第一篇：高三第一学期期末练习
高三第一学期期末练习
语 文 2002．1
一、（30分，每小题3分）
1．下列各组词语中加黑字的读音，与所给注音完全相同的一组是（）
A.契qì 修葺 栖息 休憩 同仇敌忾
B.瑁mào 麾下 耄耋 广袤 寅吃卯粮
C．噬shì 嗜好 谥号 侍奉 恃才傲物
D.恤xù 勖勉 和煦 牲畜 酗酒滋事
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.慰籍 糜烂 驱利避害 迫在眉睫
B．仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出
C．急燥 炽烈 钩心斗角 碌碌无为
D.繁衍 暇疵 斩钉截铁 迷天大谎
3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
①历史上的反动统治者，曾经在我们各民族中间制造种种__________，使得民族纠纷不断。
②苏州河就像大病初愈的老人，需要精心__________，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。
③东方木材厂的这场火灾，是该厂领导思想_________，忽视安全生产造成的，各厂一定要引以为戒。
④经济学家认为金融体系__________、法治体系不健全、政府保护，体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。
A.隔阂 看护 麻痹 脆弱
B．隔膜 看护 麻木 脆弱
C．隔阂 保护 麻痹 软弱
D.隔膜 保护 麻木 软弱
4．下列句子中，加黑的成语使用正确的一句是（）
A.从孩子懂事的时候起，我就经常苦心孤诣地讲一些做人的道理给他听。
B．现代社会信息量与日俱增，上网已经成为中学生经常谈到的炙手可热的话题。
C．这些青年科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D.老刘同志满怀激情，焚膏继晷，历时五年，终于写出了这部洋洋百万字的小说。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A.最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。
B．在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。
C．我们将读者来信转给了编辑部，因为来信太多，不能一一回复，因此写了这篇文章，向广大读者表示衷心的感谢。
D.有些作品之所以缺点和错误屡屡出现，是因为作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。
6.依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
（1）门外有一个很大的水池，__________________，但后来在池底安置了拳大的喷泉，池面上就泛起涟漪，泉口上面像始终浮着一朵莲花。
（2）与他交谈，_____________，绝无肤浅和媚态。
①水清得几近透明，原本平静如镜
②原本平静如镜，水清得几近透明
③就像他的作品，平实自然，最突出的感觉是他的平和自如
④最突出的感觉是他的平和自如，就像他的作品，平实自然
A．①④B．②④C．①③D．②③
7．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A.屈原，战国时期楚国人，我国古代伟大的爱国诗人。他的主要作品都收在汉朝人刘向编的《楚辞》里，《离骚》是他的代表作。
B．我国古代的历史著作中，《左传》属编年体，《战国策》属国别体，《汉书》为纪传体的断代史，《资治通鉴》为编年体的通史。
C．鲁迅一生著述颇丰：小说集如《呐喊》《彷徨》，散文诗集如《野草》《朝花夕拾》，杂文集如《且介亭杂文》《南腔北调集》等。
D.小说《包法利夫人》、剧本《玩偶之家》、诗集《园丁集》的作者分别是法国的福楼拜、挪威的易卜生、印度的泰戈尔。
8．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
蝈蝈，你喊起他们吧
魏巍
战斗了一夜一早晨，战士呵，用满挂露水的刺刀，割一枝红酸枣吃下你便睡了！
睡得这样甜呵，树影在你的军大衣上绣起了花朵，大红枣跳到子弹袋上你也不知道。
螳螂，你这勇敢美丽的昆虫，你站在战士的脚上，触须轻轻舞动。
你可是在偷看他们的梦？
你可曾看见，在他们的梦里：
手榴弹开花是多么美丽，战马奔回失去的故乡时怎样欢腾，烧焦的土地上有多少蝴蝶又飞上花丛！
呵，蝈蝈，你喊起他们吧！
在升起笔直的青烟那边，早饭已经熟了。
1941．9
A.一二两节通过感人的细节描写，写出了经过一场战斗之后战士的困乏，使人想见战斗的激烈，战士的勇敢。
B.三四两节写螳螂偷看战士的梦及梦中情景，含蓄地表现了战士们美丽的内心世界和乐观的精神。
C．本诗以“蝈蝈，你喊起他们吧”作为标题，是因为蝈蝈是贯穿全诗并表现诗歌主旨的意象。
D.全诗运用了第二人称，诗人把熟睡的战士、螳螂、蝈蝈作为谈话对象，显得新颖别致，于亲切自然之中融入了深情。
阅读下面这首诗，完成9一10题
临安春雨初雾 陆游①
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶②。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
注：①淳熙十三年春，诗人再次被起用为严州知府，赴任之前到临安觐见皇帝，住在西湖边的客栈里等候召见，写下此诗。②细乳，一种名茶；分茶，一种沏茶的方法。
9．对这首诗的解说，不正确的一项是（）
A.首联中“世味”的意思是世态人情，诗中指官场生活。“薄似纱”是对官场人情淡薄发出的感叹。
B.颔联的意思是：在小楼上夜听春雨沙沙，料想清早深巷里一定会传来叫卖杏花的声音。
C.颈联的意思是：闲来无事，在短纸片上信笔画一些花草，雨过天晴，在窗前和朋友们一起品茶。
D.尾联的意思是：不必感叹自己会被官场尘滓玷污，还来得及在清明时节返回家园。
10．对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是（）
A.首联写出了诗人厌倦官场生活，可是又身不由己而陷入其中的矛盾心情。
B．颔联诗人从听觉入手，写出了我国江南城市中的春景，意境清幽，韵味无穷。
C．颈联诗人选取两个日常生活景象，刻画出外表安宁，而实则烦闷的人物神态。
D.全诗悲愤与欢愉交织，表达了诗人将被起用时喜不自禁，却又诚惶诚恐的心情。
二、（18分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11一16题。
钱公若水，为同州推官。有富民，走失一小女奴，莫知所在。父母以诉州，州委录参鞫之。录参旧有求于富民不获，遂劾其父子共杀女奴，投水中。法外凌窘，不胜其苦，遂自诬伏。狱具，上于州。州委官复审，亦无反异，独若水迟疑。录参诣厅诟骂曰：“岂公受富民钱，故出之乎？”若水但笑曰：“今数人当死，安可容易不熟察?”又越旬不决，知州亦有语，若水终不夺。上下皆怪讶。一日，若水诣知州，屏人告曰：“向某所以迟留此狱者，盖虑其冤，尝以家财访求女奴，今得之矣。”知州惊曰：“女奴安在？”若水归，使人密送女奴于知州所。知州垂帘呼其父母谓曰：“汝女今至，还识之否？”曰：“安有不识？”即揭帘推出，父母喜曰：“是也！”于是引出富民释之。富民号泣谢曰：“非使君，某一旦遂至灭门！”知州曰：“此乃推官，非我也。”富民亟诣推官求谢，若水闭门不纳。富民遮垣而哭，归倾家财饭僧，以为若水寿。知州欲以其事闻，若水曰：“休也！某初心止欲拔冤，非敢希赏。万一敷奏，在某固好，于录参却如何?”知州更加敬重。未几，太宗闻知，骤加进擢，自幕职不半年，知制诰，又二年为枢密。时李继隆与转运使卢之翰有隙，欲陷之罪，檄云：八月当出师，可速办刍粟。既而又檄云：八月不利，当以十月。久之又檄云：贼将入塞，兵以时进，刍粟即日取办。时刍粟已散，仓猝不可集，继隆遂劾奏于朝。太宗大怒，立命中使乘骑取转运使首，色甚厉，无一敢言。若水从容白曰：“候事状明白，诛之未晚。”上意亦悟，止黜为副使。既而虏入塞事皆虚，继隆坐是罢其招讨。
11.对下列句子中加黑词的解释，不正确的一项是（）
A.州委官复审 委：交付
B.不胜其苦 胜：经得住
C．若水终不夺 夺：改变
D.富民遮垣而哭 垣：大门
12．下列句子中加黑词的意义和用法相同的一组是（）
A．遂自诬伏
自幕职不半年，知制诰
B．故出之乎
于是引出富民释之
C．录参旧有求于富民不获
使人密送女奴于知州所
D．不胜其苦
呼其父母
13．下列句子中加黑的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）
A.州委官复审B．独若水迟疑
C．安可容易不熟察D.仓猝不可集
14．下列各句在文中的意思，不正确的一项是（）
A.遂劾其父子共杀女奴——就指控富人家的父子一起杀害了女奴。
B.向某所以迟留此狱者，盖虑其冤——先前我搁置这个案件的原因，是考虑他们有冤情。
C．归倾家财饭僧，以为若水寿——回家后拿出家中所有的财产施舍给僧人，以此为若水祈求长寿。
D.继隆坐是罢其招讨——李继隆坐失战机被罢免了招讨之职。
15．以下句子分别编为四组，表现钱若水慎重执法、无私无畏的一组是（）
①州委官复审，亦元反异，独若水迟疑
②今数人当死，安可容易不熟察
③富民亟诣推官求谢，若水闭门不纳
④万一敷奏，在某固好，于录参却如何
⑤候事状明白，诛之未晚
⑥既而虏人塞事皆虚，继隆坐是罢其招讨
A.①②③B.④⑤⑥C．①②⑤D.③④⑥
16．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）
A.钱若水担任同州推官时，录参因私枉法，报复无辜，钱不顾其辱骂，坚持自己的意见，使一场冤案得以昭雪。
B.知州打算把钱若水纠正冤案一事上奏朝廷，却遭到钱的拒绝，钱若水不仅未记恨录参，还能替他的处境着想。
C.李继隆陷害转运使，宋太宗盛怒之下命人立取转运使首级。钱若水在“无一敢言”的情况下从容迸言，阻止了一起错杀事件。
D.本文对比鲜明，以录参的草菅人命，映衬钱若水的公正执法；以知州的软弱优柔，映衬钱的刚正老练；以太宗的主观轻率，映衬钱的深思熟虑。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成17-20题。
大自然五彩缤粉，绚丽的色彩装扮着世界。
颜色是一种视觉信息。可见光的不同波长（一般为380-780纳米）作用于视网膜，转换成光化学能，又通过视觉神经转化为生物电能，最后传递给大脑皮层枕叶的视觉神经中枢产生色视觉，并以记忆方式将信息贮存起来，便成为颜色。
颜色是一个心理物理量，有些颜色会使人感到温暖，如红、橙、黄色，称之为暖色调；有些颜色使人感到清凉寒冷，如蓝、青、紫色，称之为冷色调。形成这一现象的主要原因是，在我们的记忆器官里贮存有这样的信息：橙红色的太阳和火焰是温暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧蓝的湖水是清凉的。这是人们对外来颜色信息进行综合后反馈出来的信息。
颜色产品的生产管理需要有一个标准，国外曾应用颜色体系、色谱或色卡作为某些行业的颜色标样，如美国的盂塞尔（Munsell）色卡。我国标准样品——中国颜色体系样册（GS-BA2603一94）是根据国家标准《中国颜色体系》（GB／T15608一1995）的规定研制的。样册以红、黄、绿、蓝、紫为五基色，共包括40种色调、不同明度和彩度的色样品1338块。颜色可分为有彩色和无彩色两大类。样册中的无彩色系由白色、黑色和灰色组成。灰色由白色和黑色按不同比例混合而成。而有彩色，是由特定的色调、明度及彩度的色样品组成。
颜色是物体和产品外观的重要属性。颜色设计与控制涉及到国民经济的各个领域：纺织、建筑、装饰材料、军事伪装、交通安全、化工、印刷、影视、艺术等。中国颜色体系样册具有中国特色，是我国颜色样品的最高标准，它将促进我国颜色产品市场逐步规范和统一。
17．下列不能作为“颜色是一个心理物理量”这一判断的依据的一项是（）
A.暖色调和冷色调本身没有温度，冷暖仅是人们心理上的一种感受。
B．红、橙、黄色能给人温暖；而蓝、青、紫色使人感到清凉寒冷。
C．人们生活经验的积累是形成冷暖色调这一视觉现象的主要原因。
D.所谓的冷暖色调是外来的刺激与人们的记忆贮存综合作用的结果。
18．对加黑句子理解不正确的一项是（）
A.“这”指代的是“橙红色的太阳和火焰是温暖的；冬天青灰色的天空是寒冷的，碧蓝的湖水是清凉的”。
B.前一个“信息”指的是可见光作用于视网膜产生的视觉信息。
C．“综合”“反馈”指的是视觉神经将信息传递给大脑皮层枕叶视觉神经中枢的过程。
D.后一个“信息”指的是经过大脑分析综合而后得出的新的信息，即记忆器官贮存的信息。
19．下列说法符合原文意思的一项是（）
A.色视觉是可见光经过两次能的转化，由视网膜和视觉神经传递给大脑皮层枕叶的视觉神经中枢产生出来的。
