李敏师投资与理财感想

第一篇：李敏师投资与理财感想

市场营销（电子商务0922）

学号：0931404212姓名：李敏师

保险与投资理财的感想

作为现代大学生必须学会理财。一些人总是说：“我忙没有时间理财，我不懂理财，理财是大人的事”。你有时间玩电脑游戏没时间理财？“不懂”？不懂你可以学，谁是天生就会理财的啊，而且理财并不难，只要你想学，用心的学，任何时候开始学都不晚。因为你毕业走上社会总要学会独立，如果不想一毕业就成为“月光族”，“啃老族”那么就要学会独立，学会理财。正如教学视频中刘彦斌老师所说“你不理财，财不理你”。

许多步入社会的大学生都有一个错误的观念：大学刚毕业，也没有太多的收入，钱少，理财没什麼效果，其实理财的秘密是“爱惜钱，节省钱，钱生钱，坚持不懈”。把每个月工资分成三份。第一份：日常生活费。第二份：存入一定的活预防急用期。第三份：定期一部分（具体因人和收入而异）。还用重要一点就是一定要学会记账，不然会糊里糊涂的把钱用完。储蓄—银行是财富最好的住所，因为存在银行的钱不会损失本金，还能带来收益。存储养老金最好用长期储蓄的方法。老师提出一种阶梯储蓄法很实用，即如果你有1000元，想进行长期储蓄，但又担心有急用，你可以这样做：用1000元开设1张1个月期存单，用1000元开设1张2个月期存单，用

1000元开设1张3个月期存，单如此循环，1年后，用到期的1000元开设1张1年期的存单，以后每年如此，可以保持储蓄的高利息和灵活性。

理财—千万不要让债务缠住一生，房奴、车奴、卡奴。中国的负翁大多28-35岁。例如在苏州买100平的房子，120万，首付30%是36万，15万装修，5万家电，4万内饰细软，没有60万没法住进去。月还款应该在收入的30%以下，如果达到你50%会非常难受。想好你是否具备财务能力再买房，努着买房就是房奴。车奴更甚，车子是持续消费。油价这么高，如何使用，还是坐公交吧。信用卡是财务鸦片，借来的钱是要还的。大学生不要对未来生活抱着虚无的幻想。改变生活要从小钱开始还，还卡--还车--还房--攒钱--投资。你永远算不过银行，摆脱财务要还本而不是还息。

理财—要学会节俭：少打一次车，少做一次美容，吃饭少点一个菜，省下来的钱积攒起来去投钱。在中国富人钱生钱，穷人债养债。节省钱、尊重钱是很多富人的习惯。，钱是用来花的，但是不可以浪费。“我们常常说富人越有钱越抠，因为他们知道钱来之不易。而没有钱的人往往”穷大方“。

在生活稳定，有一定的收入后，可以改变理财方式，1、攒钱：努力的工作，2、生钱：债券、基金、股票（根据自己的综合能力）、以及不动产，3、护钱：天有不测风云，谁也不知道会出什麼事，所以要给自己买保险，保险是理财的重要手

段，但不是全部。

理财—要树立正确的理财观。许多人理财的观念是错误的，有些人认为：1.理财就是发财。其实理财和发财没有关系。理财只是未雨绸缪，帮助你的财富安全、稳健的增长，达到生活目标。所以如果有一年40%-50%的机会一定不可信，要想想别人的动机，听起来过于完美的东西往往不是真的。2.理财就是买股票买保险：所有钱都拿去买股票，那是赌博不是理财。买股票之前先问自己三句话。第一，我有房子和保险了吗？第二，我有急用的钱吗？第三，我准备好坚强的神经和良好的心态吗？退休的老人不应该炒股，他们在财务和精神上都难以承受股市的涨跌。保险公司都说自己的产品既有保障又能储蓄又能投资，那还要基金公司干吗？天上一定不会有馅饼掉下来的，中国有句俗话”财不进急门"。

理财—需要规避风险，买一定的保险，储蓄型的商业保险和社会养老保险以及其他健康之类的保险。其中年金保险是一种最主要的方法。年金保险实质上就是长期储蓄，年金保险多用于养老，所以又被称为养老金保险。社会养老保险是政府推出的保险制度，人人都可以参与，人人都应该参与。社会养老保险是个人存储养老金的重要方式。意外健康保险也是一种规避风险的好方法。

理财是一种良好的习惯。你只有去理财，让钱生钱，才能拥有一个幸福美好的生活。

第二篇：投资与理财上课感想

投资与理财上课感想

老实说，一听到“选修课”这个词我就有一种轻松、自由的感觉，因为我认为选修课是自己根据自己的爱好来选择的课，这样，我们就会花时间和精力去学习这门课。我们也清楚的知道，不管是任何事、任何工作，只要我们能够用时间去学习它、去研究它、去推敲它，我们就能够有做好这些事或是胜任这个工作的基础条件。自从我上选修课以来，我就有着这么一种感受，认为选修课学的知识不必公共课少，甚至我还认为，选修课学的知识要比公共课学的知识多。

对于我的这种认为，其实我真的不知道是对还是错，但是，我可以坚定的说，对于我个人来说，选修课学的知识确实要比公共课学的知识多的多。经过同学们的反映和自己的观察，我发现，对于那些大学必修的公共课，绝大部分都不是同学们的兴趣点所在，也就是说，同学们是因为公共课是大学必修的课程而去学，而不是因为同学们自己的兴趣或是爱好去学的课程。在这样的条件下，同学们是抱着消极的态度去学习公共课的，而对于选修课来说，这正好与公共课相反，选修课最起码是同学们根据自己的爱好或是兴趣点才选的这门课，也就是说，同学们是抱着积极的态度去学习选修课的，从而等到一个学期下来，真真学到知识的是选修课，而不是公共课。当然，我不敢否认，公共课我们就完全没有学到知识。

对于公共课来说，至少在我目前了解的信息中，绝大部分同学在平时的时候，就没有怎么上过课，就没有怎么听过课，即使上课的同学，也可能没有集中精力的去学习、去听课，而是八绝大部分时间花在怎么度过这节课的问题上。平时没有好好的上课，但是又不能挂科，所以，就只能是在考试前的一个星期左右开始打开书本，对于部分同学来说，这时或许是他第一次打开书本开始来看书，如果现在再不看书，那就会挂科，对于大学生来说，挂科的后果是什么彼此心里最清楚、明白不过了。总之，同学们对于公共课是采用“突击考试的、平时消极的”学习方式，目的就是为了一个学期下来不挂科。

然而对于选修课来说，可以说是每个同学根据自己的兴趣、爱好来选择的课，也就是说，在选修课上，至少有学生的关注点、兴趣点，那么，学生就不是抱着消极的态度，反而是积极向上的态度；那么，在平时的时候，同学们上课也就不会找事来打发上选修课的那一个多小时，就不会觉得选修课的那一个多小时的时间就像现实生活中的几倍的时间,相反，同学们就会觉得上选修课的时间真是太短，还没有听好就下课了，这样的一节课下来，同学们就一定会有一些没有弄清楚的问题，那么，这样的一节课才真真正正的有一节课的价值，也正是一节课的母的所在。总之，同学们对于选修课是采用“平时认真听讲、考试和平常保持一样的心态的”学习方式，是一种轻松而又快的学习方式，也正是我们走上社会后所需要的工作态度，学习的知识也才真真正正的属于自己的知识。目的在于丰富自己生活的阅历和拓展自己的视野，为走上社会做充实的准备工作。

对于这门课，我的想法是：所谓的投资与理财，顾名思义，就是运用科学的方法和一定的程序为个人、家庭或企业制定出切合实际的，具有高度可操作性的投资组合方案，以达到个人或企业资产的保值与增值，为客户创造额外价值、最大价值。我们当今的社会是一个多元化的社会。多元化的社会必然有多元化的收入，国家鼓励财产性收入。所以理财成了我们人生一个重要的技能。

投资与理财贯穿于整个人生。在我们即将，但还未来到这个世界的时候，我们的父母，可能已经为我们的降临做好了心理上和经济上的准备。很多人在他们即将离开这个世界的时候，还有很多遗产、遗嘱的问题需要解决，否则，他们的后人也要为他们解决。

投资与理财不仅是一门学问更是一项艺术。那么在投资与理财过程中我们应该注意些什么呢？我个人觉得投资与理财和我们的英文学习很像。

首先，要有目标，在我们专业课的学习过程中就必须有明确合理的目标，比如哪一段时间要把作文水平提高，哪一段时间练习听力，都应该有严密的规划。只有不断地为自己制定目标才能有方向有动力。同样的，对于投资与理财来说目标也是极其重要的。明确合理的目标是我们可以坚持理财计划的动力。目标可能会随着时间的推移而调整，但必须明确。

然后，就是要有良好的心态。在我们英语学习过程中很忌讳的一点就是浮躁。有很多人自己不知道要做什么，今天看到别人记单词就抱着单词记，明天看到别人说英文电影有助于听力就抱着电影看„„对自己的情况没有什么了解只是盲目跟风，最终一事无成。同样，对于投资与理财来说浮躁和盲目跟风也是一大忌。我记得王老师在课上讲了一个小故事，给我留下了非常深刻的印象：证券营业部门口有一个看自行车的老太太，待门口没有自行车、世道冷清的时候自己跑去买股票；待到门口自行车多得不得了的时候去卖股票。结果虽然她是个对股票基础知识毫无了解的人，却总是赚。这个故事说明投资要有良好的心态，时刻保持头脑的清醒，而不应该盲目跟风，不应该太过于从众。

最后，资产配置很重要，就像我们学习过程中要根据自己情况确定拿多少时间对付自己的薄弱环节拿多少时间巩固强项，在投资与理财过程中对于拿多少钱放低风险产品、多少钱放高风险产品，我们都应该根据自己的情况做一个组合。千万不要用基本的生活保障投入。

当然投资与理财过程中应该还有很多值得注意的地方。投资与理财是一门很博大的学问，我才浅学疏只能泛泛而谈，应该有很多说得不太正确或不到位的地方，还望老师海涵。人都说做股票要有好的心态。到底什么样的心态属于好心态，应该是仁者见仁，智者见智的。这方面的文章也很多。我觉得，好的心态应该是不赌、不测、不贪、不惧、不恋、不燥、不犹豫不决、不意气用事。股市里的机会相当多，不是每个机会都属于雨夜自从我开始虚拟炒股，我发现我喜欢上了它，我本着"低买入，高卖出”的原则，还遵守k线原则，买了一个多月了，其中也有一阳光；每只股票的涨升的利润都很大，不是没部分利润都属于雨夜阳光；每只股票每阶段好的买点只有几个，由于买点的苛刻要求错过了机会，乃因小失大；下跌趋势一旦形成，妄想自己总是正确的只会遭到市场的无情打击。任何时候都应该保持平和心态，用我老师的话讲就是赚自己能赚的钱，赚自己应该赚的钱。涨停板是可遇不可求的。

股票的技术分析历来很受各界人事重视。而技术指标又多得让人眼花缭乱。到底该用哪些指标，怎么用，这应该是新手最头疼的一件事。雨夜阳光也不例外。曾经历过研究各种指标的有效性（和历史行情进行验证），寻找各种信号及时的自编指标。后来看过一段记者和操盘手的对话后才让我豁然开朗。其实指标只是一种辅助工具，大部分指标只表明它的历史足迹及未来可能的趋势，指标不是准确的买卖信号；而最基本的，其实就是股票自身运行的规律而已。掌握了这种规律，你不想赚钱都很难。

第三篇：关于投资与理财的感想

投资理财是一种生活态度

班级：

姓名：

学号：

不愿投资未来的人也不会拥有未来！所以我要投资未来，当然对投资未来的第一个投资就是尽最大的努力选上了《投资与理财》课程。

本次的选修课已经接近尾声，我非常庆幸能够选上《投资与理财》这样热门的选修课。对于学校有这样的课程感到惊讶的同时，因为自己也感兴趣就选择了它，在这段期间度过了很有意义的一段时间并且弥补了我对投资理财这一方面知识的空白。回顾这五周的学习，相比于过去，个人在投资理财上已经有了明显的认识，从中也收获了许多新的知识和不同寻常的理念，认识到自己过去的一些错误的见解„„总之，我成长了。

随着时代的发展，“理财”这个曾经看似深奥的词语已经迅速飞入了寻常百姓家。现在的我们即将走出校园，步入社会，但归根结底我们依然是学生。绝大多数同学在经济上仍旧依赖着家庭，没有独立，手中可供支配的钞票自然不会很多。因此，有些同学就容易产生错误的观念：“反正我也没多少钱，根本不必去理财。”于是，没有目的地进行消费，一味地“跟着感觉走”，往往容易导致花钱如流水，等到没钱用的时候却早已忘记自己的花销去向，这样的例子屡见不鲜，难以尽述。其实，只要我们冷静下来制定一个切实可行的理财方案，不仅能够节省开支，而且可以培养自己的理财能力和计划管理能力，为将来的生活奠定良好的基础。

目前我们可能不会去投资去理财，但是我们现在必须为将来考虑，因为投资理财是一项技能，一项生活的技能，现在不投资，但是现在可以学习怎样投资，也就是假如现在你有一笔钱，你打算怎么样利用它，使它既不被浪费，又能够实现增值。我个人认为大学生很有必要学习这项技能，面对我们当前的金融证券市场的严峻形势，市场迫切的需要真正有知识和能力的投资者和管理者，而我们大学生在将来无疑会在这个舞台上唱主角，这就导致了我们现在必须认真而又努力 的学习理财。

我本身家庭条件并不富裕，一直是靠自己半工半读，每个月我手里的钱很有限，最多不会超过800元，所以我会尽心尽力地把它支配好，因为它容不得我对它做出任何的浪费性行为，每一个月把自己的伙食费、电话费安排好，其余的我都会存起来，从不会乱买物品，这样的我总是不会成为“月光族”，我想我在这一方面是成功的。但是我对自己的理财规划也仅限于此，有时候我会幻想如果有一天我得到了一大笔钱，我敢怎么办呢？我确实不知。不过现在经过了投资理财的学习后，我对金钱这种事物有了更一步的了解并且能够对于使用这一方面有了一些技巧。听课过程中我印象最深刻的是“套现”和关于婚姻这一方面的理财。可能家庭原因和本身经济情况，我对于投资与理财有一些执念，说不出的就是很感兴趣并且希望能够用在生活中，对于自身有一定的帮助，能够在生活中发挥作用。

过去自己在投资理财方面没有一个大致的认识，只了解一些零零碎碎的知识，没有系统的概念，只是知道银行卡可以取钱存钱转账这些基本功能；知道信用卡可以透支；知道有股票、基金这样的投资产品；知道有税收这一项政府政策。但是不知道还有“套现”，信用卡的各种功能，储蓄的好坏处，市场经济对于现金的影响力和婚姻中也可能存在的财产只是，银行的其他功能。而老师在第一节课就给我们分析了各种各样的理财工具，对每种工具在收益率和风险上都做了一定的分析，让我们从各个方面对这些工具有了更深的认识，这其中包括了彩票，储蓄，信用卡，股票等，纠正了我们的错误认识，端正了我们的思想。

通过老师的讲解我知道了很多我原本不了解的事，世界变得宽阔了。虽然对于信用卡套现这一让我很心动的方式很感兴趣，因为它确实可以解燃眉之急，但是在了解了套现的风险之后我决定退而远之。因为信用卡套现本质特征就是通过欺骗方式将信用卡内的授信额度直接转化为现金套取出来。由于套现资金游离了银行正常的信贷管理渠道，脱离了监管层的管理视线和控制，严重破坏了我国金融市场的管理秩序，给国家整体金融秩序埋下不稳定因素”。投资理财绝不是违法犯事。其次，婚姻理财也走进了我的视野，让我知道原来婚姻里还有这么多理财知识，夫妻间的财产划分清楚更有利于家庭和谐。现如今，不管是娱乐圈人士、政界名流还是商业大亨，只要一涉及到家庭离婚，财产纠纷总是免不了，甚至最后弄得剑拔弩张，恶语相向，大战法庭。可见婚姻理财在当今如此复杂多变，人 2 性浮躁的世界里是多么的必要。课堂上老师给我们举的一个一个鲜活的例子，听得我们是目瞪口呆，婚姻理财中有太多的细节被我们忽视但是它们确实需要我们注意，因为那是对自己对另一半负责的态度。可能是因为和未来息息相关吧，所以我也听得格外的认真投入。在婚前多做个人投资，确保婚后个人财产增值。新婚姻法也使夫妻财产有了更多的影响。我对此加深了很多的了解。

目前我的财务可以说是独立的，因为自从进入大学校门以来，我的学费、生活费都是自己解决的。但是我目前主要的资金需求还是满足自己的生活需要，同时自己拥有的资金也是少量的。从这个角度来讲，大学生遵循的理财原则应为勤俭节约、稳健理财。开源节流，合理规划大学生一方面在平时生活中应注意开源，可以利用课余的时间进行家教、到企业兼职打工等，这都是学生可以增加收入的有效途径，例如学生可以利用课余时间在食堂餐厅打零工，锻炼自己的同时获得了一些收入。但是，光是开源是不够的，更应注意节流。学生时代应遵循一定的消费原则，吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，生活消费注重简单实用即可。当然，合理的理财规划也是必不可少的，具体可以从记账开始，月初规划好当月开支，比如伙食标准、日常用品等在支出方面要进行严格管理，不与人攀比，不爱慕虚荣，形成节俭的宝贵品质，同时也能够更有效地积累净资产。

“一生能够积累多少财富，并不取决于你能够赚多少钱，而取决于你如何投资理财。钱找钱胜过人找钱，要懂得让钱为你工作，而不是你为钱工作。”沃伦·巴菲特这句话说的太好了。学会理财对我们生活实在有很大的帮助。永远不要认为自己无财可理，只要你有经济收入就应该尝试理财，必然会得到丰厚的回报。“积少成多，聚沙成塔”。如果我们认识到理财是一个聚少成多、循序渐进的过程，那么“没有钱”或“钱太少”不但不会是我们理财的障碍，反而会是我们理财的一个动机，激励我们向更富足、更有钱的路上迈进。

给自己投资，是一种态度，更是一种意识。对大多数人，特别是只能靠自己的努力才能改变命运的人来说，每个人都是一支潜力股，但这只潜力股的价值不能指望别人来提升，我们要通过自己投资来增加股票的内在价值。所以最有价值的投资，是给自己的投资。在这个方面我是坚信的。我不会拼命打工只为了买高档化妆品，我也不会省吃俭用，只为买一件名牌；但是我会努力兼职存够学车的钱，我会省去没必要的浪费去卖几本六级复习资料。该花的就花，能省下的就尽 3 量省，饭要吃好，衣要穿暖，衣食住行方面要合理安排，要有理财规划和计划。有句谚语讲，吃不穷，穿不穷，计划不好要受穷，不适合自己的理财方式，坚决抛弃。

这门课让我受益匪浅，将一生受益！财富是无法复制的，但获得财富的理念是可以学习的，而理念就是最重要的。为了让我们生活更加美好，从现在开始学会理财，让我们所花的每一钱都将物有所值。作为新时代的大学生我们都渴望自己的未来更加光明和精彩。那没我们就需要去学学理财了，我想精于理财的人也必定精于料理他的人生，有了规划的人生何愁不精彩？

感谢老师这五个星期来的讲课，我学到了很多知识，很喜欢老师的风格，还用自身的经验来告诉我们这些还没有真正接触社会的大学生，学到了很多！受益匪浅的课程要结束了，但是总觉得学的还不够多还不满足，要是能学更多就好了。

第四篇：个人理财与投资

个人投资与理财

关于理财的定义，目前好像还没有统一的标准，说法不一。现代汉语词典对理财的定义最简单，理财即管理财物或财务；美国理财师资格鉴定委员会对于理财是这样定义的：理财是指如何制订合理利用财务资源、实现个人人生目标的程序。

正如有人说的，现在的大学生大多是独生子女，自小娇生惯养，对于财产的价值十分模糊。因此投资理财变成了一个值得探究的问题。

许多人谈到理财，想到的不是投资，就是赚钱，这可能比较片面；我的理财观是在自己的人生实践中从“自发式”的赚钱、投资到“自觉性”的规划、管理的过程中逐渐形成的，也就是说是对生活的一些感悟吧。

理财的标的物是财和物，包括个人的金融资产和固定资产，理财的过程就是对个人财、物的管理过程，管理就离不开计划、组织、协调和控制，所以要清楚自己的财务资源情况和风险承受能力，学会给自己做理财规划，组织该规划的实施，定期检查实施效果并进行资产的再平衡，控制人生、财产以及市场可能出现的各种风险。

理财没有所谓“最好”的产品或方案，只有适合你自己的才是最合理的。理财不要过分迷信所谓的理财专家，每个银行、基金公司、保险公司、券商或房地产商等都会考虑其自身的利益，所以你在投资时要有自己的独立判断和决策。理财是财富积累、风险防范和资产最大化增值的过程，同时也是自身加强学习和提高能力的过程。理财是个系统性的工程，复杂的是在决策前多做功课、统筹安排、合理配置，投资之后的管理过程越简单越好。

理财的最终目的是人生的财务自由，所以不要以牺牲个人的生活质量为代价，但也不能只顾眼前的生活而不考虑未来规划。理财投资要有良好的心态，良好的心态有时直接决定你的投资成败。有了良好的投资心态和合理的回报期望才不会对你的生活产生影响。理财要管理的不仅是你的净资产而且还包括负债，但做投资时最好不要借钱投资，特别是高风险的金融类投资，就是其他风险较小的投资也要严格控制你的资产负债率。理财是个人业余的事，投资理财不能影响自己的本职工作，否则可能会得不偿失。

第五篇：投资与理财工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

二、具体措施：

(一)采取有力措施营造科技氛围，强化大学学生的科技意识 ,营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。

1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以分管业务的副校长为组长，以保证科技教育的顺利开展。

2、加大投入，确保科技教育落到实处。将学校实验室、机器人活动室、科普基地充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

3、充分发挥实验室、微机室、科普基地等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

(二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养

提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能

自由地表现他们的想象力与创造力。

1、将科技教育活动纳入班级月查管理，发动学生广泛参与常规性科学教育活动：

制作类：科技小发明、学具大制作等；

操作类：各类电器使用、常用工具的使用、微机应用；信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等；

实验类： 根据新课程标准设置相关实验教学；

学习考察类：参观考察省科技馆、科普基地等

2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。

为了开展好这些活动，可带领同学们参观市科技馆的科普展、到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

3、开展“水院机电科技创新活动”。

举办一次系科技创新活动，组织学生完成“五个一”，内容是“读一本科技书；做一件小制作或搞一件小发明；知道或了解一个科学家的故事；参加一次科技考察活动；会员用学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。