党的基本知识基本理论

第一篇：党的基本知识基本理论

党的基本知识和基本理论复习提纲（补充）

一、中国共产党的性质

1、内涵：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是 中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的 前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、五个层次，①党的阶级性，这是党的本质属性。②党的代表性，两个先锋队的表述，不 是对阶级性的修改，而是对党的群众基础的表述。③党的功能性，在各项事业中，党都需要 总揽全局，协调八方。④党的方向性，“三个代表”实际上就是讲党的政治方向，⑤党的目 的性，在共产主义运动的现实中，有些原来称为共产党的政党，抛弃了最终的共产主义目标，追求所谓“人道的民主的社会主义”从而蜕化为社会党或五花八门的党，这个变化的关键就 是不再追求共产主义的目标了，从而失去了共产党之所以叫共产党的理由，我们党毫不动摇 地坚持把共产主义理想目标写入党章，表现了中国共产党人的马克思主义立场和风尚。

二、中国共产党的指导思想

1、内涵：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思 想作为自己的行动指南。十七大党章没有改变。

2、历史发展：1—6 大称马克思列宁主义，7 大确立毛泽东思想为指导思想，15 大确立邓小平理论为指导思想，16 大确立“三个代表”为指导思想。

3、关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的主要内容和历史 贡献。①马克思主义的三个组成部分： 马克思主义是关于人类社会发展与解放的科学理论和思想体 系，是无产阶级及其政党科学世界观完整的理论形态，是无产阶级政党的行动指南。马克思 主义是在十九世纪四十年代，由马克思、恩格斯创立的以马克思的名字命名的无产阶级解放 运动的理论体系，是全世界无产阶级的正确的科学思想的结晶，是无产阶级根本利益的科学 表现。马克思主义包括的内容极为广泛，几乎涉及社会科学和自然科学的一切领域。它的主 要内容包括三个组成部分，即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。②列宁主义的贡献提出了“一国首先胜利论”并指导俄国十月革命取得成功：列宁在领导俄 国革命的实践中，坚持和运用马克思主义与新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，科学 地分析了帝国主义的本质和特征，揭示了帝国主义时代政治经济发展不平衡规律，创造性地 提出了社会主义可能首先在少数国家甚至单独在一个资本主义国家胜利的理论，并领导俄国 无产阶级取得了十月社会主义革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。在斗争实践 中，列宁还阐明了无产阶级革命和无产阶级专政的理论和策略，阐明了殖民地半殖民地国家 民族民主革命的理论，阐明了建设新型无产阶级政党的理论，最先回答了经济落后国家能不 能和怎样进行社会主义建议问题等，丰富和发展了马克思主义的理论宝库。1 ③毛泽东思想活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。毛泽东思想有两个基本的问题： 一是什么是中国革命的道路： 农村包围城市，武装夺取政权。二是怎样坚持中国革命的道路：统一战线、武装斗争和党的建设。毛泽东思想的历史贡献： 解决了在中国这样一个半封建半殖民地的农业大国是如何开展民主 革命并取得胜利的发展道路的重大理论和现实问题。④邓小平理论的两个基本问题： 什么是社会主义？怎样建设社会主义？围绕这两个问题，邓 小平理论有 12 个论断：一是社会主义本质论，即解放生产力，发展生产力，消除两极分化，达到共同富裕； 二是社会主义阶段论； 二是社会主义道路论，即建设有中国特色的社会主义； 四是社会主义改革论，即改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和自我发展； 五是社会主义经济战略论，即通过“三步走”的发展战略，到 21 世纪中叶基本上实现现代 化；六是社会主义政治保障论，坚持四项基本原则，坚持党的领导；七是社会主义依靠力量 论，即坚持依靠包括知识分子在内的广大工人阶级；八是社会主义民主政治论，即根据中国 国情有步骤地推进政治体制改革，反对照搬西方的民主制；九是社会主义市场经济论；十是 社会主义精神文明论，物质文明、精神文明一起抓，两手都要硬；十一是社会主义外交战略 论：韬光养晦，广交朋友；十二是社会主义“一国两制”论，实现祖国统一。邓小平理论的 历史贡献解决了在当代中国如何坚持从

