第一篇：我爱我总结
“我爱我班、我爱我校”——实验学校主题班会评比活动总结
2009年9月13日实验学校开展了“我爱我班、我爱我校”为主题的班主题会评比活动。本次活动在各位班主任的积极准备、同学们的踊跃参与下，取得了良好的教育效果。
活动中，各班能针对班级现状、学生实际，精心设计班（队）主题会的活动方案。班主任和学生们克服了时间紧、任务多、资源有限的困难，在不到两个星期的时间里就组织完成了高质量的主题班会。
二（2）班拉开了此次活动的序幕，班会以“家”作为主线，通过各种形式去重新感受对班级大家庭的深厚情感，体会到了“家”这个名词带来的美好与温暖，从而更加珍惜自己所拥有的师生情意；二（1）班的主题班会课，主题鲜明，内容环环相扣，精练的语言、经典的事例，配上富有感染力的音乐，一次次地撞击着同学们的心灵，当即将转校的学生表达自己对班级对母校的不舍之情时，感动的泪花在大家的眼里打转，班会逐渐被推向了最高潮，被感动的不仅仅是学生，也包括所有听课的老师们；而一（1）班的主题班会氛围显得非常轻松，丰富多彩的才艺展示、充满逗趣的小品演绎、出神入化的魔术表演让在场的所有老师和同学都沉浸在快乐之中了。
一场好的主题班会，对学生的身心发展的影响是多方面的，也是行之有效的。在班主任老师的指导下，每个学生都参与到活动中来，通过各种表演形式，共同体会班级和学校带给大家的至真、至善、至美。主题班会是学校开展德育教育的有效载体，“我爱我班、我爱我校”主题班会让集体主义观念深深地扎根在学生的心灵深处，充分体现出了大育无痕的教育理念。
禹村实验学校大队部2009年9月30日
第二篇：我爱我的祖国活动总结
中江县兴隆镇中学校 “我爱我的祖国”之活动总结
在庆祝建国六十周年之际，为了贯彻落实中央关于庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，依据上级有关部门《关于做好新中国60年教育挂图走进校园主题活动的通知》的指示，结合我校的实际情况和政教科工作计划，我校于国庆前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”爱国主义教育系列活动，取得良好效果，现将该活动的实施情况总结如下。
一、领导重视，计划周密，责任落实
自接到《关于做好新中国60年教育校园主题活动的通知》起，我校黄校长立即召集政教处部门负责人召开专门会议，讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动，明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。做到部署周密，责任落实。（详见《庆祝建国60周年“我爱我的祖国”主题活动方案》）
二、主题鲜明，活动丰富，形式多样
此次爱国主义教育系列活动，以活动为载体，旨在通过形式多样的教育活动，对全体师生深入进行爱国主义教育，引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程，弘扬中华民族伟大的民族精神，增强民族自信心和自豪感；激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。围绕这一目标，我们开展了 “新中国60年”主题图片展、观看“2009年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、学校“我爱我的祖国”主题演讲比赛 “我爱我的祖国”征文比赛，此外还组织学生观看爱国主义影片。这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了较好的教育效果。在国庆放假期间，我们要求学生在家里通过电视、网络观看“2009年国庆阅兵式”。这两项活动让学生深刻了解我国60年社会主义建设的辉煌成就，目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气，为开展随后的主题班会打下了基础。
在前面两个活动的基础上，我们要求各班召开主题班会，组织同学们通过座谈、讨论等方式，抒发爱国主义情怀，增强国家和民族自豪感。在主题班会充分讨论的基础上有举行了演讲比赛、征文比赛。许多学生均能够有感而发。写出了有质量的讲稿和征文。
三、要求明确，执行到位，效果显著
此次系列活动除了活动之前下发总的活动方案外，其中的某些活动在实施之前还下发了具体的通知，让学生明确要求，执行到位。如在“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛中，我们印发了《关于“我爱我的祖国”主题班会要求的通知》，还明确了主题班会设计方案的书写格式并提供了样稿。在演讲比赛和征文比赛中也分别发通知明确具体的评分标准。这一系列要求确保了活动开展得严肃、规范，达到了预期效果。
