班组安全培训在煤矿基层区队的实践应用[5篇模版]

第一篇：班组安全培训在煤矿基层区队的实践应用

班组安全培训在煤矿基层区队的实践应用

高山煤矿是河南煤业化工集团永煤公司下属永贵能源开发有限责任公司和贵州能发电力燃料开发有限公司联合开发的合资企业，属于贵州省“西电东送”重点建设项目。矿井设计生产能力60万吨/年，现有一线职工700余人。其中劳务工占一线职工总量的80％以上，这些职工大部分文化基础较差，并且缺乏煤矿工作经验和安全意识。如何对这些职工进行培训，使他们尽快提升安全意识，增强实际操作能力，进而提高区队安全管理水平已成为基层区队管理工作的一个重点。

班组作为煤矿企业组成的最“小”单元，是煤矿区队安全管理的现场执行层，也安全管理的最终落脚点，班组安全培训工作效果直接影响着员工安全素质的提升和区队的安全培训。那么，煤矿基层区队如何才能抓好班组的安全培训工作呢，结合高山煤矿机运队的培训工作，具体做法有以下几点：

一、完善培训制度，明确目标管理。

完善制度是指区队要依据本单位工作场所变化的具体情况，对安全管理制度进行适时的修改、补充，使制度更加适合本区队的安全管理需求。机运队作为一线辅助区队，面临管辖范围广，涉及工种多等现状，如何正常、有序的开展好培训工作对于区队管理工作尤关重要。为此该区队制定了《高山煤矿机运队班组培训实施细则》并以此修订了《机运队日常管理制度》、《机运队班组考核评分标准》，明确了班

组培训负责人及其职责、培训地点、培训时间、培训纪律、培训内容（指导）、培训考核的方法及方式等内容。避免出现因存在“搞煤矿工作，只要不发生安全生产事故，完成生产任务指标就行”的陈旧管理方法和传统思想，而导致班组长和员工长期处于懒散的状态，对安全培训和学习效果漫不经心，认为培训、学习只不过是走走形式的现象。

二、加强班组培训指导，狠抓制度执行力。

班组长作为班组培训的第一负责人，且多数班组长都是工人出身，虽拥有丰富的工作经验但理论知识上还是相当缺乏，如何保证班组培训效果是基层区队确保安全培训落到实处的一个难题。为了高山煤矿机运队成立了一个以队长为组成、副队长、技术员参与的班组培训工作领导小组，全面负责指导班组培训工作的开展。针对新工艺、新技术，该队技术人员首先对班组长进行培训，保证班组长从原理上了解、掌握，然后班组长在日常的班组培训中对员工进行再培训；同时针对班组长感觉培训讲解吃力的情况，可由班组长提出邀请班组培训工作领导小组成员直接授课。

《高山煤矿机运队班组培训实施细则》作为机运队的班组培训管理制度，在指导班组培训工作的同时，也对班组培训工作作出了规定。如各班组在队部安排的培训时间内必须进行授课、班组长在规定时间内必须将授课计划和教案上交到队部、违反培训纪律的处罚等。如何落实、怎样落实也是区队培训工作的一个重点。为此机运队将班组培训时间分发到班组培训工作领导小组的每一个成员手中，然后由小组成员不定时对受训班组进行考核，考核结果上报到队部进行相关处罚。如发现培训迟到者，除本人受到个人工分处罚外，按照相关制度，还要将其违纪情况纳入其所在班组的考核、月末进行班组评比，评比结果落实在班组工资内。

三、丰富安全培训手段，激发职工学习热情。

传统的安全培训模式，只会让人觉得枯燥、乏味，对安全培训失去积极性，使职工对安全培训产生厌恶感和恐惧，收不到应有的培训效果。机运队针对班组培训的特点，运用多种培训方式，不断丰富培训手段，创新安全培训方法，彻底改变现有的学习模式和转变思想作风，激发职工的学习积极性，使职工在工作、生活中自觉学习新知识、接受新知识。

