环保教育活动心得2013.11（最终版）

第一篇：环保教育活动心得2013.11（最终版）

少先队活动中渗透环保教育

“听得到懂小鸟的叹息，看得见江河的哭泣，诉说着大自然的心声，我们把爱的使命托起„„” 每每听到这话时，我们都会有很多感慨，都会思绪万千：如何培养当今孩子们的环保意识和环保能力，真的值得教育部门好好思考。环保不能是简单的宣传，停留在嘴皮子上，更不能是课堂上、书本中的简单说教。在实践活动中增强学生的环保技能，培养和拓展环保思维才是真功夫。将环保的美好梦想植根于学生的心灵之中，培养学生的环境意识和责任感是一项艰巨而光荣的任务，但是不管有多艰巨，我们都要面朝大海，我们一定能看到春暖花开。

当今社会，环境问题日益成为影响社会发展的重大因素之一，它已经威胁着整个人类的生存和发展。随着社会的发展、人类文明程度的不断提高，整治恶化的自然环境，已成为世界各国共同关注的严峻现实。作为承担教育功能的学校更是义不容辞，特别是环境教育的重要组成部分的小学，其教育对象是少年儿童，他们的环境意识如何，关系到我国未来建设者的整体素质。因此，如何根据小学生的心理生理特点和认知规律，扎实有效地开展环境教育，是一项亟待探索的重大课题。

作为少先队工作者，我们认为，首先要让少年儿童从小树立良好的环保意识，掌握一些基本的环保知识和技能，懂得开展环保活动给人类带来的好处。树立起“从自己做起，从身边做起，从现在做起”的环保行动。让居住的环境变得更加清洁、更加美丽，做力所能及的事情。使他们具有从小担负保护环境的责任意识。为此，在少先队活动中开展丰富多彩的环保体验活动，使少年儿童从小受到良好的环保教育，养成良好的环保习惯。下面就我的具体作法，谈谈自己的体会。

一、启迪队员环保意识

人与自然的关系十分密切，那么怎样让学生明白人与自然的关系呢？一是通过语文、自然、地理的学习，了解大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物以及风景游览区、自然保护区、生活居住区与人类生存的密切关系，懂得保护它们，就是保护人类自己。二是通过实地考察，知道人类的一些活动使有害物质进入环境后对生物的正常生存和发展产生不利影响，形成环境污染。如：带领学生对岷江进行考察。考察前给学生分析水质，让学生寻找污染源，取回污染水养鱼，然后写出考察、实验报告或日记。并将这些文章汇集一起，办成环保小报。通过活动学生知道了岷江的污染源主要是生活污水，沿岸工业废水，污染水不利于鱼的生长。三是实际体验。首先让几位队干部到有人唱、有人跳、有人闹的环境中去看书、做作业、休息。再让他们到又脏又乱的地方去看书、做作业、休息。然后让他们谈感想，他们一致认为：喧闹让人烦躁、脏让人心烦。这样做让学生切实感受到人类与环境十分密切，明白安静、舒适、整洁、优美的环境，会使人的身心得到陶冶、心情更加舒畅，促使人们学习、工作专心致志，效果显著提高。反之，环境嘈杂、空气浑浊、乱七八糟的恶劣环境，会使人感到烦躁、不适，又会影响我们的生活和健康。

二、寓教育于活动之中

寓教于乐的少先队活动是少先队开展环境教育的主要途径，而主题活动的开展能让学生积极主动的投入到环保活动中来。如：我校开展的“节约一张纸，增添一片绿”主题活动。向队员们提出一个有趣的问题：“一个学生平均一年用作业本约15本，全校396名学生一年要用多少本？如果大家都将作业本两面用或少撕一张，那么全校一年可少用多少本子？造纸的原料是木材，如果生产200本作业本用掉一棵树，那么节约五千本作业本就等于少砍多少棵树？”“一年可以砍25棵树”。形象的数据，教育了队员。通过活动的开展，学校垃圾堆里的废纸逐渐少了，随手撕作业本的现象少了，环境也更卫生了。节约用纸，救救地球，保护环境，爱护家园，珍惜资源的良好意识在孩子们的心灵中渐渐形成。

