崇惠学校2013-2014学年第一学期政教工作计划

第一篇：崇惠学校2013-2014学年第一学期政教工作计划

崇惠学校2013-2014学年度第一学期

中学部德育工作计划

一、本学期工作指导思想

认真贯彻落实上级部门下达的各有关指示，围绕振华教育集团的工作方针，依照崇惠学校校长室的工作思路，同时结合我校中学部的实际情况制定出彻实可行的德育工作计划并加予实施进而完成本学期的工作任务，最终达到学生的思想道德素质和行为素质的全面提升；积极开展团队工作和行为规范达标活动，进一步深化德育工作的改革，全面推进我校的素质教育的发展过程。

二、工作目标及重难点

总体目标：创文明校园，做文明学生

工作重点：班主任队伍建设；学生行为规范养成教育 工作难点：后进生的转化工作、师生行为规范总体达标工作、心

理健康辅导工作

三、具体工作措施

1、抓好德育常规工作。规范升旗仪式，开展传统的“庆教师节”、“庆国庆”、“庆元旦”、纪念“九·一八”、参加社会实践活动等常规德育活动。

2、结合时势，专门开展“中学生弘扬和培育民族精神”活动（比如时下的中日钓鱼岛纷争等），加强爱国主义教育，进一步树立爱国精神和民族精神。

3、加强值日工作。继续开展班级卫生、学习、纪律竞赛活动，调整值周评分员，加强评分执行力度，实行一周一总结，评出竞赛优胜班级，并颁发流动红旗及文明班班牌。

4、继续开展行为规范达标活动。各班级组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、制定方案，责任到人，争取人人达标。

4.1、教师考核评比。严格执行教师考评制度，对教师的“德、勤、责、绩”实行考核记载，每月汇总评出当月优秀教师；

4.2、学生考核评比。由班主任对学生实行德育考评，每周汇报政教处进行及时的批评或表扬；每月评出班级“德育标兵”，每学期进行两次集体表彰（上学期只表彰了一次）。

5、大力加强校园文明和教育场所的建设。要让学校的每一块墙壁都会说话，充分利用黑板报、宣传栏、图片、画像进行教育，增强校园的文化气氛。并对每一期的黑板报进行评奖，鼓励先进鞭策后进。

6任课教师要充分对学生进行有针对性的、有实效的思想教育。使中学生树立正确的人生观和价值观。

7、注重后进生的转化工作。要认真对待后进生，不岐视任何人，要建立后进生的档案制度，建立任课教师联系班级制度和后进生帮教制度。必要时由政教处邀请其家长来校共同教育。让后进生感到学校对他们的关爱，促使他们向好的方面成长。

8、加强学生心理健康和青春期教育，创新德育工作的方法和手

段。中学生正处在身体和心理发育的重要时期，如何帮助中学生度过这个关键时期，政教处要做好以下几点工作：一是要引导每位同学认识到自身的青春期发育是正常的生理现象；二是要帮助他（她）们树立起正确的人生观和世界观；三是多开展丰富多彩的校园文化活动；四是及时发现和处理中学生发生的各种问题；五是要求班主任也要学习有关心理健康的理论知识，掌握心理健康辅导的有效方法。

