绿色总结材料1

第一篇：绿色总结材料1

特色材料

寓环境教育于学生实践活动中

环境保护是我国的一项基本国策，它关系到我们中华民族的存亡与兴衰，是一项既有益当代，更造福子孙后代的大事业。保护和改善环境，取决于一代又一代的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代少年应具备的基本素质，也是历史和社会赋予他们的义务和责任，学校应担负起环境教育的责任。

在素质教育中，我们学校坚持不懈地加强对中小学生的生态危机意识的教育，创造性地组织环保实践活动，让学生强烈地意识到，破坏了大自然，就等于破坏了人类赖以生存的家园；让他们从小就有一种生态危机意识，才能在将来的建设中，担负起保护地球、保卫家园的神圣职责。

我们学校环境教育的指导思想是：教育一人，带动全家；教育一校，渗透社会。学校以思想教育、科学教育和实践活动为环境教育的载体，一方面要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，有意识地进行环境教育渗透，加强对学生进行节水、种植、防污染等环境教育。另一方面，在课外，要求教师每学期有针地组织环保实践活动，寓环境教育于学生实践之中，使师生满怀激情地用心、用笔、用行动去履行环保这个人类永恒的主题。

一、研究性学习成为环境教育的重要载体。

研究性学习是我们学校这几年一直在努力建设的学习方式。我们认为，研究性学习与环境教育中提出的“环境行动”是相通的，环境行动也可以分为四个基本环节：发现问题——分析问题——寻求办法

——采取行动。实际上，研究性学习中的学生选题，相当一部分内容是环保课题，学生很自然把环境教育与研究性学习结合起来，充分发挥了学生的主体作用，在社会、学习实践中提高学生的环保意识。

正如曾婉仪等同学在研究性学习报告《工业大道沿线面貌的变化》中写道：“加入这个小组，我深深地认识到这一点，环境不是用金钱可以换来的，而要靠我们共同保护”“我们要向大家宣传工业废气与工业排除毒气体对人们造成严重威胁，从而推广要爱护我们的家园，保护周边环境；„„开展一次活动，使更多的同学更深入地认识我们居住的环境，从而增长课外知识，和培养爱护环境的高尚情操。”通过这次研究，向全校同学提出倡议：“ 我们应采取的行动：

1、培养爱护家园的意识；

2、不要光说而不动手做，要注重实施；

3、向身边的人推广，尽可能派发有关传单，建立宣传口号，呼吁大家要保护环境。”

二、无土栽培是学校环境教育的重要阵地。

2000年9月，在学校领导的大力支持下，在南校区教学楼九楼的天台上建起了一个面积约130平方米的无土栽培实验基地，开始研究无土栽培。无土栽培是一种作物栽培的新科技，它用一些物质（如水、砂砾石等）代替土壤，根据植物生长所需的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来培养植物，这种方法可以更合理地满足不同植物以及同一种植物在不同生长期对各类无机盐的需要，从而使植物长得更好。无土栽培为花卉、蔬菜以至粮食作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔和前景。

无土栽培为学生提供了一个学以致用的场所，在同学们和教师的辛勤劳动下，在广州市蔬菜研究所的大力支持下，近年来，课外小组的成员们成功地种植了细菊生菜、红叶生菜、直立生菜、球茎茄香、番茄、青瓜、青椒、人参叶等疏菜品种，品尝到自己劳动的果实。通过亲身参与活动，观察植物生长的全过程，学生不仅在作物栽培方面有了一个完整体验，学会了无土栽培的原理和播种、施肥、授粉、杀

虫等植物种植的一般过程，让他们领略到生物学科的实用性，提高了学生的实践能力，更主要的是为学生探索环保建设提供了一个有用的平台。

三、精心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种社会实践活动之中 根据中学生的年龄特点，活动是最好的教育方式，学生们可以在丰富多彩的活动中增长知识，开阔眼界，锻炼能力。

⒈校内环保活动。

为了有计划地开展学校环境教育，我们采取了学生自己教育的原则，充分发挥学生的小主人翁作用，每个学期组织了丰富多彩的环境教育活动。如，举办环保知识讲座，观看世界环境日集锦，利用橱窗、墙报进行环保宣传和展览；开展主题为环保的自编报和漫画比赛，举办“维护‘青山’、‘碧水’、‘蓝天’之我见”的征文活动，组织环境保护小论文竞赛，每个学期举行一至二次利用废旧物资制作工艺比赛，针对环境污染对生物的影响进行环保小实验，举行以环保为内容的班队活动。为了使学生有更感性、更直观的环保认识，以下几项活动每年环保活动的保留节目。