在我校开展的科技文化艺术节活动中，小队员表演的小品《小蝌蚪找妈妈》讲述的是人们日常生活中对水源造成的严重污染，致使水中生物濒临死亡的故事，让学生明白了人们不经意的随手一扔、污水随意排放，对水源造成的严重污染，给生态环境带来的沉重负担。学生明白了水对人类的重要。在环保手工制作活动中，学生们亲身深入实际进行调查，上网查找毁坏森林资源的有关资料，让学生明白毁树会造成土地沙化、洪水泛滥，使人民财产遭受损失。懂得森林对人类生存的重大作用，知道人类社会发展与环境密不可分，知道人类只有把保护环境和合理利用资源有机结合起来，人类才永葆生机。通过活动的开展，学校涌现出了一只只养护绿色植被小队。学校的花坛、生命树活动基地是护绿队的重要活动基地。捡垃圾、除害虫、清除杂草、浇水。这些，看来非常小的事，他们却干得十分认真。当有的队员不爱护学校花草树木时，他们会耐心帮助。在绿色护绿队的精心照料下，学校所有的花、草、树木越长越好。保护绿色、保护环境的习惯已基本养成。

每逢3.5学雷锋活动纪念日，我校都会结合活动主题开展一系列的环保实践活动。将环保活动和学雷锋活动结合起来，这样既丰富了学生环保护的内容，又扩大了环保活动的意义，使形式多样化，意义多重化，更重要的是使活动拥有了连续性。我校不单单是将环保活动融入了学雷锋活动之中，还将环保活动与国庆节、敬老节、儿童节、五一劳动节等多个节日、纪念日活动相结合，让活动进社区、村屯、进家入户，增强了其影响力和宣传力度，真正做到了小手拉动大手。

三、环保意识在剪、写、画、做、评中形成。

剪纸小组里，孩子们将自己的环保梦刻画在纸上，一个个人物形象栩栩如生。绘画小组里，他们将

形成一个互相竞争、积极向上的活动群体，产生更广泛的影响力。促进全校的环保教育活动更广泛更深入的开展下去。环保意识在听听、讲讲、唱唱、写写、画画中于心中生根发芽。

四、以阵地建设为载体

各种阵地活动都能潜移默化地把环境教育的“知”和“行”有机地结合起来培育学生的环保意识。几年来，我校的红领巾广播站，坚持利用广播时间进行环保专题播音交流。交流队员们参加环保活动的体会，广播优秀的环保日记，活动中涌现出的人和事。黑板报、橱窗

反映国内外有关环保的简报，张贴队员们的环保小报、小画。教育队员们爱护花草树木，保护我们周围的环境，保护我们唯一的地球村，引导队员从爱护校园里的一草一木做起，以身作则，相互提醒，给草坪浇水，再也不踩草坪了。不随地扔纸屑、塑料袋等垃圾，而且随手捡起校园内的垃圾，使美丽的校园始终保持干净，整洁。在活动中，全校各中队还特地设立了一个“绿色储蓄单”，让队员们在辅导员的指导下，把平时的废纸和捡来的易拉罐等废弃物品收集在“回收桶”里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅保持了周围的环境卫生，而且使队员们养成了良好的环保习惯，还可以把换来的钱作为班费或“手拉手”对口学校爱心捐赠。体验让队员们在不留痕迹的教育氛围中产生了心灵感悟，将说教与灌输变成了无形的沟通和情感的交流，枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励，在循序渐进中，队员们的品德修养的到了提高。

近年来，我校大队部通过开展“手拉手地球村”环境教育系列活动全校师生的环保素质不断得到提高，全校100%的学生在学校积极参加环保活动，85%的队员在家有节约能源，保护环境的意识。也难怪过去有过抱怨的家长们都说“过去我们认为教育孩子就是要好好读书，搞什么环保！自从学校开展了环境教育以后，孩子们有了长足的进步。孩子们还经常提醒我们节约用水、节约用电、少用塑料袋等。孩子已经是我们这个家庭环境保护的监督员了”。同时也使我校在实施学生素质教育工作中形成了自己的办学特色。学校现已被评为“四川省首批绿色学校”、“乐山市中区环保教育特色学校”、“乐山市青少

年科技教育（环保）示范校”，“绿色的呼唤”、“岷江污染调查”、“乐山大佛周边动植物调查”、“清洁家园从我做起”等各项主题中队活动分获国家、省级奖励，2名队员获“全国环保小卫士”光荣称号。学校连续四年获区教育局年终评估一等奖，省市多家媒体先后深入学校采访报道。

因此，在少先队活动中，对培养学生环保意识和主体自觉参与环保实践活动中，我们辅导员首先要树立牢固的环保意识与可持续发展观念,对环境教育工作要有坚定不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培养出新世纪的具有可持续发展观念的人才。同时，要不断开拓教育途径，设计环环相扣、与生活密切相关的主题中队活动。使学生环保意识、可持续发展观念逐渐增强，成为主体自觉参与环保活动的源动力，这样环保教育才能有实实在在的效果。

