滁州活动方案[★]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《滁州活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《滁州活动方案》。

第一篇:滁州活动方案

滁州活动方案

一、活动主题:总裁签售,年末狂欢

————滁州斯可馨家居十周年店庆回馈(错过一次再等一年)

二、活动目标:40万

三、活动时间:12月22日——23日

四、活动地点:长江商贸城家具2号馆斯可馨专卖店,电话2100868

五、活动内容:

1、疯狂让利、一降到底

活动期间全场全年低价销售,错过一次再等一年

2、惠顾老顾客

在活动日期内老顾客凭有效购物凭证,均可获赠斯可馨提供的精美礼品一份!每天进店前68名顾客可获得纪念品一份!

3、疯狂抢购,现场秒杀

布艺沙发狂欢价:型号FS6302。狂欢价:3980元。

玻璃餐桌狂欢价:型号2030餐桌+6183餐椅*6把狂欢价:3980元。

4、千元现金等你抓

购满5000元,获一次抓钱机会,购满10000元,获两次抓钱机会,依次类推;

5、疯狂好礼任你拿

购满5000元送斯可馨抱枕一个

购满10000元送斯可馨布艺方凳一个

购满15000元送斯可馨乳胶枕一个

购满20000元送斯可馨抱枕一个+方凳一个+乳胶枕一个

6、总裁签售折上折

总裁签售,全场狂欢价再打9.5折,错过没商量;(需全款付清)

7、提前预约,十倍返还

活动期间顾客凭店庆邀请函进店消费可抵现金200元使用。(消费满3000元方可使用)

第二篇:“做一个文明有礼的滁州人”活动方案

“做一个文明有礼的滁州人”活动方案

滁州市南谯区腰铺初级中学

根据市区文明委有关指示精神,为进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动,不断提高我校学生的文明素质,决定利用本学期在我校开展“做一个文明有礼的滁州人”活动。方案如下:

一、指导思想:

以爱国主义教育为核心,以弘扬和培育民族精神教育为指导,以提高我校学生文明礼仪养成教育为重点,以“做文明有礼的滁州人”为主题,着重培养学生礼貌友善,言行优雅的文明行为习惯,引导学生说文明话、做文明事、当文明人,自觉做到“六个文明有礼”:言谈举止有礼、公共场合文明有礼、邻里相处有礼、行路驾车有礼、旅游观光有礼、网上交流有礼。通过活动,使我校学生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高,做一个文明有礼的滁州人。

二、活动时间

9月份--12月份

三、活动内容

1、抓住契机,积极启动文明礼仪宣传活动

在开学典礼上,结合我校实际情况,向全校学生发出倡议:“说文明话、做文明事、当文明人”。

充分利用校园广播、宣传栏等宣传阵地广泛动员学生积极参与主题活动,引导学生在学习生活当中践行“六个文明有礼”。

2、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则,规范学生行为,端正学生思想。

要求班主任利用课余时间或班会课时间,认真组织学生学习这两个法规,要用“守则规范”约束自己日常的言行,真正做到“实践于行”,做好一个“行”字。即在知晓的基础上,体现在我们的行动上,学会运用“守则”、“规范”来指导行动,评价行为,做到:既能对自己的行为进行评价,又能对同学的行为进行评价,正确区分什么是文明的行为,什么是不文明的行为;哪些行为值得模仿,哪些行为需要改正。

3、注重学生的文明行为习惯的养成教育,强化行为的内化。根据新的《中学生学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。要求班主任利用班会课对学生进行文明行为习惯的养成教育,要求学生在平常言行中做到以下几点:

(1)不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

(2)遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。

(3)同学间彼此讲文明、讲礼貌,要约束自己不文明的行为,要尊重自己、尊重他人,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;要诚实守信,言行一致,表里如一。在开学和学期中团总支对学生的穿戴打扮和个人卫生进行检查。

(4)同学间应彼此团结,友善他人,和睦相处;要尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义人道主义精神,要严律己、宽以待人。“己所不欲,勿施于人”。

(5)提倡“勤俭自强”。我们推崇勤劳,反对好逸恶劳,反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取,保持健康向上的精神风貌。

