初23班演讲稿

第一篇：初23班演讲稿

初23班班级文化建设演讲稿

各位领导，老师，大家好！我是初23班杨晋宁，非常荣幸能代表我们班级来展示这次班级文化建设的成果，题目是幸福的足迹！首先我想和大家分享一下：幸福是什么呢？幸福是一种体验，是一种成长，是一种回忆，幸福就是我们115餐旅这个大家庭。看！这是我们的全家福，同学们一张张充满激情四溢的笑脸，充分展现了我们的青春，自信，这个大家庭无比的快乐，幸福，我们幸福的像花儿一样。

我们团体的引领者——吴老师，对我们寄予厚望。她的一句话让我们特别的感动，她说“走到一起是缘分，一起走着是幸福。不比基础比进步，每天微笑一点，自信一点，进步一点，努力不一定会成功，但放弃就一定会失败”。正是她这样每天的鼓励，让我们感觉到，作为一个初中生很骄傲。

在学校我们有这自己的班名：乐学23班，取自-----“愉快授课，快乐学习”的教学理念

“做人诚心，做事用心，学习细心，生活开心”这是我们的班级格言，老师教育我们，对人对事都要真、要诚，要用心，用爱。来到北华的我们，对未来充满了信心，所以我们很明确我们来校的目的，就是为了学习知识的同时，能养成良好的习惯。老师对我们的学习抓的很紧，给我们准备了很多的课外书，鼓励我们“多读书，读好书”，认真做好笔记，在读书中找到快乐。于是无形中形成了我们的班级理念：“让今天的自己胜过昨天的自己”。我们的班级目标是“在快乐中学习，在学习中进步，在进步中成长，在成长中快乐。”我们在学校要自信的过每一天，要相信北华的学生也一样能成才。

《梦想的天空》是我们班每个同学的心声，我们要用最响亮的声音唱出我们的梦想，这首歌是由我们全班同学共同作词，在音乐老师的帮助下完成的。除班歌之外，我们每个组还有自己的组歌与口号，比如我们“书香四溢”组的组歌是我的未来不是梦。

我们集合全班同学的智慧，设计了独一无二的班徽。班徽的理念是：用，蝴蝶的两片翅膀来体现“2”，用蝴蝶轻盈飞舞的形态来体现“3”，意喻23班如破茧而出的蝴蝶般充满生机活力。首层采用明快的渐变颜色使蝴蝶显得活泼生动;内层采用深沉的蓝黑色则赋予蝴蝶深沉的内涵。亦正如23班这个大家庭一样，充满活力而不失深沉稳重。在蝴蝶的翅膀上还包藏着一个心形，象征23班是一个齐心协力的集体。让23班在蝴蝶的翅膀上，在缤纷花丛蝶舞中，尽展我们的自信，带着大家飞向美好的未来！

针对本次班级文化建设，我们围绕班级理念打造乐学班集体。为此我们开展了各项活动。

一、小组建设：

我们的小组建设也是以乐学为主题，有“书香四溢”、“书海拾贝”、“学海无涯”、“瀚墨书香”、“馨悦书香”、五个小组。

二、教室布置：

在老师和同学们的共同努力下，把我们的教室布置的温馨美好，我们开展了“扮梦想”的手抄报比赛，“绘创意”美术作品评选活动、“书写激情”征文比赛等，把取得好的放在了教室后面的墙报上。当然这样仅仅是不够的，还需要每个同学加倍的努力，只有这样才能建设好我们的“乐学班”。

三、班级特色：

（1）班规：俗话说没有规矩不成方圆，我们经过小组讨论，班干部删选，最后整理出10条班规，因为是自己制定的班规，所以同学们平时特别注意自己的言谈举止。

（2）小组考核制度：我们的小组考核制度有两个部分组成，一部分是课堂内展示、点评、优秀个人、优秀小组、作业和好人好事的加分项的总和，另一部分是平时班级管理量化考核、每天寝室的量化考核的扣分项，两者只差形成了我们的一周总分。自从有了这份考核制度，同学们在课堂上能积极的发言，课后注意自己的各项行为，如有扣分也能积极的跟团

支书申请做好人好事来弥补。特别值得一提的是我们的寝室，如果有哪个寝室的值日生当天扣分了，第二天继续值日，直到不扣分为止，一个多月下来，这样的规定已经不用老师和寝室长提醒，都能自觉遵守。