第二篇：环保活动心得

暑假社会实践心得

----------周旭

这次社会实践在常州的武进区进行，参观了常州市梧桐树环保有限公司，并对公司的负责人进行了交谈，当了解了公司成立目标及成果时。我感到这样致力于环保的人及公司都是令人钦佩的，希望这样的公司及个人越来越多，那么我们的地球就更加美丽。随后在广场的环保调查中，使我更加感受到一个大学生只有学问是不行的，还要善于推销自己。把自己学到的知识运用在社会实践中去。大学生就是要越挫越勇……还有我们去了武进区环保局，环保局的接待人员很热情，采访了局长助理，从他那里我们了解了武进区的环保工作正如火如荼地进行。为建设生态区努力着。再后来生态会议上获得“国家级生态区”称号。希望环保工作越来越好。

这次社会实践历时几天，虽然辛苦疲惫，但总的来说，收获还是大于付出的，了解到了社会实践的重要性。它使我知道：作为一个当代大学生不能闷在学校里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”而是要到社会中去，去发现社会的发展和进步；要到群众中去，去践行着自己的诺言，做一个对社会有帮助的人。

第三篇：环保活动心得

环保活动心得

对于此次主题为“我爱我家乡，环保在行动"的暑期社会实践,我是由以下几个步骤来完成的。首先我对家乡环境的现状进行了分析，然后宣传了相关环保知识，最后与大家一起将口号落实到了行动当中。

我的家乡是古城淮安。由于经济的飞速发展，淮安以逐步发展壮大起来，工厂不断增多，旅游业不断发展，这些都能给淮安的卫生环境带来了不好的影响。目前淮安的卫生环境状况令人担忧，你可能会发现大街小巷两边一堆堆的生活垃圾随处可见，乱丢垃圾的现象较为突出；生活污水到处乱排放，造成街上积水横流，滋生蚊虫；村民卫生意识较为薄弱，乱丢垃圾、随地吐痰的现象较为严重，为增强村民的环保意识、深化环保理念、改善居住环境、美化家乡，在我的宣传下村委会特开展主题为“我爱我家乡，环保在行动”的环保宣传动员活动。

此次活动主要由环保知识宣传、有奖知识问答、卫生死角图片展三个部分组成。通过环保知识展板宣传，向村民宣传、普及有关卫生、环保知识，让更多的村民认识和了解一些日常生活的陋习对环境以及自身健康所带来的危害，倡议村民从身边做起，从自己做起；除了利用文字进行宣传外，充分利用图片直观、快捷的优势，将各种卫生死角、环境破坏现状通过图片的形式展现出来，让村民认识到家乡环境的恶劣性，提醒村民注意爱护环境卫生；此外，以环保知识有奖问答的方式积极引导村民学习环保知识，掌握日常生活低碳环保小知识、小技巧等，认识破坏家乡环境所带来的危害，提升村民的环保意识，号召村民注重环保生活，创造卫生、整洁、干净的生活环境，这些活动的开展对于提高村民环保意识并积极参入到环保工作中来起到了很大的作用。

通过此次环保宣传活动，积极引导了村民认识家乡环境现状，学习、普及环保知识，掌握环保技巧，提升环保意识，这次活动收到较好宣传效果，调动了村民参与环保行动的积极性。对于我来说，作为家乡的一份子，为家乡的环保工作出一份力也是应该的，这次暑期社会实践，除了让我更深入的了解了环保知识、掌握了环保技巧，我还通过和大家一起参与到活动中去，增强了实践能力，这次暑期实践不仅锻炼了我的思想与实践能力而且丰富了我的暑期生活。

二支部

工商102钟雪微

第四篇：幼儿园环保教育心得

幼儿教育是教育的基础阶段。幼儿作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。幼儿对事物的认识很多都是通过周围环境的潜移墨化作用和影响获得的。所以，要对幼儿进行环保教育，必须充分发挥环境教育的作用，两者相互渗透，即在进行各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容，而进行环保教育时，要充分利用幼儿园周围的环境，发挥其特殊作用。因而，从幼儿开始，实施环保教育，使他们从小具备良好的环保意识与行为习惯。

幼儿的特点是年龄小，生活经验少，好奇多问，活泼好动。而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点，特别是在环保教育时，如果只讲大道理，孩子们难以理解，收不到教育效果。所以幼儿的环保教育要通过一件件小事来完成的，寓环保教育于生活中，使幼儿形成自觉的环保意识。

