八好班级实施方案

第一篇：八好班级实施方案

“八好班集体”建设实施方案

为了加强社会主义荣辱观教育，更好地构建学校基础德育工作的系统与模式，全面促进班集体建设和班主任专业发展，提高学生的行为养成教育水平，创建优良校风，学校决定推行“八好班集体”建设实施方案。

一、目的：

落实做人德育，强化自我管理，重视习惯养成，创新德育常规，形成班级道德文化，建设和谐班级，创建青春校园。

二、内涵：

“八好班集体”建设是指把班级建设成为“学生出勤好、仪容仪表好、师生和谐好、公物维护好、教室整洁好、参加活动好、行为习惯好、课堂秩序好。”的优秀集体。

三、原则：

1、“八好班集体”建设的原则，要坚持由面及里，由里及内，由内到细，由细到规，由规到神的原则，全面贯彻落实社会主义荣辱观的道德教育；

2、“八好班集体”建设的内容，要与中学生守则，中学生日常行为规范，陈经纶校规校纪相一致，并能推动班集体的全面建设和发展；

3、“八好班集体”建设的目标，要与 “自主管理班集体”、“和谐班集体”、“学习型班集体”建设相一致；

4、“八好班集体”建设的过程，要充分发挥学生的主流主体作用，充分利用学校的全员德育，整合优势，形成氛围，使每一个班级真正成为“教育集体”。

四、分工

为落实全员德育，创建“八好班集体”，全校干部教师都要积极参与。张校长总牵头，夏校长总负责，朱洪秋总调度，德育处王征，团委李荻，年级、教学处、发展处、物业处、设备处主任，办公室韩主任以及全体班主任共同参与；全体任课教师都要履行教书育人相关职责。

五、程序：

1、各班自主申报，学生参与自评，年级监督管理，多头责任抽查，德育处协调控制，累计过失评价，重在建设过程，反复践行形成结果，逐月公开通报，质量与评价自然挂钩，列入德育工作档案。

2、各班组织学生自我评价、自主申报（可以申请八项，也可以申请其中若干项）。把申报过程转化为学生自我教育的过程和确定班集体建设目标的过程，并实现在集体中并利用集体对学生进行教育。

3、各班干部随时抽查和定期集体自检相结合，充分发挥学生干部的主体性，逐步实现班级的自我管理；不断修正“八好班集体”建设中存在的问题，不断向

“八好班集体”目标推进。

4、德育处在全校形成舆论氛围，年级组、德育处、教学处、发展处、物业处、设备处、办公室以及全体老师随时抽查，及时反馈，全员推进“八好班集体”。

5、建立违纪通知单制度，所有教职员工发现违纪行为均要进行教育并根据需要填报违纪通知单，上报班主任、年级主任或德育处，避免出现教育过程中的真空现象和推委、责怪行为。

6、为落实因地制宜和求真务实原则，各班可以根据实际情况，随时调整“八好班集体”申报项目，年级和学校也可依据抽查结果，对“八好班集体”摘牌。

7、为使“八好班集体”建设落到实处，3月20日（星期一）召开班主任会宣传动员并解读“八好班集体”标准，下发实施方案、评价标准和申报表（在德育处FTP上，文件名：bjcjlstu，密码：stucjl），升旗仪式为全体同学动员，下午教育教学行政会协调。3月21日（星期二）班主任组织学生学习讨论“八好班集体”标准及申请项目，填写申报表，把讨论和申报的过程看作是宣传发动和学生进行自我教育的过程。3月22日开始启动“八好班集体”建设工作。

8、在“八好班集体”建设过程中，班主任要充分发挥学生干部的主体作用，决不要成为看、管、盯型的班主任；“八好班集体”不是德育工作的全部，一定要和感恩教育、心理健康教育、主流主体主题教育和社会主义荣辱观教育相结合，不断提高德育工作的针对性和实效性。

9、此活动随时接受各方意见和建议（也可以上传到德育处FTP上），不断修改和完善。

北京市陈经纶中学

2006年3月20日

第二篇：八班级之星

八（2）班级之星

勤奋之星：卢思楠

班级的骄傲，家长的自豪。用实际行动践行什么是勤奋！勤奋踏实、刻苦努力的榜样。

整洁之星：张雨婷

内务评比第一，而且能坚持一直做下来！带领本小组卫生评比中也是第一名！

节俭之星：白照千

生活中，勤俭节约，不浪费一丝一缕，不浪费一粥一饭。

创新之星：

有很多问题，在你这儿得到了不一样的解决方案,与你交流会有与众不同的收获。

运动之星：胡计保

县运动会中，你飞奔前行，去争取拼搏；跆拳道训练中，你刻苦训练，赢得老师同学的赞誉。

助人之星：贾亚轩

我们的班长，活波可爱，率直敢言。善良、乐助是同学们对你的评价。我们在你身上感到了集体的温暖。

守纪之星：张佳润

身为组长的你，以身作则，严格执行。“张佳润”小组多次荣获“优秀小组”的称号。

情商之星：王北斗

诚实守信

积极乐观是你的性格！不批评、指责别人，不抱怨、不埋怨，永远充满正能量！

绘画之星：齐一鸣

画得有意境，有水平！板报多次受到好评，你是贡献最大的！

音乐之星：武倩芸

音乐是你的强项。音乐课中，歌声展示自己的才华；联欢会上，你带给了同学们欢声笑语。

八（3）班级之星

勤奋之星：庞浩然

课上的认真听讲，课下的勤奋刻苦，我们一起见证了!成绩在班级一直很优秀，并且能稳定中有进步。

整洁之星：胡汪洋

小男孩的你，不仅拥有阳刚之气，而且拥有整洁之美！穿着规整干净，有良好的卫生习惯，书本摆放整整齐齐，内务卫生干干净净。

节俭之星：乔玉强

从小就知道生活的不易，一粥一饭不曾浪费，一丝一缕知道珍惜，是我们节俭的榜样！

创新之星：程子聪

生活中的你，总会给人带来惊喜！学习中的你，总能有独到想法！思维活跃，想法能另辟新径，是你的集中体现。

运动之星：刘佳亿

篮球场上，急速奔跑，快速抢断，准确跳投，迷倒了多少人！田径场上，冲锋陷阵，勇夺第一，为自己，为班级争光！

助人之星：田祎婷

心地善良、乐于助人，当同学们遇到困难时，你伸出了援助之手！生活中的“活雷锋”。

守纪之星：魏铭博

上课遵守纪律，楼道内轻声慢步，食堂里文明用餐…… 自我监督、自我管理，同学们的典范。

情商之星：王 浩

重感情，懂感情，造就了你不一样的中学生活。理解同学，做同学们的倾听者！明白老师，做老师与学生的沟通桥梁。

绘画之星：成迎谦

精致优美的艺术，彰显你优秀的一面。板报、手抄报、数学作图都非常好，展示了自己的美术的特长！

音乐之星：史濠睿

粗犷的外表下，有一颗艺术家的风采！音乐课上，优美动听的歌声征服了大家！联欢会上，我们的歌曲联唱在你的带领下异彩纷呈！

第三篇：八班级工作计划

八（3）班班主任工作计划吴成山

我已经参加工作一年了，当班主任也快一年了。上学期我班七（3）班的各方面都进步很大，尤其是期末考试我班成绩考的不错。我感到很欣慰，也使我对本班更有信心。我觉的班主任应该是班级管理的策划者而非真正的管理者，管理者应该是班主任的助手班干部。

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，制定本学期班级计划如下：

一、班上基本情况

八年级（3）班本学期有五位转入的学生，全班有男生32人，女生20人，共52人。石河子市户籍的学生10人，农民工学生占多，并且相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃。上学期，班上的纪律可以。学习气氛也可以。开学第一周我就召开班干部换届选举，只有得力的班委才会有好的班级，应该让学生自己去管理学生。本学期新班委会成员：

班长：彭敬敬副班长：宾洋学习委员：宋泽缘 劳动委员：王俊杰纪律委员：王安江体育委员：陈多渊 团支部书记：王春燕文艺委员：陈莎莎

二、工作目标

1．全班团结一致，遵守学校规章制度。

2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4.争取期末被评为学校先进班级体。

三、主要工作

1、第一周召开班会重新选举班干部，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周召开主题班会“礼仪教育”,调整部分学生座位，选举

各组组长负责本组纪律及检查作业。

3、第三周制定适合班级实际情况的班级管理细则，实行扣分制。（详

见班级管理细则）

4、第四周分析家长来信，5、第五周本班值周，认真安排按时到岗，确保学校正常教学。

6、第六周开展”学会感恩主题班会”.7、第七周继续做好后进生工作。每天下午加辅导课一节。稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、第八周经常找学生谈话，及时把握学生的心理状态，做到和

学生时刻保持心灵上的沟通。

9、第九周以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午

间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、第十周尝试实施班干部轮换制度。

11、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

13、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经

常取得联系，防止各类事故的发生。

14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生

写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

15、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同

学交往观念，确保主要精力放到学习上。

16、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

17、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

18、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

19、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

20、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

21、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

八年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

第四篇：八班级特色

班级：八年级（4）班

班级特色名称：追梦班 班训：态度决定一切，奋斗成就未来！班级口号：脚踏实地海能让，持之以恒山能移！

班主任姓名：孔香兰

班主任寄语：

聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成，愿你们做聪明的孩子！愿你们珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进！让激情澎湃的青春，为了梦想给力付出！

第五篇：专题八班级纪律管理规划及实施方案

班级纪律管理规划及实施方案

严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好校风的形成，特别制定细则。

以班级为单位，每人积分为100分，当积分为负数时，扣除相应的学分。

1、迟到者每人/次扣1分。

2、旷课者每人/次扣2分。

3、迟到、早退冒充其他班他人者一经发现，每人/次扣5分。

4、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者每人/次扣1分。

5、课堂上不遵守纪律，不服从任课老师管理者每人/次扣5分。（与老师顶撞，吵架，打架等情节严重者每人/次扣50分，且移交辅导员处理）

6、自习课上说话（讨论问题除外）者每人/次扣1分；大声喧哗、吵闹者每人/次扣2分。

7、自习课看小说，玩手机者每人/次扣1分。

8、自习课上在教室外闲逛、闲谈者每人/次扣2分。

9、有事请假，并提交书面请假条一份（班主任签过字的），否则按旷课处理。

10、注意班级卫生，在教室期间乱丢果皮纸削者，一经发现每人/次扣2分。

11、各班干应做好带头作用，若犯以上者，除扣除相应两倍积分为外，另写500字检讨一份。

以上规则为班级纪律条例，犯以上条例者，除扣除积分外，另在晚自习时需上讲台表演一个节目（如：唱歌、跳舞、讲笑话等）。以上为本班班级纪律管理细则，望各位同学详细阅读，自觉遵守。本细则自公布之日起执行！