B.《中国颜色体系》是我国的科学家根据国家标准研制出的中国颜色体系样册，它是中国的标准样品。
C．制定有色彩类颜色产品的生产管理标准，最主要的依据是色调、明度及彩度。
D.中国颜色体系样册包括红、黄、绿、蓝、紫五种基色和由此衍生出来的1338块色样品。
20．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（）
A.波长小于380纳米，大于780纳米的光，是无法作用于视网膜的，因此是不可见的。
B.既然颜色是一个物理量，因此是可以用单位计量的。中国颜色体系样册就是我国颜色样品的计量标准。
C．无彩色系中的白色、黑色即是基色，由白色和黑色按不同比例混合成各种不同的灰色。
D.我国颜色产品市场的发展将受到我国颜色样品的最高标准——中国颜色体系样册的规范和制约。
四、（18分）
阅读下面一段文字，完成21一24题
安于途中
①从起点到终点，其距离就是途中。
②感觉生命总是在途中。就像候鸟，总是从南飞到北，又从北飞到南；就像泉水，总是从溪流入河，又从河流入海；就像花草，总是从春长到夏，又从夏长到秋。是的，自从离开起点以后，生命就总是在途中，在时间与空间的途中。而且不管情愿与不情愿，总是在日渐靠近某个可知的或未知的终点。这很自然——有花开就有花谢，有日出就有日落，有起点就有终点。但对一些具体的生命而言，似乎出发就是为了抵达，似乎付出就要有结果，于是必经的过程被视作漫长的等待，总是在途中就感受到生命最大的煎熬和无奈。
③然而，抵达真的那么重要吗？终点真的那么美好吗？等待或许会是一种煎熬，然而生命总是在途中真的就只有无奈吗？
④水气抵达天空或许就成了彩虹，蛹到了生命的尽头或许就成了蝴蝶。但并不是所有的抵达和终点都具有终极辉煌。花朵的终点是凋谢，道路的终点是绝境，生命的终点通常是死亡。即使水气是因为抵达天空才成为彩虹，蛹是因为到了生命的尽头才成为蝴蝶，它们也是分别经历了一定的转化和蜕变过程，才各自化为虹和化为蝶的。是过程成就了它们最终的美。
⑤其实，过程对于任何一个生命体都具有至关重要的不可替代的作用。我们甚至可以说，过程即生命；或者说，生命就是一个个过程的完整体现，是无数生活细节的集结。而终点不过是生命的界限，主要用于喻示生命体的完结；它有可能构成生命的升华，却绝不会是生命的目的。
⑥但我们往往将最美好的愿望寄于终极。仿佛最美好的风景只在彼岸，而此岸只是一种过渡，是一段抵达某处的旅途。因此对此处的风景常常忽视，并习惯于生活总是在别处。当然，每一个至美的终极愿望当然都必须受到肯定，但是生活不是只有这些，也不该只有这些。活着，也不能只是追求刹那的辉煌和完成某种使命，或是为了去到某一个地方而赶一段路——如果生是为了死，就像花朵是为了凋谢才盛开，这样的生命，存在的意义还有多大？
⑦生命不是一次简单的奔赴死亡之约，每一个高品质的生命，或者有高品质愿望的生命，都必须首先做到安于途中。因为生活并不总是在别处，生命也只有在途中才成其为生命。就像候鸟，只有在不停地从南飞到北，又从北飞到南，才构成其一生的迁徙；就像泉水，只有不断地从溪流入河，又从河流入海，才体现其自身的运动。
⑧生命也不完全是为了抵达。就像泉水，并不是非要到达怎样的地方才算完成使命；就像花草，并不是非要到达哪个季节才算实现价值。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地迁徙就是为了经历季节和风雨；就像泉水，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
③每一个安于途中的生命都将尽享人生。
（本文作者连玉基，内容有删改）
21．按要求简答下面两题：
（1）第④段中以彩虹和蝴蝶为例，其目的在于说明__________。（3分）
（2）第⑧段写了候鸟和泉水，是要表明：__________。（3分）
22.本文否定了对生命的哪些看法？（分条写出）（4分）
答：_________________________________
23.从全文看，第⑦段中“生命也只有在途中才成其为生命”一句话的含义是（4分）
答：_______________________________
24.下面对本文鉴赏有误的两项是（4分）
A.第③段中的几个反问句，既增强了语势，又启发读者思考，起到了过渡作用。
B.全文多次运用比喻，把对生命历程的认识阐发得形象生动，富于启发性。
C．本文的语言朴实无华，在表达上以记叙描写为主，议论抒情为辅，颇具感染力。
D.最后一段不仅与标题、首段遥相呼应，而且笼罩全篇，文章的中心也得以深化。
E．本文以“安于途中”做标题，警示世人对生活应持安于现状、脚踏实地的态度。
五、（12分）
25.根据文意和句式，把下面这段话补写完整。（5分）
同样一个城市，住得愈熟，愈觉得小。
同样一条道路，走得愈熟，愈觉得短。
①A， ①B， ①C。
②A，读得愈熟，②B。
同样一种技巧，学得愈熟，愈觉得容易。
了解，让世界变小了。
26．阅读下面一则报道，概括出主要内容（不超过50字）（4分）
一条贯穿香洲、吉大、拱北等珠海城区，全长6公里的景山路上，分布着30多台高约一米的公共直饮水机，市民或游客走在城市的大街上只要用手在水龙头上轻轻一按，卫生的纯净水便可进入口中，不必到商店里去花钱买水喝了。
据悉，这种出现在发达国家公共场所的直饮水设施，如今是第一次出现在我国的城市，它不仅随时为人们提供方便饮用的纯净水，而且避免了因饮水而对城市环境造成的污染。珠海的直饮水设施以城市自来水为水源，采用国际先进的水处理技术，经过多层过滤和卫生部门的严格检测，达到各项卫生标准，政府向市民承诺：可以放心大胆地饮用。
27．根据上下文，从神态、动作、语言三个方面分别用一句话加以具体描写。（3分）
演讲比赛，他看到评委的亮分，不禁为自己的成绩而难过，___________，___________,__________________。暗下决心：今后一定要打翻身仗。
六、（60分）
28．作文
从下列两则材料中，任选一则，自拟题目，写一篇议论文，不少于800字。
（1）最近一段时间，媒体上频频出现介绍中国姑娘吴杨的文章，诸如《中国天才少女打破牛津大学800 年校史记录》等等。报道说，牛津大学颁发校长令，把博士学位和6万英镑的最高奖学金的殊荣授予中国女孩吴杨，以表彰她数学和计算机两个专业11门功课全部名列第一的优异成绩。吴杨成为牛津大学二年级唯一穿博士服的学生。
前两天，这位女学生致电中青报，认为这一批和她有关的新闻存在部分“想当然”的事实错误，她声明：
1、没有获得博士学位。
2、所学的学科——数学和计算科学不是百分制。
（按：意即无法定出名次）
从此番对吴杨的追捧，也可看出时下造势之风的盛行。
（选自《人民政协报》2001．11．27）
（2）一名虔诚的佛教徒遇到了难事，便去寺庙里求拜观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。“你是观音吗？”“是。”那人答道。“那你为何还拜自己？”“因为我也遇到了难事。”观音笑道，“可我知道，求人不如求己。”这是一则有关佛的趣谈，它让人深思，让人回味。
高三语文第一学期期末练习参考答案及评分标准
2002．
1一、每小题各3分
1C 2B 3A 4D 5B 6A 7C 8C 9C 10D
二、每小题各3分
11D 12B 13C 14D 15C 16D
三、每小题各3分
17B 18C 19C 20A
四、21．④段：过程的重要性（答“过程成就了美”得3分，答“过程成就了它们最终的美”得1分）③段：生命主要是为了经历（3分）
22．①出发就是为了抵达。
②付出就要有结果。
③将生命的过程视作最大的煎熬和无奈。
（答对1条得2分，答对两条即可得4分。）
23．生命不完全是为了抵达，生命主要是为了经历。（意思对即可，表述不简明，不完整，酌情扣分）（4分）
24． CE（4分，每项2分）
五、25．①A同样一座山 ①B爬得愈熟 ①C愈觉得矮
②A同样一本书 ②B愈觉得薄（5分，每句1分）
26．珠海在城区设置饮水机，市民可兔费喝到卫生的纯净水，此举方便了市民，有利于环保，这在我国尚属首例。（要点：①珠海在城区设置饮水机②免费③卫生④有利于环保⑤在我国尚属首例 要点答全得4分，每缺一点扣1分）
27．他双眉紧锁（或“他眼睛里噙满泪花”等），挥了一下手（或“捶了捶脑袋”等），自言自语他说：“看我下次……”（或“下次我非得……”）（共3分，每句1分）
六、28．依照高考基础等级，发展等级评分标准评分。
第二篇：海淀区高三年级第一学期期末练习
海淀区高三年级第一学期期末练习
政
治
第一部分（选择题，共40分）
本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．每一个人都有这样的记忆——升国旗、奏国歌„„十二届全国人大常委会通过的《中华人民共和国国歌法》规定：故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国国歌法》的出台
①是全国人大常委会行使决定权的体现
②赋予了公民处罚侮辱国歌行为的权利
③使国歌奏唱、播放及使用有法可依
④有利于增强公民的国家观念和爱国意识
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2.12月4日是国家宪法日，高二某班同学一起制作展板，参与学校的法治教育活动。下列素材
不适合出现在展板中的是
A．“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”
B．“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律”
C．“如今，我——宪法已成为千万法律的根本，法治社会的灵魂”
D．“当两种权力彼此对峙的时候，混乱就会乘机而起”
3．小源以“同家公祭日”为主题进行课前演讲，针对社会上少数人“南京大屠杀和你我有什么关系”的言论，小源最具针对性的回应是
A．充分表达自己的意愿是每个公民义不容辞的职责
B．国家公祭日由国家权力机关设立，我们必须参与
C．铭记历史是为了唤起人们对和平的向往和坚守
D．参与公祭日活动，缅怀同胞是公民基本的民主权利 4．“辟谣，不要再传了！”近日，北京地区网站联合辟谣平台公布了
在朋友圈广泛流传的“引力波辐射会伤人”及“左脑负责语言
右脑负责图像”等均为谣言。这启示我们，参与网络生活应该
①不信谣，不传谣，对自己的行为负责
②不点赞，不干涉，尊重他人言论自由
③遵守法律法规，理性表达，有序参与
④行使监督权，加强对网络谣言的监管
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
5．北京市发改委新开通的政务微信公众号“发展北京”下设“掌上办事”“价格服务”等栏目。除了及时发布信息、解读重大政策之外，还设有行政许可、政府内部审批等办事流程指引。这一公众号的设立有利于
①政务公开，便民利民
②促进公民对政策的理解
③调动多方力量参与民主管理
④完善行政系统的内部监督体系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
政论专题片的镜头中记录着社会的发展，记录着生活的变化。回答第6、7题。6．《法治中国》总结和展示了全面依法治国的辉煌成就，分为《奉法者强》《大智立法》《依法行政》《公正司法》《全民守法》几部分。下列内容最有可能出现在《依法行政》中的是
A．中国共产党十九大审议通过了十八届中央委员会提出的“党章修正案”
B．上海市第十四届人大常委会任命上海市第二中级人民法院多名审判员
C．北京市检察院一分院对“e租宝”集资诈骗案的10名被告人提起公诉
D．食品药品监督管理总局在餐饮业实施“明厨亮灶”工程，依法治理网络订餐乱象 7．《辉煌中国》第三集《协调发展》中有这样一幕：
【解说词】藏历初十，祈福的日子。随风起舞的五彩经幡，寄托着大家美好的愿望。
【同期声】村民罗桑旦达：“安置点环境好得很，漂亮得很，房子质量好，看到了就高兴极了！” 这是“精准扶贫”在西藏自治区扎西岗村取得的显著成效。对西藏自治区的“精准扶贫”
①是促进西藏地区经济社会发展的重要举措
②拓展了当地自治机关管理地方财政的自治权
③保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位
④有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．为实现“住有所居”的小康梦，北京市政府推出了共有产权房（中低收入住房困难家庭购房时，可按个人与政府的出资比例，共同拥有房屋产权），通过租房、认购共有产权房、购买普通商品房等方式分别满足不同层次需求。下列认识正确的有
①就居住功能而言，租住房、共有产权房和普通商品房可以互为替代品
②只要尊重市场经济运行基本规律，就能抑制商品房价格变动
③政府坚持求真务实的工作作风，合理引导住房需求
④政府主要运用行政手段调控楼市，突出住房的居住属性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 9．“八项规定表情包来啦！”中央纪委监察部通过文字、表情、动作聚合的形式表现八项规定的表情包一经推出，点击量即达数百万，反映出广大网友对中央八项规定的赞许和拥护。这种方式
