读书调查报告体会(孙瑞)

第一篇：读书调查报告体会(孙瑞)

关于新疆师范大学学生读书情况调查报告的感想

俗话说的好：“知识就是力量，书籍是力量的源泉。”著名的教育学家陶行知曾经教导年轻人要多读书，读好书。大学生是祖国为来的希望，是将社会建设的中间力量，因此，大学生更应该多读书，用知识武装自己。

根据这次的读书调查报告来看，现在大学生在读书发面存在着许多误区，同时也存在着许多困惑。对于大部分学生来说，都认识到了读书对于一个人的发展是很重要的，他们一般把本专业的书放到了第一位，只有把本专业的书都看得差不多了或是在闲暇时间才会翻一翻想看的书。其中有好多学生对读什么书感到十分困惑，有的偏爱武侠，有的喜欢励志，有的独享言情…….面对纷杂的图书世界，什么对大学生的成长最有用，谁为大学生们指明前进的道路？

从调查中可以发现现在的大学生普遍读课外书的时间很少，在统计中发现有大约60%的人每周读书约1—2小时，14%的人每周读书约在3—6小时，大约26%一周读书在1小时以下，可见大学生对与课外书阅读的重视程度还是不够。记得这样一句话：“书到用时方恨少。”我们不仅要做到有所专攻，而且还要多涉猎其他方面的知识，充实大脑，全方面发展。

对于此次我们所调查的同学的做法和想法，我可以理解，对于大学生来说，面对着诸多压力，一切已学业为重是无可争议的，但只读本专业的书，不去涉足其他领域确是下下之策，学科之间是相互关联的。比如英语专业，要把英语学好，确需要扎实的英语功底，需要了

解西方的文化传统，更需要语言的表达能力…适当的分配时间去看看其他的书，在增长知识的同时也能增长能力。

图书的世界用海洋来比喻一点也不算过分，面对这么多的书，要找好书不难，要找大学生当下最有用的书确实不易。一位教授曾经这样对我们说过：“读什么书最重要，读能和别人打成一片的书最重要。要和中国人打成一片，你得用你读过的书证明你是中国人，要和西方人打成一片，你得了解他们的历史和文化。只要你做到了，那你走到哪里都可以生存了。”这就给了我们一个提示，要读中西方的历史文化著作。

放假的时候，闲着没有什么事情，看了几本书：《史记》、《三国》、《圣经》…读了这些冰山一角后，我才体会到了大学生应该读什么书。作为一个中国人，首先应该读中国的古典名著，中国五千多年的文明都记录在那一页页纸张上，读了它，我们才有了立身之本，成就了中国人独特的气质，传承下中国传统的美德-----诚信，忠孝，朴实…

《周易》作为中国文化史上的群经之首，作为揽括天地人三才之道的哲学，作为中国思想的源头，华夏哲学的鼻祖，六艺之源；把诸子百家的思想演绎为易道，表达了中国传统文化的基本精神，只有仔细沉潜玩味，才能领悟易道的精神世界，确立新的生存方式。

《易经》首先作为占卜之书，中国文化中的巫术基因，逐步发展成为中国哲学理论基础，子曰：洁静精微，《易》教也。精读《周易》，重在领悟它的思维方式，理解“天人合一”的思想、“三才之道”思想、“生生之谓易”思想、“变动不居”思想、“唯变所适”思想以及河图的综合结

构及其静态配置与动态运作的规律，理解周易智慧中万物蕴涵的道以及道的变化规律。

《孟子》“亚圣”孟轲言行，作为儒家典籍，其心性论进一步确立儒家地位，以“仁义”思想为核心，对性善与恶、功与利及天、性及浩然之气有着深刻认识。读孟子在于能从孟子恢弘浩阔之气、纵横雄辩之辞中，体悟和传承孟子存心养性的思想精神，以丰富和发展自己的内心与人生。

《圣经》从《创世纪》开始，神创造了生命。虽然中间因人的犯罪失去了生命，又籍着耶稣基督的救赎，叫一切信的人在他里面得着生命，直到《启示录》叫我们看见，神又恢复了生命。所以整本圣经有三大段： 第一段：神创造生命。其中有人的生命，动物的生命，植物的生命，万物的生命都是神所创造的。第二段：人因不听神的话而失去了生命。当人把生命失去以后，随之痛苦、疾病、罪恶接踵而来，最后审判和灭亡。这个漫长的过程到今天还没有结束。由于人把生命失去，神因爱人的缘故，就开始作第三步的工作。第三段：就是籍着耶稣基督的救赎做恢复生命的工作。神要把人失去的生命恢复起来，人迷失了，神重新把人找回来，再指示人、帮助人、引导人重新回到生命里面。所以整本圣经就分这三大段。读圣经，查考圣经，讲论圣经，有一个目的，就是叫人摸着生命，得着生命，进到生命里面。因为从始祖亚当犯罪以后，人就把生命失去了。神后来差遣先知教训人，叫他们重新把生命恢复起来。神的仆人摩西把山上的样式指示出来干什么呢？就是在这个样式里面重新得着生命。先知、律

法、礼仪都有一个目的，也是叫人回到生命里面来。是因着人的悖逆，这一切的教训都没有达到预期的目的。最后神的儿子耶稣基督道成肉身来到地上。主自己说：“我来了，是叫人得生命，并且的得更丰盛，但是人还是不能从他的话语中领受生命，仍然摸不着路。耶稣只好以身作则，把自己钉在十字架上，把他人子的生命丧失了，最后从死里复活，成全了一个新的生命，这才开始有了路。他把先知所教训的，律法所规定的，礼仪所表现的都集中在他这个复活的生命里面。这个复活的生命又籍着圣灵进到一切相信他的人里面。此后，人的生命、人生观彻底有了改变，地和天连了起来，人和神中间有了通路，人能够敬拜神，也能够亲近神，能明白神的心意，能够得着神的祝福，也能够得着神的管教。凡是相信神的人都知道是神管教了我，也知道是神祝福了我，和神之间没有隔阂，没有距离，也没有阶级。人直接和神有了来往，神也直接干预人的事情，直接引导人、看顾人、帮助人了。

“书籍是人类进步的阶梯”。当我们看一本书，我们的思想会升华，会为书中的情节而感动，并且读完之后，会有回味无穷之感。有些书，会让我们爱不释手地读许多遍，但每一遍随着年龄的增长和阅历的增加，读一本书的感受也会大不相同，慢慢地会理解得更深入、更透彻。同时，我们也通过读书渐渐的成长起来。

数学11-2班孙瑞

第二篇：孙瑞先进事迹材料

孙瑞同志先进事迹

孙瑞 河北省下花园区民政和民族宗教事务局局长，1966年9月出生，1989年8月入党，本科文化。

孙瑞同志自2009年调任区民政和民族宗教事务局局长以来,围绕全区“惠民生、保稳定、促发展”的中心工作，克难奋进，锐意进取，全力推动了下花园区民政事业的跨越式发展，受到了上级领导部门和社会群众的高度好评。在孙瑞同志的带领下，区民政和民族宗教事务局先后获得“河北省区划地名网站先进单位”、“河北省区划地名示范县区”、“下花园区实绩突出单位领导班子” 新花园社区与婚姻登记处被国家民政部授予“和谐社区建设示范单位”和“全国婚姻登记规范化单位”等10余项荣誉； ；民政系统干部职工先后2人被评为省级先进个人，3人被评为市级先进个人，5人被评为区级先进个人。

