第一篇:秦家岔小学感谢爱心捐助解说词
秦家岔小学捐款仪式解说词
古人诗句曾说“冬日常年暖尚遥,今年冬日冷全消”。在这天寒地冻的时节,秦家岔学子的心里却暖融融的,好像春天已经来临。这一切都是因为甘肃省总工会爱心捐助的缘故。
世间有爱,善意盈怀!
爱是一种思想观念、爱是一种道德行为、爱是一种社会事业。心相系、手相牵,汇聚点滴爱、开心绽笑颜。近年来甘肃省总工会在省委、政府的领导下,在联村联户,为民富民政策的指导下,积极开展扶贫济困,支教助学等慈善活动,有力促进了山区经济的发展和社会稳定,为建设全面小康社会营造了和谐社会环境。总工会有关负责人又一次带领帮扶队员深入联村联户、为民富民行动联系点——安定区秦家岔村,开展助学捐款活动。
种下一棵树,收获一片绿荫,献出一份爱心,托起一份希望。甘肃省总工会先后组织机关多名名党员干部次深入安定区符家川镇秦家岔村,在改善基础设施条件、推动特色产业发展、加大扶贫救困力
度等方面出实招、办实事。截至目前,已协调争取资金,为秦家岔小学25名贫困生捐赠共计1万元。
不求掌声,要真诚;不求名利,要实效;不求回报,要爱心。授人玫瑰,手留余香。爱心慈善捐助,人人可为,人人能为,人人应为,不论何时何地,哪怕只有很少的时间奉献爱心,就是在弘扬雷锋精神,就是在为社会的文明进步添砖加瓦。
古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩定以涌泉相报。”面对省总工会的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话,那就是谢谢!我想代表各位接受帮助的学子对献出爱心的叔叔阿姨们说声谢谢。是你们让我们困难学子知道,在我们的背后有很多人和我们站在一起,在帮助着我们,支持着我们,让我们在求学这条艰辛的道路上充满勇气与力量,让我们能够披荆斩棘,不退缩,不放弃。爱的力量是美好的、神圣的同时又是巨大的、无穷的。被赋予了爱的力量,我们一定能够走好未来的路,那是我们勇气和自信的见证,我们定会用青春的激情和毅
力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信,今天受到过你们帮助的学生,一定不会辜负你们的期望,一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!谢谢你们!真心的谢谢你们
秦家岔小学
2012年11月10日
第二篇:秦家小学传染病制度
秦家小学传染病管理制度
为了预防、控制和消除学校传染病的发生和流行,依照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,制定本制度。
一、成立以校长为组长(负总责)的学校传染病管理领导小组,分管领导具体抓,层层落实责任制。
二、建立学校传染病疫情上报制度,学校要严格按照上级规定,落实学校传染病疫情报告,完善疫情报告网络,并保证畅通,杜绝缓报、漏报、不报。
三、制定学校传染病应急预案,做到病人早发现、早报告、早隔离、早治疗,严防学校内传染病蔓延。
四、学校要普及传染病防治知识,提高师生自我保护意识。
五、采取积极措施,严格处理各种疫情,接受并配合卫生部门对学校传染病工作的指导、流调、应急接种等工作,严格晨检制度和因病缺勤登记、排查制度。
六、严格消毒隔离制度,预防校内感染和交叉感染疾病的发生,在发生传染病疫情期间,学校应在卫生部门的指导下,落实各项防控措施。
七、传染病暴发期间,到过传染病疫区的师生返校时应进行入校前排查。
秦家小学 2017.9 秦家小学传染病疫情报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规的要求,制定本制度。
一、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
二、建立健全疫情报告网络,明确职责,发现疫情逐级上报并收集、汇总。
三、班主任如发现有疑似的传染病要报告校医。
四、教研组长或处室主任负责对教职工传染病的报告。患传染病的教职工复工时,必须持有医院出据的康复证明方可上班。
五、校医接到疫情报告,核实清楚后立即上报教育和卫生部门,填写传染病情况报告表。
六、学校疫情报告人应积极参加相关机构组织的传染病疫情等突发公共卫生事件报告知识的培训。
七、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。
秦家小学 2017.9
秦家小学晨检工作制度
依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等规定,按传染病防控工作要求,按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的预防原则,保障师生身心健康,特制定本制度。
一、每天早自习或第一节课前各班班主任或任课教师应对学生的精神状态和健康状况进行晨检。
二、教师应通过观察、询问等手段,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测;调查了解学生缺勤原因。
三、教师进行晨检后要认真填写晨检情况登记表(附后),并按照要求及时上报校医。校医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨检情况进行汇总统计上报。
四、对于晨检中发现的可疑病症,及时到学校医务室就诊。对于发热37.5°以上或可疑患病的学生,要及时通知家长到医院就诊并追访医院诊断结果。
五、对于已确诊传染病的学生,校医要立即按程序上报,及时采取消毒、隔离措施,认真做好传染病登记。
六、学生因患传染病停课后必须持复课证明方能复课。
秦家小学 2017.9 秦家小学因病缺课病因追查、登记制度
为全面掌握学生健康状况,及时发现传染源,有效控制传染病的蔓延,确保师生健康安全,特制定本制度。
一、学校对因病缺勤的学生,要进行病因追查、登记。
二、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,每天负责对因病缺课人数进行统计,对因病缺课的学生,应及时了解患病学生的病因和诊断结果,并及时报告给学校卫生室做好登记。
三、学校疫情报告人应根据情况进行进一步排查,并记录排查情况,必要时采取相应措施。
三、班主任要与家长建立联系,对患病学生的病情变化进行动态追踪,并及时报告校医室。
四、学生因传染病痊愈后要出示地段保健科的证明方可复课。
五、如果因漏报或迟报造成严重后果,将追究有关人员责任。
秦家小学 2017.9
秦家小学学校预防接种管理制度
为规范学生预防接种工作,达到预防传染病的目的,特制定本制度。
一、学校预防接种工作要规范化、程序化,每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。
二、严格预防接种程序与要求,对未按规定接种的学生配合地段保健科及时做好补种工作。
三、为提高预防接种率,形成有效的免疫保护屏障,学校要加强宣传,通过家长信让家长了解预防接种的必要性和相关知识及接种禁忌等注意事项。
四、严格执行预防接种家长回执制度。
五、做好在校生预防接种证的管理。入学时收集保存,接种后做好登记,毕业后发给学生。
秦家小学 2017.9
秦家小学预防接种证查验制度
表述时要严格按照教育部和卫生部发文来规范,教育部应该做的。
为有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行,及时完成学生预防接种证查验工作,保障在校师生身体健康和生命安全,特制定本制度。
一、将入学查验预防接种证工作纳入常规工作范围,建立健全有关管理制度,加强日常性检查,指定专人负责查验接种证工作。
二、学校卫生室/保健室配合地段保健科做好在校生预防接种证的收集、保存、登记等管理工作,毕业后发还学生。
三、新生入学及转学前,进行《预防接种证》查验工作,以办理入学手续。若有接种证遗失者,通知其到地段保健科补办后才予以办理入学手续。
四、配合卫生部门详细查对各类疫苗的接种程序是否符合国家要求。
五、对未完成国家免疫规划疫苗接种的新生,应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》,同时填写《补种通知书》,并督促监护人携带学生持通知书到社区卫生中心进行补种。在学生补种或补证后复验。
秦家小学 2017.9 学校传染病消毒隔离制度
为加强消毒工作,预防和控制传染病在学校的发生,保障学生的身心健康。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理天理》、《突发公共卫生应急条例》结合学校实际制定本制度。
一、认真学习消毒隔离专业知识,掌握常用消毒方法及个人卫生安全防护知识。
二、做好校医室医疗物品的消毒工作,并做好消毒记录。
三、校内一旦发现传染病或疑似病人后,在卫生部门指导下对班级采取消毒隔离措施。
四、传染病爆发后,配合疾病控中心卫生专业人员进行终末消毒。
五、对工作中产生的医疗废弃物,要按相关规定处理。
六、消毒方法要科学有效。消毒方法应当首择物理消毒法,采用化学消毒剂方法时,要注意选择合格的消毒剂;选择消毒剂前阅读说明书,消毒剂的使用范围,购买消毒剂时应根据使用目的选购。
七、使用紫外线和化学消毒剂时室内不能留人。
八、学校应备有隔离室,发现传染病或疑似病人,立即隔离;对于暂时无法离校的疑似病人安置于隔离室,及时与家长联系。
九、隔离时间以医学观察日为准,病愈后方可进教室上课。
十、重大疫情发生,按照教育、卫生行政部门的要求,采取相应的隔离措施,如停止参加集体活动、兴趣班、游泳课,甚至停课等。
秦家小学 2017.9
秦家小学通风换气制度
学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,一旦发生呼吸道传染病,就很容易传播开,因此开窗通风就显得尤为的重要,为确保有一个良好的工作、学习、生活环境,要求做到以下几点:
一、非严寒与非寒冷地区全年,严寒与寒冷地区除冬季外,应优先采用开启外窗的自然通风方式;
二、早晨师生到校后和每节课后,教室要开窗通风,使空气流通。
三、其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。
四、学校使用的分体式空调、电风扇,要保持设备的良好性能,并经常清洗隔尘网、扇页。
秦家小学 2017.9
传染病防治宣传教育制度
为提高在校师生对传染病的防范意识,有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行,特制定本制度。
一、建立传染病管理机制,保证传染病防治宣传教育的必要经费。由卫生室/保健室、健康教育教师负责开展预防、控制染病相关的健康教育。
二、以健康教育课形式系统开展传染病防控健康教育。根据教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》要求,有计划地开展健康教育课。学校确保课时、师资,提供健康教育课教材及教参,健康教育教师依据“纲要”具体要求,将传染病防控相关的知识、技能结合不同学段学生的特点传授给学生。
三、卫生室/保健室人员根据学生特点和季节需要,利用宣传栏、广播、录像等多种形式,做好传染病防控宣传教育。
四、利用家长会或家长信等形式,为学生家长开展传染病防控宣传教育,以提高家长的传染病知识水平,取得家长与学校的配合。
五、定期为学校食堂炊管人员开展传染病防控宣传教育,以防止食品在加工制作过程中的污染,预防消化道传染病。
秦家小学 2017.9
秦家小学学生个人卫生管理制度
一、卫生室/保健室负责为学生开展个人卫生与健康行为相关的健康教育,提高学生的健康知识和技能;负责对班级个人卫生情况进行指导,检查与考核。班主任和科任老师发现学生不良的卫生习惯,随时督促学生改正。
二、学校对各班学生个人卫生情况,每周统一检查一次,并做好检查记录,定期公布检查结果。
三、要求学生勤洗澡,勤换洗衣服,勤剪指甲、勤洗头,饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净。
四、学生每日要按规定标准坚持做眼保健操,看书、写字要坚持做到“三个一”。
五、校内不吃零食,养成良好的饮食习惯,不挑食、偏食,不食不洁食物,不喝生水。
秦家小学 2017.9
秦家小学突发公共卫生事件应急预案
为有效预防、及时控制和妥善处理中小学校突发公共卫生事件,提高快速反应、应急处理能力和水平,确保全体师生的身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序和校园稳定,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等,结合学校实际,制定本预案。
一、总则
(一)工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,增强广大师生员工的自我保护意识,提高应急处置工作水平。
2、规范突发公共卫生事件处置;完善信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,明确责任,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
(二)工作原则
1、预防为主、常抓不懈。
2、统一领导、各负其责。
3、快速反应、高效处置。
二、应急组织体系及职责
(一)成立学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组长:徐亚飞(校长)副组长:范祥兵(总务)疫情报告员:周克臣 成员:各班班主任
(二)突发公共卫生事件应急处置工作领导小组工作职责
1、根据区(县)教育系统突发公共卫生事件应急预案及时制订或更新本单位的突发公共卫生事件应急预案。
2、建立健全突发公共卫生事件应急处置责任制,检查、督促本校突发公共卫生事件防治措施落实情况。
3、防患未然,强化信息收集,定期对校内各类可能引发公共卫生事件的隐患及时进行分析,加强预警预报,指导督促做好人员、技术、物资的应急保障工作。
4、定期开展校内卫生安全(食品、饮用水等)专项自查工作,发现问题及时整改。
5、及时向教委和卫生部门报送事件发生情况,积极配合卫生部门做好应急事件原因调查和处置工作。
6、根据突发公共卫生事件控制措施的相关要求对教学安排及其它相关岗位、工作人员做出及时调整。
7、加强相关人员培训,开展经常性的演练活动,不断提高应对突发事件公共卫生事件的能力。
三、突发公共卫生事件的应急响应和报告
(一)突发公共卫生事件的应急响应
应急响应:发生突发公共卫生事件发生后现场的教职员工立即将相关情况报告学校第一责任人,并立即启动应急预案。
(1)单位第一责任人接到报告后在第一时间赶到现场并组织实施应急措施。
(2)疫情报告人在第一时间通过电话向中心校体卫办公室、县教委体卫科、县卫生监督部门报告。配合相关业务部门立即对患病人员进行救治。
(3)及时切断源头,采取一切措施将各类突发公共卫生事件对学校师生员工造成的危害降到最低程度。
当发生食品中毒事件时,要通知有关人员停止食用可疑中毒食品,或追回已出售(发出)的可疑中毒食品;停止出售并封存剩余可疑的中毒食品;了解食品制作过程中水源使用情况;对共同进餐的学生进行排查。
当发生传染病疫情时,及时隔离患者,教室、宿舍等人员集中的室内场所立即开窗,做到有效通风换气(主要针对呼吸道传染病);暂停组织室内场所的大型集体活动。控制或切断可疑水源(主要针对水源性粪—口传播传染病)。协助卫生部门对患病人群所在场所、公共卫生设施进行彻底消毒;对病人接触过的人员,包括同学、老师进行随访,并配合卫生部门采取必要的隔离观察措施;加强晨午检工作,对缺勤的师生员工逐一进行登记,并查明缺勤的原因,对患有传染病的师生劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班;每日对患病师生进行追踪和记录,了解疾病转归;密切关注传染病流行情况,经卫生部门组织专家进行疫情风险评估,必要时可报请区教委并经区政府批准,采取临时停课等特殊措施。
当发生预防接种(或服药)造成的不良反应时,要立即停止预防接种或预防性服药,封存剩余接种疫苗或药品;组织人员对预防接种或预防性服药的学生进行排查,积极配合卫生部门的救治工作。
(4)积极配合上级部门保护事发现场,配合卫生部门对中毒食品、呕吐物、排泄物、引发反应的疫苗、药品取样留验;配合CDC所开展的流调工作;有明显投毒、犯罪事实的,由有关部门转报公安部门立案,开展侦破工作。
(5)与中毒人员或患病人员(特别是学生及病情严重者)家长、家属及时联系,通报病情,做好思想工作,稳定其情绪。
(6)认真落实其它紧急应对措施,在同一宿舍或同一班级1日内出现学生3人以上或3日内出现学生5人以上的相似病情(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等),个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状,学校发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件,学校(幼儿园)传染病疫情报告人应及时报告区教委和区CDC,并请求支持和帮助。
(二)建立严格的信息上报机制
1、报告时限
学校校医为突发公共卫生事件信息报告人,负责突发公共卫生事件的报告工作。发生突发公共卫生事件后,第一时间通过电话向区教委体卫科、区卫生监督部门报告。并在突发公共卫生事件处置过程中每天随时报告事件发展变化情况。
2、报告内容
报告内容具体包括:报告单位、报告人、联系电话、填报日期、事件名称、发生地点、发生时间、涉及人群信息及已采取的措施。
3、报告程序(如图所示)
(三)信息发布
学校(幼儿园)可适时向师生通报事件有关情况,但不得自行向社会发布突发公共卫生事件的信息。
四、突发公共卫生事件的终止
突发公共卫生事件的响应终止需符合以下条件:突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除,或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现,经各级卫生行政部门组织专家进行分析论证后,报同级政府或应急部门批准后,响应终止。
五、保障措施
(一)组织机构保障
学校应成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组,具体负责突发公共卫生事件的日常预防与应急控制工作。
(二)信息技术保障
指定校医(卫生保健工作人员)负责疫情报告,同时健全相关工作制度;建立信息收集、传递、报送、处理等环节运行机制,明确责任,保持信息传送设施和通讯设备完好,确保通讯方便快捷,安全通畅。
(三)人力资源保障
学校按照《学校卫生工作条例》的要求配有专职校医(卫生保健人员)。卫生保健人员具有高度的工作责任感,定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识,具有处理突发公共卫生事件的快速反应能力。
(四)物资经费保障
学校有必要的经费预算,为突发公共卫生事件应急处置工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
(五)宣传教育保障
落实健康教育课程,普及公共卫生知识,结合季节性、突发性传染病的预防,大力宣传、普及防治突发公共卫生事件的相关知识;组织食品安全知识和预防食物中毒的专题教育,提高师生公共卫生安全意识和防范突发公共卫生事件能力。
六、责任追究
校长是本单位公共卫生安全工作的第一责任人,对师生公共卫生安全和校园稳定工作负总责。学校突发公共卫生事件应急处置领导小组成员亦应各负其责,实行责任追究制,对所发生的事故特别是重特大事故,要进行严肃查处。对于玩忽职守,疏于管理,造成校内及幼儿园公共卫生安全事故者,将视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
秦家小学 2017.9
秦家小学教师体检制度
一、为贯彻落实《教师法》,各学校务必每两年组织对在职和离退休教师的健康体检工作。
二、必须选择有医疗资质的体检机构进行体检。并要求体检机构出示体检报告。
三、体检当日学校安排专人负责,保证体检时的安全。
四、体检完成后,对体检中发现的问题督促进一步检查治疗并把检查治疗情况反馈到体检机构。对体检结果进行登记、统计分析。
五、对体检中发现教师健康普遍存在的问题,校医应利用板报、讲座等形式进行宣传,提高教师的健康与防病意识。
六、对教师体检结果注意保密。
秦家小学 2017.9
秦家小学学校学生体检制度
根据卫生部、教育部《关于中小学生健康体检管理办法》的要求,制定本制度。
一、学校必须保证每年组织学生一次健康体检。
二、学校要到有医疗机构资质的体检机构进行体检,检查项目按照《中小学生健康体检管理办法》执行。
三、体检前做好宣传动员,体检当日由专人带队,组织学生体检,保持安静,服从调度的安排,维护体检时的秩序,保证学生安全。
四、体检当日学生如患传染病,不参加当日体检,待复课后补查,体检过程中如有疑问,请校医协助统一咨询主检大夫。
五、体检后将检查结果及时反馈家长,便于家长了解学生的身体状况及患病情况,对病情严重的能及时给予治疗。
六、体检时发现重大疾病,学校以书面形式通知班主任和家长,并督促及时诊治,采取相应措施。
七、学校要对体检结果进行分析,并有针对性地开展宣传教育,使学生认识了解疾病的危害,帮助学生树立自我保健意识,提高自我保健能力。
秦家小学 2017.9
第三篇:小学爱心捐助主持词
一滴水能反射出太阳的光辉,一分爱足以体现集体的温暖。爱心的捐助是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。以下是小编精心收集整理的关于小学爱心捐助主持词范文,给大家分享,来欣赏一下吧!
小学爱心捐助主持词范文1
亲爱的老师们,同学们:
小学生活是人生最初的一段美好时光,是学习各类知识、加强综合素质、为将来打好一切基础的重要阶段。但是,在这美丽的校园内,本该最无忧无虑的童年里,我们却时常看到许多来自贫困家庭学生无助的眼神。他们和我们同样是祖国的花朵,社会的未来和希望,同在一片蓝天下,我们有责任和义务来关心他们,帮助他们。
老师们、同学们,为了弘扬中华民族“扶贫济困、互助互爱”的传统美德,形成“我爱人人、人人爱我”的良好社会风尚,体现社会大家庭的温暖;为了让困难的学生们能够获得及时的关爱,为了帮助生活困难的同学顺利地完成学业;我校特举办本次以“一分钱献爱心”为主题的帮困助学献爱心活动。“伸出你的双手,奉献一片爱心”,也许你的点滴付出就能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。
今天我们将利用上午的课间操时间举行东风小学“一分钱献爱心”帮困助学捐款仪式。
下面捐款仪式开始。
请张校长及学校行政领导、全体教师、各班班长代表本班上
台捐款。(播放音乐:爱的奉献)
请陈副校长宣读各班级捐款金额。
接下来请张副校长发言,大家欢迎
(鲜花可以枯萎沧海可变桑田,但学校和老师们的爱将永远留在我们的心间,让我们都怀着一颗感恩的心吧,请欣赏六(2)班为我们带来的手语歌“感恩的心”)
结束词:
“送人玫瑰,手有余香”我们在此真情呼唤,贫困生在热切期盼,让我们捧着一份爱心,加入到崇高的爱心行动中来,一起为别人、也为自己创造一个更加辉煌灿烂的明天!
老师们,同学们,让我们再次温习:“只要我们心中有爱,只要我们心地善良,我们就会去帮助一千个人;只要我们心中有爱,只要我们心地善良,就会有一千个人帮助我们”。我还要说,只要我们心中有爱,只要我们心地善良,世界将会变得更加美好!
东风小学“一分钱献爱心”帮困助学捐款仪式到此结束。
请各班有秩序退常(播放音乐:爱的奉献)。
小学爱心捐助主持词范文2
甲:敬爱的领导、老师
乙:亲爱的同学们
甲:当我们伴着春天明媚的阳光,享受生活时
乙:当我们尽情欢笑,愉快的学习时
合:我们可曾知道?
甲:有一个生命在痛苦中挣扎
乙:有一家人在痛苦中流泪
甲:当我们坐在宽敞明亮的教室里学习
乙:有一个女孩却在与死神搏斗
甲:当我们在美丽的校园游戏
乙:他的家人却在为昂贵的医药费而奔波劳累
合:同学们
甲:让我们伸出友爱的双手
乙:用我们的爱心去和病魔搏斗
甲:让我们积极行动起来
乙:用我们的爱心去温暖需要帮助的人们
合:亲爱的同学们,让我们扬起爱的风帆,共同谱写一曲爱的奉献
甲:敦谊实验小学“献爱心”募捐大会现在开始
乙:大会第一项:请同学们宣读倡仪书
甲:大会第二项,举行捐款仪式
请各班代表上前台公布捐款数目
(主持人按上台顺序交叉念报出各班捐款数目)
乙:接下来请校长作活动总结,大家欢迎
甲:奉献是人类永恒的主题
乙:我们赞美春蚕,我们赞美蜡烛
因为春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干
甲:我们赞美太阳,因为它把无穷的光和热无私的奉献给了世界万物
合:我们深信:爱心无价,真情永存!
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间
乙:敦谊实验小学“献爱心”募捐大会到此结束,各班按顺序回教室
小学爱心捐助主持词范文3
尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,同学们:
大家上午好!
在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里,我们共同迎来了各位领导、来宾亲临祥符中心小学“庆六一暨江西昊泽房产捐资助学仪式”现场。这是对祥符中心小学的极大关爱和支持,让我们以最热烈的掌声,向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
第一项:首先,请允许我介绍出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾。
出席今天活动的来宾有:
让我们再次以热烈的掌声,向他们的到来表示最热烈的欢迎!鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!而今天我们最要感恩的莫过于给我们送来爱心款和节日祝福的领导。谢谢您们!是您们让孩子们过上了一个永远难忘的“六一”。
第二项:佩戴红领巾。
同学们,今天开心吗?是的,老师也很开心!让我们以热烈的掌声,再次欢迎今天所有到场的领导、来宾和我们一起过这个特别的“六一”。(有请少先队员代表上台为领导佩戴红领巾)(播放《爱的奉献》)
第三项:捐赠仪式
捐赠仪式开始,有请捐赠方,受赠方(运动员进行曲)
第四项:有请我校“十佳励志少年”上台接受捐赠。
总有一种精神,让我们泪流满面,总有一种力量,让我们信心倍增,总有一种人格,驱使我们不断寻求自我完善,总有一种信念,让我们坚持到底,总有一种行为,为我们树立榜样。请我校“十佳励志少年”上台接受捐赠。
第五项:请“十佳励志少年“代表发言。
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰,有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。我们要将心中的感恩表达。请十佳励志少年代表发言。
第六项:有请祥符中心小学校长唐道龙同志讲话。
“六一”的红领巾,为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们,为什么这样欢畅……因为有领导的关怀,社会的关爱,下面我们有请祥符中心小学唐校长讲话。大家掌声欢迎。
第七项:有请昊泽房产徐总讲话。
是啊,一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现集体的温暖。爱心的捐助是责任、也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。爱,因为关爱而圣洁;心,因为感恩而永恒。下面有请昊泽房产徐总讲话。大家掌声欢迎
第八项:有请镇党委书记谌新谋同志讲话。
爱是人间最美的语言,今天因为您们的爱心,我们祥符中心小学沐浴着浓浓的爱的氛围,孩子们过了一个永生难忘的“六一”。下面用我们以热烈的掌声欢迎我们的镇党委谌书记为我们讲话!
第九项:有请所有领导和来宾和学生代表合影留念。
今年的“六一”是个不一样的“六一”,它带给我们太多感动和回忆。下面就让我们永远的留下这感动的点滴,灿烂的笑容,温馨的画面吧,有请所有领导和来宾和学生代表合影留念。第十项:结束语。捐赠仪式结束。
此刻,我们的感恩之情无法言表,我们从这一捐赠义举中,从各位领导的殷切希望中,从唐校长的真诚致谢中,看到了对教育事业发展的爱心、关心、责任心,看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。让我们以这次活动为契机,将爱心传递下去,让希望的种子在我们祥符中小学生心中生根、发芽,让充满爱心的花朵永远在我们校园中绽放!
本次捐赠活动到此结束!祝各位领导、老师身体健康,万事如意!祝各位同学学习进步!
再次感谢各位领导和来宾。(颁奖音乐)
小学爱心捐助主持词范文4
第一部分 捐赠仪式
主持人:王晓映副局长
尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,同学们,大家好!在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里,我们共同迎来了各位领导亲临特殊教育学校奉献爱心捐资助学。这是对特殊学校的极大关爱和支持,让我们以最热烈的掌声,向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!在这里,我将隆重地向大家介绍今天亲临现场的领导和来宾,他们是:金沙县县委副书记········让我们再次以热烈的掌声,向他们的到来表示最热烈的`欢迎!
本次捐赠仪式共有八项议程:
第一项,升旗仪式
第二项,县领导致欢迎词
第三项,捐赠领导讲话
第四项,捐赠并分发物品(播放音乐《爱的奉献》)
第五项,吴校长致感谢词
第六项,受助学生代表致感谢词
第七项,文艺节目
第八项,合影留念
下面我们将逐项进行。
一、升旗仪式
现在进行升旗仪式
全体起立,面向国旗。
升旗仪式现在开始,出旗!
全体肃立!升国旗,唱国歌·····
礼毕!
二、县领导致欢迎词
下面有请金沙县人民政府马书记作重要讲话,大家掌声欢迎!
谢谢领导的关心,我们一定不会辜负您的厚望,会一如既往地把工作做好,让领导放心,让家长满意。(具体哪些领导发言,请局领导定)
三、捐赠领导讲话
接下来我们用热烈的掌声欢迎奚剑鑫先生讲话。
四、捐赠仪式
捐赠仪式开始,有请捐赠方、受赠学生(播放音乐《爱的奉献》)
鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!而今天我们最感恩的莫过于给我们送来爱心的领导。谢谢您们!
五、吴校长致感谢词
下面有请特殊学校吴校长致感谢词,大家掌声欢迎!
谢谢吴校长的讲话。
六、受助学生代表致答谢词
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰,有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。我们要将心中的感恩表达。请受助学生代表古梦莎同学致答谢词。
第二部分 文艺表演
主持人:王金军 李显珍
一、文艺节目
1、群舞《月亮谣》
2、小品《情牵绿丝带》
3、独舞《月光下的凤尾竹》
4、学生手工展示
5、独唱《祖国祖国我爱你》
6、群舞《青春飞扬》
二、合影留念
小学爱心捐助主持词范文5
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家下午好!今天我们在这里隆重举行团市委组织的关爱农民工子女爱心捐赠仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有:市工商局的--,市供销社的--,市水产局的--,江隆棉业的--;团市委的--,还有石佛寺镇府的兰委员……
大会的议程有三项:一是团市委的--讲话,二是(捐赠方代表)讲话;三是进行捐赠仪式。下面逐项进行。
首先,请书记讲话,大家欢迎!
下面,请(捐赠方代表)讲话,大家欢迎!
下面,举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。
老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠义举中,看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去,在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气,进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。希望得到捐助的学生能够珍惜机会,把社会对你们的爱心化做学习的动力,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。
最后,让我们再次以热烈的掌声对以上单位和企业对我校学生的关心表示衷心的感谢!
此次捐赠仪式到此结束。
谢谢!
小学爱心捐助主持词范文
第四篇:捐助小学爱心鞋的感谢信(范文模版)
尊敬的XX公司领导:
您们好!
你们向我校捐助的爱心鞋已经收到,对此我校全体师生向你们表示衷心的感谢!并向你们问一声好!祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!
我校目前有学生278人,学生大部分是家庭贫困,你们得知学校学生的困难后,给学生送来了鞋,让我们在寒冷的冬天不再寒冷。
同学们得到你们的资助是早逢甘露,雪中送炭,我们虽然没有见面、但在远方您似乎也能看到,因为您是好心人,我校一定告知同学们,让他们懂得感恩、懂得珍惜、努力学习,排怪小学师生一定以这种爱心换为血量,努力学习,以优异的万贯回报爱心人士,用好你们的鞋,请你们放心!
最后,祝好心人一生平安!
第五篇:大块第四小学爱心捐助活动倡议书
大块第四小学爱心捐助活动倡议书 同学们,当您沐浴着新世纪的阳光,尽情享受着幸福人生的时候,当城里的孩子被无尽的爱包围的时候,您可曾想到,在我们身边还有很多儿童因家庭经济困难、自然灾害仍徘徊在校门之外的伙伴?他们的眼中充满了哀愁,他们美好憧憬因生活艰难困苦而破灭,他们心中期盼着能够继续读书!
“生命不息,爱心永恒”为了让更多贫困失学儿童有机会上学,希望将我们的爱心继续延续下去,让我们携起手来用爱心传递扶弱帮困的慈善精神,用温暖的双手,修复面临失学孩子的希望,帮助贫困孩子扬起生命之帆!
请伸出您援助的双手
捧出一颗真诚的心
让失学的儿童真正感受到人世间的温暖和关爱!
在这里,我希望同学们,少喝一瓶饮料,少买一件小礼物,拿出你的零花钱。为同在一片蓝天下那一双双期盼的眼神,为一个个因为一支铅笔,一本作业本而没有笑容的孩子,拿出自己的一点爱心,去让那些孩子,也能感受到来自我们这个集体的温暖。
同学们,让我们立刻行动起来,用我们的爱心来帮助那些小伙伴吧!
大块四小少先队
2012.6.11