，我校安排了两名技术人员负责配合接好、装好、管好设备，并按照有关制度指导组织教师用好设备。现在多媒体室已正常投入使用，卫星接收和计算机室已装好。

三、今后努力方向

1、科学使用设备，确保资源接收顺利

远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源（空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等）接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教育教学中去，从而达到弥补农

村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要安排专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人，对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项：

（1）积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术服务工作。（2）按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理，保证设备的正常使用。

（3）设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备使用安全，不发生安全事故。

（4）按上级统一制定的管理制度使用。

2、经常、合理使用资源，做到益于师生。

资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是：

（1）定期组织老师收看远程教育节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。

（2）组织老师参加各项教学研究活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。

（3）项目组每月定期开展一次资源应用教研活动，做好相关活动记录。（4）主要学科教师每学期每人开展资源应用公开教学，不少于5次，要求有相关的教案，活动记录。

红旗中学2011年9月

农村中小学现代远程教育

工作总结

（2006—2007下学期）

红旗中学

2007年7月