①构筑了强大舆论传播场，激发了作风建设线上线下正能量 ②有助于人民了解党风廉政建设的内容，凝聚社会共识 ③以鲜活的方式宣传党风廉政建设，创新了党的领导方式 ④完善了党的决策信息和智力支持系统，加强了人民的监督
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
10.G7（西方七国集团）曾是一国实力和地位的代名词。而现在，G 7已经慢慢淡出许多人的视 线．G20（二十国集团）正引发人们更大关注。作为创始成员，中国一直本着建设性态度参与G20机制建设，积极提供中国方案，贡献中国智慧，为G20建设与发展发挥了独特而重要的作用。从G 7到G 20
①将进一步推动亚太地区经济一体化
②为中国参与全球治理提供了新的平台
③使各国形成了人类命运共同体意识④使全球治理机制更具平等性、包容性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 11．美国总统特朗普于2017年II月间对中国进行国事访问。在此期间，两国共签署合作项目34个，金额达2535亿美元，商业合作成果丰硕，涉及“一带一路”建设、能源、化工、环保、文化、医药、基础设施、智慧城市等广泛领域。这说明
①合作已经成为国际关系的唯一形式
②两国可能在不同领域存在着各自的比较优势
③两国存在广泛的共同利益
④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12.在学习《国家和国际组织常识》时，小源根据资料，绘制了某国国家机关间的权力关系简图（图3）。你认为该国可能是
A．美国
B．英国
C．德国
D．法国
13.2017年12月，我国自主研制的AG600首飞成功，它是全球在研的最大的水陆两栖飞机。有外国学者指出：“中国正在进入一个新的创新时代。政府投入了大量资金到创新之中，产生了许多创新成果。”AG600首飞成功
①体现了中国重视科技创新
②得益于中国政府积极履行职能
③决定了中国生产力发展的水平
④实现了中国经济发展方式的转变
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
14.网购在方便民众生活的同时，也产生了大量快递垃圾。买家为了商品完好无损，希望卖家包
裹得结实些；卖家为了顾客不给差评，里三层外三层地包装；快递公司为保险起见宁可多包一
层。大量不可降解的包装材料，给环境带来巨大压力。下列措施中有助于改善这一问题的有
①政府：运用经济手段调节市场行为，提高不可降解材料的使用成本
②包装生产企业：生产可降解包装并安排专人上门回收以降低研发成本
③快递公司：使用循环包装袋，为包装生产企业提供政策和资金支持
④消费者：树立节约意识和环保意识，不随意丢弃并循环利用包装
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15.在市场经济活动中，当事人了解的信息水平是有差异的。了解信息比较充分的一方，往往处于有利地位；而信息匮乏的一方，则可能处于不利地位。下列现象中可以用交易双方“信息不对称”来加以解释的有
①管线爆裂导致某小区停水，附近超市纷纷提高了桶装水价格
②由于离大超市较远，小王只好在家门口的小超市购买较贵的食品
③个别医生为小病开出复杂的检查项目，浪赞了患者大量时间和金钱
④由于买家难以清楚了解质量，导致九成新的二手车成交价格大大低于新车
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16.“词云图”可以视觉化展现文本中出现频率较高的关键词。
图4为十九大报告的“词云图”，以下对“词云图”的解
读恰当的有
①党致力于为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
②党践行科学发展观，积极履行国家管理职能
③保持党的先进性是提高党执政能力的唯一途径
④人民是社会历史的主体，必须相信和依靠人民
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 17.日前，全球首台25MeV质子直线加速器通过测试，铀资源利用率由不到l%提高到超过
95%．将以往产生的废弃物变废为宝，该技术有望使核裂变能变为更加安全、清洁、可持续 的战略能源。这说明
①矛盾双方在一定条件下相互转化
②技术创新将推动社会生产力的发展
③事物的不同特性取决于人的不同需要
④事物联系的多样性源于科学理论的多样性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
18.自行车高速公路是专门用于自行车骑行的城市交通线路，它全程没有交叉路口，也不设置红绿灯。作为一种新的交通线路形式，自行车高速公路已经在欧洲许多国家取得了成功。目前，北京市首条自行车高速公路已着手建设，以期缓解通勤压力。对此，很多同学都发表了 自己的看法，以下阐述合理的有
①赞同，有助于引导市民树立绿色出行的生活理念
②赞同，社会的进步离不开理论基础上的实践创新
③赞同，改变思维定式是推动城市发展的根本动力
④说不好，北京的交通现状与欧洲不同，要具体问题具体分析
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 19.兵法有云：“陷之死地而后生，置之亡地而后存。”韩信背水一战大破赵军，马谡照搬兵法却兵败街亭。在哲学课上，同学们对两场战役结果不同的原因进行了分析。下列选项所蕴含的哲理与这一原因最为接近的是
A．马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也，故日白马非马
B．走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远
C．历尽天华成此景，人间万事出艰辛
D．明者因时而变，知者随事而制 20．“袋儿淋”是上世纪80年代畅销的冰淇淋。时隔多年，“袋儿淋”重新回归，吸引许多“70
后”“80后”到店抢购，重温童年回忆。不少网友都发表了对“袋儿淋”口感的点评：
从哲学角度看，不同年代的消费者对新版“袋儿淋”评价不同是因为
A．社会观念的变化决定着价值判断的变化
B．价值观对人们改造世界有重要的导向作用
C．价值判断和价值选择具有社会历史性
D．知识水平不同，人们对同一事物会有不同的看法
第二部分（非选择题，共60分-）
21.（10分）有偿“学习监督”是良药还是噱头？
2017年末，随着国家公务员考试、研究生入学考试的临近，不少商家发现了新商机，推出了一款有偿“学习监督”产品。该产品既不是药品也不是考试秘诀，而是一种“一对一的人工服务”。
在某购物网站上，十多名商家在销售这类产品。有商家宣称，产品可以帮助买家“摒除散漫拖沓恶习”“治愈拖延症、懒散症”。购买后，卖家通过微信、QQ等方式人工提醒买家按时学习，帮助买家制订学习计划，定时或随机抽查计划的完成进度。收费则根据时间长度，从10元至700元不等。
在评价页面，不少买家给出好评，有买家称“监督还是有效果的”“以前总是定闹钟提醒自己，总是不自觉，现在有人陪着，总觉得不能对不起别人，也不能对不起自己花出去的钱”。但也有买家表示卖家只是“到时间提醒一下，发完消息就不管了”，并质疑他们的好评是“刷出来 的”。
有卖家表示，有的买家主动向其提出，完不成任务就写保证书，“如果做不到就让我把保证书发到他们学校公众号”，也有买家提出做深蹲、仰卧起坐等惩罚方式。不过该商家直言，他最高兴的还是收到“罚款”，第一次一般是5元或者10元，之后翻倍增长，最多有顾客罚过80元。
有偿“学习监督”是良药还是噱头？请你自选角度，自拟题目，运用《生活与哲学》相关知识，写一篇200字左右的短文。
要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。22．（16分）提高城市治理水平，让城市更宜居。为深入了解基层治理状况，高一某班同学走进居委会进行了采访调查活动。
以下是他们的采访记录： 采访记录（节选）
采访时间2017年1 1月7日15:00-16:00
采访地点
×××社区居委会接待室
采访对象
×××居委会王主任
采访问题
Q1:王主任您好，我在公告栏上看到了咱们社区居委会成员的名单，能否请您介绍一下这些成员是如何产生的？
A．
①
．。
Q2:居委会作为基层政府，发挥什么样的作用？
A:先得纠正你一下，你们对居委会性质的理解不是特别准确。
②
。居委会的作用体现在维护居民的合法权益，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民意见、要求和建议等很多方面。
Q3:最近一段时问，居委会开展了哪些工作？
A:最近召开了加装电梯工作的居民代表会。作为老旧小区，咱们这里老年人比较多，又有好几栋都是没有电梯的老楼，一些住在相对高层的老年人出行比较困难。在会上，居委会主任介绍了工作推进的情况，两家备选的公司分别介绍了施工方案和收费标准，还就居民关心的问题做了解释。会议结束后，各楼门长就回去向各楼门居民征集意见，然后再把居民的表决结果汇总报告给我们居委会。
Q4:结果呢？大家都同意了吗？
A:这个事儿是新生事物，新生事物的发展都比较曲折。
Q5:这不是件大好事吗？大家为什么会不同意呢？
A:哈哈，孩子！加装电梯对每家都是大好事吗？以咱们的一栋六层居民楼为例，如果考虑到居民所在楼层、年龄、健康状况、收入等因素，每家对加装电梯的迫切程度一样吗？加装电梯后每家的房屋受到通风、采光和噪音的影响都一样吗？此外，少则几十多万，多则上百万的电梯建设费用及后期的运营费用．如何分担?这件事看起来简单，但操作起来其实很复杂，幸好有清华大学的专家组为我们提供支持，帮我们分析了全国各地老旧小区加装电梯的经验和模式，提供了相关的法律问题和政策依据等。有了他们的支持，我们进行得比较顺利。当然装不装电梯最后还要居民会议决定。
Q6：的确是千头万绪啊，为什么既要有专家的支持，又要居民会议通过呢？
A: ③。
(l)如果你是王主任，面对大家的提问会如何回答？请运用相关知识，补充完整。（8分）
采访结束后，同学们通过查阅资料等方式进一步了解了老旧小区加装电梯的相关情况：
我国逐渐步入老龄化社会，出于生活便利考虑，很多老人选择居住在位于城市中心地带的老旧小区，进行居家养老。而缺少电梯设备，给他们的生活造成了极大的不便。据统计，目前北京共有15万个单元门具备加装电梯条件。
北京市依据相关法律，制定了《北京市2016年既有多层住宅增设电梯试点工作实施方案》。方案明确既有多层住宅楼房增设电梯试点所需资金以房屋所有权人自筹为主，财政补贴为辅，鼓励单位和社会其他资金积极参与。各区政府在试点过程中，探索出了不同的模式，其中之一就是“租赁模式”，即“政府引导，业主自愿，免费安装，有偿使用”。
政府引导——政府通过简化手续、发放政府补贴等形式，发挥引导作用。
业主自愿——需要征得所在楼栋专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数
三分之二以上业主同意。
免费安装——业主不承担安装费用；引进社会资本，由投资公司负责出资安装并持有电梯
产权。
有偿使用——按照“谁使用，谁付费”的收费模式，由投资公司向业主收取合理的使用费用。
(2)运用《经济生活》或《政治生活》的知识，说明采用“租赁模式”为老旧小区加装电梯的合理性。（8分）
23.（6分）倬然打算以“我国的国家结构形式”为题撰写小论文。以下是她的论文要点：
我国是统一多民族的单一制国家。
从历史来看：
①。
从现实来看：我国实行
②
．，坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结 合：创造性地提出
③，把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别 行政区高度自治权有机结合起来。
结论：得益于光荣的历史传统和卓越的政治智慧，我国在维护祖国统一的前提下，保持了地方经济社会平稳发展。这一成就值得我们自豪和珍惜。
请你运用所学知识，帮她补充完整。24．（14分）3年酝酿．6万余字。“北京2035”终于在这个秋天呈现在你眼前。你是否知道这个规划是怎么来的？ “北京2035"出炉记 2014年，新版北京城市总体规划编制工作正式启动，以中共中央“京津冀协同发展”战 略为指导，采取“政府组织、专家领衔、部门合作、公众参与、科学决策”的工作模式。
编制过程中，市人大组织10余次调研，市政协组织撰写了多篇重要调研报告，提出100 余条意见。有关部门召开了40余次专家研讨会，近200名专家学者对总体规划提出了意 见建议。
2017年3月，总体规划（草案）在北京市规划展览馆进行现场公示。市民通过现场留言、网络留言等方式提出了11500余条意见。
2017年3月，市人大常委会听取并审议了市政府关于总体规划（草案）的报告。2017年6月，中央政治局常委会听取规划编制工作的汇报。9月，中共中央、国务院正 式批复《北京城市总体规划（2016年-2035年）》。
