土建学院2011-2012“文明修身工程”实施方案

第一篇：土建学院2011-2012“文明修身工程”实施方案

土木建筑工程学院2011-2012第一学期“文明修身工程”实施方案

一、思想和目标：

以自身内涵建设和社会需求为导向，实践“三全育人”理念，深化成才服务；导化学生规则意识，提升学生文明素养，规范文明行为，促进全面发展。

二、原则和要求：

(一)除特殊情况外，教师不得同上课学生联络；（以《学生干部无课表》《班级课程汇总表》为依据）；

(二)专业教师是课堂文明的第一责任人；

(三)课堂文明检查不得影响教学秩序；

(四)检查工作要基于课程、专业和学生发展实际（赶图、考公、考研等）；

(五)注重结果应用，依据学校相关管理办法严肃处理。

三、前期准备：

前期已完成了思想准备、宣传准备和物质准备。思想准备包括通过各类形式的讨论和会议来统一思想、达成共识；宣传准备包括横幅、海报、宣传栏、网站平台等宣传阵地的建设以及“‘文明修身’书签承诺书”的制作；物质准备包括《学生干部无课表》、《班级课程汇总表》、《课堂及公寓检查值周表》、“文明修身检查工作证”（10张）、《土建学院公寓分布图》、《土建学院寝室数据库》的制定。

四、主要内容:（重点针对课堂文明和寝室文明）

(一)课堂文明（六要六不准）

1.要注重仪表、举止文明；1.不准迟到早退；

2.要尊敬师长、团结同学；2.不准带进早餐；

3.要遵守纪律、秩序井然；3.不准睡觉聊天；

4.要认真听讲、勤思勤记；4.不准使用手机；

5.要课前预习、课后复习；5.不准随意进出；

6.要讲究卫生、爱护设施；6.不准穿拖鞋背心。

(二)寝室文明（六要六不准）

1.要团结互助、和睦相处；1.不准私拉电线；

2.要遵守纪律、按时作息；2.不准使用违章电器；

3.要爱护公物、节约水电；3.不准抽烟喝酒；

4.要规范上网、张弛有度；4.不准脏乱无序；

5.要讲究卫生、保持整洁；5.不准打牌赌博；

6.要注重防范、确保安全；6.不准晚归不归。

五、实施安排

实施方案讲求稳步推进、张弛有度；注重全员参与，协调有序；基于院情实际，灵活调整。

(一)专业研究所层面

在学院继续开展“教学心得分享”活动，借助网络平台进一步完善“教学心得分享”专栏。

(二)专业教师层面

深化“专业教师是课堂文明第一责任人”的理念，积极落实“课堂文明‘六要六不准’”。（要求班委如实记录，核对无误再签名）（后门不锁）

(三)辅导员层面

通过“年级大会”“班会”等形式，消除班级学生的思想障碍；通过“学生党员大会”“学生干部大会”“班委大会”肃清思想包袱，消除畏难情绪；掌握学生思想动态，积极开展“课堂文明检查”“寝室文明及安全检查”，做好数据汇总反馈，落实考核结果应用。

(四)班导师层面

落实“三进”工作，多走访寝室，注重学生思想动态掌握和安全文明排摸。原则上要求每周检查班级一次。

(五)教务人员层面

积极配合辅导员和班导师的工作，注重学风和班风的导正。

(六)学生党员、学生干部层面

以身作则，树立标杆；强化责任，严格落实。遵循“个体情况”和“班级情况”并查，“个体查处”和“班级考核”并举的原则，充分激发班级集体荣誉，倡导“每一个同学都是班级荣誉的组成”。

1.“党员陪你上一课”：负责联系该班级的党员以上课学生的姿态，走进课堂，“树立榜样，接受监督” “学习反刍，温故知新” “检查课堂，科学记录”；

“党员陪你上一课”：

定位：首先是一个发挥党员先锋模范作用，树立标杆；以点带面，导化课堂文明的隐性渠道。其次是党员强化薄弱课程和专业重点课程学习的良好契机。最后才是课堂文明检查工作的补充。

措施：党员以自身无课情况，本专业重点课程，自身相对薄弱课程，自身有兴趣的课程为考量因素，到所对接的专业班级中听课。

要求：带课本，以课堂文明“六要六不准”为依据，做文明修身示范，接受同学监督；考察所联系班级入党积极分子、党员的课堂文明表现；检查班级课堂文明情况。【此过程，不可单纯依据标准死板执行，要把握好“合理谅解”和“如实记录”的尺度】

2.“课前检查”：针对“六要六不准”中“带早餐”“迟到”等现象，开展针对性检查；

3.“课中检查”：在教室后门以外，检查记录班级不文明情况；

4.“寝室检查”：做实党员责任区，每周排查寝室一次。

(七)激励措施

目的：促使形成班级内部的自查和相互监督，充分激发学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力和认可度。

1.每月一次建立“文明修身”班级排行榜（前10名）：“文明修身”班级排行榜依据每个班级的文明得分从高到低排名，“班级文明得分”=“专业教师评分”×40%+“工作组评分”×60%。其中“专业教师评分”为每月的最后一次课堂结束时专业教师以课堂文明“六要六不准”为依据对每个班级的课堂表现进行合理打分（100分为满分）。工作组即为“文明修身检查工作组”由各班派出两名文明修身检查工作者（一名学生党员和一名学生干部）组成，工作组每月两次检查每个班级的一节课堂表现，要求工作人员在自身无课的情况下走进指定班级（以听课的形式，不影响教学秩序）进行课堂检查，下课后与各班班委核对检查结果后再签名，“工作组评分”=100分-（旷课人数×5+违反课堂文明“六不准”的人数），该项工作可与“党员陪你上一课”相结合。工作组将各个班级的文明得分汇总后于每月的最后一个星期五下班前报学工办。每月“文明修身”排行榜的结果将同“文明班级”的评比挂钩，并对排名第一的班级授予奖状和班级活动经费。

2.每月一次建立“文明修身”寝室排行榜（前20名）：“文明修身”寝室排行榜依据每个寝室的文明得分从高到低排名，“寝室每月的文明得分”=1/3（“宿管人员评分”+“责任区党员评分”+“学生会干部评分”）。以寝室文明“六要六不准”为依据，党员每周一次排查指定责任区的寝室，学生会干部每月两次次检查寝室。“文明修身”寝室排行榜的结果将同“文明寝室”的评比挂钩，并给每月排名前三的寝室予以奖励。

(八)惩罚措施

1.严格考勤，及时处罚。学院严格按照学校考勤的相关规章制度执行，每周一次对违反课堂文明的同学提出通报批评，情节严重者根据相关规定给予警告以上违纪处分。对于考勤，按照学校规定执行，对于累计出现3次迟到或早退，按照1次旷课进行计算。

2.对于无故缺课累计超过该课程教学时数的1/3，或缺交规定作业的1/3及以上，或实验、实习时数缺课达1/3的学生，取消其参加该门课程的考试资格，该门课程重新修读。要把学生的课堂不文明现象计入学生平时成绩。

3.规范日常行为，严格教育惩处。学院每周一次对违反寝室文明的同学提出通报批评，情节严重者根据相关规定给予警告以上违纪处分。重点针对夜不归宿、违章电器、酗酒滋事或寝室赌博等现象进行集中检查和整治，确保寝室环境。

第二篇：文明修身工程初稿

福州大学阳光学院文明修身工程初稿

一、举办“文明修身工程”的背景

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，这二十个字是全体公民进行道德实践的基本准则。随着我国市场经济体制的逐步建立和完善，社会组织、社会生活方式等趋于多样化，并深入影响到思想道德领域，现实社会中的一些不良现象与风气、各种各样的社会思潮等对大学生的成长产生了一定的影响。21世纪是知识经济的时代，提高大学生的全面素质，培养德才兼备、品学兼优的合格人才是社会的需求，人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。然而在我们的大学生中普遍存在着理论素质高实践能力低、自我发展意识浓社会奉献意识弱、个人竞争意识强团结协作意识弱、物质追求意识强道德修养意识弱等突出特点。在实际生活中存在道德知行脱节的现象，即：道德思想高追求，道德行为低层次。与知识经济时代对人才的要求还有一定的距离。

二、“文明修身工程”的目的大学生文明修身工程，是结合当今时代特点和我院学生群体的思想、学习、生活现状而提出的。目的在于引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，从小事做起，从自身做起，带动、影响周围同学，在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生素质的全面提高，巩固和发扬我院优良的院风、班风和学风，从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展，营造素质教育的良好氛围，引导和激励学生奋发向上，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

三、“文明修身工程”的主题和范围

1、基础文明修养

以“敦品、强能、创新、成才”为出发点，重点培养学生的文明礼貌、学术素养、科学精神、创新精神、实践能力、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神

重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体主义感、协作精神、心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感

重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念

重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神

重点培养学生砺志博学、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、“文明修身工程”活动的内容

1、开展“五文明”教育

1）、文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无酗酒赌博，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅。

2）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，禁止在上课时间接打电话，创建浓厚的学习氛围。

3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

4）、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

5）、做文明大学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉

1）、采取树典型、严肃纪律等措施，抓早读、晚自习，学生到课率，提高学生的英语、计算机过级率，对学生严格管理、科学管理、全面管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我院的学风和班风建设。

2）、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵

1）、执行“十字”礼貌用语，即“您好！请！谢谢！再见！对不起！”

2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行大学生文明行为“十不准”规定，即：不随地吐痰；不乱扔脏物；不破坏公物；不乱贴乱挂；不在公共场所吸烟；不说脏话、粗话；不在公共场所谈情说爱；不酗酒；不穿拖鞋、背心进教室；不在公共场合大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给集体、信心留给自己。

4、加强“劳动观”教育

自觉参加青年志愿者服务队，自觉参加社会公益劳动，增强劳动观念；积极参加社会实践活动。

五、活动内容

1、“文明餐饮活动月”

1）每年九月份至十月份院学生会将组织各系学生会生活部和宣传部开展以“文明、节约、卫生”为主题的海报宣传和漫画大赛；

2）为使食堂工作透明化，院学生会将组织一次食堂工作人员与部分同学见面会，进而加强同学与食堂工作人员的沟通，增进同学们对食堂工作的了解和对食堂工作人员的理解；

3）以膳委会成员为主体成立学生服务队在食堂执勤，收集广大同学的意见和建议，帮助他们解决实际问题，同时引导广大同学杜绝夹塞、喧哗、浪费粮食等不文明现象发生，创造一个文明有序的就餐环境。

2、“文明寝室活动月”

为充分发挥寝室环境育人优势，每年十月份至十一月份院学生会将举办“宿舍文化节”。

1）“我爱我家”主题征文活动；

2）“温馨的家”主题摄影活动；

3）“舍我谁歌”舍歌大赛

4）推行“文明寝室”达标工作，建设一批院级优秀学生寝室。

征文、摄影、舍歌活动以比赛形式进行，征文、摄影优秀作品将在全院展览。在推行“文明寝室”达标工作的基础上，评选出优秀学生寝室、优秀寝室长等，并对优秀学生寝室、优秀寝室长予以表彰，以此推进各系、各寝室以及广大同学对宿舍卫生和宿舍文化的重视程度，营造浓厚的宿舍文化氛围。

3、“读书学习活动月”

每年十一月份至十二月份举行。

1）组织一次考研知识讲座，为广大急于需求考研知识的同学提供学习的机会。

2）开展一次提高学习成绩和综合素质经验交流会。

3）请优秀教师、著名教授荐书，每年组织一次读书活动，在此基础上开展读书知识竞赛、读书主题演讲比赛等活动，引导广大同学会读书、读好书。

4、“健康保健活动月”

次年三月份至四月份各种流行性疾病高发季节进行，由团委邀请卫生所医生为同学进行一次“自我保健”知识及一些流行病的预防知识讲座等，分期分批在月末进行一次常见的传染病的预防宣传。

5、“文明校园活动月”

次年四月份至五月份进行。举办一系列美化校园、保护身边环境的活动。在草地、树林、过道清扫白色垃圾，清除校园内非法张贴物等，使同学们充分认识到文明有序的校园环境，对自我成长的重大作用。

6、优秀文明大学生评选活动

为引导广大同学养成良好的行为和学习生活习惯，号召广大同学积极参加到文明修身工程各项活动中来，从小事做起，从身边的事情做起，逐步改变自身的不文明习惯，杜绝一些不文明行为的发生，提高道德修养水平，形成良好的校园风气，塑造阳光学院学生文明高雅的气质形象，学院在文明修身工程实施的过程中开展评选“优秀文明大学生”的活动，对那些在文明修身工程实施过程中表现突出的同学进行表彰。通过评选活动，鼓励广大学生积极参与到活动中来，人人争做“优秀文明大学生”，营造阳光学院浓厚的高校氛围。具体评选条件详见附5。

三、组织实施

为保证文明修身工程各项活动按计划有步骤地进行，学院成立“阳光学院大学生文明修身工程组委会”，院党委副书记为组委会主任，院学工部主任、团委书记为副主任，院团委副书记、教育管理、各系分团委书记、院系学生会主席为组委会成员。要在活动中充分发挥各级学生会的桥梁和纽带作用，把正面宣传教育引导与学生自我约束相结合，把自我教育活动与文明服务相结合，真正实现学生会的自我管理、自我教育、自我服务的职能。

文明修身工程实施步骤：

1.宣传倡议阶段

各系要做好宣传工作，通过宣传栏、海报栏、广播站等宣传工具对各项活动进行全面宣传，使各项活动广泛深入地开展下去。

2.组织实施阶段

每年九月份至次年五月份为活动主要实施阶段，各系在每一个活动月开展前要进行调查，依据实际情况制定切实可行的方案，并召开活动月动员大会，充分调动广大学生的积极性，使每一位学生都能参加到活动中来，受到教育，提高文明修养。

3.总结表彰阶段

学院将在活动开展的次年5月前进行文明修身工程的总结表彰。

四、具体要求

1.各系要成立由学生会主席为首的活动组委会，分团委书记为指导教师。

2.各系要高度重视，并做好宣传工作，营造良好的活动氛围，让每一位学生了解活动、参加活动。

3.院、系学生干部要严格要求自己，努力工作，身体力行，充分发挥学生干部的模范带头作用。

附：1.文明修身工程优秀组织单位评选条件

2.优秀学生会评选条件

3.优秀学生寝室评选条件

4.优秀寝室长评选条件

5.优秀文明大学生评选条件

一、文明修身工程优秀组织单位评选条件

1.能按时、保质保量地完成文明修身工程各项任务；

2.全系学生基本上做到举止文明，讲究卫生，着装得体；

3.全系学生基本上能遵守学院的各项规章制度，违法、违纪行为不超过全系2%人次；

4.全系学生能积极参加院、系、班级组织的各项活动，并取得好的成绩；

5.能结合本系学生实际，创造性地开展工作。

二、优秀学生会评选条件

1.能带领全系学生自觉遵守学院的各项规章制度；

2.能调动全系学生干部参加早操、班级卫生、寝室卫生等学生管理方面的工作；

3.能调动全系学生的积极性，参加学院组织的各项活动；

4.全系学生违法、违纪行为不超过全系2%人次；

5.能带领全系同学积极参加文明修身工程各项活动；

6.能与院学生会密切配合，创造性的开展工作。

三、优秀学生寝室评选条件

1.寝室成员能自觉遵守公寓的各项规章制度；

2.寝室成员团结互助，文明礼貌；

3.寝室成员爱护公物，节约用水、用电；

4.寝室内物品摆放整齐，卫生良好，环境优雅；

5.寝室成员积极参加院系开展的各项活动，综合素质较高；

6.寝室成员不聚众赌博，不参加封建迷信活动；

7.寝室成员没有受过通报批评或处分；

8.在文明寝室活动月中表现突出。

四、优秀寝室长评选条件

1.热爱本职，工作认真负责；

2.团结寝室成员，能起模范表率作用；

3.组织寝室成员搞好寝室卫生，营造优雅的环境；

4.寝室成员没有受过通报批评或处分；

5.积极组织寝室成员参加“文明修身工程”的各项活动。

6.被评为文明寝室的，寝室长自然为优秀寝室长。

五、优秀文明大学生的评选条件

1.拥护社会主义制度，坚持四项基本原则，关心国家大事；

2.严于律己，对人宽容，尊敬师长，团结同学，助人为乐；

3.模范地遵守学院的各项规章制度，积极响应学院的号召；

4.学习态度端正，无违纪行为；

5.积极参加院、系组织开展的各项文体活动、劳动和社会实践活动，综合素质较高。

6.举止端庄，仪表得体，语言文明，讲究卫生；

7.爱护公物，勤俭节约，自觉维护校园环境；

8.情趣高雅，不赌博，不参加封建迷信活动，不浏览色情、凶杀等不健康网站；

9.男、女交往行为文明，不伤风化；

10.积极参加“文明修身工程”的各项活动，德育量化考核成绩良好以上。

新华社北京10月15日电 团结奋斗创伟业，继往开来写新篇。举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会15日上午在人民大会堂开幕。胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。胡锦涛指出，这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。>>查看消息全文

胡锦涛报告全文要点

改革：改革开放是决定中国命运的关键抉择

发展：强调要深入贯彻落实科学发展观

政治：坚定不移发展社会主义民主政治

经济：促进国民经济又好又快发展 建设小康社会新要求

民生：加快推进以改善民生为重点的社会建设

国防：提出开创国防和军队现代化建设新局面

外交：中国将始终不渝走和平发展道路 奉行互利共赢战略

党建：以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程

统一：呼吁两岸在一个中国基础上达成和平协议

文化：推动社会主义文化大发展大繁荣

第三篇：外国语学院文明修身教育工程总结报告

外国语学院文明修身教育工程总结报告

为了加强对我院学生的基础文明教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生形成文明向上的学习生活习惯、诚信合作的人际关系、自立自强的个性品质和坚定崇高的理想信念，不断提高学生自身素质和道德修养，推进校园文明及和谐校园建设，依据学校《关于开展大学生文明修身教育活动的通知》的精神，结合我院实际情况，制定了一系列方案，在整个活动过程中，我们以完善具体工作为重点，狠抓文明修身制度的落实，并且分层次、多角度的开展教育和管理。此次活动得到学院领导的高度重视和各位辅导员老师的积极配合，团总支学生会的干部们积极贯彻学院的部署，做到细心组织，落实有力，取得了预期效果。现将具体情况总结如下：

一、加强领导，精心策划，大力营造活动氛围。

本次活动准备初期，我院相关领导给予了高度重视和相关指示。在做好详细的活动策划基础上，保证了活动期间各项工作的顺利展开，真正做到了“及早计划，全面部署”。团总支学生会在策划组织实施中，均能够高度重视，根据学生的特点，从实际情况出发，制定出一系列活动计划。全院学生统一思想，提高认识，积极参与到各项活动中去，以良好的表现和坚实的行动展现当代文明大学生的风采。

二、宣传教育形式多样，组织措施有力到位。

本次活动的宣传工作主要由宣传部负责，各部门配合，最后由记者团做后期宣传工作。

十一月份，团总支学生会用横幅、标语等形式，做了广泛的宣传动员工作，为文明修身教育活动营造了声势。活动期间，海报横幅在大学生文明行为规范方面起到的重要的警醒作用。我们进行了千人签名会活动，红色的大横幅上签满了安庆师范学院学子的姓名，体现了同学们自觉加强文明修身的信心和决心。签名会对本次文明修身活动在全校范围内形成影响起到了一定的作用。

由礼仪部发出的文明倡议书，更是从细微处为我院学子提供了一套行为规范。另外，我们还举办了以“文明礼仪伴我行”为主题的演讲比赛，先在班级初选，后在学院进行决赛，在班级、学院两个层次起到了广泛的宣传、教育作用。

此外，学生读书工程是我院长期坚持的一项旨在提升大学生素质的教育工作，在此次活动开展过程中，外国语学院读书园在加强引导学生特别是2010级新生读书过程中起到了重要的作用。读书园管理员为来此借书的同学悉心指导，并推荐优秀修身书目，在学生中获得了良好反响，提高了同学们的读书热情，为同学们修身养德作出了一定贡献。大学生读书讲坛的开展，也拓宽了我院学子文明修身的路径。

我院还统一布置了两期以“文明修身”为主题的板报设计，各班认真负责，出色的完成了学院交予的工作，对增进班级学风、活跃班级气氛起到了重要作用。

同时，不文明图片活动展更是让同学们切身感受到：不文明行为其实就在举手投足间，而文明的行为习惯也在我们的一言一行之中。

三、突出工作重点，做好文明修身教育。

1．11月28日，外国语学院第八届团学干部暨第四期青马学员培训班第二场报告在周转房二楼大会议室举行，外国语学院法语教研室主任高峰副教授应邀为学生干部和青马学员作了一场“大学生交际与礼仪”专题报告。这是本次活动的另一个高潮。与会学员纷纷表示受益匪浅，通过此次培训，与会学生干部都深刻地认识到在交往中要遵循相互尊重、诚实真挚、言行适度的原则，每个人都应当努力建立良好的人际关系，快乐成长，健康成人，立志成才，走向成功。

2．狠抓党员联系寝室工作。

党员是一面镜子，具有模范带头的作用。我院在党员示范争优活动的基础上，结合修身教育工作实际，为每名党员具体安排了如营造寝室学风、跟踪寝室卫生、落实寝室安全等一系列工作，从学生层面上进行带动。经过时间的检验，我们发现这种方法的成效还是值得肯定的。

3．各班级自行组织开展文明修身大讨论。

各班由团支部负责组织实施文明修身讨论会或座谈会，会上每个同学都要参与进来，针对班级、个人、他人提出相关意见和建议，同时选出先进典型，予以表扬和学习。最后做出书面整改承诺方案，从思想上和行动上为每位同学进行了一次洗礼，使同学们深刻认识到：文明就在你我身边！

四、以文明修身为契机，将日常工作做细做实。

院领导和相关负责人员，在文明修身活动中实实在在地为同学们解决实际问题，把各项工作落实到位。先后组织了教学区和宿舍区的文明、卫生、学风、安全检查，找出文明漏洞，卫生死角、不正学风、安全隐患，及时予以指导和排查，并作相关跟踪落实。另外，召开宿舍长会议，对舍长进行文明修身教育。总之，真正做到了将一切工作做细做实。

五、实际行动彰显文明

我院在安庆九中、市盲哑学校都设有义务支教老师，这些同学在平时繁重的学习工作中，不辞劳苦，坚持做好义务支教工作，获得了相关学校和学生们的一致好评。义务支教学生的行动正是一种良好素养的表达，是一种高尚情操的诠释。我院在保证学生安全的基础上，大力支持义务支教工作，培养了同学们的奉献精神。

六、延续文明修身精神，促进学生文明健康发展。

本次活动的主要目的是为了提高全院师生的文明修身意识，因此我们不仅要保证活动期间不出现不文明行为，更重要的是要将文明意识延续下去，使文明理念深扎在每位学生的心中，使文明行为在每位同学的身上得到展现。让同学们每日都处在文明、和谐、健康的校园环境之下，做一个有修养的当代大学生。

通过开展文明修身教育活动，我们得到了以下几点认识： 第一，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。只有通过学习和教育才能提高自己明辨是非的能力，才能做到有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物能让文明修身成为我们的向往和追求，能积聚爱的力量，使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校更加文明。第二，在实践中强化自身的道德修养。强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到社会实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的道德语言、行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

第三，在不断强化自身素质过程中提升思想道德境界。文明修身，缺少的是意识。加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励即是加强这种意识。学院应该大力加强对学生的思想情感教育，使同学们能够做到自我反省与沉思，对自己的语言、行为做出适当的评价与修正，从而鼓励学生奋发向上，使同学们的思想品质和道德境界不断得到提高和升华。

文明修身是一个系统性的过程，今后,我们将不遗余力地将学院文明建设放在工作首位，积极进取，牢固树立文明修身意识，真抓实干，开创学院文明建设工作的新局面。

总之，我们要让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉意识和行为；让文明不再是外在强加的约束，而是我院学生的集体自律！我们将继续努力，争取人人参与，互相监督，共创文明、和谐的校园，展示当代大学生的风采！

外国语学院 2010年12月15日

第四篇：文明修身工程(参考意见稿)

关于开展“大学生文明修身工程”

系列活动的通知(参考意见稿)

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，认真践行社会主义荣辱观，同时也为提高我校学生文明素质，教育学生养成良好的学习、生活习惯，系团总支组织实施“大学生文明修身”系列活动。

一、活动宗旨

围绕学校的办学理念，从学生终身发展高度，改善学生文明礼仪、行为习惯和道德面貌，提升学生精神力量，形成成功心理和崇高的理想信念。

二、活动主题：

“文明修身，从我做起，外树形象，内强素质。”

三、活动目标：

通过开展文明修身活动，使校园逐步达到“六个文明”的标准，具体内容如下：

1、行为文明：教育和引导学生遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不乱穿马路、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、公共场所男女交往行为得体等。

2、仪表文明：引导学生养成良好的仪表习惯，做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方。

3、语言文明：提倡说普通话，使用文明礼貌用语，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。

4、教室文明：不穿拖鞋、背心进教室，不带食品进教室，按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止在课桌上乱涂乱画，禁止在上课时间接打电话，创建浓厚的学习氛围。自觉遵守考场纪律，诚信考试，无作弊、违纪行为。

5、环境文明：号召全院同学积极开展净化校园活动，积极争创文明宿舍、文明班级，做到教室、宿舍卫生整洁，校园内无卫生死角。

6、安全文明：深入开展“创建平安校园”活动，增强广大青年学生安全意识和自我保护意识，引导学生们注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。

四、实施过程

第一阶段：动员宣传

1、以条幅、海报、宣传板、广播、网络等形式进行大规模宣传；

2、动员大会：千人签名活动暨“文明修身工程”系列活动启动仪式；

3、发布“文明修身”倡议书。

第二阶段：具体实施

本阶段分为三个活动期：

自查、督察期

1、以团支部为单位围绕“文明修身”开展自查不文明行为主题团日活动

2、各系、部、院成立文明督察小组，督察不文明行为

3、举办以“校园不文明行为”为主题的漫画、照片比赛

4、举办校园不文明行为图片、漫画展

学习、引导期

5、法制教育讲座

6、举办文明礼仪知识系列讲座

7、与后勤公司组织开展宣传“节水、节电、节粮”宣传

8、举办爱国主义主题电影展

9、针对新生的文明礼仪、安全法制以及如何适应大学生活的系列讲座

10、举办“人文社会科学”知识系列讲座

整改、评比期

11、以团支部为单位针对前期的自查与学习，对自身存在的问题，提出整改办法

12、举办以“告别陋习从我做起”为主题的“金点子”征集活动

13、开展志愿服务活动，评比志愿服务先进个人，事迹展出

14、评比“文明学生”“文明寝室”“文明班级”

第三阶段：宣传展示

1、对文明班级、文明寝室、文明个人和校园文明行为进行大规模展示与宣传

2、制作大学生文明礼仪手册

3、文明礼仪大赛

第四阶段：总结

第五篇：土建学院工程认知实习

这次在学校的安排下我们进行了四天的认知实习，在这四天中我们参观了不同的工地和一个建材市场，几个工地的施工程度截然不同，有的才刚刚起步有的已经快要完工了。认识实习是学生进入专业课学习阶段的一个实践性教学环节，通过实地参观考察，听取相关管理和工程技术人员的讲解介绍，增强了我们对房屋建筑的感性认识，了解我国目前施工的工艺和水平，建筑物的施工方法，建筑、结构、施工之间的关系，初步将理论知识与实践相结合，印证巩固和加深所学的基本知识，从而加深对课堂教学的理解，激发我们学习专业知识的激情，培养我们探索与积极进取的创新精神，学习企业的管理人员与工人们的优秀品质与团队精神，树立劳动观点，集体观点与创业精神，提高我们的基本素质和勤奋好学的品格，为今后创造性的从事专业工作打下良好基础。在老师的带领下，在工地师傅的讲解下，在同学们的帮助和共同努力下，我在实习过程中还是有不小的收获，在整个实践过程中我受益匪浅，体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。

由于我们才大二还有很多东西还没学到，《房屋建筑学》还没有学很多东西还处于茫然期学但学院这么做有学院的道理。我们到了工地实践，让我们在实践中体验生活的点滴，在实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础是学校的一番良苦用心啊。

虽然以后我们的专业会分工程项目管理，工程造价和房地产方向。但如果没有在工地上工作的一段经历就算做了工程造价师或者从事房地产方向光有图纸不能想象出建筑的样子都是徒劳。需要在工地上待一段时间才行，虽然在这几天的认知实习下，工地上的条件或许艰苦一点但为了国家的兴盛也在所不辞啦。

这几天的认知实习虽然只有几天也只了解到了一点皮毛而已，但让我对建筑的越来越有兴趣了，在老师耐心细心的讲解下以前的一些疑问也得到了解决。如怎样增加塔吊的高度，怎样灌溉混泥土，那么多的钢管是做什么用的。

在建材市场接触了国内高端的室内装修材料，就一个字“贵”，但人家贵有贵的道理，都是些高端的精品，当然老师也给我们讲解了装修方面的知识和瓷砖 地板等的制作工艺和装修细则。

这几天的实习基本上接触到了建筑工程结构构件 施工项目管理 施工操作 工程监理的内容和方法等，基本上了解到了建筑工程的造型 布局的内容和方法等基本上了解到了建筑工程装饰工程施工 现场管理等很多书本上学不到的知识。但是学好书本知识是根本。要实践和理论相结合才行。

在工地上安全是第一位，人命关天，我们所参观的工地都比较注重施工人员的安全行为规范。有各种漫画以及提示标语有的公司还有安全积分奖励制度为了让工人树立更好的安全意识也是一个公司的责任和义务吧。

没想到工程认知实习这么快就结束了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学校学习的只是理论知识，而真正实践才能得出心知，人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会，学校让我们更好的适应社会，而社会才是真正磨练我们的地方。在工地，没有人会吝啬自己的汗水，没有人会在乎自己的劳动力，看着工人们被风吹日晒，想想父母的体弱年迈，在思索自己的挥霍浪费，愧疚之感有心而发，通过这短短五天的工地实践，不仅自己的身体得到了前所未有的锻炼，自己的身心也得到了空前绝后的发展。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤于实践，将书本上学到的理论知识和实践相结合，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的由知识、能力、智慧融合成的中和素质和能力，为自己事业的成功，毕业后的道路打下良好的基础。