9、加强走读生的管理工作，完善走读生管理制度，加强走读生考勤、安全、管理工作。

10、加强共青团和少先队建设。开展丰富多彩的团队活动，充分发挥团队组织特有的功能，对学生进行理想教育和信念教育。

11、加强班主任队伍建设。完善班主任考核制度。除了每周的教师例会外每月开一次班主任会议，交流班级管理经验和存在问题，提高班级工作水平。

三、具体安排：崇惠学校政教处（德育）工作具体安排

九月份：

1、制定班级工作计划。

2、完善各项德育管理制度。

3、行为规范达标动员会及初步工作。

4、值日行政、教师、学生值日培训。

5、庆祝教师节、国庆节活动。（各班出一期相关黑板报）

6、安全卫生大检查

（一）。

7、班主任工作会议

（一）。

8、检查《班主任电访记录表》。

十月份：

1、行为规范达标活动及考核，评选优秀达标学生。

2、主题班会观摩课。

3、各班出一期以安全教育为主题的黑板报。

4、按集团计划组织师生参加社会实践活动。

5、班主任工作会议

（二）。

6、检查《班主任工作手册》。

7、检查《班主任电访记录表》。

8、德育标兵表彰

（一）。

9、检查《班主任电访记录表》。

十一月份：

1、行为规范达标活动检查反馈。

2、各班出一期以预防疾病为主题的黑板报。

3、安全卫生大检查

（二）。

4、班主任工作会议

（三）。

5、检查《班主任工作手册》。

6、中学生篮球比赛。

7、检查《班主任电访记录表》。

十二月份：

1、行为规范达标活动检查反馈。

2、班干部座谈会。

3、纪念“一二·九”学生运动活动

4、庆祝元旦活动。（各班出一期相关黑板报）

5、班主任工作会议

（四）。

6、检查《班主任工作手册》。

7、中学生拔河比赛。

8、检查《班主任电访记录表》。

一月份：

1、行为规范达标活动总结，评比优秀达标班级。

2、班级总结工作。

3、班主任考核工作。

4、期末考风考纪教育。

5、寒假安全教育。

6、德育标兵表彰

（二）。

7、德育工作总结。

8、本学期材料整理归档。

崇惠学校中学部政教处2013-08-30

第二篇：2012—2013学第一学期政教工作计划

2012—2013学第一学期政教工作计划

一、工作重点

1、以省政府教育督导验收为契机，以创文明班级为平台，以在师生中深化“勤奋严谨，求实创新”、“德才兼备，知行合一”教育思想为载体,狠抓班级建设，狠抓学生行为规范教育，营造良好的学生文明风范，创建文明校园。

2、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，继续抓好感恩教育，培养学生知恩图报的美德，进一步做好学生政治思想教育。

3、狠抓六类学生（进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生）的管理与教育，促进全体学生健康发展。

具体做好以下十个方面工作：环境卫生工作、纪律法制教育工作、学生的安全教育工作、校园文化建设工作、心理健康教育工作、班主任培训工作、学生干部队伍建设、学生文明行为习惯培养工作、学生资助工作的宣传教育落实工作、协助完成学校中心工作。

二、工作措施

（一）健全制度约束人：根据新的形式发展要求，改进和健全学校德育工作规章制度。进一步完善《xx中学校园安全应急预案》，规范学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实《xx中学学生违纪处分规定》，以制度约束规范学生行为。完善与落实《xx中学班级量化考核细则》，加强班级常规管理。

1、抓好学习落实。继续学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”（即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱扔、禁止偷窃赌博、禁止沉迷网络、禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁、举止大方、言行文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），要求学生不早恋，引导学生走出感情的误区，不与不三不

四、别有用心的人交往，强化自我保护意识。做到人人明白，个个自觉执行。

2.抓好检查落实。实行领导值周、教师值周、学生值周制度。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对班级教室及卫生区域打扫、班级布置等文化建设情况实施师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，表扬先进，鞭策落后。

3、抓好行为养成。各班要结合学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，对乱抛纸屑、随地吐痰、用脚蹬墙、踢栏杆、以及损坏公等不良行为的纠正。

4、加强德育工作队伍建设。充分利用科任教师平时抽查评价和学生综合组织评价中教师评价的促进作用，扩大德育工作队伍，让每一位教师都参与德育工作。

5、加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。

（二）深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，尤其是“六类”学生（留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女），要耐心的倾注的爱心，给予他们的人文关怀。在真诚的师生交流中，促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的舆论引导学生健康成长。

1、继续开展“构建和谐学校，争创优秀班级”主题教育。力争达到四个目标：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级；二是建立安全有序、质量优良、协调发展的班级管理机制；三是培养身心和谐，健康成长的合格班级一员；四是创建科任教师、学生满意的班级，为建设和谐的校园贡献一份力量。

2、营造和谐社会氛围，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解他人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和传递，学会感恩他人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素养的一代人。

3、搭建对话平台，创新学校德育管理思路和方法。教师要和学生开诚布公，和谐相处，开展师生之间的对话与交流，充分发挥学生的积极性，鼓励学生敢于发表不同意见，让学生参与管理，进一步发挥学生会的管理职能。

4、教师在各科教学渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。教师要为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。

（三）开展活动感染人：根据学校中心工作的安排和利用传统节日，开展有意义的文体活动，让学生在活动中受到熏陶、接受教育。

1、开展文化宿舍、文化教室的创建活动。

2、国庆期间组织“校园舞”展演活动。

3、协调各教研组组织一些有意义的文体活动（根据各教研组活动安排，合理安排时间，协调组织）。

4、利用国家助学金等资助项目的发放机会，深化热爱祖国、感恩社会的教育活动。召开发放仪式，书写感受文章。

5、班主任对班会的内容形式要精心策划，组织本班学生开展一系列有意义的活动。

6、针对学生过生日等聚会名目，班主任要创新方式，引导学生文明活动。

（四）帮助学生温暖人：利用国家助学金、滋惠计划奖学金、九年义务教育阶段贫困寄宿生补助、甘肃-深圳助学金等资助项目，帮助贫困学生完成学业。在学习，生活上关心学生，耐心帮助学生走出迷惘，健康成长。