（1）在学校团委的倡导下，开展“你丢我捡，丢一捡三”活动，师生们已养成“弯弯腰”的好习惯，学校的环境保持整洁有序。

（2）针对环保突出问题，在老师的组织下，学生自己编排，进行环保文艺汇演。如学校舞蹈《绿韵》市、区在比赛中二等奖。

（3）各班设废品回收站，进行垃圾收集分类。一方面发动全校学生，利用废品搞小发明、小制作，培养学生动手能力和创新能力，如学生在区、市青少年科技创新大赛中经常以这类创作参赛，获得很好的名次；另一方面把无用的废品拿到收购站去卖，所得的钱捐赠给灾区小朋友，培养学生的爱心，起到一举两得的效果。

（4）我们学校是广州市学雷锋基地，我们给雷锋精神注入时代的内容——在环保教育中体现让生命更有意义的雷锋精神，提出“绿色校园由我创，绿色天使由我当”的环保行动。

（5）结合春游、秋游等社会实践活动，组织学生进行“环境教育实践行”，履行环保小卫士的职责，向社会宣传环保行动。并在此基础上进行环境创作设计，多次获得广州市壳牌美境创新行动设计大赛的奖励，2003年6月更是得到组委会800元的实践经费。

（6）组织学生利用节假日，走出校门，走入社会，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，擦洗保护花草的宣传牌，给花草当保镖；向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，保护环境卫生。如今年1月22日（春节）下午，学校团委组织高一级学生到珠江边清洁大扫除，得到路人的称赞。

⒉利用环保节日开展专项环保活动。

一年中环保节日很多，有世界的，也有中国的，我们学校利用环保节日开展环保活动。

（1）3月12日是我国的全民植树节，我们组织学生开展植树护绿活动，在专家的指导下植树载花，或者组织学生保护马路的绿化，提醒路人爱护树木。

（2）5月31日是世界无烟日，我们印了有关吸烟有害健康的宣传单，上街宣传吸烟的危害，劝阻人们为了健康尽量做到不吸烟或少吸烟。

（3）4月22日地球日，召开“我们共同的家园——地球”的主题活动。今年，我们结合春游活动，开展的环境小天使活动。

（4）6月5日世界环境日，我们根据环境日的主题开展 “环保”绘画比赛、演讲比赛、“我为环保献一计”等活动，呼吁全社会关心环境。

（5）10月16日世界粮食日，组织学生走出校门，走向田野，在金黄色的稻田边开展节约粮食、珍惜粮食的教育活动。

（6）“爱鸟周”期间，聘请专家给学生讲解候鸟的生活情况，举办珍贵鸟类的图片展，唤起学生的爱鸟之心。

⒊联系家庭，向社会延伸环保活动。

环境教育只有走出校门，走向社会，才能扩大影响，才能深深地扎根。只有联系家庭，深入实际才能收到成效。我们学校的环境教育最大的特点就是环境教育与家庭社会紧密相联，环境教育与家庭社会互动。我们建立了市农科所等单位为校外环保基地，定时组织学生到基地去参观访问学习，平时学校的环保小卫士经常到车站、公园、马路边去打扫环境，清除白色污染，学校环保小卫士还经常到农贸市场去劝阻人们不要捕捉、贩卖青蛙、蛇、鸟类等野生动物，到社区派发《公民环保行为规范》、《节水从我做起》、《我拥有真正高尚的生活》、《地球曾做过这样一个梦》等宣传单张，为社区出版环保宣传墙报，使群众也受到了一次环境教育。

2002年，从四月—七月学校举行了一次大型环保活动“我和父母谈环保”，二千多名学生带动了二千多个家庭，孩子们向家长宣传了环保知识，二千多个家长完成了环保知识测试，一千多名家长对当地的环境状况提出了自己的看法和建议。

⒋加强社会调查，开展环保科学实践活动。

环保活动要和实践相结合，让学生亲身去体验，才能提升环保理念，组织环保活动，我们与课程改革紧密联系起来。

我们学校附近的马涌河是珠江的支流，横贯整个海珠区，近年来，工业废水和居民的生活污水大量流入马涌河，使水质恶化，污染十分严重，肮脏的河涌已经影响了沿岸居民的生活，引起了政府环保部门的高度重视。为了了解其被污染的严重程度，学校化学科组织高一学生，经过3多个月的实验检测，调查访问了中国科联生态发展研究中心研究员李嘉信先生、海珠区环保局周站长和陈工程师，了解了水质状况，掌握了许多数据，清楚了造成污染的原因，也拍了许多照片，写成了调查报告《马涌河河水污染调查》（这篇报告获广州市化学竞

赛三等奖）。通过这次实验调查，“环境污染”深深地震憾的同学们，向海珠区环保部门提出了整治马涌河环境的合理化建议，并提出了改造设想，唤起了同学们的社会责任感和环保意识，他们都觉得要为整治马涌河出一分力，下决心做一个环保宣传教育的义务员，为建成绿色广州贡献自己的力量。

