八年军旅述职报告

第一篇：八年军旅述职报告

八年军旅述职报告

尊敬的党支部：

我叫***来自***高中学历，2004年12月入伍，2009年06月加入中国共产党行列。中士军衔，服役至今，一直从事工务专业，现任三排五班班长，2007年12月参加基地新兵班长培训2008年05月参加基地小散远直管理骨干培训2010年04月参加处工务专业培训2011年05月参加基地小散远直管理骨干培训。

自2009年01月至今，担任班长职务，我之所以能成为党员丶班长，和领导的关心以及战友们的帮助是分不开的，任职以来，能积极丶主动地配合好排长的工作，坚决执行上级的命令和指示。并虚心地向排长和老班长们学习管理经验，努力学习专业知识，不断提高业务技能。对自身严格要求，时刻给同志们起好模范带头作用。以情带兵，生活中多关心，工作中多说丶多教，平时能大胆地抓管理，特别是在担任连队值班员时，能够做到多请示丶多汇报，圆满地完成了上级赋予的各项任务。

2005年12月因工作成绩突出，被评为优秀士兵。2010年01月在处第二期士官集训中，被评为优秀班长。2010年07月在处第九届专业技术竞赛工务专业理论考试中荣获第二名。2011年12月因工作成绩突出，被评为三等功。

八年来，我觉得收获很大，从为人丶处事上我懂得了关心丶帮助丶团结，尊重和责任。更懂得了影响我一生的是军旅。我深知，在同年兵中并不出类拔萃，自身还存在很多不足。

1.业务技能还需加强，这主要体现在排长不在位的时候，针对线路疑难问题自己还不能完全胜任。2.管理能力还需要进一步地提高。

针对存在的不足，我决心努力改进和纠正。也请领导和战友们给予我指正和监督。我将始终保持“一颗红心，两手准备”的平常心，努力工作，争取用自己的行动来表示我的决心。

述职人***

2012年11月

第二篇：八年军旅述职报告

尊敬的党支部：

我叫***来自***高中学历，2004年12月入伍，2009年06月加入中国共产党行列。中士军衔，服役至今，一直从事工务专业，现任三排五班班长，2007年12月参加基地新兵班长培训2008年05月参加基地小散远直管理骨干培训2010年04月参加处工务专业培训2011年05月参加基地小散远直管理骨干培训。

自2009年01月至今，担任班长职务，我之所以能成为党员丶班长，和领导的关心以及战友们的帮助是分不开的，任职以来，能积极丶主动地配合好排长的工作，坚决执行上级的命令和指示。并虚心地向排长和老班长们学习管理经验，努力学习专业知识，不断提高业务技能。对自身严格要求，时刻给同志们起好模范带头作用。以情带兵，生活中多关心，工作中多说丶多教，平时能大胆地抓管理，特别是在担任连队值班员时，能够做到多请示丶多汇报，圆满地完成了上级赋予的各项任务。

2005年12月因工作成绩突出，被评为优秀士兵。2010年01月在处第二期士官集训中，被评为优秀班长。2010年07月在处第九届专业技术竞赛工务专业理论考试中荣获第二名。2011年12月因工作成绩突出，被评为三等功。

八年来，我觉得收获很大，从为人丶处事上我懂得了关心丶帮助丶团结，尊重和责任。更懂得了影响我一生的是军旅。我深知，在同年兵中并不出类拔萃，自身还存在很多不足。1.业务技能还需加强，这主要体现在排长不在位的时候，针对线路疑难问题自己还不能完全胜任。2.管理能力还需要进一步地提高。

针对存在的不足，我决心努力改进和纠正。也请领导和战友们给予我指正和监督。我将始终保持“一颗红心，两手准备”的平常心，努力工作，争取用自己的行动来表示我的决心。

第三篇：二00八年述职报告

二00八年述职报告

我校2008年的工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，更新教育观念，创新教育方法，改善教育环境，坚持“以人为本，以学生为本，以人民满意为本”的办学理念。一年来围绕指导思想，主要开展了以下工作。

