班委管理制度

第一篇：班委管理制度

班级日常管理制度

1、学习：

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假。

3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

2、卫生：

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,是我们自己生活的家，因此,宿舍卫生必须保持。具体措施由各寝室自己制定。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学年换届选举。

2、班干部职责:

班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

副班长：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)。

生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。策划组织班级日常活动以加强班级交流。

学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；按照学术部的要求定期开展学术交流活动，负责各科的作业收发工作。

文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。

团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；监管班级帐目。

宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

注：班委会是一个整体，没有分内分外之说，大家携手，共建力一。

第二篇：班委管理制度

班委管理制度

一：班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，各班委各司其职。

2、班上每隔一个月开一次班委会，各班委就过去的一个月的工作进行总结，反思上个月存在的问题，并进行改正，做好下个月的计划。

3、班委应当本着“服务同学、奉献自己”的原则，积极关注同学们的思想学习生活状态，并经常定期内部沟通，对班上出现的情况进行协调处理，班级的各负责人应当对班级的活动作出计划，丰富大家的课余生活，增进同学感情，提高凝聚力。

4、建立班委讨论组，对一些问题的处理方法进行讨论，了解同学们的未来工作意向，并督促他们做好准备。

5、就班上的31位同学进行分组，每组5-6人，每两位班委负责一组，及时帮助处理该组同学在生活上的困难，在学习上督促同学们计算机、普通话、大学英语的练习，提升过级率。

6、各班委都必须保证有班上的每位同学的联系方式和辅导员及任课教师的联系方式。以保证每位同学更快更便捷的处理学习上和生活上的问题。

7、各班委加学院相应的QQ群和飞信，确保班上与学院沟通和信息畅通。

8、为重视班级稳定，学习委员、生活委员、心理委员纪检委员随时注意班上的情况，及时向辅导员反映。

9、各班委积极参加学院召开的会议活动，不得迟到和不早退，开完后及时把信息传达给同学。

10、各班委随时提醒关注学院网站，及时知道学院相关信息。

二：班干部职责: 班长：

1、团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化；

2、了解班内各种情况，并针对班上出现的问题进行处理，不能处理的及时向辅导员汇报

3、带领全班同学及时完成辅导员及其他有关部门和教师安排的 工作；

4、及时下达辅导员通知（由宣传委员配合传达）。

5、负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好与学院的对接工作。

6、检查及修改相关活动策划。写策划 学习委员：

1、负责收发各科作业，记录各科成绩，负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作；负责收取学习方面的费用。

2、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况；

3、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富 科学文化知识；

4、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并 及时汇报班主任。

5、营造全班学习气氛，带动大家共同进步，负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见。

团支书：

1、协助班长管理班级，处理班级的事物；

2、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风、学风；

3、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作；

4、负责及时传达院校团委组织的决议与指导思想，根据实际情况制定本班级的分支部的工作计划并落实，全面负责团支部工作。

5、检查及修改相关活动策划。6，写策划

组织委员：

1、主要负责班内的各类活动人员的组织；

2、协助相关班委、团委工作的开展。

3、写班会团会相关策划书。心理委员（生活委员）：

1、随时关注同学心里状况，进行相应的心理辅导及帮助辅导员刘毅老师进行心理活动（如：有心理问题的学生，要及时向辅导员反映，帮助尽快做好。

2、负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务。

3、负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

纪检委员：

1、负责班上每节课的考勤和每次活动同学的到场情况，及时反馈班级学生假期返校情况，收缴安全承诺书

2、协助班长管理班级的大小事务。写活动总结 文体委员：

组织本班同学积极参加院校组织的体育活动、文艺活动。及负责与其它班级的联谊活动等。组织参加学院的各种活动，舞蹈排练。

宣传委员：

1、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作写新闻，2、负责每次活动照片,ppt制作，志工委员:

1、负责各类志愿者活动的组织和联系。

2、积极配合学院资助工作，协助其他班委工作，写活动新闻，协助生活委员工作（如购买——）

三、其它 ：

1、与辅导员达成一致，确保每周都有两位同学去和辅导员交流，可以是学习上的，也可以是生活上的，也可以是未来的规划等。

2、班上每学期开一次《安全班会》，帮助同学们远离危险

3、每学期开展一些关于说课，授课的比赛，由冯德雄老师评出前三名，利用班费做出相应的奖励。

第三篇：班委管理制度

班委管理制度

为加强我院学生班干部队伍建设，规范班干部的选拔任用、考核和奖评等工作，增强班委的责任心与荣誉感，强化班委的服务意识和奉献精神，提升班委的思想政治素质与社会工作能力，发挥班干部在教育教学、管理、服务中的基础性骨干作用，以配合、促进我院教育教学工作的顺利开展，引导学生全面发展，特制订以下管理制度:

一、班委的选拔和任用

班委是学生进行自我教育、自我管理和自我服务的骨干力量，是开展学生工作的得力助手，是加强校风、学风、班风建设的重要力量，是我院开展教育教育学工作的重要桥梁与纽带。因此班委的选拔和任用非常重要。

1、班委的基本素质要求

（1）思想政治与道德品质表现良好，日常行为规范端正，精神面貌积极向上，遵守校纪校规和法律法规。

（2）热爱集体，善于团结，严于律已，乐于助人，甘于奉献，工作勤奋，勇于创新，在同学中口碑良好、威信较高。

（3）热爱学习，学习成绩良好，要求没有不及格科目，且综合测评排名在本班中上等。

（4）办事认真负责，公道公平，有奉献精神。团结协作精神较好，具有较强的组织协调、沟通表达和宣传发动能力，能够胜任本职工作。

2、选拔班委的原则：

（1）品学兼优、同学认可，能够正确处理学习与工作关系，做到相互促进。

（2）实干敢为、注重实绩原则．具有较强的责任心，时刻为同学着想，具有一定的组织协调能力和语言表达能力。

（3）严于律已，牢记校训、校风，服从指挥，精力充沛，甘于奉献。

（4）公开、公平、竞争、择优原则。

（5）民主集中制原则，由班里的成员匿名投票选举产生。

3、班委的任免制度

（1）新生班班委由辅导员临时指定，并在新生入学后的6周内通过班内民主选举产生正式的班委和团支委。在个别班委突然辞职或被免职等特殊情况下，班委或团支委成员可以由辅导员直接提名产生。

（2）班委产生的程序一般为每年9月份由辅导员组织召开班会，以无记名投票选举或民主评议推选的方式产生新的班委和团支委，然后由辅导员对新班级进行班委分工后报学院备案；班委每届任期一般为一学年。

（3）民主选举班委时，到场参选学生应为全班学生的三分之二以上，得票高者当选。（4）班委在任职期间有能力不足，无法正常开展工作的；学习成绩下降明显或日常行为明显异常的；因健康原因不能坚持正常工作的；无法履行职务职责的其他原因等情况的。应当向辅导员申请辞职，经批准后即可离职。新任干部由辅导员组织确定。

（5）班委在任职期间有受到国家法律处罚或学校纪律处分，或者多次受到学院以上通报批评者；弄虚作假或以权谋私，在同学中造成不良影响的；不积极参加院里举办的各项活动的；不团结、闹矛盾、拉帮结派或工作消极，不能顺利有效开展工作的；因自身工作过错或失误导致同学的正当权益受到侵害的；从事与班干部身份不符的活动，损害集体利益或声誉的；自身道德修养低下或日常行为异常，在同学中造成不良影响的；任职期间学习不认真，考核中出现不及格科目的等情况者，应当自动辞职或由辅导员召集班委会免去其职务，并在广泛征求同学意见的基础上指定人选担任其职务。

二、班委工作的基本要求

1．加强工作的计划性。根据学院与班级具体情况的安排，班委会成员在开学初应制定符合本班实际的工作计划，严格推敲后按照工作计划进行班级的学期工作，并在工作实践中及时纪录本班的工作情况，期末要有工作总结，作为班委考核的主要依据。

2．树立服务意识。班委会成员要端正态度，增强为同学服务的意识。

3．建立流畅的思想信息渠道。班委会成员及时将本学期工作计划向辅导员汇报，并在工作实践中记录工作情况及时以口头或书面的形式向辅导员反映，积极参加院学生会召集的相关会议，充分发挥桥梁纽带作用。

4．组织周密的班级活动。

（1）各班每个月至少召开一次班会，总结前周工作情况，安排本周工作，并作好记录和总结。

（2）坚持班会的思想性、原则性和组织纪律性，保证班会的质量和实效；重大节日放假前必须召开班会，传达学校和学院的有关要求和注意事项；事关学生切身利益的重大事宜班委会要召开会议集体讨论决定并报告辅导员，并通过召开班会传达到每位学生。

5、积极参加学校和学院组织的各项活动，无故不参加者扣相应分数。各班必须对参与校、院、学生会及本班所组织活动的同学名单、专业、班级、活动时间及活动中的表现等情况做好记录。

6、及时完成辅导员及学生会安排的任务。

7、每天班委必须上好早操或早读，对早操或早读进行监督管理，并对早操或早读的出勤情况和质量进行记录。

8、各班必须严格遵守工作汇报制度，对本班情况尤其是校、院严格要求的学生违轨现象必须在第一时间内向辅导员汇报。

9、各班必须按时上交工作计划、工作总结及各种材料。

10、班委要加强宿舍卫生和纪律管理，增强宿舍文化建设。

三、班委的考核

为了加强学生干部队伍的自身建设，树立良好的工作作风，全面提高学生干部的综合素质，做到以考核促工作，以考核强管理，以考核全面提升服务质量；帮助学生干部正确认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，更好地发挥学生干部作用，因此对班委进行考核。

1、班委的工作由辅导员领导，班委会的干部由院学生会办公室和督察部考核。每学期考核一次，考核时间为每学期期末，对评出的优秀学生干部颁发荣誉证书，记入个人档案。

2、考核内容应结合班委会整体成绩和班干部本人的工作实际，主要分以下几个方面：

（一）思想作风、自身修养，行为举止

（1）思想政治素质好，能积极参加学校组织的各项活动，遵纪守法，严守校规校纪，做学生的表率。

（2）尊师爱友、团结协作。以身作则、有原则性、为人正直、有全局观念。热心社会工作、集体荣誉感强、责任心强、积极投身各项社会实践活动。

（二）工作态度和作风

（1）服从组织安排、识大体、顾大局；对待工作认真负责、敬业守纪、服务意识强。

（2）工作之余乐于帮助班内同学，与班内同学相处良好。（3）无迟到、旷课现象。

（三）工作业绩

（1）能准时、保质完成各项工作任务，圆满完成。

（2）学期初工作计划制定及实施,对班级学期工作的总结汇报。（3）除常规工作外，开拓性地开展有利于促进学生学习和生活的活动。

（4）每月至少召开一次班委会。（5）保证早操、早读的质量和出勤率。（6）积极参加各项活动并保证出席观众的数量。

（四）其他

（1）受到学校违纪警告（含警告）以上处分者考核为不及格。

（2）凡出现三次以上不合格宿舍的为不合格。

（3）早操或早读出勤率低或参加校和院的活动不积极的为不合格。

（4）因过失造成班级声誉或财产损失或在学生中造成不良影响的考核为不及格。

（5）在学业考试中有不及格科目的考核为不及格。

四、班委考核制度

装备制造学院班委是在老师、院学生会指导下的代表装备制造学院全体学生的群众性组织。本着“服务同学，锻炼自我”的宗旨，为使各班委各司其职，各负其责，进一步加强各班委之间工作的协调合作和班委队伍的管理，进一步提高工作水平，树立我院班委新形象，更好地为广大同学服务，丰富校园生活，也为更好地实现其管理制度化，规范化，推动我院班委工作迈上新台阶，现将实行装备制造学院班委考核制度。考核说明：

（一）班委考核实行“百分制”。考核总分为100分，（基本分为70分，奖励分为30分）。

（二）考核对象为我院全体班委。

（三）班委考核工作由办公室和督察部负责实施，主席团进行监督、审阅，考核结果上报主席团。

（四）考核结果由办公室总结打印并公示。

（五）考核结果公开，并受院学生会全体成员监督。

（六）考核成绩在前三位，并且无挂科的班委,授予“优秀班委”的称号。

考核内容及标准：

班委考核内容由五个部分组成：“早操、早读考核”、“宿舍考核”、“活动考核”、“老师考核”、“奖励制度”。

（一）早操、早读考核

早操、早读是我院的重要组成部分，早操、早读的质量体现我们学院的整体形象。为了大力提升我院的整体形象，建设良好有序的学习生活风貌，树立学生积极的时间观念并养成良好的生活习惯，使每位同学拥有健康的体魄。因此实行对早操、早读的考核。

1、早操、早读无故不到，或找他人代替扣7分/次。

2、早操、早读中迟到、早退的班委扣5分/ 次。

3、早操、早读时间有吸烟、喝酒、打架等行为者扣3分/次。

4、各班级参加早操、早读人数未达到规定人数扣2分/次。

5、早操、早读期间，有大声喧哗、吵闹者扣1分/次。

6、早操、早读时间接听电话、玩游戏者扣2分/次。

7、早操、早读时交头接耳、玩手机、聊天、睡觉等无关的活动者扣2分/次。

（二）宿舍考核

宿舍是学生生活的主要场所，是学校和学院管理工作的重要组成部分。为了创造良好的生活环境，保证正常的生活秩序，特此进行宿舍考核。

1、宿舍不遵守学校规章制度，出现违规、违纪现象者扣3分/次。

2、宿舍内部成员拉帮结伙，不团结扣2分/次。

3、保护宿舍公共物品，妥善保管宿舍物品，向其他宿舍借物品，按时归还，未及时归还扣1分/ 次。

4、将无关人员带到宿舍者扣2分/次。

5、使用大功率电器或私拉电线的一经发现扣2分/次。

6、宿舍卫生不合格的扣5分/次。

7、宿舍乱贴乱画的扣1分/次。

（三）活动考核

1、校内大型活动无故未到者扣5分/次。

2、本院活动无故未到者扣3分/次。

3、活动举行之前积极配合学院或学校者加分2分/次，不能积极配合者扣分，2分/次。

4、组织本班同学积极参与活动，出席观众未达到规定人数的班级扣分，3分/次。

5、活动期间管理本班纪律出色的加5分，纪律一般的加3分，纪律不好的相应扣分（3—5分）。

6、活动期间出色完成任务的加分2分/次，在活动中取得成绩的给予奖励。

7、每月未能召开班会的班级各班委扣分2分/次。

（四）老师考核

为了增强我院班委与老师的沟通，使老师能全面及时的了解同学的情况，提高班委的工作积极性和整体工作的效率，更好的达到为同学服务，为老师服务的目的，特制订班委老师考核制度。

1、不遵守学校规章制度，出现违规、违纪现象者扣2分/次。

2、与老师交流不注意用语规范、不礼貌者扣2分/次。

3、收到老师的短信应及时回复，未回复者扣1分/次。

4、老师布置的任务、会议精神未传达到位或未组织落实的扣2分/次。

5、与老师之间不协调、不配合，每人扣2分/次。

6、需要上交给老师的材料不属实或不按时上交者扣2分/次。

7、工作中出现问题逃避责任者扣3分/次。

8、在工作中出现对工作汇报不属实、包庇、隐瞒事实的现象扣3分/次。

9、日常工作，因个人原因，被其他同学多次提名投诉，经查属实扣3分/次。

（五）奖励制度

为了更好的建设班委，表扬先进，鼓励后进，提高班委的工作积极性，特制定此制度。

1、开会和活动中出勤率达95%以上，早操、早读中每周次全勤，无迟到早退的情况下，给各班委加5分。

2、学院或学校在举办活动时，班委组织活动有创意，举办圆满成功且受到领导褒奖的，加2分。

3、在工作中能够及时发现问题并且向上级反映加2分/次。

4、对主席团和办公室工作支持且有贡献，依据具体情况酌情加2—4分。

5、代表班级或院学生会参加比赛，并按获得奖项或名次，分别加5分、3分、2分。

6、班委在完成老师和学生会安排的任务中表现突出且受到领导褒奖的，加2分/次。

7、为维护班级形象和集体利益并且作出贡献的班委加1分。

8、每月次未扣分班委，追加奖励分2分。测评方案

学生会办公室每月测评一次，期末总测评。考核结果

将各个考核结果累加，总分计算低于60分者，上报学生会并通报处理，高分给予表扬，考核结果为评“优秀班委”、“优秀班干部”的重要依据。

五、考核办法及程序（1）班委进行自荐。

（2）院学生会办公室和督察部对各班班委进行考核，以考核制度为主要考核依据。

（3）辅导员对本班班委会及各班委作出书面评价；（4）班委的考核成绩进行公示确认后，为最终考核成绩。

六、班委的奖励与评优

为了更好的建设班委会，表扬先进，鼓励后进，提高班委的工作积极性，对考核为优秀的班委予以表彰。

1、对班委的奖励以考核结果为主要依据。

2、考核成绩对综合测评、评优评先等一切都具有参考价值。

3、奖励方法：在评定奖学金、优秀班干部、三好学生时予以适度加分，颁发证书并记入学籍档案等措施。

4、奖励本着公开、公正、公平的原则。

5、考核为不合格的班委听候安排。凡因考核不合格和因违纪撤消学生干部职务的学生，一年内不得评先树优，不得推优入党，是预备党员者不能按期转正。

七、附则

本制度自颁布之日起实施，实施期间，学院团委学生会办公室有最终解释权、修订权。

学生会办公室

二〇一二 年 十 月九日

第四篇：班委管理制度

班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学期总评换届选举。

2、班干部职责:

班长(纪检委员)：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

副班长（生活委员，心理咨询）：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。

生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作；负责收取学习方面的费用。

体育委员(班级志愿者服务队队长)：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。

文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。

团支书(班级邓研会会长)：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

一、班级成员义务

1.遵守国家法律法规、遵守中南民大校规校纪，并以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动，共建一个团结奋进的班级体；对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上、关心集体，爱护班级体和学校声誉，热爱公务，助人为乐，互相关心，不说、不做影响团结的话和事。

4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒；互相配合做好宿舍卫生工作，保证有一个舒适的生活环境。

5.大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:按时上课,不迟到,不早退,不逃课；有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可；勤奋努力，取长补短，互帮互助，争取获得奖学金；积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交；遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

6.出勤方面：首先，做好学校学院的会议签到工作，努力做到全勤；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

8、做一个有素质、有知识、有气质、有创新的06数本（2）班人。

9、上课和开会应把自己的手机调成振动或关机状态。

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《广西民族大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选，挂俩科即以上同学本不得参加党校学习。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中无顾迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需说明情况，经班长或团支书同意后，请假有效。

8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、一学期未签到超过10次（包含10次）的同学取消任何评优资格。

3、班团干部考核制度：

（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；（5）思想保持先进，积极向上；

（6）班干部之间要团结互助、相互协作。

班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。班委工作和班级活动以俩名班委负责，其他班委积极协作展开为主。

4、班委的改选

1、班干部任期一学期，可连选连任。

2、改选时间应定在每学期开学的第一个月内进行。改选工作由班长和团支书主持。

3、遇到班干部被罢免或辞职，必须在一周内依选举程序完成改选。

5、班委的监督

1、班委成员接受民主监督。班委内部实行互相监督。

2、同学可轮流参加班委会及有关班级重大问题的讨论，就班委的工作情况及民主性作出监督，并向全班同学反映监督的有关情况。

3、班干部必须随时随地接受同学有关工作的一切问题的质询，并做出令同学满意的回答。

4、班级在活动中使用的班费应由生活委员负责并开列清单公布使用情况。

5、班干部有不良行为的必须接受同学的公开批评，并予以改正。

6、班委的罢免

1、对班干部采取无过失不罢免的原则。

2、班级内三分之二以上的同学可以向辅导员提出关于班委的不信任案，要求公开评议，三分之二以上的同学同意，可直接罢免班干部。

3、班干部可以以正当理由提出辞职。

五、活动管理制度

1、学院及学校开展的各项活动

（1）体育活动：由体育委员组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。

（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；（5）主题班会由班团委共同策划。

（6）其他活动视具体情况由某俩位班委负责。

注：各项活动的准备，进行过程，结果必须存档(由团支书和宣传委员负责写出报告书。

六、班级资产管理制度

1、班级宣传用品统一由宣传委员管理。

2、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。如有遗失，则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。

3、其他相应器材或用品由相应的班委管理。

七、班级财务制度

班费来源：全班同学所交班费、班级所得奖金、班级所得赞助。班费收支：

1.班费收取根据实际合理预算。在征得同学们同意前提下确定具体数额，由俩位生活委员统一收取、保管。

2.班费支出必须由班长、团支书和生活委员中至少俩人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有七名班委同意，且班长，团支书都不反对。3.日常采购，至少有一位同学陪同前往，要开出收据.并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长确认签字补证。

4.班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时公布全学期班费收支情况，交全班同学审查。

5.全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

6.全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。班费使用范围规定： 1.打印各种班级材料。

2.各项班级活动的报名费按固定条款划拨。3.奖励先进分子使用。

4.各项球赛的报名费及必要后勤支出。5.筹办晚会等集体活动支出。6.其它支出，视情况而定。

注：不是全体同学参加的班级活动，采取自费制度。

八、备注

1、本制度若有纰漏之处，经半数以上同学同意，班委有权增删。

2、本制度解释权归班委所有。

3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

4、本制度从颁布之日起执行。数计学院 06数本2班 2009年4月25日

文明公约

大学校园，文明殿堂，传播知识，塑造高尚。为发扬武汉大学百年优良文化传统，展现名校学生素质，争做“德智体美，德育为先”的现代大学生，特制订本公约。

一、注重修养，讲究公德，诚信待人，学会关心他人，关心学习。服装整洁，行为得体，谈吐文明，礼貌待人。不大声喧哗，不讲污言秽语，不寻衅滋事。言谈举止不准有损武汉大学学生形象。做到践行“八荣八耻”。

二、自觉维护校园环境，要尊重教职员工的劳动。不准出现不尊重教职员工的言行。不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折花木，不践踏绿地，不做其它有损校园环境的事。

三、遵守学校规章制度，保持校园整洁有序。要遵守学习纪律以及教室、图书馆、实验室等学习场所的文明卫生管理，进入教室、图书馆、实验室等学习场所，不吸烟、用餐和吃零食等，自觉把手机调成静音或震动。不无故旷课、迟到、早退，不考试作弊；不在学习场所穿拖鞋、背心、短裤，不在校内乱刻乱写乱画，不损坏学校公共设施；不擅自在校内张贴、悬挂和散发广告和传单；不私自摆摊设点，推销商品。

四、开展健康文化活动，弘扬现代科学精神，提高娱乐品位。不在学校传播消极颓废观念，自觉抵制封建迷信、腐朽思想及淫秽作品的侵蚀。要文明使用互联网，开展健康高雅、丰富多彩的文体活动。

五、尊重民族风俗，遵守外事纪律。对待外宾，热情友好，不卑不亢，不做有损国格、人格的事。

六、自觉遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插队，不拥挤。

七、要有社会责任感，具有团队精神，具备诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神以及尊重他人的意识、具有正确的竞争观念、集体主义感、协作精神、心理素质、全局意识和大局观念；提高自己的学术素养、科学精神、创新精神、实践能力、自立和自理能力、环境意识。

调动班干部的积极性，发动全班同学共同为班风的建设作出努力；至于丢钱的事情，自没有证据的情况下的却不好处理，一旦处理不好就有可能惹出问题，只有告知同学们都提高警惕，尽量把贵重物品放在身上。

班风建设

我们都知道班级教育中爱国主义教育是中心工作，行为规范教育是常规工作，合作教育是建立良好集体的基础工作，班风建设则是班级教育的支柱工作，个别教育又是集体教育的巩固和发展。由此可见，班主任工作可谓千头万绪，今天，我就其中的“班风建设”谈谈我平时的一些做法。

我觉得一个有着良好班风的集体，表现为有正确的舆论导向，学校、教师的教育意图能较为顺畅地下达、执行，有严明的纪律，整洁的环境，学习气氛浓厚，大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。

要让自己的班级具有上述特征，我们可以从以下三方面入手。

一、树立集体观念

要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。每接一个新班，我总要对同学们讲：这个集体已成为你生命的一部分了。你的每一次成功或失败，不只是代表着你个人，也代表着这个集体；同样，集体的好与坏，也都是你自身好坏的一部分。“我们班”这三个应该是你经常说的，而且说的时候是骄傲自豪的。

1、我为班级做件事

为了不断地强化集体观念，我曾在自己的班中开展过“我为班级做件事”的活动。这件事可大可小，根据个人情况来定，像上课爱说闲话的同学，不说闲话便是为改变班级纪律做了一件事；有某方面有特长的同学，在竞赛中获得名次，便是为提高班级声誉做了一件事；担任班级工作的同学，尽心尽责做好分内的工作，便是为改善班级管理做了一件事；做好值日卫生可以是一件事，帮助同学也可以是一件事……这样做的结果，同学个人状态的改变和集体风尚的完善就连结了起来。

2、我们班是最棒的

除此以外，以班为单位的学校大型活动，比如我们学校经常会开展读书节、文化节活动，古诗诵背擂台赛等。这样的活动班主任尤其应当认真对待，因为学生总是在这样的活动中认识自己班级的价值，从而形成他对这个班集体的基本态度。我印象很深的，每次广播里在播报活动结果时，我们的教室里总是很安静，学生们竖起耳朵听着。当听到自己班级的好消息时，他们总会欢呼起来，然后又马上端正地坐好。下课后，大家围在一起热烈讨论。那种心花怒放，但又不敢太放肆的举动实在好玩。但在经历了这样的欣喜以后，学生的态度就变得更积极向上了。自己的班级在他们心目中是至高无上。他们会为了维护这样的班级而努力。

二、选用培养干部

除了集体观念的强化、集体荣誉感的培养外，学生干部的选用和培养是班风建设的又一个重要方面。

1、班干部的选择

我在选用班干部时，首先强调的是品行要端正，其次才考虑组织能力。我认为能力是在锻炼中培养的。而且小学生的可塑性很强，绝对的能力高低的区分并不很显著。另外，对班干部的选择权我也会慢慢下放给学生。一年级新班的前半个学期，班干部人选大致由老师决定，一直到二年级结束的三个半学期里安排7次干部改选，而此时的改选全按学生们的意见。班干部的竞争上岗提高了大多数学生的主动性、积极性和创造性。

2、班干部的培养

班级干部不仅仅是使用，更重要的是培养。培养了才能保证干部逐渐成长。工作中，我坚持把班级日常管理工作交给学生干部去做，在实践中培养他们的能力。

一般来说，干部上岗的一开始我跟得很紧，对班干部的每一项工作，事先都要提出指导意见，事后又和同学们一起评价他的工作，该表扬的地方表扬，该批评的地方批评，再教给他们以后处理类似问题的方法。然后逐步放开手，让他们独立工作。比如，我们班的午间卫生工作以及老师开会期间的班级纪律问题等都在小干部的带领指挥下做得很好。这样，班主任也许在开头的期间比自己把一切都管上还要辛苦，但是当班级的日常事务逐步由学生干部以一种规范的管理承担起来之后，老师就有了更多的时间去解决学生学习态度、学习习惯、学习方法等需要更多时间和耐心的问题了。

当然除了工作能力的培养以外，我也很重视班干部们的品格培养。我要求他们“心中有集体，心中有他人”。要求同学做到的，干部首先要做到的，干部和同学做好同样的事情，先表扬同学，做错同样事情，先批评干部。要求干部首先要将自己的学习搞好，养成良好的学习习惯，做同学们的榜样。

三、坚持正面教育

反面教育只能告诉学生什么不好，正面教育才能告诉他们什么是好的。反面教育多了，会导致情绪低落，思想苦闷，正面教育越多，越能激发他们积极进取，奋发向上。

1、树立榜样

我觉得最好的正面教育是榜样教育。一个集体必须有比较突出的榜样，没有榜样的集体就会丧失整体信念，没以信念的集体，就不会有凝聚力。在树立榜样的时候，不可以眼睛只盯住学习成绩。在我刚送走的班里有一个残疾孩子，由于身体的问题学习成绩并不好，也不太听话，同学们也不怎么在意他。但上学期他参加了安亭镇残疾人运动会后，同学就对他有了新的认识。发生在身边的事例也促动了大家，一个残疾同学都能通过努力拿个奖回来，更何况好端端的自己呢！由此可见，在树立榜样时不光要引导学生向全面发展的榜样看齐，还要引导学生去发现每一个同学身上的优点。几年前我曾在班上举行过一次“百宝箱里找宝贝”活动。让每个学生尽可能地找到自己身上的优点，说出同班同学的优点。这个活动，能很好地引导学生去发现周围同学的优点，取他人之长，补自己之短。同时，其他同学对他身上优点的肯定，也总能激励他更上一层楼。现在，我们的家校联系手册上也有类似的地方，让学生来写一写，议一议，是一条教育学生的很好的途径。

2、转反为正

在树立榜样，进行正面教育的同时，我还注意尽量把反面教育转化为正面教育。当学生犯了错误时，我总是告诉自己要少发火，少去批评，尽量静下心来听听学生的解释，帮助学生找到出错的原因和解决问题的方法，鼓励学生积极改正。我总对学生说：人难免要犯错误，有时老师也会，但只要肯改就行。以前我碰到过一个学生，他回家后从不肯先做作业，总要等到吃好晚饭后实在没有办法了才开始完成作业。父母没办法，来找我诉苦。我就找他谈话，我说：这样吧，我们做个实验。放学后你就留在学校里，完成好作业再回家，我也留下不回家陪着你。你感受一下先做好作业再放心地玩的快乐。等到你觉得可以回家也这样做的时候，你就回家做作业。过了一个星期，孩子告诉我他行了。然后，我让他回家也试一个星期，不行的话再重来。后来，父母告诉我，孩子正在努力地朝好的方向发展，虽然有时还得盯在后面。这个孩子和我做实验的过程无疑是自我教育的过程，其效果不是批评责难所能达到的。

老师们！良好的班风，不是十天半月的工作就能促成的，它需要我们长期耐心细致地工作，也需要我们经常地总结经验，交流体会。希望我今天所说的一些做法能给你一些启示，也希望大家能给我更多的好的做法、提示和建议。

第五篇：班委管理制度

班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。

2、班干部职责:

班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

团支书：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好班会会议记录。团支书长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划，负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作；负责收取学习方面的费用。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。

文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。学期必生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。体育委员：在运动会或者其他活动中充当带头作用，比如每周一的升旗仪式中，做好相应得工作。配合其它班委做好活动组织和开展。文娱委员：