2013衡阳市华新实验中学第一次教学质量检测分析报告

第一篇：2013衡阳市华新实验中学第一次教学质量检测分析报告

2013衡阳市华新实验中学第一次教学质量检测分析报告

各位老师：大家下午好

受校长委托，把第一次三个年级的质量检测考试情况作一个简短小结，并就考试成绩进行分析，讲三个方面的问题。一是组考情况小结，二是成绩分，三是谈一下个人看法。

一、考试情况小结

这次三个年级的质量检测，我认为是成功的，它表现在组考是严谨的。监考老师大部分是认真负责，尤其是初

一、初二是有始以来的第一次月考，老师的热忱很高，阅卷是细心的，老师克服很大困难。我的老师，在监考的中敢于负责，共抓获了4次舞弊现象，它们分别是尹经纬、刘安元、谷亮、邹金明。学生舞弊的现象逐步减少，提前交卷的现象基本上得到了控制。尤其是问阅认真负责。王艳老师阅两个组的试卷，先物理后语文，哪里忙哪里去，教导处及时把成绩登好，发放到各位老师的手里。各班并进行了及时的小结，学校也进行学生小结，对学生的学习起到了一定的促进作用也引起了家长的重视

不足：

1、有三个教师迟到，曾冲、刘桂平、夏利华。

2、个别老师第一节吃早餐，监考有走动现象。

3、阅卷人员出现不对答案造成空题现象。尤其是初三教学一个考场的填空题没阅就选了，希望在下次考试要杜绝这些现象出现。

二、成绩分析：

本次考试各年级班平总分排名情况

初三：第一名210，第二名205，第三名202，第四名204第五名203，第六名208，第七名207，第八名209

第九名207

上期末：第一名205，第二名210，第三名202，第四名204第五名203，第六名208，第七名207，第八名207第九名209

各科超校平的有：

语文：付东华204，倪小华206，刘湘平208

低于校平5分的班有倪小华老师的207班-7.9

上期末是-6.5，差距更大，进步的203班上，期末-0.4，这次-1.6，205上+1.5，这一次-2.0，201班+1.4这一次-1.1，进步的有209、208、206、204。最后名是倪小华207-7.9

教学：超校平的班级的202、205、210

低于校平8分以上的班有207-8.6，但有进步，上学期末是-9.3，欧阳伟民老师是本学期本学期按手明，进步的班级的205、206、207、210，最后一名伟民的207-8.6

英语：超校平的班级有202朱春艳，203黄小元，205杨慧，210吴小元。

低于校平5分以上的班级有206班周慧萍老师，但比上期进步-14.9-9.9，进步5分。207班杨慧老师，209班朱青梅老师，都有进步。进步的班级有202、205、206、209，最后一名周慧平的206-9.9

物理超校平的班级：206许星，王建君205、210，最后一名邹金

明208-7.2。进步的班级：202、204、206、207、210

化学超校平的班级有：华嵘202、204、207。进步的有202、206、208、209班，最后一名显葵的203-9.1

历史超校平的班级有：满秀202、李锦204、205、206，满秀208、姚碧娟210班。低于校平5分以上的班级有姚碧娟的207班，但有进步由-13.2-12.7，进步较大的班级有202、206、207、208、209。最后一名的是碧娟的207班-12.7

政治超校平的班级有周训202、208。之相差数的204、25、210，人平低于5分的班级有晓岚的209班。进步较大的班有202、205、206、207、209，最后一名刘晓岚老师教的209-6.0

这次初三我们与十六中进行联考，语文、物、化是我们出题，数、英、政是他出。结果总分我们只是9分，我校40.8，16中39.9分。我们出题的就多，它们出题只有数学，我们每一其文都低，尤其是英语科低7.3分，差的远，我们要认真找一找原因，去年我们中考比十六中高了30多分，距离在缩小，别人在进步，我们只有奋起直追。

初二年级：

生地：第一名218，第二名214，第三名215，第四名211第五名213，第六名216，第七名212，第八名219第九名217

上期末第一名218，第二名213，第三名211，第四名216，第五名215，第六名215，第七名217，第八名212，第九名219。

地理：超校平的有高亮

211、青花214、215，亚平218。

第二篇：衡阳市华新实验中学体育艺术比赛奖励方案

衡阳市华新实验中学

体育艺术信息技术比赛奖励方案

为全面实施素质教育，促进学生的德、智、体全面发展，鼓励和提高体育、艺术老师指导训练体育艺术特长生参赛的积极性，并在参加教育行政部门组织的各项体育艺术竞赛等活动中取得优异的成绩，特制定本奖励方案。