四、班级活动

开学至今，我们积极参加了学校开展的各项活动，如“广播体操”比赛，在比赛中我们荣获了三等奖的好成绩，在“我爱我可爱的祖国”征文竞赛中，杨晋宁、石纪奥同学分别获得了二等奖和三等奖。我们还开展了许多班级集体活动，如“汉字、英语单词联合的听写大会”、“趣味运动”等，都是由我们班同学和班主任老师一起策划，自己主持开展着这一系列的活动。在这些活动中，增强了我们各方面的能力，以便为今后更好的适应社会打下了基础。

让我们在快乐中学习，体验学习的快乐，感受自主学习的乐趣。我们是乐学23班，一个温馨美满的大家庭。我们将要步入书的海洋，翱翔于书的世界，在这里度过快乐的三年。我们将再接再厉，努力做到最好，我相信我们是最出色的！

第二篇：内初班经验总结

内初班工作总结

教师：XX 一晃眼一学期又过去了，六年的教学任务圆满完成。回顾这六年教学的点点滴滴，真的很惭愧。虽然也尝试着努力去做，但是发现存在的问题还是多多。

六年级（4）班共有31名符合内初班报考条件的学生。其中，8名农村户口的学生，23名城市户口的学生。体检上线人数12名，6名农业户口的学生，6名城市户口的学生。从这次内初班考试成绩来看，我总结了以下几点： 一、一个良好的班风能带促使一个良好的学习风气的形成

1、在班级管理上，这学期还是沿用以前的鼓励激励的办法，但学生随着年龄的增长，自己的想法越来越多，根本就把老师的话当成耳旁风，以至于上其他老师的课时，纪律松懈，不听课，影响考试成绩；

2、在班干部的培养上，这学期的一些班干部还是较团结的，因为班干部的管理力度较够，加上班科任老师配合默契多了，于是这学期的我最大的收获是，要相信孩子的能力，要让他们感到被重用的感觉，让他们能为班级做点实事。

3、在完成作业方面，是比上学期有所进退步，越是临近考试，学生压力越大，作业量也大，有些学生就产生了消极的情绪，认为自己的学习不好是不会考上内初班的，轻易地放弃了繁忙的学习，结果成绩出来后又觉得可惜，这时已经为时过晚了。其他学生都是很自觉的。当然组长的责任心也是重要的。但是最重要的是，小老师在发挥的作用，这学期有十个学习优秀的学生与八个学习自觉性较差的学生结对子。在她们的帮助与督促下，这些同学的作业认真多了，上交的次数也多了许多，学习成绩突飞猛进，在内初班考试中取得了不错的成绩。

4、从考试成绩来看，还不够理想，仔细分析了原因，我想最主要的是城市户口和农村户口的分数线相差太大，我们班多数是城市户口的学生，农村户口的学生太少，城市户口的学生自觉性较差，要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态；二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习；三是不要轻易放弃任何一个学生。

二、学生的学习习惯直接影响着学习成绩。

如果说从班级管理上，我个人存在的问题还是比较多的，学生的事是事无巨细的，而我所能给学生的时间却非常有限。许多小问题没有及时的解决，结果堆积得越来越多，突显出来的问题就比较多。虽然在在互帮互助学习小组中，有一小部分的学困生在有责任心的同学帮助下，有所进步的。但是许多不良的学习习惯还需要今后加以努力引导。

三、班主任与各科老师的配合要越来越有默契，对于教育学生的事尽量先沟通后实施，对学生进行同步教育。对于特别调皮的学生，一定要调动家长的作用。所以我想今后，在家校配合上，要多下功夫。

总之一句话：用心与学生沟通，让学生成为老师的朋友。让师生之间、家校之间能步调一致，为着共同的目标而努力。

第三篇：内初班工作总结

一、学校基本情况

我校位于石河子开发区北一路10号，2010年9月招收首批新生，拥有一流的教学资源：学校用地范围46662平方米，建有小学教学楼、中学教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼、学生食堂、水冲式厕所各一栋，还配套建设400米标准塑胶运动场地、室外乒乓球、篮球、排球等运动场地。校园绿化优美、网络畅通，拥有多媒体教室、理化生、劳技实验室、数字化实验室、图书室、舞蹈室、音乐教室、教师健身房及能容纳800人的多动能厅。目前学校室内体育馆已开工，预计明年可以使用。