本国国情出发进行社会主义建设的发展道路的重大 理论与实践问题。⑤ “三个代表” 重要思想两个基本问题： 一是建设一个什么样的党，二是怎样建设这样的党。它的历史贡献是解决了我们党在 21 世纪国内外形势发生深刻变化的情况下，如何继续保持 党的先进性，以实现党长期执政目标的重大理论与实践问题。贯彻三个代表要求，关键在坚 持与时俱时，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。

三、全面领会科学发展观

1、内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法 是统筹兼顾。

2、地位： ①理论地位——同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既是 一脉相承又与时俱进的科学理论。一脉相承，承在牢牢把握住了发展这个马克思列主义的重 大主题。马克思主义理论从本质上讲就是发展的理论。它的三个组成部分就是阐明自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学理论。与时俱进，进在它对发展思想的创新发展上。在马克思主义发展史上，“科学发展观”是一 个全新的称谓。科学发展观把发展作为第一要义，把以人为本作为核心，把全面协调可持续 作为基本要求，把统筹兼顾作为根本方法，形成了关于发展的更加深刻、更加丰富、更加系 统的思想，开辟了马克思主义发展的新境界。2 ②实践地位——我国经济社会发展的主要指导方针。首先表现为形成了科学的发展理念； 又 体现在推动科学发展的具体方针政策上，比如提出生态文明； 这体现在贯彻落实科学发展观 的实践性要求上，十七大报告提出了深入贯彻落实科学发展观的四条要求（坚持 “一个中心，两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，深化改革开放，加强和改进党的建 设），这四条要求既是贯彻的保证，也是科学发展观的应有之义。

四、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系

1、十七大的一个突出贡献是：高举一面旗帜，坚持一条道路，提高一个理论体系。

2、一面旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜，这面旗帜的内涵最根本的就是要坚持中国特色 社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

3、中国特色社会主义道路：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社 会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民 主和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予了鲜明的中国特色。坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持通过解放和发展生产力完善社会主义制度，坚持通过发展促进社会公平正义，所有这些都体现了社会主义基本原则。改革开放、联产承包、乡镇企业、经济特区、初级阶段、分三步走、区域发展、让一部分人 先富裕起来、一国两制等，都是中国特色。

4、中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等 到重大战略思想在内的中国特色社会主义道路实践经验总结的理论，统称为中国特色社会主 义理论体系。这个理论体系的界定为什么不包括毛泽东思想？这里要澄清三个问题。一是关于近代中国与当代中国的时限。近代中国上限 1840 年鸦片战争，下限 1949 年新中国 成立（过去为 1919 年）。现代中国与当代中国的时限是党的十一届三中全会，中国特色社会 主义是个有特定内涵的历史概念，十七大报告：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发 展进步的旗帜。那么讲当代中国的社会主义理论，就只能是改革开放以来的中国特色社会主 义理论。二是关于中国化马克思主义基础理论与创新理论的内涵。1986 年来，马克思主义中国化的 几大理论成果，可以按照实现的两次历史性飞跃而区分为基础理论与创新理论。第一次飞跃 的成果——毛泽东思想，为中国化马克思主义的基础理论； 第二次飞跃的成果——邓小平理 论和“三个代表”，是创新的理论。因为毛泽东思想对怎样建设社会主义没有完全搞清楚。中国特色社会主义理论体系既然指当代中国的创新理论，那么就不包括毛泽东思想。当然，不包括不等于不重要，它仍然是党的指导思想。3 三是关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论的渊源，即中国特色社会主义理论是对毛泽东 思想的继承和发展，但不是本源。没有从青海开始的长江源就不可能有滚滚长江向东流，但 具有

