班会计划（5篇）

第一篇：班会计划

广元外国语学校高中部学生处周工作指南

2013——2014学年度第二学期第五周2014年3月17日——2014年3月23日

一、名人名言

最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

二、学习分享

班会课点评标准

什么才算是一节好的班会课呢？丁如许老师的“五实”标准：

切实——切合学生的生活实际，直击学生心灵，主题鲜明，形式多样。在活动中，学生有思考、听、说、做、写，在情感上直接体验。

充实——课要有育人效率，信息容量要大，在45分钟的事件之内，全班共同参与，绝不是“优秀学生”展示才智独占舞台的课。这个效率，还要指成本上要“低投入，高产出”，即师生为该课准备的时间少，投入的精力小，但最后的效果好。很希望所有的班主任用一生的精力去备课和研究班会课，然后再具体上课的时候是最低投入，最高产出。

扎实——好的班会课应该是精心设计，扎实推进的，在推荐过程中，师生的情感交流和智慧碰撞，在预设的活动过程中要不断有新的问题生成，产生新的思考，对人一生有益，给人启发。

平实——最好的班会课是常态课，是最有普通意义和借鉴价值的寻常课，只要建立在自然状态下师生间真诚的对话，在对话中拨开云雾，达到育人效果。但这对班主任素养的要求是最高的。真实——有些缺憾，有些不完美，真实的课没有最好，只有更好。

具体评课：

1．教育目标和内容：时代、实际、切合主题、有重难点；

2．课堂实施：形式、结构、学生参与面、教具和媒体运用

3．教育效果：积极投入，有情绪体验，师生互动

4．班主任现场指导：一直持续发挥主导，巧妙组织，教态自然，语言有感染力。

5．教案：活动设计目标明确，预设环节是否充分。

二、上周总结：

1、周日晚邓友军老师上了班会示范课，高

一、高二全体班主任听课，反响不错。

2、星期四晚上第五节课全体班主任班会课达标，校长亲自到场检查，大家精心组织，效果好。

3、继续整治学生抽烟

存在的问题：学生午餐冲锋现象严重。

三、本周工作：

1、周一、周二高三二诊考试（责任人：涂海滨、曾国元）

2、周三、周四丁如许老师来校指导班会课，全体班主任听评课，参加培训（责任人：王军）

3、周四、周五高

一、高二月考（责任人：涂海滨、罗克锐、唐荣昌、王军）

4、加强爱侣护绿活动（责任人：张德志）

值周行政：向欣

值周班级、老师：高三4班（褚斌林）、高二4班（张文）、高一4班（唐道江）

二〇一四年三月十七日

第二篇：班会计划

西方文化班会

时间：xxxx年x月x日

主题：EnglishParty

主持人：xxx

第一环节：才艺展示

由各个小组的代表上台朗诵英文诗歌、唱英文歌等，表现自己的才艺。

第二环节：走进西方

9名同学依次讲述了自己所了解的西方传统文化，展现西方传统文化的独特魅力。

第三环节：自由问答

同学自由提问关于自己在学习中的困惑和烦恼，并指定回答者。大家就“怎样提高英语阅读”、“英语单词如何速记巧记”等问题讨论回答。

第三篇：班会 计划

班会计划

时间：XXXX年x月x日

主题：学习经验交流会

主持人：xxx

第一环节:经验交流

由全班9位成绩较为优秀的同学轮流上台介绍自己的学习方法和学习经验。9位同学就“如何提高学习效率”、“考试时的应试技巧”、“如何规划时间”等分享自己的心得。

第二环节:提问环节

同学自由提问关于自己在学习中的困惑和烦恼，并指定回答者。大家就“怎样写好语文作文”、“英语单词如何速记巧记”等问题讨论回答。

第三环节： 教师总结

班主任就此次班会的总体情况进行总结。

第四篇：主题班会计划

一、活动主题：感恩父母，珍爱生命

二、活动设计思想：

由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。

三、活动目标：

1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计：

（一）活动热身： 播放短片《珍贵的绿》

（二）活动开始： 主持人请大家猜谜：

“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示 “父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次

班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始

（三）活动过程：

1、诗歌朗诵：(（生命）)

2、图片展示

由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛 I自和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

3、数据展示

由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

4、游戏：“情景续说”

将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PP丁的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：(1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样一一一一一（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿鹿鹿的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样一一一一（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意一一

本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。

5、游戏：“谁是最了解父母的人”

用PP丁列出十个问题：(1）爸爸的生日（2）妈妈的生日（3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果（5)爸爸最喜欢听的歌(6）妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9)爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每天做家务的时间

由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。

学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。

6、回想幸福

闭目放松，仔细回想：

(1）父母养育、关爱自己的一些难忘的事。(2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。(3）和父母在一起的难忘的快乐时光。

（同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。）从内心深处表达对他们的感激：(1）感谢他们的养育之恩。

(2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。(3）决定做一件令他们开心满意的事情。

7、手语表演：“感恩的心”（全班起立齐唱。）

在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。

（四）活动小结：

1．主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。2．主持人宣布活动圆满结束。

（五）实施成效

在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动积极参与，这种积极参与的热情恰恰诊释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后，班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等，并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来，整理成班级档案。同时班委会决定定期在同学中开展 “谁是最了解父母的人”评选活动，每次更换不同内容，以促进同学们积极主动的去了解父母，与父母沟通。

（六）案例反思

主题班会之后，有一些家长都与我联系了，谈到最近小孩的一些变化，提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主动要求买一些菜和水果，而这些东西孩子平常不是特别爱吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小东的爸爸，谈到以前经常为小东的学习态度不端正打骂小东，禁止小东的假日外出，而小东是每次必反抗，假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家，这让小东爸爸特别苦恼，也没有办法可想。但是最近一次他因为学习态度问题骂小东时，小东一言不发，等他骂完后，小东回到自己的房间去写作业，写完后让他检查（作业做的很认真），此时的小东先向他道歉，然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒，这让爸爸很意外也很惭愧，意识到自己的教育方法存在问题，应该试着多与孩子沟通交流，而不是总用家长的身份去压孩子，这样的效果应该要好得多。重视互相交流，才能提高沟通质量。

第五篇：班会计划

班会计划书

9月：本月四次班会主要围绕学习了解《中学生守则》、《校园十不准》等校纪校规为活动展开。以《新学期、新气象》、《尊师重教，弘扬美德》、《树优良学风，遵校纪校规》、《带着礼仪进校园》为主题，使同学们熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。

10月：本月恰逢祖国64周年华诞，因此本月班会主要培养学生的爱国主义，对学生进行爱国主义教育。通过学习了解中国发展历史，讲爱国故事，唱爱国歌曲等活动让学生们从不同角度领悟爱国的意义和必要性，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬和培育爱国主义的重要性，立志认真学习，为祖国的繁荣富强肩负起责任。

11月：11月班会以感恩为主题，通过介绍感恩节的历史来由，风俗习惯，讲感恩故事，唱感恩歌曲，让学生学会知恩、感恩，从家庭学校开始，学会尊重他人。以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。怀着感恩之心，心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。

12月：本月班会主题为“法制教育”，通过观看影视片段，讨论、分析、交流的方式加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品。使学生进一步了解法规知识，加强法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

1月：本月主题班会主要围绕期末复习、学习方法展开。让同学们相互介绍自己在学习上的好方法，提出自己在学习上的的问题和困惑相互讨论，解答。动员同学努力并正确的学习，帮助他们认识自己学习上的弊端，激发学习动力，爱上学习。以最快的速度掌握学习方法并制定最适合自己的学习计划，对自己拥有足够的自信来迎接期末考试。