11级财管经营2班班级计划（推荐）

第一篇：11级财管经营2班班级计划（推荐）

11级财管经营2班班级计划 新学期开始，我们成为了一名大学生。我们所面对的是新的生活和新的集体。因此，第一学期的班级计划重点在于加强各位同学的集体认知感和班级凝聚力，以及尽快熟悉大学的生活和学习。在班级里营造一个好的学习、生活的环境。

一、学习方面

1、加强与各任课老师的联系，将同学们在学习过程中遇到的困难向老师反映，以便同学们更好的学习各门学科。

2、加强同学们对学校校规的学习，明确学校的奖惩规定，杜绝违反校规的行为的发生。形成较强的纪律观念。

3、以寝室为单位，交流学习经验，促进同学的成绩共同提高。

二、生活方面

1、开展课外活动，以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。组织各种活动游戏，及大型班级活动，如春秋游。

2、班委尽可能了解班级同学的情况，及时对需要帮助的同学伸出援手。

3、向班委关注同学的心理状况，发现问题及时向辅导员提出，尽早解决。

4、加强寝室卫生工作，创建一个让大家都满意的寝室环境。争取评比上“文明寝室”称号。

三、班级建设

1、对于班委培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。

2、关系班级的大决议必须事先征求班级建议，广泛采纳同学们对班级的意见，集思广益。财务细致公开，每笔支出尽量保存票据，随时接受同学们的质疑。对于班级活动，事先经过班会讨论决定。做到听取每个人的意见。

3、完善班级QQ群，易班等建设，创建一个能让同学们自由交流的平台。

4、努力争取“先进班集体”和其他荣誉，创建一个能让大家感到温馨的班集体。

四、总结

作为大学生活中的首届班委，我们将以认真负责的态度、积极奉献的热情、坚定不移的信念完成本学期的班级事务工作，对于在工作中所出现的问题，我们将尽力改正。同时也希望各位同学能够及时指出班委工作上的不足，提出意见和建议。让我们大家携手建立一个温馨，和谐的班集体。

2011/10/16

第二篇：财管毕业实习计划

XXXXXX学院

学部：经济管理学部

系：XXXX系

年级/专业：06财务管理

毕业实习计划

一、实习的性质

毕业实习是学生完成规定的课程学习任务之后，进行工作前的、重要的实践性学习环节，是培养学生适应社会并提高其综合技能与素质的重要途径。一方面毕业实习内容广泛，涉及本专业诸多学科中诸多问题；另一方面它紧密结合实际工作，进一步锻炼学生参与实践的能力，培养其认真、良好的工作习惯与工作态度，同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。

二、实习目的1．通过毕业实习，更好地理解财务会计和财务管理的性质、特点，明确财务会计和财务管理工作在经济活动中的重要地位；

2．通过毕业实习，使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解财务会计专业和财务管理工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理财务会计和财务管理业务的能力和技巧；

3．通过毕业实习，进一步培养学生独立地观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础。

4．通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，使其以积极的态度投 1

入今后的工作之中。

5．通过毕业实习，加深学生对财务管理知识的综合理解，同时结合毕业设计（论文）的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域。

三、实习时间

根据本专业教学计划，实习时间为4周，即第八学期1-4周，为保证实习效果，教学计划规定的时间为最低时间，但最长不超过8周。XX级XX本科专业毕业实习具体安排如下：第七学期第11周进行实习动员（与毕业论文动员同时进行），布置实习任务、安排实习内容；第七学期第12-16周，学生自行联系实习单位；第七学期第17周-20周、第八学期第1周-第4周学生赴实习单位实习；第八学期第10周进行实习总结。

四、实习地点

湖北省内外均可，视学生联系实习单位而定。

五、指导教师名单、职称

由系里安排另行通知。

六、学生名单及分组情况

分散实习不进行分组。

七、实习考核方式

1．毕业实习成绩由实习单位与学院共同评定，评定的基本依据是：

（1）毕业实习周记、报告；（2）校内、校外指导老师的评价；（3）实习期间到岗、出勤等纪律遵守情况。

2．学生毕业实习成绩分优、良、中、及格、不及格五级，各级评定标准如下：

优：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求。实习态度端正，实习中无违纪行为。

良：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中：能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，实习态度尚端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度尚端正，尚能完成实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，但存在明显不足。实习中无明显违纪行为。