此次活动由于计划可行，要求明确，因此执行到位，学生参与面广。在未来的日子里也自身也产生很大的影响！无论是参观还是感悟会抑或是许愿，相信同学们在以后的日子里都会努力做到最好，以实际的行动成为一个“有文化，有纪律，有思想，有道德”的面向世界，面向未来，面向现代化的爱国主义。
第三篇：第二届“我爱我”心理健康月活动总结
塔里木大学 生命科学学院团委学生会
第二届“我爱我”心理健康月
活 动 总 结
总结人： 邱 志 成 日 期： 2014年5月21日 团委学生会办公室第二届“我爱我”心理健康月
活动总结
在本学期刚开学的例会上，主任王扬就对本学期工作作出了指导性安排。其中就对5月份的心理健康月活动进行了重要性讲解，因为心理健康月的活动是作为我团委学生会办公室的主打活动！在4月初接到学校关于举办塔里木大学第二届“我爱我”心理健康教育月活动的通知后，我团委学生会办公室就开始了前期的准备。
经过我团委学生会办公室全体成员一个多月的精心准备下，在5月初开始了正式的活动，为期20多天的活动在5月底比较圆满、比较顺利的结束。虽然活动中存在一些问题，但总的来说，本次活动举办的还是比较成功的。在本次活动结束后对其进行以下总结。
一、活动安排及展开：
1.2014年4月12日召集大一到大四的班长和心理委员开会，安排所需活动配合事项和活动所有流程，时间中午2:30；
2.2014年4月15日张贴出“5.25”心理健康月系列活动全景图和微视频征集海报（要求参赛小组将剧本于4月23日之前交到团委学生会办公室141处）；
3.2014年4月12日，安排给宣传部任务（4月15号之前有关“share my happiness”的微视频征集海报画完，5月1号之前将所有系列主题海报画完）；
4.5月4日举行“趣味文化展”，张贴活动彩绘海报（要求海报内容贴近主题）；
5.5月5日选定两位主持人（1男1女）；
6.5月9日晚9:00-11:30组织“心理教育座谈会”
7.5月10日上午10：00—12:00组织各班心理委员及“三难”同学进行素质拓展（由于天气原因推迟到17日上午10：00—12:00在青少年宫举行）；
8.5月13日晚上进行心理健康月展板比赛。
9.5月14日晚自习时间进行5·25心理健康月系列活动之团日活动，活动班级以宿舍为单位，可室内也可室外（由于其他活动时间紧张，此活动取消）；
10.5月10日进行心理情景剧比赛以班级为单位进行抽签，5月11日全天进行海选，最后选出6组优秀团体于5月17日进行决赛，在剩余团队中选出4组优秀者给予表彰奖励；
11.5月14日截止微视频征集，当晚请评委评出优秀作品6个，在于比赛之前剪辑，配字幕用于决赛展示；
12.5月11日到16日对进入心理剧决赛的团队进行培训； 13.5月17日白天进行彩排；
14.5月17日晚9：00-11：30进行“5·25心理剧暨颁奖典礼晚会”。晚会分为开幕、心理剧大赛、优秀微视频作品展示、颁奖典礼、合影留念五部分；
四．活动中出现的问题：
1.本次活动为学校主办，学院承办，活动主要以心理剧为主，但到截止那天为止，我院大一至大三40个班级，最后报名参赛班级才17个。不知道是各班级对我院，我团委学生会办公室工作配合程度不够高？还是我团委学生会办公室对此次活动的宣传力度不够所造成的。这一点应该值得反思！2.微视频作为此次活动的又一亮点所在，但报名参赛的个人和班级不多，可能是大家没这方面的能力，或者其他原因，需要做一次详细的调查，为下一届微视频大赛做好准备；
3.活动中其他部门配合不到位，尤其是生活部。班级心理活动应该由生活部负责，但本次活动交与团委学生会办公室作为主要负责部门，生活部应该与我们形影相离才是！
4.宣传部对此次活动中参加展板比赛的展板做的不够好，最后还要我们去自己制作，极大的浪费了我们的时间和体现了宣传部对此次活动的不重视；
5.学院老师对此次活动不够配合，活动交给我们之后就不再询问，向老师申请经费时，一拖再拖，打印室也不能很顺利的让我们使用，因此在中间给我们增添了很多的麻烦。
6.由于缺少专业人士，所以对心理剧的后期培训等不够到位；
7.比赛场地太小，比赛时，有一部分前来观看比赛的同学站着看，还有很多没来的同学！这个需要注意一下。
五．活动中亮点：
1.活动前期准备比较充分，所以后期活动中没有出现什么重大的纰漏。包括，活动所需财务的签取，活动地点的选择，活动时间的安排，活动中各个人员的分工安排。
2.活动中给大家安排的各项事宜，大家都能井然有序的提前很好的完成，为后面的工作开展带来了很多好处；
