四年级主题班会计划

第一篇：四年级主题班会计划

四年级主题班会计划

一、指导思想：

为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想，有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，依据学校德育工作计划和本班工作计划，特制定此主题班会计划。

二、班级情况：

本年级共有学生53人，男生35人，女生18人。我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，对学校的各项规章制度及纪律不明白。所以本学期主要任务是使学生适应学校的学习和生活，统一规范课堂行为，对学生进行小学生规范教育。激发学生的学习兴趣，让他们在最佳状态下获得最有效的知识。

三、活动目标：

通过开展班会活动，使学生端正学习态度，明确学习目的，做到“五爱”。能时刻用“守则”“规范”严格要求自己，争做“四有”新人。从而使班级成为学风浓，班风正的氛围。培养小学生良好的品格，提高学生思想道德水平，使其成为新世纪合格人才。

四、工作要点：

1、主题是班会的中心，主题选得好，才会为开好班会奠定基础：主题要有针对性，要以小见大，要有新意，时代感强。

2、做好准备：全员参与，内容贴近学生生活实际，形式灵活多样。

3、开好会，班主任发挥指导作用，班长或其他版位主持过成当中，班主任要随时予以指导。

五、具体安排：

时间内容

第一周收心教育

第二周向老师献礼

第三周弘扬和培育民族精神

第四周九月份星级评比

第五周国庆放假

第六周争做守纪小标兵

第七周祖国在我心中

第八周正确对待学习

第九周十月份星级评比

第十周朗诵比赛

第十一周学会在困难中微笑

第十二周期中总结

第十三周十一月份星级评比

第十四周做事要讲效率

第十五周养成礼貌待人的习惯

第十六周做错以后

第十七周十二月份星级评比

第十八周评比环境卫生星

第十九周珍爱生命，从我做起

第二篇：四年级主题班会活动计划

四年级主题班会活动计划

一、指导思想

以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标

1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

2、构建教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐班集体”。

3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施

1、主题班会活动每一周或两周举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程。

2、师生统一研究布置进行，构建和谐的师生关系，同时加强同学之间的团结合作精神。

3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育。积极扩展班会活动方式，通过

多种活动，加强爱国教育；以“学雷锋、学会感恩、学会诚信的主题教育为

突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

四、主题班会工作安排

三月份

1、“弘扬雷锋精神、建设校园文化”学雷锋主体班会

2、“做一个有道德的人-----我的一次志愿者经历”主体团、队日活动

3、《正者无敌》观后感征文评优

4、学会诚信（搜集名人讲诚信的小故事、表演关于诚信的小品、诗朗诵等等）

5、安全隐患与自我保护（观看一些关于安全的视屏，学生发表看法已经今后该怎么做）

四月份

1、“我们的节日-----清明”主题活动（晚上祭英烈、献花留言；“学雷锋、在行

动”爱教基地祭扫志愿服务；“诵经典、唱颂歌、跟党走”主题活动；亲自扫墓、植树等活动）

2、学会感恩，做力所能及的劳动(帮爸爸妈妈干一些家务活，体会爸爸妈妈的辛苦并谈谈做家务的感受、关于感恩的诗朗诵)

五月份

1、辩论赛（辩题：小学生适合用电脑吗？分为正反两方，分别搜集上网的利与弊）

2、读书会（说说自己看过的课外书并介绍书的故事梗概，谈谈自己的读书秘诀）六月份

1、“六一”庆祝活动

2、“我们的节日----端午”主题活动（“过端午、思屈原、爱祖国”经典朗诵比赛；“我们的节日。端午”节日小报；“学雷锋、在行动”志愿服务活动；知民俗、遵传统亲子活动）

第三篇：主题班会计划

一、活动主题：感恩父母，珍爱生命

二、活动设计思想：

由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。

三、活动目标：

1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计：

（一）活动热身： 播放短片《珍贵的绿》

（二）活动开始： 主持人请大家猜谜：

“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示 “父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次

班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始

（三）活动过程：

1、诗歌朗诵：(（生命）)

2、图片展示

由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛 I自和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。

3、数据展示

由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

4、游戏：“情景续说”

将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PP丁的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：(1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样一一一一一（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿鹿鹿的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样一一一一（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意一一

本游戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的，一类是和父母产生矛盾如何沟通的。游戏的目的让学生学会不要盲目抱怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。

5、游戏：“谁是最了解父母的人”

用PP丁列出十个问题：(1）爸爸的生日（2）妈妈的生日（3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果（5)爸爸最喜欢听的歌(6）妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9)爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每天做家务的时间

由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。

学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解父母。当然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。

