绿色证书总结

第一篇：绿色证书总结

荣昌县河包着镇初级中学

2006年“绿色证书”工作总结

实行绿色证书教育，是贯彻落实党中央，国务院关于新农村建设和“把农业发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”的指示，借鉴发达国家农民技术教育的先进经验，经过农业教育工作者在长期的社会实践中摸索和总结出来的一项科学、有效的基本农村学生教育培训方法之一。在2007年中，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合新农村建设的具体要求，继续深入贯彻落实国务院办公厅，重庆市人民政府和荣昌县的重要文件精神。现总结2007年“绿色证书”工作，明确得失，为下一步工作作出准备。

一、基本情况

我校教务处和各班级专门负责绿色证书的培训工作。07年1月至07年10月，我校与培训了蔬菜专业3个班、蚕桑专业2个班、家庭养殖4个班，全部合格。共计500余人。

由于经费短缺，我校采用了与扶贫办、镇农办等单位合作开展培训，在场地、师资等方面资源互补，既降低了培训成本，又保证了培训质量。并与蔬菜基地和家禽养殖基地取得联系，让学员实地学习，做到理论联系实际。因大多数学员来自贫困山区，为了不增加学员个人负担，我校免费为学员拍照、洗相等相关事宜。

二、存在的主要困难和问题

1．宣传力度不够，农村学校“绿色证书”工作没有得到足够的理解和支持。

2．办学力量还有待于进一步加强。我校办学人员少，经费短缺，工作主动性不强，不能适应工作需要。所以还要继续健全机构，加强专职师资队伍建设，注重培训和提高。

3．“绿色证书”工作体制没有真正形成。“绿证”培训经费没有列入财政预算，致使培训工作举步艰难。政府和学校没有将“绿证”培训工作列入议事日程。

三、针对存在问题所采取的措施、对策

1、进一步加大宣传力度，做出成绩，尽力促使各有关部门和领导对农村学

校的支持和帮助。按照工作计划，明确任务、理清思路，扎实开展工作。要利用广播、报刊、电视、网络等媒体进一步加大农广校宣传力度，抓好农村劳动力转移培训阳光工程和“绿证”培训的宣传发动工作，做到早准备、早安排、早动手。要进一步强化农广校、农民科技教育培训中心作为政府开展农民教育的公益性事业单位的性质，落实农民科技教育培训经费。积极承担面向“三农”、面向社会的科技教育培训工作。

2、注意围绕农业产业化和结构调整进行培训，培训领域更加广泛。

3、组织机构不断健全。明确职责，调动工作积极性和责任心，确保绿证工作的顺利开展和培训任务的落实。

近年来的工作，有效地巩固和扩大学校学生的知识化工程的成果，进一步发展了学生知识化的内涵，工作上实现了一些突破。同时，我们也清醒地认识到这是一项长期、复杂和创新的工程，当前所取得的成绩来之不易，因此，下一步，我们将继续从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，按照市委、市政府的总体要求和县委、县政府提出的年度要求，结合新农村建设的具体安排，我们要认真总结经验和教训，不断探索，为家乡的发展和农村的富裕贡献一分力量。

河包中学2006、12

第二篇：绿色证书总结

“绿色证书”教育总结

本我校根据上级关于在农村普通初中实行绿色证书教育的精神要求，有计划开展了教育活动，较好地完成了教学任务，取得了预期的结果。

一、加强了对绿色证书教育的领导

开展绿色证书教育，是落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，结合我地区农村教育办学模式改革的需要，实行超前培养农村社会主义现代化建设需要的各类人材，努力提高农村后备人员的科技致富能力，全面提高农村生产力整体水平，实现我省农村经济跨越式发展的一项重要工程。

为把此项工作抓实抓好，学校实行了“一把手工程”，校长把关，教导主任主抓，组建了领导机构，制定了措施，落实了责任。对“绿证”教育的教育教学活动，进行了详细的布署和安排，保证了计划的有效实施。