长江之名的长江，则从宜宾开始。

五、中国共产党的基本路线。1.内涵：中国共产党的基本路线是指领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四 项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的 社会主义现代化国家而奋斗。十七大党章对此作了充实和调整。将党的基本路线的奋斗目标 修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。2.当前，我国改革发展已进入关键时期，面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。在 新形势下，强调坚持党的基本路线不动摇有着怎样重大的意义呢？ 李君如： 坚持党的基本路线不动摇，是解决改革发展进入攻坚阶段的一系列深层次矛盾和问 题的现实需要。当前，我们面临的问题，既有长期形成的深层次问题，也有今天遇到的新问 题。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，在邓小平理论和“三个代表”重要 思想领导下，从新的实际出发，提出了科学发展观等一系列重大战略思想。科学发展观的第 一要义是发展。因此，解决公平问题也好，解决教育卫生等社会建设问题也好，都必须始终 坚持以经济建设为中心，坚持发展是硬道理，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题。与此同时，必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持四项基本原则，在四项基本原则的 保障下和改革开放的推动下，以经济、政治、文化和社会全面进步即以建设富强、民主、文 明、和谐的社会主义现代化国家为目标，推动科学发展观，促进社会和谐。坚持党的基本路线不动摇，是实现党的奋斗目标、完成党的历史使命的基础和前提。新世纪 新阶段，我国发展在新的历史起点上，既有许多有利条件，也有不少不利因素，关键看我们 能不能以创新的精神解决好改革和发展中人民群众关注的重大问题，取得突破性进展。“新 的历史起点”，是党中央关于当前形势的一个极其重要的新理论。它不仅意味着我们面临这 新的任务，而且意味着解决好历史和时代提出的种种问题和挑战。推动科学发展，促进社会 和谐，就是从新的历史起点出发坚持党的基本路线的根本举措。坚持党的基本路线不动摇，是统一全党思想、凝聚全社会力量，坚定不移走中国特色社会主 义的根本要求。

第二篇：党基本知识——判断题

四、判断题（40题）

1、新时期我国工人阶级队伍状况发生了变化，但并没有改变工人阶级的性质。（T）

2、新时期判断人们政治上先进与落后的标准，主要是看他们有没有财产，有多少财产，以及财产怎样得来的。（F）

3、党的最高权力机关是党的全国代表大会和中央政治局。（F）

4、党的任何组织和党员都必须遵守国家宪法、法律，在宪法和法律的范围内活动。（T）

5、党纪处分有警告、严重警告、记过、留党察看、开除党籍五种。（F）

6、“组织上入党一时，思想上入党一世。”（T）

7、入党介绍人必须是正式党员。（T）

8、党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。（T）

9、党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。（T）

10、共产党是工人阶级政党，是工人阶级中最普通的一部分。（F）

11、党的先进性是具体的、历史的，工人阶级在历史上的先进性是现实中的一个自然过程。（F）

12、坚持党的工人阶级先锋队，就要排斥其他的阶级和阶层，以保持其纯洁性。（F）

13、在执政条件下，党的性质不变，功能要扩大，要不断增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。（）