他任局长一年多来，以年轻领导自有的魄力，大刀阔斧改革创新把民政事业推向了新的高潮。通过狠抓项目，张家口市佳和植物油制造有限公司今年将新建厂房84间4600平方米，占地8亩，新上生产线1条，工程总投资1000万元。资金凭证、企业备案证及相关手续健全，并报发改部门备案。敬老院实现了“集中供养上规模、硬件建设高标准、管理服务上水平”的发展目标，总投资270万元，工程全部完工，使我区敬老院在全市硬件设施、管理服务等多项内容联查评比中名列前茅。社会福利院建院较早，房屋比较陈旧，今年通过对部分房屋改造，新增院民宿舍8间，增加了床位20张。公墓全面绿化、新建墓穴、墓区的维护 与改造、办公场所改造工程、护坡坝改造工程、纪念碑广场改造等六项基本工程。共投资210万元，工程全部完工，使墓区整体规模、纪念碑广场环境和办公服务场所实现大的改观。对婚姻登记处内部装修硬件设施、办证质量、服务环境，全部达到上级要求标准。全区三年大变样和景观整治活动，共投入10万元用于机关的亮化、绿化和美化工程，亮化工作被区委区政府评为亮化工作先进单位。区委、区政府领导多次检查我局绿化和美化工作，给予肯定与表扬。通过亮化绿化美化工程，全面提升了机关形象和机关品位。

下花园每年都有大批退伍军人需要安置，每个人都想找一个好的单位。托关系的、说情的、送礼的、拿钱的一个接一个，都被一一回绝。他经常说：“安置退伍军人是国家政策，是我们的职责，必须按照章程和规定安置，谁也没有特权。” 目前53名2008城镇退役士兵中，已有26人被安置中省直单位录用，9人自主择业，18人通过“双考”办法已安置到区属事业单位，现已全部上岗，保证了退役士兵的第一次就业。他上任以来，制定并出台了《下花园区重点优抚对象医疗保障办法》，已为14名六级残疾军人、8名生活困难的优抚对象办理了全市城镇职工医疗保险和城乡居民医疗保险，全区212名重点优抚对象全部纳入医疗保障体系，实行医疗费一站式即时结算办法

在城乡最低生活保障工作中，最难做的工作就是如何核定家庭收入，实现应保尽保。他上任以来，通过六项切实有效的工作措施，在全区推行了低保规范化管理工作，对全区享保五年以上的低保户全部进行了三级核查和重新审批，制定出台了《城乡居 民最低生活保障工作考核办法》，《关于进一步加强城市低保规范化管理的实施办法》，重新修订了《操作规程》，理顺了低保核查审批机制，实做到应保尽保，应退尽退。现有保障城市低保对象3632户6614人，发放资金1295.35万元，社会保障率17%；现有农村保障对象2605户3834人，发放资金360.5万元，社会保障率14%。城市保障率和农村保障率均位居全市前列。

当前我国已步入老龄化社会。目前，我区的人口老龄化程度已超过全国11.9%、全省14%和全市14.7%的平均水平，达到15.9%。今年胡锦涛总书记和李立国部长在视察河北时对老龄事业工作做了重要讲话，随后省民政厅和市民政局对老龄化发展召开了相应的重要会议。孙瑞同志为了认真贯彻落实国家、省、市精神，及时动员部署，亲自深入到各乡和各试点村，针对各村在筹建过程中的具体问题，与乡、村干部共同研究，共商解决办法，在场地、卧品、资金、政策、制度等方面给予大力支持与帮助，使我区农村“幸福工程”见到了一定实效。目前，确定的4个试点村，分别是花园乡的棘针屯村；辛庄子乡的张家堡村；定方水乡的黄土坡村；段家堡乡的烧坡里村。目前各试点村的建设总体按10个床位入住标准，每间房18平方米，可容纳3个人，共四间，已有3个村（棘针屯村、张家庄村、黄土坡村）完成幸福院选址、房屋的整修及水电设施的改造，配齐了床、被褥、厨具等生活必需品，并制作完善幸福院规章制度，已使用资金6万元。目前辛庄子乡的张家庄村已入住6人，棘针屯村已入住5人，定方水乡的黄土坡村近期可入住10人。

在他的心中装着的总是民政服务对象，社会弱势群体。在 工作中他把单位当成自己的家，将全局干部、职工看成是自己的亲兄弟姐妹，同事家中有了矛盾，他就主动进行劝说、调节；因工作关系产生隔阂，他就逐个进行说服教育；谁有个大事小情都愿意同他商量。在单位他是个领导，但在同志们的心中他却是一位兄长。

