第一篇:第3章 最终理想解
第三章最终理想解
TRIZ理论,在解决问题之初,首先抛开各种客观限制条件,通过理想化来定义 问题的最终理想解(ideal final result,IFR),以明确理想解所在的方向和位置,保证 在问题解决过程中沿着此目标前进并获得最终理想解,从而避免了传统创新设计方 法中缺乏目标的弊端,提升了创新设计的效率。如果将TRIZ创造性解决问题的方法 比作通向胜利的桥,那么最终理想解就是这座桥的桥墩。
3.1理想化简介
理想化是科学研究中创造性思维的基本方法之一。它主要是在大脑之中设立理 想的模型,通过思想实验的方法来研究客体运动的规律。一般的操作程序为:首先要对经验事实进行抽象,形成一个理想客体,然后通过想象,在观念中模拟其实验过程,把客体的现实运动过程简化和升华为一种理想化状态,使其更接近理想指标的要求。
理想化方法最为关键的部分是思想实验,或称理想实验。它是从一定的原理出 发,在观念中按照实验的模型展开的思维活动,模型的运转完全是在思维中进行操 作的,然后运用推理得出符合逻辑的实验结论。思想实验是形象思维和逻辑思维共 同作用的结果,同时也体现了理想化和现实性的对立统一。
诚然,思想实验还不是科学实践活动,它的结论还需要科学实验等实践活动来 检验,但这并不能否认思想实验在理论创新中的地位和作用。新的理论往往与常识 相距甚远,人们常常为传统观念所束缚,不易走向理论创新,因此,借助于思想实 验来进行理论创新以及对新理论加以认同,不失为一种有效的手段。
理想化方法的另一个关键部分是如何设立理想模型。理想模型建立的根本指导思想是最优化原则,即在经验的基础上设计最优的模型结构,同时也要充分考虑到 现实存在的各种变量的容忍程度,把理想化与现实性结合起来。理想中的优化模型 往往具有超前性,这是创新的天然标志。但是,超前行为只有在现实条件所容许的 情况下,其模型的构造才具有可行性。应当指出的是,理想模型的设计并不一定非 要迁就现实的条件,有时候也需要改造现实,改变现实中存在的不合理之处,特别 是需要彻底扭转人们传统的落后的思维方式和生活方式,为理想模型的建立和实施创造条件。
科学历史上,很多科学家正是通过理想化获得划时代的科学发现。著名的有伽俐略、牛顿、爱因斯坦、卢瑟福等。
伽俐略注意到:当一个球从一个斜面上滚下又滚上第2个斜面上时,球在第2个斜面上所达到的高度同在第一个斜面上达到的高度近似相等。他断定这一微小差异 是由于摩擦影响的结果,如果将摩擦消除,那么第2次的高度完全等于第一次的高 度。他又推想,在完全没有摩擦的情况下,不管第2个斜面的倾斜度多么小,它在 第2个斜面上总要达到相同的高度。如果第2个斜面的斜度完全消除,那么球从第一 个斜面滚下来之后,将以恒速在无限长的平面上永远不停地运动下去。当然,这个 实验是一个理想实验,无法真实地操作这个实验,因为永远也无法把摩擦力消除尽,也无法找到和制作一个无限长的平面。伽利略是理想实验的先驱,后来牛顿把伽利 略的惯性原理确立为动力学第一定律:惯性定律。
牛顿继承了伽利略的传统,在思索万有引力问题时也设计了一个著名的理想实 验:抛体运动实验。一块石头投出,由于自身重压力,被迫离开直线路径,如果单 有初始技掷,理应按直线运动,而却在空中描出了曲线,最终落在地面上,投掷的 速度越大,它落地前走得越远。于是,我们可以假设当速度增到如此之大,在落地 前描出1,2,5,100,1000英里θ长的弧线,直到最后超出了地球的限度,进入 空间永不触及地球。这个实验在当时的物质条件下是无论如何不能实现的。牛顿 在真实的抛体运动的基础上,发挥思维的力量把抛体的速度推到地球引力范围
之外。
爱因斯坦是20世纪理想实验的卓越大师。爱因斯坦的狭义相对论源于追光理想
实验。爱因斯坦创建广义相对论的突破口:等效原理,亦源于理想实验。
卢瑟福的原子有核模型是科学史上最著名的理想模型之一。1907年,卢瑟福为了验证他导师的原子模型,建议研究生盖革和马斯登观察锚发射出的高速α粒子穿过薄的金属宿片后的偏转情况,结果出人意料。卢瑟福 3.2 TRIZ中的理想化
理想机器、理想物质等。以α粒子实验为事实根据,发挥思维的力量建立起了类似太阳系结构的原子有核模型,开创了原子能时代。TRIZ理论中,在问题解决之初,先抛开各种限制条件,设立各种理想模型,即 最优的模型结构,来分析问题,并以取得最终理想解作为终极追求目标。理想化模型包含所要解决的问题中所涉及的所有要素,可以是理想系统、理想过程、理想资源、理想方法、理想系统就是没有实体,没有物质,也不消耗能源,但能实现所有需要的功能。