14、党领导人民制定宪法和法律，又要接受人民和法律的监督与制约。（T）

15、社会主义是人类发展的必然结果，但世界最终走向社会主义的道路还很长。（F）

16、贯彻“三个代表”重要思想的要求，关键在坚持执政为民，本质在坚持党的先进性，核心在坚持与时俱进。（T）

17、共产党员在坚持共产主义理想的同时，要注意把共产主义当作现实的运动，把共产主义的理想与脚踏实地的工作结合起来。（）

18、党员是党的主体，党内民主发挥得如何，关键看党员权利享有的程度如何。（）

19、党内腐败的实质就是权力的滥用。（）

20、有些党员由于职务较高，不必编入一个支部，但必须接受其他党员和人民群众的监督。（T）

21、新时期我国工人阶级的状况发生了重大变化，但这种变化并没有改变工人阶级的先进性和历史地位。（T）

22、中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队是完全一致，高度统一的。（）

23、衡量一个政党是否成熟、伟大，不在于这个党有没有犯错误，也不在于这个党有没有腐败分子，而在于这个党如何对待自己的缺点错误和如何对待内部的腐败分子。（）

24、违反纪律的党员不能参加讨论其处分意见的支部大会，但其他党员可以为其辩护和作证。（）

25、党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。（T）

26、任何党员，包括担任领导职务的党员，都是与劳动人民处于平等地位的普通一员。（）

27、党的十六届四中全会决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。（）

28、共产党员必须在生产、工作、学习和社会生活中起战斗堡垒作用。（）

29、支部大会如果讨论两个以上申请人入党，则应逐个讨论，逐个表决。（）

30、申请入党者写过入党申请书后，长时期没有被批准，一般不必重新写入党申请书，但要经常口头或书面汇报自己的情况。（F）

31、入党介绍人可以是预备党员，可以由申请入党人自己约请。（）

32、学生党员毕业后，其组织关系应及时转入调入单位，如预备期未满的，由原所在学校办理转正手续。（T）

33、中国共产党作为最先进的阶级——工人阶级的政党，它代表的是中国工人阶级的利益。（F）34、1949年新中国成立后，我们就进入了社会主义社会。（）

35、我国社会主义建设正反两个方面的经验，为邓小平理论的形成提供了准备。（）

第三篇：党小组会的基本知识

党小组会的基本知识

一、党小组会的主要内容

1、组织党员学习、讨论，研究如何贯彻支部决议，团结带领群众完成各项任务；

2、组织党员进行思想和工作汇报，检查贯彻执行支部决议和党小组分配工作的完成情况，开展批评与自我批评；

3、讨论有关党务方面的工作，如改选小组长，酝酿支部委员候选人和出席上级党代表大会的代表候选人，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的纪律处分等；

4、分析群众的思想情况研究如何做好思想政治工作。

二、党小组会的议事形式

党小组会一般一个月召开1——2次，工作需要时也可提前召开或增加开会次数。每次会议围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，重点解决一两个问题。党小组会应由党小组长主持。

三、党小组会的议事程序

党小组会会的议事程序分为三个阶段：会前准备，召开会议，会后工作。

党小组会议事程序的第一阶段：会前准备。党小组长应与支部书记或有关支委商定好小组会的内容、开法以及注意的问题，并将小组会内容事先通知党员，以便进行充分准备。由于时间关系，我们在这里就不作以显示。

党小组会议事程序的第二阶段：召开会议。党小组长引导大家围绕中心议题深入讨论，畅所欲言，各抒己见，正确开展批评与自我批评。如遇有分歧意见，应反复进行讨论，力求做好思想统一。

党小组会议事程序的第三阶段：会后工作。党小组会结束后，小组长应及时将会议情况向党支部进行汇报，并认真做好会议记录，由于时间关系，党小组会的演示就到这里。

四、注意事项

开好党小组会，应注意和把握三个方面的问题：

（一）确定议题，做好会前准备。开好党小组会，党小组长负有重要责任。开会前，党小组长应按计划或与支部书记、有关支委商定好会议议题及召开的方法，尔后将议题事先通知小组党员，让每个党员做准备，有的党小组内有担任中队领导的干部党员，他们有时因工作和会议等原因，不能按时参加党小组生活，遇到这种情况，党小组长应消除顾虑，大胆行使职权，切实负责，对干部党员及早通知并提出要求，让干部党员能够合理安排好工作和会议，如实在不能按时参加，也应做到会前请假。

（二）抓住中心，认真组织讨论。在党小组会上，党小组长应认真把握中心议题，善于启发、引导，组织党员充分展开讨论，在讨论中既要防止会议冷场或匆匆结论，又要防止漫无边际，离题太远，尤其反对和防止“集体自由主义”，不能把党小组会开成散布传闻，议论时弊和发泄牢骚的会议。

（三）办求统一思想，适时归纳小结。讨论中应让每个党员敞开心扉，畅所欲言。如发生意见分歧，应让大家反复讨论，力求按照党的原则统一思想认识，形成正确看法。每次党小组会在结束前，都应归纳小结。党小组长会要力求生动活泼，注重实效。

