淮安市北京路中学生奖励条例

第一篇：淮安市北京路中学生奖励条例

淮安市北京路中学班级和学生竞赛奖励条例

总则

第一条奖励学生，使受奖学生得到鼓舞，并在学生中树立榜样，教育全体学生，促进学校的精神文明建设。奖励班级，使受奖班级及班主任工作更加勤奋，工作效果更加突出，从而更好地促进学校整体教育教学水平的提升。

本条例由校行政会讨论通过，校长办公会议审核批准。

学生奖励形式

第二条奖励学生除口头表扬以外，分以下几种形式：

1．通报表扬：凡做了较为突出的好事，如拾金不昧、助人为乐、见义勇为等尚未达到记功条件者予以通报表扬。通报表扬以书面形式告知家长。

2、校内公开表彰：凡有突出好事，为学校争得荣誉，为社会做出贡献，影响较大者，视情用宣传橱窗或展板对其事迹进行公开表彰。

3、授予“三好学生”称号：凡思想品德好、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，各科成绩优良，可评为校级“三好学生”，其中突出者作为区以上“三好学生”推荐对象。

4、授予“优秀学生干部”称号：凡属校团委会、学生会、班委会、团支部的干部、思想品德好，工作认真负责，成绩优秀（包括体育），可评为“优秀学生干部”，突出者作为区以上优秀学生干部推荐对象。

5、单项奖励：在各种活动中（社会活动，文体活动，学科竞赛，共他由学校或教育部门组织的竞赛活动）及文化考试（包括集体）中表现突出，成绩优异者，由活动主管部门给予等级不同的奖励，学校予以审查认定。

第三条以上奖励均应记入学生学籍档案，作为评价学生及以后参军、入党、提干政审的重要依据。

限时训练、期中考试奖励办法

第四条限时训练、期中考试奖励办法

一、学生奖励

（一）奖励项目

1．翔宇之星（总分状元）；

2．北中之星：年级班级数乘以4（冲刺淮中计划内候选对象）；

3．精英奖：班级前5名（与北中之星不重复，如重复则顺延）；

4．英才奖：班级前6－10名（与前两类不重复，如重复则顺延）；

5．突出进步奖：每班5人，尽量不重复；

6．学科标兵：

主要学科年级第一名（并列记同一名次，如100分有多少人，都算第一名）

7．文明之星：2人/班；优秀学生干部：2人/班；优秀团员（优秀少先队员）2人/班；

（二）奖励办法

1．所有学生发给奖状，学校召开大会予以公开表扬；

2．翔宇之星，北中之星，由学校有关部门另发奖品；

3．翔宇之星，拍大照片进行张榜公布表扬；北中之星，拍个人照片进行张榜公开表扬；其他奖项公布姓名；

要求：三个年级表彰项目一致，表彰形式一致，所用展板高度一致，奖状模板由德育处统一提供；

二、班级奖励

（一）奖励项目

1.常规管理先进班级；

2.文化学习优胜班级；

3.周恩来班、邓颖超班；

（二）奖励办法

1.常规管理先进班级：按月德育常规考核积分排名，各类型班级分别取前50%，授予锦旗；此项考核由德育处负责。

2.学习成绩优胜班级：按每次月考、期中考试、期末考试成绩由教务处按有关规定进行考核排名，各类型班级分别取前50%，授予锦旗，此项考核由教务处负责。

3.周恩来班、邓颖超班：按常规管理、学习成绩分别排名后，将两项排名相加，得到班级总成绩排名，取各类班级的40%，确定为周恩来班，邓颖超班，并在班级门前挂牌。

4.被评为周恩来班的班主任，发价值150元奖品、邓颖超班的班主任奖价值120元奖品；学习成绩优胜班级的班主任，奖价值50元奖品；常规管理先进班级班主任，奖价值50元奖品。以上奖励，就高不就低，不重复。