1、“学规程、守规程，安全规程班班背”。区队组织利用班前会的时间由值班人员随机抽取2—3名职工背诵各自工种要求的规程内容，本着“干什么、学什么、背什么”的原则，组织职工根据各自的工作性质，确定好了背诵内容，提出了凡是班前会背诵不过规程内容的职工一律不准下井的严肃要求，达到了督促职工利用业余时间自学安全操作规程，现场自觉按照规程进行正规操作的目的。

2、“一日一题教，安全知识天天讲”。每天由区队值班人员在会议室抄写一道安全知识题并详细讲解，区队做到一日出一题，职工做到一日学一题，掌握一题，求实不求多，日积月累抓成效。

3、“安全宣誓班班有”。班前会上组织职工面向“安全宣誓词”庄严宣誓，从亲情上感化职工，用先进的安全理念

引领职工，增强搞好安全生产的自觉性。

四、加大员工学习奖励，培养员工学习兴趣。

创新学习机制，肯定员工在学习中取得的成绩，并给予成绩取得者表扬和奖励，加大对学习重要性的宣传力度，激发全体员工的学习积极性，培养员工的学习兴趣，对工作现场“手指口述”、“岗位描述”表现好的员工，以及在区队与上级各部门组织的考试中取得前三名的员工，除上级给予的奖励外，区队再对其进行相应奖励。同时针对区队班组培训，采取“月考核、月兑现”的形式，通过采用笔试和现场随机抽查员工进行答辩或实操考核的方式进行考核。笔试采用百分卷、闭卷考试的方式，由班组培训工作领导小组根据班组培训教案、培训笔记编制试卷，考试结束后由技术人员进行阅卷。培训考试成绩在考试结束后两日内公布，对班组内部考试成绩在前20%的员工进行奖励，其中，前10%的员工，奖励20分；后10%的员工，奖励10分，对于考试不及格的员工给予扣10分的处罚，对于连续两次成绩排名在班组最后一名的员工给予扣20的处罚。通过这些措施，在全队上下形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，不断提升员工的综合素质，增强员工对灾害的预防和抵御能力。

通过加强班组安全培训，提高了每一位员工的安全意识，促进了班组和个人参加安全培训的积极性、主动性，真正把安全学习工作落实到了班组和个人，增强了员工对安全的防范能力和对事故、危害的抵御能力，实现了从“要我学”到“我要学”的转变及区队员工整体素质持续提高，员工的学习积极性空前高涨，彻底融入了“工作学习化，学习工作化，工学一体化”的学习氛围中，区队安全培训效果总体上，得到了明显提高。

第二篇：煤矿基层区队班组员工培训制度

***队班组员工培训制度

为了加强区队对班组、班组对员工的培训力度，提高培训质量，提高班组、员工的安全生产意识，结合实际，制定班组员工培训制度。

一、每班的班前会必须由队干部主持，针对班组的实际工作和员工的岗位情况做好安全教育和培训，每班不少于20分钟，周五不少于2小时的集中安全学习。

二、积极参加公司的月考全员参与达到100%。

三、安全教育与培训的培训率及月考成绩与安全风险抵押及结构工资挂钩，实行奖优罚劣。

四、不定期地检查员工的学习笔记和每日一题，风险源辨识记录，按照要求对员工的学习效果进行评估，通过班前会给予点评，对认真做笔记和回答问题的给予奖励，凡是不按要求记录，做笔记的进行处罚。

五、积极利用班前会，开展形式多样的培训方式，使员工在学习中得到提高，本着“干什么学什么，缺什么训什么”的原则，切合实际，使员工的综合素质有明显的提高。

第三篇：浅论煤矿基层区队安全管理

浅论煤矿基层区队安全管理

煤矿基层生产区队安全管理是煤矿企业安全管理的基础，是强化安全管理，落实安全责任，实现安全生产的基本保障。也是煤矿各项政策法规、安全制度、生产任务的具体落实形式，区队安全管理水平的高低直接决定着企业的经营质量、效益水平和稳定发展。作为煤矿的一名区队管理人员，我认为在区队安全管理上应努力做好以下几点。