(1)运用《政治生活》的相关知识，说明“北京2035”出炉过程彰显了我国民主政治怎样的优势？(8分)市民的意见，让规划变更好
新版城市总体规划的编制过程坚持“开门编规划”，通过各种渠道广泛征求市民的意见。
2017年3月，总体规划（草案）在北京市规划展览馆进行为期30天的现场公示。在此期间，仅直接前往现场参观的团体就有193个，参观市民多达25849人次，其中年龄最大的87岁，年龄最小的5岁。市民通过现场留言、网络留言、发送邮件、信件等方式提出了11500余条意见，总计百万字左右。公众关注度较高的内容主要涉及人口、空间结构、公共服务、交通、市政、住房、生态环境、历史文化名城保护和京津冀协同等方面，与规划直接相关的有效意见约3600余条。
(2)北京城市总体规划编制过程为什么要坚持“开门编规划”，进行公示并通过各种渠道征求市民的意见？(6分)25.（14分）中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
高三某班同学相约参观“砥砺奋进的五年”大型成就展。在参观第九展区“推动构建人类命运共同体，谱写中国特色大国外交新篇章”时，他们记录了如下素材：
①准确把握时代大势，开启大国外交新征程
2013年首次提出“正确义利观”；2014年3月在中法建交50周年纪念大会上，深刻阐述中国梦的世界意义；2017年1月，出席人类命运共同体高级别会谈，发表“共同构建人类命运共同体”的演讲。
②全面拓展外交布局，构建全球伙伴关系网络
元首外交在构建中国特色大国外交中起到引领作用。5年来，习主席先后出访28次，到访56个国家，行程57万公里；我国同97个国家和国际组织建立伙伴关系，中国朋友圈越来越广；中俄、中美、中欧关系总体稳定。
③积极参与全球治理，提升国际地位影响
“一带一路”北京峰会，各方共享互利合作成果；金砖国家领导人在厦门举行第九次会晤； 主场外交，展现负责任大国形象，共同应对全球性热点问题和挑战，贡献中国智慧，尽显大国 担当。
④维护世界和平，促进国际地区稳定与安全
2014年核安全峰会，提出构建公平、合作、共赢的国际核安全体系；2015年9月，在联合国 总部参与维和安全峰会，提出维和新举措。
⑤深化合作共赢，推动共同繁荣发展
2017年1月，在世界经济论坛上发表《共担时代责任共促全球发展》主题演讲；11月，在 APEC峰会上发表演讲《携手谱写亚太合作共赢新篇章》。
⑥促进文明互鉴，增进人民友谊
2017年1月，总书记与越共总书记阮富仲举行会谈，党际交流深化，国之交在于民相亲，民相亲在于心相通，民间友好代代相传。
⑦捍卫国家利益，践行外交为民
2016年与冈比亚等国恢复外交关系，一个中国原则早已成为国际共识；我们不拿主权、原 则做交易；开通全球领事应急保护呼叫中心12308热线，中国公民走到哪里，海外领事保护就到哪里。
(l)在上述7组素材中选取3组，运用《政治生活》的相关知识，以“日益走进世界舞台中央”为主题，撰写一篇观后感。（8分）
要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，150字左右。
走出展厅，大家纷纷在语音留言台留下自己的感想：
◇看了展览，我觉得厉害了我的国，我们这一代人要更加努力，才能成为建设祖国的栋梁之才。
◇我们不能对任何事都漠不关心，不能只是做“佛系青年”。
◇我们应当勇于担当，与时代同行，与理想同行，书写人生华章。(2)运用“实现人生价值”的知识诠释我们应如何书写人生华章？（6分）
第三篇：高三第二学期期末练习
高三第二学期期末练习
语文2002.6
学校____________ 班级___________ 姓名__________
一、（18分，每小题3分）
1．下列各组词语中，加黑字的读音全都正确的一组是（）
A．砧板(zhēn)关卡(kǎ)风尘仆仆(pǔ)
B．吮吸(shǔn)绮丽(qí)厚古薄今(báo)
C．木讷(nà)股肱(gōng)猝不及防(zú)
D．靓丽(liàng)挟制(xié)不容置喙(huì)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．诤友座落高潮迭起群英汇萃
B．阴凉威慑重蹈覆辙冥思苦想
C．悠久烦琐梳装打扮胸无成府
D．熏陶编缉名门望族入不付出
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会______科学，最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以________
③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要__________欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。
A．误解甄别周游
B．曲解鉴别漫游
C．误解鉴别漫游
D．曲解甄别周游
4．下列句子中，加黑成语使用正确的一句是（）
A．同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。
B．直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。”
C．地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。
D．这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）
A．侵入我国的寒流的路径，不是每次都一样，这要看由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低来决定。
B．罗马尼亚民间乐团在北京的首次演出，受到了首都各界观众的热烈欢迎，人们对这次成功的演出给予了很高的评价。
C．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。
D．这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
6．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（）
（1）连下数日雨，水势很猛，雪瀑从断崖腾滚而下，跌入弥漫着茫茫水气的深涧，____________________。我在对面的崖边站了片刻，襟前湿了一片。
（2）我回头看岳飞墓后面的栖霞岭，_____________________，宝俶塔尖尖的塔顶直指云霄。
①真是浪沫激散，云奔雾涌 ②郁郁葱葱，绿满天涯
③真是云奔雾涌，浪沫激散 ④绿满天涯，郁郁葱葱
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
二、（15分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成7—11题。
公仪休者，鲁博士也，为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“问君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”食茹①而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好，而疾出其家妇，燔其机。云“欲令农士工女安所雠②其货乎”？
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也，废法纵罪，非忠也：臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。
李离者，晋文公之理③也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位，受禄为多，不与下分利。今过杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。
注释：①茹：蔬菜。②雠：售。③理：法官。
节选自《史记·循吏列传》
7．对下列句子中加黑词的解释，不正确的一项是（）
A．无所阿避避：避免
B．不私其父私：偏袒
C．自拘当死当：判罪
D．傅其罪下吏傅：附，归给
8．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．
B．
C．
D．
9．下列句中括号内补出的省略部分，不正确的一项是（）
A．追而不及，（子）不当伏罪
B．（石奢）行县，道有杀人者
C．今受鱼而免（相）
D．（家妇）燔其机
10．以下句子分别编为四组，全都能表现文中官员既“奉法”又“循理”的一组是（）
①以嗜鱼，故不受也
②欲令农士工女安所雠其货乎
③纵其父而还自系焉
④不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也
⑤今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也
⑥公以臣能听微决疑，故使为理
A．①②④
B．②③⑥
C．③④⑤
D．①④⑥
11．下列对原文的叙述，不正确的一项是（）
A．公仪休在外面吃了一种很好的蔬菜，于是回家就把自己菜园里不好吃的葵菜拔起来扔掉了。
B．公仪休虽然好吃鱼，但他决不接受别人馈赠的鱼，因为他知道作为国相必须守法，不能受贿。
C．石奢之父杀了人，被石奢追到，石奢放了父亲，然后判自己死罪，拒绝楚王赦令，自刎而死。
D．李离因错听案情，误杀犯人，把自己囚禁起来自判死罪，不委过下吏，不接受文公为自己的解脱，自杀而死。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成12—15题。
长期以来，我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名。徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法，认为“春秋”作为时代称谓，是由战国时人命名的，确立于西汉。
春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的，战国人继续使用前人关于夏、商、周三代的名称，但其历史年代学的观点略有变化，在命名新的历史时代时有了自己的特点。一方面，自周王室东迁后，诸侯国林立，大国争霸的战争不休，周王室已无力控制诸侯，相反却常有求于大国。显然，仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义。另一方面，战国是个思想活跃、百家争鸣的时代，战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点，命名当世为“战国”；又根据西周以后诸侯国林立，各国国史均名曰《春秋》，称这段历史时期为“春秋”。两汉时，人们继承了战国时人对春秋时代的称谓。
至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法，徐文商榷说：鲁史《春秋》被拨高到经典的地位，是汉以后儒学作为官学后的事，战国时人未必肯把它奉为经典；鲁国当时并非大国，地位衰微；再者，在秦始皇焚书以前，众多的《春秋》还会大量保存的，否则墨子何以会说“吾见百国《春秋》”？可见，战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的。
12．对文中划横线的句子理解正确的一项是（）
A．在秦始皇焚书以后，众多的《春秋》已被焚毁，不可能大量保存，所以墨子不可能见到百国《春秋》。
B．墨子见过的百国《春秋》，几乎全被秦始皇烧毁了，只剩下鲁国《春秋》，因此当时各国国史均以“春秋”命名。
C．墨子说他见过百国《春秋》，说明当时各国国史均以“春秋”命名，而绝大多数都已被秦始皇烧毁。
D．在秦始皇焚书以前，保存了大量的鲁国《春秋》。如果不烧这些书，墨子见到的《春秋》会有百部以上。
13．徐文认为“春秋”不是由鲁国国史《春秋》而得名的，不能作为这一观点的依据的一项是（）
A．鲁史《春秋》当时并未被奉为经典
B．当时大国争霸，周王室无力控制诸侯
C．当时各国国史均以“春秋”为名，并非鲁国一国
D．鲁国当时并不是大国，而且地位衰微
14．下列说法不符合原文意思的一项是（）
A．夏、商、周三代的名称，是由族名、国都名王朝名三者合一命名的B．“春秋”这一时代称谓始于战国，两汉时人们继承了这一称谓
C．“春秋”作为时代称谓是以思想活跃、百家争鸣作为历史背景的D．产生于战国的“天命靡常”的观点，是“战国”时代得名的依据
15．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是（）
A．周王室东迁后已无力控制诸侯，相反却常有求于大国，因此，只好听任鲁国的统治者以“春秋”作为时代的称谓。
B．徐文提出商榷的意思是，即使“春秋”的命名与史书有关，也不能认定是以鲁国的国史命名，因为各国国史均名为“春秋”。
C．春秋时，周王室大一统的政治局面已被破坏，以族名、国都名、王朝名三名合一的年代学命名便失去存在的基础。
