第一篇:班组建设经验材料撰写格式及要求(推荐)
班组建设书籍用材料撰写格式及要求
一、班组建设经验材料撰写格式及要求:
题目(要求体现班组建设特点,并紧扣主题)
班组名称(全称)
班组简介:包括:班组的工作性质、人员情况、岗位设置、班组建设简历等(获得的荣誉不要在此列出)
班组建设思路:对自己的班组建设思路进行精炼叙述。主要做法及经验:包括:具有班组自身特色的做法、班组文化、氛围营造等。
取得的效果:包括:班组及成员获得荣誉、突出的工作业绩及产生的效益等
AAA级班组均需提供材料,字数在5000字以内。包括班组: 机车段电气制动班
电务段通信班
电务段炼钢信号班
机务段13机组
工务段姜立松班
工务段工程维修班
二、班组大赛材料整理格式及要求:
(一)2004年莱钢学习型班组大赛纪实
参赛班组:工务段姜立松班(综合成绩一等奖第一名)、机车段修车一班(综合成绩二等奖第三名)
班组2004年莱钢学习型班组大赛经历及感悟(字数
4000字以内)
班组概况:参加大赛时,班组当时的状况,包括:人员、生产等。
班组知识竞赛情况及经历
班组文化展示情况、经历
班组管理创新比赛情况、经历
班组故事比赛情况、经历
大赛获奖情况及感悟
(二)2006年莱钢学习型班组长大赛纪实(字数4000字以内)
参赛班组:姜立松(综合成绩一等奖第一名)、王继强(综合成绩一等奖并列第四名)班组2006年莱钢学习型班组长技能大赛经历及感悟
班组及个人概况:参加大赛时,班组当时的状况,包括:人员、生产等。
班组管理知识竞赛情况及经历:主要考察班组长的必备知识、基本素质和能力。竞赛内容主要是学习型组织基本理论、班组管理基本知识、《学习型班组创建实务》、莱钢企业文化、计算机基本知识以及能力考查题。
‚班组管理之道‛演讲情况、经历:主要考察班组长在学习型班组创建中的管理思路、管理方法及取得的效果。
班组长作不超过8分钟的演讲,并现场回答评委提出的考题。
班组亮点展示情况、经历:主要评价班组长以及在班组长带领下,班组取得的业绩。以班组长为主,在班组成员的协助下,现场展示班组长本人和本班组在管理、技术等各方面取得的突出成果。时间不超过8分钟,形式不限。
班组长创意比赛情况、经历:主要考察班组长的创新能力和解决实际问题的能力。根据提供的班组案例或情境,班组长按要求在规定时间内完成方案设计。
‚怎样当好学习型班组长‛讲坛情况、经历:主要考察对班组长岗位的理解和认识,特别是在具体工作中体现出的领导能力。班组长做不超过8分钟的发言。
大赛获奖情况及感悟
(三)2008年莱钢学习型班组大赛纪实(字数4000字以内)
参赛班组:机车段电气制动班(综合成绩一等奖第一名)、车辆段修车班(综合成绩二等奖第二名)班组2008年莱钢学习型班组大赛经历及感悟 班组概况:参加大赛时,班组当时的状况,包括:人员、生产等。
‚我们的愿景我践行‛演讲比赛情况、经历
班组文化‚秀‛比赛情况、经历
班组创意比赛情况及经历
‚团队学习亮点展示‛比赛情况、经历
大赛获奖情况及感悟
(四)2010年莱钢学习型班组大赛及学习型班组创建论坛纪实(字数4000字以内)
参赛班组:工程段工程维修班(综合成绩一等奖第一名)、电务段通信班(综合成绩二等奖第二名)
论坛发言:徐永福姜立松班组2010年莱钢学习型班组大赛经历及感悟 班组概况:参加大赛时,班组当时的状况,包括:人员、生产等。
‚转方式,调结构,我争先‛演讲比赛情况、经历 ‚工具方法我应用‛展示比赛情况、经历
‚创建成果我展现‛亮点展示比赛情况、经历 大赛获奖情况及感悟
2010年莱钢学习型班组创建论坛发言材料
徐永福发言材料
姜立松发言材料
(五)2012年莱钢学习型班组大赛纪实(字数4000字以内)
参赛班组:机车段电气制动班(综合成绩一等奖第一名)、车辆段修配班班组2012年莱钢学习型班组大赛经历及感悟
班组概况:参加大赛时,班组当时的状况,包括:人员、生产等。
‚‘转调创提’我争先‛演讲比赛情况、经历 ‚卓越绩效我践行‛展示比赛情况、经历
创建成果我来‚秀‛比赛情况、经历
大赛获奖情况及感悟
第二篇:班组建设经验材料
积极推进班组建设 不断夯实安全基础
各位领导、各位同仁:
大家好!很荣幸能够参加公司组织的班建工作经验交流会。我是桥隧车间支部书记,今天我向大家汇报的题目是《积极推进班组建设 不断夯实安全基础》,如有不妥之处,恳请大家多提宝贵意见。
