教育办公室工作汇报

第一篇：教育办公室工作汇报

教育办公室工作汇报

1.以“主题班会”为载体，提升德育管理工作的实效性。

本学期，为落实教育局《关于深入开展“办学生喜欢的学校”主题活动的指导意见》精神，切实提高德育教育实效，拓宽德育教育途径，教育办公室在三处中学开展了主题班会系列教育活动。主题围绕文明礼仪、行为习惯养成、感恩爱家爱校、励志成才等方面开展。教育办公室要求三处中学在四个年级中（包括六年级）分别组织不同形式的主题班会，要以年级为单位每一个班主任都写出一至二个主题，制好课件，然后组织人员深入课堂进行具体指导，让每一个班会都成为示范样板课，供全校班主任学习、借鉴。在此基础上教办又制定了《青云街道初中主题班会优质课评选办法》，通过为期一周的评比，我街道参加了市优秀主题班会评选，均取得了较好成绩，其中巩老师又被市教育局教科所选中，参加泰安市优秀主题班会评选。

2.继续深入推进学案导学，努力提高课堂的有效性。

在取得前一段推进学案导学阶段成果基础上，继续加大调控力度，落实全员达标，全课时实行。要求每一位教师在学案二次备课时要细化环节、把所有内容题目做一遍;要求每一位教师课堂上严格落实“学案导学，学生自主学习，小组合作交流、展示、质疑，当堂达标”。本学期教办对学校提出的要求是：（1）合理使用“班班通”电子白板，与学案有机结合，做到把以上指标作为循环听评课活动的重要考核标准，在课堂评价中占优势权重，教育办公室以此作为评价教师课堂是否高效、向上级推选优质课堂的硬标准。（2）并进行了课堂教学立标人评选，在各校各学科教师中起到了良好的带头作用。现在，绝大部分教师能达到以上要求，课堂正朝着务实、高效快速迈进。

3.突出月视导的实效性，抓实教师常规业务管理。

教育办公室保证每月的月底都要到三处中学进行业务

视导，在教师业务方面突出重点地抓实四点：教师备课（学案二次修订）、作业（含双休日作业）、听评课、单元过关。在学案修订上，要求教师注重自学环节的设计、学生交流内容和形式的设计、当堂达标题目及分值的设计。作业要注重分层布置和反馈。听评课注重随想点评、建议和集体评课。单元过关注重统一进行、及时反馈、落实二次过关。

4.抓好毕业班强化训练。

针对毕业班时间紧、任务重的实际，教育办公室统一组织三处中学毕业班学情检测，及时摸清学生学情、教师教情，及时弥补不足，调整教学进度和重点。成绩统计后，教育办公室及时召开学校质量分析会，对毕业班工作加以指导。

5.周查月结

周查月结工作在上学期基础上更加扎实有效。（1）要求

学校对各级部常规检查更细化：根据检查项目进一步细化检查标准和分值，检查分定时查和突击抽查。（2）公示时既公示总成绩，又公示检查记录，让老师知道差在哪里。（3）反馈条由老师签名后收回存档。（4）学校每月召开总结会，表扬先进，鞭策后进。

6.完善评估方案

学期初，教办组织相关人员认真研读教育局评估方案，对每个项目结合青云实际都进一步细化了要求，确定了工作目标，落实了责任人，并下发各学校，要求专门召开学习会带领老师们学习，让每个老师明白上级要求，工作能够更加有的放矢。

7.召开第一届校长论坛。

为进一步提升学校管理水平，教育办公室召开“校长论坛”，论坛分校长汇报、交流发言、教办主任讲话三个议程。校长回顾了一年的工作，从教学常规管理、德育工作、循环听评课、教科研、毕业班管理等几方面进行了详细汇报，对不足之处提出了工作目标和措施，然后与会人员主要围绕学校管理中存在的问题进行热烈讨论；教办主任提出了指导意见，同时对学案导学和教学管理两大方面提出了更加细致更加明确的要求，会议发言积极，气氛热烈。对今后工作起着重大指导作用。

第二篇：教师教育办公室的工作汇报

教师教育办公室的工作汇报

无论是在学习还是在工作中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报可以是任务开始前，也可以是任务结束之后进行的，每个阶段的汇报重点不一样，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的教师教育办公室的工作汇报，欢迎阅读与收藏。

上半年，教师教育办公室在深入学习教育局工作要点的基础上，在校领导指导下，在兄弟部室的协助下，在办公室人员的共同努力下，本着“务实、求新、和谐、发展”的基本原则，重点完成了一下几项工作。