不及格：有下列情况之一者，毕业实习成绩为不及格：

1．擅自离开实习岗位者；

2．不按实习单位规章制度办事，违法乱纪，造成不良影响者；

3．不按实习计划进行实习而未完成实习任务者。

八、经费预算

实习按每生XX元计算，共计实习经费为：XXXXX元。

执笔：

审定：日期：

学部盖章:

第三篇：优良学风班、先进班级申报资料(财管3101)

WE ARE THE BEST!胡娟娟：人称“歌坛一姐”的组织委员 王兴兰：活泼可爱，踏实诚恳 王洁：古灵精怪的fashion“女王” 洪史芸：兢兢业业，有一定能力的班长 李雪：能歌善舞，德才兼备的文艺委员 冯映宜：做事有条理，有责任感的团支书 陆婷：文静内敛，成绩优异 马菲菲：为人诚恳，乐于助人 于洋：敢说敢做，严谨求实的生活委员 张敏：踏踏实实，人缘很好的学习委员 曹迎迎：活泼可爱的省会姑娘 陆心叶：性格内向，诚实友善

徐萍：大大咧咧，有点男孩子味道的女生 李萍：品学兼优，生活朴实 俞一慧：有点迷糊的南通妹妹 WE ARE THE BEST!廖雯：小巧可人的海边姑娘 任仁：不拘小节，乐于助人的副班长 徐峰：安静，勤奋好学 吴霞：活泼开朗，性格外向 王秀梅：热情大方，脚踏实地 章苗苗：善解人意，落落大方 朱亮：乐于助人，脾气耿直

郭嘉浩：“大块头”一直是我们的好帮手 杨洋：好动，豪爽的体育委员 卜贤通：一直是我们安全的“保障”

吴严彬：多才多艺，待人诚恳友善的宣传委员 杨吉：很有责任感的男子汉，是我们班的副班长史路杰：性格内向，安静的男孩子 姚定根：勤奋朴实，文思敏捷 朱俊羽：风趣幽默的大男孩 徐敏：无忧无虑，乐观开朗 陶晓飞：正人君子，做事很有原则 张维霞：热心参与班级每一件事情的“学姐”

WE ARE THE BEST!张荣蓉；大二刚来的新成员 焦施慧：聪明可爱的新成员

这，就是我们

·P1

目录

·P3

荣誉和骄傲

·P4

美好回忆

· P7 WE ARE THE BEST!

我们生活在这里 ·P22

奋斗目标

·P27

豪言壮语

·P30

1.淮阴工学院2011年优秀团员：张敏 2.淮阴工学院红歌大赛第一名 3.江淮学院班徽设计大赛三等奖

WE ARE THE BEST!4.江淮学院雷锋展板设计大赛第一名 5.江淮学院拔河比赛第二名

6.淮阴工学院第六届社团巡礼之第四届“淮工杯”台球争霸赛活动获女子组殿军：章苗苗

7.菁英歌手大赛第二名：胡娟娟 8.院“卡拉ok”比赛一等奖：李雪

9.江淮学院学期阶段考试评比优异奖：李萍，陆婷 10.校摄影书法大赛硬币笔组二等奖：吴严彬

11.校英语文化节英语短剧三等奖：洪史芸 12.江淮演讲比赛二等奖：吴严彬

13.江淮党史知识竞赛二等奖：吴严彬 WE ARE THE BEST!14.淮阴工学院第九届英语文化节英文歌曲表演唱大赛

一等奖：胡娟娟

15.校乒乓球锦标赛团体第三名：吴严彬 16.我们班同学也在学生会担任重要职务： 章苗苗：江淮学院学生会办公室部长 李萍：院组织部部长 洪史芸：院艺术团话剧社社长 李雪：院社团部部长

吴严彬：江淮学院学生会宣传部副部长，乒乓球协会宣传部部长

张敏：院编辑部副部长

17.获得江淮学院奖学金的同学名单： 一等奖：张敏，洪史芸 二等奖：陆婷，李雪

三等奖：吴霞，徐峰，胡娟娟，李萍 三好生：张敏，吴霞，徐峰 优秀干部：洪史芸 科技活动奖：冯映宜 WE ARE THE BEST!文艺活动奖：吴严彬 社会工作奖：任仁

18.积极为班级服务的班委们： 班长：洪史芸 副班长：任仁，杨吉 团支书：冯映宜 宣传委员：吴严彬 组织委员：胡娟娟 学习委员：张敏 生活委员：于洋 体育委员：杨洋 文娱委员：李雪 治保委员：卜贤通

WE ARE THE BEST!

