班长特点

第一篇：班长特点

班长特点：总结勤动手、勤动口、勤动眼、勤动腿的“四勤”管理办法。班长特点：以矿为家，当好矿长的得力助手；严把安全关，当好安全的监督员；关心爱护工友，做工友的帮扶人；刻苦学习，做技术的多面手。

为进一步加强企业班组安全生产建设，切实提高班组安全管理水平，把企业安全生产责任和措施落实到班组，有效防范生产安全事故，天津市安全监管局、市总工会、市经信委、市国资委联合研究制定并印发《天津市工业生产企业安全生产优秀班组、班组长评选标准》。《标准》分为三个部分：优秀班组评选标准（包括班组团队建设、安全生产管理体系、班组现场安全管理、班组安全文化建设和教育培训工作等四个主要方面），优秀班组长评选标准，否决指标。

该《标准》是全市每年评选工业生产企业安全生产优秀班组、班组长的依据。通过该《标准》促进全市企业班组安全生产建设工作的健康发展，鼓励和引导企业在班组安全建设的各个方面进行探索和实践，不断提高班组素质和工作效率，提升企业管理水平为根本目标。优秀班组、班组长每年评选一次，每次评

第二篇：班长

1．组织人选：

（1）班委会由班长、副班长、学习委员、宣传委员、生活委员、体育委员（男女各一名）、文娱委员、卫生委员等人员组成，其人选在班内民主选举产生，并报学校教务处、政教处备案。

（2）班委会的基本任务是：贯彻学校布置的工作，接受班主任的指导，形成良好的学风、班风、加强班集体建设，组织各项集体活动，带领全班学生在德智体方面生动、活泼、主动地得到发展。1． 干部工作职责

班长：

（1）在班主任直接指导下工作，定期召开班干部会议，讨论落实班级工作措施。

（2）领导、督促各委员、课代表、小组长的工作，检查执行情况。

（3）积极配合班主任做好集会、外出参观、郊游等活动的组织安全工作。

（4）参加学校组织的工作布置会，上情下达。

（5）主持主题班会，开展思想教育活动。

（6）撰写班级学期总结、汇报交流班级情况。

（7）积极配合班主任、抓好班风建设，克服不良倾向。

副班长：

（1）检查登记学生到课率，准确、及时做好每周报表工作。

（2）关心同学生活，协助班主任做好同学的身体保健工作。

（3）参加学校教务处召开的学籍管理工作会议。

学习委员：

（1）做好学科课堂教学、作业量记录工作，及时登记，及时上报。

（2）颁发学习用品。

（3）定期向各学科课代表了解，掌握班级学习状况和学风表现。

（4）接受学生会学习部的指导，组织学习经验交流。

宣传委员：

（1）定期出刊黑板报，开展舆论表扬与批评，促进班风建设。

（2）办好班级学习园地，定期布置宣传栏。

（3）参加学校宣传工作会议，完成有关任务。

生活委员：

（1）收缴班级学习、生活经费、管好用好班会费。

（2）做好每月班级用膳人数统计和伙食费的收交、购买工作。

（3）经常检查文明用膳的情况，整顿用膳的纪律。

（4）督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯光等一切公共财物，注意节约水电，定期进行班级公物检查登记。

体育委员：

（1）负责升旗仪式、广播操、课外活动集队的人数检查和整队。

（2）负责田径运动会、素质运动会、登山接力赛的报名、组织、比赛工作。

（3）组织领导全班同学参加学校年级、学生会的各项校际、班际体育活动。

（4）经常与体育老师、学生会体育部取得联系，并接受工作任务。

文娱委员：（1）组织本班同学参加重大文娱节目排练、演出节目。

（2）组织每周一歌的广播教唱和收听。

（3）配合班主任做好本班郊游、观看文艺戏剧、影片、展览等集体活动。

（4）领借和归还文娱活动用品。

卫生委员：

（1）每天督促值日生做好教室环境、包干区的打扫，及时查漏补缺。

（2）落实教室和包干区环境的公共卫生保洁情况，切实做到文明整洁。

（3）定期检查本班同学个人卫生，开展评比，形成“讲卫生为荣”的良好风气。

（4）督促做好每天的眼保健操，做到纪律安静，动作到位。

（5）协助班主任做好学校布置的卫生突击大扫除任务，并做好劳动安全。

（6）经常与校爱卫会、学生会生活卫生部联系，加强防病保健工作。

卫生员职责

1．以身作则，积极贯彻《城市卫生管理条例》和学校的卫生制度，主动组织班内的清洁、保洁工作和校交给的突击任务，对值日生的清洁工作负责检查、督促、记录，及时向班主任汇报。

2．组织班内大扫除，等待检查后方可离开教室。

3．定期检查班内个人卫生，督促班内的学生做到：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，饭前便后勤洗手及课桌椅、抽屉整洁。

4．对班内学生的身体状况密切观察，对不健康的征象，特别是传染病及时与医务室联系，做到早发现、早隔离、早消毒、早控制、早治疗。

5．协助班主任组织本班学生体检、视力检查及有关保健工作，平时督促学生认真做好眼保健操和课间到室外活动，协助医务室做好防疫和常见疾病的矫治工作。

6．平时注意班内的卫生，对违反学校卫生制度的不良行为给予追究，参与校内卫生监督，对好人好事要表扬，做好老师的参谋。7．参加卫生工作会议，完成布置的工作和突击任务。

财产管理员职责

1．以身作则，认真贯彻执行《学校财产管理制度》和《教室财产保管条例》，主动协助班主任管理好教室财产，经营检查班级财产，及时记录班级财产的损坏情况，及时向班主任汇报班级财产现状。

2．负责教室的门窗关闭，若需更换教室的门锁，应及时向总务处汇报，并上交一把钥匙给总务处。

3．注意督促节约用电，做到晴天不开灯，人少少开灯，人走要关灯。4．负责教室内课桌凳的维修联系工作。

5．协助班主任、总务处做好同学损坏公物的赔偿工作。

6．负责开学时教室财产的验收工作和期未结束的财产移交工作。

7．平时注意班级的财产保管情况，对违反学校财产管理制度的不良行为要及时追查；对爱护学校财产的好人、好事要及时表扬。

第三篇：班长

班长学期工作总结

时间似流水，大学的第一学期很快就过去了。作为班长，我的工作就是统筹协调各班委管理好班级日常事物，和同学们一起快速适应大学生活，一起快速成长，并努力建设好班风学风。几个月以来，在辅导员老师的监督指导下，在学院团总支、学生会的引导下，积极开展班级活动，参与学院丰富多彩的活动。期间，有一定的成果，但是，同时也存在了一些不足。

一、个人总结

大学开学四个月以来，作为班长，在和班主任老师、学长、学姐以及来自全国各地的同学们交往中，我学到了很多东西。我们班级的成员来自五湖四海，各自的家庭、民族、风俗习惯也有所不同，所以在交流上有时会存在“理解上的偏差”。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解每个同学的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见，和他们沟通，和他们保存良好的关系!关心每位同学的日常生活，在他们身体不舒服时及时带着他们去看医生，并轮流进行照顾，让我们在外求学的学子并不觉得在在学习是一件很苦闷的事，而是充满温暖的。每当天气转凉时，通过飞信提醒同学们要添衣保暖；每当有节日（如中秋节），向同学们发出祝福；每当有同学生病，则慰问，祝其早日康复。在学习方面，我没有迟到，从不早退，也没有旷课，英语课上主动回答问题。因为我知道作为班长,在各个方面我都应该起带头作用!在工作方面，积极听取辅导员老师的意见和建议，认真去安排和完成每一项工作和任务！另外我的收获就是在组织班级活动或参与药学院活动的时候学到了不少经验。学到了组织一般活动的流程以及活动过程中应注意的细节。我想这学期不仅仅是进步，我也发现了很多自身的缺点和班级中存在的问题。我想这其中受益最大的应该是我自己，因为从这其中我不仅了解到了自己，也看到了身边真正对我好的朋友和所有关心我的人，还有老师的教导及时地提醒着我让我知道了我真的存在很多问题，我想这些都是我要改正的地方。在担任班长的半年里，我收获了许多。相聚就是我们难得的缘分，因为有大家支持，我们的工作开展得很顺利；虽然会有小摩擦，但是大家都是为了班级的，作为班长，有时虽然很忙，虽然有很多的细节要去注意，但我们收获的是这个集体的团结，凝聚，上进和融洽。

二、班级建设

总的来说，这一个学期，班级的气氛是融洽和谐的。这个学期我们班在班级建设方面也取得了一定的成果。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，这表现在量化考核上，十月份我们班量化考核倒一，十一月份经班委和同学的共同努力，量化考核有了一定进步，但是还不够理想！我们班的量化考核总是会为了寝室卫生而扣分。因此每个星期，班上的生活委员总是会“奔走”于各个寝室之间来告知和提醒大家，千万不要为了没有搞卫生而扣分，而我也会发飞信来通知大家认真对待好每一次定检和抽检，做好平时的宿舍卫生！现在，我们班级的宿舍卫生已经越来越好了，已经有宿舍在定检过程中获得楼层前二。所以我相信，在大家的共同努力下，我们的班级建设会越来越完美。还有作为班长，现在我既看到了希望，又看到不足之处。好的一面是我们班凝聚力越来越强，大家期末考试的复习劲头越来越大。不乐观的问题就是，很多时候，同学们对学校以及院系,班级安排的活动积极性不高，特别是被观众的时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的调动同学们参加活动的积极性。另一方面，有些活动在时间方面上有所冲突，影响了同学们的原有计划。对于这个问题我们采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。同时我们尽可能多的去给同学讲参加活动的好处,调动同学们的积极性!我们班35个同学组成一个大的集体，我们又以小组和宿舍为单位组成一个个小的集体。通知事情的时候我们以宿舍为单位。参与活动的时候，我们就以小组为单位，让组长来负责组织和联系组员参与活动。

三、班级活动

我们一整个班级在活动方面从来就不缺乏激情和活力，无论是班里的，系里的还是学校里的活动，我们都积极参与并从中获得无限的快乐。每一次活动，每一次参与，每一场感动，每一股凝聚，每一丝温暖„„从第一次的军训会操，到最佳组织，还有中间那些联谊，唱K的小插曲，一直到我们这学期在一起的最后一次聚餐，这些都是我们共同的宝贵的记忆„„在这些活动中，班委贡献了很大的力量，从策划到实践，从班委到各组组长、各个宿舍的舍长，都把这些活动办得圆满，这些活动，都为我们班增添了凝聚力，使我们班更融洽。为了丰富大家的大学生活，提高大家的综合素质。在团总支、辅导员老师以及学生会的组织带领下，我们每个月还举办志愿者活动、团会、班会以及班级特色活动。在十月份，我们去第二福利院做志愿者活动，这是我们第一次去社区做志愿者。当我们看到那些需要帮助的智障儿童，我们感触颇深，更加坚定了我们做志愿者的决心。十一月份，消防安全宣传活动是我们做的第一个特色活动，同学们参与的积极性很高，也取得了很不错的效果。特别是在十一月十二日时，我们去鼓楼区老年公寓做糖尿病知识宣传，在党总支的帮助下，我们的活动被海峡教育报大幅报道。校运会时，我们班同学积极参与，有三位位同学经过艰苦训练参加了运动会，其中有两位同学获得了名次。之后，我们又获得了药学院“最佳组织奖”！这些都是班级同学共同努力取得的成绩。班上每个月一次的班会和团会主要工作由我和团支书负责，所有班团委干部，团结一心，积极配合。并定期召开两委会。所有干部进行思想交流，问题探讨，使之更好为班级服务。我们本着公平民主的原则，所有关系到班级全体同学利益的事情，我们班团委干部先形成决议，再拿到班上讨论，经过大家举手或投票表决通过。

四、不足之处

作为班长，很感谢辅导员老师教导以同学们对我的支持和帮助。我得到了锻炼，但还有很多不足之处：在某些问题的处理上还存在着经验不足；在调动大家积极性方面也不是很理想；虽然说班委职责分明，大部分班委能认真负责完成任务，但也存在某些班委应付式完成任务的情况，没有严格要求自己；做事不够稳重、成熟，比如在组织活动时，我有时候过于情绪化或者理想化，过少的考虑了班级同学的参与兴趣，还有前期的准备和活动时间等等；有时候在礼节方面做的还不到位。在班级工作方面，还有以下几点需要改进：对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，拿到的奖项都很少，希望下一个学期能有所突破；这个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明；有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议；班委还要多主动和辅导员老师及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题；要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。

其实，很感谢大家能给我提出的意见和建议。对大家提出的意见和建议，我会认真听取，积极改正，严于律己，宽以待人。不对自己自由主义，对别人马列主义。有些事多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。发现问题并及时解决问题。针对班上不好的现象，要找机会及时提出来，引起全班的重视，避免形势恶化。

2013，我们在做工作方面，好的继续发扬，不好的我们会及时改正争取，让我们后起之秀越来越好。班集体是一个大家族，在这个家庭里，班长扮演着群龙之首的角色，担任神圣而又纷繁的职则。为此，我必须时刻高度注重自己一言一行、班上发展趋势，为搞好班集体建设而不断努力、不断创新。不断上进。同时，也要带动的全班同学为了我们温馨的家而共同奋进，为打造一个“全校性的优秀班级”而拼搏。我相信，有了全班同学共同团结、共同努力、共同奋进，下学期我们会更好。

第四篇：诗歌特点

关于诗歌的特点

经常搞文学创作的朋友都知道，小说、散文、诗歌等这些文学体裁，都有其固有的特点，都应遵循固有的创作规律。新体诗，特别是现代诗歌是继承中国古典诗歌和民歌优秀传统的基础上，大胆吸收、借鉴外国诗歌的表现形式和手法，形成了不同的流派和风格。有的变得晦涩难懂，有的直白的如白开水，毫无意境可言，有的干脆将现实生活中的语言直接当做诗歌来用，让人们觉得现在的诗歌走向没落。近两年来，由于上网的关系，我认识了许多中老年诗友，一些诗友并且拿出已经出版的诗集，让我写评论，或让我修改。他们对诗歌创作的热情，对缪斯之神的追求，确实令我钦佩和感动，然而他们的诗品确实不高。因此，我就想简单谈谈诗歌的特点。

一、诗歌的语言是高度浓缩的，是简洁精干的，同时也是优美的。古诗词由于字数的限制，因此要求每句、每个词都是经过千锤百炼的。大诗人杜甫曾说过，他为写好一句诗，曾粘断数根胡须。还有贾岛推敲的故事也很能说明这个问题，贾岛骑着毛驴吟着诗，“鸟宿池边树，僧推月下门。”他拿不准是用“敲”字合适，还是用“推”字合适，只顾低头作诗却误撞了韩愈的车马。

现代诗虽然没有古体诗那么严格，但仍然要反复锤炼语言，使其高度浓缩。它区别于别的文学体裁，可以完全省略主语，以及其他句子成分，以达到诗歌的隽永和美感。例如艾青的诗歌《花样滑冰》：“冬季的花朵，寒冷的狂欢。”作者把主语省略了，但显得更紧凑，更优美。

二、诗歌的语言是夸张的，有时其对象不是特指的。

在数字运用方面，通讯报道要求准确真实，诗歌则不然，它可以是大概的、粗略的，甚至是夸张的。通讯报道或小说，往往准确地告诉读者某年某月发生了什么事情。诗歌则可以这样说“去年此日今门中。”2008年召开的奥运会，则可以这样说“八年八月连八日。”例如柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月。”等等

在地名和人物的运用上，诗歌可以借用，但不是特指，其目的是为了深化主题。例如文天祥的《得儿女消息》其中的两句：“孔明已负金刀志，元亮尤怜典午身。”再如白居易的《长恨歌》“昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。”“七月七日长生殿，夜半无人私语时。”，这里面的昭阳殿、蓬莱宫、长生殿，都是借用的，并非杨玉环真的就住在里面。

三、诗歌的思维是跳跃的、立体的

在语句的词序上，也可以前后颠倒变换，以追求诗歌的新颖、生动、优美。有的诗人，为了突破格律、韵脚对诗歌的束缚，追求意境的变化和写作手法的突破，利用汉字的固有的声调和音节，巧妙的排列组合，仍然收到韵律美的效果。这就是诗歌的另一个特点，跳跃性。

在艺术形式上，作者或两句一节，或四句一节，甚至八句一节。仍拿艾青的《花样滑冰》举例，它是两句一小节，闻一多的《死水》是四句一小节，拜伦的《唐璜》是八句一小节。而艾青的著名长诗《光的赞歌》或四句一小节，或五句一小节，或八句一小节，音乐感、美感极强。

在表现的内容上，句与句之间可以是不连贯的，诗节段落间可以是跳跃的。例如舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》“我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊”从老水车跳跃到矿灯，再跳跃到稻穗、路基等等，这些画面的跳跃与组合，是诗歌的深度大大增加，艺术感染力也大大提升。

四、诗歌的感情色彩是饱满的。

我认为在所有文学体裁中，诗歌的感情色彩是最饱满，也是最强烈的。杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是悲伤、忧虑的色彩，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”是喜悦的色彩，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”是惊喜、狂喜、欢快的感情色彩。

为了增加诗歌的感情色彩，我们经常用有比喻、夸张、排比、反复等修辞方法。比喻最常用，假如一个写诗者连比喻都懒得用或不会用的话，那就干脆就别写诗了。没了比喻，整个诗歌干巴巴的，毫无美感而言。这就是人们称之为“老干体”，最有代表性的当属郭沫若的“大快人心事，粉碎四人帮”了。就连张打油写的诗歌的咏雪诗：“江山一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。”比喻的多形象啊。

夸张、排比经常用，就举一个例子，舒婷的诗《致橡树》“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；”反复这个修辞方法，在《诗经》中常见，例如《雎鸠》《采薇》《木瓜》等等，就以《木瓜》为例“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！”印度大诗人泰戈尔的诗，也经常用反复的手法，一咏三叹，歌的味道十足，令人回味无穷。

第五篇：广告行业特点

广告是商品经济发展的产物。自从人类有了商品与商品间的交换，有了顾客与市场，就有了广告活动。广告简单的解释是“广而告之”，其目的是为了招徕顾客，沟通生产与消费之间的关系，使供求渠道更为通畅。

现代广告具有以下特点：

一、广告是一种有目的、有计划的信息传播手段 广告必须与市场营销活动相结合，并以说服消费者购买所宣传的商品或享用所宣传的服务力最终目的。简而言之，广告是一种推销商品、获得盈利为最终目标的商业行为。广告向目标消费者展示商品的性质、质量、功用、优点，进而打动和说服消费者，影响和改变消费者的观念和行为，最后达到做广告企业的商品被推销出去的目的。广告与一般的促销活动不一样，促销是卖主直接向买主展示商品，与消费者发生面对面的交流，而广告则是通过媒体向消费者做说服工作。它说服的结果，自然是使商品最终销售出去。广告提供的所有信息，对公众来说应该是有价值的，即能起到传播信息、引导消费、满足消费者需求的作用。

二、从企业经营的角度看，广告是一种投资活动

前面说过广告是一种有目的、有计划的信息传播手段。同时广告宣传也必须付出一定经济代价，并有特定传播媒体物和公开的宣传工具。企业为了达到一定的目的并期望有一定回报所投入的资金，常常被视为投资。例如，机器、厂房、仓库设施等均被视为投资，其价值随着存在时间延长将按一定比例折旧。而投入到广告活动的资金，并不能全部产生即时销售效果，因此，大多数广告主只好将广告费用当作费用支出开列。随着现代广告观念的形成和发展，已经有越来越多的人认为广告活动应该被视为企业投资行为。

从创造价值的角度看，广告的投资效应一般通过两个方面来体现，一是广告的消费价值，它取决于广告的消费效应，即消费者接受广告信息，对广告产生认同感并积极地购买；另一方面是广告的生产价值，它取决于广告消费价值的实现。广告只有首先满足消费者需要才能实现广告的目标推销与盈利。尤其对于商品广告而言，只有商品销售的实现，才能实现再生产的目的。如果将广告活动视为投资，那么，对广告的要求及看法自然都会改变。从投资的角度看，广告应该将追求长远利益与眼前利益结合起来，广告是一种着眼于未来的行为，既有一定的风险性，又有一定的可预测性。

三、广告是一种沟通过程

沟通，就是信息发出者与接收者之间进行信息传递与思想交流，以求达到某种共识。因此，沟通是一种双向活动，而不仅仅是一方对另一方的单向影响过程。广告是一种双向沟通，是因为广告主将广告信息通过大众媒体传递给目标消费者，以求说服、诱导消费者购买广告商品。只有当目标消费者接受了广告信息，即认为广告信息是真实和可信的，并同意广告所传递的观点时，广告信息才能发挥作用，从而实现广告沟通过程。广告中的沟通有别于面对面的人际沟通。首先，广告是通过电视、报纸等大众传播媒体进行的一种沟通活动；其次，广告沟通对象是具有同一需要或同一特性的一群消费者，而不是个别消费者；再次，广告不仅仅是一般性沟通，而是一种带有说服性的沟通。广告目的在于影响消费者的品牌态度与购买行为，引导、说服消费者购买广告中所宣传的商品。然而，影响人的态度与行为是一项极其复杂、艰巨的任务，要完成这一任务，不仅要使目标消费者能够接收到广告信息，还必须采取一定的说服手段，使目标消费者能够接受广告信息，最终购买广告中所宣传的商品。

四、广告需要创意和策略

广告的制作和宣传应该满足消费者需要，能唤起消费者注意，并调动兴趣，激发欲望，从而实现消费行为。目前广告市场中，争取消费者注意力的竞争越来越激烈。消费者每天都要面对成百上千条广告的冲击。如果想要在众多商品品牌中为你所宣传的商品在消费者心目中争取一个位置，那么广告就要有创意。创意的本质就是使广告所包含的信息能得到更好传达，对诉求对象产生更大的影响作用。好的创意，必须在明确的信息策略指导下产生。没有任何策略指导的信息，即使表现得再独特，也很难成为好的创意。因此，在广告创意这个环节中，信息广告的诉求策略和表现策略应该得到足够重视。