班干选举方案

第一篇：班干选举方案

班干选举方案

一、选举章程

1、本次选举产生班委会和团支部两个组织机构。

2、选举工作将遵循“公平、公正、公开”的原则进行。

“公平”既对符合竞选条件的同学，凭借自己的实力，平等地参加竞选。

“公正”既按照竞选条件，以民主形式，多数服从少数，尊重大多数同学的选择。“公开”既向全班同学公开竞选条件，公开竞选职位，竞选、演讲、统计过程公开、透明化。

3、符合竞选条件的同学，在投票选举之前，要在全班同学面前发表自己的个人竞选演

说，时间应合理控制在五分钟之内。演说内容包括三部分：对所竞选职位的认识；个人能力或工作经验；当选后开展工作计划。

4、选举工作将采取不记名投票方式，选票上每个职位只能选一个人，多选或少选为无

效票，最后经计票员统计，在全班同学面前当场宣布，票数多者当选。

5、此次选举产生的班委会、团支部将在本学年上学期，即投票产生后即时上任，为期

一年。

二、参选对象：本班全体同学

1、有全心全意为同学们服务的热情，能够不计个人的得失；

2、有较强的责任感和乐于奉献的精神；

3、有良好的个人修养和道德水准，能够以身作则；

4、在日常的学习、工作、生活中能够起到良好的表率作用；

5、有较强的团队精神和集体荣誉感；

6、能够团结同学，有良好的人际关系。

五、班委会和团支部工作职责

班委会主要职责：主要承担班级日常管理工作

1、组织班级开展学习方面的讨论与交流活动；

2、组织全班天下积极参加劳动；

3、组织同学们积极、踊跃参加学校、系、班级组织开展的各项活动；

4、开展班级文娱、体育活动；

5、配合辅导员维护班级日常生活、学习、工作秩序；

6、解决同学们生活、工作、学习中的困难。

团支部主要职责：

1、组织班级团员、积极分子开展各种健康、积极向上的课外活动；

2、加强班级团员、青年的思想政治教育；

3、团费的收缴；

4、加强班级团组织建设；

5、发展先进同学入团、入党；

6、向党组织推优。

六、各班干具体职责

大学里，竞争班委虽然不难，但今后工作是艰辛的。在大学不像中学那样，在大学班长代表的是一个班级，必须起表率作用，而且还要顾及到班级的每一个同学。班长的任务是如何管好班级，将班里事务分配落实好。在分配工作之前必须要知道每一个班委的职责，那样你才可以进行合理的分配和安排。班委的各成员职责可以划分如下：

1，班长：

1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通。

2）对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作；

3）定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务；

4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用；

5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉；

6）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作；

7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。

2，副班长：主要工作与班长雷同，辅助班长，与班长讨论、分担，实施。例如我班副班长负责管理“班级日记”，记载每天班里的学习，上课出勤情况。有时班长不在，要能补上班长的位置，不能让班里出现“群龙无首”就很乱的样子。

3，团支书：团支书的工作同于书记，他不仅要安排好团支部的工作，使团支部的组织委员、宣传委员能得到真正的锻炼和真正的作用，还要和班长同时管好这个班级，有时班长决定下来的事情，有同学听不懂，不了解，不服，很不爽什么的，团支书必须去解释、分析、讲道理，去说服他们。使他们能理解班长所做的每件事，都是为大家好，使班级更加团结。4，组织委员：班里有活动和会议必须要组织好，能使同学有序的进入会场和开心的玩。这里班长只能辅助，组织上课等。

5，宣传委员：班里有什么通知和事情要宣传，必须要通知到每一个人。如果有人不在，你可以通知寝室长，叫他通知寝室里的人，不然会找不到你寝室人的。

6，学习委员：抓好班里的学习风气，使班里有一个很好的学习环境，适当时候组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍等。

7，纪律委员：这个委员的职务很明显是负责“纪律”。

8，生活委员：班里的班费出纳情况，寝室里的卫生等

9，体育委员：配合班长的工作，具体负责体育课整队，平时体育运动活动的开展组织，校运会的报名参与等。

10，心理委员：是关于老师与同学之间了解，纠纷，心理问题，心态问题提供情况的。班主任可以根据不同情况，不断的调节，使班委能团结一致，使班级搞的更好，无论哪个班委都可以管纪律、卫生或负责临时事务。

