在班主任技能竞赛上的讲话

第一篇：在班主任技能竞赛上的讲话

各位领导、各位同志、全体参赛班主任;

我首先向参加本次大赛的各位选手、评委、工作人员以及支持和关心本次大赛的各级领导表示衷心的感谢，并对你们所付出的辛劳和为班主任建设工作中所作出的贡献表示由衷的敬意。

为了贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》的精神，进一步加强班主任队伍建设，促进班主任对教育理

论的学习，交流班主任工作经验，提高班主任队伍的整体素质。我们于2008年5月---7月举行了县第四届班主任技能竞赛，历时两个月，在各级领导的高度重视和支持下，各学校的精心组织和积极参与，经过学校预赛，共有36名选手进入决赛，激烈角逐之后，评选出一等奖3名，二等奖7名，三等奖16名。各项赛事和议程全部结束，今天即将落下帷幕。回首整个赛程，我认为，本次大赛基本实现了预期目标，现在，我代表大赛的组织者就三方面的情况总结如下。

一、大赛的几个特点

宗旨明确：我县班主任队伍普遍年轻，经验不足，职业技能和水平偏低，加之多数班主任来自乡下，缺乏对班主任基本技能的培养.如何加快这支队伍的建设，必须要搭建一个发展的平台，让一部分班主任脱颖而出，促进其成长。鉴于此，我们明确提出了本次大赛的宗旨：引导班主任充分关注自身职业技能和素质的提高，充分关注学生主体的鲜明个性，转变理念，提升队伍整体水平，以达到：“以赛促学，以赛促教，以赛促管，以赛促提高”的目的。

组织到位：为实现大赛的初衷，确保大赛井然有序，局领导精心策划，各学校层层动员，分级部署，广大班主任积极参与，确保赛程的圆满进行。为此组织了两个专家评委组进行评审，确保评审的专业化，针对性更强；在评审中，采取专家评审的方式，对选手进行选评。应该说，不管是作为牵头单位的政教股，还是协助单位的各股室；也不管是工作人员，还是选手、专家评委，都认真对待每一个环节，精心设计每一个步骤，真正做到倾心、耐心、专心，这确实是一次工作作风的转变，值得我们好好总结和推广。

重点突出：围绕大赛宗旨，本次比赛突出了班主任技能培养的重点，专门设计了知识问答比赛，不仅检验班主任自身对工作的熟悉程度，同时是对班主任对班会课的设计、组织、实施能力的检阅和促进。

本次比赛还专门设立了演讲和个人特长展示。通过此比赛的形式，强化了班主任对语言、形体、书法等艺术基本功的关注和重视，提升了班主任基本素质。

成绩显著：

1、一批优秀的班主任脱颖而出，一批青年班主任经过自身的不懈努力已经成长起来。如刚才参加比赛的几名班主任都是近几年参加工作的年轻班主任，他们在三尺讲台上辛勤耕耘，刻苦钻研和潜心研习，才有今天的成果，希望广大班主任都向他们学习。

2、通过组织这次比赛，也锻炼了管理队伍。整个决赛组织紧凑，秩序井然；有动员，有部署；有预赛，有决赛；有总结，有评述。知识问答和专家点评的环节设计，就突破了以往就比赛而比赛的藩篱，都显示出我们在管理上更加规范，更加严谨，更加有序。

二、大赛的一些遗憾

1、认识不到位，预赛组织松懈。有的学校领导、没有意识到这本身就是一次狠抓队伍建设和班主任素质的契机，对这项工作掉以轻心，没有积极组织，参加到活动中来的老师不多，有的学校只是指定某老师参加，比赛的结果就是一个明证。

2、班主任对自己的基本技能理解不深。部分班主任对技能方面的书籍接触太少，不清楚班主任的技能范围，对班会必要环节缺乏设计，对如何捕捉学生反馈，强化重点、难点技巧把握、态势语言地变化等技能，知之者甚少，掌握者更是凤毛棱角。

3、班主任的组织能力和自身素质还有待进一步提高。有的班主任对自己要求不严格，平时学习不够，知识问答环节出现的问题就是例子。

以上存在的问题和情况，也正说明我们组织本次比赛地重要意义。

三、今后的设想

通过这次比赛，我们看到，班主任技能的提高要反复习练，班主任技能的提高是每一位班主任专业发展的重要内容，是一项长期的工作，必须常抓不懈。不管是学校，还是班主任个体，都应该将班主任的技能水平看成是提高班主任从业素质的必修课程。今后教育局还要将此项工作列入常规，在教师节对表现突出的班主任给予奖励。

同时我们也要看到，比赛只是以点带面的作用，点就是示范，是表率，但它仅仅是星星之火，要让它形成燎原之势，学校就要以它为契机和载体，带动全体班主任行动起来，掀起班主任人人注重自身技能提高的风气，让我们的班主任都能“走出去，拿出手”。

赛事安排上进行创新。在我们以后举行班主任技能大赛时，我们还应在培训、示范结合上下功夫，在技能表现形式上下功夫，使比赛的水平更高，示范的作用更大，比赛的形式更加丰富。

