“综合治理月”主题班会策划书

第一篇：“综合治理月”主题班会策划书

08路桥一班“综合治理月”主题班会策划书

顾问：*老师

策划人：***

主持人：***

现场记录：***

主办单位：08路桥一班

一.班会主题：安全伴我在校园

二.班会时间：2010-11-512:40

三.班会地点：23栋406

四.班会目的：

1． 围绕晚上就寝，卫生及其不安全因素，并提醒注意安全用电及财务保管，防止违反

<<学生手册>>的行为发生。

2． 通过主题班会的宣传教育，使全体同学牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意

识。培养学生的自我保护能力，避免事故的发生，确保同学人生财产安全。

3． 大力加强学生良好行为习惯的培养，客服麻痹的思想，让学生牢固树立“时时讲安

全，处处讲安全，安全第一”的思想。

五．请同学发言，讨论。

六．班会安排，主持人发言。

1．大功率整顿，同学们应自觉维护宿舍安全。提高自身的安全防范能力，及时劝阻，制止有损宿舍安全和破坏秩序的不良行为。严禁在寝室私拉电线，私接电源，私自拆卸电扇，私拆控点设备。加强安全用电。严禁使用违规电器设备（如电炉，电熨斗，电热杯，热得快，吹风机）。严禁在寝室焚烧纸张，点火照明，乱扔烟蒂等。发现火警火灾等灾害事故时，要保持镇定，及时采取报警，撤离现场，灭火等又效措施。

2．提高防范意识，学会自我保护。要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多知道、多了解、多掌握一些防范知识。在日常生活中要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉生人，以免上当受骗；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

.3．要做好对校园诈骗的预防就必须提高防范意识，不要轻信陌生人，学会自我保护；交友要谨慎，避免以感情代替理智；同学之间要相互沟通，相互帮助；服从校园管理，自觉遵守校纪校规。

4．其他安全秩序管理，严禁在宿舍内大声喧哗，打闹，跳舞，酗酒，赌博，打架斗殴，传播不健康的书籍及声相制品。

5．服从校园管理，自觉遵守校际校规。

七．预期效果，通过此次班会来提高同学们的自我教育，自我管理，自我服务和自我防护的意识和能力。营造良好的生活环境和学习环境，让同学在校园里健康成长，让和谐之音在我们校园响起。

第二篇：“心理健康教育月”主题班会策划书

哈尔滨理工大学荣成校区

自动化13-1班

主题班会

主办单位：哈尔滨理工大学荣成校区自动化 策 划 书13-1班

二〇一四年五月二十四日

自动化13-1班

主题班会

一.活动名称：

哈尔滨理工大学荣成校区电气工程系自动化13-1班“心理建康月”主题班会

二.活动背景：

据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式帮助广大同学，这些方式已经不能满足广大同学们的要求。因此借“5.25”大学生心理健康日，我们班开展心理健康主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

三．.活动主题：

打开心扉，走进爱的海洋

四．活动目的：

1.让同学们懂得注意交友的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。并且让同学们能够进一步了解自我，探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，并未今后的社会生活打下坚实的基础。

2.感受生活中的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心态来善待周围的每一个人，善待生活的每一天，体会亲人，朋友带给我们帮助和支持，学会珍惜和感恩。

五．活动形式

主题班会

六.活动流程：

1.前期准备

设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活困惑，做好人生规划。

2.班会序幕

在心理委员的引导下，带领同学们做一个真心话大冒险游戏，既可以调动同学们的积极性和好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松愉悦的氛围中顺利举行。

3.班会开始

心理委员向大家介绍5.25大学生心理健康日的由来，以及这次班会的意义，并对这次活动做一个摘要，把流程告诉大家，让同学们对此次班会有个大致了解。

4.视频欣赏

播放几个同学们感兴趣的并且与本次活动有关的大学生心理健康视频。

5.同学互动

讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决办法，增进同学们的相互了解。选取同学代表介绍对心理健康认识以及日常生活中遇到的问题。同时心理委员为大家讲解一些学习到的心理知识，增强同学们

