卓尼队下乡新闻稿 3200字

第一篇：卓尼队下乡新闻稿 3200字

兰州理工大学技术工程学院2008年社会实践“三下乡”

卓尼小分队工作顺利完成为了引导广大青年学生深入学习贯彻“三个代表”重要思想，认真落实《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》，根据团中央、团省委的统一安排，校团委统一部署，兰州理工大学技术工程学院2008年7月19日赴甘南州卓尼县康多乡卡加村西珠希望小学进行“三下乡”社会实践，积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动。学院由带队老师、优秀学生代表、学生党员和优秀学生干部组成了14人的大学生暑期三下乡法律服务、卫生服务、支教服务队。采用义务支教、宣传报告会、文艺演出、图片展览、社会调查等方式，联系当地实际，走进社会、服务社会、奉献社会。本次社会实践引导青年学生了解甘南、热爱甘南、服务甘南、建设甘南，将学校教育与社会教育紧密结合，理论联系实际，科技服务社会，真正做到“真情到卓尼，不分你我他！”

为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，学院各级领导高度重视，精心部署。学院分团委书记潘强玉老师任带队老师。领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、支教组、社会调查组、普法宣传组，各组组员为优秀学生代表、学生党员及优秀学生干部。7月13日下午，全体成员召开下乡小分队成立大会，对活动前期准备的工作进行了统一安排，为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。7月116日，我院再次召开2008暑期“三下乡”筹备大会，制定了有关实践活动的详细计划，从义务支教、科技支农、文化服务、环保宣传、社会调查、文艺下乡等方面开展丰富多彩的社会实践活动。暑期社会

实践不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

我们的首要工作就是支教，2008年7月19日至8月3日，经过近15天的辛勤努力工作，我们卓尼小分队支教组圆满完成了支教任务。大家收获颇丰，感触颇深。其中培养了他们用汉语交谈的良好习惯，通过多媒体资料向孩子们展现外面的世界，让他们自发产生想去外面看看的想法和冲动。此时他们已经有了具体的人生理想，教会了他们查字典；音乐让他们对我们的教学课程有一个初步的感官认识，也一次拉进我们与这些孩子们的距离。从他们的表情中我们可以体会到这些草原孩子们对音乐的渴望，彼此间的笑容也渐渐的减轻了我们之间的陌生感，当然，作为交流，孩子们也展示了优美的草原之声，他们自然的声线和草原歌曲独有的委婉旋律让我们这些老师体会到了不同的音乐风格，他们滋生的良好歌唱条件更是我们音乐组老师们有信心教会他们这些汉语的儿歌。其他课程均圆满完成教学任务

另外一项工作就是社会调查。投资教育、收获未来，在贫困地区，它更是改变一个人一辈子，一个地区一个时代的大事，是促进城乡共同繁荣，构建和谐社会的有效手段。现在的基础教育，特别是贫困地区的基础教育，形势不容乐观。城市之间、学校之间，差异之大令人几乎难以想象。而资金投入不平衡是造成差异的关键原因，现在好的教师都是逆向流动。农村的向县城流动，县里的向城市流动，所以，薄弱的学校便越来越薄弱。在贫困地区的很多地方，有的学校至今没

有教室，只能用塑料布搭棚子上课，而且有的学校连塑料布棚也打不起。现在全国每年仍有160万适龄儿童不能进入小学，100万小学生进不了初中。这些都是“教育投资倒挂”造成的后果。我们还主要调查了以下几方面的问题：当地村民对教育的态度、学校对教育的态度、政府对教育的态度、学生对教育的看法以及资源配置中的教师的配置、教育资源的配置、教育收费等等。

卡维村位于甘南自治州卓尼县，卓尼县地处甘南州东南部，全县辖3镇14乡，总面积5419．66平方公里，总人口10万人，是一个以藏族为主体，汉、回、土等十多个民族集聚的少数民族县。这里由于地势偏僻、交通不顺、信息闭塞、许多人都没有走出过大山，所以这里的民风非常淳朴，村民的整体素质非常落后。本着尽可能全面的展现被调查地点真实情况的原则，我们必须对被调查地的经济、人口、医疗、文化、科技、自然条件等等多方面的情况进行调查和了解。