一是要理顺安全与生产的关系

安全与生产是相互依存相互促进协调发展的，安全也是伴随着生产而言的，生产过程中必须保证安全，不安全就不能更好的生产。区队管理人员必须进一步加强安全法规和业务技能的学习，积极进行区队安全管理的创新与发展。以往长期着重生产进度忽视安全生产的现象导致了许多安全事故的发生，有人常以“偶然”两个字来分析和解释各种事故，以事发“偶然”来开脱，这是完全错误的。长期从事煤矿井下工作的人都知道，煤矿井下自然条件特殊复杂、生产区域变化频繁的确是安全管理的难点，但我们也清楚的看到，许多看似“偶然”的安全事故真正的原因并不是这些“高危点”所致，而是事故责任人生产施工中忽视安全、违章操作的恶果。这些原因中深层次的问题就是安全投入、安全教育以及安全管理的问题，这些问题如果不到位或不重视，出现问题和造成事故是必然的。区队安全管理要以此为鉴，牢固

树立“一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持把“安全第一、生产第二”“不安全、不生产”的方针落到实处，并深入持久的巩固和提高，从制度上、纪律上、时间上、方法上逐步建立一套考核机制，唯有如此，才能有所提高和发展。二是职工安全教育与培训要形式多样

加强职工安全教育与培训的出发点是强化职工安全生产意识，提升职工整体安全素质，增强职工按章作业、自保互保的能力，促进职工安全生产。当前企业在安全教育和培训上都下了很大功夫，成立职工培训中心、制定职工培训计划，强化职工安全学习等，也收到了较好的效果。但是仍有一些不尽如人意的地方，这主要体现在一些员工对培训的意义认识不到位，他们错误的认为这是一种强制手段，是矿上及安监部门的事，没有从内心接受认同，只是把安全教育与培训当成一种需要应付的差事，而不是积极主动的接受和参与。这主要原因是安全教育与培训的方式过于单一，文件法规、制度措施学的多难免枯燥，实践练习、现场操作少印象自然淡漠。再就是竞争激励机制不健全，职工学习积极性不高。安全教育和培训必须实现培训模式的突破，要针对不同区队、不同工种以及职工的不同程度设置相应的学习内容。应做到“干什么，学什么”、“缺什么，补什么”、找准供与需的结合点。再就是“奖罚兼备”，成绩不及格给予处罚，成绩优异者也应给予适当的奖励，努力做到安全教育和培训物有所值事半功倍。

三是抓好安全文化建设

煤矿安全文化建设是近年来推行的一种先进的安全管理方法，是落实以人为本科学发展观的重要体现，它是以提升人的潜意识为出发点，建立起以人为核心内容的安全文化新对策和新手段。安全文化建设也是以人的自身健康、安全幸福及和谐稳定为目的，把生产安全的目的、意图及各种安全法规、规程、规定等单调枯燥的条规以文化的形式表现出来，让职工在喜闻乐见、寓教于乐中自觉不自觉地接受、熟悉和掌握，从灵魂的深处明白为什么要这样做，而不能那样做，起到潜移默化的作用。其功能并不一定能立竿见影，但它润物细无声，长期持久地影响着职工的行为。正是因为有个过程，才使得一些管理者忽视了其作用。安全文化建设更是一个庞杂的系统工程，涉及许多领域的知识与概念。只有让职工深刻认识安全文化的重要意义，才能使大家积极主动投入安全文化建设之中，自觉坚持安全生产。基层区队安全文化建设就是要逐步探索实践总结出一种适合本单位具体情况，职工普遍认同认可的又实践操作简单有效的安全文化。如我矿最近实施开展的“党员身边无事故”、“安全生产创佳绩”、“安全知识竞赛”等活动，已营造出一个浓郁的安全文化氛围，为区队安全文化建设打下了良好的基础。

区队安全管理就是要逐步将所有的安全规章制度以及安全理念融入贯穿到区队生产现场，以改革新工艺、推广新技术、引进新设备为出发点，抓好现场安全管理，抓好安全隐患排查整改，抓好安全制度建设，在巩固与创新相结合的基础上，逐步实现区队安全管理由粗放静态管理到精细动态管理的转变。