6、回想幸福

闭目放松，仔细回想：

(1）父母养育、关爱自己的一些难忘的事。(2）父母工作、做家务的辛苦与劳累。(3）和父母在一起的难忘的快乐时光。

（同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。）从内心深处表达对他们的感激：(1）感谢他们的养育之恩。

(2）表达努力学习的决心，尽力让他们放心。(3）决定做一件令他们开心满意的事情。

7、手语表演：“感恩的心”（全班起立齐唱。）

在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。

（四）活动小结：

1．主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。2．主持人宣布活动圆满结束。

（五）实施成效

在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动积极参与，这种积极参与的热情恰恰诊释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后，班委会讨论后倡议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈准备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈打扫卫生、给爸爸捶捶背等等，并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反应和自己的感受以书面的形式记录下来，整理成班级档案。同时班委会决定定期在同学中开展 “谁是最了解父母的人”评选活动，每次更换不同内容，以促进同学们积极主动的去了解父母，与父母沟通。

（六）案例反思

主题班会之后，有一些家长都与我联系了，谈到最近小孩的一些变化，提到在连自己都忘记了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主动要求买一些菜和水果，而这些东西孩子平常不是特别爱吃的，是自己偏好的，等等。尤其是小东的爸爸，谈到以前经常为小东的学习态度不端正打骂小东，禁止小东的假日外出，而小东是每次必反抗，假日还偷偷的出去玩并且很晚才回家，这让小东爸爸特别苦恼，也没有办法可想。但是最近一次他因为学习态度问题骂小东时，小东一言不发，等他骂完后，小东回到自己的房间去写作业，写完后让他检查（作业做的很认真），此时的小东先向他道歉，然后提出爸爸能不能将每次的打骂改为提醒，这让爸爸很意外也很惭愧，意识到自己的教育方法存在问题，应该试着多与孩子沟通交流，而不是总用家长的身份去压孩子，这样的效果应该要好得多。重视互相交流，才能提高沟通质量。

第四篇：主题班会计划

主题班会计划

一、活动目的：

以倡导绿色文明，创建绿色沈阳为基础，加强志愿者的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到志愿者的日常学习、生活、工作之中，全面培养志愿者的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从我们做起”的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步，实现“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，用行动影响身边的人，通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。在奥运期间在外国友人面前，展现我们文明古国人们的文明风范。

二、活动内容：

目前计划每月进行三次活动分别是：

1、“乐水行”：居住在沈阳的人，应该了解沈阳的。尤其要了解沈阳的环保现状。水是体现当地环保现状的一面镜子。所以我们将在每月第二个兴起日带领大家一起来了解现在沈阳的水环境。

2、“禁痰”：我们中国人最恐惧的是毁容，最爱惜的是面子。可恰恰是，一口痰，毁了容！不光毁了自己的形象，还在世界人民心里毁了中国人的形象。百年前国门刚开一条缝的时候外国人就发现并耻笑中国人:他们随地吐痰！粗俗，还处于野蛮蒙昧不讲卫生的荒蛮时代。见过中国人随地吐痰的洋人在自己的国家里笑话我们、鄙视我们，说我们不懂科学，肮脏。——一口痰使整个民族蒙羞！让我们携起手来在每月的第三个周日一起努力改变这个陋习。

3、“清理小招贴”：今年是“绿色奥运”年，作为奥运的举办城市，“小招贴”严重破坏了我们沈阳这个城市的形象。我们会在每月第四个周日长期和“城市牛皮癣”斗争下去。

保护环境从人类是能够持续发展的关键所在，在环保活动方面，我校有了一个良好的开端，想念只要我们把环保小组的活动长期开展下去，定会形成 “燎原之势”进而增强全民的环保意识和责任感。

为使我校的环保活动有计划，有组织的进行，在学校领导的指导下，在德育处的精心组织下，在全校内形成了六个环保活动小组，校长出席了环保兴趣小组成立仪式，并对小组的成员提出了殷切的希望，希望同学们能在参与社会活动的同时，为社会做出自己的一份贡献。

广大教师也积极投身其中，纷纷对学生进行宣传动员，在校领导的关心指导下，学生们认识到了环保的重要性和自身的责任感使命感，积极主动地参与到活动中来，表现出了极大的热情。