备注：

所有奖项按月考核颁发，如遇无考试月，则顺延至下次考试，但常规考核仍以月为考核周期。

期末考试奖励办法

第五条期末考试奖励办法

一、学生奖励

（一）奖励项目

在前面奖励项目基础上，另增加以下项目：

1．三好学生：（品德好身体好学习好），每班6－8人；

2．礼仪之星：尊重老师，友爱同学，热情大方，讲文明、懂礼貌，知书达礼；（每班2人）

3．诚信之星：言而有信，严格遵守考试与作业要求，从无抄袭、作弊行为；（每班2人）

4．服务之星：积极服务同学，认真参加学校劳动，在值日、卫生大扫除及其他劳动中不怕脏、不怕累；（每班2人）

5．律己之星： 严格遵守校纪班规，严格规范自己的言行，从不迟到早退，从不迟交少交作业；（每班2人）

6．习惯之星：习惯养成星级学生评比活动中表现突出，养成非常良好的习惯，堪称表率。（每班2－4人）

（二）奖励办法

1．与月考、期中考试同类的表彰方法同上；

2．三好学生以班级为单位，拍照；

3．其他各类星，展板公布姓名、班级予以表扬；

4．此表扬放在第二学期初；

二、班级奖励

（一）奖励项目

1．常规管理先进班级

2．学习成绩先进班级

3．校优秀班集体（优秀班主任）

4．校周恩来班、邓颖超班

（二）奖励办法

1．与限时训练、期中考试同类的奖励办法同上；

2．校优秀班集体、周恩来班的班主任在奖励性绩效工资中予以奖励，奖励办法按原有规定执行。

第二篇：淮安市北京路中学省平安校园申请报告

淮安市北京路中学

创建“江苏省平安校园”验收申请报告

市教育局综治办：

“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。多年来，我校在上级有关部门领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。近年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生；通过设计多种有效载体，让学生在全体参与的基础上，不断提升学生的安全意识，自我保护意识。我们对照“评估标准”的六大项目，进行了一次自查，基本达到要求。现回顾如下：

一、组织健全，责任明确

领导重视，把“平安校园”创建活动作为学校的重要生命线来抓。在“平安校园”创建领导小组的带领下，制定了规划，指导学校安全工作。每学年学校都成立安全工作领导小组，由校长任组长，副校长具体分管，德育处、总务处、团委、年级部等各部门通力配合，层层负责，责任落实到人，负责指导、督促学校的安全工作，处理突发事件。明确校长是学校安全的第一责任人，学校配有法制副校长，有安全保卫人员。学校每学年与各部门、各级部、各功能室、班主任签订《安全责任书》，安全责任到人、到岗。

二、制度健全、常抓不懈 我们根据学校实际，我们制定并完善了创建“平安校园”工作规划和实施方案。加强硬件建设，采用人防、技防相结合；制定了门卫、巡逻、实验室、财务室、电脑室等重点场所安全保卫制度；

加强对学生德育管理、行为规范教育，使学生养成良好的行为习惯，并要求每个学生学规范、知规范、守规范；建立通报制度，加强班主任与德育处的信息沟通，防止恶性事故发生；

其次认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，明确地向学生指出什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规的约束力和强制力，学会控制自己的行为。学校通过国旗下讲话、集会、广播站进行宣传教育。开展法制教育专题讲座、交通知识讲座、卫生知识讲座，通过对真实案例的讲述与剖析，使学生们明辨是非、保护自己的能力普遍加强，教育效果良好。