学校拥有一支年轻的优秀的教师队伍：在册教职工共有92人，所有教师学历均为大学本科以上，其中特级教师1人，石河子名师2人，市级学科带头人2人，石河子兼职教研员2人，硕士研究生7人。

自建校以来，我校坚持“全面发现、养成习惯、全面发展、学有特长”的办学理念，秉承“为学生健康发展期航奠基”的宗旨，以“夯实基础，多元发展”为办学特色，力争使每个走出九中的学生，既具有扎实的科学文化知识，又具有“一个好习惯、一项个人爱好、一项个人特长”。现有教学班37个，在校学生1900余名。自2011年9月起，我校承担了自治区内初班的教育任务，目前，共有来自克州和阿勒泰地区的内初班学生380名，其中：维吾尔族学生212人；哈萨克族学生74人；柯尔克孜族学生37人；汉族学生35人；其它民族学生22人。

二、工作开展情况

办班以来，我校始终围绕确保每一位内初班学生“进得来，留得住，教得好”这一目标，遵循“全面发现、养成习惯、全面发展、学有特长”的办学理念，不断强化“全员育人、全程育人”意识，按照“爱心、细心、耐心”的原则管理内初班，内初班学生各方面表现突出，已成为学校普通班学生的表率。

（一）规范常规管理，体现人文关怀。

规范的教育管理依赖于完善的教育管理网络及管理制度，内初班的教育管理也不例外。由于地域和文化背景的差异，内初班学生与本地学生在性格、学习与生活习惯等方面有较大差异，他们整体上活泼外向，学习和生活习惯粗放。学校成立了内初班工作领导小组、生活 监管领导小组，伙食监管领导小组，安全监管领导小组等，并制定了《内初班学生一日常规》、《内初班学生常规管理制度》、《内初班学生宿舍管理制度》、《内初班学生伙食补助条例》、《内初班学生外出请假制度》等一系列规章制度，并通过强化常规管理的检查，来规范学生的日常行为，督促他们养成良好的学习和生活习惯。

内初班教育管理有其特别之处：老师们面对的是一群尚未完全成年的学生，一群远离父母、全年寄宿的学生。他们思恋故乡、想念父母，学习任务重，有时会有焦虑情绪，正处在人生观、世界观形成阶段。这就决定了在内初班教育管理中，更需体现出服务性：老师同时也应充当这些孩子们父母的角色，去呵护他们的生活！在严格的管理中，教会他们怎么适应新的学习和新的生活，通过规范，引导他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。正是基于这样的出发点，学校实施全过程、全方位、全天候的管理服务制度，用一句话概括就是：只要内初班学生在校一天，就有行政领导和老师在校值班管理。使所有内初班学生都体会到，老师时刻在自己身边，有事情找老师，有困难找老师。不论是白天还是晚上，只要有孩子生病了，老师们一定是第一时间送他去医院就诊，陪同治疗；孩子们刚到学校，不爱吃菜，老师们反复告诉他们多吃菜的好处，并每顿饭都陪着孩子们一起吃，督促他们多吃菜；为了改掉孩子们不洗脚或用凉水洗脚的不良习惯，老师们每天晚上都要到宿舍监督他们用热水洗脚，告诉他们有哪些好处；有些孩子洗完澡不换内衣裤，老师就到宿舍督促他们换衣服，并亲自用开水帮他们给内衣消毒，教他们如何洗干净衣服；有同学得了皮肤病，班主任老师每天都到隔离室帮助抹药，直至痊愈。由于人员紧张，生活老师、夜班值班、周末、节假日值班工作都由我校老师担任。同时还要抽出时间帮助学生取包裹、汇款单，带学生看病、上街购物、洗澡，照看生病的学生。而她们本身还承担有各自的教学任务，非常辛苦。但老师们毫无怨言，都尽心尽责，努力做好本职工作。在严格管理的同时，通过周到细致的服务，体现学校和老师的关怀。

在加强老师管理服务的同时，学校成立了内初班学生会，设立组织宣传部、纪律检查部、卫生生活部等部门，通过学生自荐，招募了一部分责任心强、乐意为同学服务的学生参与，组织对学生日常学习和生活规范的督促和检查，检查结果一天一公布。每周召开年级大会，及时表扬先进，鞭策落后。