D．西周以后诸侯国林立，大国争霸的战争不休，权力的再分配、思想的解放使传统的历史年代学观点产生了一些变化。
四、（18分）
阅读下面的文字，完成16—19题
狮子的女儿①
[黎巴嫩] 纪伯伦
四名奴仆站立着，为靠在王座上睡着的老女王扇风。女王打着鼾，墙角卧着一只猫；它不停地低哼，眼光盯着奴仆们。
第一个奴仆说话了：“这个老婆娘的睡相多么难看！瞧她下耷的嘴巴，瞧她呼吸得那么费劲，就像魔鬼正在卡住她的喉管。”
猫低哼而语：“她的睡相再难看，也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半。”
第二个奴仆说：“你们以为睡眠会使她的皱纹舒平一点，而不加深；其实相反，瞧那一脸皱纹，她定在梦着什么恶魔。”
猫低哼着；“你们怎么不去入睡，梦见你们的自由？”
第三个奴仆说道：“或许她正梦见她残杀过的所有人在列队而行呢。”
猫低哼而语：“对，她在梦见你们的祖先和后代列队而行。”
第四个奴仆说：“对她评头品足虽不错，只是减轻不了我站立扇风的疲劳。”
猫低哼着：“你们将永生永世为人扇风，因为在天上的情形也跟在地上一样。”
这时，老女王的头忽然低垂了一下，她的王冠掉到了地上。
一个奴仆说着：“这可是凶兆。”
猫低哼着：“一个人的凶兆对另一个人就是吉兆。”
第二个奴仆说：“她要是醒来，发现王冠落地还了得！她肯定会杀了我们。”
猫低哼着：“自你们出生之日起，她就残杀了你们，而你们全然不知。”
第三个奴仆说：“的确，她会杀掉我们，并说这是祭神。”
猫哼道：“只有弱者才被拿来祭神。”
第四个奴仆让同伴安静了下来，他轻轻拾起王冠，小心地戴在女王头上，没有把她惊醒。
猫低哼着：“唯有奴隶，才会把落下的王冠替主人重新戴上！”
过了一会儿，老女王醒来，她看看四周，打着哈欠说：“我做了一个梦，梦见一棵老橡树的树干上，四条毛虫正被一只蝎子追逐着：我不喜欢这梦。”
说完她闭上眼睛又睡了，不一会儿鼾声复又作起。四个奴仆继续为她扇风不止。
猫低哼着：“扇吧，扇吧，一帮流氓！你们扇的乃是吞噬你们的火焰。”
注①：狮子与猫均为猫科动物。
16．阅读文章第②③段，回答下面的问题。
①“这个老婆娘的睡相多么难看”一句，反映了第一个奴仆怎样的感情？
答：________________________________________________（2分）
②“她的睡相再难看，也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半”，猫的这句话意在强调什么？
答：________________________________________________（3分）
17．根据文意，①写出四个奴仆的共同特征。②试举一例简要说明。
答：①______________________________________________（3分）
②______________________________________________
______________________________________________（2分）
18．从全文看，猫的作用是什么？（4分）
答：________________________________________________。
________________________________________________。
19．下列对原文的理解，不正确的两项是（4分）（）
A．对于第三个奴隶“或许她正梦见她残杀过的所有人在列队而行”的说法，猫是赞同的，并且预见到女王将继续维持着她的统治。
B．女王皇冠落地一事，很自然地引出了下文的情节，与前文对照，鲜明地刻画出了四个奴仆的性格特征，更深刻地表现了主题。
C．作者写猫说话，连用几个“哼”字，表现了猫对四个奴仆的蔑视；最后一句，乃是对他们可悲下场的预言。
D．文中的老女王是一个昏聩、丑陋、凶残的统治者的形象，即使在梦中，她也不忘要征服、统治奴仆。
E．本文中，猫的形象就是作者的化身，猫与四个奴隶的对话，表现了作者反对压迫、向往自由、不屈不挠的战斗精神。
五、（12分）
20．下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的文字概述海蛇尾的特点、功能。（不超过35个字）（4分）
一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”，全身就是一保巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成的。海蛇尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜可以把光聚焦到神经束上，产生视觉信号，这样，遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。
答：
21．根据上下文的提示，写出第三个同学的回答。（4分）
玫瑰的启示
老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么？”
第一个学生回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它！”
第二个学生回答：“纵然刺儿扎人，花还是很美，我要欣赏它！”
第三个学生回答：“_______________________________________”
多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新种玫瑰而闻名。
22．改写下面一段话中画横线的句子，使上下文意更为贯通。（4分）
我国“神州”三号飞船在轨飞行期间，各分析系统和有效载荷性能稳定，运行良好，取得了大量宝贵的飞行试验和科学实验数据。科技人员将对在近日运回北京的飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。飞船轨道舱继续在轨运行并进行多光谱对地遥感观测和地球环境监测等空间科学和应用实验。
答___________________________________________________________
_____________________________________________________________
六、（15分）
阅读下面一首唐诗，完成23题
山中寡妇 杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税①，田园荒后尚征苗②。
时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处，也应无计避征徭。
注释：①纳税：缴纳丝税。②征苗：征收青苗税。
23．①诗人在首联生动地刻画出山中寡妇________________的形象。第二联中用_______和________两个字表现了人民的不堪重负。（3分）
②诗人在第四联中生发的议论，起到了什么作用？（3分）
答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
24．将下面一段文言文中画横线的文字翻译成白话文（4分）
今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道也。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？（《孟子·滕文公下》）
答：①___________________________________________________
②___________________________________________________
25．（1）填空（3分）
我国_____代文学家___________在《六国论》中，论述了六国灭亡的原因：“六国破灭，__________________，___________________，__________________。________________，破灭之道也。”
（2）补出下列诗句的上句或下句（任选2句）（2分）
①何时眼前突兀见此屋，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
②___________________，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）
③想当年，金戈铁马，____________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
④洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
七、（60分）
26．作文
每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……
请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。
要求：结合现实生活，题目自拟，不少于800字。
高三语文第二学期期末练习
参考答案及评分标准
一
题号
456
分值
3分
3分
3分
3分
3分
3分
答案
D
B
A
D
B
C
二
题号
910
1分值
3分
3分
3分
3分
3分
答案
A
C
D
C
A
三
题号
314
5分值
3分
3分
3分
3分
答案
C
B
D
A
四、16．①不满、憎恶或痛恨。（2分）
②甘当奴隶的人比丑陋的统治者更丑陋。（3分）
17．①憎恶统治者，却不敢反抗，只会在报怨、诅咒中生活。（3分）
②（2分 所举之例能反映①的意思即可）
18．文章以猫为事件的旁观者、评点者，①随时嘲讽四个奴才，②表达作者的思想感情，③构四巧妙。
（答对1点得2分，答对两点即可得4分）
19．A E（4分）
五、20．海蛇尾体表遍布细小的凸透镜，组成了一只巨大的复眼，利于躲避天敌。（4分，答对1点得1分，答对两点得3分）
21．既不让刺儿扎人，又让花儿美，我要改造它！（4分）
22．飞船返回舱将在近日运回北京，由科技人员对飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究。（4分）
六、23．①贫困孤苦 犹 尚（3分，每空1分）
②揭示出统治者的赋敛剥削无处不到，表达了对人民的同情，对统治者的不满，深化了主题。（3分）
24．①这不是有道德的人的行为（2分）
②如果知道这样做不合乎道义，那么就应该迅速停止，为什么还要等到明年呢？（2分）
25．（1）宋 苏洵 非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏（3分，两空1分）
（2）①吾庐独破受冻死亦足 ②王师北定中原日
③气吞万里如虎 ④一片冰心在玉壶
（2分，每句1分）
七、依照高考基础等级、发展等级评分标准评分。
第四篇：高三(36)第一学期期末评语
1曾元宁同学：
一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学„„你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。同时，你也能积极认真学习，成绩优秀。但请记住：学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有辉煌的成就。
2孙日洪同学：
老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，也取得了不错的成绩，希望你能在寒假里，在以后的高中学习过程中都能勤奋依旧！
3李庆标同学：
你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！老师希望你能一如既往，继续努力，刻苦练习，争取成为一个真正的高手。
4陈达杨同学：
你是一个做事踏实、学习认真的好孩子。每天早上都能看到你在课室学习的身影。你积极参与学校和班级的管理工作，老师为有你这样的学生感到自豪和骄傲。本学期在语文和英语科你花了不少功夫，成绩与付出不成比例曾一度让你相当苦恼。在这里老师要送你一句话：贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤，但这需要时间和汗水，相信付出总有回报，但不要奢望立竿见影。
5董亮程同学：
你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体。但学习上，你不够认真，对待生活、对待学习、对自己都不够严格，因此造成了你的学习成绩总是居于中上水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能吹毛求疵，不能浅尝辄止。要养成良好的习惯，这才是成功的基础和保证。
6林灿洪同学：
你热情、大方，关心集体，乐于助人；你学习态度端正，为人正直诚恳；你自理自治能力强。班级的各种集体活动中都有你的身影，你常给同学们带来快乐和惊喜。而且经过调整，你的学习成绩有了很大的提高，特别是英语和语文。请记住：数学、化学、综合是你的优势，要把他们化成胜势；语文、英语是你的劣势，要小心应付。相信你会用毅力战胜困难，进一步提高成绩，成为石门中学的高手。