流程

一、主持人宣读《班干选举方案》，宣布班干选举主题班会正式开始；

二、候选人公开演讲；

三、发票人发放选票；

四、收票人手选票，并统计发放多少，收集多少，多少张有效票、无效票；

五、唱票人唱票，监票人监票，统计投票结果；

六、主持人宣布选票统计结果；

七、宣布班委、团委入围名单；

八、明确职位分工，确定职位人员。

第二篇：选举班委会范文

培养学生的主人翁意识和集体荣誉感，让每一个学生都意识到他们才是班级的主人，他们的一言一行不仅仅代表他们自己，也代表着我们整个班级，使每个学生都能积极投身到班级的管理当中；调动每个学生参与班级管理的积极性，使每个同学都尽可能的学会自我控制、自我管理，并在此基础上，参与班级管理，使班级出现“人人会管理，事事有人管”的良好局面。遵循公平、公正的原则。

选举是一个民主的过程，也是一个竞争的过程，人人平等，大家都在参与。

学生才是班级的主人，才是班级管理的主体，在班级管理中处于主导地位。选出一大批能够自我管理，自我教育，并学会逐步管理其他事务的时代需要的真正人才。

在班级选举中，先在班级提前公示，包括选举的班委会成员、符合的条件、班干部需要履行的职责。其次，在确定好的时间全班进行公选，先安排自荐的学生进行演讲，称述自己具备的条件和将要在班级所做的工作，提出可操作的方案。通过这种选举发现，班委会成员在班级工作中威信较高，方式方法得当，执行畅通，能深入学生中听取学生的所需和感受，同时能和班级所有同学团结一心，为班级尽心尽力。

第三篇：班干会议

怎样当好班干部的问题

我们有些班干部工作很积极，很负责，各方面都做得很好。但是，在自习课上有同学违反纪律，讲话说笑，他不敢管，也不敢到老师哪里去说。原因是怕把同学之间的关系搞砸了，自己变成孤立无朋。当遇到这样的问题时该怎样做呢？首先我们要明白：作为一名班干部，从来不得罪人，不是好的班干部，但是得罪了班里大部分的同学就更不是好的班干部，应该团结大部分的同学。怎样才能做到这一点呢？

第一，要以身作则，成为一个好榜样。

第二，要讲原则，一视同仁，无论与你关系多好的同学，只要他违反纪律，你要提醒他。

第三，要分清场合，在课外时间要多与同学们沟通。做好了这三点问题就不大了。除了这样，我们还得会管，关键的时要在班中形成管理的“面”，而不是管理的“点”。试想一下，自习课的时候，张三讲话，班长管；李四说笑，班长管；王五离位，还是班长管。这样，会使违反纪律的同学觉得班长是他们的共同敌人，矛头尖锐的指向班长一个人，班长开展工作就会很被动。相反，张三讲话，班长管，李四说笑，学习委员管，王五离位，纪律委员管，这次你管，那次他管，这样的话就形成了管理的面，形成了管理的合力，对违反纪律同学而言，是正义的

群体在管理他们，而不是某个人在与他们作对。久而久之，管理的面越来越大，不良风气难以抬头。当普通同学也敢于管理的时候，我想，这时的班风已经相当不错了。

班干要求：

1.你不能违犯纪律。（绝对不能，只要一有把柄，你说话都不硬气）2.自己能处理的事，尽职处理，处理不了及时反映到班主任处（不仅是同学，连老师都会）

3.对人要友好，为自己树立形象（很重要的铺垫）

第四篇：班干总结

班干总结

通过大二上学期的学习、研究、思考，有了很多组织举办活动的经验，这学期的活动办起来相对而言得心应手多了。

3月份是学雷锋月，我在班里发起了一个向甘肃一所孤儿学校捐衣服的活动。在得到班级同学的支持之后，我以班级的名义和校红十字会合作，将此活动推广到整个学校，我知道和校级社团合作必定会取得很好的成果，同时能够宣传我们这个集体，打响我们班的知名度。最后孤儿学校的校长发来了感谢信，在收到感谢信的时候，我知道，这场活动是成功的！

4月份，果断参加了校团委组织的“特色团日活动评比”活动。这次活动中，组织班级同学亲自制作纸花由班委们带去烈士陵园扫墓是一个亮点。一直认为办活动不一定要局限在校园里面，我们可以走出去，这样的话更能宣传我们这个集体。活动结束后，观摩的同学皆在评价栏上给出了优秀的好评。