二、认真执行教学计划，加强了课堂教学

本根据教学实际和要求，初一开设了《安全常识》，学期授课16周，16课时。初二开设了《电工技术》，学期授课16周，16课时，初三开设了《农作物栽培》，学期授课16周，16课时。

半年来，我们严格执行教学计划，对“绿证”课时做到不空、不挤、不占，保证了一至三年级的课时总量。为保证教学效果，任课教师能认真履行职责，加强了备课环节，做到了备大纲，备方法，备学生，备教案。教案做到了字迹工整，内容详细，具体，整体设计实用，符合要求。

平时教学中，根据本地区和学生实际情况，坚持了“实际、实用、实效”的原则，注重了知识的全面具体和科技含量。同时，在生产操作程序上和生产经营管理的关键环节上，力求语言文字通俗科学，使学生易学，易懂，易于掌握。为调动学生的学习积极性，加强了师生之间的互动，教学中力求在教师的指导下，让学生积极动脑动手，参与课堂，参与实践，注重了理论知识掌握和操作能力的培养。通过教学，使学生提高了实用技术理论水平。

三、加强了实验基地的利用

为保证“绿证”教育能有一个良好的实践环境，达到活动的实效性，加强了基地建设，充分发挥了种植基地，养殖基地，园林基地的作用。在学校课堂教学掌握理论知识的基础上，积极组织学生参加了玉米、水稻、蔬菜、瓜类、花卉、果树栽培等相关技术的实践活动，通过活动，使学生基本上掌握了多种农作物栽培技术的实践操作技术和水平。

四、加强了对“绿证”教学工作的考核

为注重“绿证”教育的实效性，建立了学生成绩考核档案，坚持了平时和学期末的成绩考核。

五、取得的成绩

半年来，在教育局的关怀下，在校长的亲自督促和全体师生的配合下，进一步加强了农村教育办学模式改革的尝试，坚持了“农、科、教”三结合的教育途径，深入开展了全校学生全员参加的“绿证”教育活动，通过教育教学活动的开展，使全体学生明确了“绿证”教育是实施“科教兴农”战略，提高农村劳动力科技文化素质，走科技致富道路的一项重要举措。是实现我省农业和农村经济跨越式发展的必由之路和治本之策。

通过半年来的教学，全体学生的实用技术理论水平得到了较大的提高，在年终考核中，全校38名学生，取得了平均分为70.6的成绩，81.6%的学生达到了合格，21.1%的学生达到了优秀。通过教育教学，全校有75.6%的学生基本上掌握了两项以上的实用技术，为使他们走向社会后，能成为一名有道德、有文化、懂技术、会管理的新型科技农民打下了坚实的基础。

2011年1月

第三篇：2007绿色证书示范村总结

云南省农业广播电视学校师宗县分校

绿色证书示范村总结

按照我县2007年农业科技实用技术培训工作总体工作布署，我们紧紧围绕曲靖市农业产业“十一五”规划，围绕发展高效生态农业，推进农产品标准化生产技术实施示范与推广，确保农产品质量安全；围绕提高农业资源的循环利用和综合利用，促进我县农业优势产业带的形成；围绕提高农业科技含量、解决农业技术难点、增强农产品的竞争力为重点，大力开展实际、实用、实效的绿色证书培训工作，着力推进社会主义新农村建设。

一年来，全县农业科技人员根据当地农业产业发展的实际与农民需求，组织编撰综合乡土培训教材一本，适时因地因事制宜，采用从田头到课堂，从基地到农户等多种形式的培训方法，指导农民提高农业技术应用到位率，较好地履行了省、市下达的培训任务。

一、基本情况

（一）掌握家底，量力而行抓培训：

我县绿证办在上级主管部门的大力支持下，认真开展 “绿色证书示范村”的建设工作。按照《云南省绿色证书示范村建设管理办法（试行）》的要求，本着选择群众基础好，具备一定的产业发展条件的行政村加大绿证培训力度的要求。在全县109个行政村当中筛选确定了葵山镇马湾村作为绿色证书示范村建设，结合当地以蔬菜为主的农业产业基地的建设，建立小新村绿证培训点和绿色证书培训示范基地，并指定2个专职教师负责此项工作。通过一年多的努力，获得《绿色证书》的学员基本掌握两门以上实用技术，在生产中起到示范带头作用，并取得较好的经济效益的要求。

（二）前期筹备工作

1、建立组织机构

按照《云南省绿色证书示范村建设管理办法（试行）》的要求我 1

县成立了由分管农业副县长余学政同志分管、县绿证办负责实施、相关各部门齐抓共管的 “绿证”领导小组，“绿证”领导小组下设绿色证书办公室在县农广校。县绿色证书办公室切实加强领导，精心组织实施，在县直相关单位共同协作下，全县形成了广大农村党员、基层干部以及优秀团员青年、种养大户广泛参与的绿色证书培训工作的格局。

2、成立讲师团

为了保证培训质量，县绿证办按照《云南省绿色证书示范村建设管理办法（试行）》的要求，成立了讲师团，聘请各专业技术人员授课，讲师团成员共有55人，其中包括：畜牧、蚕桑、果树、蔬菜、花卉、粮作、水产等方面的专业技术人员。

3、建设培训场所及基地

为保证绿色证书示范村建设的顺利进行，结合当地农业产业建设的需要，在该村建立起绿色证书培训点和以蔬菜生产为主的绿证培训示范基地。以当地农业发展需要以及农民的实际需要，开展了包括：科学养猪、大棚蔬菜种植、蚕桑种植、沼气利用等专业的培训。

（三）本开展培训的情况

2007年共培训1035人次，其中：固定学员培训50人，临时加入培训122人，经考核合格，固定学员50人均获得了《绿色证书》。现将示范村情况介绍如下：

葵山镇小新村，全村124户，总人口326人。农民经济收入主要来源于蔬菜、畜牧业和蚕桑产业，现已组建了无公害蔬菜协会。小新村的蔬菜产业已初具规模，基础设施好，农民素质高，要求学习科学技术愿望强烈。一年多来，我县绿证办与葵山镇合作，安排绿证讲师团在该村举办了20期绿证培训班，培训了蔬菜、蚕桑、样猪等专业，共计50人完成了规定的课程的学习，经考核合格，50人均获得了《绿色证书》，参训人员平均年龄在35岁。

在蔬菜专业培训中，县绿证办与泉良蔬菜有限责任公司、小新村蔬菜协会、葵山镇合作，于2007年3月5日举办了无公害蔬菜栽培

技术专题讲座。组织示范点学员参观了本县花卉、雪莲果、冬季农业开发的发展情况；5月31日组织学员参加了新型农民科技培训，实地参观了当地蔬菜生产效益较好的典型户发展情况。使学员增长了见识，树立了依靠科技发家致富的信心，充分调动了学员后期参加培训的积极性。

2007年6月20日县绿证办邀请了县植保站高级农艺师崔茂虎等同志到绿色证书示范村上了大棚蔬菜病虫害防治专业技术课，并在课后到田间现场指导蔬菜病虫害的识别与防治技术运用，受到农民群众的欢迎，该村含学员在内，共有92户农户137人参加了培训。提高了该村蔬菜中后期管理、病虫害防治技术水平，促进了农业增产、农民增收。

二、取得成绩

针对农产品市场瞬息万变的市场规律要求，在重视培养农民科技文化素质提高的同时，加强对农民的市场经济知识、政策法规、环保知识等教育，提高他们了解市场、把握市场、开拓市场的能力，提高他们自主经营、自我发展的能力，使他们真正成为市场经济的主体，做到增产又增收。我县绿证培训紧紧围绕当地产业结构的调整和农民增收的需要来设置课程。示范村集中辅导、现场教学均不低于120个学时，重点放在技能培训上。在培训中采取自学、集中辅导、现场教学相结合的方式进行，课程设置均按2：1：1比例要求进行。