3.本次活动的策划写的很好，具有可靠性，可实施性，新颖，具体性等特点，是本次活动能够成功开展的重要原因之一；
3.此次活动引进微视频这个想法，很好，很新颖，可以提高同学们的兴趣，并提高他们这方面技能的学习，希望下一届会更好！
4.此次心理剧演员表演十分精彩，为本次活动增添了不少乐趣。
5.在心理剧海选和决赛时，场地布置等工作十分到位，为后期的圆满成功打下了一定基础。
六．活动心得：
本次“我爱我”心理健康教育月活动举办的十分成功。在为期一个月的准备和一个月的活动开展中，让我学到了很多东西，也让我明白了很多东西，本次活动也让我们这个家更加的团结友爱。也让我相信，我们团委学生会办公室的明天会更加美好！
总结人：邱
志
成
时
间：2014年5月21日
第四篇：我爱我的祖国活动总结
同维小学“我爱我的祖国”主题活动总结
一、指导思想：
为了进一步加强少年儿童思想道德教育，以“少年强则国强”为引领方向，围绕学校发展核心内容中关于“培养有责任心的中国人”为主线按照以建国60周年和少先队建队60周年为教育契机，通过“我爱我的祖国”主题教育系列活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，引导他们养成良好的道德行为习惯，陶冶他们追求“真、善、美”的高尚情操。
二、活动主题：我爱我的祖国
三、活动口号：“祖国发展我成长同维少年在行动”
四、活动步骤
一、9月活动主题：与共和国一同成长
1)、9月1日开学典礼上，由大队部进行“做平凡小事，塑美好心灵”活动倡议。旨在加强队员的常规教育，要求遵守“小学生行为规范”、“小学生守则”，努力做到学校大队部倡导的“五有”“五无”，养成良好的道德行为习惯，用实际行动为祖国妈妈送上红领巾的献礼。
2)、9月1日晚组织队员收看中央电视二套的“开学第一课----我爱我的祖国”，并在班队会上进行观后感交流。
二、10月活动主题：“我爱我的祖国”
1、、开展《祖国在我心中》中华魂主题读书活动
2、红领巾广播主题：《中国梦，我的梦》
3、开展《我爱我的祖国》主题队会。
五、活动效果：
激起了学生的爱国热情，通过活动让学生感受到了祖国走过的艰难历程，让他们珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来为祖国的发展贡献自己的力量。
同维小学大队部
2013年11月
第五篇：我爱我专业主题班会总结
“我爱我专业”主题班会总结
此次班会取得圆满成功。经过大家的一致探讨，以及专业老师的指导不仅对汽车电子专业有了比较深刻的了解，而且还对如何自身的定位，与完善。以适应社会的发展更好的就业。我不免感慨，很多同学都反映就业难。或许这就是就业期望值和落后的择业观与现实的需求反差太大。很多同学的就业观念仍停留在以前——高薪、大城市、环境优越这些就业观念与新形势下的就业需求是极不相称的，它们之间的矛盾导致了一部分人找不到相应的工作位。还有很多同学对专业课的吸收率有所欠缺。上课仍有玩手机、睡觉的现象出现。当今社会所需要的是全面发展的复合型人才，企业希望所招收的大学毕业不仅要有个大学毕业证，而是有专业技能证书和扎实的专业知识，与此同时还应具有良好的心理素质和社交协作能力以及适应时代发展的创新能力。而一些学生在大学里只满足于完成应学的课程，缺乏广博的专业知识积累和解决实际问题的能力，思维狭隘，动手能力差，语言表达能力欠佳，适应性不强。这就导致了对专业课程缺乏兴趣。影响了对本专业的发展，进而影响了将来的发展。为解决这一问题，我们特邀请了专业老师对专业知识的讲解，让同学们更加了解汽车电子专业将来的发展方向以及就业前景，明确就业方向。
值得庆幸的是，同学们在进行了本次主题班会都提出了不少对于本专业的问题，说明了同学们对本专业还是有很大的兴趣。同时，班会上也讲到了就业问题。说到了解决就业的好办法之一便是创业，作为一个创业者，重要的回报就是获得金钱，对许多人来说，货币成为成功的一种尺度，不仅有金钱的回报，而且也有精神方面的回报，比如自我价值的实现、社会的认可和尊重。但最重要的回报是独立自主，就是自己给自己打工，做一项自己喜欢的事，按自己的意愿行事，不受老板的束缚。在这个竞争异常激烈的今天，我们只有完善自己，把自己很好的定位，才能更好的参与社会的竞争。不管选择就业还是创业。一味地眼高手低是注定要吃亏的。
希望同学们在进行完本次班会后能激发同学们的学习热情，让同学们更加了解汽车电子专业将来的发展方向以及就业前景，明确就业方向。
11级汽车电子技术
2012年9月19日
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