龙山中学2011年绿色证书培训工作总结1

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第一篇:龙山中学2011年绿色证书培训工作总结1

龙山中学2011年巩固退耕还林成果后继产业“绿色证书”

培训工作总结

为提高农业科技创新能力和农村劳动力的科技文化素质,积极推挤社会主义新农村建设,根据安龙县农扶局关于做好2011年“绿色证书”培训工作的要求,我校切实加强领导,周密计划布置,精心组织实施,积极探索有效途径,对2011年初三毕业生进行了为期一学期的“绿色证书”培训工作。

(一)制定培训计划,明确目标任务

以校长为培训组组长,按照上级安排部署,围绕新农村的建设和发展,结合本地方实际,制定了培训计划和实施方案,在2011年3月1日—7月10日一个学期的时间里,以培训班的形式组织培训,室内培训和室外实习相结合,对我校2011年初三毕业生进行了3个科目的“绿色证书”培训和实习。3个培训科目是:对果树栽培蔬菜种植动物养殖。

(二)制定有力措施,确保培训效果

1.以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,加强组织领导,加大宣传力度,使宣传面达到100%,协调和管理各项培训 1

工作,确保培训工作顺利实施。

2.加强过程的监督和管理,选好培训科目,选好培训教师。培训是手段,产生效果才是目的,我校认真组织培训和考核,做好了备课、授课、实习和考勤记录。

3.创新思路,科学制定培训方案,严格按照进度实施。结合实际,抓好示范,培训期间集中培训与回家实习相结合,周未集中培训,其余时间学员为实习时间。

4.培训工作按照“三个一”的培训模式和“三个结合”的培训要求进行。“五个一”:一份专家讲座、一本培训记录、一次室外实习。“三个结合”:理论与实际相结合、集中培训与回家实习相结合、传统方法与现代手段相结合。

(三)健全制度,建立激励约束机制

1.建立考核制度和督查制度。领导组对培训各项措施的落实进行考核、督促和检查。

2.建立“绿色证书”认证制度。培训按照绿证要求开展培训,通过培训考试考核合格,颁发“绿色证书”。

(四)培训取得了可喜的成效

进行了为期一个学期的“绿色证书”培训工作,得了可喜的成效。2011年已经完成了培训人数120人,培训结业100人。学员的思想观念有较大转变,投身社会的激情高涨。学员学到了一定的农学知识,为自主创业和新农村的发展打下基础。

龙山镇龙山中学 0一一年7月十日 3二

第二篇:2012年绿色证书培训工作总结

2012年绿色证书培训工作总结

为适应新时期农民科技培训工作需要,按照绿色证书制度要求,总结了富源县绿色证书制度实施以来的经验,完善和细化了专业门类、课程学时、机构管理、考核发证等培训和管理环节,使绿色证书培训质量得以提升和更加符合农民的培训需求。绿色证书制度实施必须要在提高培训质量、严格管理制度上改革和创新,严肃技术资格凭证的作用,使绿色证书制度步入法制制度化、系统化、专业化轨道。为适应新时期农民科技培训工作需要,实施绿色证书培训深化改革,提高培训质量、严格管理体制、突出培训实效上力求创新,2011年绿色证书培训更加顺应“新农业、新农村、新农民”的需要。

一、培训情况

全县11个乡镇完成“绿证”培训人数3499人﹙中安镇人385、后所镇人358、大河镇384人、墨红镇390人、营上镇385人、竹园镇327人、富村镇268人、黄泥河镇328人、股敢乡60人、雨汪乡330人、老厂镇256人﹚,占计划3200人的109.3 %,办证人数为2710人。

二、采取的措施

﹙一﹚加强领导,明确责任,狠抓落实。并把农村劳动力素质培训工作列为县委、政府的一项重要工作来抓。科学的制定工作计划,组织召开相关会议部署落实,政府还专门发文组建了“绿色证书培训

1工作”领导小组办公室,切实加强培训工作的领导。进一步明确责任,并建立起培训督查制度,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作局面。县委和政府的高度重视,各有关单位协调合作,立足自身职责,发挥各自优势,共同做好政策指导、培训、督促检查以及各项服务工作,确保了该项工作的顺利开展。

﹙二﹚加强宣传。为了提高农民群众对农村劳动力素质培训的认识,营造农村劳动力素质培训的良好社会环境,我们还切实加大宣传力度,开展了一系列多形式多角度的宣传发动。增强农民群众学知识、学技能的主动性和自觉性。营造起良好的“学技能、强素质”的氛围。

﹙三﹚精心组织,按需施教,注重实效的开展农村劳动力素质培训。农村劳动力素质培训工作是一项系统的工程,必须要有统筹的计划和突出的重点。按照“合理布局、方便群众”的原则,开展农村劳动力素质培训。以市场需求为导向,以提高农村劳动力素质为目标,围绕农业产业培训与增强就业技能相结合,培训与技能鉴定相结合,培训与就业相结合,与扶贫、残联、总工会、移民局等单位联合按需培训,增强了培训的针对性和实效性。

﹙四﹚因地制宜编制乡土教材。结合我县实际,发展农业品牌和特色产业,编制我县培训系列教材,确保培训内容的实用、实效,如《魔芋栽培与病虫害防治技术》、《实用大河乌猪养殖技术》、《油菜栽培技术》、《生姜栽培技术》、《蔬菜栽培技术》、《淡水养鱼技术》、《农业法律法规》、《外出务工知识》等13套乡土实用教材,为我县两大品牌和特色产业壮大发展,提供了技术支撑。

﹙五﹚领导重视,机构健全,明确责任。县委政府高度重视,成立县“绿色证书”实施领导小组、县人民政府年初下达目标任务,这样明确了工作职责相关工作,工作业务有人具体抓。

﹙六﹚整合教育资源,加强师资队伍建设是条件。领导小组办公室多次召开会议,研究协调,从县有关单位尤其是教育局、人保局、农业局、工信局、林业局、职业技术学校、扶贫办等县直单位以及乡镇有关单位,组建专兼职教师队伍,上下联动,并采取形式多样,内容丰富的结合当地生产发展的实际,因地制宜的培训,通过协调会议,重点采取集中培训方式。乡镇结合生产活动,灵活安排培训,确保培训质量达到培训效果,做到学以致用,发展生产,增加收入的目的。

三、存在的问题和不足

今年以来我们在农村劳动力素质培训工作上作了大量卓有成效的工作,取得了一定的成绩,也在一定的层面上提高了农民就业和增收致富的能力。但是也应当看到,当前我们的农村劳动力素质培训工作还存在认识不到位、激励政策不足以及培训资金缺乏、培训手段亟待加强和培训资源缺乏更加有效的整合等问题。因此下一步我们将努力克服这些制约因素,加大力度,争取把我县的农村劳动力素质培训工作做的更好。在培训工作中,主要表现在以下几个方面:一是宣传不到位,农民培训的热情不高。由于宣传工作做到不够,使一些农民没有充分认识到培训的重要性,且由于我县滞留在家的农民普遍文化程度低,年龄偏大,就业竞争力差,他们参加培训的积极性不高;二是各乡镇培训工作开展不平衡;三是培训后的就业服务不到位;四是

整体文化素质不高。在全部农村劳动力中,大多是小学文化和初中文化程度,高中文化和中专以上文化程度比例不高,真正受过专业技能培训的很少。

四、下步工作打算

农村劳动力文化水平不高,素质偏低,是制约农村经济发展的先天性障碍因素。好的政策,好的措施,好的技术,最终都必须靠人去落实,建立提高农民素质的长效培训机制是必然要求。

一是结合我县产业结构特点,进一步加强技能培训工作。继续采用订单培训或定向培训方式,联合我县一批企业,引导企业根据国家职业标准和不同行业、不同工种、不同岗位对从业人员的要求,开展岗位技能培训。

二是多资渠道筹措培训资金和劳动力转移平台,进一步做好培训农民就业工作。在政策扶持的基础上,鼓励企业和社会力量参与培训工作,利用企业现有的设备和技术人员,努力形成政府、企业和社会共同投资参与培训的良好局面。

三是进一步全方位搞好服务,加大力度培训,保证培训目标任务的顺利完成。

富源县农广校

第三篇:农林局2013年绿色证书培训工作总结

XX年为做好绿色证书培训工作,**区农林局以规范化、制度化、培训教育为目标,在市农业局和市农广校的关心支持、指导下,在相关部门的积极配合和共同努力下,圆满地完成了XX年绿色证书培训各项工作任务。现将“绿色证书”培训工作完成情况汇报如下:

一、开展工作基本情况

(一)任务明确,狠抓落实

为做好XX年绿色证书培训工作,强化昆明市绿色证书制度建设,根据昆明市绿色证书办公室《关于下发二〇一〇年昆明市绿色证书制度建设及指导性培训任务的通知》(昆绿办[XX]1号)文件精神,我局拟定了《关于下达**区二〇一〇年绿色证书制度建设指导性培训任务的通知》(五绿办XX)1号)文件,把XX年培训任务分解到各涉农街道办事处,多次召开工作会议,研究了今年培训的重点专业,就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。各办事处明确专人负责抓此项工作,实行目标责任管理,做到计划早下达,任务早落实。

(二)多方筹集经费,确保绿证工作的顺利开展

因我区绿证培训经费一直未纳入财政预算,所需经费只能由各街道办事处多渠道筹集,今年各街道办事处主要和劳动力转移就业工作共同培训,确保绿证工作的顺利开展。

(三)因地制宜,合理选择培训专业

结合我区农村经济发展实际,坚持以贴近政府工作、贴近产业发展、贴近农民需要为原则,围绕主导产业,开展多专业培训。主要培训专业有6个,分别为特色蔬菜种植、果树栽培管理、物业管理、农民驾驶、育婴师、中式烹调师。

(四)部门配合,建立绿证培训长效机制

为圆满完成绿证培训任务,各街道办事处与培训部门密切配合,根据农闲季节,采用集中培训方式开展培训,做到关键环节主动入户,技术咨询随时解答,学用结合,进一步提高学员生产技能水平。XX年,我区绿证培训共821人,其中厂口街道办事处指导性培训412人,取证人数200人;沙朗街道办事处指导性培训409人,取证人数200人。

二、存在问题

存在的主要问题是培训经费不足,工作难开展。因为一直没有专项培训经费,参照“两转”培训工作,但经费仍紧张,对于广大自愿接受教育的农户,我们尽量满足农户对农业知识的需求。在实践方面,因没有规范的实验、示范基地,很难达到绿证管理办法上要求的课时。

三、明年工作计划

一是按照年初计划和措施,积极深入农村,贴近农民,推进“三进村”服务工作,认真、扎实开展培训;二是多渠道筹集经费,圆满完成全年培训和发证任务;三是做好学员跟踪问效工作,不断提高培训质量;四是规范管理,严格考核。参训学员经理论考试和实践技能考核,合格一批,发证一批。

第四篇:2021年农林局绿色证书培训总结

2021年农林局绿色证书培训总结范文

撰写人:___________

期:___________

2021年农林局绿色证书培训总结范文

__年为做好绿色证书培训工作,__区农林局以规范化、制度化、培训教育为目标,在市农业局和市农广校的关心支持、指导下,在相关部门的积极配合和共同努力下,圆满地完成了__年绿色证书培训各项工作任务。现将“绿色证书”培训工作完成情况汇报

一、开展工作基本情况

(一)任务明确,狠抓落实

为做好__年绿色证书培训工作,强化___市绿色证书制度建设,根据___市绿色证书办公室《关于下发___年___市绿色证书制度建设及指导性培训任务___》(昆绿办[__]__号)文件精神,我局拟定了《关于下达__区___年绿色证书制度建设指导性培训任务___》(五绿办__)__号)文件,把__年培训任务分解到各涉农街道办事处,多次召开工作会议,研究了今年培训的重点专业,就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。各办事处明确专人负责抓此项工作,实行目标责任管理,做到计划早下达,任务早落实。

(二)多方筹集经费,确保绿证工作的顺利开展

因我区绿证培训经费一直未纳入财政预算,所需经费只能由各街道办事处多渠道筹集,今年各街道办事处主要和劳动力转移就业工作共同培训,确保绿证工作的顺利开展。

(三)因地制宜,合理选择培训专业

结合我区农村经济发展实际,坚持以贴近政府工作、贴近产业发展、贴近农民需要为原则,围绕主导产业,开展多专业培训。主要培训专业有___个,分别为特色蔬菜种植、果树栽培管理、物业管理、农民驾驶、育婴师、中式烹调师。