理想过程就是只有过程的结果,而无过程本身,突然就获得了结果。
理想资源就是存在无穷无尽的资源,供随意使用,而且不必付费。
理想方法就是不消耗能量及时间,但通过自身调节,能够获得所需的功能。理想机器就是没有质
量、体积,但能完成所需要的工作。
理想物质就是没有物质,功能得以实现。
因为理想化包含多种要素,系统的理想化程度需要进行衡量,于是就引出了一 个参数,那就是系统的理想化水平。
3.3理想化水平
理想化是系统的进化方向,不管是有意改变还是系统本身进化发展,系统都在 向着更理想的方向发展。系统的理想程度用理想化水平来进行衡量。
我们知道,技术系统是功能的实现,同一功能存在多种技术实现方式,任何系 统在完成人们所期望的功能中,同时亦会带来不希望的功能。TRIZ中,用正反两面 的功能比较来衡量系统的理想化水平。
理想化水平衡量公式:
式中 I一一理想化水平;
ΣUF一一一有用功能之和;I = ΣUF / ΣHF(3-1)
ΣHF一一一有害功能之和。
从式(3-1)可以得到:技术系统的理想化水平与有用功能之和成正比,与有害功能之和成反比。理想化水平越高,产品的竞争能力越强。创新中以理想化水平增加的方向作为设计的目标。
根据式(3-1),增加理想化水平有4个方向:
1)增大分子,减小分母,理想、化增加显著;
2)增大分子,分母不变,理想化增加;
3)分子不变,分母减少,理想化增加;
4)分子分母都增加,但分子增加的速率高于分母增加的速率,理想化增加。
实际工程中进行理想化水平的分析,式(3-1)中的各个因子需要细化,为便于分 析,通常用效益之和(I,B)代替分子(有用功能之和),将分母(有害功能之和)分解 为两部分:成本之和(I,C)、危害之和(立的。
于是,理想化水平衡量公式变为:
I =ΣB/(ΣC +ΣH)(3-2)
式中I一一理想化水平;
ΣB一一效益之和;
量……);ΣC一一成本之和(如材料成本、时间、空间、资源、复杂度、能量、重
ΣH一一危害之和(废弃物、污染……)。
根据式(3-2),增加理想化水平I有以下6个方向:)通过增加新的功能,或从超系统获得功能,增加有用功能的数量;2)传输尽可能多的功能
到工作元件上,提升有用功能的等级;
3)利用内部或外部已存在的可利用资源,尤其是超系统中的免费资源,以降低
成本;
4)通过剔除无效或低效率的功能,减少有害功能的数量;
5)预防有害功能,将有害功能转化为中性的功能,减轻有害功能的等级;6)将有害功能移到超系统
中去,不再成为系统的有害功能。
3.4理想化方法
TRIZ中的系统理想化按照理想化涉及的范围大小,分为部分理想化和全部理想 化2种方法。技术系统创新设计中,首先考虑部分理想化,当所有的部分理想化尝 试失败后,才考虑系统的全部理想化。
3.4.1部分理想化
部分理想化是指在选定的原理上,考虑通过各种不同的实现方式使系统理想化。
部分理想化是创新设计中最常用的理想化方法,贯穿于整个设计过程中。
部分理想化常用到以下6种模式:)加强有用功能。通过优化提升系统参数、应用高一级进化形态的材料和零部 件、给系统引入调节装置或反馈系统,让系统向更高级进化,获得有用功能作用的 加强。
2)降低有害功能。通过对有害功能的预防、减少、移除或消除,降低能量的损失、浪费等,或采用更便宜的材料、标准件等。
3)功能通用化。应用多功能技术增加有用功能的数量。比如手机,具有M凹 播放器、收音机、照相机、掌上电脑等通用功能,功能通用化后,系统获得理想 化提升。
4)增加集成度。集成有害功能,使其不再有害或有害性降低,甚至变害为利,以减少有害功能的数量,节约资源。
5)个别功能专用化。功能分解,划分功能的主次,突出主要功能,将次要功能 分解出去。比如,近年来专用制造划分越来越细,元器件、零部件制造交给专业厂家生产,汽车厂家只进行开发设计和组装。
6)增加柔性。系统柔性的增加,可提高其适应范围,有效降低系统对资源的消 耗和空间的占用。比如,以柔性设备为主的生产线越来越多,以适应当前市场变化和个性化定制的需求。
3.4.2全部理想化
全部理想化是指对同一功能,通过选择不同的原理使系统理想化。全部理想化 是在部分理想化尝试元效后才考虑使用。
全部理想化主要有4种模式。)功能的剪切。在不影响主要功能的条件下,剪切系统中存在的中性功能及辅 助的功能,让系统简单化。