对心理健康知识的了解，帮助做好人生规划。

6.游戏阶段

（1）心理测试选取几个合适的心理测试题，与全部同学互动，在娱乐中了解同学们的性格、交流等方面的优势特点及不足之处，进一步了解自己，探索自己。

（2）小游戏 选取几个合适的小游戏，增强同学们的合作意识及信任感，打开同学们的心扉，更愉快的融入活动之中。

7.班会总结

由班长对这次主题班会做简明扼要的总结，对最近班级里存在的一些问题做一些分析，并提出个人见解，对今后同学们保持心理健康、共建和谐班级提出合理建议。

8班会结束

班委做好活动记录以及后期工作，如卫生方面。讨论此次活动存在的问题，寻找更适合的解决办法，为以后开展活动汲取更多经验，以完善各项工作。

七.活动简介：

1.活动时间：2014年5月29日星期四 10：00-11：00

2.活动地点：新教

3.活动人员：电气系辅导员隋明晓、自动化13-1班助理班主任岳天宇、自动化13-1班全体同学

4.主办单位：哈尔滨理工大学荣成校区自动化13-1班

八.活动前准备：

1.5月26日 向学校申请活动，征求意见。

2.5月28日 向学校申请活动教室。

3.5月26日 向电气系辅导员隋明晓、自动化13-1班助理班主任岳天宇发送邀请函。

九.注意事项：

1.班会开始后，会场保持安静，手机调为静音。

2.保持会场整洁，不乱扔垃圾。

3.现场安排应急人员，应急突发情况。

十.活动负责人:

主办单位：哈尔滨理工大学荣成校区自动化13-1班

二〇一四年五月二十四日

第三篇：学风建设月主题班会策划书

金融工程1001班学风建设月

主题班会策划书

一．活动背景

根据学校关于开展2011年学风建设月的通知精神，并结合班级自身实际情况，以此为契机，深入探讨关于班级学风建设的问题，提升大家学习生活上的自律能力，提高大家的学习热情，建设我们更加优秀的班级。

二．活动主题

创建班级优良学习氛围，建设和谐文明宿舍

三．活动目的严格同学们上课纪律，提高大家学习热情，创建班级积极的学习氛围，共同建设我们更加文明和谐的宿舍

四．活动组织策划人

班级全体班委

五．活动对象

班级全体同学

六．活动时间及地点

2011年10月18日 6:30pm专一102

七．活动流程

活动分为三个阶段，分别通过探讨交流、旁听参观、分享感受使大家通过这次主题班会真正成为学风建设月的主人，不单单是简单的被监督者。并落实到以后的学习中。

（一）第一阶段班级将在10月18号，即下周二晚上在专一102开展学风建设月

主题班会。辅导员、本导以及全体同学都将参加。班会将由班长雍慧和学习委员任爽共同主持。首先由辅导员进一步更加细致完整的为我们解读关于学校学风建设月的具体要求，然后选出班级学习优秀者五名跟大家分享学习方法和心得。之后本导将给我们一些学习上的要求及建议。最后大家共同讨论交流。

（二）第二阶段班级将选出部分班委和同学组织在10月21号上午（周五上午我们班没课程安排）去别的院系听课，感受下他们不同的上课学习氛围，借鉴他们优秀的学习方法技巧。下周三10月19号下午，男女生分别由班级几个大寝室长带领每个小寝同学一名，到各自宿管站上学年评出的文明宿舍参观，争取创建这一学年的优秀宿舍。