这是一个以畜牧业为主的民族，村民们靠放牧生活，收入非常低，主要来自于卖牛羊，挖虫草，采木耳等等。由于这里的交通非常不便，所以村民们很少走出去，很少与外界人联系。

对于医疗卫生，从我们的调查上看，这里的村民们一般不会去医院，除非生了大病才会去医院诊治。我们还了解到农村医疗卫生亟待解决的问题，通过与村民们的交谈中了解到即使乡镇等大医院中仍旧还存在这样或那样的问题。党的十六大报告指出，在我国要建立卫生服务和医疗保健体系，着力改善农村医疗卫生状况，提高城乡居民的医疗保健水平。

当地的医疗卫生机构仍旧存在着较大的隐患与问题。造成这种结果的原因主要是由于村民们自身的认识不足和当地政府的关心不够，所以我们大学生应当在“三下乡”社会实践中能够给他们更多的带来卫生、医疗方面的知识和宣传。当然，仅仅这样是远远不够的，当地的政府与社会应该加强对农村医疗卫生的关注与关爱，这样才会使村民们更快的摆脱病痛之苦，这样才能更好的改变村民们的生活现状，这样才能真正的达到大学生暑期“三下乡”的真正目的！

从7月19日我们到达甘南州卓尼县康多乡卡加村那天开始，我们全体队员就开始了普法调查工作。人们常说“无规矩不成方圆”，作为维持国家安定的重要武器，法律是人们日常生活中不可缺少的一种约束公民道德行为的无形的准绳，可是在一些偏远落后的地区，法律却是这些地方的民众非常陌生的词汇。

为了能够保证本次社会实践活动顺利进行，普法小组的队员们不辞辛苦与兰州市公安局、禁毒大队、中级人民法院等国家公检法单位取得联系，收集相关的普法宣传文字、图片、海报等图文资料，并制作了一些宣传横幅及宣传画，集中开会讨论拟定了符合当地实际，语言文字通俗易懂的法律调查问卷，并打印装订成册。

在调查中发现，95%以上的村民不知道法律法规是什么，不知道法院、检察院、甚至连公安局、派出所是干什么的都不知道，他们对法律的了解仅仅限于知道不能乱砍林木，不能在规划的草场外放牧，对于相关的法律机构，了解村子附近的一所材管所。在进行普法宣传调查工作的同时，我们也积极开展普法活动。在7月31日我们小分

队部分队员在领队潘强玉老师的带领下来到康多乡与当地乡政府取得联系，并在人口密度较大的集市上设立普法宣传及法律问题咨询点，用一上午的时间对康多乡的村民们进行了普法知识宣传分发了宣传资料，耐心为村民们解答有关法律方面的问题。当地村民也纷纷来到我们的宣传点领取宣传资料，询问一些法律常识问题。在这里法律不被人运用，道德或者说是约定俗成的惯例在约束着那里村民的行为。

此次兰州理工大学技术工程学院大学生暑期“三下乡”活动，学院做好充分准备工作：捐赠物品的收集，所需教学物品，生活用品的准备。在那里的生活中，很多事情还是需要我们共同努力完成，我们要靠自己做饭，天气湿润较冷，取暖、烧水、煮饭都要靠大家劈柴生火，点火做饭。

在家访工作中，身体检查、问卷调查、分发宣传资料是必备科目，他们大多都不富裕，甚至贫困，不仅如此，学生家长中也不乏反对学习者，他们认为学习不如在家养牛放羊实在，所以等到自己的孩子小学毕业后，就不再打算继续让他们接受教育了。为此，我们也为家长做了一部分思想工作，这次活动在更多意义上是一篇在心灵深处的一份感动，此时此刻，我们唯一能够做的只有回忆与想念，回想那漫山遍野的格桑花，那随风而动的幽幽青草香，那傍晚炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的乡间小路，那别具一格的藏式小学，那纯真和朴实的孩子们，还有热情待人的阿爸阿妈和可敬的西珠，那一切不可磨灭的景象，那一份不言

而喻的感动，将永远的珍藏在我们的似水年华中。

在将要离开的时候，许多孩子围过来，哭泣着和我们道别。当看到这一切时，内心不由的莫名的一动，泪水已夺眶而出。眼泪划过脸庞，我们都明白，那不是一滴普通的泪水，是一滴感动的泪水，是一滴依依惜别的泪水，是一滴永远珍藏在我们心中的泪水。

共青团兰州理工大学技术工程学院分团委

第二篇：三下乡新闻稿

昆明理工大学艺术与传媒学院暑期社会实践服务队赶赴云南省宣威市羊场镇开展社会实践

活动

2016年8月13日，昆明理工大学艺术与传媒学院暑期社会实践服务队赶赴云南省宣威市羊场镇开展以“扶贫路•青春旅•未来梦”为主题的暑期社会实践活动。此次活动的目的是发挥艺术与传媒学院的专业特色，用镜头记录羊场镇的改变和村民的生活，参与农业种植活动，加强自身社会实践技能的同时，也给当地的农民和孩子们带来温暖。

（服务队准备出发）

艺术与传媒学院高度重视此次志愿活动，通过层层筛选最终确定了19名志愿者组成服务队，服务队包括传播学、广告学、编辑出版学、播音主持、环境艺术设计、数字媒体六个专业的同学，他们除了携带自己的生活用品之外，还带去了拍摄器材和学院提供的物资若干。

据了解，带队老师张瀚中采取自主选择和专业分配的原则，将服务队分为阳光教育拍摄组、蔬菜大棚拍摄组，美术教学组、撰写租、播音组和机动组，各小组之间分工明确，形成一个团结合作的整体，也正因为这样，实践活动才能有序开展。

（服务队教村民跳舞）

一支画笔描绘梦想、一个舞台演绎生活。为丰富村民的业余生活，志愿者们组织了舞蹈和绘画教学，切切实实将自己所学的专业知识运用到社会实践当中。教学之余，服务队将转笔刀、文具盒、明信片等学习和生活用品发放给孩子们，鼓励他们好好学习，这在村民之间取得了良好的反响。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。昆明理工大学在羊场镇下辖的兔场、茨营、普瓦三个村建设了以辣椒、番茄、白菜、青菜等13个品种为主的无公害蔬菜供应基地。志愿者中有不少同学从来没有下过田地，更没有干过农活，在当地农民的指导下，他们放下手机，走进蔬菜大棚，参与到犁地、播种、施肥、灌溉、收割等蔬菜培育的各个环节，勇敢的去尝试自己之前从来没有做过的事情，并在劳动中体味生活的艰辛。

（志愿者干农活）

用镜头记录生活，用脚步丈量人生。拍摄组的同学是整个团队当中任务最重的一个小组，为了真实完整的记录团队的生活，他们在完成拍摄计划之余还要了解其他小组的工作计划。8月15日，为了拍一个延时的镜头，整组同学背着沉甸甸的器材来回翻越了两座大山，走十多公里的山路，晚上回去还要熬夜剪辑当天拍摄的视频，商量第二天的拍摄计划。

（雨中坚持拍摄）

一位学生干部深有感触的说，社会实践让他学到了书本上学不到的知识和能力，让他感受到专业学习的价值，体会到实现自身价值的成就感。

供稿：杨睿

图片：服务队部分成员

第三篇：三下乡新闻稿三专题

实地调研经营模式初探

今天我们开始了我们的问卷调查和管理人员访谈。

早上8：30我们在红岩魂陈列馆开了一个简短的会议，队长对今天的任务进行分工，我们八个队员共分成三组，一组负责红岩村管理人员访谈，二组负责白公馆问卷调查，三组负责渣滓洞问卷调查。各个小组经过短暂的调整便开始了今天的工作。今天天气依然炎热，游客热情仍然高涨。各个景区游客络绎不绝，这为我们的问卷调查提供了方便，但过程中我们也遇到了很多人的拒绝，但我们坚持不懈，于中午12：00左右完成了200份问卷调查。一小队在红岩村也受到了景区管理人员的热情招待，并对景区的历史、游客、宣传、交通、管理等方面对我们进行了解说。下午我们来到红岩联线规划发展中心，将我们近日的行程对主管人员进行了汇报，他们对我们的活动圆满完成表示赞扬并为我们出具相关证明。晚上，大家就此次三下乡实践活动发表了自己的看法，表示这样的实践机会为我们当代大学生提供了接触社会的机会并为我们今后的学习工作指明了方向，最后队长并对以后的调研报告的撰写进行了人员安排。

通讯员：冯聪聪

第四篇：三下乡新闻稿】

2018年8月30日，重庆师范大学数学科学学院关于“教育关爱服务，美丽中国实践”三下乡社会实践小组对璧山观音塘湿地公园进行调研。此次调研主要以公园管理人员以及游玩人员对于环境保护、环保问题的了解状况为主，同时倡导当地人民学习科普知识，保护环境，并对公园的环境卫生做了相关志愿服务。

这是我们小组三下乡实践的第一天，小组成员都积极工作。我们分成三组完成工作，第一组6人，对公园环境进行实地考察;第二组4人,采访公园工作人员和游客对环境的要求和认识；第三组9人，对公园环境卫生进行清洁，帮忙捡垃圾，协助清洁工人打扫卫生等等。

通过实地考察和对当地相关人员的咨询，发现这片地区对于环境保护的意识和措施都是比较到位的，公园管理人员的管理很到位，保洁人员工作也认真不疏漏。唯一存在的问题是极少数的游客可能环保意识不是很强，出现了少数乱扔垃圾的情况。这次共组让我们受益更多的是帮助公园打扫卫生的过程，真正感受到一份保护环境，人人有责的责任心，一份落实劳动的满足感，尤其是协助保洁人员打扫卫生时收到的谢意，也体会到了基层人民工作的艰辛，每个成员都从中学到了很多。

公园的工作人员对环境的保护意识很到位，可以作为一个榜样，实践过后，将着重宣传加强公民的环保意识。

第五篇：新闻稿-三下乡

用青春筑起希望，用实际行动托起梦想

----谨记河北农业大学“筑梦青春”三下乡暑期实践小分队

7月13日-7月17日，为期五天的暑期实践即将结束，我们一直都在忙碌着，身心俱疲，却久久难以平静。不论是孩子们天真的目光，还是抗战老人坚定的眼神，都让我们感受颇深。身着印有“河北农业大学”字样衣服的我们，在每个地方都倍受瞩目。

7月13日，怀揣着对绿色生活的憧憬，师生一行10人，前往祖山风景区进行景区环保宣传以及开展相关调研，通过环保宣传、条幅签名、悬挂环保标牌等方式向景区游客普及环保知识，得到了游客及景区工作人员的一致认可。调研过程中，师生与游客亲切攀谈，通过做问卷调查，了解了作为游客对景区环保的一些看法，并将调研结果整理清晰后转交景区相关部门。景区主管领导表示此举对景区的发展有着积极的影响。

7月14日，在院党委书记及团委老师的带领下，“筑梦青春”小分队前往秦皇岛市青龙县花厂峪革命根据地进行“爱国主义教育”。朱红的大门，“浩气长存”的烫金大字，当看到这些，仿佛空气都凝固了，周馆长给我们讲解了花厂裕的地形和重要的战略位置，我们慢慢的被这样一种沉静的气氛感染，让我们这些大学生党员更加深刻的理解了“一切为了人民”这句话。

7月15、16日，农大“筑梦青春”小分队来到我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学，实现了高丽铺村小学与河北农大的教学对接，建立了教育基地；针对农民工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、留守儿童暑期安全教育及讲励志故事，同时进行留守儿童监护人问卷。为当地的留守儿童送去了图书、丰富多彩的学习用品和体育用品等小礼物，同时采访学生代表，协助儿童完成问卷查等方式深入开展爱心支教等。在活动现场，河北农业大学已于高丽铺村小学达成协议，将我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学定为河北农业大学“暑期社会实践基地”。

7月17日，小分队一行10人，院旗飞扬抒写激情青春。现科院学院“三下乡”社会实践小组赴肖营子镇肖营子村开展以“心系农村，共建生态村庄“为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。通过参观生态文明村，欣赏满汉苗回等11民族的民族团结，生态风俗，特色文化的同时，了解村委会的基本运作流程，积累实践经验。走进当地百姓家庭，了解当地村民的经济生活；走访当地五保户家庭，了解贫困村民的生活，从根本上体会农村生活，进而提出“生态文明村”建设切实可行的实施方案，通过开展形式新颖的宣传活动，将科技兴农，将科学技术送下乡，为新农村建设贡献自己的一份力量。