这次比赛落下了帷幕，但

比赛不是结果，也不只是让有才能的人展示了风采，我们更希望班主任以此为动力，刻苦钻研、勇于创新，在自己的岗位上再创奇迹、再创辉煌，为我县教育的发展，倾心尽责！

第二篇：在护理技能操作竞赛上的讲话

在护理操作技能竞赛上的讲话

尊敬的市总工会、市卫生局领导，各位护理姐妹、同志们：

大家下午好！

今天，我们在这里举行医院护理操作技能总决赛，对于进一步提高全院医护人员技术水平，促进各项工作不断发展具有重要的意义。借此机会，我代表医院向莅临本次大赛的各位领导表示热烈的欢迎，向参加今天总决赛的20名选手表示热烈的祝贺，向为本次竞赛付出辛勤努力的全体同志表示衷心的感谢！

俗语说“三分治疗，七分护理”。护理工作是医疗服务过程中的重要组成部分，*****医院的护理姐妹们在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，涌现了一批技能精、道德好的白衣天使，*****就是其中的杰出代表。她在人民群众生命健康受到威胁的时候，及时伸出援助之手，谱写了一曲感动生命的爱心之歌。这次护理操作技能竞赛，就是医院号召全院医务人员向*****学习的实际行动。今天能进入总决赛的20名选手都是心灵手巧、技能娴熟的“领头羊”和“排头兵”，我在预祝你们取得好成绩的同时，也向你们及全院的医护人员提几点希望：

一是希望你们能常怀怜悯之心。我们的服务对象是罹患各种疾病的人，对待他们首先要有一颗同情心，同情他们的苦处和难处。其次，要有一颗感恩心，感谢他们为我们提供了成长的舞台和生存的基础。第三要有一颗责任心，确保病人安全。二是希望你们常修为医之德。德才并举，乃患者之福、社会之幸；有才无德，便会成为医院之病、社会之痛。广大医务工作者在对待患者时要时刻不忘“医者仁心”，时刻将病人利益放在第一位，全心全意为病人服务。

三是希望你们常练救人之术。*****能在患者危急时刻伸出双手，不仅在于她有救人之德，更在于她掌握了救人之术。医护人员是人民群众生命健康的守护神，关键时刻要来之能战，战之能胜，这就要求我们在日常工作中努力提高专业技术水平，为保障广大人民群众的身心健康作出应有的贡献。

最后，祝各位领导身体健康，万事如意！预祝本次竞赛圆满成功！

谢谢大家！

第三篇：班主任技能竞赛

首届中小学班主任专业能力大赛展班主任风采

讲故事，演绎师爱无私；亮绝活，展示教师风采…… 昨日，经过层层选拔出来的36名中小学班主任参加了我市首届中小学班主任专业能力大赛，一展风采。

昨日的大赛紧张而有序，通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩以及才艺展示4个环节，综合考察班主任的专业能力和工作技巧，考察班主任的表达、应变、处理突发事件的能力。

“科任老师得不到学生的欢迎，你作为班主任，应该怎么办？”在班会课或班集体活动设计之后，每位班主任都要进行情景答辩，大赛专门设计了一些现实班主任工作中面临的热点难点问题，让班主任根据自己的实际工作经验进行回答。在才艺展示环节，班主任们更是纷纷亮出绝活，有的高歌一曲《好大一棵树》，赞颂师德高尚；有的跳起优美的扇子舞，体现教师高雅气质……据悉，参加大赛的36位班主任，都是来自市、区的中小学名班主任队伍，经过此次大赛，将选出3名班主任分别代表小学、初中、高中组参加全省班主任专业能力大赛。

第四篇：在xxx公司技能竞赛开幕式上的讲话

在XX公司技能竞赛上的讲话

广大干部职工们：

很高兴能够前来参加xx公司这次技能竞赛。在这里，我代表县委、县政府对于这次技能竞赛的成功举办表示热烈的祝贺！同时也对刚刚获奖的各位选手表示祝贺！

当前十九大刚刚胜利闭幕，全县正处在改革发展、加速崛起的关键时期。XX 公司在这里隆重举行技能竞赛，本次竞赛的举办不仅XX公司的一件大事，也是全县的一件大事。刚才X主席已经对本次比赛进行了全面客观的评价与总结，我在这里不在赘述了。

应该说XX公司在以XXX同志为班长的带领下，紧紧围绕县委、县政府的战略目标要求，始终把安全生产作为企业发展的核心和基础，以稳煤降本、提质增效、防控风险为重点，以改革创新、规范运行、强化管理为抓手，以最扎实的工作,最实际的行动,最坚强的决心,各项工作都取得了一定的成绩，为我县经济社会的发展作出了突出的贡献。

但是实事求是来讲，公司相较于 等等优秀企业还有巨大的差距，其中最主要的就是我们的干部员工综合素质差距明显，XX公司开展的这次技术竞赛活动，就是全面提升广大职工整体素质，卯足劲补上这一短板，逐渐建立一支本领强、技术硬的职工队伍，为XX公司的不断做强做优提供坚实的人才保证。