孙瑞同志2010年被张家口市民政局评为全市五保先进个人。被下花园区委、区政府评为城镇面貌三年大变样先进个人、实绩突出领导干部和优秀公务员。

第三篇：刘瑞 体会

师德师风学习心得体会

石寺二中 王小丰

转眼间，踏上讲台身为人师已经有十四年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

今年不同于往年，教育局组织了师德集训给我们做了精彩的报告，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到这里，我不仅得要自问，他们做到的，难道我就不能吗？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。[莲山课~件 ]只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

5、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

师德师风学习心得体会

石寺二中 刘瑞

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。

———题记

古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”

转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。半年下来，长进甚大，成熟不少。

这次市里组织学习，细细读来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。

通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

通过学习，通过学习文件，增强了自己的教育法制理念；通过学习先进事迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我认为：

一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像邹有云老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心，邹有云老师三十多年在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点坚持教育教学工作靠的就是这颗恒心，才能真正“让教育的阳光照亮深山”。邹有云等五位模范教师也都是靠着这颗恒心为祖国的教育事业奋斗了几十年，把几乎所有的生命时间奉献给了祖国的未来。

二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。重庆市开县优秀教师群体的感人事迹体现出来的是他们对学生的高度的爱，在那生死关头，学校、教师想到的是学生，他们临危不惧、舍生忘死，把学生的安全放在第一位，把爱带给学生，充分体现了以人为本、生命至高的精神。盘振玉教师二十多年把青春献给大瑶山、献给了孩子们，心甘情愿在大山中工作，在大山中贡献，他大山一样的情怀，让爱充满了大瑶山。重庆市开县优秀教师群体和盘振玉老师他们的模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。

三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德；通过学习模范事迹，掀起学英模促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”

学习师德师风心得体会

石寺二中 裴仁宗

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

学习师德师风心得体会

石寺二中 李瑞

老师是我学生时代的理想，现在实现了。做了老师之后，深感做一个老师不容易，做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标，我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采，自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师，加之我自己对教育的理解，我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短，我没有太多可以写的经历，下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。自信的老师才能教出自信的学生，因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心，教会学生去挑战更多的“不可能”，使得学生的潜能得到最大程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人，以前经常会有一些悲观消极自我否定想法，后来当了老师，我发觉我变得比以前自信了，并且我一直在鼓励自己更加自信一点，因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。自爱的老师对生活充满热情，他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是最好的体现。做一个这样的老师，可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道，说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视，其实在其它国家，教师的相对收入水平并不高于中国，但是他们表示热爱自己的工作，而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同，在中国，很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的，也只有这样，当他受了委屈他不会一味抱怨；也只有这样，他才愿意投入更多的时间，哪怕是工作之后的时间，去思考钻研、和学生沟通。爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育？ 一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，她指着学生的脑门说：“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实 在连猪都不如……”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，她压根不爱她的学生，她也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”，我觉得在师生交往中，这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩，有空时读一些有关的书，我希望我能知道更多他们的想法，我也相信这样，我的教育会更有效率。关心学生的发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识，但是这远远不够，我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。第二条，是自信，前面也说过，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢！第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多，我觉得都是对我自己的要求，我想做一个好老师，于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事，也许在其中我会遇到矛盾和冲突，但是我想我会坚定我的信念，在教师生涯中不断成长，做一个好老师。

第四篇：孙瑞彬在讲话中指出

孙瑞彬在讲话中指出，发展环境是一个城市综合竞争力的核心，是一个地方经济社会发展的“命门之穴”。我市通过深入开展“干部作风建设年”活动和深化干部作风建设，各级各部门和广大公务人员围绕中心、服务大局的意识不断增强，服务措施不断改进，工作效率不断提高，发展环境建设取得明显成效。但与先进城市比，与基层、企业和群众的期望还有很大差距，还不能适应新形势、新任务的要求。尤其在机关作风、办事效率和服务质量方面，还存在一些比较突出的问题。今年是“十二五”的开局之年，我市面临的任务十分艰巨。各级各部门和广大干部要切实增强责任感、危机感和紧迫感，围绕打造良好的发展环境特别是政务环境，在全市迅速掀起一场力度空前的“效能革命”，把政府效能作为最大的发展优势来打造，把发展环境作为石家庄最响亮的名片来培育。全市上下要牢固树立抓发展环境就是抓生产力、抓发展环境就是抓项目、抓发展环境就是抓发展的思想，引导广大干部破除“官即管”的观念，从重审批、轻监督的传统做法中解放出来，从重收费、轻服务的管理模式中解放出来，从重局部、轻全局的本位主义中解放出来，切实解决好行政执法与服务的立场、感情和出发点问题，使广大干部真正成为勤政为民、干事创业、促进发展的“先锋”。通过建设优质高效的政务环境，带动我市发展环境整体优化提升。

孙瑞彬强调，要以更加坚决有力的举措，全面优化和提升我市发展环境。通过创造一个适合资本流入、生长的发展环境来提升我们的优势，通过创造更加优于外地的发展环境吸引更多的资本进入石家庄。要打造健康文明的人文环境，从提高人的素质入手，不断提升全社会的文明程度，增强我市的感召力、吸引力和凝聚力；打造和谐稳定的社会环境，提高老百姓的幸福感和满意度，增强人民群众和广大企业经营者、投资者的安全感；打造公平有序的市场环境，维护市场主体和消费者的合法权益，形成良好的信用秩序和信用环境，促进市场繁荣，增强市场活力；打造全民参与的创业环境，让一切想创业、会创业的人都能在石家庄找到广阔的创业空间，把我市打造成处处焕发勃勃生机的创业热土。

孙瑞彬强调，优化政务环境建设是加强发展环境建设的重中之重。要把政务环境建设作为优化发展环境的突破口，全面优化提升我市发展环境，使之成为推动我市转型升级、跨越赶超的“第一引擎”。要严格落实各项制度规定，切实提高制度的执行力，以制度来规范和约束行政行为。要进一步精简审批事项、优化审批流程、提高审批效率，努力实现在全省“审批项目最少、程序最简、办理最快、费用最低、服务最优”的目标。要充分发挥科技手段平台的作用，以更高效率的行政流程向社会提供公开便捷的信息和服务，加快推进各级行政服务中心的规范化建设和管理，使各级行政服务中心成为运转协调、管理规范、公开透明、便民高效、功能齐全的综合性服务平台。要不断完善和严格实施问责机制，切实加强对损害发展环境行为的查处、问责力度，特别是对不作为、乱作为、变相吃拿卡要等行为和问题，不论涉及哪个部门、哪名干部，发现一起、查处一起，决不允许害群之马影响整个干部队伍形象，破坏我市的发展环境。要切实强化省会意识，进一步创新服务方式，拓宽服务渠道，主动加强与省直机关、驻石单位的沟通协调，尽心竭力多办实事、多办好事，通过热情周到的服务，争得理解，赢得支持，为促进我市又好又快发展聚集资源和力量。要发动人民群众广泛参与，把政务环境建设的评判权、参与权交给群众、交给基层、交给企业；要制定和落实好我市优化发展环境的激励办法，从不同层面推出一批服务质量好、工作绩效优、群众满意度高的先进典型，大张旗鼓地予以表彰和奖励，发挥示范带动作用。

孙瑞彬指出，干部队伍作风是一个地方最重要的环境。抓环境改善必抓干部作风，抓干部作风就是抓发展环境。各级各部门要牢牢把深化干部作风建设抓在手上，以干部队伍作风建设的新成效，促进我市发展环境实现新提升。要牢固树立强烈的事业心和责任感，把人民群众幸福安康、事业发达兴旺，作为我们唯一的理想和追求，始终保持奋发有为的精神状态，以只争朝夕、时不我待的激情和勇往直前、敢于攻坚的精神，推动各项工作不断实现新突破。要建立和严格落实工作责任制，一级抓一级，一级对一级负责，形成纵向到底、横向到边的责任体系。特别是对重大事项、重大工程、重大疑难问题，都要建立领导分包责任制，组织力量，强势推进，加快落实。要树立正确的用人导向，给能干事、会干事、干成事的人以舞台，给不干事的人以警示，通过营造风清气正的用人环境，促进干部作风转变，保证各项任务目标圆满完成。

孙瑞彬强调，会议多、文件多、领导事务性活动多是影响发展环境和工作效率的突出问题，必须下大力解决。

1、从下月起，逢单月为“无会月”，除法定例会外，确需召开的全市性会议，须报市委书记或市长批准。

2、压缩会议时间，提倡开“1小时会议”，全市性会议一般安排在下班前1小时。

3、一般全市性会议只安排分管市领导参加，不搞多名领导陪会。

4、除法定例会外，会议讲话和发言提倡采用提纲式，下基层调研和工作调度会，不准备讲话稿。

5、市委、市政府及两办文件总量比上年不增加，并尽量减少，能用网络传输、电话、电报和传真等方式明确的事项，不再印发纸质文件。

6、下大力清理各类简报，市直部门原则上每个部门只保留一种简报，且文字篇幅简短。

7、市领导一般不参加商业性庆典、奠基、开业、剪彩、论坛等活动。

8、外地来石考察团组按对等原则接待，只安排一次会见活动，其它活动市领导一般不陪同。以上八条，市四大班子和市级领导要带头做到，各县（市）区、市直各部门仿照执行，以保证各级领导有时间、有精力思考解决问题，谋划推动工作，确保任务落实。

孙瑞彬指出，优化发展环境是一项系统工程，需要全社会的广泛参与和共同努力，要在全市营造出一种“人人都是发展环境，事事关乎石家庄形象”的浓厚氛围。每一个市民特别是服务行业和窗口单位人员，都要坚持从我做起，从小事做起，文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、勤奋创业，人人关心、支持、参与发展环境建设，使石家庄成为全省乃至全国最安全、最适合资本落地成长、最适合创业发展的城市。

孙瑞彬强调，今年是“十二五”的开局之年，我们面临的任务十分繁重。各级各部门和各级干部要自觉克服“恋年”思想，收心聚神、调整状态、集中精力，抓紧研究谋划和推进

各项工作，确保实现首季“开门红”，为“十二五”发展起好步、开好局，以优异成绩向建党90周年献礼!

艾文礼就贯彻落实会议精神，提出了具体意见。他要求，全市各级各部门各单位要迅速组织广大党员干部群众，深入学习贯彻会议精神，并结合本地本部门本单位实际，开展一场“优化发展环境，我们怎么办”大讨论活动，切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，统一到孙瑞彬书记的重要讲话精神上来，对标先进找差距，对照要求抓落实，抓紧制定完善更为具体、更切实际、更为管用的新举措、新机制，彻底打开城门，消除各种壁垒，努力把石家庄打造成全省发展环境最优、服务体系最佳、吸引外资最多的城市

新年伊始，2月9日上班的第一天，晋州市工商局组织全系统工作人员集中收看了石家庄市委、市政府组织召开的“石家庄市优化发展环境广播电视大会”。会后，局党组书记、局长张兰成就认真贯彻会议精神提了三点具体要求：一是要求全体工作人员要认真学习省委常委、市委书记孙瑞彬同志在优化发展环境广播电视大会上的讲话，结合晋州工商工作实际情况，要找准工作重点，在开局之年认真抓好落实，切实抓出成效；二是要求在认真学习会议精神的基础上，认真汲取会议通报的11起损害经济发展环境典型事例的教训，以分局和科室为单位组织开展“优化发展环境，我们怎么办的”大讨论活动，增强为企业服务的自觉性和主动性，杜绝类似的问题在本单位发生；三是要求全系统工作人员要从今天开始，从现在做起，在实际工作中认真贯彻落实孙书记的讲话精神，在“十二五”开局之年迅速掀起一场效能革命，进一步加强机关效能建设，改进机关干部作风，以饱满的精神面貌和工作热情投入到本质工作中去。同时，要结合省局钱局长提出的“进一步发挥工商监管职能，不断提高服务发展水平，不断加大执法力度，在全系统开展„监管水平提升年‟活动”的总体要求，以此为全年的工作统领，全面提高依法行政水平，提高监管能力和水平，全力优化经济发展环境，为晋州市经济健康发展做出新的更大的贡献。

第五篇：孙红梅调查报告

关于如皋市日鑫电子有限公司质量管理的调查

一、调查的目的和意义

我以如皋市日鑫电子有限公司为代表进行了调查，并试图通过调查来搞清楚我公司质量管理方面的基本情况，再结合书本上学到的理论知识，来发现有什么需要改进的不足之处，将理论联系实践，为给我公司做好质量管理工作准备好充分的材料和依据。

二、调查过程

1.调查时间：2012年10月30日—2012年12月20日

2.调查对象：如皋市日鑫电子有限公司总经理陆国华先生、品质部董建林女士

3.调查方法：采访式调查、问卷式调查、电话访问调查、浏览网站调查等

4.调查地点：如皋市日鑫电子有限公司经理室、品质部办公室

5.调查内容：如皋市日鑫电子有限公司质量管理方面的基本情况

三、调查结果

（一）如皋市日鑫电子有限公司简介

如皋市日鑫电子有限公司创立于2006年11月，公司位于江苏省如皋市下原工业园区，成立初期租用标准厂房3200 M。于2010年在下原工业园征用土地30亩，新建厂房及辅助用房12000 M，建成了三条生产线的净化厂房及办公大楼，办公系统信息化网络畅通，数据统计、品质管理准确及时，质保体系健全，通过了ISO9001国际质量体系认证和ISO14001环境体系认证及SGS认证。所有产品符合欧盟RoHS标准。公司厂区内有职工宿舍、职工食堂、活动中心(篮球场、羽毛球场、乒乓球室、网吧)一应俱全。职工生产、生活、学习、休闲有保障。

公司注册资本1170万元，总资产6000多万元，2010年被认定为江苏省高新技术企业。公司集研发、生产、销售于一体，系科技成长型企业。主产品为塑封整流二极管、肖特基二极管、快恢复、高效率整流二极管等半导体器件及相应的无铅无卤素二极管，广泛应用于计算机、彩电、彩显、音响、通讯、各类电源、照明等领域。目前我公司自主研发的新产品RU4AM、RU4DS、BY328、BY228、MUR460已替代进口产品。公司设备先进，建有三条自动化生产流水线，测量仪器齐全，精密度高，产品质量可靠，性能优越。

公司于2010年建成南通市级工程技术研究中心，准备于2013年申报江苏省级工程技术研究中心，致力于新型半导体器件的研发和新工艺、新装备的创新。几年来，已获得国家发明专利两项，实用新型专利十五项，去年又申报并已受理发明专利两项，都具有完全知识产权。2012年申报了发明专利7个，实用新型专利10个。2010年11月在国家知识产权局主办的·中国国际专利与名牌博览会上我公司自主研发的无铅二极管台面制作工艺和一种对酸洗机流出的二极管的清洗工艺获得金奖。

2011年公司自主研发无铅二极管经客户试用合格后已批量投入生产。2012年8月研发的LED专用恒流管已经客户确认，目前完成了设备的安装调试已开始小批量生产。公司计划2013年实现二极管销售收入9000万元，恒流管销售收入8000万元，实现利税2000万元，3年内以年20%的梯度增加销售和利润。

公司注重产学研合作，先后与上海大学、江苏科技大学、山东大学、常熟理工学院、中科院半导体研究所等科研院所合作，培养人才、科技攻关、研发新品。2009年被评为南通市“产学研示范企业”。公司自主研发的无铅二极管获国家发明专利，并于2009年通过江苏省经贸委和江苏省科技厅的新产品省级鉴定及科技成果鉴定。得到评委专家的高度评价。2012年6月无铅二极管项目通过了国家火炬计划评审；无铅二极管BY228、BY328通过了江苏省高新技术产品评审。

（二）如皋市日鑫电子有限公司产品质量管理存在的问题分析

随着社会经济的发展，时代的进步，任何一个企业的成功发展都离不开领先的技术和优良的管理。一个优秀的电子制造企业，是因为他具有与市场竞争的成本，即科研、生产、管理等技术和高品质的团队。因此，一个优秀的电子制造企业，只有拥有先进的质量管理技术和过硬的产品质量，才能使企业在市场上独领风骚。但是，目前如皋市日鑫电子有限公司的质量管理技术和产品质量还不够完美，这就与蓬勃发展的市场不相适应，不能满足客户的需求。众所皆知，电子制造行业有它自身的特点，要完成一个产品的加工，必须要经过很多的加工工序，使用各种不同的加工设备，所有这些都需要操作工去完成。因为每个操作工的操作水平不同，就会出现不同的产品质量问题，也就因为工序较多的原因，所以就有了较多的质量问题的发生。无论是返工或降档或是报废都会直接影响交货期，进而造成不必要的经济损失和企业信誉度的降低。纵观如皋日鑫电子这几年的发展，其产品质量管理主要问题有以下几点：

1．员工的质量意识有待提高

公司目前工资采用的是计件制，所以员工们往往追求的只是数量，而忽略了产品的质量。在生产过程中没有自我检查的意识和习惯，总认为质量是检验员的事，和自己没有多大关系。由于员工一味地追求产量，就有可能将不合格品流入下道工序。最终就有可能发到客户处，从而影响公司的顾客满意度。

2．员工的业务技术水平和自我学习能力欠缺

现今社会，用工荒成了所有行业的共性。技术水平高的和工龄稍久一点的人员各企业都会想方设法的留住，所以就导致了企业的熟练工的缺乏，只能招聘刚步入该行业的操作工，这部分员工多数只是经过企业短期的培训就上岗，而没有实际操作经验。因为这个行业属于轻苦行业（1

2小时轮班），所以即使他们明知道自己技术水平差也不愿花太多的精力去学习。所以在生产过程中出现问题是在所难免的。

3．工艺员现场控制的整体技术力量薄弱

作为一个生产型企业，必须有一个高水平的技术团队做支撑，而公司因为缺少过程控制的专业技术人才。而新招的工艺员因为没有实践经验，无论是工艺流程的编排、工艺流程卡片的制作，还是产品相关工装的配套设计，对他们来讲都比较陌生，当然就不能很好的完成该项工作。所以在操作加工过程中就会遇到很多的问题，严重的就会导致批量性的产品报废或降档，给公司带来重大的经济损失。

4．质量控制方法存在问题

公司目前的指导思想是只要不让有问题的产品发到客户处就行，所以现有采用的控制模式就是过程抽检、最终抽检或全检。这种方式只能说是亡羊补牢，不能真正的达到提高产品质量的目的。就算检验能负责任的检查，如果检查不合格的产品，那么就只有报废或重新去字电镀后再降级处理，而在报废之后加工的所有工序做的都是无用功，既浪费了人力和财力，又有可能影响交货数量。这种方法是可以将不合格品控制在公司内部，但是将所有的产品都留到最后一起检，势必会增加检验的工作量，量大了、品种多了、工序多了，检验员情绪也就多了，在检测的时候肯定就会出现漏网之鱼。

四、调查建议

（一）提高员工的质量意识

通过定期的质量培训，让员工了解质量对个人和对企业生存的重要性，充分发挥员工的主观能动性。

（二）制定操作工质量控制规范

（三）提高员工整体操作水平

（四）提高工艺员、技术人员的业务水平

（五）推行质量控制正确的方法

（六）全员参与，提高产品质量

调查人：孙红梅 2013年1月15日