五、机关党小组工作的侧重点。党和国家机关肩负着制定和执行政策的重要责任，肩负着各个领域的宏观指导和管理职能。在党和国家各级机关工作的党员，是整个党员队伍的骨干部分，他们的政治素质、思想作风、道德品质、业务水平和工作能力如何，将对党的执政地位、执政水平和各项任务的完成产生直接影响。因此，机关单位的党小组要协助党支部教育、引导党员多为群众办好事，办实事，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，以求真务实作风推进各项工作。不断克服官僚主义，坚持为人民服务的宗旨和廉洁奉公的作风，发挥先锋模范作用。要抓好机关党的思想、组织、作风和制度建设，加强对党员和干部的教育和管理工作，提高党员贯彻落实科学发展观的自觉性，增强党性，严肃党纪，保持党组织的先进性。

六、党小组组织生活的主要内容

1.传达中央和上级党组织的指示、决定、报告和文件，结合本单位、本部门的实际，讨论贯彻执行的计划和措施。

2.组织党员马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党章和党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

3.向党员布置任务，提出要求；听取党员思想汇报，检查党员工作、学习及完成党组织交办任务的情况。

4.本着“团结——批评——团结”的原则，开展批评与自我批评。真正达到既要弄清思想，又要团结同志的目的。

5.分析群众的思想情绪，关心群众生活，帮助群众解决困难，反映群众的意见和要求。检查党员联系群众服务群众的情况。

6.讨论发展党员的工作，制订培养、教育和考察积极分子的具体措施，检查这方面工作的落实情况，以及讨论预备党员转正的问题。

7.检查全体党员执行《党章》的情况和遵守国家法律、法令的情况；讨论党内及本支部、小组在党风党纪方面存在的问题；树立正气，表彰先进；对犯有错误、违法乱纪的党员提出批评，进行教育或处分。

8.组织一些对党员有教育意义的活动。如组织党员参观革命旧址或革命文物展览，进行党史、党的优良传统教育；组织党员观看有教育意义的录像、电影、戏剧，参观社会主义建设新成就，听取英模人物和烈士事迹报告，参加社会公益活动等等。通过生动活泼、多种形式的教育活动，使党员受到深刻的思想政治教育。

9.研究、制定开展“创先争优”活动的计划和措施，评选先进党支部、先进党小组和优秀共产党员、优秀党务工作者。

第四篇：党的群众路线基本知识

党的群众路线基本知识

总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病 主题：为民务实清廉

规定：落实中央八项规定，落实《党政机关例行节约反对浪费条例》等

反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 重点：市、县领导机关、领导班子、领导干部

突出：直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动

重点任务：解决“四风”突出问题

1、市、县：解决“形象工程”、“政绩工程”等问题

2、市、县直属单位：解决慵懒散拖、推诿扯皮等问题

3、执法监管部门和窗口单位、服务行业：解决“三难”和“三乱”等问题

4、乡镇、街道：解决不关心群众冷暖，责任心不强等问题

5、村、社区等基层组织：解决服务群众意识和能力不强，办事不公等问题

解决关系群众切身利益的问题：

1、解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题

2、解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题

3、解决困难群众的生产生活问题

4、解决与民争利的问题 解决联系服务群众“最后一公里”问题

1、加强和改进乡镇、街道和村、社区便民服务工作

2、健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度 工作环节：

学习教育、听取意见。结合实际抓学习教育；直接到群众中去听意见； 查摆问题，开展批评：找准找实突出问题；认真撰写对照检查材料；开展专题民主生活会和组织生活会 整改落实、建章立制：

上下联动抓整改；整改工作只有进行时，没有完成时；狠抓专项治理不放松；把正风肃纪一抓到底；健全和落实规章制度

教育实践活动有关知识

1、教育实践活动的总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

2、教育实践活动的主题：为民务实清廉。

3、“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

4、第二批教育实践活动时间安排：2014年1月开始，9月基本完成。具体到每单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。

5、第二批教育实践活动参加单位：市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道及所属单位，村、社区，非公有制经济组织、社会组织等基层单位，未参加第一批教育实践活动的其他单位。

6、第二批教育实践活动的主要任务：抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问 题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

