班组长外培调研工作顺利完成

第一篇：班组长外培调研工作顺利完成

“八九点”管理培训组来矿调研顺利完成2011年1月6—7日为期两天的调研工作顺利展开。为了对这次我矿班组长及以上人员外出培训有一个整体的了解，他们很有针对性在对全矿五个区队的班组长、区长及班组成员进行了初步摸底和简单分析，进一步了解我矿现有班组长对班组建设的认知，同时也希望通过这次外培班组管理，使我矿的班组建设得到深层次的提高，进而使全矿和谐型班组得到升华。

2011年1月6日上午9：30分在塔山煤矿二楼会议室组织一次五个区队班组长成员的座谈会，会议围绕各区队如何建设好班组，如何开展班组工作以及自己对班组建设有何看法进行了切合实际相互交流。谈话中许多班组长对白国周班组管理法认识较为深刻，应用到实际中，却收到了一定的良好效果，同时，在发言中有些班组长提出很多比较切合实际，操作性强的建议，受到了“八九点”管理培训组的好评，被其采纳并在外培会场中宣扬。次日一整天，对全矿各个区队进行现场盘问，主要是盘问其区长及其他班组成员，对班组建设有何看法。各个区队队踊跃发言。其中，有位区长谈得很深刻、很具体，他认为和谐班组管理，从实际上来说，要做到一个班组乃至一个整体要和谐，必须要做到人性化管理，而不是一为的硬制度、强管理、狠处罚能解决这个问题，这在某种意义上会起到负面作用的。我们要让工人快乐工作，愿意来这里工作的思想，不能有带情绪工作。这位区长的认识很精辟，这个观点正是我们“八九点”管理培训组这次来的目的。“八九点”管理培训组的这次培训不是以往的硬制度、深理论的灌输，而将让大家学会如何在班组中管理人，并让被管理者开心、愿意为你工作，甚至为整个企业工作，使整个班组成员在快乐中工作着。

最后，“八九点”管理培训组希望通过这次培训使我矿的和谐班组建设得到进一步的提高。

安监部王建波

第二篇：丽龙分中心班组长竞聘工作顺利完成

丽龙分中心班组长竞聘工作顺利完成3月22日，该处营运科牵头完成了分中心班组长竞聘活动，由此，该处分中心的班组建设工作正式启动。

丽龙分中心运营以来，丽龙管理处就十分重视人员队伍素质的培养，同时为提高员工工作的积极性，进一步提升管理效率，今年，该处拟推出分中心班组建设方案，并组织开展了班组长竞聘考核。此次竞聘活动主要从业务能力、沟通协调能力及团队协作能力等三个方面进行了考核，考核方式采用民主推荐与面试相结合，通过考核最终从三名候选人中选出了一名业务好、沟通好、凝聚力好的“三好”班长，并取得了分中心全体员工的一致认可。

下一步，该处将以班组建设为契机，进一步提升分中心的业务和服务水平，为丽龙高速的安全畅通提供更为准确、快捷的服务，做好管理处的信息服务中心。

（营运科 陈华）

第三篇：外培心得体会

外培心得体会作为本次2013届第8批订单学员，我随86名新入司同事前往**地铁进行为期3个月的出差学习。这次学习，是公司对我们这批新员工的一次考验和历练，让我们在瞬息万变的社会中去感受和摸索，培养我们从学校向社会的华丽蜕变，让我们去实践所学的知识，也让我们切身体会和感知自身的不足。本次学习，我们通号部小组6人分别被安排到**地铁自动化五分部下属的**及大石两个工班。通过集中授课，我们接触了城市轨道交通概论、国内各大城市地铁相关介绍、车站运作管理、运作服务知识和服务意识、城市轨道交通运营安全事故预防及应急处理、通用安全规则、消防与安全知识及管理办法等。期间参加三级安全考试，对车站运作安全以及注意事项都有了深入的了解和认识，加强了每位学员心中“安全第一”的运作意识。休息之余，各位带队老师经常进入我们学员住处，询问学习、生活情况，坐在床头与大家探讨各个专业的技巧，对大家十分关心。让我们这些刚入司的新员工感受到了**地铁大家庭的温暖，同时也让大家感受到了肩上的担子，**地铁发展任重而道远。在工班，我们随当班师傅参观了**地铁三号线各车站的自动化设备，包括服务器、UPS电源机柜、交换机、磁盘阵列、EMCS、FAS主机设备等，并按时参加工班的周检、月检、季检、年检作业，并对相关数据进行登记。

第四篇：班组长调研问卷

班组长班组建设调研问卷

基础信息

您的姓名:所属分公司:

所在班组:班组类型:班组人数:工作年限:联系电话:

问卷问题

1.您认为下列对班组建设的描述中，哪句与您的理解相符?()

A包括班组文化活动的开展和氛围营造

C包括班组制度的健全和执行B包括班组长个人能力提升 D是一项提升公司基础管理水平的工程 E 其他

2.您认为在班组中您充当的是什么角色?()

A教练(告诉成员做什么和怎么做，传授方法和技能)

B督察(检查成员工作成果，并找出问题，给出解决方向)

C皇帝(指挥成员行动，跟队员保持距离感)

D知心大姐(沟通诊断成员心理问题，并给出治疗方案)

E菩萨(成员就是我的兄弟姐妹，我帮助他们，护着他们，班组一团和气)

F 救火队员(哪里需要哪里去，成员解决不了的我解决)

G劳动模范(别人不愿意干的我干，别人没做好的我来完善)

H邮递员(领导安排什么就做什么，领导没有安排的就不做)

I其他

3.您每天用于管理的时间比重是多少?()

A 100%B 80%以上C 50%-80%D 30%-50%

E 10%-30%F 10%以下G几乎为零

4.您目前对于班组建设方面的压力主要来自于哪些方面?()

A业务能力B业务指标C领导

D班组或者部门内部关系E我没有工作压力

5.以下11项班组基础管理制度中，您所在的班组目前涉及哪些?()

A班组组织管理B班组文化管理C班组计划管理D班组激励管理

E班组质量管理F班组现场管理G班组学习管理H班组创新管理

I班组安全管理J班组例会管理K班组民主管理

6.以下基础管理制度中，您认为有哪些制度您的班组还需要补充健全?（A班组组织管理B班组文化管理C班组计划管理D班组激励管理

E班组质量管理F班组现场管理G班组学习管理H班组创新管理

I班组安全管理J班组例会管理K班组民主管理

L其他

7.您最希望从班组建设手册中提高自身哪些方面的能力？

A班组组织管理B班组文化管理C班组计划管理D班组激励管理

E班组质量管理F班组现场管理G班组学习管理H班组创新管理

I班组安全管理J班组例会管理K班组民主管理

L其他

8.您所在班组的文化活动形式有哪些?()

A文体活动B学习创新C交流分享D员工关怀

E其他

9.您班组的文化活动频率如何?())

A每周至少一次

B每月至少一次C每季度至少一次D每年至少一次

10.对于“工作计划是我们工作中不可缺少的重要一环”这个描述，您的看法是?

()

A非常同意B同意C不同意D非常不同意

11.您一般都做哪些计划?()

A日计划 B周计划 C月计划 D季度计划E年计划

12.您对现阶段班组激励措施的看法是?()

A非常同意B同意C不同意D非常不同意

13.您经常采用哪些激励手段对班组成员进行激励?()

A绩效考核B荣誉称号C物质奖励D放假奖励

E其他奖励

14.您对于现阶段绩效指标的完成状况?()

A 20%以下B 20%-50%C 50%-80%D 80%以上

15.您是否在班组内开展过QC活动?()

A 是B 否

16.您通过现场巡检发现和纠正问题的能力?()