（三）第三阶段大家每人在10月23号前写一份关于学风建设月的感受，个人学习计划及目标要求。最后由团支书统一放在班级人人主页上，供大家互相借鉴监督。

金融学院金融工程1001班2011年10月13日

第四篇：素质形象月主题班会策划书

素质形象月主题班会策划书

一、班会主题：大学生素质形象

二、活动背景：我院提倡开展素质形象月活动，为了响应该素质形象月的号召，举办各种素质形象活动，其中召开主题班会是必不可少的。

三、活动目的：

1、帮助学生认识到什么是真正的自己，学会走进自己的内心，不盲目追求外在形式；

2、帮助学生正确认识成长中的问题，端正自己的心态，明确是非观；3；感悟自己的价值，学会树立目标，并努力追求。

4、革除生活陋习，树立良好的文明意识。

四、资源需要： 09、10级会计学院秘书处成员，11级会计学院全体新生（以班级为单位），会计学院辅导员，1口教室等

五、活动开展：

活动是以主题班会的形式进行的，11级新生以班级为单位，各自开展以“文明修身，从我做起，外树形象，内强素质”为主题的班会，最终进行评比。

每个班级分为五个小组开展活动，以各类游戏、节目等为载体，突出“外塑形象，内强素质”的主题性和教育性。活动大体内容如下：

1、每个同学就班级整体素质与个人素质形象的关系展开讨论，积极发表个人观点，讨论如何提高班级素质及个人素质。树立集体荣誉感。最终由班长整合总结。

2、围绕当代大学生应该具备的形象和素质这一中心话题进行讨

论发言，可以从外在形象、文明礼仪等方面谈到校园里文明或不文明的行为具体表现，并通过设想周围同学的心理感受反省自身是否做得合格。

3、每小组制作一幅手抄报，并进行评比。

4、本次班会可加进演讲、机智竞猜、才艺展示等环节，给同学们提供一个展现自我风采的平台。所有活动围绕素质形象这个主题开展。演讲以如何增强自身素质为题，每个小组为单位。可以用肢体描述校园中出现的一些现象进行活动，增强班会的趣味性。还可以排练一些场景，一些小品等表现生活现状，社会形态，引起人们深思。增强自身素质，全面发展，班级或小组组织表演一些文艺类的节目。

六、注意事项：该主题班会是以班级为单位进行的，所以应该要合理的分配人员，各班班干部要尽心尽力，负责好班级的活动，最终评选出的优秀班级进行最终的整个表演汇报，可以将各班优秀的节目容纳在一起进行汇报演出。

第五篇：素质形象月主题班会策划书讲解

素质形象月主题班会策划书

一、班会主题:大学生素质形象

二、活动背景:我院提倡开展素质形象月活动,为了响应该素质 形象月的号召, 举办各种素质形象活动, 其中召开主题班会是必不可 少的。

三、活动目的:

1、帮助学生认识到什么是真正的自己,学会走 进自己的内心,不盲目追求外在形式;

2、帮助学生正确认识成长中 的问题,端正自己的心态,明确是非观;3;感悟自己的价值,学会 树立目标,并努力追求。

4、革除生活陋习,树立良好的文明意识。

四、资源需要:09、10级会计学院秘书处成员, 11级会计学院 全体新生(以班级为单位 ,会计学院辅导员, 1口教室等

五、活动开展: 活动是以主题班会的形式进行的, 11级新生以班级为单位,各 自开展以“文明修身,从我做起,外树形象,内强素质 ” 为主题的班 会,最终进行评比。

每个班级分为五个小组开展活动,以各类游戏、节目等为载体, 突出 “外塑形象, 内强素质” 的主题性和教育性。活动大体内容如下:

1、每个同学就班级整体素质与个人素质形象的关系展开讨论, 积极发表个人观点, 讨论如何提高班级素质及个人素质。树立集体荣 誉感。最终由班长整合总结。

2、围绕当代大学生应该具备的形象和素质这一中心话题进行讨

论发言, 可以从外在形象、文明礼仪等方面谈到校园里文明或不文明 的行为具体表现, 并通过设想周围同学的心理感受反省自身是否做得 合格。

3、每小组制作一幅手抄报,并进行评比。

4、本次班会可加进演讲、机智竞猜、才艺展示等环节,给同学 们提供一个展现自我风采的平台。所有活动围绕素质形象这个主题开 展。演讲以如何增强自身素质为题,每个小组为单位。可以用肢体描 述校园中出现的一些现象进行活动, 增强班

会的趣味性。还可以排练 一些场景,一些小品等表现生活现状,社会形态,引起人们深思。增 强自身素质,全面发展,班级或小组组织表演一些文艺类的节目。

六、注意事项:该主题班会是以班级为单位进行的,所以应该要 合理的分配人员,各班班干部要尽心尽力,负责好班级的活动,最终 评选出的优秀班级进行最终的整个表演汇报, 可以将各班优秀的节目 容纳在一起进行汇报演出。