(四)部门配合,建立绿证培训长效机制

为圆满完成绿证培训任务,各街道办事处与培训部门密切配合,根据农闲季节,采用集中培训方式开展培训,做到关键环节主动入户,技术咨询随时解答,学用结合,进一步提高学员生产技能水平。__年,我区绿证培训共___人,其中厂口街道办事处指导性培训___人,取证人数___人;沙朗街道办事处指导性培训___人,取证人数___人。

二、存在问题

存在的主要问题是培训经费不足,工作难开展。因为一直没有专项培训经费,参照“两转”培训工作,但经费仍紧张,对于广大自愿接受教育的农户,我们尽量满足农户对农业知识的需求。在实践方面,因没有规范的实验、示范基地,很难达到绿证管理办法上要求的课时。

三、明年工作计划

一是按照年初计划和措施,积极深入农村,贴近农民,推进“三进村”服务工作,认真、扎实开展培训;

二是多渠道筹集经费,圆满完成全年培训和发证任务;三是做好学员跟踪问效工作,不断提高培训质量;四是规范管理,严格考核。参训学员经理论考试和实践技能考核,合格一批,发证一批。

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第五篇:绿色证书总结

荣昌县河包着镇初级中学

2006年“绿色证书”工作总结

实行绿色证书教育,是贯彻落实党中央,国务院关于新农村建设和“把农业发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”的指示,借鉴发达国家农民技术教育的先进经验,经过农业教育工作者在长期的社会实践中摸索和总结出来的一项科学、有效的基本农村学生教育培训方法之一。在2007年中,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合新农村建设的具体要求,继续深入贯彻落实国务院办公厅,重庆市人民政府和荣昌县的重要文件精神。现总结2007年“绿色证书”工作,明确得失,为下一步工作作出准备。

一、基本情况

我校教务处和各班级专门负责绿色证书的培训工作。07年1月至07年10月,我校与培训了蔬菜专业3个班、蚕桑专业2个班、家庭养殖4个班,全部合格。共计500余人。

由于经费短缺,我校采用了与扶贫办、镇农办等单位合作开展培训,在场地、师资等方面资源互补,既降低了培训成本,又保证了培训质量。并与蔬菜基地和家禽养殖基地取得联系,让学员实地学习,做到理论联系实际。因大多数学员来自贫困山区,为了不增加学员个人负担,我校免费为学员拍照、洗相等相关事宜。

二、存在的主要困难和问题

1.宣传力度不够,农村学校“绿色证书”工作没有得到足够的理解和支持。

2.办学力量还有待于进一步加强。我校办学人员少,经费短缺,工作主动性不强,不能适应工作需要。所以还要继续健全机构,加强专职师资队伍建设,注重培训和提高。

3.“绿色证书”工作体制没有真正形成。“绿证”培训经费没有列入财政预算,致使培训工作举步艰难。政府和学校没有将“绿证”培训工作列入议事日程。

三、针对存在问题所采取的措施、对策

1、进一步加大宣传力度,做出成绩,尽力促使各有关部门和领导对农村学

校的支持和帮助。按照工作计划,明确任务、理清思路,扎实开展工作。要利用广播、报刊、电视、网络等媒体进一步加大农广校宣传力度,抓好农村劳动力转移培训阳光工程和“绿证”培训的宣传发动工作,做到早准备、早安排、早动手。要进一步强化农广校、农民科技教育培训中心作为政府开展农民教育的公益性事业单位的性质,落实农民科技教育培训经费。积极承担面向“三农”、面向社会的科技教育培训工作。

2、注意围绕农业产业化和结构调整进行培训,培训领域更加广泛。

3、组织机构不断健全。明确职责,调动工作积极性和责任心,确保绿证工作的顺利开展和培训任务的落实。

近年来的工作,有效地巩固和扩大学校学生的知识化工程的成果,进一步发展了学生知识化的内涵,工作上实现了一些突破。同时,我们也清醒地认识到这是一项长期、复杂和创新的工程,当前所取得的成绩来之不易,因此,下一步,我们将继续从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,按照市委、市政府的总体要求和县委、县政府提出的要求,结合新农村建设的具体安排,我们要认真总结经验和教训,不断探索,为家乡的发展和农村的富裕贡献一分力量。

河包中学2006、12

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