一、本奖励措施只是用于本校音体美劳信息学科参加教育行政部门组织的各类体育、艺术等竞赛，并由本校教师直接教学指导而获得的成绩。

二、教育行政部门组织的各类体育艺术类等竞赛，在学生处的负责下，由体艺组挑选人才制定和实施具体的训练方案。

三、奖励办法：

1、参加市级比赛团体奖励办法：

全运会，市中学生田径运动会，球类，健美操，环城赛跑等：

第一名：1200元第二名：1000元

第三四名：800元第五六名： 600元

2、艺术类各项目比赛：

一等奖1000元

二等奖800元

三等奖600元

注：市里的奖励由学校入账（若市里团体奖励高于学校奖励，则以市里的奖励为准）。

省级比赛获奖奖励在市级比赛的基础上乘以1.5，国家级乘以2.5。本方案经校长室会议研究，经教代会通过后正式施行。

华新实验中学

第三篇：华新实验中学中层干部

华新实验中学中层干部（副级）竞聘上岗工作方案

为深化学校改革，进一步完善学校主动和谐发展的运行机制，学校执行中层副级职位竞聘制度，竞聘工作本着“公开、公平、竞争、择优”原则，选拔“工作有热情，有专业影响力的领衔人”，激活教育发展，提高教育整体水平，以适合新时期学校发展需要，加快学校专业发展步伐。

一、成立竞聘领导小组

竞聘工作领导小组：

组长：罗树春

副组长：王黎

成员：陈爱群邹长宏李少玲谭永

二、竞聘的职位

教务处副主任1名总务处副主任1名办公室副主任1名团支部书记1名

三、竞聘对象及条件

1.竞聘对象：本校在编、工作满三年、身体健康的教师。

2.政治素质好，拥护党的基本路线，忠诚教育事业，有组织观念和大局观念，热爱本职工作，关爱学生，品德良好，作风正派，能为人师表。

3.工作勤奋，忠于职责，具有强烈的事业心和责任感，有无私奉献的精神。

4.勇于开拓创新，积极进取向上，要有较高的教育教学水平和较强的组织管理能力。

5.心胸宽广，团结务实，廉洁高效，勇于承担责任，善于与同事合作共事，在群众中有较高威信。

6.具有本科（含本科）以上学历。

7、初聘干部年龄男一般不超过40周岁，女一般不超过35周岁，聘任期限为1年。

四、竞聘的准备和程序

（一）竞聘准备

1.2013年5月20日召开全体教师会，宣布竞聘决定。

2.把竞聘实施方案及报名表传达到每一位教师。

（二）竞聘程序

1.报名：2013年5月20日—5月23日上午9:00前。

由符合条件者个人报名，每位竞聘者报1个岗位，也可以采取群众推荐、组织推荐相结合的办法报名。

上交材料：（1）竞争上岗报名表，（2）学历证书复印件、专业资格证书复印件。

2.资格审查。由竞聘领导小组根据竞聘条件对报名人员进行初审，然后确定竞聘人选，通知本人并张榜公布，时间：2013年5月24日。

3.竞聘演讲(2013年5月27日)：竞聘人员在全体教师会上进行演讲（限时4分钟），介绍自己的基本情况，任职优势和任职后的工作设想。（演讲前上交一式五份竞岗稿）

4.民主测评。组织群众评议，充分听取群众意见，并进行民意测验，满意率达不到70%的，不能选拔选用。

5.组织考察：根据竞聘者演讲、群众评议和民主测评结果，对考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察。考察对象一般应多于应聘职数1-2名。经考察无合适人选的，允许暂时空缺。如有空缺职位需要聘任的，按照干部管理权限决定聘任人选。

6.公示：将拟聘的名单向全体教职工公示。

7.任命公布：由竞聘领导小组联席会议讨论决定级长、团委副书记、工会副主席的聘任。

五、未尽事宜，另行通知。

六、本方案解释权属校长办公室。

华新实验中学

2013.5华新实验中学中层副级竞争上岗

报名表

公示

经本人申请，华新实验中学党总支考察、学校支委会研究决定：许正伟同志拟发展为中国共产党预备党员。

按照党章规定，自公示之日起至5月16日止，凡对该同志存在不符合党章规定的党员标准要求的，或有问题不宜发展的，请以书面形式向校党总支反映，不接受匿名书信。特此公示

华新实验中学党总支

2013年5月9日

第四篇：华新实验中学学习心得

浅谈华新实验中学学习体会

阳丽萍

在校领导的精心组织下，全体教师于11月7日在衡阳华新实验中学听课和学习，我的心得体会是在教学过程中要转变的就是观念，教学目的上要转变观念。

在传统的教学过程中，把系统的传授知识作为重点，目的在于让学生系统地掌握大量的知识，强调知识的系统性和条理性。教师在教学中把知识范畴、重点、难点反复掂量估计，围绕它来展开自己的教学过程，通常会忽略掉学生能力的培养，以及情感、态度价值观念的培养。