7暨杰明同学：
聪明伶俐的你，对生活热情，跟老师同学相处融洽。以你的天资，成绩应该还有很大的提升空间。高三下学期了，离你实现家人、自己梦想的时候不远了！请抓紧时间，时不我待，争做36班的排头兵！望你在下个学期里，完全按照我的步骤去学习，不要打折扣！
8霍锐星同学：
很欣赏你坦荡、热情的性格。在这个竞争激烈的班级里面，你让同学感受到了更多的真诚、关怀，还有面对困难的勇气。学习是一件需要毅力的差事，情绪的不稳定肯定会影响“竞技”的效果。真心希望有良好的心态伴你渡过整个高中学习和生活阶段，我确信你能够给自己的高中生活画一个圆满的句号！
9邝锦波同学：
性格一旦形成很难改变，但我希望你在下个学期里能够完全按照我的步骤去学习和生活，不要让我放弃！
10陈立星同学：
你是一位聪明的学生，遵守学校的规章制度。但中段考试之后，或许太骄傲了，也或许是原形毕露，你学习的积极性减少了很多，特别是对文科的学习。希望你能及时总结，并充分利用寒假时间提高自己。切记，一个人不能在同一个地方摔两次。
最后提个建议：在寒假用比别人更多的时间学习，时刻提醒自己。
11周啟能同学：
你是一个非常懂事，非常孝顺也非常有上进心的同学。值日工作认真负责，热爱和关心集体，自觉完成班集体交给的任务。这次考试虽然有了很大的进步，但愿你能更进一步发挥自己的聪明才智，及时总结存在问题，增强信心，改进方法，注重理解，提高效率，同时加强薄弱科目的学习，争取全面发展，成为36班的最高手。如果对待学习和工作都有着积极的心态，那么一切都会迎刃而解。希望来年又能看到笑容可拘的积极的你。
12冯顺波同学：
你是一位默默学习，默默奉献的好学生。一个学期来，你为班所做的一切，你学习所付出的一切，老师都看在眼里，放在心上，你是一个好学生。中段考试后，你依旧勤奋学习，你依旧扎实工作，但或许是还不够勤奋，又或许是还不扎实，你的成绩出现了下滑。我想，你现在所要做的不是沮丧，也不是懊悔，而是应该及时总结，重拾信心，利用寒假时间，更加努力的学习，争取一开学就走在其他同学的前列！我相信，你可以！
13吴显秋同学：
你品学皆优、奋进向上，是老师很满意的学生。你严于律已，懂得自觉，老师祝贺你！老师更喜欢学生敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，希望你能多与老师、同学交流沟通。你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。期末考试你能考出这样的好成绩，是你努力的结果。愿你在以后的时间里勤奋依旧！希望你能接受我的一些观点，或许你暂时认为不准确，但先执行一个学期，以后到大学再订正！
14邓伟健同学：
你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。积极参加班的各项活动，能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，学习刻苦，成绩逐步提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望你能更合理地安排好时间，特别是数学的学习，精益求精，争取在下个学期里有一个大飞跃。请记住：工夫不负有心人！
15曾键辉同学：
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。这学期你取得很大进步，特别是中段考试，老师为你高兴、自豪。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！你有较强的班集体荣誉感，能把老师交给的任务完成好。你的学习比较认真，成绩也可以。在寒假里，你要清楚自己的优缺点，查缺补漏，争取下个学期一开学就能站在班级的最前列！望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。
16陈永祥同学：
在这个学期里，你能尊敬老师，团结同学，但不能遵守学校的各项规章制度。学习成绩在中段考试时取得了好名次。但由于你学习不够扎实，而且下半学期里总有放松的情绪，不能很好地约束自己，不能时时刻刻警醒自己，造成期末考试成绩离自己的目标越来越远。
希望你在寒假期间总结自己，包括学习心态和学习方法，同时，用比别人更多的时间在学习上，以争取在下个学期里，一开学就能站在前列，树立信心。
17黄俊林同学：
不了解你的人会觉得你性格内向不善言辞，了解你的人说你性格开朗能言善辩。这就是你，一个矛盾的综合体，对学生会的工作你永远都能做到义不容辞，对自己的学习你却永远颇有托词。高三下学期就要到来了，沉睡的雄狮也醒过来吧，我相信高三（36）班的每一位同学都能步步高升，当然也包括你。在新的学期里，希望你能给自己定一个远大目标，给父母老师一份丰厚的回报！
18吕炜洪同学： 聪明伶俐的你，思维敏捷，接受能力强，各方面都取得了进步，让人佩服不已。本学期你充分挖掘自身的潜力、意志力，在学习上取得了巨大进步，化学科更是成为班里的尖子生，获得全国化学竞赛省二等奖的好成绩。但希望你在高中的最后一个学期里，象过去的两年一样勤奋，同时注意英语和综合科的学习。
19唐嘉杰同学：
你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你已经比中段考试勤奋刻苦了许多；在纪律方面的表现，也得到了其他同学的认可。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业本干净，整齐，老师十分欣赏。学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。愿你学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！
20谢伟明同学：
你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是下半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考重点本科”的奋斗目标。
21梁应能同学：
虽然你平时说话不多，但老师看得出你是一个有个性，有主见的学生。你守纪、肯学、求上进，但由于你的起点比别人低，要在高手林立的36班站稳脚跟，你付出了很大的努力也承受了很大的压力。世上没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪必有时。老师希望你能勤奋依然，天天都能看见你灿烂的笑容！
22黎广杰同学：
你快人快语，直抒胸襟；你办事利索、果断，不拖泥带水。你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生。下半个学期在纪律上有了很大进步，可以看出你确实付出了努力。对于集体的利益时时放在心上，对班干部工作认真负责，而且能够虚心地接受老师对你的建议。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。成绩方面，几番努力，回升迅速；来日方长，学习应更一丝不苟。在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力。
望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
23黎耀华同学：
劳动积极，工作认真负责；积极参加学校和班的活动，有较强的集体荣誉感；模范遵守《中学生日常行为规范》, 能严格要求自己，尊敬老师，团结同学；为人诚实守信，思想进步，作风正派，学习目标明确，刻苦认真, 具有很强的自学能力；虽在上半个学期里，成绩出现了一些起伏，但请你坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要加倍努力，必能取得更优异的成绩。人生贵有志，有志事竟成。
24刘健军同学：
你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你总是聚精会神；上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真：能认真完成老师布置的作业。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。望你在下个学期里勤奋依旧，再接再厉！同时，给自己更多的信心。
25陈伟杰同学：
尊重师长，热爱劳动，热爱集体是你一向的作风；塌实是你的特长，可能正因为如此你忽略了乐观自信的学习心态，而这一点也正是造成你的成绩不能持续上升的致命一环。老师们都喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满意的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。
26霍建溱同学：
你是我们班很受欢迎的一个同学，你的性格开朗、随和，心地善良，能热心帮助别人，乐于为集体出力。你有很强的纪律观念，能严格遵守学校的各项规章制度。对于学习，你有明确的目标，勤奋主动，善于思考，在学习中，形成了一套适合于自己的学习方法，特别是英语学习，一直名列年级前茅。但你若能加倍努力，进一步均衡各科发展，特别是数学的学习，相信定会有更大的飞跃！希望在高中最后一个学期里，你能改变自己散漫的性格特点，“拼搏一次，无悔一生”！
27李拱锋同学：
你是一个可以信赖的人。你品行端正，心地善良，不喜张扬自己；你诚实正直，懂得是非曲直；你尊敬师长，与同学和睦相处；你能很好地遵守学校的各项规章制度，做好宿舍内务及清洁；你学习勤奋，上课认真，作业完成好。你有很强的责任感，做事非常认真。你的诚实、质朴、聪明、懂礼、守纪，不仅为你赢得了良好的同学关系，而且给老师留下了美好的印象。每次看到勤奋善良的你，我都特别开心。我希望你对自己充满自信，如同老师相信你的悟性、你的潜力一样。将心态放轻松，没有你征服不了的困难。
28陈良基同学：
你的性格文静，诚实善良，待人谦虚有礼，尊敬师长，团结同学。你有较强的纪律观念，各项常规都能严格遵守，但有时迟到。你能关心集体，积极参与集体活动。学习上，你有明确的奋斗目标，学习主动，踏踏实实、一丝不苟，但钻研不够。希望你能树立起克服一切困难的信心，排除干扰，处理好各科的关系，努力均衡各科发展，相信你的成绩定会有一个更大的飞跃。
29黄志坚同学：
你很聪明，也很灵气，你本来可以成为更加优秀的学生，只可惜„„让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。成绩！成绩！成绩！老师最愀心的是你的成绩哪！就你的资质，绝对可以有更多的爆发（尽管这次进步很大）。希望你能正视不足，严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的品格。望你记住：你的聪明加上勤奋好学才会令你成功。
30彭泳佳同学：
聪明机敏，活泼好动，开朗乐观，这就是你给我的印象。平时能遵守学习、纪律常规，同学关系和谐。只是你学习上勤奋不够，以至你现在的成绩不理想，你缺乏毅力，缺乏专心、信心和恒心；如果你具备了这些，我想任何困难你都是可以克服的，记住“天下无难事，只怕有心人”。衷心希望你能在下个学期里奋起直追，以崭新的面貌出现在大家面前。
31郑健成同学：
你积极进取的精神真令人赞赏！你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你勤奋好学，思维敏捷。
望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
32廖国彬同学：
你积极进取的精神真令人赞赏！你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你勤奋好学，思维敏捷。
望你记住：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
33孔祥开同学：
你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是上半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考本科”的奋斗目标。
34辛国强同学：
你是一个不多言，不多语，文静的学生。学习踏踏实实，做人认认真真。你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直。班长工作认真负责，是老师的好帮手，同学们学习的好榜样。老师希望你在学习上更进一步，取得更好成绩！老师相信你能做得更好！
35张敏潜同学：
你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，是一名诚实、进取、拼搏的好学生。你的学习目的很明确，态度也很认真。懂得尊敬老师、友爱同学。积极参加学校组织的各项活动，值日工作认真负责。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，要珍惜母亲为你创造的这来之不易的读书的机会。
36张显荣同学：
你性格活泼开朗，能说能干，为人大方，你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力，能积极参加有益的文化体育活动。老师希望你今后注意学习方法，把自己融化到集体中去，保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进。
37梁志洋同学：
你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。在学习上，你能严格要求自己，特别是晚自修时，能做到一心专向圣贤书，英语和语文都取得了很大的进步。但你的自觉性和持续性太差，总是要在别人的敦促下才学习。希望下个学期你能完全按照我的步骤去做，不折不扣！
38罗国锋同学：
你是一个性格开朗、热情乐观、爱好广泛的人，你也是一个思维敏捷、聪明善学、接受能力强的人。在学习上，你有独到的方法与见解，体现出有很大的潜力。但是缺少专心致志和刻苦拼搏的品质，尤其是上半个学期。在时间上，你还要合理安排，要专注投入，加强薄弱科目，多练习，勤思考。我坚信，只要你加倍努力，发挥潜能，定能实现自己“考重点本科”的奋斗目标。
39何祥鸿同学：
你是一位热心肠，极富集体荣誉感的学生。每一次班级有活动，你都能主动承担任务。但你的自控能力很差，总是需要别人督促，而且总不把我的忠告当耳边风，学习成绩也因此久久不能提高！希望你能理解老师的一片苦心，对你严格就是为了你能学有所成。所以，希望你在寒假里，利用比别人更多的时间学习，查缺补漏！但愿，你会按照我所希望的去做！
40李婉仪同学：
你在本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高，文科是你的强项，要强科更强，弱科不弱。你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文而雅。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师、友爱同学。能积极参加有益的文化体育活动。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。
41孙世凤同学：
你本学期以来，心理上成熟了许多，领悟力强，为人诚朴，品行端正。你的正直、热情也给人印象深刻。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。望你继续努力，要记住“工夫不负苦心人”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求，希望你今后更加努力，努力，拼博，争取高考取得好成绩。
42冼小娜同学：
你是那样的善解人意，积极上进，能自觉的并且每天坚持认真学习，对于老师交与的任务不管是应该你做的还是你份外的都能很好地完成，有时还能够给老师提建议，能主动地说出自己的观点，能谦虚地接受老师的建议甚至批评。真的希望你能一直进步，越来越懂事，越来越优秀。
成绩方面，因为你的坚持所以一直比较稳定。有所突破是老师一直所期望的，也是老师一直在关注，在思考的。希望你能继续坚持，甚至更加努力，这样才能真正实现“厚积薄发”，考上理想大学的愿望。
43林润开同学：
你是一个乐于助人，关心集体，积极上进，勤奋学习的好学生。勤勤恳恳，埋头作业，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象，你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行好，对人诚实，望你继续努力，踏踏实实，无悔于今天，老师关注着你的进步。
44竹婕同学：
你是一位积极向上，工作能力很强的好女孩。工作认真负责，学习自觉勤奋，尊敬师长，团结同学。不懂就问，有良好的学习习惯，肯钻研，善思考，各科成绩均衡，且学习效果好。你以自己的成绩、能力和优良品德赢得了广大老师和同学的信任。望你能从荣誉的光环中走出来，以更高的标准来要求自己，时刻牢记校训：任重道远，勿忘奋斗！
45郭雪梅同学：
你是个讲文明、懂礼貌、积极上进、勤奋学习的好学生。乐于助人，关心集体，老师布置的作业能认真完成。有强烈的进取心，有端正的学习态度，本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了各科学习方法。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。
46张静雯同学：
你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强地接受能力，你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力，有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。英语是你喜爱的科目，且成绩优秀。老师希望你向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。47许康平同学：
不管面对什么样的考试，你都能坦然面对，并且能按照自己的计划努力学习，这是很好的一种心态。老师希望你越来越成熟，稳重踏实地前进，同时学习时再细致、再认真些。本学期你获得了“优秀团员”的称号。老师相信，凭着你的执著，你会用毅力去战胜一个个的风浪，一个个的坎坷，去铸就一个真正的强者形象。祝你成功！
48崔铭强同学：
你品行优良，待人诚恳，表里一致，善良、热情，心中装着集体、同学。有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，课堂上常听到你那响亮而准确的回答，学习上你进步很大，懂得尊敬老师、友爱同学。能帮助同学，主动为集体做好事。望你继续努力，老师关注着你的进步。老师坚信：成功属于你！
49梁艳汶同学：
你听话懂事、文静内秀、善解人意、诚实质朴、令人信任。做事认真负责，踏踏实实，有始有终，令人放心。你学习上肯钻研，善思考，能根据自己的实际，选用恰当的学习方法，成绩优良。继续努力吧，永远保持良好心态，越是紧张时刻，越要轻装上阵，这样你才能取得更加辉煌的成绩！
50刘嘉仪同学：
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。你学习认真、努力，上进心强。你有明确的学习目标，态度端正，肯钻研，善思考，成绩也不断进步。中段考试取得了好成绩，尽管期末考试出现了点波动。你以最快的速度融入了高三（36）班的学习生活。在这里你积极参与各项活动，自觉遵守学校及班级的一切规章制度，从无半点马虎。但请你记住：“路漫漫其修远兮”，今后的路还很长，望你更严格要求自己，不断进取，成就一个更出色的你。
51何肖崧同学：
每次看到雷厉风行、热情大方的你，就让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。你思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但你总不能以最严格的标准要求自己。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
52邓洁茹同学：
你是一个善解人意、懂事聪明的女孩，为人诚恳大方，与同学相处融洽。有不甘人后的进取心，有力争上游的竞争能力，并能在平日的学习中时时警醒自己。但在上半个学期里，你太贪玩，成绩出现了波动。尽管成长的路上有不少磕磕碰碰，但你一直在不断的努力，相信你最终会用自己的实力交一份满意的答卷。
53林群芳同学：
你是一个懂事，有爱心的好孩子。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。认真做好值日工作，劳动认真负责。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。愿你注意提高学习效率，奋发上进！
54郭敏华同学：
诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。上课专心，课下能按时完成作业，字迹工整。你能严格遵守班级和学校纪律，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师感到很欣慰。
你有一个聪明的头脑，数学成绩比较好，美中不足的是还有一些薄弱学科，有待于进一步努力去改善。你乐于接受老师交给你的任务，体艺节中，你发挥了巨大的作用，班级取得的各项成绩中，有你一大份功劳。老师期盼你在以后的学习当中,能够充分发挥自己的聪明才智，大胆的发挥自己的特长,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鲜花。相信你的人生会有更多的精彩！
55李铮盛同学：
你帅气，你聪明，你人缘好，你知人善解，你能想别人之所想，你能帮助班主任管理班级。你学习成绩也比较优秀！但我觉得你还可以更好，因为你总是以这样那样的借口推卸，不愿把自己的全部精力放在学习上，希望你在下个学期里能改正自己“懒、散”的缺点，以数学为基点，以英语为突破口，争取考个年级前200名。
56冯艳玲同学：
你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。你能认真负责地完成老师布置的任务，受到同学们的好评。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，能较好地适应新环境下的学习生活。肯钻研，善思考，能根据自己的实际，选用恰当的学习方法，成绩优秀。只要继续努力，一定能获得更好成绩。望再接再厉，百尺竿头，更进一步。
第五篇：高三语文期末练习
高三语文期末练习
一.语言运用
1.下面一个句子太长，表达不够清晰，请将它改写为几个连贯的短句，内容不能删减，原意不能改变。（4分）
“狄德罗效应”是一种经常可见的在没有得到某种东西时心里很平衡，生活很稳定而一旦得到了反而开始不满足认为自己应该得到的更多的“愈得愈不足效应”。
答:
2.给下面这篇短讯拟一个合适的标题）要求不超过13字。(4分）
10月20日，50辆由上海通用汽车公司生产的别克“陆上公务舱”商务公务旅行车，鱼贯驶上即将开往菲律宾的货舱，标志着中国制造的中高档轿车第一次批量走出国门，参与 国际竞争。
上海通用汽车公司总经理陈虹告诉记者，上海通用生产的别克商务公务旅行车自2000年4月投放国内市场以来，至今年9月底,销量已超过15000辆，此次通用汽车菲律宾公司共向上海通用汽车公司订购10座旅行车5000辆，首批50辆正式发运，其余部分将陆续于5年内交货。
面对入世，中国的汽车厂家正抓紧最后几年“软着陆”的时间积聚内力，应对挑战。上海通用汽车公司此次成功实现批量出口，是迎接入世、实施其长期发展战略的第一步。
答：
3.用一句话概括下段文字的主要内容，不超过20字。（4分）
高速磁悬浮列车的设想，从一开始就建立在坚实的科学基础上，没有一点科幻色彩。轮轨列车经历了近百年的发展，其速度进一步提高的主要限制在于要有轮轨来支撑和用受电弓将电供到车上。用电磁力可以将列车浮起而取消轮轨，采用长定子同步直流电机可以将电供到地面上，驱动列车高速行驶，从而取消受电弓，这是高速磁悬浮列车的科学基础。
4．根据加横线句子的修辞方法和句式特点，在空格处仿写修辞方法和句式结构相同的句子，注意语意衔接（4）分
记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；□□□□□□□□□□□□□□□;□□□□□□□□□□□□□□！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
5．在横线处填写恰当的语句，使前后句式相应，文意相通（4分）
水是生命的源泉，生命得益于水的滋润；______________，________________。
__________________，_____________________；没有河流，也就没有人类悠久辉煌的文明。
6．根据下列情景，把后面的文字续写成一段话。不少于40字。（4分）
母亲正用慈祥、期待的目光看着我，这目光__________________________________
________________________________________________________________
二．文言翻译
1、读下面短文，把加横线的两句翻译成语体文（5分）
贞观初，太宗谓侍臣曰：①“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。若定天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。朕每思②伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。且复出一非理之言，万姓为之解体，怨言既作，离叛亦兴。朕每思此，不敢纵逸。”