主题班会总结

养成学生环境保护的意识，是精神文明的重要组成部分，是道德的要求，是有助于我们国家的可持续发展的，也是每个公民应尽的义务。为使环保意识深入人心，并能把它落实到自己的实际行动中去，更好地为家乡的环境建设做出贡献，蓝天学校三乙班组织环保小组开展了各种形式的环保实践活动。如开展了“你丢我捡”活动，把那些漫天飞舞的白色垃圾都捡到自己的垃圾袋中；开展了”变废为宝“活动，把那些被人们认为是垃圾的废品进行了制作、加工，把它们变成了美丽的工艺品，为自己的班级、校园增添了一份美；还有“我成了墙壁的“美容师”“我是小小‘清洁工”；倡议大家齐行动，将我们美化家园的心声以标语的形式向大家呼吁，更以实际行动参与美景行动、改善生存环境。

活动中学生兴趣高，充分调动了其主动性，积极参与，团结协作。学生从活动中领悟到环境保护的重要性，并逐步意识到环境保护应从身边小事做起．并以此影响身边的同学和家人，做一名名副其实的环保小卫士。

为提高学生的环境意识，树立良好的环境道德和行为规范，实现我校争创绿色学校的工作目标，我校德育处在上学期开展了一系列的社会环保活动，收到了良好的成效。

一、领导关心、教师重视、学生积极参与

为使我校的环保活动有计划，有组织的进行，在学校领导的指导下，在德育处的精心组织下，在全校内形成了六个环保活动小组，校

长出席了环保兴趣小组成立仪式，并对小组的成员提出了殷切的希望，希望同学们能在参与社会活动的同时，为社会做出自己的一份贡献。

广大教师也积极投身其中，纷纷对学生进行宣传动员，在校领导的关心指导下，学生们认识到了环保的重要性和自身的责任感使命感，积极主动地参与到活动中来，表现出了极大的热情。

二、对学生进行绿色理念教育

以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导思想，落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”的文件精神，提高我校学生的现代文明素养和环境保护意识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

绿色校园：由上级教育主管部门及环保部门，对学校校园绿化覆盖率的评估，绿化覆盖率达到一定标准时，便给予“绿色校园”称号。

学校校园是师生集中从事各种活动的是学生成长走向社会的重要通道一个高层次，高格调，高品位的校园环境，既能对师生直到情操和完善人格的作用，又能“润物细无声”地内化师生的自身修养与涵养，外化为他们的言语和行为，环保社会活动小组是“绿色学校”建设的一个外延它能为学生提供一个更广阔的活动空间，在思想上体现进步与创新，行为上表现文明与儒雅，心理上体现健康与愉悦，竞争中体现智慧与合作。

通过绿色理念的培训，让同学们了解环境与人类的关系，环境与健康的关系，从而意识到自身行动的重要意义。

三、精心组织策划，各项活动收效良好

1、环保知识宣传活动在社区进行过两次，同学们制作了标语，漫画、传单、受到社区居民的一致好评。

2、在社区环保调查活动中，同学们认真总结、分析调查结果，得出了准确的数据，掌握了本社区居民环保意识状况，制定了相应的宣传方案。

3、在以环保为主题的班会上，同学们指出了很多环境污染的现象，生态环境被破坏的事实，倡议大家都要做环境的卫士。

4、在以环保为主题的征文活动中，各班同学都交上了质量较的作品，在文中同学们表现了较高的环保意识，句句都是真诚的感召，号召人们共同保护我们赖以生存的家园。

四、环境保护，任重道远

保护环境从人类是能够持续发展的关键所在，在环保活动方面，我校有了一个良好的开端，想念只要我们把环保小组的活动长期开展下去，定会形成 “燎原之势”进而增强全民的环保意识和责任感。

第五篇：四年级交通安全主题班会

《交通安全》主题班会

四年级

魏

荣

班会目的

1、掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、针对南外环刚刚发生的交通事故和即将修建的中环路的交通隐患，有目的地对学生进行教育。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

5、认识各种交通标志。班会活动方法：

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。班会准备

围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。班会过程

一、谈话引入：

主持人：杏林子笔下的《生命

生命》让我们感受到生命的可贵、顽强。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。

二、通过事例了解交通事故。

1、出示一些数据来了解交通事故的可怕性。

交通安全问题已成为“地球人”共同关注的重要话题，自从世界上有了第一辆车以后，到现在已有4000多万人的生命死于车祸，相当于第一次世界大战的两倍之多。全球每年将有120万人死于车轮底下，5000万人伤于车祸，而中国又是交通事故的大国。

2、出示一些图片让学生认识到怎么做是正确的？怎么做的是不对的？ 正确过马路的方法：

过马路要走人行横道（斑马线）；在有过街天桥和地下通道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以过马路。

3、谁了解本周在我们南外环刚刚发生的交通事故。

4、认识各种交通标志。

三、小结

首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长！

在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。