（二）加强教学管理，提高教育教学质量。

办班以来,我校严格按自治区规定开齐课程、开足课时，按要求规范学生学籍管理。认真制定并严格执行教学计划，加强对教师备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、实验、考核等各教学环节的常规检查与指导。针对区内班教育教学中存在的问题，适时组织开展专题研讨，通过校务会、教研组、年级组、班主任交流等途径发现新情况、解决新问题。并针对内初班学生的个体差异，合理编班。每个年级都配备一名名牌大学毕业的民语老师，并选派专业知识水平高、富有爱心的老师担任班主任和科任老师。不断分析研究学生的思维和心理，探讨教育规律，改进教学方法，提高课堂效率。一是针对学生汉语基础极为薄弱的实际，在制定课程计划时，加大学生汉语教学力度，学生一入学就加补汉语基础知识，在听、说、读、写上下功夫。学校要求每位教师把提高学生的汉语水平作为首要任务，采用多种教学方法，提高他们的汉语水平。如背诵古诗、成语接龙、讲故事、作文竞赛以及专题课外活动等。还通过开展朗诵比赛、课本剧表演等活动，引领学生走进文学世界，提升语言文字应用水平，提高人文素养。二是纠正内初班学生汉字书写不规范的问题，通过写字课、书法班对学生实施扎实地写字基本功训练，规范汉字书写。三是我们依据学生学习基础、能力和水平差异，对内初班学生实施个性化教学，培优辅差，让优者走得更快，让差生走得更稳。八年级八班的几名同学虽然渴望知识，但因为基础差又缺乏毅力，掉队了，班主任老师就将他们组成学习小组，每天晚上为他们补课（各学科）。在教师们的悉心指导下，同学们进步很快，他们在知识学习、个性发展、兴趣培养等方面也都有了极大的发展。

而孩子们都非常珍惜今天的学习机会，非常努力的学习。八年级七班的小阳，一个问题不懂，就会努力地问十遍、甚至二十遍，直到弄懂为止。七年级九班的艾孜提艾力因为汉语基础太弱，成绩很不理想，为了提高成绩，每天六七点钟就起床学习，按照老师的建议一有时间就大声朗读背诵，成绩提高很快。

（三）不断拓宽德育工作载体，丰富活跃内初班学生课余文化生活。围绕让内初班学生“努力的学习，幸福的生活”这一目标，我们充分利用节假日，为学生开设了实用美术绘画、手工制作、舞蹈、书法、写作等兴趣特长班，学生根据爱好自由选择学习内容。平时每天下午还有球类特长班和合唱班，学生的兴趣得到了极大的调动，积极性都非常高。建成并面向学生开放了微机上网室、活动室等服务，让多姿多彩的校园文化助推学生们的健康成长。还在休息天安排了丰富多彩的文体活动如足球赛、拔河比赛、朗读比赛、才艺表演、观看影片、去超市购物等，极大的丰富了学生的业余生活。在学校第三届和第五届田径运动会上，内初班的同学们分别表演了团体操和武术操、鼓号表演，赢得了阵阵掌声。目前，校园科技节、田径运动会、绘画作品展、艺术节、文艺汇演等系列文体活动，已成为了我校的传统，为培养自主全面发展的内初班学生发挥了积极的作用，而内初班学生在这些活动中也表现突出，充分发挥出自己的特长。2011年12月，有14名内初班同学代表学校参加了石河子地区的冬季环城赛，在300多名参赛选手中，七年级八班的叶儿潘同学获得了第22名的好成绩。在石河子地区双语比赛中，我校内初班学生组成的代表队获得第一名的好成绩，内初班的孩子们还代表学校参加了师市交通安全文艺汇演，精彩的表演获得观众的一致好评，展现出我校内初班学生的风貌。七年级（6）班的叶儿新、七年级（7）班的阿依帕热、八年级（6）班的古丽尼格尔、艾孜热提四位同学光荣成为校园广播站的播音员。

在今年九月开学典礼暨先进表彰大会上，为了鼓励获得“三好学生”、“进步生”、“优秀班干部”、“优秀团员”、“学雷锋积极分子”等内初班五十二名优秀学生，克州内学办的赛都拉主任毫不吝惜，拿出自己的工资向他们颁发了奖学金。学生既高兴又感动，他们深切感受到自己虽离家千里，却能真实感触到远方亲人的关爱、挂怀。八年级六班获得“优秀团员”的学生艾地拜·阿不都塞米这样说道：“很感谢赛主任来自遥远家乡的这份鼓励，这份鼓励既让我们感动万分又督促着我们在新的一年里更加努力，用最好的成绩回报父母、老师，做家乡的骄傲。”

鉴于个别学生优越感突出，感恩意识不强，不珍惜学习机会、不爱惜粮食，吃饭挑食等问题，学校利用母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节等重大节日在学生中开展知恩感恩活动，组织学生写感 恩信、撰写感恩日记等。引导学生始终牢记并时刻不忘父母养育之恩，不忘教师的辛勤教诲，不忘党和政府的培育之恩，学会知恩、感恩、报恩。并通过教唱爱国歌曲，组织主题班队会、专题讲座、观看爱国主义优秀影片、开展师生民族团结“手拉手结对子”，民汉学生同庆古尔邦节、肉孜节、春节等民族传统节日，增进各族师生间的情谊，共建和谐校园。

（四）是关注学生心理健康，实施积极的心理干预机制。区内班学生一年有10个半月在学校度过，长期远离家乡亲人，个别学生难免出现心理问题、青春期心理问题需要疏导，为此，我校配备了兼职心理教师2名，心理咨询室6个，以开展积极有效的心理咨询活动。目前，心理教师充分发挥自己的专业优势，组织开展专题心理讲座、心理辅导，为学生缓解想家的压力，解决青春期及成长中的烦恼，使他们在青春成长的日子里拥有健康的心灵。八年级六班一名女生和宿舍的同学发生矛盾，心理压力非常大，不愿意面对他人。知道这一情况后，班主任、思品老师、副校长和心理教师分别与她和宿舍同学谈话交流，及时的进行疏导，使她们不仅和好如初，而且更加亲密团结。

（五）提高后勤服务保障水平，为内初班工作加油添力。为确保内初班学生得到最好的后勤保障服务，我校逐步建立健全了后勤保障的各项管理制度。总务与德育、年级组分工协作，密切配合，各班主任及生活老师分工明确，责任到人，服务到位，切实做到了管理与服务相结合、教书与育人相一致，确保了学校各项工作的正常运转。此外，学校还专门成立了由校领导、教师及学生代表组成的伙食监督委员会，定期不定期对食堂的服务开展监督检查，促进食堂不断提升服务质量水平。食堂发挥服务优势，尽可能根据学生生长发育需要，科学安排学生饮食，保证饭菜花色品种丰富，膳食营养搭配合理。严格按卫生防疫部门要求加强对食堂食品卫生安全的监督，定期对食堂设施、学生餐具消毒，保证食堂布局、设施及从业人员资质符合要求，并确保进货渠道、食品加工、存储、供给各个环节的安全卫生。今年9月，又实施了《内初班学生营养餐计划》，每天给孩子提供点心、酸奶、水果，确保每个孩子除了一日三餐之外，每天都能吃到一个鸡蛋、一块点心（或酸奶、水果）、一袋纯奶，补充各种所需营 养。

为使区内班的学生们感受到家庭般的温暖和父母般的关心呵护，学校为每个学生都配备了储物柜，每间宿舍都安置了晾衣架，每层楼都安装了过水热，保证孩子们天冷时随时用上热水，男女生宿舍分别配备活动室，丰富孩子们的业余文化生活，每年为孩子们配发冬季、春秋、夏季校服四套，浴室夏季每周开放两次、冬季一次，每周为宿舍消毒两次，教室一次，确保学生健康。在校园综治安全方面，我校认真落实社会治安综合管理责任制，完善了各类突发事件应急预案，通过控制家长探视、上课及晚自习点名、学生睡前检查，干部教师24小时值带班、保安24时巡逻校园、宿舍楼安装安全报警器等举措，严格落实内初班学生封闭式管理，确保安全。