（一）要以幼儿的生活经验为出发点。

环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如设计《废旧物品总动员》这个主题活动中，就用平时幼儿喝过的牛奶瓶进行装饰，老师就把这些瓶子用线穿起来挂在墙饰上。还有用幼儿从家里带来的各种瓶子做大大小小、高高矮矮地瓶宝宝，放在窗台上，让来来往往的老师和幼儿都能看到我们班孩子的作品，幼儿可开心了，每次家长送他们到教室时，他们总忘不了把自己的作品介绍给家长。用牙膏盒、冰棒棍等废弃材料做成的“机器人”、用报纸扎成栩栩如生的玫瑰等等的作品，占据着幼儿视线。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的事物为主，这样容易使幼儿产生亲切感，达到宣传教育的目的。

（二）要以幼儿的兴趣为出发点。

设计画面应该带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，幼儿在操作中学习，产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。一次有位小朋友生日，把蛋糕带到幼儿园里吃，我们就用剩下的蛋糕盒做成铜鼓，用幼儿折断的金箍棒做鼓槌，在端午节那天这个自制的鼓大受幼儿的欢迎，我们就用这个鼓来指挥幼儿“划龙舟”。幼儿划龙舟的兴趣大大地提高了。

（三）创设废品回收站，为孩子们提供环保条件。

为了让幼儿真实体验对环保应做些什么，在幼儿园创设废品回收站是一项非常好的举措。我们就在教室里设置一个“垃圾回收站”的区角，并告诉小朋友可以将家中废旧物品带到幼儿园，我们可以把它们变成很多有用的东西。像我们收集到的可乐瓶就成为幼儿户外活动器具；还有我们收集的纸盒子也成了幼儿平时搭城堡的积木；还有饮料罐子我们给它装了很多石头、沙子、报纸等，让幼儿分辨声音的强弱、还可以给乐曲配奏等，幼儿玩的不亦乐乎。

在幼儿园的大厅里，还设置了一个废旧电池回收箱，我们经常带幼儿去看看回收箱里的电池有没有多起来了，还会告诉孩子废电池被随便扔掉后会对土壤和水造成破环，而经过回收加工却能再次成为有用的资源。我们还要求幼儿回家问爸爸妈妈这些电池回收过来有什么用。在这段时间里，我们经常看到幼儿提着装满废旧电池的袋子上幼儿园呢。

(四)对家长进行环保宣传，引导家长参与环保活动。

家长是孩子的第一 任老师，对孩子的影响很大。通过开家长会、与家长交谈等活动，呼吁家长参与到家长主动参与，使环保教育的范围从幼儿园延伸到社会，使全民都有一颗“为了孩子，为了未来”大家行动起来的心。

幼儿园、家庭和社会三者之间应该是有机结合的。因为幼儿是一个社会的人，社会生活的方方面面都会对他们产生影响，如果没有家庭教育、社会教育的密切结合，幼儿园环保教育的作用就会被削弱，甚至抵消，而家长榜样的树立，社区资源的利用，则使这三者之间的结合成为现实，加大了幼儿环保教育的力度。

保护环境是一项需要社会个体共同参与的事业。幼教工作者要做的是帮助孩子们养成保护环境的良好习惯和培养孩子们热爱大自然的真挚情感，这是孩子们在今后的人生道路上不可或缺的素养和品格。

幼儿园环保教育心得（2）：

幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师是对幼儿实施环保教育的教育者，在自己首先倡导和注重环保的同时，更要尽自己的心带领孩子加入到保护环境的大家庭里，让幼儿接触自然环境，将自己有关环保的知识和经历、经验做学问式的整理，运用到生活中，变成自己的主动行为。而我们家长也会充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。通过在家里或者外出对环保教育的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

一、从身边的小事做起，引导幼儿关注环境，保护环境，珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多问题和惊喜。我们带如如外出散步、观察。沿途给如如讲我们一路所经过地方的自然风光，遇到清洁工人在工作，我们引导她观察他们是如何工作的，提问她为什么要每天清洁公共环境的卫生，并叫如如说一说清洁工人的工作是不是很辛苦，我们可以怎样做去减轻他们的工作负担；还带领如如帮清洁工人捡垃圾，让她知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让她在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。