A很强，所有问题都会及时发现和解决

B强，大部分问题都能够及时发现和解决

C 一般，重大问题能够及时发现和解决

D 差，经常看不出现场的问题 临时计划 F

17.您觉得您的现场检查考核表是否需要改进?()

A需要

B不需要C还没有现场检查考核表

18.班组内进行培训或学习交流活动的频率?()

A每周至少一次

B每月至少一次C每季度至少一次D每年至少一次

19.您所在的班组的知识共享形式是什么?()

A知识交流、共享会B建立图书角C利用班组博客

D其他

20.您对“人人有创新、企业有专利”这句话的看法?()

A非常同意

B同意C不同意D非常不同意

21.您所在的班组是否开展或参加过创新活动?()

A仅参加过上级部门举办的，参加的是

B仅自主开展过，开展的是

C参加过并且自主开展过，活动是

D从未参加，也未自主开展

22.您组织安全生产例会的频率?

A每周至少一次

B每月至少一次C每季度至少一次D每年至少一次

23.您对现行安全管理制度的意见?()

A 满意

B 一般C 差，原因 24.您所在的班组目前如何进行沟通和交流?()

A班组博客B QQ空间、论坛C MSN或QQD飞信

E电子邮件

F例会G没有H其他

25.在遇到工作难题时候，你们班组会集体开会讨论解决方案吗?()

A总是

B经常C偶尔D没有E不确定

26.您是否有自我提升计划?()

A有

B没有

27.您曾经参加过什么培训?()

A营销技巧类B业务知识类C操作实践类D管理技巧类

E全区班组长轮训 F其他

28.您对过去接触关于班组建设方面资料的看法？

A看了，指导和参考意义很强

C看了，觉得没什么用

E还没有看，太长了懒得看

B看了，指导和参考意义一般 D还没有看，一直想看但是没有时间

29.您认为班组建设手册的页数应该为多少？()

A 30-50

B 50-70C 70-90D 100以上

30.请您描述一个曾经接触或者亲身经历的优秀班组

第五篇：培训协议(外培)

培 训 协 议 书

甲方公司：

乙方姓名：年龄：性别：出生年月：学历：专业：身份证号码：

家庭住址：

为提高员工的基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，甲乙双方订立如下协议：

一、公司同意乙方赴学习专业，学习期

自年月日起至年月日，实计为期。

二、乙方应在甲方指定或与甲方约定的学校、培训机构及专业就学。如需要变更，应事先通知甲方，并得到甲方的批准，否则，以旷工论处。

三、乙方的学习时间，计入工作时间之内。

四、学习培训期间的工资按正常工资支付。在晋级或工资办法修订时，乙方作为在编人员处理。社会保险原则上按有关规定作为在编人员处理。

五、乙方学习期间患有不能继续学业的疾病时，应接受甲方指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理.六、乙方在学习期间，必须每周向甲方电话报告一次学习情况，并附学校有关成绩或培训机构反馈等方面的记录。

七、乙方应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪而受到培训方处分的，甲方将追加惩处，视同在本公司内的违纪。

八、乙方在培训学习期间的学费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、来回往返公司的交通费（需有事招回）由甲方全额承担。

九、乙方如在培训学习期间辞职，应向甲方交纳甲方所负担的全部培训学习费用的2.5倍。

十、培训学习结束后，乙方应在甲方连续工作 三 年。如 半年 时间内辞职应向甲方交纳甲方负担培训费用80%；如 一年 时间内辞职应向甲方交纳甲方负担培训费用60%；如 二年时间内辞职应向甲方交纳甲方负担培训费用30%；三年 时间后则可免交培训费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。

十一、在培训期间，甲方根据情况给予乙方适当的伙食补助。若在培训学习期间，乙方接受甲方交付的调查或安排出差，差旅费按员工差旅费规则支付。

十二、培训学习结束后，乙方应及时返回，向公司报到，并将取得的资格证书原件交公司保存。

十三、乙方在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。

十四、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方签章：乙方签字：

年月日年月日