第一篇：七1校园明星推荐(七1)
七（1）班班主任及全班同学推荐
有这样一个人，她用一颗真诚的心打动了每一位同学。当你伤心难过时，她会给你安慰：当你垂头丧气时，她会给你鼓励；当你孤独寂寞时，她会给你温暖……她就是覃晚月同学，现任七（1）班学习委员。
她用自己独特的魅力征服了每一个人，在班级众多佼佼者脱颖而出。课堂上，可以看见她高举的手，操场上，可以看见她运动的身影。她为班级的辛勤付出和在学习中的奋力拼搏，大家都是有目共睹的。在课时一阵阵的吵闹声中，总有一个角落是安静的，那便她在认真地复习功课，这些无不让人对她产生敬意。
她的心中一直有一股力量在支撑着她——班级的荣誉，她全身心的投入到这个班集体中，在她眼中，这不是一个班集体，而是一个大家庭。
她总是把自己当作班级的主人，当有人违纪时，她不会挖苦、嘲笑违纪的人，她不会给予惩罚，而是劝说，告诉他要顾及他人的感受。当有人请教她问题时，她不会感到不耐烦，而是觉得不能辜负了别人对自己的信任，耐心地为别人讲解。
无论是生活中的她还是学习中的她，都带给大家一种热情和活力，不因胜利而故步自封，不因失败而一跋不振，这一直是她所追求的。
乐观宽容的她成为了我们班级中一颗耀眼的明星，她不仅是老师的得力助手，更是同学们的知心朋友。这一切的一切，都源于她对自己的那份自信，因为她相信“努力了就有收获”，也因为她想念“赠人玫瑰，手留余香”。才使她如一朵鲜花点缀着这个大家庭！
七（1）班全体同学
第二篇：小学校园广播稿之七
小喇叭广播
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，大家好！
女：红领巾广播又和大家见面啦！
男：今天广播的内容有：
1、争当“四好”少年在社会和家里应如何做；
2、交通安全倡议书和保证书。
女：首先是争当“四好”少年在社会和家里应如何做？
男：在社会……
女：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长，更关系着我们的学校、我们的社会。我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐。
男：下面是迁安市公安交警大队给我们发起的交通安全倡议书和保证书，请同学们认真聆听。《交通安全倡议书》。……
女：《交通安全保证书》……以上各项希望同学们努力做到，请老师予以监督。
男：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的班级、和谐的校园、和谐的家庭、和谐的社会。这次播音到此结束，谢谢大家收听，再见！
女：再见！
第三篇：七一班校园三句半
七一班校园三句半
锣鼓叮咚敲起来，喜迎佳节乐开怀，今天举办联欢会，热闹！新的一年又来到，先给各位拜个年，我给大家鞠个躬，给钱！今天说个三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，别跑 自编自演不在行，不管听得爽不爽，还要请您多捧场，鼓掌 又是一年出来到，说说我们的好学校，学校变化真不少，听好 翻天覆地不得了，文化技能样样搞，师生并肩齐进步，记牢 说说镇中新鲜事儿，全靠嘴巴两张皮儿，长话短说讲不完，没事儿 电脑幻灯爬上台，老师学生喜自来，粉笔灰灰不见了，拜拜 电子圆规腿自开，看的眼睛直发呆，教师黑板变白板，帅呆！公式定理样样有，兴趣跟着感觉走，哥姐弟妹爱学习，加油！说了教室说实践，金银铜铁不沾边，实验器材找不到，那是过去的天 如今修了综合楼，理化试验样样有，哥哥姐姐你别急，亲自动手 学生就该刻苦学，热爱集体要团结，师长教导记心上，不能忘 学校礼仪有规定，热血青年要牢记，一日常规明文定，照章行!五星红旗飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱国歌声音亮，敬礼!穿戴干净又整齐，拉链纽扣别忘系，值日标志天天戴，我牢记!自尊自爱仪表好，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，很重要!预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，老师好!校园内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏我不做，别忘掉
天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保 同学之间要尊重，互帮互助树新风，不打架来不骂人，都夸我好!严于律己习惯好，每天别让分数跑，文明班级来争当，我最棒！市级文明是咱校，各种荣誉真不少，全体师生论-功劳，都不少!
礼仪教育搞得好，好人好事随便找，礼仪之花哪最多，官店镇中不得了！合：不——得——了！
第四篇：习惯七
如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务„„人在小的时候就要训练出好习惯。因为这些习惯关乎到今后命运大事业。以下7个好习惯，父母从小就应该培养孩子。
习惯一：做事有计划
做事有计划的人才会赢得信任。
有些孩子每到期末复习就一团乱麻，做作业时总是被别的事情打乱，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩„„您的孩子会被这样的问题困扰吗?您知道怎样才能让孩子避免这些麻烦吗? 最好的方法就是让孩子学会做事有计划，即对自己要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。
做事有计划，不仅能帮助孩子有条不紊地照料自己的生活，也能帮助他们更好地学习和处理各种事情。那些取得杰出成就的人，常常得益于做事有计划。
小到身边的点点滴滴，大到一生的目标追求，计划都是不可缺少的。做事有计划不仅是一种习惯，更反映了一种态度，它是能否把事情做好的重要因素。
习惯二：坚持每天锻炼身体
考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自己的事业、成为某个领域的专家„„为了实现这些梦想，孩子们每天埋头于功课，却忽略了一件重要的事。
这件事，就是“坚持每天锻炼身体”。即每天安排一定的时间，做一些适合他们的运动，长期坚持，以达到强健体魄、促进心智的效果。
坚持每天锻炼身体，不仅是在培养一个良好的习惯，也是在形成一种健康的生活方式。坚持锻炼身体，使很多人获益匪浅。
生命在于运动。每天锻炼身体，能强身，更能强心。
习惯三：干干净净迎接每一天
每天早上都要刷牙，太麻烦了;夏天应该勤洗头洗澡，冬天就没必要了;球鞋穿一个星期再换也没关系;长指甲显得好看，所以不用剪;内衣应该天天换，外套就没必要经常换洗了;偶尔扔一点垃圾也没关系，反正没人看见，再说还有环卫工人呢„„
如果您的孩子也是这样，那真是太糟糕了。干干净净迎接每一天，既有个人卫生方面的要求，也有公共卫生方面的要求。要想让孩子成为文明的人，首先就必须让他克服不良卫生习惯，做到干干净净迎接每一天。
主要应该做到以下几点：
一是保持室内卫生与通风。要定期做居室大扫除，平时注意保洁，无论什么季节都要做好室内通风和室内保湿。
二是高层建筑居家尽量不养宠物，既有利于健康，又能和睦邻里关系。
三是在传染病流行期不去或少去商店等处，一定要去时要戴口罩。如果孩子得了传染病要及时报告，应上医院治疗，在家养病治疗时，不要让他们到处乱跑，以免传染给他人。
四是告知孩子不到医院等容易传染上疾病的场所玩耍。
五是教育孩子爱护环境，不随地吐痰和乱扔杂物。
习惯四：自己的事情自己做
自己的事情自己做，就是要凭借自己的力量和经验，完成在日常生活和学习中完全属于自己必须面对的事情，而不是想方设法地寻求他人的帮助。
在生活中，很多孩子都已经习惯了让父母当自己的保姆，起床让父母叫，衣服让父母收拾;在学习上，也已经习惯了让父母和老师当自己的拐杖，读书让老师催，写作业让父母陪。试想，一旦父母离开了他们，谁来帮他们做这些事情呢?他们会不会变得手足无措，寸步难行呢? 让孩子学会自己的事情自己做，才能帮助他们克服懒惰的心理和依赖的思想，学会自我管理，逐渐成为独立的人。
习惯五：微笑待人
英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑待人不仅仅是一种好的行为状态，也是一种良好的心态，父母应该教育孩子学会微笑待人，这是让孩子学会做人的准则之一。
世界上最美的人是带着微笑的人。
也许您的孩子有过这样的经历：
在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自己没有抓牢扶手，一下子就撞到了别人身上;急急忙忙赶路的时候，没有注意，一下就踩到了别人的脚，弄脏了对方的鞋;做游戏的时候，不小心弄疼了伙伴;类似的种种情况，他们都不是故意要伤害别人的。这时，孩子愿意看到一张写满了讨厌与责备的冷冰冰的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?他们肯定会不约而同地期待后者，因为这样一种微笑其实等于在说：“我知道你不是故意的，没关系的。”这微笑代表的是一种友善，一种谅解。
每个人都愿意面对一张微笑的脸。微笑待人的人，总是彬彬有礼、和蔼可亲、真诚友善、宽容大度，他们走到哪里都会是最受欢迎的人。
习惯六：说了就一定要努力去做
如果一个人答应别人去做某件事情，却一直没有动静，对方会觉得恼火吗?如果一个人总是言而无信，有谁还愿意继续和他交往呢? 别人可能会容忍他一次两次，但若是每次都如此，恐怕没有人会继续容忍他。因为在他的身上，几乎毫无诚信可言。只知道说却不努力去做的人，总不会受欢迎。
无论是大事还是小事，只要说了，就一定要努力去做。这关系到一个人的诚信。一个人要形成好的人格，受到众人的爱戴和欢迎，再也没有比诚信更重要的了。
您的孩子是一个言而有信的人吗?他能做到说了就努力去做吗?可以问一问孩子：
在答应别人的要求之前，会认真想想自己有没有能力去做吗? 如果自己没有条件，就不会答应超出能力范围的要求吗? 即使是一件很小的事情，只要答应了别人，就会认真去做吗? 一定会按时归还所借的东西吗? 说出的承诺即使很难完成，也不会轻易放弃吗? 做了却没有完成，也不会找借口吗?
类似的问题还有很多。父母要教育孩子，无论什么事情，说了就应该努力去做，否则就等于是告诉别人他是一个没有信用的人，是个“语言的巨人，行动的矮子”。
言而有信，是一个人的立身之本。
习惯七：在错误中反思自己
在学习中，错题意味着孩子在学习上的错误、在知识掌握上的漏洞。对待错题，绝不仅仅是将其“改正”那么简单。
这就需要孩子养成一种新的好习惯：在错误中反思自己。我们发现，那些善于在错误中反思自己的孩子，常常能对自己做错的题进行深入分析，及时总结，并且能在需要的时候对它们集中复习，大大减少错误再次出现的几率。从长远来看，这样做对堵住知识掌握上的漏洞非常有效，而并不仅仅是解决了几道题。
第五篇：七古诗
七、古诗复习
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐
李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》（唐
刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐
白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南？
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
4、古诗名句总汇
①相看两不厌，只有敬亭山。②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。③比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）； 把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同 同：
1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）
2、景物地点同（都属于江南）
3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：
1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）
2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）
3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》（宋
翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2、古诗——《四时田园杂兴》（宋
范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①
诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②
诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
3、词——《渔歌子》（唐
张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句：
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
八、作者、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白
字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐 刘禹锡
字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易
是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、桂林山水——陈淼
桂林水：静、清、绿，桂林山：奇、秀、险
5、记金华的双龙洞──叶圣陶
路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞
6、七月的天山——碧野
水（壮观）、树（幽静）、花（绵延）
7、万年牢——新凤霞
8、尊严——李雪峰
9、将心比心——姜桂华
10、自然之道——美国 伯罗蒙塞尔
11、小英雄雨来——管桦
12、一个中国孩子的呼声——雷利
13、和我们一样享受春天——高洪波
14、触摸春天——吴玉楼
15、永生的眼睛——美国 琳达·里弗斯
16、生命 生命——杏林子
17、花的勇气——冯骥才
18、乡下人家——陈醉云
表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。
19、牧场之国——捷克 卡尔·恰彼克
描写了荷兰田园之美，以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。20、乡村四月——宋 翁卷
表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
21、四时田园杂兴——宋 范成大
赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
22、渔歌子——唐 张志和
意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。
23、麦哨——陈益
盛夏乡间田野景色和孩子们无拘无束嬉戏的情景。
24、父亲的菜园 ——王树槐
25、文成公主进藏——《藏族民间故事选》
26、普罗米修斯——古希腊神话
27、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》
九、古诗词语解释
（1）《独坐敬亭山》
1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。
2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
3、厌——满足
4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。
5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。
6、尽——完
7、相看——互相看
（2）《望洞庭》
1、洞庭——户名，在湖南省北部。
2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。
5、相——相互。
6、湖光——湖水的光。
7、秋月——秋天的夜晚。
8、未——没有。
9、磨——磨拭。
10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
11、两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。
12、遥望——远望。
13、山——这里指君山。
（3）《忆江南》
1、忆江南——词牌名
4、旧——从前
2、谙——熟悉
5、曾——曾经
3、蓝——一种植物
6、胜——超过、胜过
（4）《乡村四月》
1、山原——山陵和原野
2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。
3、子规——杜鹃鸟
4、了——结束
6、蚕——蚕虫
5、才——刚刚
7、桑——桑叶
（5）《四时田园杂兴》
1、杂兴——各种兴致
2、耘田——除去田里的杂草
8、昼——白天
3、绩麻——把麻搓成线
9、夜——夜晚
4、未解——不懂
10、村庄儿女——村里的男男女女
5、供——从事
11、各当家——各管一行
6、傍——靠近
12、童孙——年幼的小孩子
7、四时——春夏秋冬四季
13、桑阴——桑树的阴下
（6）《渔歌子》
1、西塞山——在今浙江省湖州市西面
5、白鹭——一种水鸟
2、鳜鱼——一种淡水鱼，味道鲜美
6、桃花流水——正是桃花盛开春水涨的时候
3、箬笠——用竹蔑，箬叶编制的斗笠
7、肥——大，肥嫩，肥美
4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具
8、不须归——不必回去
十、你为什么喜欢这些句子？
1、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象！
2、因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。
3、因为它是排比句，可以增强句子的气势和表达效果。
十一、引号的用法
1、特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔”。
2、特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。
3、特殊含义，表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”。
4、特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。
5、表示引用——“桂林山水甲天下”。
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