一、德育工作有创新、有特色、有成效。

学校始终坚持以人为本，德育为先的育人思想，以“加强德育创新、拓宽德育途径、提供德育工作的主动性、针对性和实效性”为指导，从学校和学生的实际出发开展深受师生欢迎的德育活动。一是利用宣传栏、宣传表语、墙报、讲座、竞赛活动等各种方式，反复宣讲“自主学习、参与实践、感受成功、树立信心”的教育理念。一年来学校组织开展了公祭革命先烈、奥运演讲比赛、清扫街道、为灾区和受灾学生捐款、体操比赛、独唱比赛等全体师生参与的重大活动。二是在抓德育常规工作的同时，创造性地提出了文明礼仪教育。每天都要对师生的仪表进行检查，校园内禁止骑摩托车和自行车，一律推车步行。三是通过教研组之间的活动和班级活动关注协作精神、个人素质和团队精神的培养（如班级排球联赛、教研组拔河比赛等）。四是加大对班主任、学生干部的培训力度，推行副班主任、班主任 助理制度。建立一支精干的德育队伍，努力促使“全员育人、全程育人、全方位育人”新格局的形成。五是拓展德育空间，让家长委员会参与学校管理。召开学生大会时请家长委员会的成员参加并发言，形成家校结合的德育特色。六是坚持正确的舆论导向，着力倡导和培育学生“求真、求实、尚善、尚美”“志存高远、艰苦创业、敢于创新、追求卓越”的校园精神。七是德育工作善始善终对学生终身负责。如初三学生毕业会考时都要做早操，坚持一天两小扫和仪表坚持检查。考试结束后还要集会，在学校的欢送辞中全体毕业班的学生恋恋不舍地离开校园。

二、管理细化，走向规范。

学校抓住每个教育教学细节，将管理的触角深入微观层面。以“管”发现问题，以“理”解决问题，真正做到将工作“抓实”、“抓细”。

1、认真做好教职员工的考核和评聘工作。学校有《考核方案》、《评先细则》，教师的评先、评优、晋级与一月一次的常规检查及工作业绩挂钩。同时实行学生评教制，每期定期召开学生代表会，专门评议教师教育教学情况。实现了教师管理规划化、制度化、科学化，充分调动了全体职工的积极性和创造性，增强了管理的活力。

2、制定周工作计划：学校必须在上周制订下周工作规划并向全体师生先公布，让全校师生对学校工作有一个全体的了解，并对工作的执行情况进行监督，避免工作的突然性和盲目性。

3、学校在教学管理上还实行了“三个一”工程：即每天课间操小结头一天的情况，每周星期一升旗仪式时总结上一周的情况，每月月底总结一个月的情况并公布评分结果，评选优秀班级、文明寝室和校园之星。对教师要求集体备好一堂公开课，每人上好一堂公开课，大家评好每一堂公开课。

4、注重信息反馈，推行民主管理：学校设立校长信箱，学生、教师、家长都可向校长写匿名信，目的是要听到他们的真实意见。一年来共收到意见95份，90%的意见是中肯的、正确的，已被学校采纳，没有采纳的意见都向师生做了解释。

三、锤炼教师队伍，促进质量提高。

1、提高教育教学质量，教师是关键：学校推行学科带头人为导师的校本培训活动。由教师和学生共同推选学科带头人，并发给证书，由学科带头人对教师进行校本培训。同时学校还制定了“文明教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“劳动模范”的评选方案，并每年评选一次，对当选的教师进行表彰和奖励。

2、实行滚动式教学周：即所有教师到其他班级任教。这样既便于学生评价教师，也是给工作不负责的教师加压。因为如果某一教师的课上不好，学生就不欢迎他甚至集体解聘他。

3、实行领导跟班制：学校要求校领导每人跟好一个班，同时经常跟踪听课，及时与科任教

师交换意见。在全体教工会上，校长与教导主任经常讲评有关典型问题。

四、彰显特色。

管理出质量，管理出效益。我校的管理是严格的，同时又能为师生乐意接受。主要在“活”字上做文章。一是丰富多彩的活动多，简单刻板的说教少。二是活动结果集体评议多，领导讲的少。三是每次活动参与的人员多。如每天中午、下午学校广播站的广播稿，全校师生基本参与投稿。

四、领导班子特别团结，合作精神强。下期校长外出挂职，副校长刘郁平主持学校工作，工作勤勤恳恳、扎扎实实、班子成员密切配合。各项工作开展正常，同时在生活上互相之间也是非常关心的。

五、加强学习，拓宽视野。

今年下期受教育局委派，我有幸参加了湖南省民族地区校长挂职学习。在百年老校岳阳市二中进行了为期五个月的学习锻炼。学习期间还参加了长沙市一中、岳阳市一中、岳阳市十二中、洛阳市一中、少林寺塔沟武术学校，这些学校都是一些名校，其共同特点是校园环境好、师资力量强、办学理念新、教育质量高。通过学习增长了见识，开阔了眼界，同时也给我许多体会和思考。与发达地区相比，我们的教育思想、办学行为、教育管理、教育理念都存在一些差距和问题。

