第一篇:小学生交通安全教育主题队会设计
三(2)班交通安全主题队会
活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
活动准备:
1、收集有关交通案例的资料。
2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语。
4、收集常见交通标志。
活动流程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
甲 :敬爱的老师
乙 :亲爱的同学们
合:大家好!
甲:随着生活越来越好,车辆越来越多,我们的出行越来越方便。乙:为此,我们应感到高兴和自豪。
甲:但是,这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。甲:是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。甲:可总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
甲:大家都希望自己
合:“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。
乙:那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?
合:“交通安全伴我行”三(2)班主题队会 现在开始!
(一)听新闻,谈感受
甲:安全的警钟常响在我们身边,乙:安全连着我们的生命线,甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙:可是,我们却常常听到这根生命线绷断的声音,交通事故频频发生,场面惨不忍睹。下面就请听一则新闻《甘肃校车事件》。
甲:听了上面这则发人深省的新闻,同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。
乙:是啊,交通安全对我们来讲太重要了。
(二)看视频,学知识,答问题
甲:我们要了解交通安全知识
乙:我们还应该好好应用这些知识。
下面请大家认真看视频,咱们一起学习交通安全知识!
◆看视频,学知识。
甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下,看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。
乙:视频中的小朋友在生活中有什么错误呢,请你来当小交警,指出他们的错误。请看大屏幕:
◆我是小交警:看视频,找错误,如果你是小交警,你会怎么劝导。
甲:交警叔叔的工作非常重要,他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙:聪明的同学们也许知道,在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。
甲:他们是谁呢?
乙:他们就是交通标志。
甲:这些常用的交通标志大家认识它,知道它的意思吗?
◆常用交通标志我会认:出示标志,指名回答并解释。
(三)拍手歌
乙:我们学习了这么多交通安全知识,要怎么把它们都记住呢?
甲:把这些知识编成儿歌吧,又好读又好记。
乙:我们把安全知识编成了一首童谣,让我们一起唱一唱吧。
在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民。
(四)小品《放学路上》
甲:许多交通安全知识我们都有了解了。
乙:我们来看看在生活中大家会不会用。:
甲:请欣赏小品《放学路上》。
小品表演。
(五)乙:交通安全知识我们不仅要时刻记在心中,更要把它用好!
甲:为了减少交通事故,请大家说说遇到遇到下列情况该怎么办:
(课件出示)
1)你们一家4个人去喝喜酒,爸爸喝了不少,回家时爸爸要骑摩托车载妈妈、妹妹和你一起回家。
2)你和妈妈坐早晨第一班车从永安到贡川,一上车就看到司机叔叔一直打哈欠,样子很困。
(六)交通标语
甲:通过这些活动,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中,我们怎么在行动上做到文明安全出行呢?
甲:交通安全的标语可以给我们一些提示,大家都准备了几句标语,请大家来说一说。
1、人生美好 步步小心
2、乱穿马路 生命危险
3、酒后驾车 拿命赌博
4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
5、大路朝天 请走右边
6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏
8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒
9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
10、护栏保安全 翻越最危险
(六)交通安全进行曲
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。《__________》。
甲:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。
乙:愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话:
队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
第二篇:小学生交通安全教育主题队会设计
四(3)班交通安全主题队会
活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
活动准备:
1、收集有关交通案例的资料。
2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容。
4、收集常见交通标志。
活动流程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
甲 :敬爱的老师
乙 :亲爱的同学们
合:大家好!
甲:随着生活越来越好,车辆越来越多,我们的出行越来越方便。
乙:为此,我们应感到高兴和自豪。
甲:但是,这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。甲:是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。
乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
甲:可总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
甲:大家都希望自己
合:“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。
乙:那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?
合:“交通安全伴我行”四(3)班主题队会 现在开始!
(一)听新闻,谈感受
甲:安全的警钟常响在我们身边,乙:安全连着我们的生命线,甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却常常听到这根生命线绷断的声音,交通事故频频发生,场面惨不忍睹。下面就请看一段视频《》。
甲:看了上面这段发人深省的新闻,同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。
乙:是啊,交通安全对我们来讲太重要了。
甲:(大屏文字)据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!
乙:触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!
(二)看视频,学知识,答问题
甲:我们要重视交通安全,首先要了解交通安全知识
乙:下面请大家认真看视频,咱们一起学习交通安全知识!
◆我是小交警:看图片,找错误。
甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下,看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。
乙:图中中的小朋友在生活中有什么错误呢,请你来当小交警,指出他们的错误。请看大屏幕:(逐图分析,提问相关同学)
1、看图讨论:小朋友们在哪里,在干什么?这样做会有什么严重后果?
(坐在隔离栏上聊天;低着头走路,急匆匆;
跨越隔离栏;在路上追追逃逃;
打打闹闹,在马路上胡乱奔跑,玩滑板溜冰)
2、甲:你觉得他们这样做对不对?为什么?
乙:儿歌:练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。
◆看标志,学知识。
甲:交警叔叔的工作非常重要,他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙:聪明的同学们也许知道,在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。
甲:他们是谁呢?
乙:他们就是交通标志。
甲:这些常用的交通标志大家认识它,知道它的意思吗?
(三)拍手歌
乙:我们学习了这么多交通安全知识,要怎么把它们都记住呢?
甲:把这些知识编成儿歌吧,又好读又好记。
乙:我们把安全知识编成了一首童谣,让我们一起听一听吧吧。
在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》:
(听完后)
甲:同学们,我们也动起来,和身边的同学两个人一组合作表演这首拍手歌。(再播放一次拍手歌)
(四)我们班的同学还把安全知识编成了有趣的快板,请大家一起欣赏快板《注意交通安全》。
1找点空闲,找点时间,2交通法规,经常看看
1马路宽宽如虎口,2行人都要靠边走
1转弯抹角要谨慎,2减速慢行记心头
1驾车头盔要戴好,2流汗总比流血好
1行车都抢先,2事故在后边
1开车喝了酒,2喜事变忧愁
1威风不在车速高,2安全才是第一招
1宁可有理让无理,2不可有理无顾忌
1十次事故九次快,2谁不相信谁受害
1不讲卫生要生病,2不讲安全要送命
1少年儿童小学生,2祖国花朵接班人,1放学回家要记清,2整齐靠右排好队,1红灯停、绿灯行,2一停二看三通过,1要想车祸不上身,2交通法规要记牢
合:要记牢
甲:许多交通安全知识我们都有了解了。
乙:下面我们来个安全知识问答,看看大家的安全知识掌握的怎么样。
小品表演。
(五)知识抢答,增强意识
1、通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:
A、抢跑过马路B、等候绿灯亮后再走、行人在没有人行道的路上行走,应该:
A、靠路边行走B、随意走
3、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:
A、左转B、右转
4、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:
A、前进B、倒车
5、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
A、能B、不能全带
6、全国统一规定的交通事故报警电话:
A、110B、122C、1207、钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?
A、正确B、不正确
8、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:
A、记下车牌号B、告诉老师或家长C、不需要做任何事
9、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?
A、8岁B、12岁C、14岁
10、乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?
A、在车厢内随意站立B、行车时扶好扶手C、将手或身体置于车窗外
11、小学生排路队为什么要戴“小黄帽“?
A、好看B、黄色色彩鲜明,司机叔叔好辨认C、学校规定
12、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时,应该:
A、服从指挥信号灯B、服从交通标志、标线C、服从交通警察指挥
13、在有人行道的路上,你应该:
A、走人行道B、走非机动车道C、随心所欲,哪儿没车走哪儿
(六)乙:交通安全知识我们不仅要时刻记在心中,更要把它用好!
(七)交通标语
甲:通过这些活动,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中,我们怎么在行动上做到文明安全出行呢?
甲:交通安全的标语可以给我们一些提示,大家都准备了几句标语,请大家来说一说。
1、人生美好 步步小心
2、乱穿马路 生命危险
3、酒后驾车 拿命赌博
4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
5、大路朝天 请走右边
6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏
8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒
9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
10、护栏保安全 翻越最危险
(八)交通安全进行曲
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。
甲:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。
乙:愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话:
队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
第三篇:小学生交通安全教育主题队会设计
二(3)班交通安全伴我行主题队会
一、活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。
二、活动准备:
1、收集有关交通事故的资料。
2、组织学生排演小品
3、挑选及训练好主持。
4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、学会《中小学生交通安全歌》
5、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。
三、各小队整队报告人数
四、出旗、敬礼、唱队歌
五、活动过程
甲 :敬爱的老师
乙 :亲爱的同学们
合:大家好!
甲:随着生活越来越好,车辆越来越多,我们的出行越来越方便。乙:为此,我们应感到高兴和自豪。
甲:但是,这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。乙:是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。甲:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
甲:大家都希望自己
合:“高高兴兴出门,安安全全回家”。(全班合)
乙:那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?
合:“交通安全伴我行”二(3)班主题队会 现在开始!
第一章 学交通知识
(一)听新闻,谈感受
甲:安全的警钟常响在我们身边,乙:安全连着我们的生命线,甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙:可是,我们却常常听到这根生命线绷断的声音,交通事故频频发生,场面惨不忍睹。下面就请看一则交通安全警示短片。
(看视频)
甲:看了上面这则发人深省的短片,同学们受到了不小的震动吧。
乙:是啊,上面这则短片其实告诉了我们:交通安全对我们来讲太重要了。
(二)看视频,学知识,答问题
甲:我们要了解交通安全知识
乙:我们还应该好好应用这些知识。
下面请大家认真看视频,咱们一起学习交通安全知识!
◆看视频,学知识。
甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来看看大家都把安全知识掌握得怎么样吧。
乙:常用的交通标志大家认识并记住它了吗,知道它的意思吗?下面就来考考你
◆常用交通标志我会认:大屏出示标志,指名回答并解释。
(三)拍手歌
乙:我们学习了这么多交通安全知识,要怎么把它们都记住呢?
甲:把这些知识编成儿歌吧,又好读又好记。
乙:我们把安全知识编成了一首童谣,让我们一起唱一唱吧。
在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民。
第二章 用交通知识
乙:我们来看看在生活中大家会不会用。:
甲:请欣赏小品《上学路上》。
A:(背书包边走边说)昨天过完了元宵节,今天就开学了。太好了,又可以和我们的“黑鹰五剑客”一起玩了。(连打两个打喷嚏)
B、C:(从A后面背书包上,看见A,高声招呼):——,等等我!
A:(转身,打招呼)我说呢,怪不得打喷嚏,原来有人在想我呢!嘿,见到你们真高兴,快给哥们说说,寒假里都有哪些好玩儿的事儿?
C:哎,真怀念假期的幸福时光。我和老爸、老妈一起去了香港迪斯尼。那个人多得啊,把我的小身体都淹没在茫茫人海了。看场4D电影啊,都排了40多分钟的队。不过,和唐老鸭一起在云里穿行的感觉超爽,就跟真的飞起来一样。到现在都回味呢。
B:真羡慕你。迪斯尼,那可是我梦里才能到的地方!不过,今年跟爸妈回老家也不错。和老家的朋友们一起放鞭炮、烧烧烤,可把我玩儿疯了!A:真爽,我光听着都舒服。
(A、B、C三人一起来到光华大道侧(绿化带挡在前面),大家停住脚步)A:(面向B、C)哥们,每次经过光华大道,到学校,老师都要我们从前面的人
行道绕行,这一绕就是好几分钟,想着我就腿疼。要是从这绿化带穿过去,分分钟就搞定,省时省力,何乐而不为呢? B:嗯,言之有理!
C:你们就不怕从桥飞驰而下的汽车么?
B:怕什么,瞧瞧你这软骨头!咱们不都火眼金睛吗?多看看不久好了!C:哎,那就陪你们冒一回险吧!但愿佛祖保佑、上帝见怜啊!A:得了,你就把心放到肚子里,安心跟哥走吧。B:咦,原来这绿化带中不是有条小路吗?怎么不见了? C:看,我说不要走这里嘛!
A:没事儿,咱们不是“黑鹰五剑客”吗?看我怎么遇山开山,见树就钻!(带领大家从两棵树之间钻过来,然后快跑几步,当作过街)哇,好险啊!D:(文明劝导员D、E齐上)嘿,你们三个,还不站住!
A、B、C:(低下头,难为情地走到D面前。)真倒霉,还是被抓了个现行!D:你们是怎么回事?难道你们不知道穿行绿化带很危险吗?怎么玩了一个假期,就把老师讲的要求忘得一干二净了?
E:老师不是说过,要从前面的人行横道绕行吗? C:(欲言又止)哎~
D:我看你们不是忘了老师的话,而是不想多走几步路,为了省事儿连命都不要了。E: 多花点时间为自己的安全保驾护航难道不应该吗?
D:我看你们,关键是需要端正端正态度!来吧,到十中附小文明课堂来学习学习
快板 “小朋友,快听好,交通规则要记牢;小汽车,嗡嗡叫,红灯亮了就别跑;自行车,铃铃响,绿灯亮了赶快行;摩托车,嘟嘟响,黄灯亮了想一想;咱大家,要牢记,交通安全是第一。”“阳光好鸟儿叫,大家一起去学校,到路口别着急,绿灯红灯看清晰,红灯亮定住脚,绿灯亮快快走,车辆来了别着急,交通规则记心里„„”
(五)乙:交通安全知识我们不仅要时刻记在心中,更要把它用好!
甲:为了减少交通事故,请大家说说下面的行为对吗?为什么?
(课件出示图片 指名判断行为是否正确,并说明理由)
(六)交通标语
甲:通过这些活动,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中,我们怎么在行动上做到文明安全出行呢?
甲:交通安全的标语可以给我们一些提示,大家都搜集设计了几句标语,请大家来说一说。
指名说自己搜集的交通标语
(七)交通安全进行曲
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。请欣赏歌曲《交通安全歌》
甲:学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。
乙:愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话:
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
第四篇:小学生交通安全教育主题队会设计
三(2)班交通安全主题队会
活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
活动准备:
1、收集有关交通案例的资料。
2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语。
4、收集常见交通标志。
活动流程:
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始:
甲 :敬爱的老师
乙 :亲爱的同学们
合:大家好!
甲:随着生活越来越好,车辆越来越多,我们的出行越来越方便。乙:为此,我们应感到高兴和自豪。
甲:但是,这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。甲:是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
甲:可总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!甲:大家都希望自己 合:“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。
乙:那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?
合:“交通安全伴我行”三(2)班主题队会 现在开始!
(一)听新闻,谈感受
甲:安全的警钟常响在我们身边,乙:安全连着我们的生命线,甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却常常听到这根生命线绷断的声音,交通事故频频发生,场面惨不忍睹。下面就请听一则新闻《甘肃校车事件》。
甲:听了上面这则发人深省的新闻,同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。
乙:是啊,交通安全对我们来讲太重要了。
(二)看视频,学知识,答问题 甲:我们要了解交通安全知识 乙:我们还应该好好应用这些知识。
下面请大家认真看视频,咱们一起学习交通安全知识!◆看视频,学知识。
甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下,看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。
乙:视频中的小朋友在生活中有什么错误呢,请你来当小交警,指出他们的错误。请看大屏幕:
◆我是小交警:看视频,找错误,如果你是小交警,你会怎么劝导。
甲:交警叔叔的工作非常重要,他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙:聪明的同学们也许知道,在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永
不下岗的“交通警”。甲:他们是谁呢?
乙:他们就是交通标志。
甲:这些常用的交通标志大家认识它,知道它的意思吗? ◆常用交通标志我会认:出示标志,指名回答并解释。
(三)拍手歌
乙:我们学习了这么多交通安全知识,要怎么把它们都记住呢? 甲:把这些知识编成儿歌吧,又好读又好记。
乙:我们把安全知识编成了一首童谣,让我们一起唱一唱吧。在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民。
(四)小品《放学路上》
甲:许多交通安全知识我们都有了解了。乙:我们来看看在生活中大家会不会用。: 甲:请欣赏小品《放学路上》。小品表演。
(五)乙:交通安全知识我们不仅要时刻记在心中,更要把它用好!甲:为了减少交通事故,请大家说说遇到遇到下列情况该怎么办:
(课件出示)
1)你们一家4个人去喝喜酒,爸爸喝了不少,回家时爸爸要骑摩托车载妈妈、妹妹和你一起回家。
2)你和妈妈坐早晨第一班车从永安到贡川,一上车就看到司机叔叔一直打哈欠,样子很困。
(六)交通标语
甲:通过这些活动,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中,我们怎么在行动上做到文明安全出行呢?
甲:交通安全的标语可以给我们一些提示,大家都准备了几句标语,请大家来说一说。
1、人生美好 步步小心
2、乱穿马路 生命危险
3、酒后驾车 拿命赌博
4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
5、大路朝天 请走右边
6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏
8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒
9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
10、护栏保安全 翻越最危险
(六)交通安全进行曲
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。《__________》。
甲:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。
乙:愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话:
队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
《交通安全伴我行》主题队会
一、活动目的:
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备:
1、收集有关交通事故的资料。
2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。
4、收集4个常见交通标志。
三、活动流程: 主持人甲 :敬爱的老师 主持人乙 :亲爱的同学们 合:大家好!
主持人甲 :每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙 :然而总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。合:二(2)班“交通安全伴我行”主题队会 现在开始!甲:有一根弦它常响在我们身边,乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。下面就由我为大家读一则案例《马路上的悲剧》。(见附件一)
甲:听了上面这个发人深省的案例,同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。自由谈感受。
乙:是啊,交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。请看大屏幕:(见附件二)同学答题。
甲:嗯,同学们真棒!我这里还有几张交通标志图大家认识吗?来认一认吧。同学认交通标志图。
甲:嗯,同学们知道的还真不少呢!现在我们来应用一下吧,请看几个小动画片,边看的时候边找出违反交通规则的地方,并指正。同学看动画片,并回答问题。甲:我们把安全知识编成了一首童谣,让我们一起做一做吧,每两个人一组,预备,开始。(见附件三)学生做拍手儿歌。
甲:通过这两项活动,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中,我门怎么在行动上做到文明安全行呢?
甲:交通安全的标语可以给我们一些提示,老师给我们就准备了几句,请大家来看一看,请跟我读:(见附件四)
乙:今天,我们也自己动手来编一个标语,向大家宣传文明安全行。甲:好,我找几个同学来说一说自己的标语。
学生回答。
合:为了更好的保护大家的生命安全,避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论,写了一份倡议书,希望大家能够在今天郑重承诺,切实执行,并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。(见附件八)
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。(见附件五)(《祝你平安》音乐响起,全体齐唱)
乙:最后请中队辅导员汪老师讲话。
班主任:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
第五篇:小学生交通安全教育主题队会设计 2专题
交通安全主题队会
活动流程:
五、主题活动开始:
甲 :敬爱的老师
乙 :亲爱的同学们
合:大家好!
甲:随着生活越来越好,车辆越来越多,我们的出行越来越方便。
乙:为此,我们应感到高兴和自豪。
甲:但是,这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。
甲:是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。
乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
甲:可总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
甲:大家都希望自己
合:“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。
乙:那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?
合:“交通安全伴我行”主题队会 现在开始!
(一)看新闻,谈感受
甲:安全的警钟常响在我们身边,乙:安全连着我们的生命线,甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却常常听到这根生命线绷断的声音,交通事故频频发生,场面惨不忍睹。下面就请听一则新闻《甘肃校车事件》。
甲:听了上面这则发人深省的新闻,同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。同学们说完感受后。
乙:是啊,交通安全对我们来讲太重要了。
(二)看视频,学知识,答问题
甲:我们要了解交通安全知识
乙:我们还应该好好应用这些知识。
下面请大家认真看视频,咱们一起学习交通安全知识!
播放视频《交通安全教育宣传片》
◆看视频,学知识。
甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下,看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。
乙:请你来当小交警,指出他们的错误。请看大屏幕:
◆我是小交警:看视频,判断错误。
甲:交警叔叔的工作非常重要,他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。乙:聪明的同学们也许知道,在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。
甲:他们是谁呢?
乙:他们就是交通标志。
甲:这些常用的交通标志大家认识它,知道它的意思吗?
◆常用交通标志我会认:(小组竞赛)
(四)相声《马路**》
甲:许多交通安全知识我们都有了解了。
乙:我们来看看在生活中大家会不会用。:
甲:请欣赏相声《马路**》。
相声表演。
(五)乙:交通安全知识我们不仅要时刻记在心中,更要把它用好!
甲:为了减少交通事故,请大家说说遇到遇到下列情况该怎么办:
(课件出示)
1)你们一家4个人去喝喜酒,爸爸喝了不少,回家时爸爸要骑摩托车载妈妈、妹妹和你一起回家。
2)你和妈妈坐早晨第一班车从永安到贡川,一上车就看到司机叔叔一直打哈欠,样子很困。
(六)交通标语
甲:通过这些活动,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙:在今后的学习和生活中,我们怎么在行动上做到文明安全出行呢?
甲:交通安全的标语可以给我们一些提示,大家都准备了几句标语,请大家来说一说。
1、人生美好 步步小心
2、乱穿马路 生命危险
3、酒后驾车 拿命赌博
4、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
5、大路朝天 请走右边
6、遵守交通法规平安与你同在7、超载超速 危机四伏
8、小手拉大手 爸爸开车不喝酒
9、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生
10、护栏保安全 翻越最危险
(六)交通安全进行曲
甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。《_交通安全歌_》。
甲:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。
乙:愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话:
队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。