化验班“创新创效型”班组建设实施方案5篇

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第一篇:化验班“创新创效型”班组建设实施方案

化验班“创新创效型”班组建设实施方案

一个班组是一个企业生产经营活动的基础环节,是直接完成一个企业各项生产指标的根本基础,也是企业文化建设的重要阵地,搞好基层建设是塑造一个良好企业文化的基础。为响应矿建设“五型班组”活动,落实厂向管理要效益的理念,积极开展“创新创效型”班组建设。现制定如下活动方案:

一、指导思想

以科学发展观为统领,以创新创效为核心,坚持从化验班实际出发,承前启后,锐意革新。

二、活动目的创新创效型班组创建,是以全体职工为主体,以班组为单位,以创新为手段,以创效为目的的群众性活动,通过班组管理创新、技术创新、工艺创新等,提高班组的战斗力、提升班组管理水平,增强班组创效能力,提高经济效益。

三、创新创效班组建设活动的方法和步骤

(一)营造氛围

积极营造有利于创新创效活动的氛围,通过举办班组创新创效座谈会,增强职工的创新意识,激发员工的创新思维;

1、加强学习教育

开展化验工种、岗位操作知识讲座、心得交流形式多样的活动,并进行多层次、多角度、全方位的创新知识和技能培训,引导班组职工积极投身创新创效活动。

2、加强活动宣传

通过学习会、班前会等形式,大力宣传创新创效型班组建设活动的目的和意义,增强创新意识,树立“企业的发展在创新、创新的希望在基层”的理念,营造企业“时时可以创新、处处可以创新、人人能够创新”的良好氛围,引导班组积极投身到创新创效活动实践中来。

(二)、具体实施方案

1、建立完善的考核制度,制定合理的激励措施,无论是在物质层面上,还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的职工的奖励,以此来激发员工开展创新的积极性;

2、对班组各项工艺指标进行统计,并搜集资料对各职工进行讲解,为何要如此确定工艺指标;

3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化,并对各职工进行讲解其具体原因;

4、创建“创新创效型”班组内部开展“六步工作法”:每月确定一个创新项目(工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标)→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施(制作六步工作法执行调查表,实时监控各类结果);

5、每月对班组工艺指标执行情况、产品质量等情况进行统计,然后进行总结评比,对较好的职工进行奖励,较差的进行批评甚至给予惩罚,并邀请较好的职工在班组会议上介绍其经验,并报车间、厂部进行推广;

6、班组内部开展“合理化建议活动”并建立档案,其内容包括操作小窍门、实践小经验、管理小建议、个人小改造、堵塞小漏洞、纠正小错误、技术小革新等,动员职工积极参与,广泛征集职工建议,然后集体交流讨论是否可行,对切实可行的各项建议进行采纳并报车间、厂部进行推广,对未采纳的建议要分析总结出不符合现实的原因,同时对积极参与合理化建议活动的员工给予一定的奖励。

