与班组建设同行2

第一篇：与班组建设同行2

与班组建设同行

班组是企业的细胞，是其直接组织员工完成各项工作任务的基本单元；班组是员工的家，而每一名员工可以说是班组的家庭成员。班组工作的好坏直接取决于每一名员工工作的质量。作为一名青年员工，我们必须在班组建设中严格要求自己，有责任在班组建设中发挥自身作用，在班组管理、技术水平提升中发挥自己的热量。作为班组的基本成员我们应积极投身于班组建设，为将班组建设成为一支强有力的团队，在此我提出以下几点建议：

一、以班组建设为基础，全面提升班组成员综合素质。

1、明确目标责任，树立团队意识：将电工班团结到一起，需要我们有共同的目标，把目标和任务及时传达给班组成员，使大家都充分认识到各自在班组中所肩负的责任，有了明确的目标和前进方向，才能心往一处想，劲往一块使，形成一个具有团结协作能力的团队，在工作中要做到不计较个人得失，而要充分考虑到整个班组的需要和集体的力量。

2、相互沟通，互帮互助，营造和谐、进取的氛围：我们都是从不同的环境进入同一个单位同一个岗位，彼此的思维方式及为人处事不尽相同，因此在工作中难免会产生分歧，这时就需要相互间加强沟通和交流，增进我们之间的相互了解，建立彼此信任的良好关系，使班组成员之间互帮互助，从而使整个班组充满着一种和谐的氛围，体现着一种共同进取的团队精神。

3、注重个性发展，实现自我价值体现：俗话说“三人行，必有我师焉”，有才还须表现。我们要积极发挥自己的的优点和长处，同时老师傅要发掘并引导，而且给予一定的空间让

其发展，使我们青年职工从工作中得到对自身价值的肯定，对工作的前景有更高的目标和理想，克服消极的情绪影响，更加热爱本职工作，变被动工作为主动工作。

二、以班组建设为动力，推进班组规范、安全生产。

1、强化班长模范带头作用：班组长的一言一行对班组成员起着直接的影响和带动，因此，要使一个班组形成良好的工作风气，班长首先必须要使自己技术精通，为人正直，不仅在工作上起到指导作用，更加要在思想和素质上为班组成员树立榜样，使其心服口服，从而才能带动整个班组前进。

2、建立健全各项制度及档案资料：安全第一，生产第二。一切的规章制度都是我们在工作中赖以生存的工具。因此我们所有的工作都必须严格遵守各项规章制度，并且根据工作中的变化不断完善制度，使制度真正意义上起到作用。这样既发挥我们的主观能动性，同时也起到约束、管理的效果。针对班组成员技术水平高低的情况，要建立形式多样，内容丰富的资料档案，进行培训学习，同时以文字、图片的方式将组员与班组共同成长的过程反映出来，让组员从各个细节方面融入到班组建设中。

3、坚持安全第一，预防为主的原则。工作中所发现的各种隐患问题，使得我们更加体会到安全的重要性和养成及时处理好习惯，学会互保、自保。其次，要拓宽学习安全知识的范围，以达到安全第一的要求。

三、以现场为重点，确保各项工作落到实处，并养成良好的工作习惯。

1、培养班组成员，尤其是青年职工对紧急故障处理能力：在日常工作中，对于设备突发性的故障，班组成员一时解决不了的事故，班长总是第一个出现和处理，这反映了班长对班组成员的关心和爱护，但是，却忽视了对组员能力的培养，使班组成员得不到锻炼的机会，一个班组依赖班长一个人，将大大降低整个班组的工作效率，制约个人的发展，班长适当指导，组员独立处理，才是解决问题的办法。

2、监督指导，及时化解矛盾。正确发挥班长的职能作用，做到公平、公正，避免各种问题的产生和激化，关注组员的工作状态，及时加以引导和开解，处理好班组成员关系之间的矛盾。

3、在出现故障后要做到行动上迅速、判断上准确、处理上快速有效。其后，要对现场做到干净，不留痕迹。时时刻刻保持良好的工作习惯。

可见，班组建设是一项长期的工作，需要我们在工作中不断探讨，不断总结，既要突出各自的特色，又要发挥出班组建设的重要性。

第二篇：我与班组建设同行体会发言材料

文章标题：我与班组建设同行体会发言材料

我与班组建设同行

班组是企业的细胞，是企业直接组织员工完成各项工作任务的基本单元，是企业管理的基础。而每一名员工可以说是班组的细胞，班组工作的好坏直接取决于每一名员工工作的质量。而作为一名青年员工，需要在公司班组建设活动中严格要求自己，有责任在公司班组建设中发挥自身作用，在班组管理、技术水平提升中发挥自己的作用。积极投身于班组建设，为公司的生存和发展尽心、尽力。具体来说就是做到：

一是严格标准，提高自身素质。随着公司的快速发展，对每一名青年员工都提出了更高的要求。公司下发了管技人员和操作员工岗位职责和标准，每一个青年员工都要按照自己的岗位职责和标准，明确自己担负的工作任务，严格按照标准，查找自身的不足，做到有的放矢的改进自己、规范自己，使自己满足岗位要求，这是公司对我们青年员工最基本的要求；同时，我们不能仅仅满足自己的岗位要求，而且要按照“工作之前想一想，我们能不能把工作做的更好”的原则，来要求自己，发奋努力、追求卓越，以超出寻常的进取精神，以不断创新永远争先的意识，立足岗位，努力学习和工作，使自己在工作和学习的竞争中永远处于上游，使企业在激烈的市场竞争中永远保持优势。

二是要强化自我管理意识，积极融入到班组建设中去。公司确定班组建设的目标是实现自主管理，而能否落实取决于每个员工自我管理的水平。实现自主管理，首先要提高自主管理的意识，这需要我们每个青年员工要增强企业主人翁意识，变被动工作为主动工作，积极地投入到班组建设中去。公司制定的安全、生产、经营等各项规章制度及各项规程措施是我们行动的标准，提高自主管理意识要严格按照各项制度和规程措施，开展自己的工作，变被动接受为主动顺从，杜绝行为的随意性和盲目性，从而确保班组及公司各项制度、规程措施在现场落实。

三是要提高团结协作意识，推进班组建设工作稳步前进。班组建设工作的开展不仅需要我们自己努力工作，也需要我们员工之间加强团结协作意识。在工作中相互包容是团结协作的起码条件，员工之间各有长短，关键是容人之短，取人所长。彼此互相学习、互相促进与提高，因为我们的工作不可避免的会受到其他人工作的影响，我们工作的完成也需要别人给予帮助和支持。因此，我们既要提高自身的素质，又要帮助别人提高自身的业务水平；我们不仅要关注自己的工作，也要关注班组工作的开展，为班组和其他员工开展工作，想办法、提建议，才能推进班组工作扎实前进。

朋友们，在五四青年节的日子里，我们站在公司改革发展的轨道上，想念曾经为国家、民族做出重大贡献的有为青年。昨天，他们用自己的青春为我们创造了美好的今天；今天，让我们学习他们团结奉献、顽强拼搏的精神，开拓创新、扎实苦干，做好本职工作，为公司的美好明天而努力奋斗吧！

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第三篇：与学风建设同行

学风建设 你我同行

一个良好的学风对于我们的学习，特别是对于我们大学这种自主学习的方式有着极大的影响。甚至对于一个大学的形象也有很大的影响。

学风就其存在而言，弥漫于无形，却可观察与有形；就其作用而言，不仅影响到当前的教学效果，而且对我们能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。学风也是学习者世界观与人生观的具体体现。学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，信奉什么样的精神信仰，从上什么样的价值取向。憧憬什么样的社会前景。学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连。

然而在我们身边却出现了很多不和谐的现象。上课迟到、不认真听讲；缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重；没有压力，学习气氛不浓，缺乏群体意识，追求生活享受，吃喝玩乐。也有一些同学喜欢拾人牙慧的“后现代”深沉，对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。在学习上，少数同学平时学习散漫，考试作弊现象屡见不鲜；部分同学思想上只重视专业知识的学习，集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐，处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是辜负了父母的期望和白白浪费了自己的青春时光,。这些现象，和时代对于大学生的要求格格不入。大学历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。“五·四”以来，大学生们更是关注天下兴亡，以身作则，成为社会进步的先驱和骄傲。

作为90后的我们可以自由快乐的成长，但并不等于无拘无束，散漫无礼！我们拥有宽松的学习环境，但却不能自以为是、光说不练。营造一个优良学风，以饱满的热情和积极的态度创造一个优秀的校园环境。自觉树立“学风建设从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设的各项活动，行动

起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

在执行考勤制度、宿舍管理及学风检查中发挥模范带头作用。严格遵守考勤纪律，刻苦学习，积极进取，做到不旷课、不迟到、不早退，严格遵守社区作息时间，不溺网，不夜归。

文明有礼，举止得体。尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟、不喝酒、不带早餐进课室，注重个人行为举止，塑造良好的大学生形象。

培养良好的学习和生活习惯，自觉参加早读和晚修，积极参加学术科技、校园文化和社会实践活动。

我们时刻都要铭记“厚德博学、明理尚农”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从小事做起，弘扬刻苦学习的精神和求真务实的作风，用实际行动为我校学风建设贡献力量！

学风是学习者治学态度的具体体现。学习者在学习中有无严谨求实的科学态度？在日常学习中能否以滴水穿石的恒心，深入钻研，寻根究底？还是急功近利，浅尝辄止？在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的勇气大胆质疑，寻求突破？还是恪守旧说，亦步亦趋？在已经取得的成绩面前能否保持赤子之心，不骄不躁，谦虚诚实？还是沾沾自喜，止步不前？在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长，切磋砥砺？还是自高自大，文人相轻？这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近，更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。

学风是学习者治学方法的具体体现。学习者有无科学合理的治学方法？是在深刻理解基础上融会贯通，举一反三，灵活运用？还是寻章摘句，引经据典，一知半解？是以创新为旨,注重批判与继承相结合，理论与实践相结合，还是拘泥于细枝末节的精确，热衷于术语、化淤的新奇？是局限于抽象理论体系的把握，还是既注重于理论逻辑体系的构建，又致力于重大现实问题的解决？这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅，更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力。

学风是一种氛围，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个人才成长最好的摇篮。

因此倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。对于集体来说营一个造良好的学风，正气充盈、积极向上才能在竞争中立于不败之地，没有良好的学风，其它一切都是空中楼阁。但良好的学风不是一蹴而就的，是一项长期的任务。良好的学习氛围有助于我们形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争态度和方式。只有建立一个团结、活泼、文明、进取的管理系，同学之间才能形成良好的人际关系，也才能让学生在集体中去寻求归属和依托。正如著名教育家叶圣陶先生说过：“学习是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的学习习惯„„”大学阶段是人的成长的过程中最为重要的阶段，也是人的基本素质形成的重要阶段，而良好的学风对学生性格的形成，好作风的形成，甚至一生中对事业的态度，都会有潜移默化的影响。

与学风建设同行，创造一个良好的学习环景，一个校园有好的学习环境，好的学风，能更好地使我们学好更多的科学文化知识，促进我们各方面能力的提升。

第四篇：煤矿安全与班组建设

煤矿安全与班组建设

新年伊始，湖南省煤炭管理局传来喜讯：在确保湖南省煤炭稳定可靠供应的情况下，去年湖南煤矿发生各类事故71起死亡134人，同比减少56起117人，分别下降44%和47.1%；其中重大事故起数和死亡人数，分别下降67%和72%；百万吨死亡率由2011年的3降低到1.67，下降44.3%，创该省煤矿安全生产历史最好水平。

煤矿安全形势大幅好转，与湖南全省煤矿扎实开展打非治违、推行正规生产专项行动有很大关系。湖南省煤炭管理局由领导带队，组织开展了5轮专项督检；不定期开展专项督查和明察暗访活动；向有关市、县通报了情况，对存在重大问题的煤矿企业实施停产整顿、挂牌督办和经济处罚。有关县市政府提出了12类整治矿井名单，确定了重点整治对象和重点内容。自开展专项行动以来，湖南省关闭非法井口12处，关闭设计不予利用的井筒47处，处置违法多井口出煤井口102处。同时推动39对矿井实现了正规开采，推动21对矿井淘汰了国家明令禁止使用的设备设施。湖南省煤炭管理局以瓦斯防治能力评估为抓手，扎实开展瓦斯治理攻坚。该局将瓦斯防治能力评估工作过程同隐患排查治理、专家会诊和监管执法结合起来，对各市州评估通过的煤矿企业全部进行了一次复查。对整改达标无望以及放弃整改的企业，由地方政府采取上锁、停供电、停供火工产品等强制措施，确保停产到位。对未通过瓦斯防治能力评估的216处煤与瓦斯突出煤矿，实施停产整顿、挂牌督办。去年，湖南省发生瓦斯事故13起死亡41人，同比减少13起84人，分别下降50%和67.2%按照“矿井标准化、管理精细化、采掘机械化、企业集团化、矿区园林化”的要求，湖南省煤炭管理局组织开展了煤矿安全质量标准化达标大会战。2009年以来，湖南省共投入6000多万元用于引导和鼓励煤矿达标建设，周源山、楠木山、资江、磨田和塘冲等5矿实现了机械化综合采掘。湖南全省有20个工作面实现了机械化开采，新建综掘线11条、钻装线4条，150对矿井实现了岩巷锚喷支护，120个掘进工作面实现了机械化装载，736对矿井达到三级以上标准。

湖南省持续多年狠抓煤矿安全生产，取得喜人成效。省煤炭管理局今天提供的数据显示：2012年，湖南省煤矿发生各类事故、死亡人数分别下降43.3%和46.2%，其中重大事故起数和死亡人数，分别下降67%和72%；百万吨死亡率由2011年的3降低到1.67，下降44.3%，均创湖南省煤矿安全生产历史最好水平。

煤矿安全，瓦斯为首害。湖南省煤与瓦斯突出矿井占全国的一半以上，因瓦斯引发的事故较多。为彻底整治这一煤矿安全头号隐患，煤炭管理部门扎实推进瓦斯防治能力建设。鼓励煤矿企业积极开展瓦斯抽采利用，去年全省瓦斯抽采2.2亿立方米，累计建成瓦斯发电站30个，年发电量超过1亿千瓦时。同时将瓦斯防治能力评估结果与停产整顿、挂牌督办、兼并重组和整顿关闭相结合，去年共有216处未通过瓦斯防治能力评估的煤与瓦斯突出煤矿，被停产整顿、挂牌督办。全年瓦斯事故、死亡人数同比分别下降50%和67.2%。

推进煤矿安全质量标准化建设，大力提升矿井安全水平。近3年来，全省共投入6000多万元用于引导和鼓励煤矿达标建设。目前，全省已有周源山、楠木山、资江、磨田和塘冲等5矿实现了机械化综合采掘，20个工作面实现了机械化开采，736对矿井达到三级以上标准；另有一批工作面实现机械化装载，综掘、钻装、岩巷锚喷支护等先进工艺被广泛采用。

煤矿安全形势大幅好转，打非治违功不可没。据省煤炭管理局局长李联山介绍，去年全省组织开展多次打非治违专项督查，不定期开展明查暗访，对存在重大问题的煤矿企业实施停产整顿、挂牌督办和经济处罚，并督促有关县市政府提出整治矿井名单，明确重点整治对象和重点内容。去年，全省关闭非法井口12处，关闭设计不予利用的井筒47处，处置违法多井口出煤井口102处。

第五篇：班组管理与建设

提升班组管理与建设，创建工人先锋号

通过参加市总工会职教联合会举办的为期二周培训班的学习，加强了对企业班组建设重要意义的认识；深化了对企业班组建设总体目标的认知；理顺了加强班组建设的思路。国务院国资委高度重视中央企业班组建设，特别是骨干班组长的培养；中央企业是国家经济建设的中坚力量，班组是公司最基本的单元，公司的精益管理、质量管理、效益实现、生产安全、科技创新、民主建设等等工作都需要依托班组落实。同时也看到当前和今后一段时期，船市低迷，公司面临着残酷激烈的国内国际市场竞争，实现十二.五规划再创一个绿洲的宏伟战略任务艰巨而任重道远；深化对新时期加强班组建设工作重要意义的认识，切实增强忧患意识；危机意识；加强工作责任心和紧迫感，努力建设一支符合绿洲未来发展方向要求的优秀基层班组队伍，是我们每一位基层班组长肩负的重要使命与责任。

班组是公司的基石和细胞；是公司活力的源泉；是公司两个文明建设的前沿阵地，无论是物质文明建设还是精神文明建设；无论是生产经营工作还是思想政治工作；最终都要通过班组去落实。所以，班组是公司各项工作的落脚点，班组建设的好坏与管理水平的高低，直接关系到公司的稳定改革和发展战略大局，关系到企业的大政方针、规划的实施。班组建设搞好了，公司发展才有坚实的基础，才能实现稳定、安全、高效、高产、持续健康，才会有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。可见，抓好班组建设是企业管理的重要环节。此次培训学习后，按照市总工会总体要求，根据公司员工队伍和基层班组的实际情况，紧密围绕创建“工人先锋号”和创建“六型班组”的要求，在全公司班组中广泛深入地开展和推进“知识型、技能型、创新型、效益型、安全型、和谐型”的“六型

班组”标准的建设，不断提升班组管理水平。“六型班组”建设的核心和灵魂是要打造学习型班组，培养知识型员工。具体想法和体会是：

一、一个好的班组长可以不断提升班组的综合素质和管理能力，同时是打造学习型班组、培养知识型员工的关键。班组长是公司的兵头将尾，是直接带领班组成员实现企业生产任务的领头人。因此，要打造学习型班组、培养知识型员工，好的班组长十分重要，应坚持选拔政治强、业务精、善学习、懂技术、会管理和具有现代意识的人担任班组长。在日常管理工作中，不断加强对班组长的经常性培训和教育工作，加强考核与激励。从而在理论上得到了全面的提升，平时还结合实际进行系统学习，着力开展与组员互动，带领全组成员促进共同提高，使班组长认识自身的价值，激励斗志，为推动创建“工人先锋号”和“六型班组”的建设起到了极大的推动作用。

二、以提高经济效益为中心，不断开展创新活动，这是打造学习型班组、培养知识型员工的有效途径。创新是一个民族的灵魂，只有不断开展创新活动，才能使班组永远充满生机和活力。在日常工作中；一是、抓技术创新，向技术要效益。基层班组坚持组织开展提合理化建议活动（如锚绞机产品副卷筒转运工装的设计建议），加大技术革新和技术攻关。将生产中的重点和难点，作为我们技术攻关目标（比如工程分厂麦基嘉基柱、臂架焊接质量问题），组织发动班组成员，集思广益，通过攻克难点、提高工艺水平，解决生产关键问题，创新的目的就是紧密围绕生产服务。二是、抓质量创新，向质量要效益。在当今市场经济的大潮中，质量就是企业的生命，有好的质量；不一定有市场，没有好的质量；是注定没有市场的！坚持开展质量上等级的质量创新活动（比如工程分厂产品油漆外观问题），从不断提高零件质量入手，从而提高产品整机质量，才有可能进一步带动企业在销售市场上订单的增加。三是、抓管理创新，向管理要效益，将成本控制工作作为常态化管理工作，开展班组成本分析并严肃考核管理，建立班组成本控制项目

台帐，推广并运用成本控制项目的同比、环比下降控制措施手段，降低成本节约开支，真正用最小的投入，获得同样的产出。四是、抓安全创新，向安全要效益。安全是“天”；安全就是最大的效益，抓住了安全就抓住了企业的命脉。多年来，分厂与公司的安全管理工作不断创新；比如组织开展创建“百日安全无事故”、“安全月”活动，开展评比“文明之职工活动”，组织开展“党员先锋示范岗”活动，组织“现场6S管理考评检查”活动等等，行之有效的解决现场安全隐患，从而促使安全生产做到管理无漏洞、现场无隐患、行动无违章、安全无事故。通过一系列创新活动，使班组生机勃勃，使组员的素质不断地得到了提升。

三、坚持以人为本的科学发展观，构建团结和谐学习的班组氛围，这是打造学习型班组、培养知识型员工的根本。创建“工人先锋号”班组工作的目标，是把班组每个成员培育成有理想、有道德、有纪律、有文化，敬业、勤奋、创新、踏实、热爱本职岗位的劳动者。如果一个组员对自己的工作不热爱，不知道自己工作的价值意义，是不可能全身心地投入工作的。因此，首先从关心、爱护每一个成员入手，关心他们的工作、身体、家庭，关心他们的未来，营造一个团结和谐的班组氛围，使每个成员感到在班组工作开心，有自豪感、有归属感、有向心力，增强敬业精神。还要让员工通过自己的劳动，看到我们的产品的社会意义（如深海潜水器的中继器），感到自己的光荣，从而更加热爱自己的本职工作，热爱自己的工作岗位，做到润物细无声。当今社会是信息化时代，新技术、新设备不断地开发和应用，我们虽然可以引进新技术、新设备，但我们不可能引进所有的“新型员工”，这就要求每个班组成员拥有更高的专业技能。这就需要组织班组成员不断地学习，培育班组的学习氛围。坚决贯彻班前会制度，组织专业生产管理业务学习，总结实践经验，提高每个组员的生产管理业务水平，使每个组员不断增长才干。经常性的开展技术交流实行传帮带，达到新老员工共同提高的目的。坚持开展劳动竞赛活动，表彰先进树立典型，争当榜样员工，与榜样为伍，这对于

激励身边组员提高自身素质，认识自身价值，增进积极向上的进取心，激励是火炬，能点燃每一名员工心中的奋斗之火。

让我们为绿洲美好的明天书写更壮丽的新篇章！

2012.6.19.