(6)提倡“敬业奉献”。大力倡导不断钻研、求实创新、积极向上的优良校风、班风,立志高远,勇攀知识的高峰。反对学业上的不思进取的消极态度。

不断深入开展中学生日常行为规范教育, 努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。

4、开展校外活动,有效延伸活动内涵。

(1)在校内,老生带新生,高低年级同学之间手拉手,在学习、生活上予以互帮互助,营造平等、互助、友爱的和谐校园氛围。

(2)在校外,本着就近就便安全的原则,发动学生利用周末、节假日深入校园周边社区、街道参与文明宣传志愿服务活动,并引导学生在志愿活动中学会注重公共文明,做文明有礼的滁州人,并通过活动在社会营造文明有礼的良好氛围。

滁州市南谯区腰铺初级中学

2012年9月3日

“做一个文明有礼的滁州人”

活动方案

滁州市南谯区腰铺初级中学

2012年9月3日

第三篇:滁州电大2012岗位学雷锋活动情况

滁州电大2012岗位学雷锋活动情况

(一)组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动。滁州电大全体教职工要集中组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动,并认真组织举办弘扬雷锋精神座谈会、读书报告会,围绕“岗位学雷锋、争做好职工”开展经验交流和理论研讨,深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵,不断探索新时期雷锋精神的新内涵,实现雷锋精神与时代精神相结合。

(二)开展向身边雷锋学习活动。滁州电大全体教职工要广泛开展“学习身边的先进典型”活动,组织以“弘扬雷锋精神”为主题的“道德讲堂”活动,在校内树立学雷锋先进典型,大力开展向身边雷锋学习活动。

(三)要把学雷锋与实际工作结合起来。滁州电大全体教职工要把学雷锋活动融入单位“争先创优”活动和学习型党组织建设的全过程。要切实把学习雷锋精神的成效转化为激励广大干部群众投身推动电大教育事业发展、构建终身学习社会、促进社会和谐的强大动力。

(四)开展岗位学雷锋活动。要紧紧围绕学雷锋这一主题,以“岗位学雷锋、争做好职工”为重点,以行业规范和岗位职责为基本标准,在各个处室、各个岗位广泛开展岗位学雷锋活动。

第四篇:滁州导游词

滁州,位于安徽省东部,地处江淮要冲,滨临长江.距省会合肥120公里,距江苏省会南京市59公里,距上海市300公里.滁州市是省辖市,下辖2区(琅琊区、南谯区)、2市(天长市、明光市)、4县(凤阳县、全椒县、来安县、定远县),总面积13987平方公里,人口415万.滁州属江淮丘陵,地势自西北向东南倾斜.古有“五山一水三分田、一分道路和庄园”之说.气候属北亚热带季风区,阳光充足,气候温和,雨量适中,四季分明.年平均气温为14.4~16.6℃,年均降水量1031.2毫米.滁州区位优越,交通、通讯便捷,旅游接待条件日趋完善.地处发达的长江三角洲边缘;京沪、淮南铁路、104、205国道贯彻南北,312国道横穿东西,内河航道直通长江、淮河;邮电、通讯等基础设施不断加强;“行、游、住、食、购、娱”六大要素的成龙配套服务体系基本完善;以琅琊山为龙头,以凤阳、全椒、天长为重点,各县、市、区整体推进的旅游发展格局逐步形成;旅游法制建设不断加强,旅游市场秩序进一步规范.滁州工业基础雄厚,门类齐全.已与五大洲50多个国家和地区建立了贸易往来,1999年外贸出口额达3443万美元,2000年实有外商企业120多家,总投资约5.2亿美元,利用外资约2.4亿美元,先后有20多个国家和地区的外商置滁安业.其中有著名的德国博世-西门子公司、泰国正大公司、韩国大宇公司、法国乐斯福