第三篇：崇惠学校2013-14学年第二学期计划

崇惠学校2013-2014学第二学期政教处工作计划

一、指导思想：

始终坚持学校教育：“德育为首、育人为本、注重实效”的工作思想。以养成学生良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《崇惠学校中小学生管理制度》及《学校德育教育大纲》，进一步落实《中小学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：

在保障学生安全教育工作的前提下，除了狠抓学生组织纪律外还计划通过开展一系列丰富多彩的活动，努力提高学校德育工作，力争新特色。要以德育工作为先导，以培养学生爱国主义和集体主义教育为主旋律；以日常行为规范教育为基础，抓“三结合”教育形式，规范约束与心理教育启导有机结合；抓过程重落实，抓细节突出重点；抓习惯养成突出道德实践；抓典型效应，形成守纪乐学的校园气氛；促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质

新学期，我们政教处全体成员要认真学习振华教育集团的各有关文件精神，并适当进行教育学、心理学、中小学生心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位。政教主任具体负责学生的思想工作、纪律卫生、文明礼仪、班级管理、学生两操、师生德育考核、学生安全、家校互动、校园文化、师生值日、校产管理以及日常检查、评比评优工作、汇总等事宜。因此，既要有责任心，又必须吃苦耐劳，还必须在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。

（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

（4）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

（5）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好班干部培训工作

本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪容仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作

这几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

（三）重视学生的安全、普法教育。

（1）学校将利用升旗仪式由校长、政教处主任对学生进行防火、防溺、交通、防拐防骗、远离毒品、远离网吧等教育，让学生学会基本的自保知识。

（2）利用校园宣传栏进行各类型的法制宣传教育。比如针对“全能神邪教”的宣传教育、校园暴力案件、校园犯罪案件的教育。

（3）邀请学校法制副校长、法律顾问到学校作专题讲座，通过对典型案例的剖析让全体学生现场学法、懂法，提高同学们的法律意识。

四、加强体育卫生工作

（一）体育工作：

1、科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、体活课的质量

狠抓体育常规，积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校篮球运动会、拔河等小型比赛。

4、保证课间操的质量

抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。

5、做好体育器材管理

有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。

（二）卫生工作：

1、加强健康教育

（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。

（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报，宣传板。

2、做好学校卫生监督工作

（1）按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。

（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治

（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。

（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

本学期政教处工作日程表：

二月：

1、入学教育。

2、制定班主任工作计划。

3、安全排查、值日学生培训。

4、开学典礼。

5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点。三月：

1、交通安全教育班会。

2、召开学生会干部会议

3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、学雷锋活动月。

5、重抓学生学习常规管理工作

四月：

1、加强校园安全管理，2、出一期班刊

3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。

4、防雷防电安全教育

5、班级文化评比活动。出一期班刊

五月；

1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。

3、进行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、学生成长记录袋的评比工作。

3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务

4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

5、评出优秀班级。

6、评选优秀班主任。

7、学生评语和差生转化记录检查。

七月：

1、政教处工作总结，班主任工作总结。

2、学校财产安全自查。

3、材料整理归档。

崇惠学校政教处 2014年2月18日

第四篇：2013—2014第一学期学校政教工作总结

承前启后谋发展继往开来谱新篇

2013—2014 第貌评比等活动，通过这些活动有效地促进了学生养成良好的习惯和良好校风的形成。

3、开展丰富多彩的德育活动，让学生潜移默化中得到教育。组织全校师生献爱心活动：（1）举办“与法同行、健康成长”中学生演讲比赛，（2）为展示学校艺术教育成果，提高学生艺术素质，12月举办了学校书法、绘画比赛，丰富了学生校园的文化生活，营造文明高雅、健康向上的校园文化氛围。（3）9月10日教师节，全校开展“尊师重教”主题班会课，培养学生尊师的良好道德品质。

（4）组织开展创建全国文明城市活动等。通过这些丰富多彩的教育活动，让学生在活动中接受良好的社会公德教育和爱国主义教育。

4、营造和谐的氛围，增强凝聚力。

为了提高教师的保健意识，开展丰富多彩的文体活动，增强学校的凝聚力。

二、加强校园文化建设，优化教学环境

校园文化建设是学校硬件发展的基础工程，是为育人提供优美环境的保证。本学期，学校新的教学楼正式启用，在教学设备设臵上加大投入力度，让校园的每一个角落都成为育人的场所。

