二零一三年下学期期末班干部工作总结报告[范文]

第一篇：二零一三年下学期期末班干部工作总结报告[范文]

二零一三年下学期期末班干部工作总结报告 12级汽修五班班级委员会班长：刘来关来到万昌这么久以来，在12级汽修五班一直都担任着班干部职务，也成为了同学及老师眼中的老油条了！在此我们也感到无比欣慰、得到了各任课老师、班主任及同学们对工作的认可！很感谢班主任的栽培，但是我有时也有不少的不足之处，也及时得到了班主任的及时指导，让我及时有效的改变了自己的一些缺点。但是我也总结了不少的管理经验及方法。

首先，我们管理班级不仅有利于班级，而且也有利于我们自己，因为我们生活在这样一个班级里面，班级就是我们的家，我们在这三年里面，主要是在学校里度过，而在学校里面最多的时间还是在班级里面，班级管理好了，对我们大家都有利，在这样的班级里面不仅我们的学习会得到大幅度地提高，而且我们会感到心情舒畅，会感到生活是那样美好，是那么愉快。如果班级出现混乱，我们都会受到影响，不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的健康成长，使我们的心理受到压抑，使我们感到特别难受。所以，不管是为了班级，还是为了我们自己，我们都要尽自己最大努力管理好我们的班级、给同学们营造一个良好的学习坏境。

班干部一点要意识到自己的重要地位，作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，也是同学们的榜样，可以说，班干部的所做所为直接决定了一个班级的发展方向。所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，同时也要拥有一个积极向上健康的心态，严格要求自己，以身

作则，做一名称职的班干部。班干部要做一个有心人，要善于管理班级，勇于管理班级。一个班级好，好在哪里，这不是靠嘴说出来的，也不是我们标榜出来的，而是通过我们一件件事情做出来的，甚至是一些小事情体现出来的。

要以身作则，做一个合格的中学生。如果我们自己连自己都管不

好，又怎么去管别人，别人又怎么能信服，所以，我们在要求别人要做到的事情，自己一定要设法首先做到，这样才能具有说服力。

当班干部一定要以大局为重，凡事都要从班级的角度出发。有时

为了班级自己还要承受许多屈辱，甚至牺牲自己，来维护自己的班级。比如，当别的同学误解你的时候，甚至公然向你挑衅的时候，这时，我们哪怕时再有理，也要让着他们，这时其它同学久有可能会笑话你，但你为了一个班级，你必须忍辱负重，而不能凭一时的感情和冲动行事。这也正是班干部的觉悟高于一般同学的地方，所以愈是在关键的时刻愈是能考验一个班干部是否称职。

要处处设法维护班级的形象，不能做有损班级形象的事情。我们

应为我们的班级感到骄傲，因为这是我们自己的班级，我们不爱护，谁来爱护。俗话说，“错误说了一千遍也就成了真理”，何况我们所说的一切本身就是真理。所以我们不管走到哪里，我们都要设法维护班级的形象，而不能一提到我们的班级就牢骚满腹，怨气冲天。如果老是对自己的班级不满，发牢骚，不但对班级不利，对自己也是极为不利的，除了自己徒增烦恼以外，毫无益处。反过来说，如果我们珍惜我们班级的荣誉，爱护我们班级的形象，我们就会增加一种使命感，就会想方设法地为班级着想，不仅会逐渐规范自己的行为，而且会不时地为班级建设献计献策，使我们的班级建设地更加美好。这样以来，你就会发现，你越来越热爱你的班级，这无论是对于班级还是个人都是极为有利的。

既然我们设法维护班级的形象，我们就要将一些对班级不利的事

情做到“大事化小，小事化了”。比如，班级里面有两位同学发生了争执，我们不能看热闹，起哄。看热闹和起哄，其实就是为违反班级纪律的同学助威，使他们更加嚣张，对于这种现象我们要主动制止，以免继续扩大影响，并设法做好当事人的思想工作。

对于班级发生的事情要及时向班主任汇报。班主任不可能一天都

在班级里面，而我们班干部是全天都在班级里面的，对于班级的事情了如指掌，如果我们不向班主任汇报，班主任怎么能了解班级的情况，又怎么能作出正确的判断和对策，所以，我们一定要细心，把班级里面的事情及时向班主任汇报。

其实，我们在班级里面也要注意这一点，不仅要把大事情处理好，对于一些小事情，也要处理好，比如，班级内坐位的摆放问题，如果放置得整整齐齐，别人以看就会有一种美感，给人的第一印象就是这个班级的学生素质很好。包括班级地面上的每以片纸屑，墙面上的每一个脚印都要考虑到。当然，这些事情偶尔地做一次不难，但贵在长期坚持，也只有长期坚持下去，才能体现出我们优良的素质。

班干部要以班为家，充分发挥自己的聪明才智来管理班级，只要

是在学校允许的范围内，自己就可以设法为班级多做一些事情。凡事要多向班主任请教，多与班主任协商，征求班主任的意见，如果我们的意见与学校或班主任不相符合时，我们应主动听取班主任的意见。

一个优秀的班级不仅仅只是班主任管下来的，而是靠全体同学努

力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己是密切相关的。所以，我们不能被动地靠班主任来管理，而要主动地配合班主任做好班级的每一项工作、缺一不可。

最后在此希望我们班在以后的发展中越来越好！

班级：12级汽修五班班长：刘来关

2013/12/16

第二篇：二零一三年下学期期末班干部工作总结报告

二零一三年下学期期末班干部工作总结报告

12级汽修五班班级委员会

班长：刘来关

来到万昌这么久以来，在12级汽修五班一直都担任着班干部职务，也成为了同学及老师眼中的老油条了！在此我们也感到无比欣慰、得到了各任课老师、班主任及同学们对工作的认可！很感谢班主任的栽培，但是我有时也有不少的不足之处，也及时得到了班主任的及时指导，让我及时有效的改变了自己的一些缺点。但是我也总结了不少的管理经验及方法。

首先，我们管理班级不仅有利于班级，而且也有利于我们自己，因为我们生活在这样一个班级里面，班级就是我们的家，我们在这三年里面，主要是在学校里度过，而在学校里面最多的时间还是在班级里面，班级管理好了，对我们大家都有利，在这样的班级里面不仅我们的学习会得到大幅度地提高，而且我们会感到心情舒畅，会感到生活是那样美好，是那么愉快。如果班级出现混乱，我们都会受到影响，不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的健康成长，使我们的心理受到压抑，使我们感到特别难受。所以，不管是为了班级，还是为了我们自己，我们都要尽自己最大努力管理好我们的班级、给同学们营造一个良好的学习坏境。

班干部一点要意识到自己的重要地位，作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，也是同学们的榜样，可以说，班干部的所做所为直接决定了一个班级的发展方向。所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，同时也要拥有一个积极向上健康的心态，严格要求自己，以身作则，做一名称职的班干部。班干部要做一个有心人，要善于管理班级，勇于管理班级。一个班级好，好在哪里，这不是靠嘴说出来的，也不是我们标榜出来的，而是通过我们一件件事情做出来的，甚至是一些小事情体现出来的。

要以身作则，做一个合格的中学生。如果我们自己连自己都管不好，又怎么去管别人，别人又怎么能信服，所以，我们在要求别人要做到的事情，自己一定要设法首先做到，这样才能具有说服力。

当班干部一定要以大局为重，凡事都要从班级的角度出发。有时为了班级自己还要承受许多屈辱，甚至牺牲自己，来维护自己的班级。比如，当别的同学误解你的时候，甚至公然向你挑衅的时候，这时，我们哪怕时再有理，也要让着他们，这时其它同学久有可能会笑话你，但你为了一个班级，你必须忍辱负重，而不能凭一时的感情和冲动行事。这也正是班干部的觉悟高于一般同学的地方，所以愈是在关键的时刻愈是能考验一个班干部是否称职。

要处处设法维护班级的形象，不能做有损班级形象的事情。我们应为我们的班级感到骄傲，因为这是我们自己的班级，我们不爱护，谁来爱护。俗话说，“错误说了一千遍也就成了真理”，何况我们所说的一切本身就是真理。所以我们不管走到哪里，我们都要设法维护班级的形象，而不能一提到我们的班级就牢骚满腹，怨气冲天。如果老是对自己的班级不满，发牢骚，不但对班级不利，对自己也是极为不利的，除了自己徒增烦恼以外，毫无益处。反过来说，如果我们珍惜我们班级的荣誉，爱护我们班级的形象，我们就会增加一种使命感，就会想方设法地为班级着想，不仅会逐渐规范自己的行为，而且会不时地为班级建设献计献策，使我们的班级建设地更加美好。这样以来，你就会发现，你越来越热爱你的班级，这无论是对于班级还是个人都是极为有利的。

既然我们设法维护班级的形象，我们就要将一些对班级不利的事情做到“大事化小，小事化了”。比如，班级里面有两位同学发生了争执，我们不能看热闹，起哄。看热闹和起哄，其实就是为违反班级纪律的同学助威，使他们更加嚣张，对于这种现象我们要主动制止，以免继续扩大影响，并设法做好当事人的思想工作。

对于班级发生的事情要及时向班主任汇报。班主任不可能一天都在班级里面，而我们班干部是全天都在班级里面的，对于班级的事情了如指掌，如果我们不向班主任汇报，班主任怎么能了解班级的情况，又怎么能作出正确的判断和对策，所以，我们一定要细心，把班级里面的事情及时向班主任汇报。

其实，我们在班级里面也要注意这一点，不仅要把大事情处理好，对于一些小事情，也要处理好，比如，班级内坐位的摆放问题，如果放置得整整齐齐，别人以看就会有一种美感，给人的第一印象就是这个班级的学生素质很好。包括班级地面上的每以片纸屑，墙面上的每一个脚印都要考虑到。当然，这些事情偶尔地做一次不难，但贵在长期坚持，也只有长期坚持下去，才能体现出我们优良的素质。班干部要以班为家，充分发挥自己的聪明才智来管理班级，只要是在学校允许的范围内，自己就可以设法为班级多做一些事情。凡事要多向班主任请教，多与班主任协商，征求班主任的意见，如果我们的意见与学校或班主任不相符合时，我们应主动听取班主任的意见。

一个优秀的班级不仅仅只是班主任管下来的，而是靠全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己是密切相关的。所以，我们不能被动地靠班主任来管理，而要主动地配合班主任做好班级的每一项工作、缺一不可。

最后在此希望我们班在以后的发展中越来越好！

班级：12级汽修五班

班长：刘来关

2013/12/16

第三篇：2009年下学期文体部工作总结报告

湖南文理学院2009年文体部工作总结报告

时间流逝飞快，本学期即将结束，湖南文理学院第二届第三任学生会文体部2009年上学期的工作也已告一段落。在学工部领导的指导和支持下，我们继承了文体部的优良传统，发扬艰苦奋斗的作风，在开展工作时以服务同学为宗旨，以建立一个活跃的团队为目标并在总结过去的经验教训、锐意进取、开拓创新的同时，虚心借鉴其他院校的文体部门的成功工作经验，让部门的工作上了一个新的台阶。

在本学期，文体部工作与成就主要有：

1、十一签名活动的举办

在祖国六十华诞之际我们举行了全校性的签名活动。以学生自己的方式为普天同庆的日子增添喜庆，签下我们的承诺，在我们文理师生中间弘扬爱国主义精神，以长卷签名形式向祖国亲致献一份心意，表达对祖国的热爱之情。9月29日，在校学生会的其他部门有力的配合和帮助下我们成功的进行了此活动，并得到了老师和同学们的一致好评。

2、迎新篮球比赛场地的划分工作

主要对全校各个分院的迎新篮球比赛的日期和场地进行了分配和相关调整，以及裁判和教练的邀请和分配。迎新篮球赛结束后，上收了各分院篮球赛总结报告，并予以总结。

3、“创意，让梦想无界”活动的策划

在12月份我们征求各方意见策划了艺术书店、创意性产品发布、设计大赛、原创乐队表演、原创表演秀、主题派对策划、手绘T－SHITE、街头舞蹈、涂鸦SHOW等各种活动。在活动开展前期我们作出了很多相关的宣传，包括召开文娱部长会议，设立咨询点，摆放活动宣传展板。但由于天气时间等问题在征求主席团及各分院意见后推迟到下学期进行。

4、召开部门内部会议。

就如何开展工作，分配好部门成员的相关任务作了明细的划分。

5、召开各分院文体部工作会议。

就新的文体部各成员及我们本学期的工作计划作了具体介绍，吸纳较好的相关意见，并对各分院文体部提出积极配合相关工作的希冀。

6、召开各分院体育部工作会议。

主要就篮球赛场地划分征求各分院的意见，并进行具体划分及协调。同时鞭策各学院多进行相关有意义的体育活动。我们还协助大体部老师就校运会和各学院体育测试等相关事宜进行了相关的布置。

7、参加了学生会干部培训

文体部各成员积极接受干部思想培训，并围绕培训内容：学生干部工作艺术、形象与素质、模范带头作用作出了积极发言，提出相关意见与建议。

8、认真完成上级分配的临时性任务，积极配合其他部门的工作并适时的与其它的部门加强交流，交换各自的思想。

三、文体部工作展望

1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。

2、想同学之所想、急同学之所急，组织开展与同学们学习生活息息相关文娱和体育活动。

3、以重大节日为契机，团结协作，内引外联，思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动，进而推进校园文化建设。回首一年的历程，我部虽取得了一定成就，但仍存在着一定的不足，因相关原因，大型文娱活动开展较少，工作开展不是十分创新，部门积极性也未充分调动，为此，我部门将认真学习、贯彻学工部关于学生干部管理条例规定及相关文件，严格要求本部门成员，提高部门成员工作积极性并调动各分院文体部门的积极性，推陈出新，加速创新的步伐，力争做到“低调做人，高调做事”，使每个文体干部都能心系文体、心系校园，为建设一个和谐的校园而共同努力。

湖南文理学院校学生会文体部

二○一○年一月三日

第四篇：2011年下学期学委工作总结报告

2011年下学期学委工作总结报告

2010级社会学系

本学期在学院领导、辅导员老师以及各位科任老师的教导与关怀下，我班全班38位同学团结互助，努力学习，在学习、生活、思想、纪律等各个方面均表现较佳。

身为本班本学年学习委员，首先，各位同学信任我，把这个学习委员的职务交给我，除了责任，我也感到了压力。时刻把同学们的学习放在首位，为同学们的学习提供服务，为师生之间、同学之间的学习交流提供平台，让全班同学快乐学习，学有所得，是我应尽的职责。

其次，在与各位老师以及其他班委的相关工作方面，勤协商、多交流，沟通老师与同学，传达老师的通知和任务，反映同学的利益与诉求，和本班各位班委同心协力，一起为同学们的学习添把柴，加把火。

另外，我校校园生活丰富，学生会、团委及学社联各社团经常举办各类活动。所以，让同学们在多彩的校园生活中，既培养广泛兴趣、发挥特长，又把学习抓紧、抓好，需要我和三会工作人员做好协调，在保证学习的前提下，充分利用课余时间，使得各位同学多方位发展自己。

下面，就由我主要从以下三个方面，总结我班这一学期的学习情况： 第一、在学习工作方面，开学伊始，我就为同学印发了新的课表，又紧张地为大家买了一些科目的旧书，以便同学们课前预习和课后复习，也大大减少了课堂的笔记量；接着的是综合素质测评，我负责学习部分，由于大一两个学期的成绩的统计数据不完整，上一任学习委员卓如斌转到物信院国防班了，原始成绩的数据也是从辅导员、上任班委处集齐的，所以整个工作十分麻烦。在班长和团支书的鼓励下，我最终如质如量完成了这部分的测评分统计工作；整个综合素质测评结果公布后，国家奖学金、助学金的评定工作又开始了，借助之前综合素质测评留下的数据，这一阶段工作比较简单；本学期我们还备考了湖南省计算机等级考试一级考试，全班同学虽然没有报名学校的培训班，但是大家找复习资料，下载模拟考试软件，互相解疑答难，最后全班以优秀的成绩通过了考试；为了加强

班级学习气氛，全部班委经过多次讨论，并由全班同学审定通过，决定仿照综合素质测评办法制订班级文明寝室评比细则，评比以寝室为单位，评比板块分为四部分，包括学习、卫生、活动参与和班级宣传。每个板块以10分为基准分，在此基础上加减分。以月为单位进行寝室评优，并给予一定奖励。从实施情况来看，确实有助于督促同学们端正学习态度，明确学习目标，增强班级学习气氛。

第二、在师生沟通方面，在各科目老师上完第一节课后，我就积极地把自己介绍给老师，和老师们交换了手机号码和邮箱，方便以后老师与同学的沟通；我们的一些老师，尤其是专业老师，很关心同学们的专业学习兴趣情况。因为我班大部分同学是被调剂到社会学专业的，许多同学对这门专业一开始并不了解学习兴趣不足，但是经过一年的接触与了解，大部分同学已经适应了社会学的学习，并有相当部分同学已经对社会学这门智慧与有一定发展前景的专业生发了兴趣，学习劲头强劲。在学院举办的公关大赛中，全班同学积极参与，讲公共关系课的胡建新老师耐心地为我们找点子、挑毛病，由我班刘树阳同学组织带领的小组一举夺冠。在罗忠勇老师的问卷设计与社会调查课上，经常能看到师生之间、各小组同学之间激烈讨论的场景，罗老师还为我们提供了一份社会学专业学生必读/参考书目，以指导和督促我们的专业学习；在辅导员张元强老师的提议下，我们开展了课前演讲活动，旨在促进同学之间的交流，锻炼同学们的演讲能力，收到了不错的效果；大一新生军训后不久，我班全体同学参加了和2011级新生的新老生交流会，大家认真的解答学弟学妹的各种问题，有的找到了老乡，有的亲切交谈，大家有说有笑，一下子成了一家人；在期末复习备考阶段，班级同学们自发地向各处搜集复习资料，有的甚至自己整理出了复习重点，都向全班共享。整个班级的同学，还有各位科任老师，大家相互关心，相互学习，团结向上，能成为这样一个班级的学习委员，我感到很高兴。

第三、在学习与活动的协调方面，我始终强调以学习为主。我校各种活动丰富多彩，三会招新招干、篮球赛、公关大赛、寝室设计大赛等等，班级同学们也十分积极的参与，有不少同学在三会、社团和学校勤工助学岗位任职，有的同学当家教、做兼职等，这些同学在这些活动或岗位中付出了时间和精力，同时也获得了锻炼和发展，值得肯定与支持。但是，有一小部分同学不能很好的处理学习

与这些活动或工作的关系，在学习方面表现欠佳，多次迟到、甚至旷课，考试成绩也不太理想，我本人也和他们有过多次谈话，实在不能改正的，交由辅导员老师处了。希望他们还是要以专业学习为重，不要舍本逐末。

总而言之，这一个学期里，全班各位同学表现不错，同学们都很配合我的工作，各位老师和其他班委也给了我很大的支持与鼓励。在这里，我要好好地反思这一学期的工作，我自己也要加强学习，争取以身作则，为同学们做个好榜样，更好地为同学们的学习服务。

2010级社会学班学习委员：周志标

2012年1月29日

第五篇：小学第一学期期末工作总结报告[范文模版]

小学第一学期期末工作总结报告

本学期，我校遵循“健康成长，全面发展”的办学理念，以教师队伍纪律为抓手，以24字教学模式为支撑，推行教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

1、及时传达上级有关安全工作的通知精神，严格执行相关工作要求，确保无安全事故发生。

2、每天检查值班教师值班到岗情况，每周统计，小结，不断强调值班纪律，要求坚守岗位，认真记录，确保安全。

3、本学期检查消防设施两次，及时给灭火器加压。

4、9月份、12月份组织安全演练各一次，对安全演练过程中的问题及时发现，整改。

1、积极推进24字模式改革，每周一进行公开课展示，下午开会先说课、评课，充分保障教研时间的效能。

2、实行小组评价，教室里布置小组评价展板，每节一清算，每周班会一总结，班级优秀小组和个人以及积分情况，每周一上报，每两周小幅度奖励，每月一次全校奖励。

3、探索几种课型的课堂模式，利用业务学习时间组织教师学习和探讨，教师观念得到很大改变。

4、积极在教育博客发博文，并把精彩博客在教研会上共同学习。

5、落实教学常规检查，一查一公布，促进教学发展。

6、提倡使用导学案和班班通上课，及时对勇于尝试的教师给予表扬肯定。

大课间加入足球元素，提高学生参与兴趣。并组织学生元旦颠球、绕球比赛。1、11月份组织召开家长会，先集合全体家长在校园开会，和家长沟通教育方法，再分班召开，由班主任和家长沟通交流。增进了家校理解，推动了教师进步。2、12月底师生共愉共乐，组织元旦颠球、绕球比赛，活跃了校园氛围。

1、完成图书室整理工作，学生每天都可以读书。

2、完成教师楼房顶治漏工作。

3、教学楼三楼整改，学生教室整理工作。

4、办公室购置空调，改善教师办公条件。

1、读书工作没做扎实，学生读书较少。

2、教师外出学习次数少。

3、学生锻炼没有形成有效的机制，缺乏监管和督促。

4、教研还未形成成熟思路，有待继续摸索落实。

5、社团活动没有形成特色。

1、积极思考与探索学校的管理方法，使管理更科学、规范。

2、加强家校联系与沟通，认真组织开展家访，家长会。

3、多组织教师外出看一看，听一听，不断提高教师视

野，思考个人发展方向。

4、加强对学生读书、练字时间的管理，形成常态。

5、注重对学生干部的培养，提高学生参与学校各项活动的意识。

6、社团活动，全员参与，抓2个主要的社团活动，搞出特色。

7、积极营造氛围，加大宣传力度，提高学校影响力。