我车间担负公司范围内111公里正线以及84公里支线上的83座桥梁、33座隧道、330座涵洞等设备的大修、维修和保养工作,总换算长度33026.79米。现有班组33个,在职职工230人,已被命名的自控型班组2个。近两年来,我车间认真贯彻落实上级有关班建工作的指示和要求,建立健全各项管理制度,加强工班长队伍建设,积极推进定臵管理,强力推进“3+2”安全管理体系,提高职工保安全的主体意识,在班组建设方面取得了一定成效,同时也促进了安全生产的稳步发展。截至目前,我车间实现行车安全和劳动安全2004天,无任何事故苗头和设备故障,职工队伍稳定,无任何违法犯罪和越级上访、集体上访现象,圆满完成了各项施工生产任务。去年车间党支部被评为公司“红旗党支部”荣誉称号,职工刘才冇获得了部“火车头”奖章。今年车间被推荐为公司“先进车间”。主要做了以下几方面工作:
一、抓细化,建立健全各项管理制度。随着形势的发展,各种标准要求的不同,许多管理办法都需要修改完善,车间管理细则也不例外,措施责任不够明确,不太仔细,标准不高,考核不严等,不适应新形势新体制下的安全管理和班组管理。因此,为了适应形势发展,车间近几年对车间和班组管理制度每年修改完善一次。今年,我们又在去年制定的《车间管理细则》的基础上,又进行了修改和完善,将原来的《桥隧车间管理细则》分成了《车间管理制度》和《班级管理制度》两本。现《车间管理制度》共9章41节,增加了19项制度和办法,修改了11项制度和办法。《班级管理制度》共4章24节,增加了9项制度,修改了10项制度和办法。同时进一步完善了《桥隧车间月度安全质量奖分配方案》、《车间防洪抢修应急预案》、《车间防洪安全工作措施》等21项办法,使各项工作管理制度更加健全和完善,更贴近车间、班组工作实际,各项条款更全更细、考核更严、责任更明确,更具可操作性。
工班长队伍是车间各项工作的主心骨,车间工区工作好坏关键在于工班长队伍素质的好坏,加强工班长管理,提高工班长素质,优化工班长队伍,是车间管理的重点。我们车间对工班长培养和管理方面采取了以下办法:
1、加强了工班长的教育和指导。车间每月召开工长会议,都要对工长灌输先进的管理理念和先进的管理理念,对存在的问题和不足,认真分析原因,帮助指导解决。
2、严格考察考核制度。过去,车间在选配工班长把关不严、年龄偏大、文化偏低、能力偏弱,致使工班长不善管、不会管、不敢管的问题较为突出。还有一些工班长在工区日常管理中存在着“重业务、轻管理;重执行,轻思考;重检查,轻反馈;重命令,轻沟通”的问题。针对这些问题,车间每季组织工区的职工,以不记名投票的方式,按照工班长的“德、能、勤、绩”对工班长进行民主测评,按照考评结果,及时调整工班长队伍,补充新生力量。把年龄偏大、素质偏低的工长调整下来,让年轻且有一定管理能力、业务能力、驾驭能力,有冲劲的职工提升到工班长岗位,对不合格的工班长及时调整和更换。
3、严格工班长升降程序,做到“五个必须”。一是提升和降免工班长必须经过考察考评,深入了解情况,二是必须达到工班长任职条件;三是必须经过车间党支部支委会集体讨论决定。四是必须报请上级审批;五是必须由支委成员找其谈话。通过一系列的程序,严格把好工班长质量关,优化工班长队伍。去年来,我们按照规定程序,共免去班长职务1名、免去工长职务1名,提升工长4名、班长5名,同时也强化了工区管理水平。
4、积极按规定送培。去年以来共送培工班长5人。
三、抓规范,积极推进定置管理。
工具、材料、家具是班组管理的又一项重要内容。它既反映了工区的精神面貌,也反映了工区的管理水平,管理得好 不但有利于安全生产,同时有利于增产节资。我们车间在工具材料及家具管理上采取了定臵管理,实行规范化、统一化。
一是对看守点工具信号备品实行了定臵管理。我们在每个看守点内砌了专门存放工具信号备品的水泥台子,分为两层,并将各种工具信号备品打印红色字样,分开贴好,按定位放臵,一目了然,既方便使用,又美观大方。
二是对单身宿舍实行了定臵管理。对单身宿舍的每件家具都要统一摆放,件数一样,摆放一致,对多余家具全部退出不要,对不够的进行补充,特别是对职工工作服、鞋、帽。为了整洁好看,工区腾出房子设立了专门的更衣室,设立了衣柜和安装了挂衣架,并按工号编好号,实行了统一摆放在一间房内,任何人不得将工作服、鞋、帽放在宿舍内,避免影响宿舍整洁。职工下班后按照自己的工号,对号挂整齐,看起来,不但反映了一种集体感,而且美观舒服。
三是对工具材料房也实行了定臵管理,摆放整齐,每天进行一整理和清扫,每月进行一次清理对帐,做到整洁美观、帐卡物相符。车间每半年进行一次检查,对工具材料房不整洁的工区进行考核和批评,使工具材料管理正常化、制度化。
四、抓标准,强力推进安全管理体系。
车间成立了班组综合管理检查小组,每月下旬到各工区检查一次工区台帐、工具材料、食堂、环境卫生和单身宿舍等情况进行检查评比,同时结合干部日常下现场检查工区情况,提出综合管理分析情况和指导要求,编制一期《桥隧车间班组综 合管理检查评比情况通报》。这些通报都会根据检查验收情况进行分析,提出指导性意见,为指导和帮助工区搞好各项工作,起到了较好的作用。
一是车间干部通过检查可以发现和掌握工区当前存在的问题,再进行分析,可以发现哪些问题是重点、是倾向性、普遍性的问题。
二是车间提出指导性意见,工区可以明白今后怎样去做,避免问题重复发生,使工区的各项工作和管理不断提高。
三是使各项考核有依有据,公平公正,达到公开化、民主化。近些年来,由于车间从管理上下了较大的功夫,特别是在去年开展的班组综合管理专项整治活动后,车间班组管理上了一个新的台阶。经多次检查验收,受到领导的好评,在组织的两次现场会上,我车间分别作了经验介绍。
五、抓学习,不断提升队伍整体素质。
近年来,分配到工区的复退军人不断增多,年轻人有活力,有朝气,但业务技能差,存在“会说不会干,会干不达标”的问题。为扭转因新工人增多给工区工作带来的不利局面,于是车间强化了业务学习和岗位练兵。
一是制定了车间职教工作管理考核办法。对工区工长和兼职教员的职责进行了明确,对工区学习、考试时间进行了量化,对学习台帐进行了规范,对职教考核制度进行了规定,实行考试成绩与生产奖挂钩,工区对月度考试未及格人员进行考核。
二是在车间管内开展了分工种、分岗位、分层次的全员对规达标学技练功活动,规定工区每月组织岗位练兵不少于一次,车间每半年一次。
三是对业务学习做到了每周学习不少于1次,每月不少于8小时,工区每月考试一次,车间每季抽考一次。
四是台帐记录做到“五有”:即有时间、有内容、有标准、有考核、有成绩。同时选派有一定实力的年轻选手参加的技术比武,向同行学习,积累经验。通过学技练功活动深入持久的开展,如今工区营造起了一种赶、比、学、超的风气,新工人得到了锻炼,老职工得到了强化,有效提高了全体职工的理论实作水平,促进了职工对作业技术标准的掌握,有效促进了作业标准化,提高了人员素质和设备质量。桥隧维修工队大部分是年轻人,长期搬家到农村居住,下班后无所事事,过去下班后以打牌为主要娱乐活动,业余生活枯躁,对工作没有一点促进。今年工区职工周道文报考了车间业务技术比武,在车间技术比武筛选中,取得了理论第一名,全能第一名,被选送参加业务技术比武,虽然在今年职业技能竞赛中,获得桥隧工竞赛全能第三、理论第二的成绩,但没有比到第一名,心理不舒服,他下决心明年一定要拿到第一名,于是天天利用业余时间钻研业务知识,在他的影响下,工区职工有了可喜的变化,下班后再也不以打牌为主了,晚上以观看业务书籍为主,工区掀起了学习业务钻研技术的高潮。
六、抓思想,提高职工保安全的主体意识。思想政治工作,也是班组建设的一项重要内容,也是搞好各项工作的前提。为了做好思想政治工作,稳定员工队伍,调动员工保安全的积极性,车间对班组思想政治工作实行形式多样,灵活运用。
一是组织职工开好政治业务学习会议,及时学习传达上级文电精神,提高职工的政治业务素质。
二是有针对性地做好思想工作。今年来,坚持做好了按定员给奖和 “三个安全管理办法”的进一步宣传教育工作,做好了员工关于成本控制,费用紧张等思想工作。
三是利用找职工谈话谈心,做好个别突出职工的思想政治工作。为了做好发牌的思想工作,今年我们对每个受牌责任人进行谈心谈话,并做好记录,要求责任人、谈话人、党小组长签字,讲清发牌的作用,违章违纪的危害性,认真做好思想工作。
四是真正关心职工生活,积极主动为职工排忧解难。无论是职工住院、红白喜事,还是有其他困难,车间干部都尽量抽空看望慰问,想方设法帮助解决。
各位领导、同志们,以上就是我们车间在班组建设方面做了的一点点工作,离上级领导和同志们的要求和标准还有很大的差距,只是通过这次会议和形式,学习经验,共同研究班组建设的新方法、新路子,为我们公司班组建设上一个新的台阶而努力奋斗。
我的汇报完毕,谢谢大家。
第三篇:班组建设经验
掘二队班组建设
工作介绍
东坡煤矿掘二队
掘二队班组建设工作介绍
班组是煤矿经营管理工作的基础,是煤矿安全生产经营活动的基本单位,是煤矿最基层的生产管理组织。加强和改进班组建设,使班组的各项工作提升到一个新的水平,是我矿实现安全稳定双零和“三型六化”和谐矿井目标的保证。只有班组充满生机,我矿才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,实现可持续发展。
一年来,我们掘二队班组建设工作,在矿党政工团的亲切关怀和大力支持下,积累了一些经验,取得了一些成效。
一、重视班组建设,完善管理制度
我队在册人数73人,干部7 人,职工66人,共分三个生产班,一个检修班。掘进方式以综掘为主,承担着全矿煤巷一半的掘进任务。在开展班组建设之初,我们成立了“掘二队班组建设领导小组”队长、书记担任组长,副职、技术员、班组长为成员,负责日常对班组建设工作的管理。同时,我们多次组织干部职工,认真学习讨论了《东坡煤矿加强和改进班组建设管理办法》,使全队上下从思想上高度重视此项工作。接着,我们先后召开队委会、支委会、班组长会和职工大会,将各项基础管理工作中的目标、责任、义务按照班组建设的要求,层层分解到班组长和个人。大家经过酝酿讨论,先后制定切合我队班组的《安全管理制度》、《班前礼
仪制度》、《班组技能培训制度》、《班组长安全管理制度》、《班组长现场交接班制度》、《四位一体安全质量验收确认制》、《班组民主管理制度》、《班组民主生活制度》、《班前学习制度》等九项规章制度。
制度的建立,重要的是激发全班组的活力。班组建设领导小组,以“六好、三落实、三争当”为主题,根据值班人员,根据干部的情况汇报,对班组、班组长、员工进行考核评比,建立考核评比制度,形成考核机制。
“六好”是:安全生产好,质量达标好,经济效益好,民主管理好,出勤守规好,班组自主管理好。由领导小组每月对班组进行考评打分,评出一个明星班组,年底总评并上报矿参加竞选。
“三落实”是:安全管理落实,质量管理落实,基础管理落实。领导小组每天依据考核标准对班组长考评打分,月底评出一名明星班组长,年底总评并上报矿参加竞选。
“三争当”是:争当安全生产明星,争当业务技术明星,争当遵纪守法明星。每月由班长根据本班员工的表现,进行考评打分,各班评出明星员工一名,年终上报矿参加竞选。
二、班组每月的活动:
1、各班月初召开班委会,领导小组长参加,就本班安全方面存在或急需解决的问题进行讨论,制定措施办法。
2、各班每月至少召开一次安全事例分析会,一节安全
教育课,以便使职工自觉地规范上岗,按章作业,逐渐成为一名本质安全型职工。
3、每月中旬展开技能培训活动,由技术员或邀请科室人员授课,主要针对综掘机的性能操作原理对职工进行技术交流和培训。
4、班组之间开展劳动竞赛,比安全,比质量,比效益,形成一个比、学、赶、帮、超争创明星班组的良好局面。
5、每月月底各班召开民主管理会,针对班里的安全生产情况、材料消耗情况,广泛发扬民主,出主意,提建议,想办法。
6、各班不定期召开一次民主生活会,队长或书记参加,班组长和职工畅所欲言,相互提意见,指出工作中的不足之处。
7、以班组为单位,由领导小组长参加,每月最后一天对明星班组长、明星班组、明星员工人选进行考核,征求职工意见。
三、细化班组长的职责
1、班前礼仪制度,由值班人员考评打分;
2、班中安全检查,由跟班干部考评打分;
3、班后小结,由班组长记入班前学习记录,本班值班人员考评;
4、职工安全教育,由班组长记入班前学习记录,本班
值班人员考评;
5、安全隐患排查,填写进“四位一体”确认表。
6、安全工程质量的验收,写入质量台帐。
区队班组建设领导小组,对各班组的各项工作,按照班组建设的标准,进行日考核,月评比,年总结。
班组建设活动的开展,极大地激发了全队各班组员工安全生产、创先锋号的活力。去年,叶孝会班被评为明星班组,我队也荣获了矿先进集体称号。
我队目前为止,未发生一例安全事故,月月完成并超额完成矿下达的生产任务。今年元月至六月,我队的各项工作,一直保持着良好的势头,累计进尺1200多米,工程质量合格品率达100%,优良品率达90%以上,职工的工资收入较前年平均提高了10%以上。全队职工学习文化,钻研技术的热情日益浓厚,各项工作居全矿掘进之首。
事实证明,加强和改进班组建设是提升我队整体管理水平,提高矿整体工作成绩,实现可持续发展的必由之路。
虽然,我们的工作取得一些成绩,但和其他兄弟单位的班组建设工作相比较,我们做的还不够。在今后的工作中,我们要进一步强化提高职工的综合素质,把班组建设工作深入持续地开展下去,为全矿建设“三型六化”和谐矿井目标做出更大的贡献。
第四篇:班组建设经验材料
落实“四抓” 打造能攻善战的输电专业班组
南阳供电公司输电部
输电部共有一线班组10个,分别担负着南阳市所辖输电线路的运行、维护的重要任务。近年来,输电部领导班子紧紧围绕南阳电网线路维护工作,高度重视班组建设工作,确立了“抓基础、抓安全、抓培训、抓兵头”的工作思路,有效地培育和锻炼出输电专业能攻善战的强势班组,为完成全市输电线路的安全维护,确保电网线路畅通奠定了坚实基础,截止目前,输电部已保持连续安全生产5800天。
一、抓基础 固班组
班组是一个企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。输电部在班组建设工作上始终坚持从基础抓起,一是强化班组组织建设。严格进行班组长的选拔和班组“六大员”的配备,确保每个人都明确分工,切实负责。并根据新形势下计算机网络技术的广泛普及,在每个班组中增设了微机员,以保证班组组织建设的健全;二是加强班组制度建设,坚持在严格履行公司各项管理规定下不断完善班组的相关制度,形成相关的考核和奖惩制度,并将制度公示出来,让职工可以自我监督,不仅自我反省,还可以管理其他人的工作是否符合标准,形成人人都是管理者的工作机制,使班组的制度建设更加标准化和透明化。为了加强人员管理,我们制定了严格的请销假制度,使每个班长在工作中和生活中都做到“四个知道,一个跟上”,即知道工作中的班组成员在哪里,在干什么,在想什么,需要什么,安全监督跟得上;每个班员都做到“四个知道,一个依靠”,即知道工作地点在哪里,工作内容有那些,工作难点是什么,工作需要怎么干,遇到困难依靠集体的思想;我部在班组文化建设中以 “五型建设”,(即学习型、团结型、互助型、创新型,实效型)为目标,并以此作为巩固创先进班组,建和谐工区的基础。三是加强班组民主建设,按照懂业务,懂技术,思想素质好,安全意识好,班组威信高,有工作能力的标准选举了工作负责人,并建立制度,每2年进行一次考核,形成良性循环,以增强了班组的管理水平。在日常管理方面,鼓励职工自觉学习,以提高个人的自身素质,遵纪守法,做一名优秀员工;在工作生产中,提倡团结协作,相互帮助,共同解决工作难题,并把各类工作难题作为创新工作的突破点。在观念上,从过去的要我安全,到现在的我要安全,从个人安全到集体安全,从班组安全到部门安全,进而全身心地投入到工作之中,以保证各项生产任务的安全圆满完成。在生活上,同样做到了一人有事,全班帮忙,一家有难,相互支援,从而使每个职工都感受到集体的关怀和同志间的友爱。
现在,我们无论从接受任务、分派工作,到现场监督、调整改进,再到检查验收、考核奖惩,还是从生产过程管理、安全质量管理、教育培训管理,再到班组建设和创先争优工作,不管哪一个环节都是严格管理、严格落实,注重细节,以平时的抓好基础和细节管理促进工作作风的养成。
二、抓安全 炼班组
“安全生产是电力企业的生命线”,输电部各一线班组均处于安全生产的最前沿,对此,我们把安全生产作为班组建设的重中之重,班组建设的各项管理以“安全”为核心,无论从人员管理、安全培训、现场管理多个方面都制定了与之相对应的管理制度,以保证其完成。把“安全生产好、制度执行好、团队协作好、学习氛围好、民主管理好”等方面纳入班组建设,紧紧围绕公司各年安全生产工作总体目标,积极贯彻学习上级有关安全生产精神,坚持落实“安全第一,预防为主”的方针,狠抓安全生产管理,深入贯彻落实有关安全管理的规定、切实落实安全生产责任制;加强现场监督检查,培训教育,全面开展创建无违章班组活动;积极开展各项安全检查,排查设备、管理方面的缺陷和漏洞并做好安全工作的考评;加强带电作业管理,严格带电工器具出入库制度与安全维护工作,定期对带电作业工进行安全培训,聘请省公司电效老师来南阳对带电作业人员进行考试和讲评,全面提升了输电部的带电作业能力和安全工作水平;日常工作中采取出宣传板报、组织职工讨论、进行考试等灵活多样的方式积极组织班员学习《安规》、分析事故、汲取别人经验教训、提高全员业务素质。使班组内每个工作人员都有自己分担的安全责任,切实形成个人保班组、班组保本部、本部保全公司的良好的安全保证体系。
为了提高班组的整体安全素质,加强班组的安全技术水平,我们积极邀请部门领导到班组,工作现场进行实际讲评,使班组的整体素质和安全意识普遍得到了提高。还经常利用班前会,班后会总结分析线路检修工作中的优缺点,讨论开展“反习惯性违章”活动,进行事故预想。通过培训、比武等方法进行提拔和奖励。在工作中,广泛采纳职工在安全生产中的意见和先进办法,从提出问题,到解决问题,使班组建设与安全工作逐渐登上了一个新台阶,去年来共有7个班组被公司评为“先进班组”和“安全无违章班组”。
三、抓培训 强班组
输电历来重视班组技术培训工作。近年来,各班组着力开展技术和岗位培训工作,全面提升职工技术素质,以加强班组整体技术水平和实战能力。我部一线班组一向具有点子多、发明多、创新多的美誉和传统,各个班组实践能力强、实战能力突出,现场创新型工作总有令人满意的杰出表现。培训工作一是以坚持以职工培训(技术问答,考问讲解,现场问答)为主要方式,以技术比赛、技能比武为主要内容,采取自学、培训相结合的办法提高职工的技术素质。各个班组在班组培训工作中,以提高职工现场工作能力为目的,培训工作紧密结合班组生产和管理实际,注重实效。结合班组培训计划和现场培训计划、岗位培训手册进行,培训形式多样化,内容针对现场实际性;每次检修维护,每场事故抢修,每次技改巡视,他们都把工作现场当成训练场,着力提高职工素质,以“高素质”保“高效率”、“高安全”。二是坚持以老带新,以师带徒,以干带培,一帮一,一带一的优良传统。线路运行检修中,形成了新同志主动向老师傅学习实践工作经验,老师傅耐心传授的良好风气。另外,各个班组在班内在工作之余就组织大家阅读大量的施工检修、运行维护的书籍、资料,积极参加“QC小组”活动,坚持开展“每周一题”活动达15年之久,从无间断;在每年8至9月份坚持开展暑期培训,以解决工作生产中的实际问题。三是采取“走出去,请进来”的办法进行学习,组织专责,班长走出去对新进设备与工器具进行学习与研究,以便于更为方便的投入到现场工作之中,以减轻劳动强度,提升工作效率;针对近年来多条电缆线路的投运,输电部采取积极措施,主动出击,请专家,找老师,组织了有关电缆线路运行维护的培训工作且效果明显,为电缆线路的安全稳定运行奠定了良好的基础。输电部年培训人员的参与率达到了100%,成绩合格率均达到98.8以上;同时,各班组注重全面质量管理的学习和培训,从各个方面提高班员的综合素质,通过“创建学习型班组,争做学习型职工”活动,进一步在各个班组内营造了良好的学习氛围,使班员的个人素质有了较大的提高,高素质的职工队伍确保目前输电部应急抢修能力处于全省同行业前列。
我们通过积极引导,在平时要求班组充分发挥职工的主观能动性,积极引导职工正确的价值观和人生观,鼓励职工自学成材,为职工创造成长成才的条件,为职工实现个人的家庭幸福搭建舞台,树立职工坚定地理想和信念,让职工想干事业有舞台,干好工作有地位,只要你能,就有机会。在经过不懈的努力和坚持之后,我们的职工既热爱工作又注重个人修养,他们穿上工装是师傅,穿上西装是绅士,拿起图纸懂技术,工作之余会生活。目前,工区三分之一职工通过自学取得了大学专科及以上学历,在岗职工全数取得了送电线路工岗位技能鉴定证书。
多年来参加的无数次的急难险阻的工作任务又为各班组进行技术改进、岗位创新搭建了舞台,丰富的理论知识和实践经验让他们在解决生产和施工中的“疑难杂症”中大显身手。他们对发生的电力设施被盗造成事故情况进行分析,研制出“拉线棒防锯盗装置”,针对电力系统双回路或者多回路杆塔检修工作中杆上人员一时疏忽造成误入带电区而引发人身伤亡事故的情况,他们配合部门研制了“防误入带电区预警器”,为了保证人身安全,又利用现代攀岩设备研制出便于安装和使用的“杆塔防坠落自锁装置”,针对线路鸟害而造成的跳闸的情况,他们积极响应“三节约”活动号召,开动脑筋,修旧利废,利用废置的塔材与纲绞线研制了“可移动防鸟刺”、“栖鸟架”、“栖鸟塔”等防鸟害手段,“堵”与“疏”相结合,有效的防治了鸟害问题,安装使用该装置的地区效果明显,鸟害事故跳闸率逐年递减。输电部20多个国家实用新型专利、省部级科技奖项的获得,就有他们不断辛勤付出的功劳。在群众护线方面,广大职工也应用手机等科技手段,与当地群众保持联系,加大宣传《电力法》和《电力设施保护条例》的力度,对沿线群众发放联系卡和宣传画、日历及保护电力设施的通告,遏制了通道内种树、建房的蔓延趋势。电网运行良好,有力的保障了电网安全稳定运行。
