班主任工作制度
1、班主任每天应7:40前到校进入教室,组织学生做好晨读。下午1:30前到教室组织到校学生学习。下午放学后组织学生打扫教室、公地卫生,该班学生全部安全离校后方可离校。
2、班主任要详细了解本班学生情况,完成班主任工作计划,计划要分析班级工作对象,结合学校要求,明确班级工作目标,制定层次分明的工作步骤。
3、做好学生干部的培训和使用,使他们能更好地成为班主任的小助手。
4、做好学生每天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等突发现象,在第一时间送医治疗,并及时报告学校领导,与监护人联系,做好相应工作。
5、指派学生负责每天卫生工作,并亲自进行卫生情况检查,以保证教室及公地卫生,养成学生良好的卫生习惯。放学时叮嘱学生按时回家,注意安全,并督促学生关窗锁门。
6、课间操铃响,到教室组织学生进行课间活动。下课时间适当抽空了解学生活动情况,严禁学生没在老师的指导下玩单、双杠等体育器材,杜绝学生追逐、疯闹、打斗现象发生。课间体操和集会时,班主任应做好跟班工作,确保进退场安全有序,确保学生遵守会场纪律。
7、每天巡查一两门学科上课情况,对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学习习惯。
8、充分发挥班会课作用,有针对性地进行班级情况总结回顾和班级任务的布置开展。加强学生文明礼仪等德育工作,经常性对学生进行安全教育,并作好安全教育工作记载。
9、教育学生爱护学校班级财产,节约用水用电,指派学生负责开关电风扇,不准其他非指定学生乱开风扇,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。
10、加强家校联系,利用电话、家访、家长会等及时与家长联系、交流,共同督促学生更好学习,并做好相关工作记录。
11、做好班级文化建设和班风建设,营造良好的学习氛围,为人师表,以身作则,做学生学习、做人的引路人。
12、客观、规范、认真填写学生评价手册和学籍。学生操行评语要充分渗透素质教育和养成教育内容,符合学生实际,要让学生感受到教师的爱心,增强成功的信心,使之成为教师与学生、家长沟通的桥梁。
13、认真执行完成学校布置的各项任务。做好《班务日记》记录。撰写班主任工作总结
14、。班主任工作为教师绩效工资、绩效考核内容之一,对工作不负责或因工作失职引起事故的,将追究责任,并按其情节严重性做相应的处罚。