第一篇：年度丰泽区优秀少先队员推荐表1
2012年度丰泽区“优秀少先队员”推荐表
注：此表一式二份，请于5月20日前报送
“优秀少先队员”主要事迹
罗文浩，男，12岁。
在班中担任班长职务。
爱好特长：音乐，美术，篮球
人生格言：帮助别人，快乐自己。
主要事迹：
本人爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。这些年来，在众多园丁的辛勤培育下，我通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。
一、学习上刻苦，成绩优异
本人自从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。我从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。我有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。多年来，都被评为校级“三好学生”，班级“优秀班干部”，不过在成绩面前，我从不骄傲，而是向着更高的目标迈进。
二、生活快乐，品质优秀
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的独生子，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，同时,我也担任我校的少先队大队长，我配合学校少先队培养和发展新队员，定期开展队员组织生活,进行理论和时政知识的学习,组织好各项大队的活动。比如说,我带领新队员进行新队员入队仪式，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。对同学很关
心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
三、爱好广泛，多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获校级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。
我一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，面对成绩和优点，我并没有骄傲或趾高气扬，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
第二篇：某某年周口市优秀少先队员表
周人社[2011] 98 号
关于评选周口市 “十佳（优秀）
少先队员”、“自强自立的好少年”、“十佳（优秀）少先队辅导员”和“关心支持少先队工作的好校长”的通
知
各县（市、区）人社局、团委、教体局、少工委：
为贯彻落实新时期少先队组织的根本任务，激励广大少先队员争当“四好少年”，加强少先队辅导员队伍专业化、职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作，充分发挥先进典型的示范引导作用，不断推动我市少先队事业健康发展，市人社局、团市委、市教育局、市少工委决定评选周口市“十佳（优秀）少先队员”、“自强自立的好少年”、“十佳（优秀）少先队辅导员”和“关心支持少先队工作的好校长”。现将有关事宜通知如下：
一、评选条件
（一）十佳（优秀）少先队员
1、年龄在6-14周岁的中、小学少先队员。
2、努力争当“四好少年”，并在一些方面取得突出成绩，是少年儿童身边真实、可学的榜样。
3、对党和社会主义祖国有朴素感情，有国家意识，热爱队集体，组织意识强，模范遵守队章，积极参加队的活动。
4、有爱心，有良好的道德行为习惯和劳动意识、科学意识，在学校、家庭、社会日常表现好。
5、具有较强的创新精神和实践能力，兴趣爱好广泛，努力锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。
（二）“自强自立的好少年”
1、周口市农村留守儿童（少先队员）。
2、热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱生活，热爱大自然；勤奋学习，崇尚科学，有正确的学习态度和学习方法；尊敬师长，友爱互助，有优良的传统美德和文明修养。
3、乐观向上，自强自立，具有坚强意志，有积极的人生态度和理想追求。
4、有爱心、良好的道德行为习惯和劳动意识、科学意识，在学校、家庭、社会日常表现好；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀品质，事迹能够体现新时期我市农村留守少年儿童的精神风貌。