1、加强法制安全教育，提高学生守法意识。

坚持法制教育长抓不懈，抓重点，抓实效。各班每周一节法制教育课不动摇，在寒假前夕组织全校性法制教育大会，提高学生的守法意识。

着力构建学校安全教育的主体网络，形成浓厚的宣传氛围，多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度，增强师生、家长和全社会的安全意识。深入贯彻落实《学生伤害事故处理办法》文件精神，重点抓好学生骑车、行走安全，要求做到时时注意安全，处处讲究安全，事事抓好安全；加强安全知识的宣传教育。通过国旗下讲话、广播室、课室板报、学校宣传橱窗等宣传阵地，开展有声有色的安全教育活动，让师生牢固树立“安全第一、预防为主”的意识，做到人人平安；每月进行一次安全大检查，发现隐患做到及时整改；定期进行安全防地震、防火等疏散演练；加强学生游泳安全教育；规范放学时间，各班级要依时放学，若教师在放学后辅导学生，教师必需要在场，直至学生离开学校教师才能离开。

2、发挥心理健康教育的作用，培养学生健全的人格。

学校有计划地开展心理健康教育，初三级专门成立心理健康教育辅导小组，制订计划，分时段对毕业班学生进行阶段性心理辅导，帮助学生形成健康的心理，以良好的心态迎接中考。事实证明，我校心理健康教育是成功的。

3、构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，形成教育合力。

学校与社会、家庭是相互影响的，只有三方面教育力量和谐一致，才能对学生良好道德品质的形成起到最大的促进作用。各年级期中考试后召开家长会，与家长共同探讨教子方法。通过给家长一封信、校讯通、创新家长学校等，保持与家长联系，达到齐抓共管的教育效果；学校还经常与派出所、社区联系，做好后进生的监控和转化工作。

四、坚持科研引路，提升育人的质量

我校一直坚持“科研兴师、科研促教、科研兴校”的发展思路，努力营造浓厚的教科研氛围，促进学校内涵的发展。

1、搭建平台，培养特长学生，竞赛成绩辉煌

我们意识到，发展学生的特长，不仅有利于学生个性发展，使

学生树立自信，同时对促进其全面发展也起到积极的作用。因此，我校积极营造培养学生特长发展的良好环境，如举办各学科的第二课堂、科技节、数理化英奥赛辅导班等，培养了一大批特长苗子，学生参加各级各类的竞赛取得骄人成绩。

成绩属于过去，展望未来，我校将继续全面落实科学发展观，坚持以人为本，以创建特色为学校发展搭建新平台，促进学校德育内涵的发展。

德令哈市第四中学政教处 二〇一三年十二月三十日

第五篇：崇惠学校2009年秋少先队工作计划

崇惠学校2009年秋少先队工作计划

（2009-2010学第一学期）

指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,结合学校的工作要点,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

工作要点:

少先队工作以素质教育为中心,开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育等一系列生动活泼的活动。

(一)继续弘扬爱国主义教育主旋律,大力加强面向新世纪的少先队品德教育

1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,造就少年儿童的社会责任感,帮助他们形成正确的人生观念,坚定共产主义信仰。

2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。充分发挥少先队组织优势,通过各种活动,把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去,以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机,通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动,努力培

育民族精神,以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机,通过思品课、班队会、墙报板报、主题活动等多种形式,有针对性地开展爱国主义教育,力争在挖掘教育新素材上有所突破。帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。

(二)深入开展“学守则、学规范,促养成”教育活动,抓好养成教育。认真开展良好的行为习惯养成教育,本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》,在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则,把学生放学路队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

加强日常规范的检查。大队部组织学校文明督查队员每天检查各中队的常规:如晨会、两操、卫生、纪律等情况,通过抽查的方式检查穿校服及佩带红领巾及队标志的情况。

(三)深入开展勤俭节约教育,通过开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米活动,教育学生自觉养成勤俭节约的好习惯,为构建节约型社会作出积极的贡献

(四)、加强少先队工作的队伍建设,切实推动少先队工作机制社会化的进程。

1、重视少先队中队的建设,选举出新的中队委,大队部组织新的大队委,抓好小干部的培训,明确小干部的职责,了解各中队的活动情况。做好队室的值日工作,健全各项记载制度。

2、办好队务,体现各中队的特色,各中队在认真开展活动的基础上

用好《中队活动记录》,使其真正服务于班级的日常生活、学习的管理、提高班级的实效。

3、重视少先队信息建设。组织好广大队员订阅队报队刊,认真阅读队报队刊。

具体工作安排

九月份

1、制定大队、中队工作计划

2、日常行为规范教育

3、教师节庆祝活动

十月份

1、建国六十周年庆祝活动

2、“十.一三”建队日庆祝活动

3、“队史”知识教育

十一月份

1、校园安全主题教育

2、消防安全宣传

3、环境保护宣传

十二月份

1、主题中队会观摩

2、法制教育讲座。

元月份

1、各班开展元旦庆祝活动

2、少先队工作总结

崇惠学校少先队大队部 2009年9月2日