通过培训，葵山镇小新村蔬菜种植面积由2002年的3亩增加到2007年的380亩，产量由4.5吨增加到2280吨，产值由1500元增加到120万元，人均蔬菜收入由4.6元增加到3681元，蔬菜产业成为该村的主导产业，该村也因此成为全县新农村建设的亮点。

通过绿色证书培训，农民收入有了显著提高。农产品科技含量大大提高，农民经济收入有了明显增加。“绿色证书”示范村的建设，是我县农民教育培训工作系统化、规范化的开端，它标志着我县农民教育培训进入了一个新阶段。

三、主要经验

1、提高了农民的科技文化素质，培养造就了一批科技示范户和专业大户。据统计，受过培训的农民中，85％掌握1-2门实用技术，20％成为科技示范户，5%成为种、养、加和农产品营销大户。小新村“绿证”学员刘国树，参加培训后，苦心钻研蔬菜栽培技术，在蔬菜栽培管理上成为该村的排头兵，仅常绿蔬菜一项年纯利润3多万元，年家庭总收入突破5万元。

2、促进了农民收入的提高。通过培训，提高了农民配置有限资源的能力和致富本领，其家庭经营收入普遍得到提高，还带动周围农民收入的增长。

3、促进了新型农业的发展和农业效益的提高。我县绿证培训中把技术含量相对较高，比较效益好，对农民增收潜力大的蔬菜产业作为培训重点，不仅提高了学员接受新技术、新成果的能力，带动一大批新技术、新成果的推广，还有力促进了新产业的发展和农业效益的提高。

我县绿证培训尽管取得了一定成绩，但在培训工作中也存在一些困难和不足。一是项目资金少：近几年来，绿证培训资金与农业科技发展和农民对培训的需求相比，仍是杯水车薪。二是只有培训经费，没有基础设施建设经费，培训场所、示范基地建设跟不上培训工作需要。三是培训教师长期在基层工作，缺乏学习进修机会，知识更新缓慢，相当一部分人员知识老化，不能很好适应发展现代农业的需要。

在今后的工作中，我们将以取得的经验为基础，认真按照农业部的要求，学习借鉴先进省市培训经验，扎实工作，开拓创新，努力推进我县绿证培训工作再上一个新台阶，为建设新农村和发展现代农业做出我们应有的贡献。

云南省农业广播电视学校师宗县分校

2007年11月22日

第四篇：2021年农林局绿色证书培训总结

2021年农林局绿色证书培训总结范文

撰写人：___________

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2021年农林局绿色证书培训总结范文

__年为做好绿色证书培训工作，__区农林局以规范化、制度化、培训教育为目标，在市农业局和市农广校的关心支持、指导下，在相关部门的积极配合和共同努力下，圆满地完成了__年绿色证书培训各项工作任务。现将“绿色证书”培训工作完成情况汇报

一、开展工作基本情况

（一）任务明确，狠抓落实

为做好__年绿色证书培训工作，强化___市绿色证书制度建设，根据___市绿色证书办公室《关于下发___年___市绿色证书制度建设及指导性培训任务___》（昆绿办[__]__号）文件精神，我局拟定了《关于下达__区___年绿色证书制度建设指导性培训任务___》（五绿办__）__号）文件，把__年培训任务分解到各涉农街道办事处，多次召开工作会议，研究了今年培训的重点专业，就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。各办事处明确专人负责抓此项工作，实行目标责任管理，做到计划早下达，任务早落实。

（二）多方筹集经费，确保绿证工作的顺利开展

因我区绿证培训经费一直未纳入财政预算，所需经费只能由各街道办事处多渠道筹集，今年各街道办事处主要和劳动力转移就业工作共同培训，确保绿证工作的顺利开展。

（三）因地制宜，合理选择培训专业

结合我区农村经济发展实际，坚持以贴近政府工作、贴近产业发展、贴近农民需要为原则，围绕主导产业，开展多专业培训。主要培训专业有___个，分别为特色蔬菜种植、果树栽培管理、物业管理、农民驾驶、育婴师、中式烹调师。