一、创新机制强化引领

开学初，在深入学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《教育部关于进一步加强中小学教师培训工作的指导意见》、《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业发展行动计划开展中小学教师继续教育工作的实施意见》、《教育局XX工作要点》以及外地先进的教师队伍培训及管理经验基础上，在主管雷校长撰写的《农安县中小学教师培训“xx”规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》指导下，办公室撰写了《XX年教师教育工作计划》、《农安县第二周期教师专业发展性学校创建活动方案》、《农安县中小学学科骨干教师重新认定方案》、《农安县中小学教师第四届“读书使我成长”征文评选活动方案》以及《农安县中小学学科骨干教师高级研修方案》等。

3月30日上午，在进修学校六楼多媒体会议室组织召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参加的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件，并对本工作做了具体安排，教育局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义，提出了明确要求，为今后教师培训工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校领导的反复指导下，撰写了《农安县中小学教师教育工程实施方案（XX—20xx）》，工程实施方案共23页，涵盖了教师培训五年工程的总体目标和具体目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与办法。通过撰写《工程方案》，理清了教师培训工作的整体思路，强化了教师继续教育工程的针对性和可操作性，对我县今后五年教师教育培训工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高强内涵高效启动xx期间骨干教师认定工作

1.市级骨干推荐工作

按照长春市教育局下发的长教发〔XX〕53号《关于推荐长春市市级学科骨干教师培训对象的通知》要求，3月25日—4月8日，办公室组织开展了“市级学科骨干教师认定”申报工作。针对学校推荐的教师，办公室进行了认真审核，并从各校名额所占比重、学科结构、申报教师年龄特征几方面进行了全面衡量、具体分析，最后确认156人入围，4月8日报送市继教办。经市级骨干认定考试，我县中小学共有83名教师被确认为长春市市级骨干教师培训对象，其中的34名市级初中学科骨干教师于6月25日参加了“长春市第二周期双休日名师讲堂活动”，骨干教师积极参加、认真听课，提升了教育理念，促进了自身专业成长。7月17日—7月25日，我县中小学市级骨干教师培训对象将按要求参加省级培训活动。

2.县级骨干认定工作

制定并下发了《农安县XX—XX学科骨干教师重新认定方案》、各中小学骨干教师名额分配表以及《关于农安县XX—XX中小学学科骨干教师重

5月14日上午，中小学骨干教师选拔考试在实验小学举行，全县共有1271名教师参加了本次考试。

5月21日，学校安排21位教师利用休息日对本轮骨干教师认定进行考核。其中15人阅卷，6人业绩考核。

本轮骨干教师认定工作，通过校领导的精细研究，周密部署，通过承办校提供的优质、专业、有效的服务，通过8位副主考和44位同仁的鼎力协助，才使本次考试组织得力，考场秩序井然，给学校和参加考试的教师留下了一个良好的印象。应该说本次考试既是一次选拔的活动，也是一次难得的培训提高的过程，更是一次加油补钙的机会，为我县“xx”期间学科骨干教师队伍建设工作开了个好头，为下一步骨干教师的认定、培训、提高工作打下了良好的基础。

三、提高认识，明确思路，全力打造“省市县校”四级教师培训工程

教师培训工作重在提高认识、强化机制、专业引领、贯彻落实。上半年在不断学习、深入思考以及领导指引下，确立了我县教师培训工作的.总体思路。既：坚持“以人为本、改革创新、均衡发展”的方针，以教师“三新一德”全员培训教材为主抓手，以“省市县校”四级培训为主要形式，以教师专业发展性学校创建活动为依托，以骨干教师培养培训为重点，以“研训一体”为主要培训形式，以促进教师专业成长，全面提高我先基础教育质量为目标，努力打造一支师德高尚、业务精湛、积极进取的高素质专业化教师队伍。

按照教师培训工作思路以及省学院XX教师全员培训教材征订通知要求，在校领导的研究部署下，办公室制定并下发《XX农安县中小学教师全员培训教材征订通知》和《XX农安县高中、初中、小学教师全员培训教材征订数额分配表》，组织全县中小学开展教师培训教材征订工作。目前，教师培训教材已下发到学校。

国培计划之省培项目

按省级文件精神，上半年办公室落实了九项国培计划之省培项目安排，他们分别是继续教育培训者培训、学科教研员省级培训、校本研修培训者培训、培训管理者和学科骨干教师省级高级研修培训、骨干班主任省级培训、农村小学骨干教师省级培训，心理健康教师省级培训、市级骨干教师培训对象省级培训、幼儿园教师省级培训，全县共有省市县级骨干教师、学科优秀教师196人被推荐为省培对象，办公室对参加省级培训的教师提出了明确的要求。目前省级培训通知以及相关教师名单均已挂到进修学校网站，省级培训活动将在暑期全部结束。

心理健康教师市级培训

根据长春市教育局长教发（XX）119号文件《长春市中小学心理健康教育教师岗位资格培训及认证实施方案》要求，组织我县中小学心育教师参加岗位资格认证培训的申报工作。目前，我县共申报82名教师，8月18日——26日参加市级培训。

