助理班主任工作制度(合集五篇)

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第一篇:助理班主任工作制度

经济管理系助理班主任工作管理办法

(试行)

一、“助理班主任”宗旨:

本着大学生“自我管理、自我服务、自我完善”的宗旨,通过助理班主任工作,不断提高自己的学习能力、管理能力和思想修养,提高服务意识、奉献精神,全面提升自己的综合素质。

二、助理班主任的聘任与管理

1、大

二、大三的学生党员或优秀学生干部;

2、有奉献精神和服务意识,具有高度的政治责任感,拥护和贯彻党的路线、方针和政策,思想觉悟高,作风正派,责任心强。

4、助理班主任由系学生党支部负责遴选和聘任。在学生党支部、系辅导员、班主任的指导下开展工作。

5、定期召开助理班主任例会或建立定期汇报制度,交流经验,了解新情况、解决新问题,研究和布置下一周工作。

6、助理班主任每学期进行一次工作考核,任期一个学期或一个学年。任期期满,考核称职者,颁发助理班主任工作证书。

三、助理班主任的任务和职责

1、协助班主任做好新生报到接待工作,军训和入学教育等工作,引导学生熟悉学校环境、了解所学专业,尽快适应大学生活;

2、协助班主任、辅导员做好学生的政治理论学习以及思想素质提升等工作,如:班会、座谈会、团日活动等。

3、加强班风建设,了解学生的思想动态,及时发现、掌握不稳定因素并及时向班主任、辅导员汇报,协助班主任、辅导员处理学生中的突发事件。

4、协助班主任了解学生的爱好、特长并加以引导,做好学生干部选拔和培养工作,指导班委会、团支部开展工作,指导学生开展各种健康有益的文体活动,活跃学生课外生活。

5、加强学风建设,指导班级开展与专业知识相关的活动,以培养学生学习兴趣,抓好晚自习纪律,在学习上给低年级同学有效的指导与帮助。

6、宣传本系优良学风、专业传统,做好“传、帮、带”,使一年级学生巩固专业思想,正确认清就业形势。

7、组织或开展形式多样的文化活动,指导学生积极参加假期社会实践活动。

8、关心、爱护学生,深入学生中了解学生的学习、生活情况,帮助他们解决实际困难。

9、协助心灵关爱导师(辅导员)做好学生心理健康辅导工作,在心灵关爱导师指导下做好有特殊问题学生的思想工作。

10、每月深入学生宿舍一次,了解所带班级学生的学习、生活、工作情况,每月指导开展一次班团活动。

11、在班主任指导下制定学期工作计划,学期结束时做好每个学期的工作总结。经济管理系

第二篇:村主任助理工作制度

村主任助理工作制度

为贯彻<<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>>和中央一号文件,引导广大青年学生服务社会,积极投身建设社会主义新农村建设和社会主义和谐社会的时间,全面推进素质教育,服务青年成材成长,为广大学生走向社会、参与实践、服务“三农”及参与社会主义新农村提供锻炼的机会和平台,共青团西北农林科技大学委员会、中共杨凌区组织部、共青团杨凌区团委在我校选拔村主任助理,协助和参加杨凌周边农村的建设工作。

形式:

以社会实践活动为依托,在大学生中选拔优秀的德智体全面发展、专业知识扎实的优秀学生担任杨陵区各乡(镇)长助理、村委会主任助理、街道办主任助理,以科技支农为主体,以文化教育下乡为辅助,通过大学生人才资源的合理配置、合理流动,改善农村人才缺乏的现状,带动农民综合素质的提高,促进农村发展、农业增产、农民增收,切实为杨陵各村的经济和社会文化发展做出积极努力。

一、工作条例

1. 我校村主任助理在下乡工作期间作为西北农林科技大学一名代表,要求衣着整洁,形象良好,举止文明得体,时刻铭记自己是西北农林科技大学一名学生。

2. 村主任助理工作较为繁忙辛苦,要求各村主任助理在工作中能够吃苦耐劳,坚持不懈,责任心强,积极实践,认真成本村主任助理工作。

3. 村主任助理上属校团委社会实践部管辖,下属院团工委社

会实践部支配,各村主任助理在工作上服从安排,积极配合。各村主任助理之间及时沟通交流,互帮互助,团结奋进。

4. 各村主任助理受聘后,进驻村上开展工作,熟悉情况,开展调查研究,拟定工作思路,结合学院各专业开展有关活动。每月至少要有二至三次下到村上工作,与村委会沟通交流,走访农户,及时了解村中情况,解决村中难题。

5. 以学院为单位,村主任助理每月五号上交工作计划,每月二十五号上交工作总结,筹划活动要上交活动策划书,并将电子版发送至各学院村主任助理专用邮箱中,各学院整理汇总后发送至校团委社会实践部村主任助理专用邮箱。