二、培养幼儿爱护动植物的情感。

幼儿天生具有关注和保护小动物的情感。于是，我们在自然角里饲养金鱼、乌龟等小动物，种植花草，让如如经常给小动物喂食物，给花草浇水、晒太阳，培养她爱护动植物的情感。

三、教师、家长以身作则，做好幼儿的榜样和表率。

幼儿年龄小，他们许多生活经验都是从教师、家长那里，潜移默化模仿来的。幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与老师配合，让我们家长做好幼儿的榜样。如：幼儿园设计了“亲子环保小制作”活动，让小朋友一起欣赏自己与我们一起制作的玩具，加深了幼儿的环保意识。让人人都来爱护环境、保护环境，懂得理解和保护环境，人人有责。

以上是我们实施环保教育的心得，在以后的生活中，我们将继续探索，不断进步，积极引导如如认识大自然的美与人类的关系。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远。

第五篇：环保志愿者活动心得

西安财经学院行知学院社会实践报告

华清宫骊山环保志愿者活动实践报告

作 者 徐蕾 分院名称 会计分院 班 级 财务管理1404班 学 号 1403080407

一、2015华清宫骊山志愿者志愿服务的基本情况

在骊山脚下，只见百余名身着红马甲的环保者愿者正在庄严宣誓：“我志愿成为一名光荣的志愿者”，整齐洪亮的宣誓声振奋人心，原来这是华清宫景区携手陕西零贰玖公益服务中心及多所高校志愿者社团共同开展的“倡导文明旅游、弘扬志愿文化”大型走进骊山环保活动。

参与活动的近百名志愿者来自于029公益、华清宫景区、欧亚学院、西北政法大学及社会各界不同岗位的环保人士。活动现场，在向现场游客介绍了华清宫历史文化及此次环保活动的意义后，志愿者分成若干小组，沿着骊山各条线路捡拾垃圾。在国际志愿者日这个特殊的节日里，通过实际的公益环保行为，让市民和游客感受志愿者热情的同时，做到文明出行、快乐出行。

在国民经济和临潼旅游快速发展的今天，华清宫景区接待游客数量日益增加，随之也出现了个别不文明现象。此次陕西零贰玖公益服务中心联手华清宫举办环保活动，就是希望通过志愿者的行动感染游客，把文明旅游的理念积极推广，有效提高市民游客文明素质，让美丽的山川永驻。华清宫景区将以“国际级景区、五星级服务”理念为指导，不定期开展类似的环保志愿活动，把公益文化与文明旅游有机结合，以创文提升景区品味，把华清宫打造成一个责任与文明相得益彰的公共景区。

二、工作总结

记忆中的小桥流水，记忆中的青山绿水、白云蓝天已渐渐离我们远去。我们赖以生存的地球正在遭受着一天一天的恶化，我们都知道她是我们唯一的生存支柱，却仍不断地给她压力，不断地伤害她，作为一个地球人我觉得自己有必要也有责任尽自己最大的努力去保护我们的地球，一个甜美的微笑化作美丽的彩虹用七色光芒让大地映出快乐的影子.我们不是造物者但我们拥有最神奇的力量；我们不是太阳，却能发出万丈光芒；我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将会聚成浩瀚的海洋。

为广泛推广和普及环境保护意识，提高人们的环保意识，同时扩大活动的范围及影响。作为一名的志愿者我有幸第一次担当了此次志愿者活动的带头人为此我感到很兴奋以前的我总是为没有这样的活动而感叹现在终于以一名志愿者的身份亲自组织并参加了活动我感到非常的快乐.在放假期间我们同学几个去大街上之前在同学间或认识的人呼吁大家保护环境范围比较狭隘，但是我们没有行动.这一次我们用一种无声的语言传达了这个声音每一个环保志愿者都是真心实意的喜爱并珍惜地球的每一个角落.我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半。但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国。

在开展环保宣传活动的过程中我看到有的小孩将吃完的冰棍随手扔掉接着玩自己的去；有的小孩则一直拿着直到遇见垃圾箱才扔进去；有的人把垃圾扔到附近的草丛里或许他也觉着不好意思？这让我深深的感受到环保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力。我相信如果多一些想我们这样的志愿者更多的人会理解并且一起加入进来为我们的地球创造更美好的明天！

在这次环保志愿者活动中我了解到好多我们以前不曾遇到的问题，锻炼了自己在炎热的环境下，发扬不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作.通过这次活动我认识到了志愿者的高尚与奉献精神我相信我会一直带着这种精神参加到以后的志愿者服务中去的。环保也是可以从身边做起的一件小事情而已.日常生活中我们只需一点点的小小举动带给地球的却是大大的反响，保护环境从我做起！

你的行为影响着身边的人.我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们长寿的校园永远美丽,干净.但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺.