村社区组织生活会前材料清单

第一篇：村社区组织生活会前材料清单

各村（社区）专题组织生活会前向领导报告

需准备材料清单

1.单位班子及成员对照检查材料汇编

2.班子成员间相互批评意见汇编

3.单位存在的突出问题

4.单位组织生活会筹备情况的报告

5.单位组织生活会方案

6.单位教育实践活动开展情况小结

注：所需材料请在组织生活会召开前向分管领导汇报，经分管领导审核通过并报镇组织办备案后方可召开组织生活会。

第二篇：组织生活会前集中学习方案

专题组织生活会前集中学习方案 时间：

地点：会议室

主持：

参加：

领学人：

过程：

一、书记传达局党委集中学习精神

（一）、学习《关于对照检查材料审核的说明》

1、材料审核要点：一看篇幅，二看结构，三看要素，四看问题，五看思想，六看实例，七看分析，八看整改，九要对照。

2、要打回返工的说明

3、其他达不到要求的情况

二、组织学习

1、学习《对照检查材料撰写说明》

2、《关于对照材料的结构和内容规范要求（参考）的说明》

三、组织学习上级文件精神

1、学习赵乐际同志在《在学习中央政治局常委同志联系点经验座谈会上的讲话》

2、学习《邓修明同志在全市第地批教育实践活动工作推进会上讲话》

3、学习《范锐平同志在全省第二批党的群众路线教育实践活动工作推进会上讲话》

请各位党员同志按方案要求写一次集中学习笔记。学习内容都挂在群共享里，三个文件都是政府的文件，PDF格式，有密码，不能编辑转化。请先下载安装PDF阅读器（比如福昕阅读器等）

近期工作：

1、根据对照检查材料撰写要求写个人对照检查材料，7.7日前交给相关领导审阅。行政人员请交给x校长，部门人员请交给x校长，其余党员交给xx。

2、每一个党员完成党员民主评议表，组织生活会前交。

3、请每一位党员自己联系3——5名其他党员，预设在组织生活会上要提出开展批评的问题，事先作好交流沟通，每个至少找2——3个问题。在党员个人述职后，就要有对应人员提批评意见。名单在7.8日前报给xx。

4、组织生活会的时间初定为7.15号，具体时间、地点将提前再通知。期间，个人材料可能要往返几次，请大家保持电话畅通，能随时联系上。谢谢大家！

第三篇：党支部2021年专题组织生活会前准备及整改落实情况

党支部2021年专题组织生活会前准备及整改落实情况

下面由我通报一下此次专题组织生活会准备情况。会前，xx党支部做了充分的准备。着重抓好以下环节：一是制定筹备方案，确保准备充分。对会议时间、指导思想、要解决的问题及具体方法步骤等内容作了明确要求。二是确定会议主题。三是征求意见建议，解决实际问题。采取实地调查、发放征求意见表等形式，广泛征求了民警的意见建议，共征求建议2条。四是组织集体学习，提高思想共识。会前，重点学习了党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神、十九届六中全会精神及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》人民日报、新华社等权威媒体对总书记讲话的解读、XX学习教育等，深入学习了《中国共产党组织工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法规，进一步汇聚了每名同志思想认识，为开展好批评与自我批评奠定了良好的思想基础。五是广泛开展谈心，统一思想认识。会前，党支部书记、副书记，班子成员相互之间进行了广泛的个别谈心，交换了意见，统一了思想。六是认真准备发言，确保会议质量。班子成员严格对照会议要求进行深刻查摆剖析，认真撰写对照检查材料，形成了发言提纲。七是上报会议请示，争取上级指导。八是拟定会议通知，专门召开预备会。组织支部成员认真学习了组织生活会主要程序，并结合工作实际对支部班子对照检查材料进行了审议，提出了补充意见和建议。（通报完毕）

下面，我通报一下2021年组织生活会整改落实情况。针对去年组织生活会上查摆出的问题，我们主要采取了以下三项措施：

一是强化理论学习，加强党性修养。

支部班子进一步认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神及《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》习近平总书记系列重要讲话精神，持续狠抓学习教育，强化理论武装，树牢理想信念，坚定正确的政治方向。不断强化党性锻炼，切实把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终保持共产党人的崇高精神追求和高尚道德情操。