第四篇：煤矿基层区队安全文化工作总结

安全文化总结

****年，我工区认真开展安全文化建设创建活动，夯实安全生产基层基础工作，提升安全管理水平，预防和减少生产安全事故，推动安全生产长效机制建设。通过精心组织、全面部署、全员参与，安全文化建设初见成效，“安全文化”氛围弥漫全区，安全管理工作从“要我安全”到“我要安全”转变。经过一年的努力，员工的安全意识、事故防范能力得到了大大提高，有效控制了各类事故的发生。现将今年的安全文化建设工作总结如下：

一、安全文化建设主要做法

（一）领导重视

工区领导高度重视安全文化建设，始终把安全文化建设当作经领常性、制度性、长期性的任务来抓，从“以人为本”的思想入手管理安全，积极倡导并努力推进我工区的安全文化建设。成立了以区长为组长、党支部书记为副组长、副区长为成员的安全文化建设领导小组，把安全文化建设列入重要议事议程，认真组织，积极实施，定期考核，从人力、物力都给予扶持和倾斜，促进了我工区安全文化的健康发展。

（二）全员参与

在安全文化建设中，首先明确文化建设不是某个领导、某个人的事，而是大家共同的责任与使命，需要全员参与、共同提高，进一步强调明确了主体教育的落脚点在班组、在个人，通过开展各类安全知识教育、安全知识考核等形式多样、内容丰富的安全活动，充分调动起每个职工的积极性与创造性，营造了人人参与、各个争先的良好氛

围，起到了全员参与、扎实深入的效果。

（三）创新理念

注重安全文化建设与安全生产实际相结合，注重安全文化理念的创新与发展，创新总结出了适合实际的安全文化与安全理念。

（四）注重实效

注重安全文化宣传的实效性，在力求实效上下工夫，在深入人心上作文章，不搞花架子，通过采取形式多样、职工喜闻乐见、易于接受、贴近实际的方式，大力开展各类安全文化宣传活动，切实把安全理念落实到班组，有效推动了班组自主和个人自律，取得了实实在在的效果。

二、安全文化建设取得的成绩

通过实施安全文化建设活动，实现了“三个促进”：

一是促进了我工区安全生产。近几年安全状况持续稳定好转，未发生过轻伤以上人身事故和重大非人身事故，安全形势良好，这与大力开展安全文化有着极为密切的关系。安全文化扎实到位、有声有色，促进了安全状况的持续稳定，创出较长的安全周期，排在全矿的先进行列。

二是促进了安全管理水平的进一步提高。通过理念导入，机制创新，健全各项责任制，完善各项管理制度，提高了安全科技装备水平，使安全管理由“靠领导管理、制度控制”变为“上下互动、自主管理”转变。

三是促进了职工安全素质的提升。通过加大安全文化宣传力度，建立安全教育阵地，丰富安全文化内涵，烘托了安全文化的浓厚氛围，使职工抓技术、学业务的积极性、主动性明显增强，安全素质、自主保安意识得到进一步提高，实现了从“要我安全”向“我要安全”的转变，井下违章现象明显减少。

三、存在的问题

通过自查自纠，感觉到目前存在以下不足之处：

一是在安全文化层次上，往往安全管理人员考虑的多，职工考虑的少；

二是在安全文化吸收上，往往被动接受、强势灌输的多，主动学习、认真汲取的少。

四、下一步打算

一是在安全文化建设的战略思想上，要树立大系统、一盘棋理念。要把安全文化建设纳入到安全生产工作大局中去，做到同安排、同部署、同落实、同考核，以安全文化促进安全生产工作的和谐稳定，以安全生产工作推动安全文化的健康发展。

二是安全文化建设的目的性上，要树立长期作战的意识。安全文化建设是一项长期性、艰巨性的任务，人们安全文化意识的树立，不是一朝一夕的事情，必须常抓不懈，持之以恒。

三是在安全文化建设的方式方法上，要改变古板生硬、生搬硬套的简单做法。安全文化体现了“以人为本”的思想，安全文化建设的方式方法，必须从有利于职工的角度出发，采用QQ、飞信等青年职工愿意接受的方式，要进一步增强亲合力、感染力，在创新安全文化

