卞庄二小楼梯楼道学生安全责任书

第一篇：卞庄二小楼梯楼道学生安全责任书

卞庄二小楼梯楼道学生安全责任书

学校要经常组织对楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施的专项检查，及时清理楼道、确保楼道、楼梯通畅，损坏设施要及时整修，下课或放学时要适当错开时间，要有专人指挥，防止楼梯间拥挤踩踏事故的发生。特制订出本责任书：

1、上下楼靠右走，不准在楼梯上追逐打闹，拥挤。要慢行，不准跑。

2、楼道安全管理，上下课或放学时，学生上下楼实行“三定”：定人员；定地点；定时段。

一楼东楼道口由一年级一班、二班班主任负责；一楼西楼道口由一年级五班、六班班主任负责；一楼中间楼道口由一年级三班、四班班主任负责。

二楼东楼道口由二年级一班、二班班主任负责；二楼西楼道口由二年级五班、六班班主任负责；二楼中间楼道口由二年级三班、四班班主任负责。

三楼东楼道口由三年级一班、二班班主任负责；三楼西楼道口由三年级四班、五班班主任负责；三楼中间楼道口由三年级三班和四年级一班班主任负责。

四楼东楼道口由四年级二班和五年级一班班主任负责；四楼西楼道口由四年级三班和六年级二班班主任负责；四楼中间楼道口由五年级二班和六年级一班班主任负责。

东三楼楼道口由四年级四班、五班班主任负责，东二楼由五年级四班、五班负责，东一楼楼道由六年级三班、四班、五班班主任负责。

3、增强安全意思，加强责任，实行安全责任追究制，谁负责的区域发生学生安全事故，追究责任人的责任。

责任人签名：

校长签名：

2009年12月9日

第二篇：卞庄小学防火安全责任书

卞庄小学防火安全责任书

为了进一步做好学校消防安全工作，落实消防安全责任，学校与全体教职工签订防火安全责任书。

1.学校建立消防安全工作责任制，成立由校长负总责的消防安全领导小组，落实消防工作领导责任。学校与老师签订安全责任书，严格考核，并实行责任追究制。

2.学校要贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，履行消防安全责任，保障消防安全。每年学校要对教师进行一次消防安全培训，每学期都要对消防设施进行安检，每学期要进行至少两次消防安全疏散演练。

3.各功能室负责人，要当好兼职消防安全员，切实把防火工作放在心上。要养成良好的用电习惯，管好本功能室的电，不胡拉乱接，不超负荷使用或不关电源。要教育老师在办公区内禁使明火，避免火灾事故的发生。各室负责人对本室的消防安全负责。

4.各位教职工均为学校开展消防安全知识教育的责任人，特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作。班级每学期要至少进行2次消防主题班会。班级每学期要出至少1期消防主题的板报或手抄报。

班级每年要积极参与学校开展的“三个一”活动，即：上一堂消防课；举行一次演讲或征文比赛；组织一次消防演练。指导学生掌握消防安全知识和逃生自救技能。

班级每学期都要向学校上交必要的消防安全教育资料，以作为学校考核班级的依据之一。

5.各位教工都应遵守学校制定的火灾处理和救援预案，执行消防安全工作制度，提高防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护学生的能力。

6.对于学校配备的消防设施、设备，各教职工必须掌握使用要领，操作规程,确保发生火灾时人人都能参与,使消防安全救援工作真正做到召之即来，战之能胜。对不参与学校进行的消防培训，不会使消防器材的，不得参与学校任何先进的评比。

7.后勤人员要保证消防疏散通道畅通，确保灭火器材齐备、完好、有效。要定期组织消防检查，及时消除安全隐患。

8.学校任何工作人员，都应视学校消防安全如生命。任何不负责任造成安全事故者，学校都将追究相应责任。

9.上述目标不受责任变动的影响，责任人若变动，由接任者继续履行职责。

10.本责任书一式二份，学校、教师各执一份。

校长签字：教师签字：

2014年2月22日2014年2月22日

第三篇：楼梯安全责任书（推荐）

沂水县实验小学与教干签订的

有关楼梯安全的责任书

为了进一步强化责任，加强学校安全工作，保障师生人身安全，确保教育教学工作持续、稳定发展，构建和谐平安校园。特制定楼梯区域安全值班责任书如下：

一、值班教干在周一升旗，每天课间操、放学等学生集中上下楼期间按值班表准时到岗值班，维持楼梯间的学生上下楼秩序，杜绝学生因拥挤而发生踩踏事故。

二、值班教干值班时要加强学生上下楼期间的管理、保护和疏导学生安全上下楼梯。

三、值班教干值班时要督查班主任是否带领学生下楼梯，是否教育管理学生不在走廊内逗留、打闹、不滑爬楼梯护栏，做到轻声慢步靠右行。

四、值班教干有事时要及时向分管副校长请假，找好替班人员，严禁空岗。

五、值班教干值班时要佩戴值班牌，严禁和他人嬉笑、高谈阔论，认真值好班。

六、值班教干值班时发现问题要及时处理、及时报告。

值班教干要认真落实值班职责，若因空岗、工作失误造成的一切责任，由值班人员承担。

分管校长：

责任人：

2014年2月1日

沂水县实验小学与分管副校长签订的

有关楼梯安全的责任书

为了进一步强化责任，加强学校安全工作，保障师生人身安全，确保教育教学工作持续、稳定发展，构建和谐平安校园。特制定楼梯区域安全责任书如下：

一、分管副校长在周一升旗，每天课间操、放学等学生集中上下楼期间检查值班人员是否准时到岗值班。

二、分管副校长要督促提醒值班人员认真管理好学生上下楼梯、确保学生安全。

三、分管副校长要经常提醒班主任，放学、课间操、大型活动等及时到班带领学生上下楼梯，教育学生不在走廊内逗留、打闹、不滑爬楼梯护栏，做到轻声慢步靠右行。

四、值班人员有事请假，分管副校长要找好替班人员，严禁空岗。

五、分管副校长要督查值班教干值班时是否佩戴值班牌。

六、分管副校长要及时处理值班人员发现的问题，要及时将问题向学校报告。

分管副校长要认真落实上述职责，若因工作失误造成的事故和责任，由分管副校长承担。

校长：

分管副校长：

2014年2月1日

沂水县实验小学与班主任签订的

有关楼梯安全的责任书

为了进一步强化责任，加强学校安全工作，保障师生人身安全，确保教育教学工作持续、稳定发展，构建和谐平安校园。特制定楼梯区域安全值班责任书如下：

一、班主任在周一升旗，每天课间操、放学等学生集中上下楼期间准时到教室组织学生站队，维持楼梯间的学生上下楼秩序，杜绝学生因拥挤而发生踩踏事故。

二、班主任要加强学生上下楼期间的管理、保护和疏导学生安全有序上下楼梯。

三、班主任要经常教育学生不在走廊内逗留、打闹、不滑爬楼梯护栏，做到轻声慢步靠右行。

四、班主任有事时要及时找好替班人员，带领学生上下楼梯，严禁空岗。

五、班主任发现问题要及时处理、及时报告。

班主任要认真落实上述职责，若因空岗被查出，则按规定扣除量化分并通报，若工作失误造成的事故和责任，由班主任承担。

分管校长：

班主任：

2014年2月1日

沂水县实验小学与教干签订的 有关大门、二门、路口值班安全的责任书

为了进一步强化责任，加强学校安全工作，保障师生人身安全，确保教育教学工作持续、稳定发展，构建和谐平安校园。特制定门口安全值班责任书如下：

一、值班教干每天上学、放学期间按值班表准时到岗值班，维持学生路队秩序，杜绝学生队伍混乱。

二、值班教干值班时要加强管理，严禁外来人员进入校园。

三、值班教干值班时要协助门卫、交警、执法局工作人员维持秩序，确保学生安全。

四、值班教干有事时要及时向分管副校长请假，找好替班人员，严禁空岗。

五、值班教干值班时要佩戴值班牌，严禁和他人嬉笑、高谈阔论，认真值好班。

六、值班教干值班时发现问题要及时处理、及时报告。

值班教干要认真落实值班职责，若因空岗、工作失误造成的一切责任，由值班人员承担。

分管校长：

责任人：

2014年2月1日

沂水县实验小学与分管副校长签订的 有关大门、二门、路口值班安全的责任书

为了进一步强化责任，加强学校安全工作，保障师生人身安全，确保教育教学工作持续、稳定发展，构建和谐平安校园。特制定门口安全值班责任书如下：

一、分管副校长每天上学、放学期间按值班表检查值班人员是否准时到岗值班，维持学生路队秩序，杜绝学生队伍混乱。

二、分管副校长督查值班教干值班时要加强管理，严禁外来人员进入校园。要协助门卫、交警、执法局工作人员维持秩序，确保学生安全。

三、值班教干有事请假，分管副校长找好替班人员，严禁空岗。

五、分管副校长要提醒值班教干值班时要佩戴值班牌，严禁和他人嬉笑、高谈阔论，认真值好班。发现问题要及时处理、及时报告。

分管副校长要认真落实上述要求，若因空岗、工作失误造成的一切责任，由责任人承担。

校长：

分管校长：

2014年2月1日

第四篇：卞庄二小六年级二班班级工作计划

卞庄二小六年级二班班级工作计划

（2011——2012学第一学期）

一、指导思想

为进一步贯彻县教育局工作精神，落实学校教育教学工作计划，所以本学期 我班将全面推进素质教育，深入开展各种活动，来提高学生的综合素质。

二、班级基本情况

本班共有82名学生，男生46人，女生36人。针对一个新接手的班级，需要 深入他们，尽快从多方面来了解他们。有不少同学学习目的不是太明确，纪律松 懈，即将要进入中学了，有的思想还不够成熟，行为习惯不够规范，需要我们班 主任做大量思想工作。

三、工作目标及措施

１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①以校”值日评比”为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极 开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情 趣．

③要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特工作显得异常重要； 针对已有的待优生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及 方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

④积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注常识课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我 管理的品质。

２、加强对学生的安全教育

①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。

②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教 育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险 事故的发生。

④加强卫生教育，注意饮食的卫生和个人卫生．

３、狠抓教学质量，迎接毕业会考

①做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合。

②发挥优秀学生的力量，带动待优生的进步。做好弱势学生工作。主要对象 是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养他们的自尊心和自信心。

③关心学生的身心健康。

四、班级主要活动安排：

九月份

1．班级学生情况了解（到原来执教老师处），事先安排座位，适当调整。

2．抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率。

3.教室的布置。（班级文化建设更新）

4、挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。

十月份

1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。

2.班级举行“祖国在我心中”演讲比赛。

3．号召班级学生争做魅力学生。

4．迎接学校举行的广播操比赛。

十一月份

1．召开班干部会议。魅力班干部评选。

2.参加阳光体育冬季长跑运动。

3.班级魅力学生评选。

4.迎接期中考试。

十二月份

1．常规行为规范教育。

2．迎元旦班级唱歌比赛。

3．举行辞旧迎新的表演活动。

4.班级魅力学生评选。

一月份

1．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“二小好学生”。

2．学生品德考评，填写“成长的足迹”。

3.学期结束工作，假期前的安全教育。

4、布置寒假作业。

六年级二班2011年9月

第五篇：卞庄二小卫生检查评比细则

卞庄二小卫生检查评比细则

口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。使学校清洁卫生检查，工作规范化，内容透明化、特制定本细则，并在今后的检查工作中执行。

一、管理要求

1、日日打扫，时时保持，人人整洁，处处干净，环境卫生与个人卫生并重。

2、每日每班各派一个小组负责教室和卫生区的值日，坚持早上（课前）、中午（课前）、下午（放学前）三次清扫或捡拾，确保整洁。

二、检查方式

1、卫生检查采取少先大队学生自主管理的方式进行定期检查，采取扣分制。由政教处、少先大队具体执行。

2、每天早晨（晨读前）和下午（做眼保健操时间）对室内外卫生进行检查。

三、检查标准

（一）教室内卫生

教室内保持清洁，发现有纸片、笔屑、痰迹等污物。一处扣0.1分，如发现满五处或以上视本班卫生为不清洁，扣1分。课桌凳、讲桌摆放不整齐，一次扣0.1分。卫生工具不整齐，一件扣0.1分。

（二）卫生区卫生学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平，展示师生形象和素质的重要窗

卫生区内保持清洁，发现有纸屑、杂草等污物，一处扣0.1分。如发现有成堆的垃圾，每次扣1分。花池内无纸张、塑料袋等脏物，发现一处扣0.1分。

（三）两操

课间操时，发现有不认真做操、集体舞不牵手、谈笑嬉戏、追逐打闹者1人次扣0.1分。眼保健操时，发现不认真做或不做者1人次扣0.1分。以上如发现5人次或以上则视为不合格，扣1分。

（四）课间

在课间休息时，如发现追逐打闹、乱按水阀、破坏花草树木者，每1人次扣0.1分。

（五）路队

上学入校不走辅路和进校门不走路队，发现1人次扣0.1分。放学不走路队、不按规定出校门，发现1人次扣0.1分。

四、检查结果

班级卫生每周公布一次，每月进行一次总评比，由政教处评出扣分最少的六个班级（以年级为单位）为卫生先进班集体，颁发流动红旗。每学期汇总各班每周分数纳入班级考核。

卞庄二小政教处 2011.01