问题一：思想解放滞后，陈旧的教育观念和封闭的教育方式在以人为本方面没有形成共识。把学生当做装载知识的容器，体罚学生、片面评价学生的情况普遍存在。

问题二：重“管”轻“理”。概况起来主要集中在：管得多，理得少；检查多，服务少；限制多，引领少；指责多，指导少；应付多，反思少；非议多，建议少。

问题三：教师职业生活状态不佳：

第四篇：二〇〇八年履行基层党建工作述职报告

述职报告

今年以来，在区委的正确领导下，紧紧围绕全区中心工作，努力加强基层党组织建设工作，为实现辖区经济和社会各项事业又好又快发展提供了坚强的组织保证。现述职如下：

一、基层党建工作开展情况

一是坚持思想认识到位，不断增强管党意识和能力。主要实行了“三抓”：一是抓学习。把研读业务书籍与学习先进经验结合起来，不断丰富党建工作知识，切实提高抓好党建工作的本领。二是抓责任体系构建。建立了党政领导包村联系制度，坚持定期召开党建工作专题会议，及时总结基层党建工作经验，解决存在的问题。三是抓调研。深入辖区各村、各企业进行调查研究，了解社情民意，广泛征求关于加强基层党建工作的意见和建议。摸清了辖区基层党建工作的基本情况，使各项工作的开展做到了有的放矢。

二是以提高执政能力为重点，狠抓领导班子和干部队伍建设。一是加强党委自身建设。为扎实有效地推进各项工作，下发了《关于加强党委自身建设的意见》，明确提出加强党委自身建设的要求，营造风清气正的思想政治环境。二是健全和完善党委中心组学习制度。不断完善周党委扩大会议制度，做到工作每周一小结、一部署。对上级重要文件和会议精神，做到及时学习贯彻；对上级的重要工作，做到及时安排和落实。对重大事项及时讨论、及早谋划，真正做到民主决策、科学决策。三是加强党员干部队伍建设。对广大党员干部提出了树立“四种形象”和 “三种意识”的要求，即树立爱岗敬业的形象、善学多思的形象、扎实务实的形象、刚正谦让的形象；树立强烈的政

1治意识、强烈的服务意识、强烈的责任意识。通过加强作风建设，使广大党员干部的整体素质得到了明显的提高。

三是以增强支部战斗堡垒作用为核心，加强村级组织建设。一是抓党建工作目标的制定。在村两委换届后，社区中心党委责成各村制定了《村级经济和社会发展三年规划》，将党建工作作为一项重要的内容，并在各村公开栏进行公示，广泛接受村民的监督。二是抓基层村务工作规范化建设。社区中心党委下发了《关于加强管区工作的意见》、《村“两委”工作规范》和《关于加强村务管理工作的意见》，进一步加强管区工作，规范完善村级党组织议事决策机制。三是抓农村党员日常教育和管理。积极利用农村党员干部现代远程教育载体和其它形式开展教学活动，真正做到“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”。四是抓重点工作。今年以来，面对白浪河上游湿地工程、潍胶路拓宽改造、鸢都湖改造等市区重点工程项目，社区中心党委积极倡导“一线工作法”，把能否积极配合市区重点工程项目建设，作为检验村两委干部政治素质和工作能力的重要依据，使村级党建工作更有了针对性，及时解决村班子及村内存在的矛盾和问题，实现了基层党建工作与重点项目“两手抓，双促进”。五是抓和谐促发展。我们坚持树立以人文本、和谐共享的理念，要求村干部多做理顺情绪、化解矛盾的工作。在重点项目涉及的拆迁、土地调整等工作中，赢得了广大干部群众的支持和配合，辖区没有发生一起到省进京上访和群体性事件，为重点项目建设营造了良好的氛围。

二、存在的问题和不足

虽然我们的基层党建工作取得了一定成绩，但距离区委的要求还有较大差距，与先进单位相比还有一段距离，还存在很多问题与不足：一是各村党建工作开展不平衡，有少数村村两委班子不合套，班子成员之间不团结，形不成合力；二是个别村两委成员自由散漫，工作不积极，甚至拉倒车；三是少数村干部处事不公、为政不廉；四是少数党员党性观念差，个别出现了干扰会场秩序、带领群众上访等违规违纪行为。