建设上取得突破性进展。杜绝那种古板生硬、生搬硬套的现象。

四是在安全文化建设的对象上，要注重全民、全方位工程。安全文化建设是全区职工的事情，不单是工区领导或某个班组的工作。既要注重发展全民意识，让广大职工积极参与到此项工作中来，又要突出重点，切实加强对职工的安全文化教育，强化安全第一的思想，落实好安全生产责任制。

第五篇：浅谈煤矿企业如何抓好区队班组安全建设

浅谈煤矿企业如何抓好区队班组安全建设 摘要：在抓好煤矿区队班组安全建设中:一是班组安全建设是班组长的素质及事业心和责任心问题；二是规范班组长现场管理和执行力；三是加强班组建设，提高班组整体素质夯实安全基础；四是搞好安全教育和安全培训，坚持以人为本，创建班组安全文化，营造浓厚的安全氛围。

关键词：煤矿班组建设安全管理

班组是煤矿安全生产中的最小基层组织，也是煤矿企业安全管理的最终落脚点。因为煤矿企业所有的安全规章制度的建立和实施以及安全预防措施最终都要落实在班组，因此班组安全建设的好坏直接影响煤矿企业各项经济措施的完成。那么如何抓好区队班组安全建设呢？我个人认为应做好以下几个方面的工作：

一、选好、管好、用好班组长、提高班组长的素质及事业心和责任感

随着煤矿企业用工制度的改革，以及煤矿企业生产的特殊环境，使区队班组的员工尤其是一线班组员工队伍结构发生了很大变化，知识偏低，整体素质下降，很难选出高素质的班组长，加上多年来，煤矿企业的班组长普遍存在由区队领导直接指定，造成了班组长队伍整体素质低下，很难是适应新形势下班组建设的需要，为抓好班组安全建设，必须在选好管好、用好班组长上下力气。

俗话说“火车跑得快、全靠车头带”。班组长在班组中起的作用就是车头作用，在管理中叫“兵头将尾”，这就要求班组长不仅要懂生产，精技术，通安全，熟管理，还要有一套灵活可用的工作方法来带领班组所有成员形成合力，完成区队给定的各项安全生产指标。如何来选好班组长呢？我认为应该采用：领导推荐、职工举荐、个人自荐的方式选出班组长候选人，然后由所在班组全体职工以无记名投票方式选举产生，把那些有事业心和责任感的职工选拔倒班组长岗位上来，绝不能搞领导一言堂和任人唯亲。在选好班组长后要管好用好班组长：一是要定期举办班组长培训班，结合班组长的岗位定期充电，使其在安全、业务、管理方面不断提高；二是要建立班组长的动态管理机制，形成优胜劣汰，充分调动班组长的积极性；三是要建立激励机制，规定好班组长的待遇，让那些想干事业有责任心的班组长劳有所得，从精神上和物质上得到奖励和实惠。

二、规范班组长现场管理制度和执行力

班组安全管理的重点是现场管理，抓住作业现场的制度化管理，也就抓住了班组安全建设的重点。所以我们要把落实工作规范，操作规范现场制度化，形成一套用制度管人、管事，来提高班组长的执行力。为保证把班组安全管理落实到实处，我认为班组长应做好以下几点：

1、坚持好班前会制度。把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每一个环节、每一个岗位，布置好班组安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作中应注意的问题，识别不安全因素，向白国周班组一样进行班前的安全宣誓，做到安全注意事项不讲明不下井，责任不明确不下井。

2、坚持好班中动态检查制度。对自己班组所施工范围内作业场所，安全生产设备和系统，班中要不断巡查，发现事故隐患要及时排查，把安全隐患设备隐患消灭在萌芽状态，严格落实现场防范措施，遇到重大险情要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场，避免事态扩大。

3、严格执行交接班制度，班组长要把自己当班中相关的安全生产原始记录一一交接清楚，并填写好交接班日志，防止问题不明，措施不当，而危及安全生产。

4、抓好安全质量标准。班组长要根据班组的实际情况制定出现场安全管理的标准和要求，推行作业现场精细化管理，不但要求制度全，而且要求标准高，每班要对作业现场工程质量，岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程。

5、落实班组安全生产权益，班组长是作业现场的第一责任者和组织者，对作业现场作业条件的变化情况，有安全生产决策权和组织指挥权；有检查职工安全工作情况，抵制上级违章指挥权；有对作业现场工程质量，岗位工作质量进行安全评估验收权；