（四）部门配合，建立绿证培训长效机制

为圆满完成绿证培训任务，各街道办事处与培训部门密切配合，根据农闲季节，采用集中培训方式开展培训，做到关键环节主动入户，技术咨询随时解答，学用结合，进一步提高学员生产技能水平。__年，我区绿证培训共___人，其中厂口街道办事处指导性培训___人，取证人数___人；沙朗街道办事处指导性培训___人，取证人数___人。

二、存在问题

存在的主要问题是培训经费不足，工作难开展。因为一直没有专项培训经费，参照“两转”培训工作，但经费仍紧张，对于广大自愿接受教育的农户，我们尽量满足农户对农业知识的需求。在实践方面，因没有规范的实验、示范基地，很难达到绿证管理办法上要求的课时。

三、明年工作计划

一是按照年初计划和措施，积极深入农村，贴近农民，推进“三进村”服务工作，认真、扎实开展培训；

二是多渠道筹集经费，圆满完成全年培训和发证任务；三是做好学员跟踪问效工作，不断提高培训质量；四是规范管理，严格考核。参训学员经理论考试和实践技能考核，合格一批，发证一批。

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第五篇：xx年农林局绿色证书培训总结

xx年农林局绿色证书培训总结

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期：___________

xx年农林局绿色证书培训总结

xx年为做好绿色证书培训工作，xx区农林局以规范化、制度化、培训教育为目标，在市农业局和市农广校的关心支持、指导下，在相关部门的积极配合和共同努力下，圆满地完成了xx年绿色证书培训各项工作任务。现将“绿色证书”培训工作完成情况汇报

一、开展工作基本情况

（一）任务明确，狠抓落实

为做好xx年绿色证书培训工作，强化昆明市绿色证书制度建设，根据昆明市绿色证书办公室《关于下发二〇一〇年昆明市绿色证书制度建设及指导性培训任务的通知》（昆绿办[xx]xx号）文件精神，我局拟定了《关于下达xx区二〇一〇年绿色证书制度建设指导性培训任务的通知》（五绿办xx）xx号）文件，把xx年培训任务分解到各涉农街道办事处，多次召开工作会议，研究了今年培训的重点专业，就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。各办事处明确专人负责抓此项工作，实行目标责任管理，做到计划早下达，任务早落实。

（二）多方筹集经费，确保绿证工作的顺利开展

因我区绿证培训经费一直未纳入财政预算，所需经费只能由各街道办事处多渠道筹集，今年各街道办事处主要和劳动力转移就业工作共同培训，确保绿证工作的顺利开展。

（三）因地制宜，合理选择培训专业

结合我区农村经济发展实际，坚持以贴近政府工作、贴近产业发展、贴近农民需要为原则，围绕主导产业，开展多专业培训。主要培训专业有6个，分别为特色蔬菜种植、果树栽培管理、物业管理、农民驾驶、育婴师、中式烹调师。

（四）部门配合，建立绿证培训长效机制

为圆满完成绿证培训任务，各街道办事处与培训部门密切配合，根据农闲季节，采用集中培训方式开展培训，做到关键环节主动入户，技术咨询随时解答，学用结合，进一步提高学员生产技能水平。xx年，我区绿证培训共821人，其中厂口街道办事处指导性培训412人，取证人数200人；沙朗街道办事处指导性培训409人，取证人数200人。

二、存在问题

存在的主要问题是培训经费不足，工作难开展。因为一直没有专项培训经费，参照“两转”培训工作，但经费仍紧张，对于广大自愿接受教育的农户，我们尽量满足农户对农业知识的需求。在实践方面，因没有规范的实验、示范基地，很难达到绿证管理办法上要求的课时。

三、明年工作计划

一是按照年初计划和措施，积极深入农村，贴近农民，推进“三进村”服务工作，认真、扎实开展培训；

二是多渠道筹集经费，圆满完成全年培训和发证任务；三是做好学员跟踪问效工作，不断提高培训质量；四是规范管理，严格考核。参训学员经理论考试和实践技能考核，合格一批，发证一批。

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