游园·楚秀

楚秀园位于市区中心，因古时属楚，又是淮安境幽景秀之处，故得名。楚秀园原为老清江城外的一片湖泊沼

泽地，园内水面开阔多变，地形起伏连绵，景色秀丽雅致，并设有动物园，月季园和儿童乐园等专题园区，形成园中有园、景中套景的格局。我们怀着激动地心情，迎着秋风来到了楚秀园。

通过一次外出郊游，让来自五湖四海的同学们感受 到淮安美丽，更加了解到淮安特有的风景，使同学们走出课堂，更加了解淮安。在这次活动中，能够增进同学们之间的友谊和感情，体现互帮互助的精神，提高协作能力，使集体更加团结向上。WE ARE THE BEST!通过这次团日活动，同学们拥有了一次集体出游的机会，一路上同学们欢声笑语不断，畅谈了许多话题，气氛十分活跃。同学们在那边聊天、吃烧烤……这次活动使同学之间的了解又加深了一层，同时也让大家更加感受到了集体的力量！再现了同学们互助互爱的精神风貌，让同学们感受到班級的和睦与团结，同时也加强了班级的凝聚力，为创建和谐班级贡献了一份力量。

新生·辩论 WE ARE THE BEST!

10月9日举办的关于新生是否应该带电脑的辩论赛，既是为很少接触此类活动的同学们增加知识面，也锻炼了同学们的思维应变能力和口语表达能力，增强同学之间的交流和协作，展现我们当代90后大学生的青春风采！

这是我们第一次举办类似的活动，虽然在一些方面做得不足，但总体上值得肯定的。在这次比赛中，辩手们准备较充分，能比较好的抓住对方的漏洞进行反驳，张扬个性，激情飞扬；观赛的同学们积极融入比赛；评委们一一对选手们进行点评，赞扬他们的优点，指出其缺点，希望他们“择其善者从之，其不善者改之”。

通过这次比赛，使同学们了解到交流和协作的重要性，为今后的大学生活奠定一个坚实的基础！WE ARE THE BEST!

动员·四级

为了更充分地迎接即将到来的大学英语四级考试，我们班在2010年12月11日晚召开主题班会“英语四级动员大会”。

面对英语四级考试即将到来的实际情况，为帮助同学们解决复习考试中遇到的各项问题，树立自信心，面对困难。这次讲座的内容大致的分为听力，阅读，作文。三个板块，针对于四级当中考生普遍头疼的问题做详细的解答。

我们诚邀本班的胡娟娟同学根据本班同学的具体情况，做细节性的讲解和交流，同时将学习英语的成功经 WE ARE THE BEST!验介绍给大家，同时同学们将一一呈现自己备战四级的状况。胡娟娟同学还根据同学们各自在复习中所遇到的问题做进一步的解释和说明，和同学们共同探讨解决的方案，同时将更好的学习英语的建议和方法向同学们做系统的讲解，端正同学们的学习态度，提高学习效率，充分利用课堂时间，合理安排课余时间，将最后的一段时间作为冲刺时间，争取在全国大学英语四级考试中取得优异成绩。

这次的动员大会很成功，同学们在会上认真的做笔记，课后认真备战四级考试，并最终取得了很好的成绩。WE ARE THE BEST!

激情·篮球

篮球比赛能调节同学的神经，使同学们得到放松，从学习紧张的氛围中解脱出来，得到休息。篮球比赛，能增进同学们之间的友谊，相互理解，相互沟通，使同学们更加团结。篮球比赛也可以增进我们班和别的班级之间的友谊。WE ARE THE BEST!

