洛阳中学2013年生命教育周活动总结

第一篇：洛阳中学2013年生命教育周活动总结

感恩生命自信成长

洛阳中学2013年生命教育周活动总结

洛阳中学从2005年开始接触和宣传生命教育，2008年成为常州市生命教育项目学校。多年来，我们在学习和探索中不断前行，将生命教育的理论与洛阳中学的教育教学实践不断进行整合，总结出了自己的生命教育特色。洛阳中学生命教育基本理念是：以尊重学生生命的独特性，致力于学生个性多元发展为前提，培养学生正确的生命认知，激励学生的生命正能量，挖掘学生的生命潜能，“让学生收获成功”，从而提升学生生命质量。在实践中，洛阳中学坚持以法律规范教育为常规切入点，以感恩励志教育为情感突破口，通过公民教育和社会实践活动等，灵活运用活动育人和社会育人的方式方法，让学生积累和感悟对生命的认知，在潜移默化中帮助学生树立准确的世界观、人生观、价值观，形成良好的行为规范。

现将2013年我校生命教育周活动总结如下：

一、成立领导机构，部署生命教育活动

学校高度重视本次的生命教育周活动，专门成立了以校党总支书记、校长沈纯芳为首的生命教育领导小组，由分管德育的刘晏昌副校长具体负责。校行政办、政教处以及团委、少先队负责人全员参与。名单如下：

组长：沈纯芳副组长：刘晏昌

组员：吴德生、宣建英、周国贤、崔 勇、费云德、刘 超、翟丽群

学校把生命教育工作纳入学校工作计划，并在周工作安排中具体落实，定期检查工作的进展情况，及时进行工作反思总结。

二、宣传发动

本月初，按照上级要求，结合学校实际，我们对本次生命教育周的主题进行了广泛的宣传，通过学校网站、板报、宣传橱窗、晨会课等途径，让广大师生对生命教育的概念、意义、内容等有一个更加明确的认识，并悬挂横幅以增强氛围。政教处宣建英主任作国旗下讲话，内容为《学雷锋树新风，讲文明创四星》，将生命教育于常规教育结合，举行我校生命教育活动周启动仪式。橱窗布置《雷锋事迹宣传挂图》，校园内布置宣传横幅 “生命跟崇高的责任联系在一起就会永垂

1不朽”、“责任感与机遇成正比”、“能够承担责任是人类存在的最重要的本质”等，主要是为生命教育周活动作宣传动员工作，力求营造浓厚的生命教育氛围。

三、加强理论创新的探索

我校高度重视德育理论的创新和发展，在德育活动中始终重视边学习、边实践、边总结、边进步的方式。2012年，我校沈纯芳校长撰写的论文《在学生德育活动中贯穿生命教育的研究和实践》获得北京师范大学生命教育研究中心颁发的“全国生命教育成果一等奖”。今年，我校组织政教处和部分学科精英教师针对学校德育现状，进行德育理论探究，开展了不同层次的德育课题研究。其中，《激发学生正能量，发展生命教育的研究和实践》已经获得国家级子课题立项，现正在组织参与者制定具体的课题研究计划，设计校本教研课题和微型个人课题。

四、积极开展活动，坚持活动育人。

1、“生命在感动中成长”——2012感动中国人物事迹观摩及主题交流活动

2012年的记忆肯定是复杂的，震撼、悲恸、温暖、自豪，强烈的情感，交织、充盈着我们的心田，催人泪下却又如此催人奋进。结合2012年度感动中国人物事迹，在初

一、初

二、初

三、高

一、高二年级开展“2012感动中国人物颁奖”观摩活动，让学生学会感动、学会感恩、学会帮助，学会承担责任，学会奉献和增强民族自豪感，能挺起脊梁，做一名中华民族的优秀儿女！这个是我校坚持了多年的一项传统的教育活动。挖掘感动中国人物背后的故事，学习发扬他们身上共同的传统美德、社会责任感以及爱国主义精神等，给学生捧上一份丰富的心灵大餐。

我们组织初二年级学生组成2012感动中国人物事迹宣讲队，走进初中部各班进行获奖人物事迹的详细宣讲，形式各异，结合自身的感受挖掘人物身上的闪光点，为初中部学生做好步入青春门槛的引路人，引导他们能本着一颗诚信的心，树立诚信做人、笃志求学的志向，做一个内心充满感恩与诚信的阳光、有理想、有追求、有责任感的阳光青年。

2、“让生命之花在法律的呵护下精彩绽放”——法制副校长作法制报告

作为规范教育和生命教育的重要组成部分，我校重视法制教育。青少年学生

学法知法，可以保护自己，远离伤害，懂法守法，则能规避危险，预防犯罪。

3月4日，在升旗仪式后，我校举行了法制副校长的聘任仪式。新任法制副校长、洛阳派出所教导员金伟明同志为全体学生作法制教育报告。金副校长的一堂法制课进行了精心的准备，既有理论，又有案例，学生一会会心一笑，一会低头深思，虽然春寒料峭，寒风袭人，但整个会场秩序井然。

3、“明责任，懂感恩、战高考 ”——高三年级十八岁成人仪式暨高考誓师大会

每个人都有属于自己的青春，十八岁是人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸、甜、苦、辣，你才会成长为一个真正有意义的人。成人意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！也意味着你将挑起更多的责任，而高三学生最直接的是迎战高考！3月10日，我们在高三年级开展“明责任、懂感恩、战高考”的年级主题教育，家校协做，通过家长、学生携手通过成人门、共同跨越高考台阶、教师祝福、学生成人宣誓、家长赠送成人礼、学生感恩家长、老师等等环节的设置，为学生送上沉甸甸的成人礼，启发学生自主地去思考探索青春与责任同行，确立一生为理想、为责任而奋斗的信念，不让青春虚度，为高考而拼搏。

4、“青春奉献，你我先行”——团委启动义工招募和开展志愿者活动

爱，是一份沉甸甸的责任。生命成长的空间是家庭、学校和社会。我们的学生生长在充满爱的环境中。但我们更要教育学生，生命更高境界是爱的传递，那就是一个社会人的责任。团委在上级组织部署下，积极开展义工招募和服务社区的志愿者活动。3月15日，义工响应上级团委要求，走上洛阳街头，开展了“啄木鸟”行动，对街头的不规范文字进行了记录和当场的纠正，为净化社区文化氛围做出了贡献。

5、“高举红旗跟党走”——学习革命先辈精神，感恩励志幸福生活

3月28日，我校业余党校新一批学员和小记者40余人在老师的带领下，先后到我校德育基地王诤纪念馆和冯仲云纪念馆参观学习，并举行了新一期党校的开学典礼。革命前辈“毁小家，为大家”，不计个人荣辱，为党为国为人民无私奉献的高尚情怀让学生受到一次深刻的爱国主义和革命传统教育。学生积极撰写心得体会，在4月6日《武进日报》专版发表。

6、“寻美皖南，愉悦生命”——高二年级皖南采风活动

完整的生命应当是愉悦的，积极向上的。素质教育也不应当仅仅停留在课堂教育上。走进大自然，走近徽商文化，感受自然风光和历史人文的魅力，这样的经历将是对生命的巨大充实和完善。我校4月6日组织高二学生美术班学生300多人到皖南进行写生创作。学校临行之前做出了周密的布置，并将在学生回校后开展采风作品展示。

7、“我们走在幸福路上”——高一年级主题观摩活动

为了充分展示我校学生积极向上的精神面貌，让大家学会感悟生活、感悟幸福，并不断地去创造幸福，获得幸福，彰显我校广大学生乐观的生活态度，展示我校的特色和魅力，营造校园争创四星的浓厚氛围，我校在4月10日举办“走在幸福的路上”主题观摩活动。

五、总结表彰

对生命教育活动中，积极参与活动，并在思想和行为习惯上有较大进步的学生进行表彰，对涌现出的先进集体进行表彰。

第二篇：城关中学生命教育周活动方案

城关中学生命教育周活动方案

一、指导思想：

生命教育是学校德育工作的重要内容，是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。学校决定在全校开展生命教育活动，加强对学生生命教育，引导广大学生以积极的态度面对学习和生活，从而进一步认识生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命，增强责任意识，学会做人，学会担当，不断提升生命的质量。

二、活动时间：12月3日——12月7日（相关活动可延续至12月底）

三、活动主题：《珍爱生命，与幸福同行》。

四、活动领导小组：

组长：罗火林

成员：吴国辉 吴雨金 杨国君 洪明贵 饶德斌 饶浩

学校领导把生命教育工作纳入学校总体工作之列，精“教”细“育”，融生命教育于基础教育之中；精“耕”细“作”，融生命教育于主题教育之中；精“雕”细“琢”，融生命教育于家庭教育之中。充分发挥学校、社会、家庭现代教育主柱作用，夯实基础教育、深化主题教育、优化家庭教育，使学校真正成为生命教育的实体，教师成为学生成长的引路人。

五、实施途径：主题活动，渗透教育内涵。

在为期一周的生命教育周内，我们将定期开展一系列活动，分别以学校、班级为单位，充分运用校园内外各种教育资源，引导学生能正确认识生命的意义，感受生命的价值，珍爱自己和他人的生命，同时能懂得敢于担当责任，健康成长。

主题一：畅想生命：

周一：国旗下讲话《认识生命，感受幸福》，由各分校的校长和政教主任负责。

主题二：珍爱生命：

周二：团支部广播，主题：“珍爱生命，因‘我’重要”，由各分校团支部负责,时间为50分钟。

主题三：感动生命：

周三：组织各班观看“感动中国2012颁奖晚会”视频。

主题四：绽放生命

周四：各班办一期《珍爱生命，与幸福同行》的黑板报，学校组织评比。

主题五：体验生命

周五：各班围绕主题组织上好一次德育微型课或主题班会。让学生通过自我发现、自我实践，把生活中的种种现象或情景表现出来，激发学生珍爱生命，增强敢于

担当的责任感。

六、活动要求：

1．高度重视，精心组织。

要充分认识生命教育活动的价值和意义，与德育相结合，严密筹划、积极组

织、认真落实，依据学部活动实施方案抓出实效。

2．加强宣传，营造氛围。

以此次活动为契机，在广大学生中掀起“珍爱生命”的活动热潮，引导学生

认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命，把生命教育渗透到每位学生的心里。

3.涉及到评比活动的，要有评比结果和总结。

4.所有的活动，都要有详细的文字资料和影像资料,发到

731056445@qq.com。

生命教育课题组

2012年10月18日

第三篇：常州市第五中学生命教育周活动方案

常州市第五中学生命教育周活动方案

一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面贯彻落实《常州市中小学生命教育指导意见》精神，坚持以人为本，通过主题教育，健全学生人格，促进学生尊重生命、热爱生命、提高生存技能和生命质量，使学生学会关心自我、关心他人。

二、活动时间：2009年3月10日----2009年3月15日

三、活动主题：培育健康心灵、守护生命阳光

四、主要活动内容及安排

1、高

一、高二年级开展以“如何使自己成为受欢迎的人”为主题的主题班会，并进行主题班会方案评比，在学校初评的基础上推荐参加市评比。通过主题班会使学生了解人际交往的一些基本知识，帮助学生解决人际交往中存在的问题，提升学习生活的幸福感。

2、各班心理委员即“阳光使者”心理知识培训，学校将邀请南师大心理学博士赵凯及他的研究生来校对学生进行心理知识培训和做讲座，使心理委员真正成为各班同学快乐的使者，老师的帮手。

3、组织学生志愿者参观天爱儿童康复中心，让他们与这些特殊的儿童进行交流，使他们感受生命的倔强和伟大，更加懂得珍惜生命和尊重生命；同时体会帮助他人的快乐。

4、开展“我心中的优秀中学生形象”征文比赛，引导中学生追求健康向上的形象。

5、学校阳光心理社活动，组织心理老师进行广场心理咨询，出好心理知识小报。

6、全校“健康成就人生”主题黑板报评比。

7、高三年级开展“理想、责任、信念”主题班会，通过活动引导学生树立远大的理想，增强战胜困难的勇气和决心。

8、开展“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影比赛，在学校初评的基础上推荐参加市比赛。（3月20日完成）

五、有关要求：

1、各班级针对学校生命教育周活动方案进行组织发动，学校在3月9日利用国旗下讲话对全校学生进行宣传发动。

2、各班级要根据学校有关活动安排组织开展班级活动，并于3月底前将班级活动方案交学生发展处。

3、学校成立生命教育活动周活动领导小组，具体指导各项活动的落实。

常州市第五中学

2009年2月25日

第四篇：生命教育周活动总结

“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周活动总结城关中学三分校在生命教育活动周中，积极开展了“珍爱生命，与幸福同行”为主题的生命教育系列活动。学校将生命教育渗透到学校所有的教育教学活动中，从宣传发动入手，以专题教育为切入点，以主题活动为载体，开展了丰富多彩的活动，取得了初步成效。

一、健全组织机构

为保障活动的顺利开展，我校成立了以一把手校长为组长的领导小组。

领导小组成员为：组长——校长洪明贵；副组长——副校长周兴四；成员——政教处主任黎明辉、教务主任黄志刚、团委书记汪勇辉。

二、落实宣传动员

在十月份中旬，我校即制定了生命教育周的活动方案：以“珍爱生命，与幸福同行”为主题，以增强学生的责任意识为出发点，由三分校政教处负责出台总方案，再依据总校方案将具体活动分工到各部门和负责人，并要求各负责人定好活动的子方案；领导小组提出修改意见后，负责人再修改完善各子方案，真正使各活动落实到位，责任到人，保证了活动有序、有效地进行。

学校生命教育领导小组在充分酝酿的基础上，利用升旗仪式在学生中积极宣传生命教育的重要意义。在国旗下讲话

中以“认识生命，感受幸福”为主题先后安排了师生做专题动员，通过校园广播向全体师生宣布我校开展“珍爱生命，因‘我’重要”的教育宣传。通过这些活动，营造了生命教育的氛围，拉开了我校生命教育的序曲，唤醒了师生沉睡的生命激情。

三、丰富活动内容

城关中学三分校坚持以人为本，注重科学性和人文性统一，促进认知、体验和实践相结合，遵循知行统一的原则，既对学生进行科学知识的教育，让学生理解生命教育的内涵，又引导学生贴近生活、体验生活，在活动中将知情意行融为一体，使学生活动人生经历，活动生命体验。在“生命教育周”中，学校精心筹划，合理安排，组织了一系列丰富多彩的活动。

为了提高学生的实践能力和合作交流能力，有效激发他们关爱弱势群体、珍惜已有幸福生活的情感，培养其爱心和同情心。在今年的“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周，我校开展了“爱绿、护绿”活动。此次活动由团员担任“主角”，以班级为单位认领小树苗，为绿化献上一片爱心！同学们在活动后饱含深情地写道：

——就让我们的一颗颗爱心幻化成一颗颗小树，在泥土里生根发芽，然后，承载着我们的梦想，成为一棵棵参天大树、一片片茂密森林吧！

——我们还在成长，没等成为坚果之前让我们用有限的生命去奉献吧！让绿色溢满校园，让爱心涌动你我心间。

青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展。在此次“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周中，我校组织志愿者深入社区，开展形式丰富的互助活动，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，贡献自己的青春和力量。

在主题班会评比中，各班班主任和全体同学共同构思，三分校24个班级分别以“感恩·励志”、“生命成长，责任担当”、“理想·信念”为主题，图文并茂地展示了一个个灵动的集体的精神面貌，彰显生命的活力。九（09）班和九（20）班的主题班会被评为一等奖。

黑板报是校园文化的重要组成部分，办好黑板报对丰富学生的文化生活，培养学生的兴趣，发挥学生的特长具有非常重要的意义。“珍爱生命，与幸福同行”主题黑板报评比是我校生命教育周系列活动之一。在黑板报设计过程中，各班把黑板报的主办权还给学生，使他们真正成为办报的主人，鼓励他们在黑板报设计过程中大显身手、各尽所长。经学校评委小组评选，九（01）班、九（17）班、九（22）班被评为一等奖。此次黑板报评比活动，既增强了同学们的工作能力，又让学生们学会直面成长、担当责任。

组织全体师生观看“感动中国2012颁奖晚会”视频，并开展征文比赛。“感动中国十大人物”的事迹感动了学生，也深深震撼着他们的心灵，他们觉得那一件件普通平凡的事迹后面，都闪耀着人性的光辉。学生观看视频后，许多同学表示，以感动中国的人物为榜样，勤奋学习，踏实做人，将来报效祖国。

“珍爱生命，与幸福同行”生命教育周活动虽然暂告一段落，但生命教育却是永恒的话题。通过本次的生命教育周活动，提高了我校师生对生命教育活动的思想认识，激发了我们老师的工作热情，进一步提升了我们作为德育工作者的生命价值。我校将在实际工作中不断探索、研究、积累经验，将生命教育落到实处，充分发挥育人功能，让学生的生命之花开得更加绚烂多彩，人生之路更加幸福！

第五篇：洛阳中学

洛阳市市区中学代码表

吉利区代码21

01吉利一中02吉利二中03吉利三中04 市43中学

涧西区代码22

05市五中09 市九中15市15中21市21中23市23中32市32中37市37中42孙旗屯一中43孙旗屯二中46 孙旗屯四中 48东方二中49孙旗屯三中50东升二中51东升三中52市59中 53市49中54市48中55市22中56市51中45市56中81水泥厂中学85七四四厂中学95 华侨中学96河洛中学99涧西社青

西工工代码23

13外国语学校14市14中16市16中17红山一中20红山二中 26市26中27市27中28市28中33市33中34市34中38师院附中39实验中学40市40中41市41中

58省建三公司中59市二实验中学60市58中62市50中65市44中68市55中72市47中77市57中79市42中80地调中学98华英学校81洛阳建中学校99 西工区社青

老城区代码24

06市六中02邙山一中03邙山二中04第二外国语学校

30市30中18市18中89复旦中学99老城区社青

瀍河区代码25

11市11中12市12中24市24中75市53中08华林学校 76市52中29回民中学91梅森中学36市36中67市四中 66市45中44市54中99瀍河区社青45东方外国语

洛龙区代码 26

01洛龙区第一实验学校02洛龙区第二实验学校03洛龙区第三实验学校 04龙门风景区第一实验学05洛龙区第五实验学校06洛龙区第六实验学校 07洛龙区第七实验学校08龙城双语学校09辛店中学

10洛龙区第二初级中学11洛龙区第四初级中学12洛龙区第三初级中学 13洛龙区古城中学14龙门风景区第二实验学校15洛阳市第十七中学16洛龙区五中17洛龙区六中18高新技术产业区实验学校(中)99洛龙区社青

伊滨区代码 27

01诸葛一中02诸葛二中03李村一中04李村二中05李村三中 06李村四中07怒云中学08庞村一中09庞村二中10庞村三中 11寇店一中12寇店二中13寇店三中14佃庄一中15佃庄四中16 华阳国际99伊滨社青