5月份，为了跟10届各班联络感情，交流学习经验，我采用了王丽的“游戏江湖”的活动方案，活动中大家玩的不亦乐乎，我们班给出的奖品也相当的丰厚，大家都很喜欢。类似的活动能够大大提升我们班在同届同学心目中的形象，有很好的宣传效果。

6月份，原计划搞一个大型汇报演出的，但是无奈期末考试在即，大家无心更无力。但是从5月末开始的活动准备工作开展的还是挺顺利，通过班级各个兴趣小组先各出一个可以展示的活动的方式调动了大家的积极性，在这里特别想说一下王萌搞的手工展示活动和吴

清王丽合搞的海报、艺术字展。王萌同学让整个班的同学上网收集了关于幼儿园环境创设的图片，然后自己分类、整理出来做成了PPT，最后展示给了全班同学看。王丽吴清举办的海报、艺术字展也很成功。我联络了11届各班的团支书，鼓励他们几个班一同加入到这次活动中来，11届各班都有同学送来了海报和艺术字，6月1日时，我们将几十张海报与艺术字挂到了风华大道上进行展览。在6月7日的团日活动上，其他小组也展示了自己的成果。本月的活动是大学中最后一场活动了，这次活动的主要目的是增加大家的感情，增强班级凝聚力。活动中大家玩的不亦乐乎的时候，欢送会大家相拥而泣时，我想我的目的已经达到了。

时常有其他班的团支书来问我有些活动该怎么搞，教室、音响、话筒要怎么借的时候，我心里特别开心，因为这表示我们班的活动已经被他们认可了。但是，这些都是相对而言的。创新、不跟风是我办活动的风格，宣传我们班、丰富同学们的校园生活是我办活动的宗旨。这一年来，我想我也兑现了当初在竞选时那句“我相信能做好班级的团支书”这句承诺了！然而，我还有个目标目标没有完成，罗潇琦当初在大一结束时举办了一场大型的文艺汇报演出，至今这场活动在大家的心目中都特别完满，一年了，每当大家回忆起那场晚会时，都连连赞赏，夸赞我们班好，我们班棒。我也特别想更上一层楼，但是期末在即，只好作罢。作为团支书，这是我做大的遗憾！

除了活动，这学期还做了“五四红旗团支部”的申报材料和推

荐“优秀团员”、“优秀团干”的工作。校党校培训期间担任了学生负责人，组织我院的积极分子们参加了校党校培训。

通过一年的了解，我觉得王丽很适合接任团支书一职，她创新意识也很强，刚想敢做，并且性格外向，受同学欢迎，这些都很利于组织活动。这一年来，作为组织委员，协助我一起办活动的经验更有利于天她做好一个团支书。另外，王萌也是个很好的人选，性格随和，做事认真细致有耐心，这些对她都是有利的条件。

第五篇：班干选拔范文

班干选拔办法及相关条件

自动111班

班委会成员：班长、副班长、学习委员、文娱委员（宣传）、体育委员、生活委员。团支部：团支部书记、组织委员、宣传委员

班干候选的条件

1、没有违反过校纪、无处分，无故逃课、迟到等不良行为

2、没有期末考试不及格或补考后及格也可

班干竞选办法

采取零选办法：首先提前1天通知同学进行班干选拔，让同学有思想准备

接着第2天由现任班干记录对班团委会有意愿的同学，确定班长、副班长、团支书、学习委员的候选人。并根据上学期在任文娱、体育、生活、组织、宣传、各科课代表的成绩及表现情况。确定其各职务名单，并向同学公布。给出一天时间考虑和准备正副班长等选拔

然后第3天由正副班长、团支书、学习委员候选人进行上台演讲，同时由全班同学投票决定各职务名单。

最后由新任班长公布第2天无异议的其他各班干的名单。注意：女生在班干中应最少2名

引入辞职制度

1、违反校纪校规者辞职

2、期末考试不及格或补考后仍不及格辞职

3、言行举止严重影响班级团结，危害集体荣誉者辞职

4、因各种原因不能胜任所担当职务者辞职

注：辞职须向班主任提出，经班主任同意。辞职后的职务由副职接任。无副职的有其他班干担任。最晚在1个月内选出担任者。

班干要求：班干应公正、公开的执行班级各项职务，严格遵守班规、班纪。如有班级重大事件须经班干和全班同学讨论后执行。班费须半学期公示于班级。