但是如今社会的知识更新很快，教学的主要目的不是让学生掌握系统的知识，而且使学生具备终生获取知识的能力，因此在设计教学过程中，首先要考虑如何使学生在探究性学习的过程中达到这一目的。

其次在教学策略和方法上要转变自己的观念，把“金子”变成“点金术”，也就是常说的授之于鱼不如授之于渔。新课改理念要求学生的英语科学素养是不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来形成的，必须改变教学策略和改进教学方法，改变学生的学习方式，把学什么变成怎么学，把被动地学转为主动地去学。新教材将探究性学习贯穿于全书的各个栏目中，因此，在教学过程的组织和实施中不忘探究，在教学策略上要确保探究性学习活动的数量和质量，改变过去重结果轻过程的做法，重视探究过程，不拘泥于某一种形式，从而达到预期目的。

然而高考这个指挥棒依然牵挂着每个人的心，所以老师们都认为探究并不是每节课都要去做的，一是受到课堂时间的影响，二是受到一些教学设备的制约，所以只能合适的时间合适的场地进行，在讲课时一些注意点还是要好好把握的，把知识点贯穿到自己的课堂中去，教给学生的知识让他们学会用自己的知识去解决实际生活中的问题，所以课堂教学氛围要发生较大的变化，更注重师生的交流、互动。教师从注重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。让他们愿意去学、感兴趣去学。

第三在教学内容上要转变观念，打破学科之间的局限，要重视知识之间的迁移。教师要认识到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是要利用教材启发拓展。教师把平时积累的知 识有机地融进课堂，重视研究性学习。

英语科学教学是整体教学教育的一个组成部分，在能力以及情感态度、价值观等方面，教学目的常常是跨学科的，各科教学目的都在于培养具有全面素质的人才。因此，在教学中首先要打破学科局限，立足于英语学科，通过生物学科的教学培养全面发展的新人。所以不光是教书而且要育人，要成才更要成人。

通过这次的考察学习，我将心得体会总结成这篇文字，与各位老师共同讨论，为更好的教好英语而努力。

第五篇：衡阳市华新实验中学班主任工作考核及星级班级评比实施方案

皋兰一中第二学期安全教育计划

一、指导思想

认真学习党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想，牢固树立和谐发展、安全发展的理念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“建和谐幸福校园，办人民满意教育”的总要求，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通、食品卫生安全、预防学生溺水、师生聚集场所消防安全等专项整治活动，切实强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，完善安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故和安全责任事故，尽力控制一般事故，确保我校在校学生的非正常死亡事故发生率为零，力争实现“零事故”、“零犯罪”。

三、主要工作

（一）主要措施

1、加强领导管理、健全安全制度

由校长负总责，安监办、政教处、总务处牵头，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—安监办—政教处—总务处—全体教师”五级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为保证师生安全打好坚实的基础。

2、学习安全法规、增强法制意识

本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：交通安全法规、校园安全法规、治安管理条理……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。

3、严格操作规范、加强防范措施

学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然科学的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、安监办、政教处、总务处、团委和少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。

4、加强监督管理、消除安全隐患

管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全事故的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的各种设施、校内电线实验器材、物品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

（二）、具体工作

1、思想教育方面

（1）、利用班会、晨会、学生大会对学生进行安全教育；

（2）、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣；

（3）、班与班之间开展安全知识竞赛；

（4）、督促班主任每月至少上一次安全教育专题课，安全教育工作是否落实。

2、体育卫生工作方面

（1）、经常检查室外活动器具；

（2）、每月查看校园有关设施安全情况；

（3）、备好医药用品，保证学生人身安全；

（4）、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；

（5）、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

（6）、重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

（三）其他方面

（1）、学校政教处要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒

体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

（2）、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛、野游、社会实践活动必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。（必须一名以上校级领导负责）

（3）、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

（4）、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。

（5）、加强发生意外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织学生进行疏散演练。

（6）、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部。

2011年