我们寓环境教育于知识性、趣味性的各种活动之中，把环境教育与德育、科技等实践活动结合起来，全体师生用实际行动来保护环境，让学生体会各种环境问题，引起对环境问题的关注，端正环保态度，增强了参与意识，学会做保护环境的“小天使”。

第二篇：绿色学校总结

绿色学校总结

为深入贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要精神》，根据漳州市创建“绿色学校”活动通知要求，学校在以往重视环境教育的基础上，把“绿色学校”创建工作当作一件大事来抓，并通过开展创建活动，加强环境建设，积极争创“绿色学校”，协调布局绿化、美化校园，更新部分树种，增加绿地面积，普及环境保护知识，拓宽环境教育途径，增强绿色意识，举办“环境保护知识竞赛”，提倡节水节电，组织学校积极种植树木，建设环境科技宣传橱窗，在校园内和教室内张贴环境宣传标语，并结合“世界环境日”，组织学生上街宣传环境保护，通过环境育人，宣传可持续发展战略，积极创建市绿色学校，并取得了丰硕成果。具体如下：

一、加强创建工作的组织领导：

环境问题是一个国际性的问题，是一个世界各国都普遍关注的问题，人们正在承受或将要承受因环境污染而带来的恶果。作为培养人，教育人的学校，是否具有环境保护意识和素质，是至关我们的事业可持续发展乃至整个人类的生死存亡的大问题。

为此学校领导形成共识，高度重视环境保护教育，把传播环境知识，提高学生环境意识，促进环境基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容，将创建“绿色学校”活动与学校两个文明建设结合起来，利用教师例会强调创建工作，并由校长室牵头，专门成立了由校长，教导处成员，少先队大队辅导员，各学科教师参加的创建“绿色学校”活动领导小组，加强对创建工作的领导，为保证创建工作落到实处奠定了组织基础。

二、形成环保知识的有机渗透：

1、学校把环保教育列入一项重要教育工作，要求相关教研组每学期开展1-2次的环境教育方面的教研活动并把活动内容写入教学计划和教案之中，在社会、自然、科学、语文等课上进行环境渗透教

育，并规定在综合实践活动课程中将环保教育作为主要的教学内容，老师在课堂上展示丰富的环境教育材料，从图书馆或其他渠道了解更新信息，和学生一同分享环境教育思想，引导学生提出自己的设想和见解。

2、加强兼职环保教师队伍建设，对校内在职的其他各科教师进行环保培训，定期组织讲座参观等宣传环保知识，不断充实提高教师素质，形成了一支业务精良，肯于献身环保事业的兼职环保教师队伍。对其他各学科教师提出具体要求。现行各学科都有关于环境保护方面的教学内容学校要求各任课教师对本学科所涉及到的环境知识要理清、讲透，联系实际，达到教学大纲所要求的目的，环境知识的教学要有计划，有步骤进行，学校创建“绿色学校”活动领导小组将定期或不定期组织听课，检查教案，评教调查等对环境知识教学进行检查讲评。

3、充分利用现代化教学手段，如微机，投影，录像机等，解决环境知识教学中的重点，难点问题，使环保知识更形象，直观，灵活有趣，激发学生环境意识，丰富了环保知识教学形式和内容。

4、结合环境知识课内教育，经常组织学生参加一些社会实践活动，耳濡目染中提高环境道德素质。例如通过春游活动，学生大开了眼界，同时激发起对大自然的热爱，对美好生活的向往。由此我们引导学生:美好的生活，美丽的大自然，必须要有一个健康的，良性循环的持续发展的好环境来做保证才能实现。

三、拓宽环境保护教育的渠道：

1、充分利用各种媒体，加大环保教育宣传力度。学校通过校园广播站，校报，板报，阅报廊等媒体加大环保知识的宣传力度，多次通过国旗下讲话，班队会进行卫生等环保方面的教育，大力宣传环境保护科普知识，向师生宣传《文明行为十不准》，宣传环保典型事迹，好经验，好作法等,使全校师生人人懂环保知识，人人爱护环境。

2、学校有计划地组织学生到德育基地、社区等地方进行考察，让学生实地直观了解环保的重要性。并积极撰写科技小论文结合本地的环保实际，进行环境保护的调研，经过研究并写成报告，最后进行结题报告。

3、通过主题班队会，深化创建活动。定期组织以环境保护为主要内容的主题班队会活动。如以“可怕的白色污染”、“绿我家园”为主题的班会活动，由学生谈环境保护的目的，意义，介绍身边破坏环境的事例，并按自己的意愿提出具体解决办法，既使学生明确了环保的重要性，又增强了学生环保的意识和素质。尤其是有的学生把身边破坏环境的现象联系到整个人类生存的高度，体现了小学生较高的环境素质和热爱环境，关心人类生存命运的责任心和使命感。