远程培训

依据《长春市中小学教师继续教育远程培训实施方案》要求，结合我县中小学教师专业发展的实际需求，制定并下发了《关于参加“XX长春市中小学教师继续教育远程培训”学习活动的计划安排》，根据市继教办关于继续教育远程培训编号的紧急通知要求，办公室对我县申报的6600余名教师进行了远程培训学习编班、编号以及推选班级辅导教师工作。目前，我县远程培训学习名单已上报市继教办。

县级暑期培训工作

为了使我县暑期中小学、幼儿园教师继续教育培训工作能够有序运行、高质量开展，7月上旬，在校领导研究部署下，在征求教研室意见基础上，完成《XX年暑期中小学、幼儿园教师全员培训工作方案》以及县级集中培训和二级传导时间表。方案中对集中培训、二级传导以及校本研修对象、内容、方式、时间以及培训考核作了具体的安排。7曰14日上午，组织召开了XX年暑期中小学教师培训工作会议，下发方案和教师培训日程表，部署教师培训工作，主管雷校长做重要讲话。

四、活动促成长注重名优教师优秀教育资源的积累

市级读书

按照《长春市中小学教师读书演讲比赛方案》要求，办公室组织开展了优秀教师读书演讲比赛推荐申报工作，5月中旬全县中小学、高中共31名教师参加了本次比赛，目前已将参赛教师演讲文稿和录像光盘上报市继教办。

xx月xx日参加了关于《XX年长春市中小学教师读书演讲总结表彰大会暨读书演讲汇报会》，会上听取了长春市教育局副局长周国涛、市师资培训处处长韩松关于教师读书活动的重要讲话，以及七位老师的精彩读书演讲汇报，受益颇深。在这次读书演讲比赛中，我县参加活动的31人均获奖次。

教育技术应用成果评选活动

根据《长春市中小学教师参加全省教育技术能力建设计划应用成果评比活动的通知》要求，制定农安县关于中小学教师参加全省教育技术能力建设计划应用成果评比活动方案，下发到网站，并根据各校上报的36个应用成果进行了初评。6月28日，将初评出来的28个应用成果报送长春市教育局师资培训处。

五、互帮互助展现和谐团队

众所周知，教师教育办公室是“三合一”部室，事务性的工作多且杂。为了分工明确，责任到位，期初部室工作会议上对办公室人员进行了细致的分工，并提出了具体要求。时光荏苒，一学期很快就接近了尾声，回首半年来的工作，有感慨，更有感动。w老师身体不好，时常卧病在家，w老师毫无怨言的无条件的全部接纳，而且工作兢兢业业，有条不紊，事无巨细，精益求精；n老师业务熟练，经验丰富，对于部室重要工作经常给予提醒，帮助出谋划策，还时常指导年轻的老师；l老师腰间盘不好，不能长期坐着工作。但是对于繁杂的远程培训、骨干教师认定考试工作，进行电子表格的设计、数字统计等往往累的要算背痛、眼花头晕，但是从无怨言，时常加班加点工作；z老师是个积极、认真、乐于助人，张老师常挂在嘴边的话是：“主任，还有什么我能干的？”这话听着简单，却让我经常感动。

办公室的几位老师不但工作认真务实，关系和谐，而且都能利用闲暇时间看书学习，半学期学习笔记都超过了5000字。

融洽、和谐的团队能让人身心愉悦的开展工作。我想，半年来和谐的教师教育办公室、积极向上的教师教育办公室，是我收到的最好的礼物。

第三篇：办公室工作汇报

办公室工作汇报

一、养老保险工作：4月份开始公司将转正满1年以上员工上养老保险、工伤险和意外险。除养老保险由个人拿一小部分外，其它险种均由公司全额承担，交纳此三项保险，公司将为每名参险员工每月增加支出四佰多元，换名话说，相当于每位员工转正一年后每月增加四百多块钱的工资。这不仅体现了公司的经济实力，也表明了公司对聘任大家的诚意。

二、物资配发工作：

1、服装配发，为东光凤凰城全员；南皮御景花园保安；帝豪客服、保洁；盘古新城维修工、保洁等及时配发了服装，由于目前库存服装断码，还有部分项目的服装没有配发到位，我和李助理正积极联系生产厂家，不久就会到货，到时我会及时发放给各项目。2办公用品配发，今后各项目如需办公用品，请及时与物业部尹颖申请，以便于随时到位。

3、其它物资配发，对于一些办公室不常备的物资，请各部门、各项目及时打呈报，以便于我们及时购买配发。

三、工资发放工作：各项目与会议议程一起领取的有一张工资表名单，3月份工资请大家按照我所做的表的名单顺序来做，人员如有减少，在我给你们的表上画掉即可，如有新增，在表下空格处添加即可，也就是说，以后做工资表人员排列按照我给的顺序来做。