在三月的春风里，我们班举行了一场篮球赛。赛场上健儿们抛洒着汗水，为着班级的荣誉而战；赛场外，拉拉队员的声音此起彼伏，都在为男儿们加油、助威。两个赛场都是同样的精彩，同样的让人热血沸腾。在这场激烈的比赛中，秉着“友谊第一，比赛第二”的原则，我班和别班同学加强了解和沟通，并为以后发展成“友谊班级”做准备。

通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。篮球赛使得大家的健身意识得到了加强，因为适量的运动有益于身心健康发展。同学们在比赛中一直表现出友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中都能相互谅解，同时也体现了各位同学的团结精神，每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各同学表现了惊人的意志以及团队精神，WE ARE THE BEST!赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩！

夜·雷锋

在一段深情的音乐中，主持人吴严彬介绍了雷锋的人生轨迹，朗诵了董必武大师对雷锋同志的歌颂，介绍了《雷锋日记》，诵读了日记中的一篇摘要，诵读了几句雷锋名言，同学们认真的听着，几乎进入了雷锋时代。然 WE ARE THE BEST!后又看了几张雷锋同志的照片，同学们欣赏到了雷锋帅气的面貌。

随后吴严彬出了五个关于雷锋的小问题，都是刚刚读过的内容，因为同学们刚刚都认真听了，所以对于这些问题都不在话下，都踊跃参与呢。同学们高高举起手臂，积极抢答，只管奖品，不管风度。最终经过激烈的拼抢，奖品是各归其主。在大家的热烈掌声中，我们班的“歌神”丁广洋出场了，他那高昂的嗓音唱翻了全场，把《学习雷锋好榜样》唱的淋淋尽至。

在抒情的音乐的伴奏下，洪史芸读着雷锋的故事，感动了，同学们理解了雷锋同志，心中暗下决心，要做雷锋的新时代接班人。

在压抑的氛围与热烈的氛围交织 WE ARE THE BEST!后，来到了我们的重头戏—看电影环节，大家期待已久的时刻到来了。当然，《离开雷锋的日子》这部片子也没有让大家失望，里面情节扣人心弦，感动人心，大家看的很认真，目不转睛，聚精会神，感受着雷锋时代。

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。通过开展这次活动，宣传了雷锋同志的光辉事迹，使同学们正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化同学们的传统美德和公民道德意识，规范我们的行为，提高我们的素质。

安全·讲座

在2011年3月13日，我班以“增强同学安全意识，创建平安校园”为目的，举行了一次安全讲座，由财管3101保委员卜贤通同学主讲。

讲座结束时，全班同学给以卜贤通同学热烈的掌声，从中可以看出同学对卜贤通同学此次讲座的认可，更可 WE ARE THE BEST!以看出同学们从中学到了许多以前所不知道的安全知识，为其在以后学习生活中树立安全的保障！

清明·朗诵

在这次活动中，同学热情参与，从活动的策划到组织，都得到了同学们的大力支持。同学们在活动中感受到了中国传统文化的博大精深，心中的那份爱国之情从 WE ARE THE BEST!心底涌向心头，参赛选手认真准备着，那份执着那人感动，因为爱国的信念支撑着他们。同学都对这次活动感慨颇深，认为这次活动意义非常重大，希望以后还会有类似的活动，让我们有更多的机会感受传统文化，传承传统文化，使中国文化发扬光大。

心理·讲座 WE ARE THE BEST!

5月是我校的心理健康月，在这个月里，我们接收到了很多心理健康的知识，我班也组织了一次由心理委员洪史芸开展的心理健康讲座。通过使用PPT以及一些实例，洪史芸向同学们大致的介绍一下近几年来大学生的心理健康情况和一些心理疾病的介绍。

此次心理知识安全讲座加深了同学们对心理健康的理解，提高了同学们的心理承受能力，让同学们知道如何控制好自己的情绪，如何调整好自己的心态。同时也使同学们重新认识了自己的状态，加强了同学们的自我保护意识。让我们认识到做人一定要乐观、向上，开朗，一切困难都会过去。笑看生活，心灵充满阳光！WE ARE THE BEST!游·恩来纪念馆