（三）十佳（优秀）少先队辅导员
1、经正式聘任的学校少先队大、中队辅导员，各县（区、市）、乡镇总辅导员或者志愿辅导员，并从事少先队工作2年以上。
2、忠诚党的教育事业，具有坚定的政治方向和高尚的品德，热爱少年儿
童，热爱少先队工作，积极灌输培养少年儿童爱党、爱社会主义祖国的朴素感情。
3、具备良好的职业精神，有较高的职业素质和较强的专业化本领，有一定的实践经验，懂得儿童心理，善于沟通交流，是少先队员亲密的朋友和指导者。
4、以科学发展观指导自己的工作，具有正确的儿童观，切实了解少年儿童的需求和愿望，积极推进“红领巾心向党”主题教育、实施红领巾想象力工程，开展富有成效的少先队教育活动，深受少年儿童的欢迎和爱戴。
5、比较全面地贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的要求，认真实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》,并取得实效，成绩突出。
（四）关心支持少先队工作的好校长
评选范围：凡有建制学校（含民办）校长（正职），并任职二年以上者，均可参加评选。
1、努力探索灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的有效载体和途径，取得明显成效。
2、组织建设有活力、有创新，队组织的吸引力、凝聚力强，队员的归属感、荣誉感强。
3、辅导员队伍配备整齐，有良好的职业精神和素质，专业化、职业化水平高。
4、辅导员待遇在本校能够得到落实，在动员社会各界、协调有关部门关心和支持少先队工作中热情、积极、主动，成效显著。
5、阵地建设有鲜明的少先队特色，时代感强，利用率高，能发挥显著作用。
6、把关爱留守儿童工作纳入到学校的整体工作之中，积极筹建留守儿童亲情港湾，把关爱留守儿童工作作为教师考核的一项内容。
二、评选办法与要求
（一）各县（市、区）市人社局、团委、教体局、少工委要在本地区民主评选的基础上，按分配名额（见附件1）择优推荐候选人。推荐工作由当地少工委具体组织。
（二）各县（市、区）推荐的候选人中，三年内曾经荣获过市级、省级及全国同类表彰者，不再推荐。推荐的“十佳（优秀）少先队员”、“自强自立的好少年”和“十佳（优秀）少先队辅导员”和“关心支持少先队工作的好校长”人选，要注意男女比例、少数民族代表比例、农村代表比例，以及进城务工人员子女、留守少年儿童、孤残儿童、特殊教育学校的学生等特殊群体的类型和比例
（三）申报材料及时间：“十佳（优秀）少先队员”、“自强自立的好少年”、“十佳（优秀）少先队辅导员”、“关心支持少先队工作的好校长”推荐人选材料主要包括：候选人推荐表一式2份，张贴2寸彩色正面免冠照片（数码照片），2000字以内的主要事迹材料2份、500字左右的事迹简介5份，用A4纸3号仿宋字体统一打印。要求事迹真实，文字简练，候选人文字材料电子版（采用word格式）、数码照片报到团（市、区）县委，由团县（市、区）委（统一制作文件夹，分类、排序、汇总）以电子邮件的形式上传。事迹材料要采用通讯体裁，候选人事迹材料和事迹简介须经本人签字，所在单位审核盖章，上一级主管部门签署意见，县级人社局、团委、教体局、少工委复审盖章，方为有效。事迹材料中涉及到的主要奖项、成果的证书复印件应作为材料附件一并报送。所有材料务必于2011年9月15日前报送市少工委办公室，逾期不受理。邮政编码：466000，联系电话： 8220318，Email—zkssgw@163.com。
（四）各县（市、区）人社局、团委、教体局、少工委要高度重视、加强
领导、精心组织，充分调动基层少先队组织参与评选活动的积极性，采取各种形式，发现挖掘先进典型，大力宣传先进事迹，激励广大少先队员、少先队工作者创先争优、投身红领巾事业。要坚持实事求是的原则，充分发扬民主，广泛听取各方面的意见，在认真调查、考核的基础上择优推荐。
附件：
1、名额分配表
2、周口市“十佳（优秀）少先队员”、“自强自立的好少年”、“十佳（优秀）少先队辅导员”和“关心支持少先队工作的好校长”候选人推荐表
周口市人力资源和社会保障局共青团周口市委
周口市教育局周口市少工委
2011年8月15日
附件1：
县市区场推荐名额分配表
周口市十佳（优秀）少先队员、自强自立的好少年、十佳（优秀）少先队辅导员、好校长推荐表
县（市、区、场）佳（优秀）少先队辅导员、好校长。
第三篇：优秀少先队员材料
意志坚强、不怕挫折，谦虚谨慎，不骄不躁等品质是优秀少先队员的必备素质。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于优秀少先队员事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
现年9岁的潘锦绣是江都市国际学校二(6)班学生，说起这个名字还有一段不为人知的故事：这个名字是潘锦绣的爷爷起的，意思是：希望她在人生道路上能够勤奋努力，踏实进取，前程锦绣。
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事实上潘锦绣也没有辜负爷爷的期望。别看她年纪不大，却是学习刻苦、成绩优秀，每次考试各科的成绩都名列前茅;品学兼优、多才多艺，不管学校组织什么活动，都少不了她活跃的身影;诚实上进、团结同学，是大家的好伙伴;热爱劳动、勤俭节约，是一位全面发展的少先队员。她连续三学期荣获校“三星生”称号，参加学校组织的各项活动也取得了不错的成绩。
学习已经成为潘锦绣意识中的十分重要的一部分。每次上课，她都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到她高高举起的小手，听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。看见班上有同学买了课文资料，她也要求妈妈买回来给她做。潘锦绣也十分喜欢读课外书，经常让妈妈跟学校的图书室借书回家读，补充了大量的课外知识，词汇量也相当丰富。
别看潘锦绣瘦小，但她在体育上从来不认输。有空闲的时间，她就在小区里锻炼自己，在她不断的努力下，她的运动感觉和运动成绩都特别出色。
在许多人的眼里，潘锦绣是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。不管在家里还是在社会上，她对老人和小孩都特别的好。爷爷奶奶生活不是很宽裕，她有什么好吃的都省给他们吃，也从来不花他们的钱，连压岁钱过后的还给他们;老人上楼梯跑不动，她也主动的搀扶了老人，老人身体不好，她将自己的零花钱拿去买药。在对待比自己小的孩子时，她也知道处处谦让，哄着关爱着弟弟妹妹。邻居们都说她是一个孝顺、懂礼貌的好孩子。
身为班委，潘锦绣对班级的事情非常热心。去年“六一”儿童节，潘锦绣带领同学们又是跳舞，又是唱歌，组织了一次成功的班队活动。班上少什么了，她经常从家里带过来，同学有什么困难了，也总能看到她帮忙的身影。
潘锦绣是优秀的，希望在以后的学习生活中能锦上添花，绣出一片美好的前程。
第四篇：优秀少先队员材料
用实际行动让红领巾更红更艳
----------优秀少先队员材料
少先队员胸前的红领巾虽然是一块普普通通的红布，它的意义却不平凡，因为它是少先队员的标志，是红旗的一角，代表着人民的利益高于一切。红领巾是火炬，照亮我们前进的方向；红领巾是航灯，指引我们驶向幸福的港湾；红领巾是号角，激励着我们奋勇向前。***同学作为一名优秀的少先队员，时刻牢记自己的使命，用自己的实际行动为胸前的红领巾增光添彩，她要让胸前的红领巾更红、更艳。
勤奋好学，成绩优异，为红领巾添光彩。***从小爱学习，爱读书。上课她总是那么专心致志，全神贯注，从来不说话和搞小动作。每次考试都名列前茅，各种竞赛都榜上有名。
热爱集体，帮助同学，让红领巾更艳丽。***总是心系集体，热心助人。班里的班队会她积极参加，精心准备，不负老师的期望；学校的跳长绳比赛她刻苦练习，挥洒汗水，心里想的是为班争光；遇到同学有个小困难，她总是毫不犹豫地伸出援手；看到同学有不懂的问题，她一定会不厌其烦地帮助讲解，直到同学听懂挺会为止。事情虽小，却体现了***对班级对同学的一片爱心。
争先创优，勇创佳绩，为红领巾增荣誉。***不仅学习优秀，而且爱好广泛。业余时间，她自学课外英语教程，练习硬笔书法，还在少年宫学习小提琴。几年来她在各方面都取得了很多成绩，获得了很多市县校各级的奖励：……
红领巾是由无数革命先烈的鲜血染红的，红领巾代表着少先队员至高无上的荣誉。***，作为新世纪的少先队员，每天都在努力奋进，争取用自己的行动为红领巾抹上一层又一层的红色，使它越来越亮丽、红艳……
第五篇：优秀少先队员
优秀少先队员
第一组：陈艳红 马文玉 王鑫 高强 白丹 王少洁 安荣铁军 第二组：史琦王瑞 陈瑞斌 贾叶娟 陈艳萍 李骥 王钰 陈海东 第三组：孔婷玉 张永杰 殷紫涵 温家旺 赵建华 王艳 田雪 胡炜 优秀班干部
第一组：袁进堂 单琦 郑胜利 任天亮 王佳丽 朱敏玮 屈明佳 王勇枫
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