2)系统的剪切。如果能够通过利用内部和外部可用的、或免费的资源后可省掉 辅助子系统,则能够大大降
低系统的成本。
3)原理的改变。为简化系统或使得过程更为方便,如果通过改变已有系统的工 作原理可达到目的,则改变系统的原理,获得全新的系统。
4)系统换代。依据产品进化法则,当系统进入第4个阶段一一衰退期,需要考 虑用下一代产品来替代当前产品,完成更新换代。
3.5理想化设计
理想化设计可以帮助设计者跳出传统问题解决办法的思维圈子,进入超系统或 子系统寻找最优解决方案。理想设计常常打破传统设计中自以为最有效的系统,获 得耳目一新的新概念。
理想设计和现实设计之间的距离从理论上讲可以缩小到零,这距离取决于设计 者是否具有理想设计的理念,是否在追求理想化设计。虽然二者仅存一词之差,但 设计结果却存在着天壤之别。
例 3-1
一磅金子
在一个实验室里,实验者在研究热酸对多种金属的腐蚀作用,他们将 大约20个各种金属的实验块摆
放在容器底部,然后泼上酸液,关上容器的 门并开始加热。实验持续约2周后,打开容器,取出实验块在显微镜下观 察表面的腐蚀程度。
“真糟糕,”实验室主任说,“酸把容器壁给腐蚀了。”
“我们应该在容器壁上加一层耐酸蚀的材料,比如金子。”一位实验员说。“或者白金。”另一位实验
员说。
“不行的,”主任说,“那需要大约1磅Θ的金子,成本太高了!” 突然,发明家诞生了!
“为什么一定要用金子呢?”发明家说,“让我们看一下这个问题的模式 来找到理想答案。”
从理想设计角度出发,容器是个辅助子系统,可以剪切。但是,酸液 如何盛装呢?从理想化的几个
方向看,容器功能可由实验中的实验块承担:
将待实验块做成中空的,像杯子那样,然后将酸液注入杯中。实验后观察 酸液对杯壁的腐蚀即可获得实
验结果。整个系统显得如此简单。
(译自Gerich S.Altshuller,And Suddenly the Inventor Appeared)
3.6最终理想解
尽管在产品进化的某个阶段,不同产品进化的方向各异,但如果将所有产品作为一个整体,低成本、高功能、高可靠性、无污染等是产品的理想状态。产品处于理想状态的解称为最终理想解。产品无时无刻不处于进化之中,进化的过程就是产品由低级向高级演化的过程。TRIZ解决问题之初,就首先确定IFR,以IFR为终极目标而努力,将解决问题的效率大大提升了。
理想解可采用与技术及实现无关的语言对需要创新的原因进行描述,创新的重要进展往往通过对问题的深入理解而获得。确认系统中非理想化状态的元件是创新成功的关键。
最终理想解有4个特点:
1)保持了原系统的优点;
2)消除了原系统的不足;
3)没有使系统变得更复杂;
4)没有引入新的缺陷。
Θ1磅=0.4536千克。
当确定了待设计产品或系统的最终理想解之后,可用这4个特点检查其有无不 符合之处,并进行系统优化,以确认达到或接近IFR为止。
在用TRIZ进行创新设计,对于多种方案的比较选择时,根据公式(3-1)和(3-2)计 算各方案的理想化水平,将理想化水平值按照高低排序,作为方案选择的第一依据。
例如割草机改进。割草机在割草时,发出噪音、消耗能源、产生空气污染、高速 飞出的草有时会伤害到操作者。现在的第一任务是改进已有的割草机,解决噪音问题。
传统设计中,为了达到降低噪音的目的,一般的设计者要为系统增加阻尼器、减震器等等的子系统,这不仅增加了系统的复杂性,而且增加的子系统也降低了系 统的可靠性。显然,这不符合IFR的4个特点中的后2个。
如果用IFR来分析问题,会得到截然不同的创新设计方案。
先确定客户需求是什么,客户需要的是漂亮整洁的草坪,割草机并不是客户的 最终需求,只是维护草坪的一个工具,割草机具有维护草坪整洁的一个有用功能之 外,带来的是大量的无用功能。
从割草机与草坪构成的系统看,其IFR为草坪上的草始终维持一个固定的高度,为此,就诞生了“漂亮草种(smart grass seed)”,这种草生长到一定高度就停止生长。割草机不再被需要。问题得到理想解决。
3.7最终理想解的确定
最终理想解的确定是问题解决的关键所在,很多问题的IFR被正确理解并描述 出来,问题就直接得到了解决。设计者的惯性思维常常让自己陷于问题当中不能自 拔,解决问题大多采用折中法,结果就使问题时隐时现让设计者叫苦不迭。而IFR 可以帮助设计者跳出传统设计的怪圈,以IFR这一新角度来重新认识定义问题,得 到与传统设计完全不同的问题根本解决思路。
最终理想解确定的步骤:)设计的最终目的是什么? 2)理想解是什么?
3)达到理想解的障碍是什么?
4)出现这种障碍的结果是什么?
5)不出现这种障碍的条件是什么?创造这些条件存在的可用资源是什么?
例 3-2一一一一一一一一一一一一
农场养兔子的难题
农场主有一大片农场,放养大量的兔子。兔子需要吃到新鲜的青草,农场主不希望兔子走得太远而照看不到。现在的难题是,农场主不愿意也 不可能花费大量的资源割草运回来喂兔子。这难题如何解决?
应用上面的5步骤,分析并提出最终理想解。
1)设计的最终目的是什么?
兔子能够吃到新鲜的青草。
2)理想解是什么?
兔子永远自己吃到青草。
3)达到理想解的障碍是什么?
为防止兔子走的太远照看不到,农场主用笼子放养兔子,这样,放兔 子的笼子不能移动。
4)出现这种障碍的结果是什么?
由于笼子不能移动,可被兔子吃到的笼下草地面积有限,短时间内草 被吃光了。
5)不出现这种障碍的条件是什么?创造这些条件存在的可用资源是什么?
当兔子吃光笼子下的青草时,笼子移动到另一块有青草的草地上;可用资源是兔子。
解决方案:给笼子装上轮子,兔子自己推着笼子移动,去不断地获得青草。
第二篇:解说辞
解说辞
湖南城市学院学生公寓管理中心于2005年正式成立。自成立以来,湖南城市学院学生公寓管理中心内练素质,外塑形象,团结协作,迎难而上。逐步建立起了新型的后勤保障体系,运行效率,服务质量和保障能力得到不断提高。很好地完成了学校的各项后勤保障任务。为学校的改革、发展和稳定工作发挥了重要作用。
湖南城市学院学生公寓管理中心在学校学生工作处的领导下,切实负责我校学生公寓管理的各项事务,现下辖新型学生公寓15栋(德馨苑3栋、雅馨苑6栋、艺馨苑6栋)安置了我校14个二级院系的辅导员老师、学生的住宿问题。回顾昨天,我校学生公寓管理中心的每个人都怀一颗感恩之心。因为中心的发展和每个人的成长,离不开长期以来对他们工作提供大力支持的学校领导,各二级院系领导。离不开积极协调、配合工作的各学院老师、学生干部,更离不开关注与支持的每一个城院人。中心工作人员更是团结协作,相互尊重,辛勤工作,务实进取,勇于挑战,勇担重任。在过去几年中取得了丰硕的成果,我们成功开展了一系列大型的以学生公寓文化建设为主题的文娱活动、先后有9栋学生公寓被省教育厅评为“省级标准化学生公寓”,同时,去年雅馨苑更是获得了“省级标准化学生公寓园区”。这些既是中心工作的荣誉,更是我们工作的动力与责任。
学生公寓就是学生们在学校里的家,我们的寝室不仅是学校育人环境的重要组成部分,也是学校常规管理工作的重要阵地,更是学校精神文明建设的重要窗口。重视寝室管理工作,对于营造良好的育人环境,培养优秀人才起了重要作用。近年来,学校把学生公寓管理建设作为学校后勤工作的一项重点。倾力打造了一个美好、和谐、安全、文明、卫生的寝室环境,为大学生的全面发展奠定了基础,并取得了明显的成效。
在寝室管理建设中,学生公寓管理中心换位思考,充分考虑在校学生的日常作息的特点,全方位为学生服务,他们以明确的服务目标为导向确定寝室建设管理的具体内容。并通过一系列措施使之落到实处。
第一,为了保障寝室建设、管理有章可循,在学生工作部的领导下,学生公寓管理
中心根据我校学生特点和实际情况,先后制定、修正、完善和发展了一系列寝室管理的相关制度,并采用警示标语等形式将寝室规章深入人心,促使学生对这些规章由服从到内化。对公寓大厅动态显示屏上的信息及时更换,使同学们及时了解学校的服务动态。这些及时解决了广大同学的很多实际困难。
第二,加强我校文明卫生学生公寓建设,我校结合本校实际情况。对学校所有学生
公寓定期进行劳卫检查、文明监督、晚寝检查。既对我校学生公寓安全隐患及时进行排查,同时又能培养学生养成讲卫生、讲公德的良好习惯。第三,构建纵横两级管理,以学校—学生公寓管理中心—学生干部为纵向,以学校
—各二级院系—各学工办为横向管理。形成管理合力,保证管理渠道畅通,避免了大量寝室管理可能出现的漏洞。
第四,重视公寓安全问题。外来人员一律凭证登记入公寓,节假日更加重视学生公
寓安全问题。减少或杜绝偷盗现象。公寓管理员与宿管老师及时调查并向上反馈学生宿舍存在的报修和维修难题。搭建学生和维修部门的桥梁,更好地为学生们服务。
第五,思想工作下寝宣传,干预学生心理问题,下寝办公。为广大同学作思想理论
工作,使我校学生精神状态长期保持积极、稳定的状态,实现了思想工作与寝室管理工作的有机结合!
第三篇:解聘书
解 聘 书
根据工作需要,温萍同志自二0一一年三月十五日起不再聘为九江市中粮建筑工程有限公司会计师。
九江市中粮建筑工程有限公司
二0一一年三月十五日
第四篇:解聘书
解聘书
甲方: 河北广益钢铁贸易有限公司
乙方:
身份证号码:
现因
原因,甲方与乙方解除劳动聘用关系,签订本解聘协议书,自____年__月__日起生效。
甲方法定代表人(负责人)签字:
乙方签字:____(企业公章)
____年__月__日
____年__月__日
聘用书
甲方(聘用单位):
乙方(受聘人):
甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。
第一条 合同期限
1、合同有效期:自 ____年__月__日至 ____年__月___日止,合同期满聘用关系自然终止。
2、聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
3、签订聘用合同的期限,不得超过国家规定的退离休时间,国家和本市另有规定可以延长(推迟)退休年龄(时间)的,可在乙方达到法定离退休年龄时,再根据规定条件,续订聘用合同。
4、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。
第二条 工作条件和劳动保护
1、甲方实行每周工作40小时,每天工作8小时的工作制度。
2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。
3、甲方根据乙方工作岗位的实际情况,按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。
4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。
第三条 工作报酬
1、根据国家、市府和单位的有关规定,乙方的工作岗位,甲方按月支付乙方工资为 元人民币。
2、甲方根据国家、市府和单位的有关规定,调整乙方的工资。
3、乙方享受规定的福利待遇。
4、乙方享受国家规定的法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、计划生育等假期。
5、甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。
第四条 聘用合同的变更、终止和解除
1、聘用合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。
2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
3、甲方单位被撤消,聘用合同自行终止。
4、经聘用合同双方当事人协商一致,聘用合同可以解除。
5、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。(1)在试用期内被证明不符合聘用条件的;(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;
(3)故意不完成工作任务,给公司造成严重损失的;
(4)严重失职,营私舞弊,对甲方单位利益造成重大损害的;(5)被依法追究刑事责任的。
6.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前三十天以书面形式通知受聘人。(1)乙方患病或非因工负伤医疗期满后,不能从事原工作,也不愿从事甲方另行安排适当工作的。
(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使已签订的聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;(4)乙方不履行聘用合同的。
7.有下列情形之一的,甲方不能终止或解除聘用合同
(1)乙方患病或负伤在规定的医疗期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外);(2)女职工在孕期、产期、哺乳期内的(符合《实施意见》第三条第5款规定者除外);(3)法律、法规规定的其他情形。
8.有下列情形之一的,乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。(1)在试用期内的;
(2)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。9.乙方要求解除聘用合同,应当提前三十天以书面形式通知甲方。
第五条 其它事项
1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。
2、本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。
3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。
甲方(盖章)
乙方(签字)
签约时间:
****年**月**日
签约时间:
****年**月**日
第五篇:解聘书
解 聘 书
申请号: 发明名称:
原委托 为本案代理,现撤销原委托,改由
代理本案一切事宜。申请人:(原委托人签章)
日期:
年月
日