三、今后工作打算

在今后的工作中，我们将深入贯彻区委“两实”作风的精神要求和区委、区政府“一二三六”的工作思路，认真学习先进单位的工作经验，不断提高工作水平，努力开创基层党建工作的新局面。着重抓好以下几个方面工作：一是进一步抓好党委和机关自身建设。真正把全区中心工作放在首位，做到各项工作与全区中心工作有机结合，一切服从和服务于全区中心工作大局；二是进一步抓好基层班子建设。努力探索加强基层党建工作的新模式，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，使基层两委工作真正形成合力，使上级政策和决定在基层得到更加广泛而深入的实施；三是进一步抓好辖区党员干部的管理和教育。充分发挥其先锋模范带头作用，不断提高带头致富的能力和发展集体经济的能力。

以上汇报，如有不当之处，请各位领导和同志们批评指正！

2008年12月

第五篇：军旅诗词

古代军旅诗词精选

出塞 唐 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

从军行，王昌龄 从军行(其一)烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。

从军行(其二)琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

从军行(其三)关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。

表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。

从军行(其四)青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

从军行(其五)大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

从军行(其六)胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。

明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。

从军行(其七)玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。

人依远戍须看火，马踏深山不见踪。

从军行(其八)百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。

从军行

杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

从军行 唐 陈羽

海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

塞下曲 唐 卢纶

其一 鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。其二

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没入石棱中。其三 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。其四 野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。醉和金甲舞，雷鼓动山川。其五

调箭又呼鹰，俱闻出世能。奔狐将迸雉，扫尽古丘陵。

其六 亭亭七叶贵，荡荡一隅清。他日题麟阁，唯应独不名。

其一 其二 塞下曲 唐 李益

蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。莫遣只轮归海窟，仍留一箭定天山。

《塞下曲》李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

凉州词（唐、王翰）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

使至塞上（王维）

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

渔家傲·秋思 北宋.范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

近现代军旅诗词精选

军人，不是高山，却有着比山还豪迈的雄心;不是大江，却有着比江水更澎湃的激情;不是诗人，却挥洒出无数壮丽的诗篇;不是哲人，却用自己的行动向世人讲述着一个浅显易懂的道理——奉献。

是军人“无怨无悔做奉献”;是军人“舍小家，为大家”，为国戍边，奉献着青春;是军人在洪水地震之时，用自己的血肉之躯在没有硝烟的战场上抒写着军人的可爱与伟大。

军人所留恋的，不是浪漫的生活，而是用军号指挥的生活节奏，直线加方块的生活韵律。军人的快乐在沙漠、在高山、在雪原、在荒岛，哪里需要军人，哪里就有军人的快乐!军人是一面旗帜，一种精神;你是英雄的化身，是奉献的别名。你能把孤独酝酿成美酒，你能把边关的冷月挥洒成壮丽的诗篇。你是民族的精英、祖国的脊梁。有了你们，祖国的繁荣就有了保障，有了你们，世界上才有了最可爱的人!

军鞋

是谁总敲着地面 叩问苍穹 是谁平坦如砥 却总尝试坎坷 是谁隔寒保暖 分明秋冬 又是谁包容生命与死亡 觅得精彩

从军印象

从父母叮咛中支离破碎的寻找 军营 像邻家思念的妹妹

在梦的深处一次次抵触 打马北上

日子仿佛手中紧攥的木块 所有的感觉都以跑步的姿势

慢慢临近遥远的春天

所有的记忆 都被队列拉成一条直线 而飘雪的颜色 一如着冰冷冬天

战 友

训练场上矫健的身影 抗洪坝上苍穹的绿营 塌洞中穿梭的幽灵 大火中往返的草菌

那是我们的战友 一个掠天的口号：忘我 忘我 一份执着的信念：冲锋 冲锋

在你身上，没有华丽的词汇，血与汗水，灌洒着一行行苍白的文字；在你身上，没有繁华的点缀，绿与黝黑，铺盖着一身身艳丽的色彩；在你身上，没有故虚的崇拜，读与致敬，却是我为你的停靠与徘徊。橄榄绿、赤火红，鲜明的颜色，铮强的承诺；子弟兵、红衫军，铿锵的名字，钢铁的英魂。你--寒天雪地里啃冰辟路；你--残垣断壁里爬石救人；你--烈火海洋里探寻生命。没有人能够忘记你，更没有人能够记住你。我只知道，你有一个动听的名字--消防员。