安全工作始终作为学校工作的重中之重，每逢教师会议、学生集会、班主任谈话安全工作始终是重点。

我校还经常性开展安全工作自查，每次确定一块内容，如学生学习用品安全、学生课间活动安全、交通安全、校舍安全等等，并做好安全工作检查记录。

三、广泛宣传，加强教育

学校经常性利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与创建活动，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全文明教育于活动中。学校开辟两个橱窗作为安全宣传专栏。每学期组织全体师生进行紧急疏散演练活动。平时利用各种机会做好教职工、家长、学生的交通、用电、防火、防溺水、防盗、维稳等安全教育。班主任每天都要对学生进行一次以上安全教育。学校在节假日、寒暑假前要集中时间对学生进行安全防事故教育，并通过告家长书、承诺书等形式，取得家庭、社会的配合，提高师生安全意识，养成安全习惯。在创建安全文明校园期间，重点做好了学校交通安全教育活动，并利用学校周边资源，特别是与市交巡警一大队联手，让学生走出校门，在老师的指导下，让学生掌握过马路、坐公共汽车的要领，实践教学课程与实际相结合，得到有效的成果，并利用电视和监控的作用，由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实、稳定。

三、措施得力、成效明显

在做好制度建设与日常管理的同时，学校也加大投入，做到使校园整洁美观，各种安全设施齐全，尽力消除安全隐患。学校实行封闭式管理，没有特殊情况学生家长不得进入校园，外来人员到校办事实行登记制度，适时对外来人员进行监控，没有特殊情况学生不得离开校园。学校为做好日常管理工作，建立了行政值班制度，保证每天有2-3名中层及以上干部值班，并制定相关职责，使日常管理中出现的突发、偶发事件得以迅速、妥善处理。近年来，我校未发生重大安全事件，无学生违法犯罪情况以及其他影响校园稳定的事件。经过全校师生共同努力，近两年来先后荣获 “江苏省依法治校示范校”、“淮安市社会治安综合治理先进集休”、“淮安市禁毒工作先进集体”等荣誉称号。根据江苏省平安校园创建文件，我校大力开展平安创建活动，经对照“江苏省平安校园”考核验收标准，认真组织自查，我校符合“江苏省平安校园”标准，特此提出申请验收。

淮安市北京路中学

二〇一二年十月二十五日

第三篇：中学生评语例

该生讲普通话，勤思考，使用礼貌用语，讲话注意场合态度和蔼，尊重他人的人格。谦恭礼让，敬老爱幼，同学间团结互助，正常交往真诚相待，不叫侮辱性的绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。未经允许不看他人日记，不随便打断别人讲话，打扰他人的学习工作和休息，妨碍别人说道歉，答应别人的事按时做到，她做不到时表歉意，借他人财物及时归还，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改，按时到校，上课专心听讲，勇于提出问题，认真预习复习，及时巩固练习，按时独立完成作业，考试不作弊，合理安排课余生活。积极参加团队活动，认真值日，保持教室里安静，不在教室和楼道内追逐打闹喧哗，爱护公物，爱惜粮食，遵守宿舍和食堂的制度。生活有规律，按时休息。会料理个人生活，生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，尊重父母老师，同学的意见和教导，经常把生活学习和思想情况告诉父母，对长辈有礼貌，不耍脾气，不顶撞。与同学关系融洽，乐于帮助他人，与同学团结，有强烈的集体荣誉感，按时上下操，热爱学习，勤俭节约，平等对待他人，思想道德素质良好，有独特的远见卓识，刻苦学习，勤奋努力，有较高的理想，有远大的抱负。

第四篇：【热门】中学生自我鉴定

【热门】中学生自我鉴定四篇

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以使我们更加明确目标，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编整理的中学生自我鉴定4篇，欢迎阅读与收藏。

中学生自我鉴定 篇1

在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

中学生自我鉴定 篇2

上了三年的初中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。

中学生自我鉴定 篇3

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的.学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

中学生自我鉴定 篇4

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

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第五篇：自我介绍中学生

自我介绍范文中学生1

我是一个非常乐观的女孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的……因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定地走下去。

同样我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语，可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情，而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就开始调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常“好玩”(不知道用这个词形容对不对)的人，我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气，在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。因为我知道，爸妈生我们养我们不容易，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还可以，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。

我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!

自我介绍范文中学生2

我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

自我介绍范文中学生3

我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说：“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。

不要什么事都想得那么复杂，就我们班的女生那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧!

自我介绍范文中学生4

HI！同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 坦荡荡的.要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗？