第一篇:《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目(1-2章)
《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目
第一章追求远大理想 坚定崇高信念
一、基本概念
1、理想
2、信念
二、基本问题
1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义?
2、如何认识理想的长期性、艰巨性和曲折性?(实现理想的方式及其困难是什么?)
第二章继承爱国传统 弘扬民族精神
一、名词解释(基本概念):
1、爱国主义
2、民族精神
二、简答题(基本问题):
1、新时期的爱国主义有哪些主要内容?
2、如何做一个忠诚的爱国者?
3、如何理性爱国?
第二篇:《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目(本站推荐)
《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目
第一章
追求远大理想 坚定崇高信念
一、名词解释(基本概念)
1、理想
2、信念
二、简答题(基本问题)
1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义?
2、当代大学生应当树立什么样的理想信念?
3、如何认识立志高远与始于足下的关系?
4、如何认识理想的长期性、艰巨性和曲折性?
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
一、名词解释(基本概念):
1、爱国主义
2、民族精神
二、简答题(基本问题):
1、如何做一个忠诚的爱国者?
2、新时期的爱国主义有哪些主要内容?
3、如何正确地理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神?
4、如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神?
第三章
领悟人生真谛 创造人生价值
一、名词解释(基本概念)
1、人生观
2、人生目的
3、人生态度
4、人生价值
二、简答题(基本问题)
1、人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?
2、当代大学生为什么要树立为人民服务的人生观?
3、什么是人生的自我价值和社会价值?二者的关系如何?
4、结合实际谈谈如何实现自己的人生价值?
第四章
加强道德修养 锤炼道德品质
一、名词解释(基本概念)
1、道德
2、公民道德:一个国家的公民应当遵守最基本的道德规范和道德要求。
二、简答题(基本问题)
1、道德的本质是什么?
2、中华民族传统美德的主要内容有哪些?
3、社会主义道德建设的核心和原则是什么?
4、大学生应如何加强个体品德修养?
第五章
遵守社会公德 维护公共秩序
一、名词解释【基本概念】:
1、公共生活
2、社会公德:人们在社会交往和公共生活中应遵守的行为准则,维护社会成员之间最基本的社会秩序,保证社会和谐稳定最起码的道德要求。
二、简答题【基本问题】:
1、当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序? 答:活动范围的广泛性
活动内容的公开性
活动对象的复杂性,活动形式的多样性。
2、社会公德包括哪些主要内容?文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。
3、如何看待我国当前社会公德的基本状况?大学生应当如何增强自己的公德意识?
4、在网络生活中应该遵守哪些道德要求?
正确使用网络工具
健康进行网络交往
自觉避免沉迷网络
养成网络的自律精神
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
一、名词解释(基本概念):
1、职业道德:从事一定职业的人在职业生活中应当遵循具有职业特征的道德要求和行为准则。
2、爱情的本质及其三要素:一对男女基于一定的社会基础和共同生活的理想,在各自的内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己的终身伴侣的一种强烈,纯真,专一的感情。三要素:性爱,责任,理想。
二、简答题(基本问题):
1、职业道德的基本要求有哪些?
答:1.爱岗敬业2.诚实守信3.服务群众4.办事公道5.奉献社会
2、大学生应树立怎样的择业观和创业观?
3、结婚的法定条件包含哪些内容?
必备条件:双方完全自愿
达到法定年龄
一夫一妻制 禁止条件:直系血亲或三代以内旁血亲结婚
医学上认为患有疾病不应当结婚的人结婚
4、家庭美德的基本规范有哪些?
答:尊老爱幼,夫妻和睦,男女平等,勤俭持家,邻里团结
第七章
增强法律意识 弘扬法治精神
一、名词解释(基本概念):
1、法律:由国家制定或认可并以国家强制力保证实施,反映由特定的社会生活物质条件所决定的统治阶级意义规范体系。
2、法治:是一种治理国家的理论,原则,理念和方法。是一种社会意识。
3、法律思维方式:按照法律的规定,原则和精神。思考,分析,解决法律问题的习惯与取向。
4、证据:以法律规定形式所体现出来的,能够证明案件真实情况的事实。
二、简答题(基本问题)
1、什么是法律体系?我国社会主义法律体系包括哪些法律部门? 答:以我国现行法律规范按照一定的标准和原则来划分了不同的法律部门,由这些法律部门所构成的内在联系的统一整体。
1,宪法 2,刑法 3,行政法4,经济法5,社会法6,民法商法7,诉与非诉程序法。
2、什么是法律运行机制?建设社会主义法治国的主要任务有哪些? 答:是一个从创制,实施到实行的一个过程。任务:1,完善社会主义特色社会的法律体系
2,提高党和政府的依法执行水平
3,加快建设法治的政府
4,深化司法机制
5,完善权力制约和监督机制
6,培植新型社会主义法律文化
3、什么是社会主义法治观念?如何理解法律面前人人平等? 答:法治的性质,功能,目标方向,价值取向和实现途径等问题系统的认识和反应。它植根于一国的实践之中,反映法治现实对法治实践起着指导推动作用。
2.公民在适用法律人人平等。公民在守法上一律平等。
4、什么是法律权利法律义务?如何理解法律权利和法律义务的关系?
答:关系:1,法律权利和法律义务是统一对立的 2,总量上的等值的
3,各有其独特,总体上又是相互补充的。
第八章
了解法律制度 自觉遵守法律
一、名词解释(基本概念)
1、民事行为能力:民主体独立实施民事法律行为的资格。
2、民事法律行为:公民或者法人设立,变更,终止民事的权利和民事的义务的合法行为。
3、民事权利:自然人,法人或其他组织在民事法律关系中享有具体的权益。
4、民事责任:民事主体因违反民事义务而承担的民事法律后果
5、犯罪构成: 按照《刑法》规定,决定某一具体行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成犯罪必要一切的主观要件和客观要求的总和。
二、简答题(基本问题)
1、我国宪法的基本原则是什么?
答:1.党的领导原则 2.公民权利原则3.人民主权原则4.法治原则5.民主集中制
2、我国公民的基本权利义务有哪些?
答:权利:1.平等权2.政治权利和自由3.宗教信仰自由4.人身自由5.批评,建议,控告,申诉,检举权和国家赔偿权。6,社会经济权7.文化教育权8特定主体权
义务:1.维护国家统一和国家民族团结
2遵守宪法和法律
3维护国家安全,荣誉和利益
4保卫祖国安全,依法参加服兵役和民兵组织
5依法纳税
3、我国民法的基本原则有哪些?
答:平等原则
自愿原则
公平原则
诚实守信原则
禁止权力滥用原则。
4、什么是正当防卫和紧急避险?
5、阐述我国的刑罚体系。
第三篇:《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目
《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目
第一章 追求远大理想坚定崇高信念
一、名词解释(基本概念)
1、理想
2、信念
二、简答题(基本问题)
1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义?
2、当代大学生应当树立什么样的理想信念?
3、如何认识立志高远与始于足下的关系?
4、如何认识理想的长期性、艰巨性和曲折性?
第二章 继承爱国传统弘扬民族精神
一、名词解释(基本概念):
1、爱国主义
2、民族精神
二、简答题(基本问题):
1、如何做一个忠诚的爱国者?
2、新时期的爱国主义有哪些主要内容?
3、如何正确地理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神?
4、如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神?
第三章 领悟人生真谛创造人生价值
一、名词解释(基本概念)
1、人生观
2、人生目的3、人生态度
4、人生价值
二、简答题(基本问题)
1、人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?
2、当代大学生为什么要树立为人民服务的人生观?
3、什么是人生的自我价值和社会价值?二者的关系如何?
4、结合实际谈谈如何实现自己的人生价值?
第四章加强道德修养锤炼道德品质
一、名词解释(基本概念)
1、道德
2、公民道德
二、简答题(基本问题)
1、道德的本质是什么?
2、中华民族传统美德的主要内容有哪些?
3、社会主义道德建设的核心和原则是什么?
4、大学生应如何加强个体品德修养?
第五章遵守社会公德,维护公共秩序
一、名词解释【基本概念】:
1、公共生活
2、社会公德
二、简答题【基本问题】:
1、当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序?
2、社会公德包括哪些主要内容?
3、如何看待我国当前社会公德的基本状况?大学生应当如何增强自己的公德意识?
4、在网络生活中应该遵守哪些道德要求?
第六章 培育职业精神树立家庭美德
一、名词解释(基本概念):
1、职业道德
2、爱情的本质及其三要素
二、简答题(基本问题):
1、职业道德的基本要求有哪些?
2、大学生应树立怎样的择业观和创业观?
3、结婚的法定条件包含哪些内容?
4、家庭美德的基本规范有哪些?
第七章增强法律意识弘扬法治精神
一、名词解释(基本概念):
1、法律
2、法治
3、法律思维方式
4、证据
二、简答题(基本问题)
1、什么是法律体系?我国社会主义法律体系包括哪些法律部门?
2、什么是法律运行机制?建设社会主义法治国的主要任务有哪些?
3、什么是社会主义法治观念?如何理解法律面前人人平等?
4、什么是法律权利法律义务?如何理解法律权利和法律义务的关系?
第八章了解法律制度自觉遵守法律
一、名词解释(基本概念)
1、民事行为能力
2、民事法律行为
3、民事权利,4、民事责任
5、犯罪构成,二、简答题(基本问题)
1、我国宪法的基本原则是什么?
2、我国公民的基本权利义务有哪些?
3、我国民法的基本原则有哪些?
4、什么是正当防卫和紧急避险?
5、阐述我国的刑罚体系。
第四篇:《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目(定稿)
《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目
(依据2013年修订版新教材)
绪论:珍惜大学生活开拓新的境界
一、名词解释(基本概念)
1、思想道德素质
2、法律素质
二、简答题(基本问题)
1、大学生应该树立怎样的学习新理念?
2、大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值观?
第一章追求远大理想 坚定崇高信念
一、名词解释(基本概念)
1、理想
2、信念
二、简答题(基本问题)
1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义?
2、如何认识理想的长期性、艰巨性和曲折性?
第二章继承爱国传统 弘扬民族精神
一、名词解释(基本概念)
1、爱国主义
2、民族精神
二、简答题(基本问题)
1、新时期的爱国主义有哪些主要内容?
12、如何做一个忠诚的爱国者?
第三章领悟人生真谛 创造人生价值
一、名词解释(基本概念)
1、人生观
2、人生价值
二、简答题(基本问题)
1、什么是人生的自我价值和社会价值?二者的关系如何?
2、结合实际谈谈如何实现自己的人生价值?
第四章加强道德修养 锤炼道德品质
一、名词解释(基本概念)
1、道德
2、公民道德
二、简答题(基本问题)
1、中华民族传统美德的主要内容有哪些?
2、社会主义道德建设的核心和原则是什么?
3、为什么大学生必须加强诚信道德建设?
第五章 领会法律精神理解法律体系
一、名词解释【基本概念】
1、法律
2、社会主义法律
二、简答题【基本问题】:
1、宪法的特征和基本原则是什么?
2、我国公民的基本权利与基本义务有哪些?
3、如何认识中国特色社会主义法律体系的构成?
第六章树立立法的理念维护法律权威
一、名词解释【基本概念】
1、法治理念
2、法治思维方式
二、简答题【基本问题】:
1、社会主义法治理念的基本内容有哪些?
2、怎样理解法治思维方式?
3、大学生应该如何维护法律权威?
第七章遵守行为规范锤炼高尚品格
一、名词解释【基本概念】
1、社会公德
2、职业道德
3、家庭美德
4、个人品德
二、简答题【基本问题】:
1、社会公德包括哪些主要内容?
2、职业道德的基本要求有哪些?
3、如何认定婚姻的法律效力?
4、大学生如何加强个人品德与修养?
第五篇:《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目(修改稿)
《思想道德修养与法律基础》学生自主学习题目
(依据2013年修订版新教材)第一章
追求远大理想 坚定崇高信念
一、基本概念
1、理想
2、信念
二、基本问题
1、理想信念对于大学生成长成才有什么重要意义?
2、如何认识理想的长期性、艰巨性和曲折性?
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
一、名词解释(基本概念):
1、爱国主义
2、民族精神
二、简答题(基本问题):
1、新时期的爱国主义有哪些主要内容?
2、如何做一个忠诚的爱国者?
第三章
领悟人生真谛 创造人生价值
一、名词解释(基本概念)
1、人生观
2、人生价值
二、简答题(基本问题)
1、什么是人生的自我价值和社会价值?二者的关系如何?
2、结合实际谈谈如何实现自己的人生价值?
第四章
加强道德修养 锤炼道德品质
一、名词解释(基本概念)
1、道德
2、公民道德
二、简答题(基本问题)
1、中华民族传统美德的主要内容有哪些?
2、社会主义道德建设的核心和原则是什么?
3、为什么大学生必须加强诚信道德建设?
第五章 领会法律精神
理解法律体系
一、名词解释【基本概念】
1、法律
2、社会主义法律
二、简答题【基本问题】:
1、宪法的特征和基本原则是什么?
2、我国公民的基本权利与基本义务有哪些?
3、如何认识中国特色社会主义法律体系的构成?
第六章
树立立法的理念
维护法律权威
一、名词解释【基本概念】
1、法治理念
2、法治思维方式
二、简答题【基本问题】:
1、社会主义法治理念的基本内容有哪些?
2、法治思维方式的基本特征有哪些?
3、大学生应该如何维护法律权威?
第七章
遵守行为规范
锤炼高尚品格
一、名词解释【基本概念】
1、社会公德
2、职业道德
3、家庭美德
4、个人品德
二、简答题【基本问题】:
1、社会公德包括哪些主要内容?
2、职业道德的基本要求有哪些?
3、结婚的法定条件包含哪些内容?
4、大学生如何加强个人品德与修养?