洋湖中学主题教育方案

第一篇：洋湖中学主题教育方案

阳信县洋湖中学

开展“解放思想、追求卓越、永续创新”

主题教育实践活动的实施方案

为认真贯彻中组部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和县委工作会议精神，进一步解放思想，创新实干，推动洋湖教育事业在新的历史起点上科学发展、和谐发展、跨越发展，经局党委研究决定，自2012年2月下旬起在全校开展“解放思想、追求卓越、永续创新”主题教育实践活动，结合学校实际，现制定如下实施方案。

【指导思想】 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以法律法规教育、勤政廉政教育、爱岗敬业教育、创新实干教育、业务提升活动为载体，着力提升干部教师的政治素养、思想境界、业务水平和干事创业的感情、激情和热情，追求卓越，永续创新，以思想的大解放实现事业的大发展，以优异成绩迎接党的“十八大”胜利召开。

【任务目标】 主题教育实践活动要按照“既务虚、更务实，既服从、更服务，既有位、更有为”的思路，进一步加强基层组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。重点针对当前一些干部教师对工作在新的起点上实现新发展创新热情不够，对服务对象和基层群众感情不深，对工作业绩争创激情不足，对解决一些教育热点难点问题办法不多等问题，重点强化“五种意识”，大兴“五种风气”，解决五个方面的问题：

一是进一步强化责任意识，大兴负重奋进、敢于担当之风，防止和克服怕字当头、好人主义，畏首畏尾、贻误发展的问题；

二是进一步强化创新意识，大兴求真务实、开拓创新之风，防止和克服因循守旧、闯劲不够，思路不宽、办法不多的问题；

三是进一步强化服务意识，大兴深入基层、调查研究之风，防止和克服工作飘浮、流于形式，被动应付、敷衍塞责的问题； 四是进一步强化纪律意识，大兴爱岗敬业、廉政勤政之风，防止和克服消极懈怠、自由散漫，有令不行、有禁不止的问题；

五是进一步强化标杆意识，大兴争先创优、惟旗是夺之风，防止和克服标准不高、绩效不佳，小成即满、安于现状的问题。

通过一系列活动的开展，进一步提升干部教师队伍政治业务素质，大力营造全系统“追求卓越、永续创新”的浓厚氛围，高标准、高质量完成1号文件确定的各项工作任务，努力把我校工作推向新水平，努力实现“组织创优秀、干部争先进、党员受教育、群众得实惠”的工作目标。

【方法步骤】 此次主题教育实践活动自2012年2月下旬开始，至年底结束，安排宣传动员、问题查摆、整改推进、总结提高四个阶段。

第一阶段：宣传动员阶段（2012年2月下旬）

本阶段的主要任务是制定出科学可行的实施计划，召开动员大会进行全面部署；广泛宣传本次主题教育实践活动的意义，发动广大教育干部、教职工进行学习讨论，动员全校教职工积极参与到此次活动中来。重点加强相关教育法律法规、教师职业道德规范、教育发展规划纲要、阳信县教育系统“八荣八耻”、马福祥同志在县委工作会议上的讲话、王玉军同志在全县教育工作会议上的讲话等方面的学习，解决好“怕”字当头、“敢”字不足的问题。

第二阶段：问题查摆阶段（2012年3月—4月）

本阶段的主要任务是深入基层，加强调查研究，广泛征求意见建议，查找学校和个人在解放思想上存在的差距，进行深入反思，确定年内解决的突出问题，提出整改的思路措施。

第三阶段：整改推进阶段（2012年5月—10月）

本阶段的主要任务是根据确定的整改思路，确定整改责任人、整改时限和具体整改措施，结合1号文的总体要求和重点难点工作推进情况逐项对照落实，保障各项重点工作的按时、保质完成，以整改推进本年度重点工作的落实。要充分利用暑假，开展好多层次、多形式的业务提升活动，突出解决好“会”字欠缺的问题。

第四阶段：总结提高阶段（2012年11月—12月）

本阶段的任务是认真总结主题教育实践活动的开展情况，查缺补漏，明确下一步的改进措施，形成总结报告。大力表彰宣传在本次活动中变化深刻、进步明显、成绩突出的和个人，弘扬新风正气，努力营造教育系统风正气顺、干事创业、追求卓越、永续创新的浓厚氛围。

【工作要求】

（一）加强领导，精心组织。为保证主题教育实践活动顺利开展，学校成立专门领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织协调工作。学校建立相应组织，制定活动方案，精心组织实施。校长是第一责任人，要亲自组织，亲自安排，亲自部署，认真抓好每一个环节。

（二）统筹兼顾，协调推进。当前教育工作任务繁重，要正确处理主题教育实践活动与各项业务工作的关系，把主题教育实践活动与学习贯彻中央、省、市一系列重要会议精神结合起来，与创造性开展工作结合起来，与做好今年的工作结合起来，把开展主题教育实践活动变成促进工作的强大动力，努力做到两不误、两促进，真正使开展主题教育实践活动的过程成为转变观念、谋划思路、完善措施、加快发展的过程。

（三）强化督导，务求实效。主题教育实践活动领导小组办公室将定期不定期到开展督查指导，并对督促检查结果及时予以通报。对主题教育实践活动开展成效显著的，要总结经验、通报表扬；对领导重视不够、措施不力、搞形式主义、走过场的，要进行通报批评。

附：“解放思想、追求卓越、永续创新”主题教育实践活动领导小组成员名单

阳信县洋湖中学 二〇一二年二月十六日 附件

“解放思想、追求卓越、永续创新”主题教育实践

活动领导小组成员名单

组 长：陈 军

副组长：李建志 孙志华

成 员：史付亮 范金田 王洪建

刘金强 史金顺 刘玉峰

肖文国 何登科 肖俊旗

姚云田 马洪涛

领导小组下设办公室，刘金强同志兼任办公室主任。

第二篇：洋湖中学教育科研工作计划

洋湖中学教育科研工作计划

（2009——2010学）

为进一步规范我校教育科研工作，提高我校教师实施素质教育的能力和水平，造就一支师德高尚、业务精良、富有活力的教师队伍，推动我校教育又好又快发展，根据学校教育科研的实际情况，特制定本意见。

工作部署：

一、加强校本培训与教研工作

（一）加强理论学习，研读《课程标准》，提高教师教育教学素养。

今年将认真研究和学习《关于在全县中小学开展“课程实施规范年”活动的实施意见》、《阳信县中小学教学常规》、《阳信县中小学教学常规评价办法》、《阳信县中小学校本教研工作评估办法》和《关于深化全市中小学日常考试评价改革的指导意见》（讨论稿）等有关文件。同时要求广大教师认真学习《课程标准》，转变理念，切实提高课程实施能力

（二）开展听评课活动

本学期拟进行两轮集中听课，第一轮：9月中旬（问题查摆课）

第二轮：十月下旬（达标课）

第三轮：十二月上旬（提高课）。

原则：避开自考与期中考试。

期末进行学校优质课评选。

（三）开展教师基本功大练兵、大比武活动。

（四）开展校本培训。

组织暑期外出学习教师对广大教师展开二次培训，切实提高培训实效性。

（五）加强校本教研，强化课题管理。尤其是指导并督促好已立项的省市县三项课题与教育干部课题研究工作顺利

推进。积极申请新课题立项。

（六）学校将组织“我与课程改革同行”大型征文活动 征文应是结合本人在新课程实施中的典型案例，可以用叙事性的方式描述案例，也可以对具体案例进行理性剖析，还可以用有关教育理论点评典型案例等。9月底完成学校评选。

（七）将“目标导学、当堂达标”课堂教学模式继续引向深入。

（八）加强两个档案建设。

充分利用学校编印的《学科教学档案》和《专业成长档案》，关注教师专业成长。

（九）继续开展好集中讲学、拜师收徒活动。做好能带新、老带新工作。通过有针对性地开展教师帮扶活动，促进教师在教学上相互学习，取长补短，共同提高。

（十）加强综合实践活动课程与地方课程的管理。

（十一）继续强化备课、作业政治业务等常规管理检查。(十二)实施走出去、引进来战略，拟聘请教研室领导或专家到我校进讲学或送课活动。同时走出去向优秀学校、兄弟友好学校进行学习交流。

（十三）、修订校本教材，形成本校特色。

（十四）、开展好常规教研活动

组织好每周二的集中教研活动，写好业务笔记。

工作措施：

1、加强制度建设，提高管理水平

2、教师队伍建设

（1）读书工程：组织教师订阅专业杂志，为教师配备专业书籍。

（2）推选骨干教师参加研修培训。

（3）开展骨干教师的评选和表彰活动。

（4）组织好普通话、信息技术培训和报名工作。

（5）组织教师外出听课、现场观摩。

第一学期主要工作安排

8.27制订教育科研工作计划、校本教研计划修改完善制

度

9月中下旬第一期听评课活动（问题查摆课）

9月下旬教师基本功大比武

9月底“我与课改同行”征文活动

十月中旬两个档案建设展示活动

十月下旬第二期听评课活动（达标课）

十二月上旬 第三期听评课活动（提高课）。

十二月上旬学校优质课评选

教科室

2009年9月

第三篇：洋湖中学积极开展师德建设主题教育月活动

洋湖中学积极开展师德建设主题教育月活动

洋湖中学在第25个教师节来临之际，于9月10日上午隆重召开庆祝2009年教师节座谈会暨师德建设主题教育月活动动员大会。会议表彰了先进教师，学校领导为受表彰的教师颁奖并送上奖金；同时进行深入开展师德建设主题教育月活动的动员部署。

李振华校长对活动作了动员和部署，要求全校教师结合学校实际，重在解决问题上取得实效。教师代表作了表态演讲，均表示会扎实做好工作，切实加强师德修养，针对存在问题边学习边整改，努力转变观念，提升业务水平，为建设一支理念先进、师德良好、业务精湛的高素质教师队伍而努力奋斗。

学校在师德建设月期间要按照“十个一”要求，即：校内悬挂一幅加强师德建设内容的标语；出一期师德建设专刊；安排一次学习教育法律法规专题会议；召开一次校内外知名人士参加的师德建设工作座谈会；对本校师德建设工作进行一次全面检查并落实整改措施；以学校为单位开展一次大范围的师德问卷调查；对特困生进行一次家访；每人撰写一篇有关师德建设内容的学习心得体会；组织一次师德建设理论知识闭卷考试；举行一次师德报告或演讲会，达到使全市教师队伍师德师风进一步好转，办学行为更加规范，社会对教育的满意度更高的目标。

据了解，该校围绕今年师德建设主题教育月活动的主要内容，迅速成立了领导机构，制定了切实可行的活动方案。计划通过多种形式，包括召开动员大会、学习讨论、党员民主生活会、出好宣传专栏、悬挂标语、撰写学习心得文章、评比表彰学习活动先进个人、开好总结表彰大会等,同时结合上学期全县开展的“六比六看六反思”活动，全面掀起深入开展师德建设主题教育月活动的热潮。

（通讯员：史付亮刘金强杨新顺）

2009年9月16日

第四篇：洋湖中学班主任培训材料

洋湖中学班主任培训材料

一、培训对象：

从事本校班主任工作的所有班主任和年轻的后备班主任。

二、培训时间：

2012年9月一2012年12月

三、培训内容：

1、教育政策法规；

2、学生心理健康教育；

3、班集体建设与班主任工作艺术；

4、优秀班主任经验介绍；

5、个案分析与问题交流；

6、课题申报及操作。

四、培训方式和途径

1、岗位培训

（1）讲座。邀请德育专家或优秀班主任作专题讲座。

（2）作业。根据讲座的内容或工作的需要，要求班主任完成规定的作业，如写评语，设计班级活动等。

（3）交流。组织班主任进行专题交流，围绕同一主题展开讨论。在大家交流时，撞出的思想火花有利于思考的深入。

（4）观摩。邀请优秀班主任上示范课，研讨课。使班主任通过具体的课，提高认识，增长才干。（5）竞赛。组织班主任开展形式多样的与班主任工作有联系的竞赛活动。如班主任工作理论知识竞赛，班主任教学基本功竞赛，班级活动设计竞赛等。

2、课题研究

教育以科研为先导。组织青年班主任参与德育课题的研究,要求每人至少要立一个校级(或以上)德育课题。

3、参观学习

组织班主任到先进地区、先进学校、优秀班集体学习，实地考察，耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高认识。

4、培训进修

在条件许可的情况下，安排班主任参加系统的培训和进修。鼓励班主任报考高一层次学历进修等。

5、师徒结对

为切实有效地提高年轻班主任的工作实效，推行师徒结对制。要求年轻班主任在培训阶段做到听师傅课和主题班团会，邀请师傅听自己的课和班团会，工作中遇到问题及时请教。

五、培训措施：

平时检查学习笔记、期中心得、论文交流，期末评比考核。

作业要求：一份学习笔记、一篇教育个案、一次班级活动方案设计、一个德育课题。

阳信县洋湖中学 2012年9月1日

第五篇：洋湖中学2013年校长新年贺词（范文）

新年贺词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家新年好！

伴随着日月轮回，伴随着冬日里温暖的阳光，2013年如期而至。此时，我的心情和大家一样兴奋、一样激动！“爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋贺新年。”在这美好的时刻，我们欢聚一堂，尽情高歌；在这美好的时刻，我们诉说过去，畅想未来。洋湖中学到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛！

2012年对于洋湖中学来说是不平凡的一年，也是充满收获的一年。在这一年里，我校师生同心同德、开拓进取，春华秋实，硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻，我代表学校以真诚的心、炽烈的情，向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职工致以崇高的敬意！向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福！

回首即将逝去的2012，我心潮澎湃，感慨万千。学校秉承“厚德、笃学、求是、创新”的创业精神，学校投资八十余万元的餐厅建成并投入使用；启动使用学生公寓；学校创建滨州市依法治校示范校、信息技术示范校一举成功！我们亲爱的老师们呕心沥血、传道授业，播撒一路书香，赢得桃李竞芬芳；我们可爱的学子们挥洒智慧，求知探索，放飞青春梦想，收获自信与快乐！

老师们，同学们，回眸岁月痕履，我们感慨万千，瞻望前程锦绣，我们信心百倍。“建校六十多年的洋湖中学人自强不息，培育了无数栋梁材。我愿与大家一道，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着春风朝阳，团结一心，起航破浪！

老师们、同学们，让我们依托这个舞台，一起欢歌，一起舞蹈；让我们在载歌载舞中送走辉煌的一年，共同期待洋湖中学美好的明天！朋友们，今天让我们心与心相约，用爱感受真情，用爱来融化冰雪。让我们的歌声、笑声溢满我们的校园，响彻云霄！现在我宣布：洋湖中学元旦联欢会暨艺术节文艺展演开幕！

谢谢大家！