4、结合重大纪念日，广泛开展环保教育活动。我校在植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合学生年年龄特点的环保教育活动。3月12日植树节，组织了全体师生进行校内外植树活动。4月22日“世界地球日”，由学校少先队联合举办“地球—我们的家园”系列教育活动，开展书法，绘画比赛等，让学生用多种方式赞美地球，赞美家园，表现美好的祝福和心愿。学校还定期开展“环保宣传周”活动、科技夏令营活动，组织以“保护环境”为主题的征文比赛和演讲比赛，并组织了环保知识竞赛，这些活动对于培养学生关心环境，关心环境，关心人类命运起到了积极的促进作用。

5、为了培养学生的劳动意识和吃苦耐劳的精神，提高劳动素质，我们让学生走出校园，走向社区开展社区服务等，每个学生积极参与，清理校园周围及绿化区内的碎砖头，石块，废塑料袋，碎纸片，杂草垃圾杂物；清理和洗涮各类大小广告，求租启示，办班通知等不规范张贴物。使校园清洁，优美，小区美丽，文明，形成良好的育人环境。

6、学校严格按消防和环保要求规范校园建设，筑有垃圾房，化粪池等，把所有的有污之水和杂物一并控制和治理，卫生工定期对水沟进行消毒，对垃圾定期清除运出。学校把节水节电列入学校规章制度并严格执行，让水电的节约落到实处。

通过开展创建“绿色学校”活动，我们做了一些工作，其中包括一些有益的尝试，并取得了一定成绩。全校师生环境意识不断增强，环保素质不断提高，校园清洁优美，环境绿化美化工作取得初步成果。今后我们将继续努力，把创建活动不断推向深入，以此推动学校各项工作的全面进步、发展，为实现我校争创苏州市文明学校而努力奋斗！

第三篇：绿色公益活动总结

2010年11月29日，我社受绿色生活公益联盟组织的邀请，由本社团外联部部长安磊同学带队的共13名爱心社成员前往北京崇文门国瑞参加活动。

由于当天早上有大雾，班车晚点，同学们从涿州出发历时3个多小时到达北京，但这并没有减少大家对公益活动的期待。

中午12点40左右，我们到达活动现场，受到主办方的热情接待。在和主办方人员进行简单交流后，我们到了演讲报告现场。虽然是在一个大型商场内，但主办方独具创意的广告宣传牌吸引了我们的眼球。不一会儿，其他高校的同学也来到了活动现场，我社成员很快便和其他高校的同学交流了起来，在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时，我们中国劳动关系学院爱心社的成员积极地与各社团的成员交流，希望以后的活动可以有更多的朋友参与进来。

中午一点半，随着主持人宣布活动开始时，本次绿色公益市集活动正式拉开帷幕。主持人从多方面引用举例为我们声情并茂地讲述了环境保护对当代社会的重要性。之后，绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会组织的代表人也都一一上带发表演讲，把他们所提倡的环保行动与我们一起分享，号召社会中的所有成员去积极参与到环保活动中来。一切在环保事业上做出过较大贡献的单位和个人也都一一上台与大家分享他们自己的亲身经历，用自己的实际行动告诉我们：环境保护是我们大家的责任和义务，我们都应该也可以参与到其中。与此同时，各大高校也派出了代表上台发言讲述自己学校所在社团在环境保护方面所做的贡献，北京市中学生环境保护联盟的代表也上台交流自己的心得。我社外联部部长安磊同学也上前讲述我们中劳爱心社为社会贫困儿童所做的帮助，很好地向社会宣传了我们社团。

演讲活动结束之后，大家一起来到了主办方安排好的物品交换活动现场。很多同学带来了一些身边的小物品，然后用抽签的方式和大家带来的物品进行交换。主办方希望通过这样的方式来唤起大家的爱心——有的东西你不太需要，但或许这个东西却对别人很重要。只要我们愿意，很多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮助。

三点，活动结束。这一天很辛苦，但对我们来说，这是第一次如此近距离地了解环保，真实地感受到身边有那么多的人都在用行动投入到环境保护的行列中。带着美好的祝福，我们踏上了返校的路途，经过这次活动我们决心用自己的行动保护这个美丽的地球…

第四篇：绿色施工总结

建设绿色工地，确保首都蓝天

城市建设的步伐从未停止过，越来越多的高楼大厦拔地而起，伴随其左右的便是噪声、扬尘、环境污染。随着生活质量的提高，环境问题越来越引起人们的关注，人们对生活环境的要求也越来越高。绿色施工这一概念应运而生，如何在工程施工过程中保护环境、节约资源成为绿色施工的主要任务。