翻开中国的历史画卷,一代伟人周总理向我们款款走来。他,一个充满人情味的布尔什维克,一个令世人称颂的华夏赤子,为中华之崛起为新中国之富强贡献了自己的力量。他的一生在爱国，他的一世在为人民服务。他就是我们敬爱的周总理。

周总理是伟大的马克思主义者，党和国家主要领导人之一，中国人名解放军主要创建人之一，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。周总理的一生是辉煌的一生。他为中国人民解放事业和社会主义事业建树的卓著功章，他崇高的精神和伟大的人格，WE ARE THE BEST!丰碑似地屹立在中国共产党和中华民族的历史上，深深地铭刻在中国各族人民的心理。周总理虽然离开了我们，但他的英明、业绩、思想、风范将永载史册，世世代代铭刻在人们民心中。

我们作为未来21世纪的接班人，应该以歌颂周总理的丰功伟绩，弘扬周总理的的革命精神。把周总理等老一辈无产阶级革命家开创的伟大事业不断向前推进热而共同努力。所以我们班积极组织了参观周恩来纪念馆的活动。

我们来到了“周恩来纪念馆”前去参观和瞻仰伟人的风范。公园般优美的风景让我们让我们领略到了别样的纪念馆风采，在庄严的周恩来雕像下大家都不约而同的向伟大的周总理深深地鞠了一个躬，用这样的方式来表达后辈的敬仰之情。“为中华之崛起而读书”这样的慷慨之心更是让大家肃然起敬，敬仰万分，作为中华儿女，我们有责任也有义务为之奋斗努力！WE ARE THE BEST!最后我们深切的、依依不舍的望着周总理的画像，离开了我们永远不想开步的地方，多么的希望时间能在那一刻暂停呀，让我们再陪陪伟大的周总理！

每个人心中默默的喊着周总理、总理、敬爱的总理、伟大的总理我们要离开了，我们会永远记着你的、人民会永远记着你的、世界人民会记着你的、你虽然走了，但你永远活在我们的心里，我们永远记着你！——敬爱的周总理！

通过这次活动，我们看到了一个真真实实的周总理，我们了解了他的生活，他的工作，这帮助我们更好的感受他的独特魅力。我们要学习周总理的精神，并将这种精神发扬光大。WE ARE THE BEST!

宿舍篇

这是我们的生活、学习的地方，这是我们的第二个 WE ARE THE BEST!家，这是我们要生活四年的地方。这就是我们的宿舍。

我们以评选文明宿舍，营造良好宿舍氛围为目的，积极开展宿舍评比活动，激励学生创造文明宿舍，为学生学习，生活提供良好环境，增强大家对宿舍文化的责任心，鼓励大家做好宿舍卫生，在活动过程中加强同学之间的友谊。

这极大的提高了我们同学们的宿舍整理积极性。在宿舍评优活动中，有些方面虽略有欠缺，但整体情况是值得肯定的。同学们争优积极性高涨，准备异常充分，非常细心的把各类生活用品摆放整洁，无不给人留下整个宿舍清爽、明亮和舒适的印象！通过评优活动，较好的改变了同学们对宿舍环境的认识，并最大程度的克服了他们懒散的习性，为同学们今后的宿舍生活树立了一 WE ARE THE BEST!个标杆，使他们今后能度过一个舒适的大学时光！

每次的文明宿舍评比活动总会给我们带来不一样的感受，每个宿舍都尽自己的努力，展现自身宿舍的个性，以宿舍文明精神面貌感染他人，共同为创造美丽的家而奋斗。文明宿舍评比，不仅仅注重文明﹑卫生方面，更希望每个宿舍为营造文化，精神氛围而奋斗，展现自身独特个性！

学习篇

我们班的学习成绩在整个学院是名列前茅的，这是由于我们有一套自己的学习方法。优秀的学习方法会培养出优秀的学生，我们深信这点。以下就是我们遵循的原

则：

1、以学为先。在我们心目中，学习WE ARE THE BEST!是正事，理应先于娱乐，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、随处学习。我们善用零碎时间，每天在课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点我们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、讲究条理。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事。

4、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。

5、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。WE ARE THE BEST!

