在移动改变生活摄影大赛颁奖仪式上的讲话（汇编）

第一篇：在移动改变生活摄影大赛颁奖仪式上的讲话

在“移动改变生活”摄影大赛颁奖仪式上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

新年伊始，万象更新。在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻，“移动改变生活”摄影大赛颁奖仪式在这里举行，我们感到非常荣幸。在此，我谨代表**移动公司向今天到场的每一位嘉宾表示热烈的欢迎！向各位获奖者表示诚挚的祝贺！向一直以来关心、支持和帮助**移动发展的各位领导、各位朋友们致以衷心的感谢！

自1999年成立以来，**移动秉承“正德厚生，臻于至善”的核心价值观，以“创无限通信世界，做信息社会栋梁”为企业使命，不断创新发展模式，提升客户价值，促进企业从优秀到卓越的新跨越。目前公司客户总数已经超过**万，无线容量达到**万户，年纳税额过**元。

“移动改变生活”是我们的企业宣言，更是我们的实际行动。我们年均投资**亿多元进行基础网络建设，已建成一个覆盖范围广、通信质量高、业务品种丰富、服务水平一流的移动通信网络，**多个基站、**多个无线接入点，为广大市民提供了优质可靠的网络支撑。**多家渠道网点遍布城乡，为广大市民提供了快速便捷的业务办理渠道。

“移动改变生活”不光是一句简单的口号，更是广大群众切实的生活体会。随着移动通信技术的飞速发展，移动通信已经日益渗透进人们生活的方方面面。手机报、彩铃、飞信、手机上网等上百种丰富多彩的新业务扮靓了我们的日常生活。同时，**移动还积极探索绿色、低碳社会服务方式，充分利用手机这一便捷的载体，积

极推动便民服务业务开展，校讯通、警务通、无线抄表、移动办公、移动物联网等业务，极大方便了市民生活，提升了企业的生产效率，提高了政府工作效能。

在整个大赛期间，广大摄影爱好者们，不辞辛苦，通过绚丽多彩的镜头画面，从各个不同的侧面、不同的角度展现了移动通信的发展给社会经济发展和人民生活带来的变化。它们或是宝贵的新闻瞬间的记录，或是人生情感的深刻捕捉，或是诙谐有趣的生活故事，或是艺术的再造和表现，富有强烈的生活气息和艺术感染力，是发生在我们身边的“移动改变生活”的生动写照，也是**城市日新月异变化的真实缩影。

尤其值得一提的是，我们的获奖作品有许多就是用手机拍摄的。从专业相机到手机摄影，再到移动上网发布图片，移动通信技术与摄影艺术实现了完美的结合，手机摄影悄然融入百姓生活。通过手机可以方便地让摄影艺术走进千家万户，走近千千万万普通百姓，进一步推动摄影艺术的创新和发展。**移动愿意为这一创新的信息技术与摄影艺术搭建桥梁，让这一高雅而又大众化的艺术能够普及到最普通的百姓生活中去，为广大人民群众创造更轻松、更精彩的生活方式。

最后，祝各位领导和朋友们在新的一年里工作顺利、阖家欢乐、幸福安康！希望大家在新的一年里拍摄出更多、更好的作品！

谢谢大家！

第二篇：移动改变生活摄影摄像大赛策划方案

***电视台广告部

Fangchenggang TV Marketing & Planning Center

“移动改变生活”摄影摄像大赛

策划方案

一、大赛目的为了丰富群众文化生活，向全市电视观众展示我市文化事业发展成果，激发群众创造激情，特举办本次比赛。同时通过本次大赛，推广中国移动相关业务，如：139邮箱、彩信等增值服务。

二、大赛主题

移动改变生活——美好新生活摄影摄像大赛。

三、大赛时间

2005年3月-2005年9月，为期6个多月。

四、大赛参与者

所有中国移动用户均可报名参赛（不限定号码归属地）。

五、大赛方式

1.报名方式

大赛单独开设报名环节，参与者只需将作品通过“139邮箱”或“彩信”发送到指定邮箱或号码，并做相应注解、个人信息说明即可视为参赛。同一号码可重复参加。

注：为更好地推广139邮箱业务，参赛作品必需通过139邮箱发出才视为邮箱参赛作品，其它邮箱无效。

2.作品展现方式

地址：***市港口区四川路79号联系电话：0770-2837666

电视台广告部将在***电视台新闻综合频道和公共频道中抽出时间段（每天5分钟），对优秀作品进行展播。

大赛期间，广告部将与“**网”合作，在“**网-***论坛”中开设专贴，上传比赛作品，供网友欣赏。

六、设奖

1.参与幸运奖

该奖项是为了鼓励市民积极参与本次大赛而开设，凡是参与本次活动的参与者均获得抽奖机会，成功提交一个作品获得一个相应抽奖机会。

主办方每周抽取一次幸运奖，共5名，奖励精美纪念品一份。2.月度奖项

该奖项将以月为单位进行评比，评出奖项如下： 一等奖：1名，奖励人民币500元； 二等奖：2名，奖励人民币200元； 三等奖：3名，奖励人民币100元。3.奖项

在2005年8月下旬，主办方将组织专业评委对本次活动所有月度奖项进行评比，决出奖项如下：

一等奖：1名，奖励人民币2000元； 二等奖：3名，奖励人民币1000元； 三等奖：8名，奖励人民币500元。

七、评奖规则

本次大赛将邀请高校知名教授作为评委对大赛所有作品进行评比，评奖将从以下几个方面进行评比。1.主题思想

主要考察该作品与本次大赛主题吻合度，照片是否能准确的表达出“移动改变生活”或“美好新生活”的主题思想。2.构图

从构图方面对作品进行评分。3.色彩

从画面色彩对作品进行评分。4.清晰度

考虑到市面上的手机像素、拍摄效果相差较大，故本项只做参考，参赛作品能清晰反应所表达内容即可。

八、大赛宣传方案

1.前期宣传造势

2005.2.15-2.29，广告部将制作大赛宣传片安排播出，播出频率每天不少于20次。

同期，在***广播电台同时播出大赛公告。2.大赛期间宣传

大赛举办期间，电视台将继续播放大赛宣传片。同时制作优秀作品展播，安排在***电视台播出。

九、时间进度控制

十、费用预算

***市广播电视台广告部 2005年2月7日

第三篇：摄影大赛颁奖仪式策划

第二届 传承之爱

南京高校联合摄影大赛

颁奖策划书

南京大学摄影协会

2012年3月xx日

活动总述： 爱，一直是社会的主旋律。而爱，也将弥久地活在人们的心中。

用纯真的初念、细腻的镜头、独特的视角、动人的渲染去捕捉身边的故事，记录生命中点滴的爱。

活动时间：

2012年3月(周六，2,点）

前期准备：

 租用场地：

教室

人员分配：

主持人1人；引导2人；当场展览协助人员5人

 仪式准备：

1.同学摄影

2.讲台布置（包括桌花、话筒等）

3.准备好老师的饮水、桌签等

4.奖状、奖品

5.礼仪

6.多媒体设备（包括背投、ppt等）(特注：要准备备用的电脑至

少一台，以防讲台上的电脑出现故障)

活动流程和主持人串词：

（一）晚会开幕 ：摄影大赛宣传片

（全场熄灯，亮灯后主持人登台宣布晚会开始，介绍出席的评委

老师）

（二）主持人开场白

包括对活动的简单介绍，对来出席老师和同学表示欢迎和感谢，介绍颁奖老师等。宣布颁奖仪式正式开始。（主要是营造正式而

不失和谐的气氛）

（四）颁奖流程

1.播放获奖者相关作品（注意会场灯光）（依次颁发三等奖、二

等奖、一等奖，特等奖）

2.邀请颁奖嘉宾上台颁奖并宣布获奖者，请颁奖嘉宾上台，礼仪

呈上奖状和奖品，颁奖嘉宾与获奖者合影留念。（注意组织获奖

者按顺序从指定的方向上台，并提前跟他们打好招呼在台中间的位置站好）

3.在领奖时主持人对获奖作品或获奖者朗诵授奖词，并请颁奖嘉

宾回嘉宾席就坐。

4.获奖者发表获奖感言。

5.主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并由主观感受发表

一下看法。

6.颁奖期间播放优秀作品、及花絮

（五）重要颁奖嘉宾致辞

颁奖仪式结束。主持人对与会人员表示感谢，并组织出席人有秩序的出场。

（六）合影留念

邀请嘉宾、获奖团体、获奖个人上台合影留念。

（七）主题宣传

感谢大家对“传承之爱”摄影大赛的关注。

（八）晚会结束

工作人员留下收拾会场。

 应急预案：1.对于标明老师姓名的桌签应提前检查一遍，以免出现打错字的现

象引起不必要的尴尬情形。如出现错误，也能及时的更改；

2.因颁奖仪式暂定于晚上举行，属于应邀老师的休息时间，应提前

和老师沟通是否愿意前来以及往返的路费问题（若颁奖仪式在校外举

行，路费问题尤为重要），最好能耐心地与老师协商为自己解决，实

在不行，应事先考虑到活动经费中；

3.多媒体设备的问题。若在校内阶梯教室举行，可自己准备无线麦，应分配专人负责，提前与负责多媒体的人员联系好，并咨询一些易出

现的问题及解决方法，以便出现杂音等小问题时可及时处理，并全程

关注多媒体的动态，避免出现硬件失误；若在校外举行，应提前和当

地工作人员进行相关协商、担保等；

4.主持人应对整个颁奖仪式的流程有一定的掌握，如遇突发情况，应从言语上化解尴尬。如获奖同学在上台领奖途中摔倒，首先礼仪应

及时上前搀扶，主持人也应适时说一些圆场的话以化解尴尬；

5.在联系老师的时候，联系人就应将整个活动的流程告知老师。颁

奖仪式现场时，主持人也应在开场前和老师对颁奖仪式进行沟通、交

换意见，以保证整个颁奖仪式顺利进行；

6.应提醒老师最好提前10-15分钟到场，减少因堵车等客观因素造

成的时间延误，并给出主持人和老师的沟通时间。

附件

11．背景ppt

设计要符合主题，字体大小足够，画面和谐。可以在ppt中插入

活动精彩照片，让参赛选手对比赛有个整体的回顾，有现场感。颁奖

音乐超链接入ppt中，切换方便。

2．颁奖仪式正式开始前，可以播放组织的介绍ppt等，并准备

合适的音乐。

3．嘉宾和获奖者座位安排。

4．签到

（1）准备获奖者签到表。主要是便于组织者把握整体情况。

（2）仪式正式开始前，按照签到表中的名单，通知没有到场的获奖者，并做记录。

（3）一些颁奖仪式中的重要人物要在开始前半小时内重新确

认会准时到场。(颁奖嘉宾人选提前联系并做好备案，以防一些嘉宾

不能按时到场)

5．礼仪安排。

6．奖品证书安排。

奖品证书要按顺序排列好，并且提前按照签到表中的情况调整呈

给嘉宾的证书和奖品。有专人负责给礼仪传送奖品和证书。

7．会场布置。

（1）挂上横幅，增加会场正式性并方便新闻摄影。

（2）设备调试（ppt、话筒、灯光）

（3）获奖证书和礼品、嘉宾礼品的分类放置（负责人将自始至

终跟进这类的情况）

8．主持人

主持人需注意：

（1）提前熟悉颁奖程序，并且准备充分主持词。

（2）对颁奖嘉宾的发言或者获奖选手的获奖感言，要认真听，并且从主观感受出发适当总结。

（4）有一定的现场组织能力，能对突发事件有驾驭能力。

（5）注意维持场上秩序。

（6）各个程序之间衔接流畅，时刻关注场上局势，并做出适当

反应。

各项负责人安排：

1.物资负责人：

确保各项物资（奖品、奖杯、饮水、桌签等）的到位和放置情况

（所有的工作人员和物资提前到位，建议把所需物资做一张列表）

2.现场布置负责人：

观众进场前安排现场各项工作布置（很多在进场前可以完成的工

作尽量完成，如悬挂横幅，做好桌签等）

3.人员联系负责人：

确保跟学院负责人、获奖者、嘉宾、主持人、礼仪的联系

4.技术调试负责人：

对电脑、投影仪、话筒、视频播放等设备的调试和操作

5.流程控制负责人：

处理应急事务，包括维持现场秩序、派发宣传资料等

各项负责人注意事项：

1.跟主持人联系：确保主持人准时到场彩排，全程跟进主持，提

醒主持人，如有变动告知主持人

2.跟礼仪联系：确保礼仪准时到场彩排，联系两个礼仪到获奖者、学院代表签到处，联系两个礼仪到嘉宾签到处，全程跟进礼仪，3.跟获奖者联系：获奖者到场，安排入座（若奖项由多个人获得，颁奖时只上一个代表，其他参加者引到其他的嘉宾位上），没有准时

到者由获奖者联系人负责询问，若没法到场考虑应对措施（由其他认

识的人暂时顶替）。各项颁奖按照整体流程来引导获奖者。

第四篇：摄影大赛颁奖仪式策划

精 商 明 法

敏 思 善 行

第九届“翔云杯” 三校联合摄影大赛

颁奖讲座策划书

中国政法大学商学院学生会宣传部

2011年4月xx日

精 商 明 法

敏 思 善 行

活动总述：

“翔云杯”三校联合摄影大赛是法大的传统摄影比赛，已经举办了8届，面向中国石油大学、北京化工大学和中国政法大学三校同学广泛征稿，邀请权威评委老师评比，并举行颁奖典礼，增进摄影爱好者之间的交流，并且提高同学们对于艺术的鉴赏能力和兴趣，增添学校之间的人文思想和艺术氛围。

活动时间：

2011年4月-5月

可行性报告：

“翔云杯”三校联合摄影大赛面向三所学校宣传，征集作品，已有一定的知名度。本次大赛分为休闲组和专业组，为不同摄影水平的同学提供了平台。举办颁奖仪式为同学们提供了一个展示自我、交流经验的机会。同时，参赛同学也非常希望得知自己作品的优缺点，得到名师的指示教导，从而获得提高。

前期准备：

 租用场地：

由于本次比赛涉及三校同学参加，颁奖仪式场地不宜过小，可选择校内200人阶梯教室或校外电影院放映厅。

 人员分配：

主持人2人；灯光控制1人；引导2人；电脑控制2人；当场展览协助人员5人

 仪式准备：

1.联系我校商学院煜煊新闻中心与摄影工作人员（石油、北化也可联系相关新闻人员，视情况而定）

2.讲台布置（包括桌花、话筒等）3.准备好老师的饮水、桌签等

精 商 明 法

敏 思 善 行

4.奖杯、奖品 5.司仪、礼仪

6.多媒体设备（包括背投、ppt等）(特注：要准备备用的电脑至少一台，以防讲台上的电脑出现故障)

活动流程和主持人串词：

（一）晚会开幕 ：摄影大赛宣传片

（全场熄灯，亮灯后主持人登台宣布晚会开始，介绍出席的评委老师）

（二）主持人开场白

包括对活动的简单介绍，对来出席老师和同学表示欢迎和感谢，介绍颁奖老师等。宣布颁奖仪式正式开始。（主要是营造正式而不失和谐的气氛）

（三）活动负责人致辞

包括对承办方的介绍，活动整体情况的介绍，宣读获奖名单。(可用特殊方式介绍：可将入围作品名串联成rap、小短文、剪辑片、小品剧等形式宣布)

（四）颁奖流程

（奏颁奖乐，音乐提前找好）

1.播放获奖者相关作品（注意会场灯光）（依次颁发优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖）

2.邀请颁奖嘉宾上台颁奖并宣布获奖者，请颁奖嘉宾上台，礼仪呈上奖状和奖品，颁奖嘉宾与获奖者合影留念。（注意组织获奖者按顺序从指定的方向上台，并提前跟他们打好招呼在台中间的位置站好）

3.在领奖时主持人对获奖作品或获奖者朗诵授奖词，并请颁奖嘉

精 商 明 法

敏 思 善 行

宾回嘉宾席就坐。4.获奖者发表获奖感言。

5.主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并由主观感受发表一下看法。

6.颁奖期间播放优秀作品、及花絮

（五）重要颁奖嘉宾致辞

颁奖仪式结束。主持人对与会人员表示感谢，并组织出席人有秩序的出场。

（六）合影留念

邀请嘉宾、获奖团体、获奖个人上台合影留念。

（七）主题宣传

感谢大家对“翔云杯”三校联合摄影大赛的关注。

（八）晚会结束

播放背景乐，工作人员留下收拾会场。

 应急预案：

1.对于标明老师姓名的桌签应提前检查一遍，以免出现打错字的现象引起不必要的尴尬情形。如出现错误，也能及时的更改；

2.因颁奖仪式暂定于晚上举行，属于应邀老师的休息时间，应提前和老师沟通是否愿意前来以及往返的路费问题（若颁奖仪式在校外举行，路费问题尤为重要），最好能耐心地与老师协商为自己解决，实在不行，应事先考虑到活动经费中； 3.多媒体设备的问题。若在校内阶梯教室举行，可自己准备无线麦，应分配专人负责，提前与负责多媒体的人员联系好，并咨询一些易出现的问题及解决方法，以便出现杂音等小问题时可及时处理，并全程关注多媒体的动态，避免出现硬件失误；若在校外举行，应提前和当地工作人员进行相关协商、担保等；

4.主持人应对整个颁奖仪式的流程有一定的掌握，如遇突发情况，应从言语上化解尴尬。如获奖同学在上台领奖途中摔倒，首先礼仪应及时上前搀扶，主持人也应适时说一些圆场的话以化解尴尬；

精 商 明 法

敏 思 善 行

5.在联系老师的时候，联系人就应将整个活动的流程告知老师。颁奖仪式现场时，主持人也应在开场前和老师对颁奖仪式进行沟通、交换意见，以保证整个颁奖仪式顺利进行； 6.应提醒老师最好提前10-15分钟到场，减少因堵车等客观因素造成的时间延误，并给出主持人和老师的沟通时间。

附件1 1．背景ppt 设计要符合主题，字体大小足够，画面和谐。可以在ppt中插入活动精彩照片，让参赛选手对比赛有个整体的回顾，有现场感。颁奖音乐超链接入ppt中，切换方便。

2．颁奖仪式正式开始前，可以播放组织的介绍ppt等，并准备合适的音乐。

3．嘉宾和获奖者座位安排。4．签到

（1）准备获奖者签到表。主要是便于组织者把握整体情况。（2）仪式正式开始前，按照签到表中的名单，通知没有到场的获奖者，并做记录。

（3）一些颁奖仪式中的重要人物要在开始前半小时内重新确认会准时到场。(颁奖嘉宾人选提前联系并做好备案，以防一些嘉宾不能按时到场)5．礼仪安排。6．奖品证书安排。

奖品证书要按顺序排列好，并且提前按照签到表中的情况调整呈给嘉宾的证书和奖品。有专人负责给礼仪传送奖品和证书。

7．会场布置。

（1）挂上横幅，增加会场正式性并方便新闻摄影。

精 商 明 法

敏 思 善 行

（2）设备调试（ppt、话筒、灯光）

（3）获奖证书和礼品、嘉宾礼品的分类放置（负责人将自始至终跟进这类的情况）

8．主持人 主持人需注意：

（1）提前熟悉颁奖程序，并且准备充分主持词。

（2）对颁奖嘉宾的发言或者获奖选手的获奖感言，要认真听，并且从主观感受出发适当总结。

（4）有一定的现场组织能力，能对突发事件有驾驭能力。（5）注意维持场上秩序。

（6）各个程序之间衔接流畅，时刻关注场上局势，并做出适当反应。

各项负责人安排：

1.物资负责人：

确保各项物资（奖品、奖杯、饮水、桌签等）的到位和放置情况（所有的工作人员和物资提前到位，建议把所需物资做一张列表）

2.现场布置负责人：

观众进场前安排现场各项工作布置（很多在进场前可以完成的工作尽量完成，如悬挂横幅，做好桌签等）

3.人员联系负责人：

确保跟学院负责人、获奖者、嘉宾、主持人、礼仪的联系 4.技术调试负责人：

对电脑、投影仪、话筒、视频播放等设备的调试和操作 5.流程控制负责人：

精 商 明 法

敏 思 善 行

处理应急事务，包括维持现场秩序、派发宣传资料等

各项负责人注意事项：

1.跟主持人联系：确保主持人准时到场彩排，全程跟进主持，提醒主持人，如有变动告知主持人

2.跟礼仪联系：确保礼仪准时到场彩排，联系两个礼仪到获奖者、学院代表签到处，联系两个礼仪到嘉宾签到处，全程跟进礼仪，3.跟获奖者联系：获奖者到场，安排入座（若奖项由多个人获得，颁奖时只上一个代表，其他参加者引到其他的嘉宾位上），没有准时到者由获奖者联系人负责询问，若没法到场考虑应对措施（由其他认识的人暂时顶替）。各项颁奖按照整体流程来引导获奖者。

第五篇：英语口语大赛颁奖仪式上的讲话

英语口语大赛颁奖仪式上的讲话

中国模范学生展示活动暨第五届全国青少年英语口语大赛取得了圆满的成功，今天在此举行全国总决赛颁奖仪式，首先，我代表主办单位，向取得优异成绩的选手表示热烈的祝贺，向为此次大赛的成功举办付出过辛勤劳动的各分赛区组织者、老师和家长们表示衷心的感谢！

随着中国在世界事务中的重要地位并发挥越来越大的作用，新的形势对我们的人才教育和培养提出了新的要求，社会对人才的需求势必也发生转变，广大青少年朋友正面临着新的机遇与挑战。

为积极营造青少年成长成才的良好社会环境，满足青少年适应新形势、掌握新本领的需求，主办单位举办了此次大赛活动，正是基于竭诚为青少年服务的良好出发点，在全国掀起了一个青少年学英语、讲英语、用英语的热潮。今天，我们在此表彰一批优秀选手，不仅仅是对本次活动的阶段性总结，更是我们深入推进青少年英语学习的新的开始。

英语作为一种国际通用语言，是世界各国了解中国、中国青少年加速融入国际社会的一种重要工具，随着全球经济一体化进程的日趋加快，国家对具有外语基础的复合人才的需求是紧迫的，青少年是祖国的未来和希望，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，成长为对党和国家、对人民有

所建树的人”。

要以科学发展观为指导，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照党中央的要求，把广大青少年引导好、凝聚好、服务好、教育好。坚持用社会主义核心价值体系引导、教育和启迪青少年，把竭诚服务青少年健康成长作为全部工作的出发点和落脚点，为青少年全面发展提供切实服务；

青少年事业是面向未来、塑造未来的崇高事业，是充满活力的光荣事业。