康佳电子公司等.有工业企业四万多家,国有和年销售收入500万元以上非国有独立核算工业企业达376家(截止1999年),中国扬子电气集团、全椒柴油机总厂、滁州卷烟厂、明光酒厂、天大集团、保宁集团、定远盐矿等企业有较高的知名度.经济规模和实力居安徽省前列.滁州物华天宝,资源丰富盛产水稻、小麦、棉花、花生、烤烟等,银鱼、螃蟹、甲鱼等名贵淡水产品;已探明的矿产资源30多种,石灰岩、石英岩、岩盐、石膏、凹凸棒土、麦饭石等非金属矿蕴藏极为丰富,具有很高的开采价值.滁州历史悠久,人文荟萃,山水秀美,风光绚丽.拥有国家级森林公园、国家级重点文物保护单位7处,省级自然保护区、省级重点文物保护单位11处,历史文化名城1个,国家级重点对外开放寺院2处.全市有名人、名亭、名文、名山、名画、古关、古城、古寺、古陵等自然人文景观100多处,其精粹可概括为:(1)四山:琅琊山、皇甫山、凤阳山、神山;(2)四湖:女山湖、碧云湖、卧牛湖、高邮湖;(3)四洞:韭山洞、庵基洞、吸水洞、禅窟洞;(4)四名:名人(朱元璋、欧阳修、吴敬梓)、名亭(醉翁亭、丰乐亭)、名祠(阳明祠、陈铎祠、沃公祠)、名著(《儒林外史》、《醉翁亭记》);(5)四古:古关(清流关)、古寺(琅琊寺、龙兴寺、护国寺、禅窟寺、普济寺等)、古城(明中都城、钟离城)、古陵(明皇陵、虞姬墓).天长市近年来发掘的西汉三角圩古墓群,属国内罕见,出土文物价值连城.旅游企业大幅度增加,旅游从业人员增多.1998年底,旅游企业已达41家,其中三星级宾馆2家,二星级宾馆、旅游涉外饭店11家,旅行社10家,旅游车船公司7家,旅游购物商店、定点餐馆、娱乐场所3家,国家和省级旅游商品定点生产企业7家,旅游风景管理处6家.旅游从业人员1.7万余人.旅游接待人数和旅游收入持续增长,旅游业产出水平有所提高,产业形象日渐鲜明.“九五”以来,旅游发展势头空前高涨,年增幅均保持20%以上.1993至1998年全市累计接待海外旅游者13568人次,34949人天;旅游创汇1790万美元(含旅游商品创汇收入);接待国内旅游者739.5人次,国内旅游收入1.17亿元;旅游业总收入4.66亿元.旅游业投入加大,开发步伐加快.1993至1998年,全市用于旅游方面及相关基础设施的投入近四亿元.市政府决定,从1998年起,市财政每年拿出100万元作为旅游发展资金,用于扶持竞争力强,回报率高的旅游项目建设.各地各部门也拓宽融资渠道,加快旅游开发.旅游市场开发与宣传促销取得显著成效,推出贯穿滁州与凤阳的皖东北方访古游和苏皖古迹精华游、生态环境游、休闲娱乐游、避署度假游等数条旅游线路,同时增设了垂钓、民乐、泛舟、书画、狩猎、宗教朝拜、“曲水流畅”、“凤阳花鼓观赏”、“琅琊山庙会”、“醉翁亭文化旅游节”等特色旅游项目.

第五篇:滁州二小2012校园文化艺术节方案

滁州市第二小学2012年校园文化艺术节方案

一、指导思想:

为进一步丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,营造积极向上、快乐和谐的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作。通过系列艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。引导学生向真、向善、向美,体现新世纪少年儿童朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题:

创和谐校园 展成长风采

三、艺术节活动领导小组:

组长:曹文龙

副组长:王万全 雍凤山

委员:张晓燕 张文 孙晓炜 钱玲珑 冯晓燕 梅德刚 孙瑞义 侯发平赵红 彭竹 朱森明 李章清 杨帆 彭东

成员:全体音乐、美术教师 全体班主任、辅导员

音响、摄影:信息组

后勤保障:总务处

四、活动时间:

(一)宣传准备阶段:4.1-4.20

(二)启动阶段:4.12-5.21

(三)总结、表彰阶段:5.22-6.1

五、活动要求

1.以班级为主,全员参与。各班队要根据艺术节所设项目提前开展班级选拔活动。

2.以校园文化艺术节为契机,积极营造校园文化艺术节的氛围。

3.严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备及比赛。

4.各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接校园文化艺术节的召开。

5.正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、具体活动负责人:

(一)书画类:硬笔楷书和绘画。

书法负责人:张文绘画负责人:孙晓炜

(二)音乐类:卡拉ok和器乐演奏。负责人:张晓燕

七、活动类别:

(一)书法类

“小小书法家”比赛

一、指导思想:

为传承和发扬中国书法的历史文化,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:

①一至六年级学生全员参与,班级先进行选拔,然后每班推选5名上报至张文老师处,参加学校比赛。

②3-6年级须用钢笔(黑色)书写,1-2年级用铅笔书写。

③参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一字一格。

④参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4.比赛时间:4.12-18

5.比赛地点:学术报告厅

四、奖项设立:

1.每年级评选“小小书法家”:一等奖5 名;二等奖 10名;三等奖 17名。

2.优秀作品在橱窗集中展出。

附:*****写字比赛小贴士*****

1.书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹。

2.书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足稳。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

(二)绘画类

“小小画家”比赛

一、指导思想:

为弘扬我校艺术文化,开展丰富多彩的美术艺术教育和实践活动,培养学生的艺术表现力、创造力和鉴赏力。现决定六月举行“绘画类比赛”活动。本次活

动以“优美校园〃青春风采”为主题,着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌,形式上要突显校园特色,符合学生的特点。

二、活动要求:

以班级为单位,全员参与,每班从中遴选不少于5幅参赛作品上交至美术组。

1.作品要求:绘画纸张4开纸;国画4尺宣。

2.形式要求:可以是素描、水彩、水粉、国画、油画棒、剪纸或是综合材料作品等。

3.内容要求:具有艺术气息的,内容健康向上的即可。

三、上交作品的时间:4.25

四、上交作品地点:美术组。

五、评选方法:

各年级评选出“小小画家”:一等奖5名;二等奖8名; 三等奖10名。

(三)音乐类

活动一:“小小演奏家”比赛

一、指导思想:

为活跃校园文化生活,提高少先队员的综合素质,营造良好校园艺术氛围,同时为校内器乐特长生搭建展示其才能的舞台,特举办器乐大赛。

二、比赛项目:民乐、西洋乐

三、比赛形式及要求:

1.以班级为单位,开展“小小演奏家”比赛,从中评选1人(或组合)参加校艺术节“小小演奏家”比赛。

2.独奏:管弦乐、民乐独奏,节目时间不超过5分钟。

3.小合奏:不设指挥,人数不超过8人,节目时间不超过6分钟。

各班独奏节目1个。(或合奏1个)

四、活动组别:

低年级组:一年级二年级

中年级组:三年级四年级

高年级组:五年级六年级

五、报名截止时间:2012年4月25日

六、奖项设置:

一等奖二等奖三等奖

低年级组:四名六名六名

中年级组:四名六名六名

高年级组:五名六名六名

七、场地、时间安排:

比赛场地:学术报告厅

比赛时间:5.3-5.8

高年级组:5月3日下午第一节课

中年级组:5月4日下午第一节课

低年级组:5月8日下午第一节课

活动二:“小百灵”卡拉ok比赛

一、指导思想:

为全面推进素质教育,丰富学生的课余文化生活,提高学生的演唱水平和学生的综合艺术水平,经学校研究决定,在2012年我校艺术节中举办第十一届“小百灵”卡拉OK演唱比赛,以培养学生爱好音乐的情趣,使学生在真善美的音乐艺术世界里感受到高尚情操的陶冶。

二、活动要求:

参加比赛的所有曲目要求内容健康文明向上,并且符合少年儿童的年龄及演唱特点。另伴奏音乐自备。

三、活动组别:

低年级组:一年级二年级

中年级组:三年级四年级

高年级组:五年级六年级

四、报名时间:

每班在精心选拔的基础上,将参赛人员名单及参赛曲于2012年5月15日前报音乐组。

五、奖励办法:

一等奖二等奖三等奖

低年级组四名六名六名

中年级组四名六名六名

高年级组五名六名六名

六、场地、时间

场地:学术报告厅

时间:5.9-5.11

低年级组:5月9日下午第一节课

中年级组:5月10日下午第一节课

高年级组:5月11日下午第一节课

滁州市第二小学

2012.4

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