我们的消防卫士

那是最朴实的生活，那是最美丽的神话，那是最动人的故事，那是最可爱的战士。

在地动山摇的时候，在熊熊烈火的面前，在人民群众最需要的时刻，我们的消防卫士站了出来。

用手挖出了被埋的群众，用汗水扑灭了凶猛的烈火，用生命唤回了希望的生命，积极回应广大群众的期待。我们的消防卫士，那一身橄榄色的绿，那一张黑黝黝的脸，那一双结满茧的手，多少次冲锋在前，多少次奋不顾身。

曾有鲜花问你需要的是什么，曾有掌声问你感动的是什么，曾有勋章问你得到的是什么，你说最自豪的是身上的橄榄绿。我们的消防卫士，责任永摆在第一，职责常挂在心头，使命牢记在心中。忠诚可靠是你们的叶，赴汤蹈火是你们的枝，服务人民是你们的根，你们是人民心中的一棵橄榄树。我们的消防卫士，践行全心全意为人民服务的宗旨，树立了公安消防部队良好的形象，唱响了新时期公安消防精神之歌，谱写了人民消防为人民的新篇章。

平凡，铸就你的高尚，奉献，正是你的个性。安全的弦，每时每刻都在绷紧，追求的你，谱写着洒脱人生诗篇。车间、库房、货场，到处都是你护卫的足迹，隐患、漏洞、险情，难逃你警惕的眼睛。

阴晴圆缺地巡检，年复一年地兼程。

挽紧祥和，唤起警醒，播种希望，收获安宁。将脚下串串跳动的音符，化作静谧甜美的梦境。明天，明天会更美好，美好中有你的一缕深情。烟雾中弥漫着你的威严，火魔前，映衬着铁骨铮铮。如同一只美丽的孔雀，幻化成追逐烈火的神鹰。披一身烟与火的洗礼，那是你英勇无畏的见证。

活着，便会奉献你无限的爱，失落，也不会冷却你牵挂的心灵。

啊！我赞美你，消防前沿的“特种兵”。愿你的理想冲出火光，化作白鸽传递太平。

【一】 那是一个熟悉的身影

是我痛失亲人后看到的最亲切的身影 眼里闪着泪花 话语里充满着力量

那是一个陌生的身影

是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的身影 撬开了残垣 搬走了碎砖瓦砾

那是一个忙碌的身影

是我在救灾一线上看到的最疲惫的身影 眼里布满血丝 千里驰援顾不上歇息

那是一个火红的身影

是我在救灾队伍里看到的最急切的身影 脸庞粘满了泥土 手指渗出殷殷鲜血

那是一个美丽的身影 是我在急救路上看见的天使的身影 驱走了恐惧的梦魇 带来了生的希翼

地动天不塌 大灾有大爱 我看到了最可爱的人

【二】

火红的战车，跳动的火焰 火海中舞动青春的旗帜 任凭血与火的考验 打造出绿色警营的钢铁战士

这是谁？平时在训练场挥汗如雨 战时在火海中浴血奋战 ——身着橄榄绿 头顶一颗星 怀揣满腔热情 无论何时警铃响起 如冲锋的号角，将熟睡中的你唤醒 毫不犹豫冲在最前

以大无畏的勇敢和无私奉献誓把火红的青春谱写成 壮丽的人生诗篇

【三】

这是你 我心目中的真心英雄

你的身影跳跃在火灾及抢险救灾的第一线

汶川大地震中你冲在最前 用双手托起沉重的灾难 开辟出新的家园 让灾区人民看到了希望和新的美丽家园 当伤痛还未完全抚平灾难却再次来临 玉树地震将所有从痛苦中刚刚苏醒的人们 再次拖进了痛苦的恶梦中 恶梦里 有一双手拉出废墟中的人 又有一双手托起刚刚出生的婴儿

无数双手帮我们在瓦砾中重新建立起新的家园 是你 我的真心英雄

舟曲泥石流接踵而来 你的身影再次出现

那不断跳动的橘红色和橄榄绿 是人们心中的定心丸 疲惫的身躯沾满泥土 分不清你我 流下的汗水和焦急的泪水浸透了军服 掩盖不住你化悲痛为力量的坚毅

烈火炼就的火眼 总能在第一时间发现灾情中受困的人们 没有工具就用双手刨 没有机械就用双肩扛 烈火中练就一不怕苦，二不怕死的精神 毫不畏惧地与火魔斗 与灾害拼 赤胆忠诚和一腔热情

为的是人民的重托和神圣的职责： ——人民消防为人民