洋湖中学班级安全委员职责

第一篇：洋湖中学班级安全委员职责

洋湖中学班级安全委员职责

1、定期在班级中进行安全意识主题教育，加大宣传力度。使同学们在思想上对安全问题给予足够的重视。

2、要经常与班级同学交流、沟通，做好道德、纪律、法制、安全教育；协助班长、团支部书记掌握班级学生的思想动态，处理好班级事务。

3、要定期和不定期检查班级安全稳定工作，查出安全隐患，先自行纠正，班级确实无力纠正处理，要及时报告班主任或有关部门处理。

4、注意课间和课内的偶发事件，及时调解并处理同学之间的矛盾和纠纷，情况严重的，要及时向班主任报告，遇到同学打架，要勇于劝阻，并及时报告班主任或值周老师。

5、认真参与学校安全管理工作。停放好自行车后要记得上锁，课间操、集会时要按秩序行走，在楼梯、走廊上不要追逐、打闹、推挤，在教室不要做一些危险动作，学生食堂自主管理，学校校门安全管理，学校组织各类活动协助管理等。

6、关心和帮助同学，发现班内同学有身体不适，要及时报告给班主任。

7、关注教室安全。班级出操时，离开教室上课（体育课、实验课等）时，午餐时，若教室无人，各班安全委员必须督促相关学生关好门、窗和灯。

8、休息期间，留意有否外班学生逗留或陌生人进入本班教室。若发现有可疑人员及情况，应立即向班主任或有关部门汇报。若事态严重或时间紧迫，须随机应变或直接报警。

9、安全员应当告诫同学不在班中擅自使用打火机、火柴等易引起火灾的物品。

10、提醒同学合理使用零花钱，不要去校外的小摊贩处买不干净的食物，不吃生食以及过期食品，注意饮食安全。

11、要在班中加大宣传:不进入网吧、游戏机房等娱乐场所；不得使用管制刀具。

12、注意班级用电安全，有破损的用电设备（如开关、多媒体控制台、插座、外露电线等）要立即报告班主任，等待修理。

13、要求同学们保管好自己的财物，提醒同学们不能将手机、数码相机、MP3、MP4等贵重物品带到学校。

14、负责晨午检工作。

15、协助学校或班级在举办大型活动时的安全保卫工作。

16、每天认真记载《班级安全管理日志》中所有内容。

17、做好班级或学校交办的其他安全工作。

第二篇：班级安全委员职责

班级安全委员职责

一、指导思想：

为进一步建设我校和谐校园，加强学校安全稳定工作，推动校园文明建设及校园治安综合治理各项措施的全面落实，为能给师生创造一个良好的学习生活环境。根据学校安全稳定工作的有关规定，结合我校实际，特制定本制度。

二、安全员选拔：

安全委员由各班推选工作责任心强、具有较强的安全管理意识、能热心为大家服务的同学担任，经班主任老师和班委一致审议通过之后，各班安全委员可行使职责，遵照本制度的有关规定执行。

三、目标和任务：

1、安全委员要落实班级安全稳定工作，主要任务是：动员和组织本班学生共同维护校园及班级的安全稳定，开展法制宣传和安全教育，预防各种灾害事故的发生，保证学生生命财产安全和校园网络安全等，维护学校稳定和正常教学工作生活秩序。

2、班级无发生政治、刑事、治安、破坏教学科研和伤亡事故，无火灾火险事故，无违反校纪校规现象。

3、班级学生团结友爱，互帮互助，及时化解各种矛盾，重要事情及时报告。

四、职责和措施：

1、各班安全委员要组织本班管理网络，制订安全措施，将具体措施和人员分工在班中宣布并张贴。真正把安全工作落实到每一个人。

2、定期在班级中进行安全意识主题班会，加大宣传力度。使同学们在思想上对安全问题给予足够的重视。

3、要经常与班级同学交流、沟通，做好道德、纪律、法制、安全教育；协助班长、团支部书记掌握班级学生的思想动态，处理好班级事务；在公开、公正的基础上，认真处理好各种不同意见，把不安定因素和问题解决在萌芽状态。

4、要定期和不定期检查班级安全稳定工作，查出安全隐患，先自行纠正，班级确实无力纠正处理，要及时报告班主任或有关部门处理。

5、认真参与学校安全管理工作。学生午餐自主管理，学校校门安全管理，学校组织各类活动协助管理等。

6、关注教室安全。班级出操时，离开教室上课（体育课、实验课等）时，午餐时，社团活动时……，若教室无人，各班安全委员必须督促相关学生关好门、窗和灯。

7、休息期间，留意有否外班学生逗留或陌生人进入本班教室。若发现有可疑人员及情况，应立即向班主任或有关部门汇报。若事态严重或时间紧迫，须随机应变或直接报警。

8、安全员应当告诫同学不在班中擅自使用打火机、火柴等易引起火灾的物品，不要将管制刀具、鞭炮等危险物品带进学校，要经常检查学生桌兜和宿舍柜子。如发现携带劝阻无效后，马上报告班主任或教导处。

9、上体育课时，熟悉教学器材正确使用方法，要时刻注意同学们在玩耍过程中的安全，帮助同学做好安全防范工作。

10、提醒同学午餐前，在前往食堂的路上不要奔跑，下课休息时不在走廊上、楼梯追逐打闹、大声喧哗、怪叫等。

11、提醒同学合理使用零花钱，不要去校外的小摊贩处买不干净的食物，不吃生食以及过期食品，注意饮食安全。

12、注意班级用电安全，有破损的用电设备（如开关、多媒体控制台、插座、外露电线等）要立即报告班主任，等待修理。时刻提醒同学要正确关开塑钢窗。

13、要求同学们保管好自己的财物，提醒同学们不能将手机、数码相机、MP3、MP4等贵重物品带到学校。

14、必须具备高度，敏感的安全意识，善于在平时的学习、生活中发现安全问题或隐患，并及时报告值周领导，政教处、安全处或班主任。

韩岔中学德育处

2017年10月

第三篇：班级安全委员职责

班级安全委员职责

安全是学生学习和生活的保障，为切实加强学校班级安全管理，创建“平安校园”“和谐校园”，保证学校正常的教育教学秩序。根据有关文件精神，结合我校实际，制定班级安全委员职责：

1、自觉学习学校安全管理的各项规章制度以及各类安全常识，不断提高安全防范意识，做同学们的表率；

2、主动协助班主任做好班级的安全管理工作，及时发现并报告班集体中存在的各种安全隐患和问题，并采取有效措施，避免各种安全事故的发生；

3、认真组织班内同学学习安全知识，提高安全意识，掌握自救自护技能，积极参加各种安全知识竞赛活动，每学期负责出版一期安全专题黑板报；

4、维护学校各种公共设施的完好与安全，发现损坏行为主动制止，及时报告。注意班级用电安全,有破损的用电设备（如开关、多媒体控制台、插座、外露电线等）要立即报告班主任,等待修理；

5、能积极参与学校组织的各种安全教育活动、安全疏散演练等。经常了解、关注班内心理有问题或有异常行为的学生；

6、班级出操,离开教室上课（体育课、音乐课、实验课等）,社团活动,放学时„„,若教室无人,安全委员必须督促相关学生关好门、窗、电灯，放学后关好饮水机；

7、积极配合学校进行防火、防盗、防食物中毒等安全工作的宣传。提醒同学合理使用零花钱,不买不干净的食物,不吃生食、“三无”产品以及腐败过期食品,注意饮食安全；

8、在进行科学实验时,督促同学们在老师允许下进行正确规范的操作,不能让同学们自己随意操作。上体育课时,能熟悉教学器材正确使用方法,帮助同学做好安全保护工作，避免意外伤害发生；

9、在课间休息时，告诉学生不在走廊上、楼梯追逐打闹、大声喧哗、怪叫等，要文明休息，不做危险游戏。午餐时间清洗餐具要守秩序，提醒班级学生不能将餐具含在嘴里，发现了要及时制止；

10、发现安全隐患、遇到偶发事件沉着冷静，及时处理，迅速报告，做好安全记录本记载工作。（一、二年级有联系老师代为记录。）

第四篇：洋湖中学安全教育工作常抓不懈

洋湖中学安全教育工作常抓不懈

洋湖中学以创建平安和谐校园为契机，将安全教育工作作为“天字号工程”抓紧抓实，突出了注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生，主要做法如下几点：

一是通过每周一升旗仪式“国旗下讲话”和每天中午课间操后的全校集会时间，以黑板报、校园宣传橱窗为主阵地，各班充分利用班会活动等，对学生进行《中小学守则》、《中学生日常行为规范》、《学校安全教材》等安全知识教育，并抓好落实；还开展了形式多样的安全教育活动，如办安全常识手抄报、举行“安全知识竞赛”、观看安全教育光盘等多种形式，让“血的教训”警示学生，提高学生的安全意识。二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。三是狠抓养成教育。让学生举止文明、行为规范，确保校园无安全事故，重点抓好交通安全教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等。学校安全工作切实做到了周周有安排、有检查、有评比、有总结，突出加强了对学生早晨上学、课间纪律、交际礼仪等的自主管理、评价。

洋湖中学在安全教育工作中，探究出安全教育工作的长效机制就是：反复抓，抓反复。突出注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成，常抓不懈。

（通讯员：史付亮杨新顺）

2009年4月30日

第五篇：洋湖中学缔造积极的班级文化

洋湖中学缔造积极的班级文化

新学期伊始，洋湖中学开展了以“树优良学风，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。同学们在班主任的指导下，群策群力，主动参与班级文化建设，各个班的文化氛围新颖独特，板报上的每一张图画，每一首诗，每一个字，无不洋溢着学生向上、向好、向美、向善的决心，“图书角”、“争章台”、“花卉园”以及 “光荣榜”等，对学生起到了潜移默化的作用，增强了班级凝聚力，有利于使学生逐步形成良好的习惯和扎实的学习风气。

随着班级文化建设的开展，随着比、学、赶、帮、超的热潮的扩展，班级文化建设给孩子们带来了无尽的激情和心灵的成长，给老师们带来了感叹和惊喜，给学校带来了新的精神风貌。

（洋湖中学 史福亮 杨新顺）