7、教育实践活动的三个环节：

①学习教育、听取意见：集中学习，入心入脑；深化认识，增进自觉；敞开大门，直接听取意见；认真梳理，汇总运用各方面意见。

②查摆问题、开展批评：聚焦“四风”，深入查摆；认真对照检查，提出改进措施和办法；贯彻整风精神，开好专题民主生活会和组织生活会。

③整改落实、建章立制：制定整改方案，严格落实责任；突出重点问题，狠抓专项整治；着力解决突出问题，切实维护群众利益；坚持一抓到底，强化正风肃纪；夯实基层基础，提高服务能力；坚持标本兼治，健全制度机制。

8、开展教育实践活动五坚持：①坚持主题不变、镜头不换；②坚持领导带头、层次示范；③坚持正面教育为准、教育与实践并重；④坚持开展批评和自我批评；⑤坚持求真务实、讲求实效。

9、开展第二批教育实践活动“五个进一步”，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

10、第二批教育实践活动采取“统一部署、梯次展开、压茬进行”的办法。

11、第二批教育实践活动要把握四个基本要求：注重群众参与；突出问题导向；坚持服务群众；强化分类指导。

12、开展第二批教育实践活动，党员干部集中学习讨论时间不少于3天，到联系点蹲点调研时间不少于3天。

13、三个摆进去：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存 在的问题，上级要摆进去；部门单位存在的问题，分管领导要摆进去。

14、突出自我查摆，做到“三多三少”：多找主观、少找客观，多找自身、少找环境，多找思想根源、少找工作问题。

15、对照检查材料要把好三关：单位“一把手”把关、督导组把关、教育实践活动领导小组把关。

16、对照检查材料“四个突出”：突出自己动手、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析。

17、谈心交心做到“五个谈透”：真正把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。

18、每名同志自我批评查摆问题要列出4件以上事例、相互批评意见不少于2条。

19、开展教育实践活动，要与做好当前各项工作结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”。

20、“四面镜子”：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。

21、习总书记“五个更加”要求：更加注重发挥群众积极性；更加强化问题导向；更加注重严格要求；更加注重衔接带动；更加注重分类指导。

22、总书记提出的“五条经验”：群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上；理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量；批评和自我批评是 清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，必须以整风精神严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力；讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。

23、姜异康书记概括的“五点体会”：坚决贯彻总书记系列重要讲话精神，不折不扣落实中央部署，确保活动正确方向；敞开大门搞活动，紧紧依靠群众，充分调动群众积极性，从群众中汲取智慧和力量；牢牢抓住聚焦“四风”这个焦点，自始至终着力解决问题，确保“不走神”、“不散光”；严字当头、真督实导，把“认真”要求和“钉钉子”精神贯穿活动始终；健全作风治理体系，提高作风治理能力，统筹推进、标本兼治，使作风建设成为系统工程。

一、党的性质

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

二、党的指导思想(行动指南)中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

三、党的群众路线

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

四、党的群众观点

坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。

五、党的自身建设“四大法宝”

坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一。

六、中央“八项规定”

1、要改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。

2、要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。

5、要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

七、好干部“五条标准”

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

八、“三会一课” 制度

“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

九、“四议两公开”工作法

党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议，决议公开、实施结果公开。

十、村(社区)干部“一定三有”保障激励机制

定职责目标、收入有保障、干好有希望、退后有所养，通过建立村干部管理考核和激励关爱机制，较好地解决了村(社区)干部队伍人心不稳、动力不足和后继乏人的问题，激发了村(社区)干部工作的积极性。

十一、社区“三有一化”建设

有人管事、有钱办事、有场所议事、构建社区党建区域化新格局。

十二、村级党组织换届“两推一选”

农村党组织实行最广泛的一种换届选举方式。“两推”就是指党内推荐支委候选人和党外推荐支委候选人，“一选”就是由党组织内全体有选举权的党员无记名投票选举支委人选。

十三、党的群众路线教育实践活动的总体要求

（一）照镜子：主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

“四面镜子”：以理论理想为镜，补精神之钙；以党章党纪为镜，严守政治纪律；以民心民声为镜，汲取不竭动力；以先辈先进为镜，创新方式方法。

（二）正衣冠：主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

（三）洗洗澡：主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生 问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色

（四）治治病：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

十四、党的群众路线教育实践活动三个环节

学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。“三个摆进去”：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；部门单位存在的问题，分管的领导要摆进去。

“五个谈透”：把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。

“三多三少”：即多找主观、少找客观，多找自身、少找环境，多找思想根源、少找工作问题，切实把问题找准。

党的群众路线教育实践活动主题：为民务实清廉

总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病

基本原则：五个方面的基本原则，一是坚持正面教育为主，二是坚持批评和自我批评，三是坚持讲求实效，四是坚持分类指导，五是坚持领导带头。

规定：落实中央八项规定，落实《党政机关例行节约反对浪费条例》等。

反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

第五篇：党的统一战线的基本理论

党的统一战线的基本理论

统一战线就广义而言，是指不同的阶级、阶层、政党、集团乃至民族、国家为了实现一定的共同目标，在具有共同利益的基础上组成的政治联盟。简要地说，统一战线就是一定社会政治力量的联合。

我们现在讲的统一战线，专指中国共产党领导和组织的统一战线，是无产阶级为了实现自己的历史使命，实现各个时期特定的战略目标和任务，团结本阶级各个阶层和政治派别，并同其他阶级、阶层、政党及一切可能团结的力量，在一定的共同目标下结成的政治联盟。

中国共产党领导的统一战线经历了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设等不同的历史时期，现在正处在建设中国特色社会主义的新时期。在新民主主义革命、社会主义革命时期，统一战线主要称谓有：联合战线、抗日民族统一战线和人民民主统一战线。建设中国特色社会主义新时期的统一战线，从1978年12月党的十一届三中全会召开到现在，这一时期的统一战线称为爱国统一战线。

新世纪新阶段统一战线已经进一步发展成为全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。

改革开放以来，新时期爱国统一战线得到确立并不断发展壮大，呈现出鲜明的时代特征，发生了历史性变化。

1.对统一战线地位作用的认识越来越深刻。对统一战线地位作用的认识问题，始终是关系统一战线事业发展的一个基本问题。1939年7月，毛泽东同志在欢送整装待发、即将从延安奔赴华北抗日前线的热血青年时，援引中国古典小说《封神演义》中的故事说：“当年姜子牙下昆仑山，元始天尊

送了他杏黄旗、四不象、打神鞭三样法宝，现在你们要出发上前线，我也送你们三样法宝，这就是统一战线、武装斗争、党的建设。”这个提法同年10月发表在《共产党人》发刊词中：“统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。”这就是著名的“三大法宝”论断。进入改革开放新时期，邓小平同志根据我国阶级关系的变化和工作重点的转移，及时指出：“统一战线仍然是一个重要法宝，不是可以削弱，而是应该加强，不是可以缩小，而是应该扩大。”中共十三届四中全会后，江泽民同志针对改革开放进入发展社会主义市场经济的新形势和我国社会阶层结构的新变化，在2000年12月召开的第19次全国统战工作会议上强调指出：“统一战线作为党的一个重要法宝，绝不能丢掉；作为党的一个政治优势，绝不能削弱；作为党的一项长期方针，绝不能动摇。”中共十六大后，胡锦涛同志根据改革开放进入攻坚克难关键阶段的硬任务和全面建设小康社会的新要求，在2006年7月召开的第20次全国统战工作会议上进一步强调：“统一战线是我们党夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是中国共产党执政兴国的重要法宝，是实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴的重要法宝。”从毛泽东到胡锦涛，从“三大法宝”之一发展为“三个法宝”，进一步说明了党对统一战线地位作用的认识更加全面、深刻，说明了新世纪新阶段巩固和壮大最广泛的统一战线的重要性、必要性和紧迫性。

2.统一战线的性质发生根本性变化。新民主主义革命时期和社会主义改造时期，统一战线始终是中国共产党领导的以工农联盟为基础的阶级联盟，主要是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级“四个阶级”的联盟。改革开

放以后，随着对我国阶级状况和社会结构变化认识的深化，中国共产党提出新时期爱国统一战线是由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的政治联盟，现在进一步发展成为包括社会主义事业建设者在内的“四者”的政治联盟。这一性质的变化带有根本性，导致了统一战线范围、对象、任务、工作方式方法等的深刻变化。

3.统一战线的工作范围不断扩大。改革开放以来，关于“拥护祖国统一爱国者”、“社会主义事业建设者”两个重要概念的提出，对新时期统一战线产生了极为深远的影响。“拥护祖国统一爱国者”的提出，使统一战线由大陆范围内扩展到大陆范围外，形成了两个范围的联盟；“社会主义事业建设者”的提出，使统一战线由体制内拓展到体制外。与此相适应，统一战线的工作范围不断扩大，由1979年的8个方面，发展为1982年的10个方面、2000年的12个方面，目前已经包括15个方面：（1）各民主党派成员；（2）无党派人士；（3）党外知识分子；（4）少数民族人士；（5）宗教界人士；（6）非公有制经济人士；（7）私营企业和外资企业的管理技术人员；（8）中介组织从业人员；（9）自由职业人员；（10）原工商业者；（11）起义和投诚的原国民党军政人员及眷属；（12）港澳同胞；（13）台湾同胞；去台湾人员留在大陆的亲属；（14）出国和归国留学人员；（15）海外侨胞和归侨侨眷。这充分体现了邓小平同志“宽有利，而不是窄有利”的思想，有利于形成全体中华儿女的大团结大联合。

4.统一战线的主要任务发生战略性转移。统一战线历来是为实现党的中心任务服务的，其主要任务必须随着党的工作重心的转移而不断调整和变化。新民主主义革命时期，统一战线的主要任务是为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本

主义，建立人民民主专政的国家政权服务。社会主义改造时期，统一战线的主要任务是为顺利完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现由新民主主义向社会主义转变服务。改革开放以后，随着党和国家工作重心的转移，统一战线的主要任务也转移到为建设中国特色社会主义事业服务，为改革发展稳定和谐服务。这一转变带有根本性、战略性，推动了统一战线的工作理念、内容、手段和载体的巨大变化。

5.统一战线的工作内容不断丰富。改革开放前，统一战线工作的重点是调整阶级关系，解决阶级矛盾，巩固阶级联盟。进入改革开放新时期，我国社会的主要矛盾已不再是阶级斗争，而是人民群众日益增长的物质文化生活需要同落后生产力之间的矛盾，大量的是人民内部的、非对抗性的、可以协调解决的矛盾。爱国统一战线的最大政治分野不再是阶级差别，而是爱国与否。统一战线的工作重点随之调整为：团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，化消极因素为积极因素，为实现祖国统一和社会主义现代化而奋斗。具体来讲，就是要协调和处理好政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系和海内外同胞关系，形成共谋发展、共创和谐的强大合力。这一变化，使新时期统一战线在党和国家的地位和作用更加突出。有句很形象的话就是“以前是有阶级就有统战工作，现在是有阶层就有统战工作”。

6.统一战线的工作方式实现重大转变。随着计划经济向市场经济的转变和社会结构的调整，随着城市化、信息化的发展，统一战线的工作主体、方法手段、载体渠道都发生了重大变化，从主要由统战部门做向党政有关部门、社区、社团共同做转变，从政治领域向经济、科技、文化等领域拓展，从主要在大中城市开展逐步向小城镇延伸，从主要做“单位人”工作向同时做“社会人”工作方向发展。这种转变进一步拓宽了统战工作的视野，延伸了统战工作的手臂，完善了统战工作的手段。

随着改革开放以来统一战线发生的深刻变化，中国共产党着眼新的历史条件和时代发展潮流，与时俱进，开拓创新，提出一系列新时期爱国统一战线的新理论，强调统一战线是中国共产党执政兴国的重要法宝，基本特征是具有空前广泛性、巨大包容性、鲜明多样性和显著社会性，永恒主题是大团结大联合，根本任务是凝聚人心、汇聚力量，根本要求是坚持走中国特色社会主义政治发展道路，工作的基本内容是正确认识和处理我国社会政治方面的“五大关系”，实现可持续发展的基础是加强党外代表人士队伍建设，基本理念是求同存异、民主协商、和谐共赢等等。新时期统一战线的这些重要理论成为邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要组成部分，成为指导新时期统一战线事业蓬勃发展的强大思想理论武器。