6、善做笔记。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。

7、作业规范。我们遵循认真审题，冷静应答，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。

8、勤于思考，善于思考。这一条我们始终坚持，并贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。

9、学习互助。与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

10、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。

这些就是我们所一直坚持的原则，虽然有时候我们 WE ARE THE BEST!并不能完全遵循，或者是跟上节奏，但我们一直都在努力，不仅是为了自己，更是为了班级的荣誉。

班集体是我们成长的重要园地，是我们的大家庭。搞好班集体建设，能培养我们的集体观念和集体责任、荣誉感，树立良好的班风、学风。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。

班集体建设必须遵守一定的原则，违背了班集体 WE ARE THE BEST!建设的原则，班集体就不可能形成。我班认为班集体建设必须遵循和注意五大重点。

一、确定班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。我们以争创“先进班集体”、勇夺“恩来班”称号为奋斗目标，实现这一目标要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德。同学们的集体荣誉感，班级自豪感等种种形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。要让同学们分享到集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

二、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、WE ARE THE BEST!熏陶、激励的作用。因此，我班很注意培养正确的集体舆论，积极引导同学们对班级生活中一些现象进行讨论、评价，“形成好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

三、实行班级管理民主化、细致化

有句话说：“抓在细微处、落在实效中”，班级工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上充分发挥民主。班级管理要让同学们创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使大家地自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。

四、发挥班委会和骨干的核心力量

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班级组织建设是建立一个优秀班级最基本要考虑的，只有一个强而有力的班委组织，才能引领班级走向优秀走向成熟。在班级组织建设方面，我们充分发扬民主集中制，31 WE ARE THE BEST!先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度，不仅如此我们还制定了班委会各班委的工作职责。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、民主化

五、开展各种有意义的教育活动

丰富多彩的班级活动促使学生良好个性的形成，培养学生良好个性具有重要意义。如果没有丰富多彩的班级活动，就谈不上发展学生的良好个性了。学生的个性一说人格特征，在班级活动中反映出来，也在活动中得到巩固、发展和调整。

经过了一学年的学习奋斗，我们班获得较为理想的成绩。无论是从期末考试整体通过率还是大学英语四级

WE ARE THE BEST!考试的通过率，我们一直领先于同院系其它各班级，获得了在校老师的一致好评。

在忙碌的学习工作之余，我们班的同学在学校的大大小小的活动中依然表现的游刃有余，发挥自己各项的才能，获得了较多奖项。例如在，在学习上，我们有阶段性考试成绩优异的同学；在文艺上，我们有歌唱比赛一等奖的荣誉等等。这些都是我们的骄傲，我们的荣誉。

为了加深同学之间的交流，增强同学间的友谊，培养班级的团结协作能力。在大家紧张忙碌的学习之余，我们班开展了形形色色的文体活动。通过活动，大家彼此之间的感情又加深了许多，同时也培养了我们团结协作组织能力。

一年来，在做好本职学生工作的同时，我们班的一些同学也积极参加校、院的各个社团以及学生联合会。在本次换届大会上，我们班多名同学在学生会里担任主要职务。相信在这些学生干部的带领下，我们财管3101班会发展的更好！

在过去的一年里，我们班35名同学齐心协力，各方

WE ARE THE BEST!面都取得了骄人的成绩，我们坚信在我们的共同努力下，我们可以再创佳绩，更上一层楼！如果我们获得“先进班集体”这个称号，我们会以百倍的信心，全新的姿态向更高更新的目标前进；如果没有获得，那么我们也会更加努力，弥补自己的不足，争取下次的成功。我相信我们班能成功！请老师相信我们吧！

第四篇：班 级 管 理 制 度

宁桥小学一年级班级管理规定

1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

8、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

第五篇：班 级 管 理 制 度

班 级 管 理 制 度

二、全体同学应具备的素质：

1、养成“两个最根本的习惯”：一是爱学习的好习惯，二是爱劳动的好习惯。

2、“六特别”：特别有礼貌，特别守纪律，特别会学习，特别能吃苦，特别有志向，特别有作为。

3、“三不做”：损害自己的事——不做；伤害他人利益的事——不做； 损害班级名誉的事——不做；

4、“四个目标”：

①保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。

②上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。

③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。

④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。5 “五个心 ”：爱心

信心

孝心

宽容心

感恩的心。6 “四个静”：敬

静

净

竞。

三、班委组成及工作职责： 班委成员：班长、纪律委员、学习委员、文艺委员、团支部书记、体育委员、劳动委员。

2、班委职责 ：班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的决议和班主任布置的任务。对班上一切事务进行协商处理，协调各部门完善各项工作和任务，在班主任不在时代表班主任，每周开好班会，小组长室长列席班委会议，收集各种资料并进行总结作好记录，把各位同学的考核分向各位同学进行公布，对外代表班级，维护班级声誉，对内起表率作用，关心同学学习生活。及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，并做好记录提出下周整改措施。教育、处理、监督班级各类违纪、不良行为习惯的现象或学生，按照班规进行处罚。各级干部要做到：①以身作则，严以律己.②敢于同班上的不良风气作斗争。③关心和帮助每位同学。

3、班长事务：积极主动与班主任和学校联系，搜集同学意见，协调各部门的工作的顺利开展，分配好班级的资源等。分配、安排班级班会课。

4、值日班长 ：是班级日常事务的管理者。每天必须提前到班整理教室，维持早读和课间秩序。把有关情况记录在班务日志上，并在后面写上一句当天的感言。

5、学习委员：负责班级学习工作；收集各组学习情况，负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科学习计划制定开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚。

6、团支部书记：做好团员管理工作，做好思想工作，使同学们会做人、会求知、会做事、会共处，具体负责本班专刊团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制负书管理，收取团费，培养新团员。

7劳动委员: 负责班级劳动安排和劳动检查、督促工作；对班级不正常的卫生、劳动风气时反应,对卫生做得差的值日生以及卫生检查被扣分的给与处罚并做好记录。

8、纪律委员: 负责班级班委执行班规情况监督纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分； 9 值日生：

（1）认真打扫好室内外卫生，负责当天的换水。

（2）监督学生不能倒剩菜剩饭到垃圾桶里和检查和检查学生桌子下面是否有垃圾，对违反者给以相应的处罚。（小组长监督，将其情况上报纪律委员，纪律委员参照班级管理制度对应扣分）

10.文艺委员 ：负责班级文艺工作；班级的文娱活动的组织领导工作，负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班级有歌声比赛、文艺汇演、节目的编排导演工作。

11.体育委员：负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，对课间操所到人数以及做操情况做好记录。

12.小组长：负责小组学习计划制定，学生作业完成情况的检查，督促班级学生按时完成，制止教育学生作业的抄袭，负责收发、检查作业，背书，完成班委和老师布置的任务，使小组成员相互帮助、相互谦让、团结协作、共同进步。对没有完成任务的学生进行相应的处罚，做好详细记录。

13.寝室室长：负责制定执行寝室的各项规章制度并把它公布在墙上，对违纪的学生进行严格的批评与教育，作好记录。

四、班规：

（一）、班级管理办法：

班级管理采用量化管理的办法，量化管理基础分为80 分。:量化管理的记分、统分工作由班委负责。量化管理分每星期公布一次。学期结束后公布量化管理总分，总分居前三名的由班级给予一定的物质奖励和精神奖励；一次被扣10分的，视情况给予班级警告处分或给予写1000字心里认识的和扫教室一周。总分被扣到60分，请家长到校共同教育学生，并写1200字的检讨，罚扫一周的清洁区域。每周评选两组文明小组，评选标准是小组成员没有减分，以组的均分高低取。

（二）减分情况 1.纪律

（1）不请假外出，无故旷课1节扣5分，翻围墙出去者扣 5分，请事假一节扣1分，病假扣0.5分。

（2）迟到早退一次扣1分（具体时间根据学校规定而定）。

（3）自习上课时不能认真学习，在班内大声喧哗，随便串位者，串来串去，影响他人学习，一次扣2分。

（4）说谎话欺骗老师、家长的扣2分；干扰教师正常上课，并与授课教师顶撞扣2分；上课时在教室内睡觉，做小动作，每发现一次扣1分。（5）班级卫生评比处于当天卫生打扫倒数一二三名者每人扣3 2 1分。（劳动委员分别扣1分）并重新打扫。

（6）破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣1分，并照价赔偿损失。

（7）上课吃零食者一次扣1分。

（8）打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣10分，再根据情况相应作出处理。骂人扣2分，情节严重的扣3分。

（9）在教室内打球、过分喧闹者扣2分。

（10）课堂说笑、贫嘴，一次扣2分，被老师请出教室扣4分。

（11）课间操不参加者（特殊情况除外）扣3分，做课间操不认真，不规范者，一次扣1分。

（12）顶撞班干部和值日生者视情节轻重一次扣1至3分。（13）看不健康书籍者扣5分。（14）损害班级荣誉者扣3分。

（15）班委、科代表、大组长、小组长不负责任的扣1分

（16）凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣5分；（17）缺交作业一次扣1分。

(18)熄灯在寝室吵闹扣2分，经寝室管理人员或查夜人员劝阻不听扣3分，寝室的物品不按规定放置扣1分。

（19）学校或班级组织不服从安排视情况扣2—6分。

（20）在教室上课听mp3mp4者，带手机在校园使用一次扣2分。（21）有学生违纪班委不制止者扣1分，违纪者视情节而扣。2、卫生

（1）轮到打扫卫生无故不打扫者每次扣2分。值日生不尽责任的，扣1分。逃避值日的每次扣2分，并罚扫地一周。

（2）卫生打扫不合格等（桌椅排得不整齐、教室门窗没关、劳动工具放得不整齐、地面不干净、不擦黑板、不倒垃圾）扣2分。

（3）乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等物质者扣2分。（4）各自桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等扣2分。

3、仪表

（1）衣着不整洁、穿拖鞋、女生佩带首饰、男生留长发，剃光头，染发、留怪发，留指甲（不超过0.5厘米），穿奇装异服女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟鞋，者扣1分，并视情节轻重另外处理。

（2）对老师同学说脏话、乱取乱叫侮辱性绰号者扣3分；欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣1分。

4、作业

（1）作业不交者扣2分。（2）迟交者扣1分。（特殊情况除外）。（3）抄作业或被抄作业者各扣2分。（4）作业马虎扣1分。（5）以上四点有一点成立，小组长自扣1分。

（三）加分情况

1、为班级争得校内荣誉的同学，加5分；争得校以上到县级荣誉的加10分；市级到省级荣誉的加15分；国家的加20分。

2、为班级着想并作出贡献的，加2分。

3、主动帮老师做事，关心同学的，加2分。

4、参加省、市、校各种比赛或竞赛的，加2分。若获奖根据情况加5一15分

5、主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加5分。

6、主动向班墙报投稿并被采用者加2分。

7、期末考试总分居班级前十名加4分，居全年级前5名者加10分，（择其一而加）。明显进步者视情况加分。

8、班委、组长、科代表、管理员在期末评审合格的，各加2分。

9、做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。

10、当一个月内无任何违纪现象，可以加2分。

11、每周内全班被评为先进小组，组长加2分，成员加1分。

12、每月内工作最出色的组长加3分（按组员扣分多少进行评定）

13、每月内，工作效果使班内三分之二同学满意的班干部加5分

14、上课认真听课，发言积极，能正确回答老师所提出的问题，并受到老师表扬认可，每一次奖1分。

15、在值日期间，班级、卫生区受到学校表扬的奖2分。（当天值日生、值日班干部分别加2分）

16、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的加2分；

17、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加2分，特别好的加3分。（此项由班委和班主任协商评出）

18、能关心帮助同学和同学相处融洽，不骂人，不讲脏痞话，不偷东西的同学加2分。

19、每两周内不出现扣分情况的，每人加2分； 20、全班参加学校活动得奖的，每人加2分。

21、每月不迟到、不早退并且没有请假的同学加2分 22.抽背外语全部过关的加1分。

五、班主任寄语：一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起，同学们努力吧！不为失败找借口 只为成功找方法，相信自己，天中七（8）班将成为你们青春的骄傲！记住，真正的学习是快乐的，学习中的挫折是对心理承受能力的一种考验。成功的人生，是对挫折的不断超越！

六、条款补充： 1 2 3 4 5 6 7