6. 各学院实践部每月召开工作会议,对上月工作进行总结,并对下月工作方向进行讨论,确定下月工作计划,并将总结与计划上交至校团委实践部。

7. 各院实践部部委将要切实协调好各村主任助理,同时,村主任助理要与部委密切合作,共同进步。

8. 各村主任助理在工作中要与院实践部和校团委实践部联系,及时汇报工作动态。遇到困难,及时向院、校请求帮助。

9. 各村主任助理开展工作时,多调动广大同学实践积极性,让更多同学参与到社会实践中来。

二、考核表彰制度

1. 各学院实践部准备记录本,将对会议签到情况,工作计划、总结等上交情况进行记录,为学期末打分提供依据。

2. 每月末及学期末填写考核表,要求认真填写并上交助理单位机关负责人,此外要求考核表必须由村委会盖章或村主任签字,在每学期末将考核表上交至学院团工委社会实践部,实践部根据期末考核表的数量以及内容给予打分作记录。

3. 学期末上交工作总结,学院实践部根据工作总结的内

容给予打分。

4. 评分规则:客观分数包括会议签到情况以及工作计划、总结上交情况。总分三十分:会议迟到扣除两分,旷会扣除五分;未上交工作总结扣除五分,上交延期多于三天扣除两分。主观分数包括工作计划、总结内容以及考核表数量、质量。主观内容酌情评分,总分七十分。实行满分一百分制。

5. 校团委社会实践部每学期召开两次村主任助理全体会议,每月召开乡镇机关助理会议,进行工作汇报和交流。

6. 校团委社会实践部不定期对村主任助理工作进行检查,并对检查结果进行统计登记,作为优秀村主任助理的评选资料。

7. 学院社会实践部结合平时考核表,检查结果,工作总结及互评结果打分给予初步评比,并将以上评比结果上交校团委社会实践部。

8. 校团委社会实践部将初步评比结果在实践网站给予公布,便于相关单位监督,公布期间无异议即为最终名单。

9. 聘任期结束,对优秀村主任助理进行表彰。

大学生担任村主任助理工作作为我校特色实践活动之一,对参加的志愿者有严格的要求。希望各村主任助理能够遵守工作制度,做好本职工作,为农村发尽献自己一份力量。

西北农林科技大学团委

社会实践部

第三篇:助理班主任

助理班主任工作总结

任期一年的助理班主任工作已落下帷幕,与他们相处的一年,感受颇多。下面就汇报一下上学期我的工作情况:

由于第一学期我班成绩不是很理想,在大一下学期开学初,我就重点向他们强调了学习的自觉性、主动性以及学习的方法。尤其重点分析了高数这门学科的学习方法,并要求他们平时多花功夫。另外,我通过飞信、人人网或者QQ等网络聊天工具与他们交心,及时了解他们的思想动态,并及时处理他们反映的各方面问题,同时不断加强他们对学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,督促他们课堂和课后学习,改进学习方法,增强学习动力,养成良好的学习习惯,培养良好的学风。在这学期中,我班成绩取得了一定进步,高数补考人数为0,班级总补考人数为1人,我班江苏省计算机考试通过率为75%,并有6人优先通过CET-4级考试。

在宿舍卫生方面,我采取不定期检查的方式督促内务卫生情况,使他们逐渐培养良好的卫生习惯和文明的宿舍氛围。另外,在班级建设上,我以自身的实际经验对他们指导,定期与班委的交流,一是向他们灌输班委的重要性,同时也是提醒他们要发挥班委的作用,有所作为,有所奉献,团结一致,共同建设我们的班集体。此外,我鼓励他们参与院校级活动,并在活动中给予指导。同时,我们也开展各种活动如春游、班会等形式丰富他们的课余生活,加强班级凝聚力,营造良好的班风。

作为一名助理班主任,我本着一颗奉献的心为新生服务,为他们

在大学之初迎风导航。虽然我的任务已经结束,但是我对孩子们的想念依旧,我很感谢有这样的机会使我能成为一名助理班主任,这也是我大学四年的一段宝贵的经历及回忆。在大二初,我也参与了班委改选,并提醒他们未雨绸缪,找准人生目标并为之奋斗!我期待着、并祝福着他们,一步步绽放他们的精彩人生!

第四篇:班主任助理

班主任助理计划书

入学教育是新生适应大学生活的开端,新生报到后入学教育环节是否到位,将关系到他们对学校、所在院系、所学专业以及老师、同学的看法与态度,这直接影响到新生对大学生活的理解和目标的确立,那么班主任助理在此就起了相当重要的作用。十年树木,百年树人。作为一名师范生,担当新生的代班能更好的认识到我的不足,锻炼我的能力。为了让新生更好地适应和正确认识大学生活,我做了以下计划:

一、首先认真学习工作要求,熟悉各项工作流程。如接待新生时,及时合理安排新生及家长安顿下来。若遇到自己无法解决的问题时,沉着冷静处理,并及时请教有经验的师兄师姐。正确认识到自己在老师与新生之间所处的位置。身为一个代班,我是沟通老师和同学的桥梁纽带。面对每一件事都得认真对待,明确这是自己的责任。