下面将北京xxxxx工程在绿色施工方面的一些做法和经验与大家交流。

一、策划为先

有一个良好的策划是每一件事良好的开端，绿色施工策划要因地制宜，与施工现场及工程特点紧密的结合起来，将节能、节材、环境保护贯彻到施工现场的一个角落，落实到施工过程中的每一个细节。避免走一步算一步、杜绝以抢进度手段来掩盖过程缺陷。

首先组织员工对《绿色施工管理规程》培训与学习，提高员工对绿色施工的认知，使员工对绿色施工的每个条文都充分掌握。建立一个以项目经理为龙头的绿色施工管理体系，做到目标明确，形成人人有事做，事事有人做的良好开局。

其次就是集思广益，以施工场地实际情况为基础，以节地、节能、节水、节材和环境保护为原则，精心策划并编制《绿色施工方案》，运用先进的技术措施和管理，最大程度地节约资源，提高资源利用率，减少施工对环境造成的不利影响。

再次就是制定绿色施工项目管理制度，建立健全绿色施工管理资料档案，实施定期绿色施工检查，检查记录清晰明确。定期召开绿色施工管理例会，总结经验，推进落实工作，在部署施工的同时，必须部署绿色施工、文明安全施工。

二、资金到位

如果我们把绿色施工看成一件产品，那么它就必然存在制造成本，资金的投入也是做好绿色施工的保障性条件，专款专用能很好的保证《绿色施工方案》有序的实施。绿色施工资金由合约部牵头，组织其他相关部门以绿色施工方案为基础测算绿色施工资金投入量，并形成具体明细，随着施工进度和绿色施工的推进而发放到位。

三、绿色施工具体细节

下面从节能、节地、节水、节材和环境保护等方面分别介绍北京xxxxx工程在绿色施工中所做的细节工作。节能方面：

1、办公区及员工宿舍区全部采用节能灯照明，办公室功率密度值不大于8w/m2，宿舍不大于6w/m2，做到人走灯灭。施工作业区域采用上海亚明牌的金属卤素灯代替高能耗的碘钨灯和镝灯，金属卤素灯1000瓦的照度相当于镝灯3000瓦的照度，150瓦的照度相当于碘钨灯1000瓦的照度，极大的节约了能源，而且金属卤素灯采用IP6防水，减少了日常维护。虽然其成本相对高些，但其节约的电能远远超越其成本。

2、制定《办公室空调使用规定》，要求夏季空调制冷温度不低于26℃；冬季空调取暖设置的温度不高于22℃。

3、施工实行用电计量管理，严格控制施工阶段用电量。

4、临建房采用岩棉彩钢板复合墙体，保温性能好，在冬季采暖期可以很好的减少能源损失，还可反复使用，节约材料。

5、淋浴间采用太阳能热水器，充分利用环保的自然能源，节约电能消耗。节地方面：

1、根据现场实际情况合理安排每一块现场用地，做到不浪费、不闲置。裸露土地可以根据具体格局采取铺撒石子或者覆盖砂砖进行覆盖，工程施工完毕后石子、砂砖可以再利用。

2、根据现场土质、工程构造，将土方开挖减少到最小。节水方面：

1、生活区和施工现场的所有龙头、阀门全部采用节水型球阀，管理人员卫生间采用节水型冲洗开关，并在显眼位置粘贴节约用水标识。设专人定时巡视，避免长流水，龙头开关损坏及时更换。

2、利用水位高差，将食堂、淋浴间等排水管道直接通到卫生间，用洗菜水等中水冲洗厕所，节约水资源。

3、施工现场混凝土养护用水、抹灰养护用水采用小水流、常湿润，并由专人定时负责养护，避免长流水，对工人定期进行节约教育，以达到节水的目的。节材方面：

1、采取技术措施，优化施工方案，选用绿色材料，积极推广新材料、新工艺，促进材料的合理使用，节省实际施工材料消耗量。xx酒店工程在梁模板施工中引入了“步步紧”（一种可以自由变化长度的F型卡具），节约了大量的梁底10*10木方的使用量。

2、施工现场建立可回收再利用物资清单，制定并实施可回收废料的回收管理办法，提高废料利用率。

3、现场采用可拆式围挡，活动房，可重复使用的给水管，消防设备等。环境保护方面：

1、施工现场合理规划，最大的减少道路硬化，避免混凝土对土地的负面影响。土方集中堆放，短期存放的使用防尘网进行覆盖处理，长期存放的采用播撒绿色植物掩盖。现场裸露的土地优先采用绿植进行覆盖，如常需使用则铺白沙砖、防尘网、碎石子材料覆盖，所使用材料可以再利用，做到覆盖率100%。

2、施工现场大门口配备洗车池，出场车辆洗去车轮上泥土后方可放行。洗车池旁设立沉淀池，水经过沉淀后可循环使用，水枪采用节水型水枪。现场设置混凝土地泵沉淀池，水经沉淀后用于洒水降尘。

3、土方施工时优化施工方案，减少土方开挖量，减少对自然环境的破坏。避免在大风天气作业，施工过程中及时洒水，避免扬尘。

4、施工现场采用封闭式垃圾房，施工垃圾、生活垃圾应分类存放，渣土、垃圾由有相应资质的厂家及时清运，并有专人负责记录、建立相应的台帐，按时消纳。

5、施工现场严禁焚烧各类废弃物，防止污染空气。

6、施工现场存放的油料和化学溶剂等物品设有专门的库房，地面已做防渗漏处理。有油污污染的机械下方放置接油斗，可用木板制作，里面装好砂子，避免油污渗入土壤污染环境。

7、食堂、洗手池、淋浴间的下水管线设置铁篦子，并与市政污水管线连接，保证排水畅通。食堂设置隔油池，并定期清理。

8、施工现场对施工现场场界噪声进行检测和记录，噪声排放不得超过国家标准。对于电锯、地泵等噪音机器，搭建木拱棚、隔音棚进行隔声处理，进入现场车辆禁止鸣笛，减少人为噪声污染。现场室外电焊悬挂遮光布，防止光污染。

9、工人冬季采暖采用电水暖气，采用安全环保的能源，防止污染空气。职业健康与安全

1、施工现场办公区、生活区与施工区分开设置，采用安全网隔开，并保持安全距离。

2、施工现场设置办公室、宿舍、食堂、厕所、淋浴间、开水房、农民工夜校培训室、密闭式垃圾箱、集中供暖设备等临时设施。

3、施工现场使用的装配式活动房屋采用具备相应资质的厂家供货并负责安装，并所要产品合格证书交安全部备案。

4、施工现场按照中建总公司CI要求进行设置，全封闭式管理，围挡板高度2 m。

5、施工现场大门处设置十一块图牌，内容为总公司企业标识、企业理念、八荣八耻、工程简介、工程平面图、组织结构图、安全管理制度、消防保卫管理制度、文明施工、环境保护、“建设绿色工地、确保首都蓝天”承诺书。

6、大门口外设置施工图牌，包括工程名称、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位，项目经理姓名、联系电话、开工和竣工日期以及施工许可证批准文号等内容。

7、施工现场出入口、临时用电设施、脚手架、出入通道口等危险部位，设置明显的、符合国家标准的安全警示标志。

8、为施工人员配备安全帽、安全带及与所从事工种相匹配的安全鞋、工作服等个人劳动防护用品。

9、焊接作业时，要求工人必须开具动火证，并要求操作人员佩戴防护面罩、护目镜及手套等个人防护用品。

10、宿舍、食堂、浴室、厕所有通风、照明设施；宿舍内设置生活用品专柜，生活用品摆放整齐；室内隔墙处悬挂宿舍管理制度、卫生责任制度，卫生值班表；日常维护由专人负责。

11、炊事员必须持有健康证并每年一检，食堂悬挂大兴区卫生监督所发放的有效卫生许可证，各类器具规范清洁，每天清洗。

12、厕所、卫生设施、排水沟及阴暗潮湿地带定期消毒。生活区设置密闭式容器，垃圾分类存放，定期灭蝇，及时清运。

13、施工现场应设立医务室，配备药箱，配备常用药品及绷带、止血带。

四、总结提高

通过xx工程绿色施工达标工作，我们深刻感到绿色在我心中，必须长抓不懈，只有想不到的事，没有做不到的事。细节决定成败，绿色施工并不需要投入大量的资金，多注重些细节，很多材料都可以循环使用。在未来的绿色施工中，将继续努力，进一步抓细、抓好绿色施工，携起手来，为“建设绿色工地，确保首都蓝天”贡献我们的力量。

2011年5月

第五篇：绿色施工总结

淮浙煤电凤台电厂二期扩建工程主厂房建筑工程、烟囱工程

绿 色 施 工 总 结

编制： 审核： 批准：

浙江省建工集团有限责任公司

淮浙煤电凤台电厂二期扩建工程项目经理部

二○一三年十二月

一 概述

一、工程基本情况：

1、工程名称：淮浙煤电凤台电厂二期扩建工程

2、工程地点：安徽淮南凤台

3、建设单位：淮浙煤电凤台发电分公司

4、设计单位：华东电力设计院

5、监理单位：浙江电力建设监理有限公司

6、施工单位：浙江省建工集团有限责任公司

二、工程具体概况：

我公司项目部在淮浙煤电凤电二期扩建工程中承担的施工项目主要有：

1、主厂房区域建筑工程 ：施工范围包括3#、4#机除氧煤仓间、汽机间，锅炉及炉后建（构）筑物、集控楼、灰控楼全厂供气中心、A排外构筑物、永（临）道路、雨污水管道、综合管架、沟道等工程项目。