二是狠抓落实整改，解决突出问题。

立足查摆出的问题，列出清单、明确时限、落实责任。特别是对班子成员个人存在的问题，认真研究、抓紧解决，对突出问题和共性问题集中开展专项治理，力争尽快取得效果。书记、副书记积极发挥“领头雁”作用，以更高的标准要求自己、以无私无畏的勇气整改自己，立说立行，让上级党委和支部党员看到支部班子正视并解决问题的决心和实际行动。

三是加强班子建设，发挥表率作用。

坚持贯彻落实民主集中制，严格党内生活，不断增强支部班子自我完善、自我提高、发现和解决自身问题的能力。班子成员带头做到胸怀责任使命、胸怀群众利益、胸怀公平正义、胸怀党性原则，着力提升科学决策能力、依法依规办事能力、应对突发事件能力、抓班子带队伍能力，努力把xx党支部打造成讲政治、顾大局、重团结、守纪律的坚强领导集体。

第四篇：村(社区)专题组织生活会清单

柳林镇村级（社区）党支部召开专题

组织生活会议程序清单

一、召开专题组织生活会前：

1、组织学习：组织全体党员学习《党章》、县活动办《关于全、县党的群众路线教育实践活动近期重点学习篇目的通知》规定的学习篇目、《临夏州委常委班子专题民主生活会情况通报》和《柳林镇领导班子民主生活会情况通报》以及《党内政治生活若干准则》等为重点，同时开展“入党为什么，为党干什么”的专题讨论活动。

2、开展谈心：党支部书记带头与支部每个党员进行谈心交心；党支部班子成员之间进行谈心；党员之间开展谈心交心；对外出流动党员、困难党员和年老体弱党员进行“上门谈”或“电话谈”（有记录和图片资料）；对青年党员进行主动约谈；对存在问题的党支部镇党委要有针对性的开展谈心谈话。谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见，沟通思想，互相帮助，真正把问题和矛盾解决在专题组织生活会前。

3、制定方案：各支部要结合实际制定具体的专题组织生活会方案，经督导组审核签字后报镇党委审批，最后报县活动办备案。方案包括会议主题、参会对象（党支部党员人数超过20人的，以党小组为单位召开组织生活会，包括借调半年以上但党组织关系未结转的党员，可以邀请上级党组织负责人或分管领导列席并讲话，并邀请2-3名离退休党员干部或群众代表列席会议）、会议时间（提前2天通知参会党员，要求8月底各支部专题组织生活会召开完毕）、会议程序（专题组织生活会由党支部书记或党小组组长召集并主持）等。

4、对照检查：村、社区班子的对照检查材料经督导组审核签字后报镇党委审核；镇机关、社区党员要按照“三严三实”和焦裕禄精神认真查摆、深刻剖析“四风”方面存在的问题，按照岗位特点认真撰写组织生活会发言材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施；农牧村党支部没有书写能力的党员要结合学习和日常工作，在组织生活会上口头谈认识、谈体会、谈问题、谈整改措施，会议记录上要逐一反映。

5、召开支委会：农牧村、社区党支部在召开专题组织生活会5天前，召开支委会或支委扩大会议，通报班子对照检查情况和党员谈心谈话情况，进一步统一党员思想，确保组织生活会达到团结-批评-团结的目的。

6、请示汇报：上述工作完成后，各支部向镇党委请示汇报组织生活会准备情况，征求镇主要领导意见。

二、专题组织生活会中：

1、通报介绍：介绍专题组织生活会的准备情况，不够学习、征求意见和谈心谈话情况。

2、个人自评：党支部书记或党小组组长带头发言，每个党员依次发言，进行自我批评和自我评议。

3、党员互评:每个党员开展自我批评和自我评议后，有其他党员逐一对其进行批评。

4、民主测评：向参会党员（不包括督导组和党委下派人员）发放《民主评议党员测评表》，对党员作用发挥情况和支部建设发表意见、提出建议，并按照“好、一般、差”三个等次进行测评。

5、支部讲评：党支部书记或党小组组长根据自评、互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。

6、领导点评：到会指导的上级领导和督导组要对专题组织生活会的情况进行点评，对加强支部建设、改进作风、更好履职、提高服务群众能力提出要求。

7、组织评定：民主评议结束后，党支部要根据组织生活会上党员自评、互评、讲评、点评和群众测评结果，对每个党员进行综合评价，形成组织意见，确定等次，传达本人，组织党员填写《民主评议党员登记表》，并在《民主评议党员登记表》上加注党支部评定意见，经支部书记签字后，报镇党委审查。

三、专题组织生活会后：

1、各党支部要认真做好会议方案、会议图片、会议通知、会议发言原始记录、整改方案、组织生活会的综合情况报告等材料归档工作，并及时将会议情况(含民主评议党员情况)报告及时上报镇党委。

2、镇党委对各支部开完专题组织生活会后，将各支部上报的材料梳理汇总，形成书面总结报告县活动办备案。并将通报、会议记录复印件和其他材料存档备查。

第五篇：组织生活个人问题清单及整改措施

组织生活个人问题清单及整改措施

?

组织生活个人问题清单及整改措施 ?

在认真学习《关于加强干部风格建设进 1 步优化发展环境若干问题的决定》，《xx 大学集中整治影响发展环境的干部风格突出问题活动实行方案》，对比切实解决影响发展环境的干部风格 4 个方面、108 种突出问题。本人认真梳理，深入剖析，下方将自查自纠状态汇报以下：

1、存在的问题 ?

(1)在工作风格方面 ?

工作扎实，风格过硬，能吃苦刻苦，彻彻底底地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不重视细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(2)在业务学习方面 ?

系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于 1 般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3 个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺少对科学体系和精神实质的掌控。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿教育实际展开理论学习不够。学 1 行、精 1 行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在弄实用主义，不相干的便可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。

(3)在具体工作方面 ?

本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局动身，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实

任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就捉住不放，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

2、问题产生的缘由 ?

1、对理论学习重要性和必要性的熟习不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在主旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了本身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺少坚实的理论的指点，才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐步放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。

2、忽视了自我束缚、自我监督，想问题办事情依托于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在用心主动、创造性地工作，强化自我束缚、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长，逐步放松了对自我的要求，不象过去常常自我加压，无私、激进的工作精神有所退化。

3、整改的措施 ?

1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定梦想信心，强化主旨意识，端正工作态度，激起工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识，透过现象看本质，掌控工作中的内在规律，自觉按规律办事。

3、进 1 步改良风格。思想上，梦想信心坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办

事效力高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮忙他人。

4、常常学习规章制度。常常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

5、定期展开自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

6、虚心学习身旁的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。

总之，我将认真整改本身存在的问题和不足，增强党性观念和主旨意识，牢固建立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作风格和本身素质上都有明显提高。

组织生活个人问题清单及整改措施“两学 1 做”精准发力解决党员“5 个问题” ?

展开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学 1 做”)学习教育，是面向全部党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向常常性教育延伸的重要举措。把党的思想政治建设抓在平常、严在常常、落在实处，是推动全面从严治党向基层延伸，进 1 步提高党员思想政治素养，发挥党员模范带头作用的重要遵守。

精准发力着力解决党员 5 个问题 ?

解决问题是最好的学习教育。当前，广大党员立足本岗，在各项工作中发挥了模范作用，同时，党员队伍中也存在着 1 些不容忽视的突出问题。展开“两学 1 做”的学习教育，就是针对当前党员队伍

中存在的 5 个方面的突出问题，精准发力。是着力解决 1 些党员梦想信心模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺少信仰，对中国特点社会主义缺少信心，精神空虚，推重西方价值观念，热中于组织、参加封建迷信活动等;?是着力解决 1 些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律涣散，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;?是着力解决 1 些党员主旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视大众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、侵害大众利益，在人民大众生命财产安全遭到威时临危畏缩等;?是着力解决 1 些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，回避职责，不起先锋模范作用等;?是着力解决 1 些党员道德行动不真个问题。主要是违背社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

机制引导 4 个方面强化制度保障 ?

制度是学习教育的保障。“两学 1 做”学习教育不是 1 次活动，要突出正常教育，抓在平常、严在常常，有针对性地解决问题。展开“两学 1 做”，基础在学，关键在做。以“两学 1 做”为抓手，以学用结合的制度为保障，以知行合 1 的检查催促机制为引导，进 1 步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。是严明党建工作职责制。

党委书纪要时刻牢记，抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。要在落实主体职责上下工夫，实行好“第 1 职责人”职责，健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下

工夫，抓好党员队伍的思想政治建设，充分发挥党员的模范作用。是严格落实“3 会 1 课”制度。

根据部署，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。不断改良资料和情势，重视质量，避免流于情势。使党员常常遭到党性教育、党的良好传统风格教育、做 1 个合格党员的教育，健全党的组织生活，严格党员教育管理。是健全和落实组织领导制度。

用制度确保“两学 1 做”学习教育有人抓、有人管;确保展开党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长时间与党组织失去联系党员情形，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育;确保对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训，帮忙他们掌握工作方法，明确工作要求。是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。

在农村、社区，重点落实党员设岗定责和许诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员职责区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，增进党员模范实行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务大众制度，等等。

学用结公道论学习重在指点实践 ?

水滴石穿，绳锯木断。昨日的成绩来自落实，本日的任务需要落实，明天的期望在于落实。坚持学用结合，知行合 1，用心用力，抓细抓实。是要把学习教育落在实处。

学习党章党规，重在明确基本标准、建立行动规范;学习____总书记系列重要讲话精神，重在加强理论武装、统 1 思想行动。展开

学习教育，要坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做甚么、不该做甚么，能做甚么、不能做甚么，掌控共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握____总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指点实践、推开工作，为党在思想上政治上行动上的团结统 1 夯实基础。是把做合格党员落在实处。

学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。经过学习教育，使广大党员进 1 步增强政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识，坚定梦想信心、坚持对党虔诚、建立清风正气、勇于担当作为，不管在什么时候何地，都要牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信心，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。是把领导干部带头落在实处。

坚持领导带头，以上率下。党员领导干部要在“两学 1 做”学习教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员 1 齐学习讨论、1 齐查摆解决问题、1 齐理解教育、1 齐参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓，避免”两张皮”，牢牢围绕党的中心工作和全党工作大局组织展开学习教育，激起广大党员奋发进取、干事创业的精神，为调和推动“4 个全面”战略布局、贯彻落实5 大发展理念供给坚强组织保证。

组织生活个人问题清单及整改措施 1、组织展开主题教育方面存在的问题 ?是看齐能力不足。通过展开主题主题教育，我们感到支部班子成员“4 个意识” 不断筑牢，但看齐意识上有时也存在“时差”，很多理论和政策从学习领会到本身消化再到自觉履行需要 1 定时间、个进程，致使有些履行起来存在“情势主义”问题，停留于“听口令、做动作”。是领会深度不够。虽然通过学习，班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深 1 步的认识理解，但是对社会矛盾的转化，应用到工作中常常是看问题看困难多，在行动上难以自若掌控，在指点上难以主动引领，这些问题都或多或少制约了展开工作的全局性、战略性思想思惟的构成。是实践转化不强。学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践 1 定程度上存在脱节，有时只满足片面援用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。

2、严格党员教育管理方面存在的问题 ?是平常管理缺少严肃性。在工作实际中，党支部和支委成员有时候脸黑不下来，对个别干部的毛病言行批评不够严厉，在对干部的平常监督管理，特别对背规人员的惩戒上力度还不够大。是常常教育缺少实效性。目前对支部所属党员干部思想教育原则性要求多，具体化要求少，缺少足够的刚性，真正落地的东西不多。有时生搬硬套上级文件，教育内容与单位实际情况、党员干部个体需求贴得不紧。是方法手段缺少多样性。信息化等新方式应用还不够充分，现在的思想教育情势与时期发展相比还显滞后，也难以充分适应新常态下业务工作和思惟方式的变化。

3、联系服务大众方面存在的问题 ?是回应关心不够。

工作中，有的同志自己总觉得还是少说多做好，在回应大众关心上，还没有应有的紧急感和责任感，其实这也反应了支委同志深入大众不够的问题。

?是深入 1 线不够。虽然结合党日活动，党支部也深入到 XX 展开了 1 些服务大众的活动，但次数和频率都还不够多，服务的质量和标准也不够高，特别是面对大众切身利益的问题，还停留在 1 些想法层面上。是调查调研不够。展开创新性、针对性的调研次数较少，1 般仅限于 XX，对其他 XX 调研不多;有时调研不总结、不交换、不通报，导致调研工作流 于情势，调查研究成了“纸上谈兵”，指点工作没有实效性。