四、抓“兵头” 带班组
“火车跑的快,全靠车头带”。作为兵头将尾的班组长在整个班组建设中的作用至关重要。输电部一直把如何抓好班组长工作作为班组建设的重中之中,我们要求各班组长从日常工作做起,把抓好班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中。一是强调班组长的表率作用。要求他们以身作则,时时处处敢为人先,见红旗就抗,见第一就争,见困难就上,带领班组职工树立起不等不靠不推不拖的作风和主人翁思想,从一点一滴做起,使班组建设成为顺利开展安全生产的有效保障和动力。二是对班组长进行管理业务培训。在平时加大对班组长的培训,不断提升班组长的技术水平和管理能力,除参加省公司的班组长培训之外,我们每年还利用暑期和休息时间组织不少于5次班组长进行集中学习,以提高他们的知识水平,组织班组长进行外出考察学习,以开拓他们的视野,不断提升和超越自我,进而更好地投入到工作之中。三是重视对班组长的关心和关爱。抓好并加强对班组长的关心关爱和管理力度,不但在工作和生活上关心帮助他们,而且支持班组长大胆负责,创新工作,使他们更好更快的成长进步。多年的工作考核中,班组长的优秀率达到98%以上,多名班组长获得了公司“先进工作者”,8名班长被发展成为中共党员,其中运行三班班长和军茹还被评为省公司“技能专家“、市总工会授予“五一劳动奖章”等。
工作中,班长为了调动了班员的学习和工作积极性,提高技能水平,处处以身作则,身先士卒,率先垂范,不断总结管理经验。同时深入班员当中,找优点,挖缺点,谈安全,与班员促膝谈心,及时了解班员的思想动态,有力的提高了班组的凝聚力、向心力和学习力,保证了班组的安全文明施工,保证了人身、设备安全,保证了个人技能的提高。在班长的带领和带动下,能攻善战的输电班组随时能够应对各类输电线路的应急抢修任务,做到拉得出,冲的上,打的赢,为圆满完成各项应急抢修任务打下了坚实的基础。
第五篇:班组建设经验材料
加强班组长队伍建设 筑牢企业安全管理基石
山东能源淄矿集团埠村煤矿
2014年6月6日,淄矿集团埠村煤矿成功举办了第三届班组长节。近年来,埠村煤矿以强化双基建设为工作重心,注重基层基础建设,围绕“责任、担当、创新”的工作理念,着力打造一支敢于创新、敢为人先、善打硬仗、能打胜仗的优秀班组长队伍,扎实构建班组建设,促进了企业的安全平稳发展。
一、强化班组长的选拔配备,让班组有稳固发展的核心 在班组建设中,班组长是基层、基础中的基石。那么,怎样选拔班组长,怎样筑牢企业转型发展的“基石”就显得尤为重要。近年来,埠村煤矿始终坚持把班组长作为后备干部的培养对象,不断建立健全班组长选拔培养机制,严格程序,严格标准,持续抓好了班组长的选拔任用工作。一是严格选拔任用程序。全矿237个班组通过“公推直选”方式选拔聘用了思想觉悟高、责任心强、业务过硬、作风扎实、敢抓敢管的同志到班组长岗位工作。二是规范班组长的工作标准,明确以“三个带头”强化班组管理。即:带头学标准、学规程、学经验。坚持把岗位作业标准和安全质量标准作为学习的重中之重,并用所学的标准指导工作,带领班组员工干标准活,干安全活。带头学业务、学技术、练技能。要以提高员工应知应会和现场操作能力为主线,利用现场实践的机会开展带兵培训活动,提升班组整体素质,达到“人人会干、人人能干”的目的。带头勤钻研、搞创新、攻难题。要善于总结经验,善于创新方法,力求用最短的时间、最少的人力,创造最高的价值,取得最好的效果。在自我完善的基础上,加强对班组成员的素质提升培训,利用自身的业务技能优势、经验管理优势做好“传、帮、带”,做班组员工岗位技能素质提升的“助推器”,使大家个个都成为冲得上、拿得下的优秀后备班组长,打造一支敢打必胜的“虎狼之师”。三是积极为班组长搭建素质提升的平台。以班组为单位认真组织开展全员岗位大练兵活动,抓好“一岗双述”的深化,将练兵成绩与奖惩相挂钩。凡是在参加集团公司采、掘、机、运、通等各个岗位练兵中取得优秀成绩的,在对选手进行奖励的同时,对班组长一并奖励。扎实开展“班组讲堂”活动,每月由各口在本专业中组织开展一次班组讲堂,从各区队任选一名班组长,确定讲堂题目,与本口的班组长交流工作经验,提升工作能力和水平。