办学以来，我校区内初中班得到了各级领导的高度关注。今年六月，自治区教育厅赵德忠书记一行莅临我校检查指导工作，亲切看望了内初班的学生，对我校内初班工作给予了高度评价。自治区内学办孙琦主任两次到校，调研我校内初班工作，进行指导；兵团、师市各级领导经常深入到我校了解情况，帮助学校协调解决办学中遇到的困难和问题，确保区内班工作顺利开展；逢年过节，特别是古尔邦节、春节等传统节日，师市各级领导都会亲切看望和慰问内初班的学生，送来慰问品，与同学们共同欢度节日，让同学们感受到家一般的温暖，令学校倍受鼓舞，使内初班的教育教学质量不断提高。

如今我校初步形成了内初班教育教学管理的模式，但是还不够完善，希望通过此次访问交流活动，能够架起学校和地州、家长之间友谊的桥梁，加深了解，更希望各位领导、家长能够提出宝贵的意见和建议，我们将尽己所能，不断改进和提高，为培养全面发展、学有特长的内初班学生而努力！虽然我们年轻，但我们充满热情；虽然我们年轻，但我们勤奋智慧；虽然我们年轻，但我们潜力无限！

第四篇：初二七班 39文

鸡毛信观后感鸡毛信旧指需要迅速传送的公文、信件,上面插上鸡毛。抗日时期，仙翁寨周围地区，共产党，国民党都普遍使用鸡毛信，以致泛滥，个人琐事都使用鸡毛信。元氏县西部太行山区的仙翁寨周围，所使用的鸡毛信，有信封，一律是两根鸡毛，在信封的两角。一般没有邮戳，司令部的有邮戳，为长方形。请老百姓专人投送。在电影中海娃是12岁的儿童团团长，一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的消息，便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军的张连海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了头羊的大尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊，还逼迫他带他们到龙门村。晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被敌人抓住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃完成送信任务后晕倒了，八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁了敌人的炮楼，并活捉了“猫眼”司令。

第五篇：初一三演讲稿

同学们，老师们大家好：

我们终于迎来了期待已久的世博会，从1851年第一届英国伦敦世博会到2005年日本爱知世博会,人类已经走过了154年,世界也发生了翻天覆地的变化.人类文明的进步和生活的改善离不开新的创意,而世博会正是展现这些创意和文明的重要舞台.这次世博会对于中国来讲是一个百年一遇的世界盛会，作为东道主的我们更应该不能错过这么难得的盛会，而在参观之前首先要设计好游玩路线，准备好需要的东西。这次我们为大家设计了一条关于浦西的游玩路线，虽然它并没有浦东国家馆热闹，但是他同样也有许多亮点与特色让我们去探索发现。

这是一些关于世博园区的鸟瞰图。

小帖士

1、即便再怎么走马观花，一日游也不过涉及百多个国家展馆的十分之一。不如在自己喜欢的几个馆里好好走走、看看、玩玩。

2、去之前买好门票，了解清楚交通和开闭园时间（9:00—24:00）。

8:30到达，一日游的话，早早来到世博园门口排队是必须的。9:00开园，别急着冲进去，门口有一排预约机，热门的场馆一定要先在这里预约。带好有效证件和门票就行。

3、水肯定不能带。所有带进的东西都要去检查，固体食物有可能允许带进去，但水是肯定不可以的，你进入世博园区以后肯定要喝水，进入园区以后可以找免费的饮水点。

4.游客最好要在入园之前提前准备一份世博园区地图。

5.自觉保护历史文化遗产，严格遵守参观规定和注意事项。

你可以乘的铁8号线在西藏南路站下车就是浦西世博园区最大的出入口了

我们的第一站是中国船舶企业馆

场馆的建筑设计和展示设计贯穿了“船舶，让城市更美好”的参展主题，演绎了“龙之脊，景之最”的理 念，该展馆对江南造船厂原址的一个厂房进行了重新优化设计和改造，改造后的展馆呈长方形结构，增添了弧线构架，形似船的龙骨，突出船舶馆的企业形象；又形似龙的脊梁，借喻中华民族工业坚强的精神。该展馆还充分利用了地理位置的优势，建筑设计中穿插了别具一格的观景斜廊，为世博会浦西园区创造了绝佳的景观资源。

亮点

“DIY轮船”

在互动区，参观者可以根据提示，触摸屏幕，制造自己喜欢的轮船。“船史大道”“船史大道”通过模型，如明代郑和下西洋的船只模型，展示中国千年造船历史。古船模

浦东船模高手张玉琪为世博会“中国船舶馆”制作4艘“古船模”。“古船模”选用上好的柚木制作，每艘长约2米。小到竹签做的铆钉，大到1米多长的船桅，几乎都是用手工制成。据介绍，这4艘“古船模”的原型分别是广船“耆英号”、上海沙船、福

船“丹阳船”和清明上河图里的“汴河客船”。其中“耆英号”曾在1851年参加过伦敦第一届世博会。

第二站是万科馆

从中国船舶馆出来后往南浦大桥方向走，走马观花过中国民营企业馆，万科馆，那馆是麦垛压制而成的，可以去看看2049年中国城市的模样。万科的旁边是远大馆，上面这些别进去了外面看看，直接进 城市未来馆，这里内容非常丰富，巨大的电子书上不断翻页展示着古今中外哲学家和建筑师对“未来城市”的想象，蚂蚁窝里展示的是不同城市规划的今昔对比。动画的表现方式很吸引孩子的注意。整个展馆都让人仿佛置身未来世界，充满对美好城市生活的憧憬。

万科企业馆的主题是“尊重的可能”，希望通过这一主题来传递万科对美好未来的祈愿。万科企业馆命名为“2049”，2049年既可意味着一个人的未来，也可意味着一个城市、一个国家甚至整个地球的未来。

它还可以象征通往未来的一段旅程，其中蕴含着无限可能。

汽车馆

从万科馆出来然后就直接去上汽通用汽车馆，上汽通用馆的主题是“直达2030”，馆内主要展示项目是一部影片和一场汽车秀。影片中预演20年后的精彩城市交通生活：繁忙的城市中，车辆在智能交通网络指挥下迅速而有序地穿梭移动着；即使盲女也能自如地驾驶着汽车；绿色充电站遍布城市的大街小巷，方便人们及时为爱车充电；聪明的爱车甚至懂得在沙滩上“驶”出爱的誓言……在影片播放过程中，观众的动感座椅会不断摇摆晃动，让你时而感觉坐在奔驰的汽车上。:非常动感

展馆以 旋动无比=旋转与升腾的动力 为题，大自然 与 汽车工业 得以巧妙关联。将汽车造型设计手法融入整体造型中，呈现螺旋升腾之势，看似不断迸发着无穷的能量。

流畅的线条、工业的元素，在尽抒非凡的时尚感与未来感的同时，也将汽车的灵动、速度、优雅等气质尽情演绎。

绿色理念

展馆设计将世博生态理念融入其中，因地制宜地结合世博会举办期间上海地区的气候特点，并在建筑节能环保上进行了探索。此外，新技术、新材料、新工艺的大胆融入，均为建筑的可持续发展作出了有益的尝试。

接着是占地3000平方米的可口可乐馆，经典的红色，让人远远就能感受到“快乐”的氛围。游客首先需要站在快乐测量仪下开怀大笑，“快乐之声”达到一定分贝，快乐工坊的门就会自动打开，可口可乐公司还给游客准备了惊喜礼物：“特爽冰昔”。这瓶可口可乐的神奇之处就在于刚拿到手拧开瓶盖时，无数快乐的小冰碴就要往外涌，赶紧拧紧瓶盖，一瞬间瓶内便凝结成了一层薄薄的冰昔。神奇啊

可口可乐馆为一座两层建筑，建筑风格讲求虚实对比和颜色变化，外立面简洁独特，所有的外墙均采用金属防风雨百叶，刷成“可口可乐”的红色。可口可乐企业馆通过宣传上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，提出节能、环保、技术创新和创建高品质生活方式的理念。

然后去国家电网馆，里面的“魔盒”电影院赛过IMAX巨幕，眼睛所见之处皆是巨大的LED屏幕在闪烁，从天花板到四面墙，再到地面上，全是LED屏幕，浑然一体。整个空间就像IMAX的超级巨幕，每个角度都不可或缺。

电网馆

国家电网馆将以“创新，点亮梦想”为主题，展现未来自然、人和社会的和谐共生关系。其核心展项 “六面影像、悬浮体验” 的精彩“魔盒”将上演一场持续4分50秒的720度空间多媒体视听盛宴，让参观者“沉浸式”地体验自然能量的可持续利用将带来的美好未来。

整个建筑体现了“低碳”和“亲民”的设计理念。展馆外表是网格状肌理，粗细交错、虚实相间，寓意着电网与美好生活的艺术融合。展馆中央，巨大透明的“魔盒”腾空跃起，具有极强的视觉冲击力。作为整个展馆建筑的主体部分，白天，它呈现出光影流动，将参观者带入电网新技术的畅想世界；夜晚，它被突然“点亮”，怦然心动间，世博“能量之心”星光迸射，在世博的夜空中耀眼生辉；参观者无论在展馆前、广场上，还是在远处的步行道上，都能看到其犹如烟火盛放般的美景，并将切身感受到其坚强而有力的脉动。

航空馆

接着自然就去中国航空馆，乘上无轨、智能的自动化观光车，领略人类从古至今的飞翔梦想；登上效果逼真的模拟飞行机，体验一把御风飞行的驾驭快感。上海世博会中国航空馆是世博会历史上首家航空主题馆，在那里，以“体验”为核心的主展区，采用国际领先的地乘4D展演系统，让参观者与故事主人公一起，穿越9个精美的场景，在短短3分40秒内，体验一个航空梦想成真的故事，感受航空科技、城市发展以及人类生活的未来。

展馆外型源于变幻的“云”，暗示人类遨游蓝天的梦想；又似无限符号倒过来的8字，象征宇宙的无限神秘，为航空发展提供无限可能，也寓意飞行为城市带来的无限变化，展馆昵称“飞无限”也由此而来。展馆外表覆盖洁白的膜材，将“云”的联想带入参观者的眼帘，进而表现“飞”与“翔”的理念，表达人类超越地心引力的喜悦。

看完这些之后，大家重新过天桥去南部街区，你会看到有个广场，叫世界城市广场，走累了可以在帐篷下乘凉，那些大型遮阳棚的造价是200万一把啊！广场中央有舞台，可以看演出，烟囱底下是未来馆，下午去看。时值中午，首要任务是吃饭，未来馆靠近天桥那边的餐厅是浦西最大的，我推荐去那里吃。

店内装潢典雅大方，环境优美整洁，有一个面对黄浦江的硕大露台；白天，提供多种中、西式快餐及各种饮料；夜间，可坐在舒适的露台上，黄埔江两岸及世博夜景尽收眼底；微笑、亲切、周到的服务让游客体会到世博的热情。

菜系：中、西式快餐；休闲酒吧

餐厅地址：E05-A-2-1

人均价格：50元

餐位数：200个左右

餐厅特色：

上海世博会唯一中华酒吧。

推荐菜谱：

咖喱鸡肉饭、港式猪排饭、红烩牛肉饭、弘吧特色蛋包饭、意式肉酱面、扒进口腓力牛排、生啤。

下午 在80个城市最佳实践案例里随便挑2个，这些都是精挑细选才亮相世博会的。例如深圳实践区以“中国梦想试验场”为题，步入馆中，首先会被该馆的艺术气息和现实题材感染。画室的现场象征着深圳的创意，屏幕里普通人的打拼故事又让人感慨。一整面许愿墙上贴满了各种各样的祝福和心声，你也可以去添上一笔。而徜徉在巴塞罗那的展厅，数个“镜子”箱体上展示着街景和人物，你的身影也会投射到当地的风光中，仿佛体验到真实的巴塞罗那的海风……走得累了，正好来到瑞典南部城市马尔默，长长的凳子上坐了好几个“歇脚”的游客，顺便戴上准备好的耳机，看着面前大屏幕上马尔默的市民怎么种花种草、制作有机食品。

还有两个日本产业联合馆与育乐湾，如果你感兴趣的话也可一进去大概看一看。最后大家可以从鲁班路出口离开园区，那里有地铁4号线还有17、36、146等公交车可供离场。

最后提醒各位，请游客选择一日游世博的MOPPER注意身体，务必穿上合适的运动类衣服和合脚的旅游鞋，爱漂亮的女士也请不要穿高跟鞋，保持身体处于最小负担的同时也要注意保暖。另外，携带雨伞的游客请一定要选择短柄可折叠伞，因为长柄伞是无法带入园区的。

如果时间不够游客可以 根据自己的爱好来选择 主题馆参观

最后祝大家玩的愉快！上海世博会，城市让生活更美好