为此，结合本次技能竞赛内容我讲三点希望：

一、要以发展为己任，积极转变思想贡献力量。

当今时代，知识经济正在兴起，社会竞争日趋激烈。但现在的竞争不是拼体力，而是比知识、比智力、比才干。谁拥有真才实学、掌握过硬技能，谁就能在激烈的竞争中赢得胜利。而没有知识的劳动者将无法参与未来的竞争。XX的广大干部职工要深刻认识到，学习和掌握技能不仅是企业经济发展的需要，更是你们个人实现自身价值、发展自己事业的需要。XX公司对于XX县的经济发展至关重要，XX的干部职工一定要全身心地投入到勤学技术知识，苦练劳动技能活动中去，完善自己发展自我，不断增强自己应对竞争和挑战的能力，在XX安全生产、改革脱困进程中更好地发挥主力军作用。

二、要以岗位为舞台，甘于吃苦耐劳无私奉献。

实现XX的振兴与发展，广大干部职工你们既是参与者，更是受益者。XX的发展与你们息息相关。你们思想的解放程度、素质的提升程度、潜能的释放程度，决定着XX经济发展的速度、质量和水平。希望你们要勇敢的肩负起时代赋予的光荣使命，把每一个工作岗位都当成奋斗的舞台，把每一项工作都作为奉献的途径，在实现各自岗位和工作领域中大显身手、建功立业。你们要牢固树立安全意识，遵规守纪确保安全生产，保持企业的平稳运行；要增强创新意识，围绕增强企业自主创新能力，大力推进企业技术进步；要坚定改革信心和决心，努力推动体制机制创新，为XX的发展贡献智慧和力量。

三、要以成才为目标，不断提高业务技能水平。党的十九大报告提出：“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。”可以说“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的时代新风正逐步形成，新型人才观得到了全社会的广泛认同，技能人才的作用得到充分的肯定，技能人才的经济待遇和社会地位不断提高，技能人才成长的渠道得到进一步畅通。职业培训和技能人才培养工作都正处在一个难得的历史发展机遇期，广大职工要把本次技能竞赛当做新的起点，工作中勤学技能、苦练本领，努力把自己锻炼成为岗位的技术能手和工种的能工巧匠，争做新时期的学习型、知识型、技能型职工，为XX公司以及全县经济的持续健康发展打下坚实的基础。

最后，针对围绕安全生产方面我还想强调几句，第四季度历年来是各类事故的高发和频发期，XX公司上下要清醒认识到形势的严峻性和工作的艰巨性，做到思想认识上警钟长鸣、安全管理中死守严防，监督检查上严格细致，切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感，为全面完成我县安全生产各项目标任务而努力工作。

谢谢大家！

第五篇：在缝纫工技能竞赛的讲话

在缝纫工技能竞赛上的讲话

同志们：

大家好！

今天，2008年XX县缝纫工技能竞赛活动在这里隆重举行。此次竞赛是贯彻中央关于进一步加强高技能人才工作、加快技能人才队伍建设的一项重要举措，也是我县职业技能培训计划实施成果的一次集中检阅，对激励引导全县广大技术人才学练技能、奋发成才，促进XX经济社会持续发展具有十分重要的意义。在此，我谨代表县委、县政府，向本次竞赛的成功举办表示热烈的祝贺！向县劳动保障局、县总工会、县经委等竞赛组织部门表示衷心的感谢！向参加竞赛的各位选手、裁判员和为竞赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候！

技能人才是人才队伍的重要组成部分，加快技能人才队伍建设，是以人为本科学发展观的本质要求，是加快推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要内容。事实证明，技术人才的整体技能水平，直接关系到企业产品质量、生产效率和经济效益，在一定程度上决定了经济发展的后劲和潜力。建设经济发展新XX，不仅需要领军人物，更需要一支掌握现代科技知识、具有较高技术水平、管理水平的高技能人才队伍。

近年来，我县紧紧围绕“人才强县”战略、全面建设“劳务经济大县、统筹城乡先进县”的目标，以技能培训为抓手，以技能人才培养为重点，强化技能人才观念，畅通人才培养渠道，坚持用心工作、用心把握，取得了可喜的成绩，为我县各行各业输送了大量可用之才。但同时我们也要清醒地看到，我县高技能人才仍然十分紧缺，人才培养的任务依然艰巨，我们的工作任重道远。

此次竞争是一次非常好的学习机会，通过评比，广大参赛选手能够及时发现自己的不足，吸取他人的成功经验，取长补短，提高自身技能水平。希望参赛选手认真学习交流、切磋技艺、锐意进取，赛出风格、赛出水平，充分展现当代技能人才的精湛技艺和良好的精神风貌。

同志们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们深入实施技能培训计划，着力培养造就高素质职业人才队伍，为全面建设小康XX作出新的更大的贡献！最后，预祝参赛选手取得优异成绩，预祝本次竞赛取得圆满成功！

谢谢大家！