2、烟囱区域建筑工程：施工范围包括烟囱基础、钢筋混凝土筒壁及航空标志

二 策划组织

首先组织员工对《绿色施工管理规程》培训与学习，提高员工对绿色施工的认知，使员工对绿色施工的每个条文都充分掌握。建立一个以项目经理为龙头的绿色施工管理体系，做到目标明确，形成人人有事做，事事有人做的良好开局。

其次以施工场地实际情况为基础，以节地、节能、节水、节材和环境保护为原则，精心策划并编制《绿色施工方案》，最大程度地节约资源，提高资源利用率，减少施工对环境造成的不利影响。

再次就是制定绿色施工项目管理制度，建立健全绿色施工管理资料档案，实施定期绿色施工检查，检查记录清晰明确。定期召开绿色施工管理例会，总结经验，推进落实工作，在部署施工的同时，必须部署绿色施工、文明安全施工。

建设工程施工阶段严格按照建设工程规划、设计要求，通过建立管理体系和管理制度，采取有效的技术措施，全面贯彻落实国家关于资源节约和环境保护的政策，最大限度节约资源，减少能源消耗，降低施工活动对环境造成的不利影响，提高施工人员的职业健康安全水平，保护施工人员的安全与健康。绿色施工应遵循如下原则

(1)通过优良的设计和管理，优化生产工艺，采用适用技术、材料和产品(2)合理利用和优化资源配置，改变消费方式，减少对资源的占有和消耗(3)因地制宜，最大限度利用本地材料与资源

(4)最大限度地提高资源的利用效率，积极促进资源的综合循环利用

(5)尽可能使用可再生的、清洁的资源和能源 三 绿色施工实施情况

根据绿色施工计划，结合现场施工实际情况，在基本建设期间严格按照国家及地方环保要求组织施工，从节能、节地、节水、节材和环境保护等方面总结。1 节能方面：

（1）办公区及员工宿舍区全部采用节能灯照明，办公室功率密度值不大于8w/m2，宿舍不大于6w/m2，做到人走灯灭。施工作业区域采用松下的节能型荧光灯代替高能耗的碘钨灯和镝灯，节能型荧光灯30瓦的照度相当于镝灯1000瓦的照度，36瓦的照度相当于碘钨灯1000瓦的照度，极大的节约了能源，而且节能型荧光灯采用IP6防水，减少了日常维护。虽然其成本相对高些，但其节约的电能远远超越其成本。

（2）办公室规定的制冷温度标准为26℃，使用时间为上班时间的上午10：00至中午11：30，下午2：00至5：30，其余均为关闭空调时间，生活区及办公区照明灯具选用节能型灯管，办公室及生活区门口粘贴“节约用电下班关好电源”等宣传标语。

（3）现场办公区用房采用活动彩板房，提高周转利用率。（4）淋浴间采用集中供热水，减少热水使用量，节约电能消耗。2 节地方面：

（1）禁止使用粘土砖，本工程墙体采用粉煤灰混凝土空心砖，保护耕地，同时减轻工程结构自重，增加使用面积，加快施工进度。

（2）根据现场土质、工程构造，将土方开挖减少到最小，现场设置土方堆场，基础施工回填土方充分利用地方材料煤矸石。3 节水方面：

（1）施工现场搅拌机前台、混凝土输送泵及运输车辆清洗处设置洗车池及沉淀池,使水池里的水可以重复利用；

（2）施工现场混凝土养护用水、抹灰养护用水采用小水流、常湿润，并由专人定时负责养护，避免长流水，对工人定期进行节约教育，以达到节水的目的。

（3）为了节约生活用水，我单位将供水时间定为6：00~20：00。施工用水设专人管理，当现场无人施工时，将及时关闭我单位所施工区域的供水总阀。4 节材方面：

（1）采取技术措施，优化施工方案，选用绿色材料，积极推广新材料、新工艺，促进材料的合理使用，节省实际施工材料消耗量。

（2）施工现场建立可回收再利用物资清单，制定并实施可回收废料的回收管理办法，提高废料利用率。

（3）现场采用可拆式围挡，活动房，可重复使用的给水管，消防设备等。

（4）现场模板加工制作时，由我单位翻样进行排板，尽量减少模板切割，使材料损耗降到最低；模板拆除时，要求工作人员做到“轻拿轻放”，拆除后安排专人及时清理、保养、上油，来延长模板寿命及材料周转次数。5 环境保护方面：

（1）对搅拌机、空气压缩机、木工机具等噪声大的机械，尽可能安排远离周围居民区一侧，从空间布置上减少噪声影响。

（2）进入现场车辆时速不得超过5KM，不得鸣笛。

（3）施工现场大门口配备洗车池，出场车辆洗去车轮上泥土后方可放行。洗车池旁设立沉淀池，水经过沉淀后可循环使用，水枪采用节水型水枪。现场设置混凝土地泵沉淀池，水经沉淀后用于洒水降尘。

（4）土方施工时优化施工方案，减少土方开挖量，减少对自然环境的破坏。避免在大风天气作业，施工过程中及时洒水，避免扬尘。

（5）施工现场严禁焚烧各类废弃物，防止污染空气。

（6）施工现场存放的油料和化学溶剂等物品设有专门的库房，地面已做防渗漏处理。有油污污染的机械下方放置接油斗，可用铁板制作，里面装好砂子，避免油污渗入土壤污染环境。

（7）施工现场对施工现场场界噪声进行检测和记录，噪声排放不得超过70分贝。对于电锯、地泵等噪音机器，搭建木拱棚、隔音棚进行隔声处理，进入现场车辆禁止鸣笛，减少人为噪声污染。现场室外电焊悬挂遮光布，内场电焊车间搭投遮光棚，防止光污染。6 职业健康与安全

（1）施工现场办公区、生活区与施工区分开设置，采用围墙隔开，并保持安全距离。（2）施工现场设置办公室、厕所、开水房等临时设施。

（3）施工现场使用的装配式活动房屋采用具备相应资质的厂家供货并负责安装，并所

要产品合格证书交安全部备案。

（4）施工现场围护按照要求进行设置，全封闭式管理，围护高度2 m。

（5）大门口外设置“五牌一图”图牌，包括工程名称、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位，项目经理姓名、联系电话等内容。

（6）施工现场出入口、临时用电设施、脚手架、出入通道口等危险部位，设置明显的、符合国家标准的安全警示标志。

（7）为施工人员配备安全帽、安全带及与所从事工种相匹配的安全鞋、工作服等个人劳动防护用品。

（8）焊接作业时，要求工人必须开具动火证，并要求操作人员佩戴防护面罩、护目镜及手套等个人防护用品。

（9）宿舍、食堂、浴室、厕所有通风、照明设施；宿舍内设置生活用品专柜，生活用品摆放整齐；室内隔墙处悬挂宿舍管理制度、卫生责任制度，卫生值班表；日常维护由专人负责。

（10）食堂工作人员必须持有健康证并每年一检，食堂悬挂区卫生监督所发放的有效卫生许可证，各类器具规范清洁，每天清洗。

（11）厕所、卫生设施、排水沟及阴暗潮湿地带定期消毒。生活区设置密闭式容器，垃圾分类存放，定期灭蝇，及时清运。

（12）施工现场设立医务人员，配备药箱，配备常用药品及绷带、止血带。7 卫生防疫

（1）必须严格执行卫生防疫管理规定，建立卫生防疫管理制度，并制定法定传染病、食物中毒、急性职业中毒等灾发疾病应急预案；

（2）生活区应配备保健药箱、常用药及绷带、止血带、颈托、担架等急救器材；

（3）办公室、食堂、宿舍、浴室等整洁干净，无污染、无异味，符合卫生、通风、照明等要求；

（4）施工现场制定卫生急救、卫生防疫措施，若施工人员发生法定传染病、食物中毒、急性职业中毒时应立即启动应急预案，同时必须在2小时内向事故发生地所在区(县)建设行政主管部门和卫生防疫部门报告，并应按照卫生防疫部门的有关规定积极配合进行调查处理。

四 总结与改进

通过淮浙煤电凤台电厂二期扩建工程主厂房区域建筑工程及烟囱工程绿色施工达标工

作，结合施工生产全面开展展创建活动，充分应用新技术、新工艺、新材料、循环水利用等技术，未使用国家和地方明令禁止的材料和淘汰的设备。施工阶段节电、节水、节材、成本控制、社会效益已取得明显绩效，完成了各项指标。五 需改进方面：

在绿色施工的检查评估过程中，我们及时改进完善问题，其实绿色施工并不需要投入大量的资金，多注重些细节，很多材料都可以循环使用。在未来的绿色施工中，将继续努力，进一步做好绿色施工，在以下方面进行进一步改进：

（1）加强对办公区的节能降耗重视力度，不要只重视现场，而忽视了办公区的节能降耗。真正做到节能降耗的全面开展。

（2）绿色施工要求对分包单位宣传力度不够，施工过程中时有发生不符合《绿色施工导则》要求的问题，需加强宣传交底和动态、过程管理措施，提高施工人员创建绿色工程的责任心和积极性。

（3）奖罚制度执行不充分，在主体结构完成后结合工程创优进行检查评审，并且奖罚兑现，进一步调动员工积极性。