在安全隐患没有排除不具备安全生产条件时，有拒绝开工或停止生产权。

三、加强班组建设，提高班组的整体素质，夯实安全基础。班组是煤矿安全生产的第一道防线，班组的安全工作是煤矿安全生产的核心工作，也是企业以一项长期的最基础的日常管理工作，因为煤矿企业安全管理的所有规章制度的建立与实施，最终都要落实到班组，所有安全隐患的预防措施都要在班组实践中实施，所以班组是企业安全管理的最终落脚点。

加强班组建设是强化安全基础管理的关键环节，煤矿基础薄弱，是影响与制约安全生产的重要因素之一，要搞好煤矿安全工作，必须抓好班组这个最基层最基础的单元，完善好班组建设的规章制度和标准，实现班组规范化管理、标准化建设，是强基固本，夯实煤矿安全基础，推动企业安全发展的关键环节。

加强班组建设是企业提升管理水平的有效方法。企业的执行力是在班组中体现；企业的效益也是通过所有的班组来实现；企业的安全也是有班组来保证。员工安全素质的高低与安全管理者的方式方法有直接的联系。过去管理者抓“三违’”更多依赖的是批评教育和经济处罚，不可否认，批评加罚款能使违章职工的思想受到触动，但是仅仅是通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。“白国周班组管理法”是以全面提高班组职工安全生产综合素质为保障，鼓励一专多能，注重提升班组每一位员工的业务技能和执行力、战斗力、班组工作水平不断上新台阶，成为

安全、文明、优质、高效的单元。所以提高班组员工的整体素质，提高班组管理水平，是整体提升企业管理水平的重要组成部分，是企业面向未来着眼长远的战略举措。

加强班组建设，是减少“三违”防范事故的有效途径，从事故统计来看，区队日常生产中所发生的事故有90％发生在班组，班组中80％的事故是由“三违”现象引起的，人的不安全行为是导致事故发生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生产就有了可靠保障。“白国周班组管理法”的特点之一就是始终坚持“安全第一”，坚守安全制度，坚决做到绝不违章指挥，严格要求和监督班组内所有成员遵章守纪，规范操作绝不违章作业。关口前移抓现场，重心下移抓班组，强基固本促安全，充分发挥班组安全生产第一道防线作用，是减少和杜绝“三违”现象有效遏制重特大事故，减少事故总量实现安全生产的重要保障。

四、搞好安全教育和安全培训，坚持以人为本，创建班组安全文化，营造浓厚的安全氛围。

企业安全管理的落脚点是班组，防范事故工作的终端是每一位员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此如何如提高每一位员工的安全意识，使之真正从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变是安全教育的中心任务。我们要通过各种宣传媒体及安全知识竞赛，“三违”人员的现身说法来营造“人人关注安全”的良好氛围，是安全生产意识深入人心。另一方面强化职工的安全培训，首先把好新工人入矿培训第一关，做到应知应

会考核合格后方可试用。其次是强化在岗职工的培训工作，通过多种途径和多种形式对其进行安全教育培训、岗位技能培训、安全操作培训、做到以人施教，有的放矢，以达到提升班组整体素质的目的。

坚持“以人为本”的原则，以实现人的价值，保护人的生命与健全为宗旨，创建班组安全文化，营造良好的安全氛围。心态安全是班组建设的基础和前提最能体现人文思想，无论是任何人，只要心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保持安全制度落实到实处，同时要结合区队，班组和个人特点形成安全目标和安全理念，再把这些理念与亲情教育相结合，把父母的心愿、妻子的嘱托、儿女的期盼、个人的勉励和“全家福”照片，做成精美的牌板悬挂在醒目处，营造出浓厚的班组安全氛围，让职工时刻绷紧安全这根弦，为班组安全建设奠定基础。

总之，班组管理是煤矿企业安全生产的基础工作，我们应当牢固树立“安全重于泰山”的观念在新形式下，积极探索班组安全建设工作的新思路、新方法、新途径为打造本质安全型煤矿夯实安全基础。