第二篇:六型班组创效

创效内容:对汽轮机组除氧器水位计测量系统改造

落实措施:由原来的就地液位式水位计改为Cp18系列智能外浮筒液位计,单系统测量,分机控制与监测,并与无纸记录仪表配套。

取得效果:减轻了运行职工的工作强度,便于运行人员及时调整运行工况,确保了机组的安全稳定运行。

字数差不多就行

六型班组:安全型、效益型、学习型、创新型、和谐型、文明型

第三篇:化验班班组公约

化验班班组公约

为加强本班组管理制度,特建立以下公约,忘大家遵守。

一、日常管理

1、班组成员应遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到,不早退。

2、在岗期间应按要求身穿工作服,进入现场佩戴安全帽。

3、准时参加早班会

4、班组成员应和谐相处,发生争执和矛盾时应互相体谅。严禁任何人员打架斗殴。

二、班组台账管理及内容

1、加强信息管理,班组五大员做好各种台账,按分配任务完成。

2、班组台账为三个月轮转制,交接时上个轮值人员需完成当季度工作后方可交接。

3、张东美负责QC技术攻关活动,技术创新可行性、进步性、效益性、小改小革,双增双节及班组经济核算活动。

4、通讯员搞好班组宣传工作,看板建设,班组通讯报道,文化活动等相关工作。

5、安全员负责班组安全会议主持、安全检查、相关安全工作。

6、考勤员负责班组考勤相关工作,班组月度笔记本、圆珠笔等相关办公材料领用。

7、培训员负责班组技术问答、现场考问及月度培训等工作。

8、公会委员负责班组费用台账、班费出纳管理。班组成员病(事)假探望等工作。

三、生产管理

1、严格实行轮转制度

本班工作内容分为四个小组,分别为运行组、水组、煤组及油与环保组,轮转周期为三个月。轮转内容由班长统一安排。

2、严格实行交接班制

轮转人员交接时需仔细问询仪器仪表使用状况,并检查该组报表台账及使用记录,报表台账及使用记录不全的,由上一组人员补齐后方可交接。

3、各组人员按月上报下月材料报备统计,由MIS发给班长统一报备。

4、器皿库、药品库有班长统一管理。

四、现场卫生

1、办公区域严格按照定置图摆放物品,私人物品收入个人工具柜内。

2、不在试验区域喝水、吃东西,爱护个人身体健康。

3、下班前打扫试验痕迹,保持实验室整洁,有条件的进行通风。

第四篇:化肥厂化验车间尿素班“五型”班组建设纪实

追求一次做好 严把数据质量关 提升员工综合素质为化肥生产保驾护航

——化肥厂化验车间尿素分析班“五型”班组建设纪实

化肥厂化验车间尿素分析班,主要承担合成装置、尿素装置中间控制分析及出厂成品分析,负责合成、尿素、水汽、供水及仪表车间的分析任务,是化验车间集进厂原材料、中间控制、出厂成品分析于一体,唯一伴随装置生产全过程的生产班组。现有岗位5个,员工14名,其中党员2名,公司二级技能专家1名,技师1名,三级技能专家1名。在创建“五型” 班组活动中,班组以“追求一次做好、严把数据质量关”为班组创建目标和工作理念,稳步开展“五型”班组创建活动,班组的学习能力、创新能力和自主管理能力明显提升。班组于2003年被评为公司首批免检班组,2006、2007年被评为公司平安建设先进班组,2007年原材料岗位获得公司巾帼文明岗,《减小标定硫代硫酸钠误差的探讨》获得大庆石化公司化肥厂科技论文二等奖、《脱碳溶液中钒含量的测定》获得大庆石化公司化肥厂科技论文三等奖、《有毒有害及贵重标准试剂的回收再利用》获得大庆石化公司化肥厂论文优秀奖。

一、钻研技术提升岗位技能,努力创建学习型班组

班组以提高员工技能水平作为学习目标,做到学习工作化、工作学习化,修订、完善了班组学习制度,广泛开展岗位练兵和技术比武活动,把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

建立学习制度,确保学习效果。班组根据岗位的实际情况,建立了“政治学习日”和“技术学习日”制度,准备了专门的学习记录本,做到学前有计划、学后有总结,确保学习内容、人员、时间三落实。“政治学习日”每半月进行一次,学习一个时间段内公司、分厂的文件会议精神及领导讲话,加强班组员工的思想政治学习,统一员工的思想认识。“技术学习日”,依据培训计划,员工集中在一起,开展化验分析理论知识、安全知识、仪器使用等理论知识的学习。除了集中学习,员工还按照个人学习计划定期进行自学,每名员工按要求做好个人笔记,记录学习要点。另外班组还将岗位技术考试的题目收集起来,建立岗位练兵题库,用于每日一考,收到了非常好的效果。

创新学习形式,促进共同成长。班组注重发挥技师、专家的技术优势,实施拜师学艺、导师带徒计划。根据员工年龄、性格、技术水平,合理组合“一帮一”学习对子,以签订合同的形式,分阶段、有目标、有计划、循环辐射式地带动和培养技能人才。在互帮互学的氛围中,员工的业务素质和技术水平得到全面提升,班组员工全部达到一岗精,多岗通比例达到80%以上。在2008公司和分厂的员工技能大赛中,班组有1人获得公司技术能手标兵称号,1人获得分厂行业状元称号,2人获得分厂技术能手标兵称号。

二、营造团结互助良好氛围,努力创建和谐型班组 班组健全民主管理制度,落实班务公开,班组思想政治工作生动活泼,员工精神面貌良好,员工队伍稳定。班组努力培养员工的集体荣誉感和团队精神,增强了班组的凝聚力。工作中,员工人人规范自己的言行,比哪个岗位更团结和睦,看哪个员工的工作标准更高,班组员工心往一处想,劲往一处使,各项工作都走在车间前列。班组不断打牢班组情感基础,让员工处处感受家的温暖,及时了解班里员工的家庭状况和思想动态,员工生病或是家中有事都积极组织看望,及时把关心和慰问带给每个员工。建立班务公开制度,让员工积极参与班组管理,注重发挥每位员工的特长,强调个人价值的充分体现,为她们提供施展才能的舞台,文笔好的员工,班组就让她负责宣传和资料整理;文体细胞丰富的员工,班组就让她负责工会活动;技术水平较高的员工,班组就让她负责员工的业务培训,充分调动了每位员工参与班组建设的积极性和创造性。

在生活上,班组员工互相关心,彼此关爱,积极进行情感沟通、交流,用宽容、平和、自谦、仁爱、感恩的心,善待他人,班组员工的整体素质显著提高,一支和谐团队逐步建立起来。在工作中,班组员工团结协作,齐心合力,不分岗位,互帮互助,默契配合,保质保量地快速完成每一项分析任务。在2008年装置大检修期间,应生产需要,对脱碳液实行24小时监测,溶液岗位只有1名员工,根本忙不过来,班组员工都主动要求进夜班帮助分析。班组用最短时间将人员编成了三个夜班、一个白班,保证了脱碳液在静止钝化和循环钝化期间的分析,为装置停车、开车的顺利进行保驾护航。

三、鼓励节能降耗改革创新,努力创建节约型班组

班组组织开展劳动竞赛、合理化建议、创新节约手段,抓好厉行节约和资源的综合利用,降低能耗消耗,充分利用小发明、小创造、小革新,节约了成本费用。

班组把节能降耗作为工作重点之一,倡导员工牢固树立节约优先的理念。原材料及润滑油分析岗位分析的样品中润滑油样占80%,班组在化验室设置了废油桶,将每次分析检测后的废油样集中收集起来,定期送到车间的回收点,统一回收处理。成品岗位和尿素中控岗位主要分析尿素成品颗粒,岗位员工也将分析后剩余的样品收集起来,等到下个班次采样时,全部倒回造粒皮带或成品采样点上。以每次采取尿素颗粒样品600克计算,平行分析共用去约100克,一次节省成品样大约500克,一天节省3000克,一年下来,班组为厂里收回成品尿素约1.1吨,约合人民币近2千元。

标准溶液岗位设置了回收专用瓶,将超过有效期的标准试剂如硫酸、盐酸和氢氧化钠等进行回收后,作为待标试剂等待进一步标定。设置废液桶,对有毒有害试剂进行回收,采取措施降低毒性后排放。

四、狠抓安全禁令执行力度,努力创建安全型班组

班组严格按照QHSE体系的管理要求,认真落实一岗双责。班组成员持证上岗率100%,做到仪器无故障、员工无违章、班组无隐患,自建班以来,从未发生过大小安全责任事故。班组不断完善安全管理制度,努力形成科学规范、从严从细的安全管理模式。在分析工作中,严格执行日检制度,保证每天的工作都在安全状态中开始。针对不同季节和不同生产时期,组织员工进行有针对性的安全学习,认真督促员工严格遵守各项安全制度。班组把每周二的安全活动日,作为宣传安全、学习安全的前沿阵地,在这个学习时间里,班组及时按照车间的学习内容,全面细致地组织员工学习各种安全文件,大力宣传安全知识,在公司开展的“学用规程、杜绝违章”、“六大禁令”和百日安全生产无事故竞赛活动中,经常组织员工结合自己的工作体验进行安全讨论,把安全生产管理理念深深植入到员工的脑海里,使每位员工牢固树立“在岗一分钟,安全六十秒”、“安全从我做起”的安全意识,从而达到了学习安全知识、掌握安全技能、开展安全演练、消除安全隐患的效果,推动了班组安全管理水平的提高。

安全不仅是为了别人,更是为了我们自己。班组分析的样品,既有固体的尿素颗粒、石灰、树脂,也有装置溶液、润滑油,更有高温、高压的钾氨液和高浓度液氨。员工每天进入装置采样,进行有毒有害及危险化学品的分析检测时,都要过三关。第一关,员工自己检查劳动保护用品是否佩戴正确、齐全,采样器具是否处理好、备齐;第二关,由对岗员工互检;第三关,由班长进行复检,三关都过了,才能进入生产装置。

班组严格执行安全操作规程,确保安全分析。由于岗位的特殊性,成品岗位配备氧气呼吸器,尿素中控岗位配备防毒面罩,每个岗位都配备了护目镜、防酸碱手套,分析工作中,不管程序有多麻烦,分析任务多紧急,员工都自觉按照规定要求佩戴齐全,并定期检查,及时更新,保证各种防护装备使用状态完好。

五、注重绿色家园文化培养,努力创建清洁型班组

班组加强污染源的管理,从源头上杜绝污染,实现文明、清洁 分析,创建岗位清洁、仪器清洁、环境清洁的“绿色家园”班组。倡导员工牢固树立清洁发展的理念,以严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏为己任,倡导绿色分析,保证分析环境整洁,减少分析污染,班组员工都养成了良好的工作习惯,及时清理撒落样品、药液,及时清洗分析器具,及时按规定摆放整齐。成品尿素留样瓶按采样班次、时间摆放整齐。员工的办公用品、个人物品也做到整洁规范、摆放有序,服饰行为规范得体。

班组坚持整改现场低标准,不断提高工作环境质量,将每一项清洁工作落实到个人,连走廊、楼梯都有专人负责,形成岗岗有分工,人人有任务。每周班组都要进行检查,对检查出的不合格项,立即整改,直至合格为止。今年9月,化验车间进行了内部装修,员工们不放过一处卫生死角,灯具、窗帘盒上面,暖气后面,水管下面的灰尘、水泥块,笤帚伸不进去,就用手一点点抠干净。为了美化工作环境,员工搬来一盆盆花卉,把岗位装点得绿意浓浓,生机勃勃,员工们在岗位上工作,心情无比舒畅。在创建“五型”班组活动中,尿素分析班进行一些了有益的尝试,取得了一些成绩,但我们清醒认识到,与公司标杆班组标准还有差距,在今后的工作中,我们将继续学习好的经验和做法,不断创新、不断进步,把基础工作做细做实,为企业可持续发展筑牢基石。(闫钰)

第五篇:五型班组建设实施方案

“五型”班组建设实施方案

创建“学习型”班组

牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

(1)班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚.(2)充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面.(3)根据销售经营任务,注重组织职工分析操作步骤,严格遵照“十三步曲”进行加油,培养加油站员工及时发现问题并提出合理化建议的能力,班组稳扎稳打点滴进取的实践能力逐渐突出.(4)能够结合各岗位职责不同的实际情况,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动.(5)认真组织班组成员参加单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,积极参加技能鉴定。

创建“安全型”班组

牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制定和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

(1)高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作.(2)全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.(3)认真组织班组成员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强.(4)班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班组成员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护.(5)班组成员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,杜绝“三违”,做到“三不伤害”。

创建“清洁型”班组

牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。

(1)班组环境保护意识强。班组在销售油品的过程中,始终注重保护加油场地及周边环境,对“三废”能按规定妥善处理。

(2)工作场所整洁有序。便利店、休息室、厕所等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,干净整洁.(3)加油站员工讲究个人卫生,注重仪表仪容,能按规定统一着装,整洁划一,体现出公司的良好形象。

创建“节约型”班组

牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

(1)开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显著。

(2)加强班组核算管理,注重技术创新、提高质量、降低成本,搞好优质服务,做到大处着眼、小处着手、勤俭办事,效益良好。

(3)努力盘活班组资产,坚持修旧利旧,提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新的操作技能和业务素质得到提升。

(4)班组成员有良好的节俭习惯。坚持对加油站员工进行勤俭节约的道德教育,加油站员工养成和保持了良好的节俭习惯,爱护公物,班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

创建“和谐型”班组

牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

(1)班组成员之间团结协作干事创业。班组成员能够同心同德,围绕班组目标团结一致,协作奋进,按时高质量地完成承担的各项任务

(2)班组成员之间互相关心,互相爱护,互相谅解,互相帮助,无打架斗殴现象,凝聚力强。

(3)积极改善员工的工作和生活条件,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,员工队伍稳定,班组团队精神较强。

(4)班组成员遵章守纪,集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体,服从领导,服从安排,组织纪律观念强,无违法乱纪现象;积极参加公司组织的集体活动,努力争创和维护班组荣誉,班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。

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