二、思想上的交流。相信刚踏进校门的师弟师妹们,也会像当初的我一样迷茫。对此,在开学前夕期间,我会举行一些主题班会,分享一下我和其他师兄师姐进入大学所体验到的经验和心得。对于一些人是因为考得不理想才进来这间学校的新生,梦想和现实的反差可能会给他们带来失望。因此,我将通过与他们交谈,积极引导他们在短时间内适应大学生活,让他们尽快正确转换角色,找到自己的目标。同时举行这些班会,我会让他们充分了解我们的学校和一些他们专业的相关知识。

三、班委方面:

1、我将抓好班委的工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的,团结共进的班集体,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

2、明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法。

四、学习方面:

1、请高年级的优秀同学与新生开展经验交流会,传授一些学习方法和经验给新生,调动他们学习的积极性,营造一个良好的学习气氛。

2、在班内组织学习、讨论、研究、互助“四位一体”的学习小组,在形式自由、热烈的学习氛围中提高同学们的学习热情,使每个同学都能够参与其中并受益。

3、经常向同学们强调学习的重要性,提高同学们对英语四、六级考试的重视,督促同学在课余时间里多学习多点自己喜欢感兴趣的知识,充分利用图书馆的宝贵资源,巩固课程并扩展自己的知识面,组织有能力的同学参加各种学科竞赛。

五、班级管理方面 :

1、和老师商量以及根据同学的实际情况,本着民主的原则制定班级管理制度,以宿舍为单位实行责任制,加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律情况。

2、每月召开一次班会,让每个同学写一份个人总结,在班会上提出问题,并制定下一步的计划。建立本班的公共邮箱、Q群等公共信息平台,让大家更好地互相交流与监督。

3、鼓励有能力的同学积极地去参加校或院的学生干部工作,提高自己各方面的才能,同时参加社会实践等来增加社会经验,以便以后更好得适应社会。

六、生活方面:

1、我将在辅导员的指导下,积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料,有意识、有目的地了解本班同学的具体情况,了解贫困生的情况。经常以各种形式(如:下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等)及时了解贫困生的内心生活,平时给予他们更多的关心和照顾, 多从精神上鼓励他们,使他们有一个积极的心态,顺利完成学业

2、开学期间,我将为他们提供各种信息平台,让他们找到自己所需要的东西,解决自己想解决的问题,保护他们的切身利益。加强与他们的沟通与交流,将他们遇到的问题

或者难处及时向领导和老师反映,力求及时解决,免除隐患。

3、军训期间,我将密切跟进他们的情况,及时处理军训期间出现的各种问题,确保军训的顺利进行。通过观察、与他们谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向,做好“上传下达”的工作。

七、文体方面:

1、组织学生搞好军训交流会和教官欢送晚会,通过开展各种交流晚会活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。

2、积极配合校院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,推荐一些有能力高水平的同学参加院的文艺工作。

3、为了搞好迎新晚会,我将会组织班上的一些同学去参加一些活动,然后在迎新晚会上出演,也将鼓励他们去参加多一些院里搞的活动,以至能为迎新工作出一份力。

4、积极开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。以上是我对代班一职的浅短的工作设想,我会在工作过程中,不断地向老师,辅导员以及师兄师姐请教,希望能有机会参与到学校的学生工作中去,在协助班主任和辅导员工作的同时,锻炼自己的工作能力,以党的宗旨去工作,以党的思想去服务。

第五篇:办公室助理工作制度

办公室助理工作制度

为加强学院办公室的管理,维护正常的工作秩序,创造良好的工作环境,特制定本制度:

第一条 纪律要求

1、需要开例会时,不迟到,不早退,并做好会议记录。如有事、有课,2、3、4、5、第二条1、2、3、4、5、6、7、8、第三条1、2、3、4、必须提前请假,其工作另作安排。办公室电脑必须在老师的许可下,安全适时操作。妥善管理办公室钥匙,不得借与无关人员。在办公室内不得大声喧哗、不得抽烟、不得从事与工作无关的事;着装整洁,不得穿拖鞋进入办公室。擅自离岗,或未能按要求完成工作者,在每月工作结束后,其岗位将被替换。值班制度 办公室助理工作时间为周一至周日,按照值班表按时值班。值班期间按时到岗,不得无故缺席,有事请假者需提前上报。晚上值班人员须在长安大学学生日报告表上签到,不得由他人代签。值班人员不得在值班期间擅自离职,不得带无关人员进入办公室。值班人员负责接纳来访、来电,并做好记录。遇师长及其他人员应礼貌对人。值班期间若遇突发事件,请及时联系相关负责人。保持办公室清洁卫生,不得乱扔纸屑、果壳之类的垃圾。值班结束前,检查公物有无损坏或遗失,做到人走灯关,人走门窗关。工作内容 协助老师坐办公室工作(包括帮助整理资料文件与书籍、打扫卫生,还要当好老师与学生间的桥梁)处理好老师交办的其他工作,做好上传下达。负责每天晚上的学生日报工作,并记录好当天各班级反馈的情况,及时向辅导员老师反应异常动向。负责统计每日请销假情况,并按时汇报。

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