二、强化班组长的责任担当,让班组有积极进取的灵魂 责任,是干事创业的基础;担当,是履职尽责的要求;创新,是持续提升的源泉.落实“责任、但当、创新”理念是班组长完成安全生产上、经营、带兵的核心任务和必备条件。近年来,埠村煤矿始终以“求实、务实、扎实”为着力点引导班组长的责任担当,一是引导班组长抓安全,当好班组成员的保护神。安全是一切工作的前提,班组长站在现场管理的最前沿,肩负着指挥控制安全生产的重任。占据着脊梁地位、管理基础地位、现场管理地位,是生产过程管理的主体,是现场安全管理的第一责任人。因此,要求班组长抓大事,抓关键。在生产现场一线上,本着对职工生命安全负责,家庭负责,企业负责的态度,凭着良心抓安全,凭着责任抓管理、抓现场、抓班组成员的按章操作,严控“三违”现象发生,努力构建良好的安全生产秩序。二是引导班组长抓生产,当好任务完成的指挥员和战斗员。打铁先得自身硬。班组长在生产一线,是完成各项指标任务的最直接领导者和落实者。在现场既要当指挥员,也要当一线的战斗员。要求班组长积极开动脑筋,精心筹划安排,并有效地向班组职工传达,根据职工素质不同,安排相应工作量,依据内部市场化抓好工作考核。在实践任务中,善于谋长远,细思量,有步骤、有计划的确保各项任务指标落实。三是引导班组长抓管理,当好节支降本的领路人。作为一名优秀的班组长,最能衡量绩效的就是效益。要求班组长把内部市场化运作作为提升班组竞争力的落脚点,围绕节支降耗、强化管理、提高效益等工作重点,积极发动班组职工广泛开展修旧利废、挖潜堵漏、五小创新、金点子、合理化建议征集等活动,运用班组集体智慧和内部市场化调动职工的工作积极性,解决生产经营中的跑冒滴漏、粗放管理等问题,堵塞管理漏洞,在全员中形成“人人都是经营者、岗位都是利润源”的浓厚工作氛围。四是引导班组长抓队伍,当好班组团队融合剂。班组长在抓好安全抓好效益的同时,要注意通过自我提炼,带出一支好队伍,培养一种好精神,形成一种好风气,形成各自的班组文化。班组长要善于团结人,要有海纳百川的胸怀和度量,善于听取不同的意见,拿得起、放得下。五是引导班组长抓创新,当好企业发展的助推器。作为一名优秀的班组长,最宝贵的精神是改革创新,要在管理上抓创新。要深入探索在收入分配、劳动配置,经营管理理念方面的经验和做法,善于用创新的思维和方式来解决安全、生产、降本、提效的问题和事情,做一名创新型的班组长。
三、强化班组长的成长意识,让班组有创业发展的信心 班组长们长期处于企业安全生产的第一线,岗位十分重要、工作最艰辛,发挥的作用也最突出,为其创造更好的发展条件,使其尽快成长为优秀管理人才是企业应尽的职责。埠村煤矿在管理干部队伍的选拔中,坚持把班组长岗位工作经历作为重要依据,发展党员、选拔后备干部、评先树优上,优先考虑优秀班组长,使他们在个人发展上有盼头、有奔头。自2011年实施对班组长实施双推双考后,全矿有18名班组长被作为后备干部进行管理和使用,有4名班组长通过组织考察和公开竞聘,走上了副队长的领导岗位,注重模范班组长的学历教育提升工作,对取得大专学历的纳入人事序列管理,进一步畅通优秀班组长成才渠道。在经济利益上,坚持不管形势多严峻、经营多困难,一线班组长的各项待遇不降、福利不减,对于管理经验丰富、实现安全生产、工作成绩突出的班组长,给予经济奖励,让班组长尝到甜头、得到实惠、更有干头。自2012年,埠村煤矿连续组织了三届班组长节,表彰每的“金牌”班组,“金牌”班组长,优秀班组长和“十佳”贤内助,在相互交流、表彰先进、共同提高的基础上,也为班组长成长进步搭建的一个“比武台”和“赛马场”。在班组长权责方面,最大限度的予以减负、减少干预,大力帮扶,改进管控方式,加强对班组长的职权管理,在现场生产经营组织中,赋予班组长应有的指挥、分配、定岗等权利,让其有经营的思路和头脑,促进班组管理。