关于生命的散文（大全五篇）

第一篇：关于生命的散文

生命是一条河,永不止息,源远流长,从先秦到后汉,盛世唐宋,又延续到了这个繁华的时代.而今天的发展也是日新月异.在一次次的变迁和接替中,我做为这中间的一份子,来到了这凡尘,流淌于万谷之中,初涉人世,走进这条河,周围没有进水,但感觉到身体各处异常缺氧,每行一步都是那样的艰难,每一个脚印都是用力的饿踩下去,但有时去无影无踪,每一次充满好奇和惊险的寻觅后.顿感原来生命匆匆但无为沉重.生命是保险柜,平静的理智和丰富的感情便是密码,二者取钱,那预示着生命失去了清醇的芳香,固然那里面是丰厚的财源,二者取后,那味用医生去守候贫穷的感情世界.生命是一架钢琴,贝多芬用它弹奏出生命的交响曲,莫扎特又用它飞出了生命的辉煌,迸射出了飞翔的音符.生命是一颗流星,稍纵即逝,却又能在瞬间划出耀眼的轨迹.生命是整个灵性世界的生死婵悟.生命需要的是一种再生,一种对人生本来的冲击的再生,一种内心精神世界的再生.生命的真谛:就是用有限生命创造无限气质.

第二篇：青春,生命散文

相遇

像流星划过了天迹，像船儿驶过了小湖，像蒲公英飞撒了种子，茫茫人海中我们相遇，在我生命里留下痕迹。如撕裂黑夜的一道灿烂，似平静水面的点点涟漪，更像是一颗种子，埋在我生命的土壤里，渐渐萌发…

或长或短，或深亦或浅。当时间与空间恰好重合，我们走在了一起，相互留下了痕迹。像是在无边无迹的大海上，两条孤孤的船相遇。也许，他们只是相互喊了几句话；也许，他们只是交换了各自所需；也许，一艘船给了另一艘救命的给养…

不管怎样，他们会感谢对方，遇到他们，让这孤独的海面上，不再孤独；让这苍白的航行中，不再单调；让今后的狂风暴雨，不再肆虐。

相遇像是一张纸遇上了画笔，总会留下些颜色。这颜色或深或浅，或明或暗。生命中不断的相遇，各种色彩组合在了一起，构成一幅绝美的画。

感谢；所有的相遇；真惜，留下的痕迹。生命里满是你们的色彩，让苍白被覆盖，涂写出美好的回忆。

落

冬日的风已至，路边的那排银杏到底扛不住四季的轮回。一片片娇黄的的叶子告别了树梢，纷纷地如乱舞的蝶。

天是空旷旷的天，没有一丝柔软。太阳光照在身上，却还是生生的泛起一阵阵寒意。

注定要枯黄吧？注定要飘落吧？注定要化作春泥！经历了春的温情呵护，饱尝了夏的酣畅淋漓，感悟了秋的离别与收获，最终等待我们的，还是冬——冰冷的死亡。

难道，生命不过是一条僵直的指向死亡的箭头，不过是一团注定了熄灭的火焰？时间停不下脚步，年华一日日生了白发。繁华一场，我来了又去，似乎什么也留不下。那么，生的意义究竟会在哪里？

我抬着头凝视这片无数生命飞翔又飘落的的天空，思路被粘在蛛网上，挣扎不开。忽然，一颗蒲公英种子落入了视角，这微小柔软的小家伙啊，在起伏不定的风中游离着，伴着一片片娇黄的飘落。

没有恒远，无法永生，那就留下颗柔软的种子吧。说不定风雪过后，它会在哪儿生出一片绿色。

第三篇：生命的责任(散文)

生命的责任

人生于世是上天施予的一种幸福，它给了人一次左右生命的机会。但生命紧扣的罗环，依托于情感化作生命的一种责任。

人活着不只是存一口气，保全其得天的肉体，其更重要的是寻着情感的本源将责任执行到生命的终竭。

如果说存在命中注定，那我们必将在生命的始途已被赋予情感的特质。即已注定必将成为施爱者与受爱者，责任由此而生。

我们的生命开始了，是亲人将我们从未知的地方唤醒，将我们带到这个世界，他们既已于我们产生了生者的欢悦，那我们活着便成了一份责任。这责任是已施的情感注定，抑或是顺理成章的产物。没有人应自私的让自己放手自己的生命，那是对亲情的一种摧残。

我们会长大，依托于亲情，并像我们的先辈一样延续永恒的爱情。我们心中都希望有这样一个名字，当别人提及或自己想起是时，他将慧心的笑，这是我们的意愿。当我们的意愿被爱的人所满足时，我们的责任由此而起。爱应是纯情的人无私的给予，爱的对方不应带有私密，给予不是为了收获，那仅是精神的需要，为了浪漫的景象，不惜在在精神上放手一切，在爱中容忍，在爱中变得坚强，找到自己并属于对方的方向。对于爱者，爱便是生命，给予并保守住了爱，便是尊重了有爱的生命，便支撑了爱的生命。

生活中的生命，在享有恬淡氛围的亲情和馨甜景象的爱情的同时，还有或浓或淡的友情，他好似是若隐若现的空中焦阳，在白天浓烈炽忱，在晚上低沉静谧。人都有自重感，希望自我实现，人际交往占去了人心中大部分自我评判和满意度的展现。友情即是我们所需，友谊是我们自我生命责任的给予，因为是互相的希冀，所以生命的责任由此而起，因此对于朋友生命的责任便是维护与给予。

既已接受情感的恩泽，则必将让生命顺着馈责之路前行。我们生而为人，深感情感之深重，既得以滴水之恩，怎能不用涌泉相报。

生命循环往复，虽广看无穷无尽，但这过程未免不让人情系始终。在这过程中的情感给予，于他人应是一种幸福的责任，因为它证明了存在，于我们也是不可变更的责任接受，因为我们由此支撑了自己。

活着应感觉的到自己还存在，生命本身便是责任，虚无不是生，而是过早的死，所以要少些虚情假意。如果上帝告诉我，我的罪恕了，但我不会去天堂，为了那份责任。也许为了这，我们宁愿上帝下地狱，因为他存在的太无理，我们责任缺失好似与他并无关系，也许他本身便是缺失。

作为生者，活着回馈是一种责任，在生命的末途减小对生者的情感忧伤也是一种责任，这既是施泽的回馈，又是生命承载的终极责任。

以上便是我们生命的责任在情感中于初端到结束的责任行走，它维系着我们的生命。

第四篇：散文《生命生命》读后感

《生命，生命》是现代作家杏林子的散文，选自《杏林子作品精选》。作者呼唤的“生命，生命”，表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度，愿每个人珍视生命，不虚度光阴。下面是小编整理的散文《生命生命》读后感，欢迎阅读。

篇一：《生命生命》读后感

读完杏林子的文章，我明白了生命是什么。原来我以为生命是好好学习，但是生命在杏林子眼中就是无价之宝。她觉着生命是多么的宝贵，课文中飞蛾求生的欲望，砖缝中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，进静听自己的生命。都深深地打动着杏林子。

杏林子就像霍金一样，虽然坐在轮椅上，但是不被病魔吓倒，身残志不残。霍金在他21岁的那年，就得了肌肉萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑运转，最后连心脏功能也丧失了运转，但他并没有被吓倒，1965年霍金进入了剑桥大学。霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。

在生活中，我也看见过这样的事情。

一天，我接了一碗水到外面玩水，正当我玩的高兴的时候，一只蜜蜂突然落到了碗里，我立刻把玩水的事给忘了，而是来观察蜜蜂。我看见：蜜蜂向碗边奋力游的过去，到了碗边，蜜蜂开始往上爬，尽管蜜蜂的脚很湿，但是很努力，掉到了水里还是坚持不懈的向上努力，我的心怦然一震，小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力，我被蜜蜂深深地打动。

我再次明白杏林子说的：“虽然生命短暂，但是有限的生命才得以体现出无限的价值。”

篇二：《生命生命》读后感

最近，我们学了宝岛作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。

作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊，于是就把它放走了。

作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，用听诊器听到了自己的心跳，这些都是生命的象征。这样的例子还有很多：老羚羊为了保护后代而摔下山涧；大狗为了救出孩子而冲进火堆；母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时，也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子虽然是一个残疾人，但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟，我们一定要热爱生命，哪怕它再短暂，我们也不要轻易把它浪费掉。

篇三：《生命生命》读后感

对于“生命”这个字眼，我想是值得我们一生去思考的。生命，可以是在实验室里工作的科学家们，因为他们的辛勤劳动，所以，我们才有了照明用的电灯，才有了能保鲜食物的冰箱，才有了生命，还可以是一只每天都在采花酿蜜的小蜜蜂。有了它们，才有了我们现在吃的蜂蜜，蜂蜜不级可以制作菜肴，还可以用来泡水喝，听说，还有美容的作用呢！总之，生命有很多种。下面，让我们深入地讨论一下生命的更深含义吧。

生命，其实也是一种勇气。因为他有勇气来到这个世界上，所以，他便有了生命。生命，也不是只有在世界上是个多么引人注目的人才叫生命。只要有所追求，对生活有着不屈向上、坚持不懈的精神的人，那都叫生命。就给大家举个例子吧。比如，人们一说到清洁工，脸上就会出现一种嘲笑甚至厌恶的神情。可是想想，如果没有了清洁工，世界将会变得多么可怕：纸屑、烟头扔满地，灰尘满天飞，到处充满着难闻的气味。所以说，只要对这个世界做出了贡献，就叫“生命”。（红字部分修改，罗嗦）

这篇作文使我明白了生命的含义，明白了生命是什么。生命其实很难一下子说出来，但身边的很多事却让我们明白了什么是生命，什么是勇气。

第五篇：散文生命生命读后感

散文生命生命读后感

在学习、工作或生活中，大家都经常看到散文的身影吧？散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。你知道写散文的精髓是什么吗？下面是小编为大家整理的散文生命生命读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最近，我们学了宝岛作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我对生命这个词有了新的理解。

作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾，只要作者稍微使一点儿劲，这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎，飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊，于是就把它放走了。

作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗，用听诊器听到了自己的心跳，这些都是生命的象征。这样的例子还有很多：老羚羊为了保护后代而摔下山涧；大狗为了救出孩子而冲进火堆；母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命，动物也有生命，植物也有生命，万物都有生命，都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时，也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子虽然是一个残疾人，但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟，我们一定要热爱生命，哪怕它再短暂，我们也不要轻易把它浪费掉。

刚刚读完了杏林子的《生命生命》，我读它不仅仅因为它是名人写的作文，而是因为它里面的知识深深地吸引了我。

它用非常扑实的语言讲述了飞蛾的求生的欲望十分的强烈，在死亡线上挣扎着。一粒小香瓜子可以在没有泥土和阳光的一个砖缝里面不屈向上，茁壮生长。我的.心沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼。小飞蛾的挣扎，是在生命面临着严重威胁的时候的一种抗争。无论怎么危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力，挣扎着的飞蛾让“我”感到：凡是生物都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命，小小的昆虫竟然如此，更何况是人呢？

香瓜子的胚珠，是在没有阳光，没有泥土的时候挣扎。无论壳有多么的坚硬，无论是否可以活下来，它都没有放弃，正在冲出壳的幼苗让我更加感到：凡是生物都有强烈的求生欲望……

在最后我又说：“生命是短暂的，人生也是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空成为永恒。

今天，我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

这篇课文主要讲述了三个小故事：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌，但还挣扎着求生，那种求生的欲望是多么值得我们学习；瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长，瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩；那一声声沉稳而有规律的心跳声，是我们的生命，我们应该珍惜它。

学了这篇课文后，让我想到了我以前的一种做法：看到了一只小蚊子，把手生出来将它抓住，并将它捏死，这是一种多么残忍的做法啊，可我以前竟然不以为然，小小的动物都有顽强的生命力，更何况我们人类呢？

学了这篇课文后，我懂得了一个道理：生命是可贵的，生命是顽强的，生命是有无限价值的，让我们好好地珍惜生命，热爱生命吧。

最近，我们学了一篇名叫生命生命的课文，这篇文章是作家杏林子写的。

在“我”写作的时候，有一只飞蛾一直在骚扰我，趁它停下时被我抓住了，但飞蛾拼命的挣扎，飞蛾的那种求生欲令我震惊，我忍不住放了它。香瓜子掉进了墙缝中，在没有阳光没有泥土的情况下，可香瓜子茁壮生长，即使它活了没几天。可见它的生命力多么顽强。“我”用听诊器静听自己的心跳，这就是我的生命单单属于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定，我必须对自己负责。当我读到这，我的心深受感动。

生命虽然短暂，有限，但你如果能好好利用，就不会白白流失，生命握在自己的手里，只要好好的使用，就可以活的光彩有力。生命，才是人类最宝贵的东西！