由于刚刚入职不久，对于各项工作还不太熟悉，工作中会有不少失误，真诚的恳请各位及时给我指出，以利于我及时弥补自己的不足，修正工作中的错误，以利于更好为各部门、各项目做好服务。谢谢！

2014年3月29日

第四篇：办公室工作汇报

工作汇报

现在我的工作主要是协助办公室副主任做好接待、办公室财务、车辆保养维护等工作，同时负责办公室日常对上级报送、领取文件及各领导安排其他工作并兼司机。

一、在政治思想上，能够做到立场坚定，旗帜鲜明，态度坚决，努力与领导步调一致；坚决服从上级领导，维护上级领导权威，执行上级领导决定。能够维护大局，注重团结，正确处理与领导和同事们的关系，积极争取领导和同事们对自己工作的理解和支持。同时，积极努力提高自己的业务素质和工作能力。

二、在工作服务上，努力做好办公室领导的参谋助手。其中，在接待工作上，我一直要求自己待客热情，安排活动细致、周到，想到领导的前面，保证活动的圆满。财务工作上，做到票据合理规范，往来数目清楚。车辆方面，经常与司机师傅交流学习车辆、交通方面知识，同时与维修厂保持联系，掌握单位车辆性能的第一手资料，为领导出行安全提供可靠保障。除此之外，我还负责办公室对各级的文件送取工作，全部做到及时、快速、安全，还有就是各领导安排其他工作，我一如既往的保证高质量完成。

第五篇：办公室工作汇报

提高综合素质、团队意识

办公室以是一个公司的窗口形象，公司现在处于发展的初级阶段，一切制度都在拟定中，办公室职能要充分发挥，要做到上情下达、联系左右、协调各方的重要位置，要发挥好参谋助手、综合协调、后勤保障的作用，办公室工作虽细，但没有一桩属于小事，没有一件可以疏忽，任何微小的疏漏，都可酿造成大的失误，要做好办公室工作应在内强素质、外塑形象上下功夫，坚持说实话、办实事，说话朴实、不做表面文章，凭真实干，靠真才实学，求真功实绩。

办公室的文字工作要经得起推敲，事务性工作要经得起检验，对既定的各项目标、措施、任务落实要不折不扣、迅速到位，所以平常要勤学习、勤思考、勤汇报、办公室工作有很大的被动性，这是办公室的工作特点所决定的。但也不是完全处于被动的地位，因此我们要注意总结办公室工作的规律性。办公室工作虽然头绪多，但只要勤于总结，都有规律可循，总结出规律之后，把工作做细做实做精，被动的问题就会迎刃而解。平常利用各种文件、资料、信息，勤于思索，勤于积累，学以致用，为用而学，不断充“电”，才不致落后。

办公室日常待人接物的基本原则：

1、举止大方、端庄稳重、不卑不亢，遇到访客，态度和蔼、待人诚恳、说话彬彬有礼、热情又庄重、对待公司来客我们都应先向对方问好，当听到访客的公司名称、姓名之后，应记录下来，2、打扮得体、言行恰当，在日常工作中同事之间，客人来访时，应该遵守尊重、平等、宽容的行为准则：尊重的原则是指日常交往中体现出对他人真诚的尊重，平等的原则是指在交往中以礼待人，当遇有客人来访之际，不可以貌取人，无论自己有多么忙，都应站起身来打招呼，既不能盛气凌人也不能卑躬屈膝，宽容的原则是指宽以待人不过分计较个人的过失

3、得体的仪容塑造应该不断的提高自身修养，修身养性、陶冶情操、提高审美能力，成积极向上的世界观，使自己永远保持健康的身心，乐观的情绪，在自信、创新和进取中，洋溢着神采和魅力。

第三个方面是关于如何打造一个优秀的团队方面，我认为应该确立员工的的主人翁地位，营造“家庭”氛围，当劳动者的主人翁地位在企业得到切实的保障，他们的劳动又与自身的物质利益紧密联系的时候，劳动者的积极性、创造性和聪明才智就能充分发挥出来，员工的精神面貌就会焕然一新，企业也就充满了勃勃生机。培养员工爱岗敬业和团结协作精神，俗话说，人心齐，泰山移，企业领导要在企业内部营造一种开放坦诚的沟通气氛，使员工之间能够充分沟通意见，每个员工不仅能自由地发表个人的意见，还能倾听和接受其他员工的意见，通过相互沟通，消除隔阂，增进了解。在团体内部提倡心心相印、和睦相处、合作共事，一个企业团结如一人，与别的企业一争高低。通过增强凝聚力，使员工之间、员工和企业之间产生一体感，使得大家团结协作，同心同德，齐心协力，共同完成企业的经营目标。