（选自《贞观政要》）
（1）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2分）
（2）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（3分）
2．翻译下列文段中划线的句子。（任选一句）
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉，此风！寡人所与庶人共者耶。”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？
3.翻译下面的文言短文。（5分）
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙游于泰山之阴，卒途暴雨，止于岩下，心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。
翻 译：
三.现代文阅读
(一）阅读下面的文字，完成7一10题。
科学与艺术，在人类文明的早期，本来是结合在一起的。大约从十六世纪开始，科学进入了分门别类的研究，同时科学与艺术就隔膜起来。
分道扬镳使两者在各自的领域中取得辉煌的成就，同时也给两者带来困窘。本来，人的左脑专司逻辑思维功能，右脑则司形象思维功能和综合功能，二者通过处于中间位置的结合胼胝而传递信息，相互作用。然而，一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人，由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，便易产生心态失衡，乃至心理畸形。英国伟大的物理学家牛顿就患有神经过敏症，荷兰的伟大画家梵高则患有抑郁症。
也许是这种绝对分离，使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦，所以近百年来，许多科学家便涉猎于艺术，而不少艺术家也开始垂青于科学。结果，不仅有益于心灵的健康，而且有助于事业的创新。
科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就，而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景。正因为如此，当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间人为的藩篱，实现二者的大融合。
科学与艺术各行其道，怎会走到一起？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。科学和艺术是不能分割的，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧，而随后的感受升华和情感又是分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？没有智慧，情感的因素就能够达到完美的成果吗？艺术和科学事实上是一个硬币的两面。她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”
7．对加黑词在文中的含义的理解，恰当的一项是
A.“隔膜”、“藩篱”贴切比喻事物之间不相通，不了解，存在障碍；“涉猎”、“垂青” 形象说明事物之间的相互关联，相互重视。
B．“隔膜”、”藩篱”形象说明科学和艺术的分离；“涉猎”、”垂青”形象说明事物之间 的相互关联，相互重视。
C．“隔膜”、“藩篱”贴切比喻事物之间不相通，不了解，存在障碍；“涉猎”、“垂青” 生动说明科学和艺术开始再度结合。
D.“隔膜”、“藩篱”贴切说明科学和艺术的分离；“涉猎”、“垂青”生动说明科学和艺 术开始再度结合。
8.第二段，作者用牛顿患神经过敏症。梵高患抑郁症的事例，主要说明什么？解释正确的一 项是
A.科学与艺术分道扬镳，使科学家和艺术家在各自领域取得辉煌成就，也带来困窘。
B.科学与艺术分道扬镳，给长期潜入科学深宫和象牙塔而目无旁顾的人，造成恶果。
C．科学与艺术分道扬镳，使一些科学家、艺术家由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，易产生心态失衡，乃至心理畸形。
D.科学与艺术分道扬镳，使科学家与艺术家的脑半球所司的功能长期以来未能发挥综合功能。
9．最后一段，作者引用李政道先生的话，是为了论证
A.科学和艺术重新融合的意义 B.科学和艺术重新融合的原因
C．科学和艺术存在诸多的共性 D.科学与艺术具有密切的关系
10．下列的论断，不符合原文意思的一项是
A.在人类发展史中，科学和艺术经历了这样的过程：早期结合在一起——分道扬镳、各行其是一一开始重新融合。
B．科学和艺术的结合不仅有益于科学家、艺术家个体，而且有助于科学群体和艺术群体。
C．“艺术和科学事实上是一个硬币的两面”，说明科学和艺术是不能分割的，其关系是 与智慧和情感的二元性密切关联的。
D.全文侧重论述了科学和艺术的分离和融合。
（二）阅读下面的文字，完成13一16题。
今天，我们不妨通过现存的韩干的《照夜白》的影本看看他所画的马。那蹦紧的缰绳，衬托出马和柱（或自由和束缚）之间的矛盾；而四蹄蹦跳、颈项高昂、鬃毛竖起、张口怒目等等，更增强了腾骧跃起的动势。缰绳在画面上虽然是细节，而对“照夜白”来说，却是自由的障碍，是斗争的对象，韩干抓住了这一点，宋代诗人梅尧臣也因为看到了这一点，方能在《观何君宝画》七古中写出“干马精神在缰勒”这句内行话。这幅画中之马还体现了另外两对矛盾：一是烈马固须系牢在柱子上，但能为主子冲锋陷阵，一往无前，却还靠这烈性；二是马的性子虽烈，毕竟胁于主子之尊，愿供驱驰。因此在画马为了画人这一原则及其形象思维的运用上，韩干具有很深的造诣，另一方面，唐、宋两代对韩干的评价却存在分歧。例如杜甫《丹青引》认为：“干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧”，也就是有肉无骨，未免损及雄姿。苏轼在《书韩干〈牧马图〉》中说：“众工舐笔和朱铅，先生曹霸弟子韩。厩马多肉尻脽圆，肉中画骨夸尤难”却道出了“肉中见骨”是需要高度的艺术构思和艺术手法的，同时肯定了韩干的艺术。我们今天看看《照夜白》影本，也觉得苏轼是很有艺术欣赏水平的。这个肉、骨或肥、瘦的问题，到了清代张穆讲得更清楚了：“韩干画马，骨节皆不真（按：不妨说骨为肉所掩）。”此外，我们还应从御马本身的肥大来论证韩干画马艺术是重客观、重形似的；而且这一客观情况还不自唐代开始，西汉便已如此了。《前汉书，贡禹传）云：元帝时“年岁不登，郡国多困”，禹上书言事，其中提到厩马肥大而深有感慨：“今民大饥而死，死又大葬，为犬猪食。人至相食，而厩马食粟，苦其大肥，气盛怒至，乃日步作之。”颜师古注曰：“日日行步而动作之，以散充溢之气。”因此，可以说韩干所画御马，匹匹肥大，是有其客观的、历史的根源的。
（伍蠡甫《中国画马艺术》）
13．文章引用《前汉书·贡禹传》的说法，对其作用分析正确的一项是
A.说明韩干画马重客观、重形似。
B.说明韩干的画反映了当时“人至相食，厩马食粟”的社会现实。
C．论证了韩干所画的马“肉中见骨”。
D.揭示了当时的御马匹匹肥大的原因。
14．与张穆的评说观点相同的一项是
A.梅尧丞的观点 B.杜甫的观点
C．苏轼的观点 D.贡禹的观点
15．下列对韩干画马的特点分析正确的一项是
A.韩干画马旨在表现马具有人的灵性。
B.韩干画马重客观，重形似，而不求神似。
C．韩干画马贵在肉中见骨，自有雄姿。
D.韩干画马含蓄地表现当时的社会现实。
16．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是
A.梅尧臣所说的“干马精神”既指马追求自由的烈性，又指马甘愿缰绳束缚的禀性。
B．唐、宋两代对韩干画马的评价，虽有分歧，但都认为画马要画骨。
C．韩干画腾骧跃起的马、蹦紧的缰绳、束缚自由的柱子，体现了作者形象思维的运用。
D.画肥马而能“肉中见骨”，是一件不易的事，更能体现画家高超的艺术构思和艺术手法。
（三）阅读下面的文章，完成17－20题。
感受西湖
很早，便在描绘西湖的诗文中沉醉，便想变作那风景中的一只鸟、一株树，静静地守望她。
站在西湖边上，方觉出那些美文的局限乃至艳俗，因为这时我已被西湖的品格所征服。西湖不是湖，西湖是一个灵魂。
天地何时孕育出这般奇美的景观呢？竟然把可以使人联想到的所有关于美的东西都汇聚到这里。这时我不得不叹服造他的神奇。远望湖面，会使你产生远甚于凝望情人的眼眸给内心带来的震撼。因为这绝不是一种平等的交流，不是在倾听情人内心的倾吐，而是在接受来自安琪儿围就的圣殿中的声音，那是一种慈爱的关照，是播洒于万物之上温暖心灵的阳光。
所以，我也决不敢去吻她。她圣灵般的完美，使我对这种美有了一种疏远感：我只能被她所降伏、所感召，然后，虔诚地膜拜。
人们早已把西湖比喻成天堂。于是便有无数灵魂纷纷在这里寻找精神家园。正如陶渊明有南山，梭罗有瓦尔顿湖，白居易苏东坡也曾有过西湖.当然，他们不仅为后人留下白堤苏堤，也留下了“到岸请君回首望，蓬莱宫在水中央”一类的精神财富。这样，在山与水排列组合形成的令人惊叹的自然之上，西湖又多了一层文化的积淀。而且这种积淀一代代传下来，绵延不绝，西湖自然要感谢白居易们，因为正是他们，使西湖又多了一层骄傲，她有资本蔑视那些诸如古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛昙花般辉煌一时的文明了。
然而要知道，对于苏东坡与白乐天这等统领时代的巨擘，西湖又曾慷慨地赋予他们多少艺术灵性啊。如今我也敢来造次，脸也不红就写起西湖来了。我知道以人类的胸怀，终究是无以包容西湖的深邃与博大的。自然的完美与伟大，正是人类的困顿与悲哀。白、苏两位巨匠如今也烟尘般消逝在历史深处，他们同西湖比起来又算得了什么呢？
热受西湖的人们啊，你们一定要亲自去看看西湖，漫步湖堤挥洒思绪而不被书本里的辞章牵走,要让西湖的波漾入你的心灵，融化它，然后带着已属于你生命的那一部分西湖，默默地离开。
（选自《祝勇作品集》）
17.第二段中说“我已被西湖的品格所征服”，从文中找出能概括“西湖品格”的词语。（2分）
18.第四段中说，“她圣灵般的完美，使我对这种美有了一种疏远感。”从上下文看,“圣灵般的完美”指什么？为什么会对这种美有一种“疏远感”？分别简要回答。（6分）
19.根据文章内容，概括说明白居易、苏东坡与西湖的相互关系。（35个字以内）（6分）
20.下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（4分）
A.作者认为过去那些描绘西湖的诗文都是艳俗而有局限之作，没有表现出西湖的神奇完 美和品格灵魂，所以不值得一提。
B.西湖有资本蔑视古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛，这是因为前者有深厚的文化积 淀，而且代代相传，绵延不绝，而后两者只有一时的辉煌。
C.“自然的完美与伟大，正是人类的困顿与悲哀。”联系上下文来理解，这句话意在强调人类的渺小。
D.文章末尾说，“带着已属于你生命的那一部分西湖，默默地离开。”作者以“属于你生命的那一部分”强调对西湖要有自己独特而深切的感受。
（四）阅读下面的文字，完成19一22题。
雁荡行（节选）萧乾
拐过一块巨岩，我们为一种铿锵嘹亮的响声所惊骇。在幽暗的山谷里，发出隆隆回声。那响声越来越隆大了，渐渐地，深谷里的寒风竟夹着雨星向我们扑打。天阴，可还没落雨！当我们一面向前探着脚步，一面心下揣了疑惧猜测着的时候，突然一道由半山垂落下来的白光出现在我们眼前了。
“小龙湫！”有人这样喊。
啊，瀑布，梦了多少年，今天有福气看到了。我爬到了小龙湫的脚前，仰起头来，但见那石缝迸出一股雪白怒泉，滚滚泻下，待泻到半途，怒气消解，却又散为细碎银珠，抖抖擞擞，飘落而下。纷乱的银珠击在湫下乱石上；迸得更细碎，更纷乱，终于还得落在潭溪里，凝成更闪亮的洁白颜色，随注滚下，窜过乱石隙缝，坠入涧溪了。
我是多么舍不得离开这白色奇迹啊，然而同行的朋友说：“还有更大的哪。”
中折瀑的地势有点像一只大瓮，四面为参差岩石所怀抱，瓮口还有灰暗云雾盖着。瀑布不算大，瓮口距瓮底却极高，下有碎石小潭，瀑布倾注而下，隆隆震出一种郁闷浑圆的响声，至为怕人。这时瀑布又为瓮口外面的风吹得忽东忽西，飘摇不定，真像是在逞本领。
走进巍峨的天柱门，梅雨潭闪亮在我们面前了。潭水由那么高处泻下，落地又刚好碰到
一块岩石上，水星粉碎四溅，匀如花瓣。
由梅雨潭旁扶铁栏登山，跨过骆驼桥，罗带瀑以一个震怒了的绝代美人的气派出现了。她隆隆地咆哮，喷涌，抖出一缕白烟，用万斛晶珠闪出一道银白色的狂颠。然而凭她那气势怎样浩荡，狂颠中却还隐不住忸怩、娉婷，一种女性的风度。看她由那丹紫色的石口涌出时是那般凶悍暴躁，泻下不几尺便为一重岩石折叠起来。中股虽疾迅不可细辨，两边却迸成透明的大颗水晶珠子，顺着那银白色的狂颠，坠入瀑下的青潭。
踏过一段山道，又听见猛烈响声了。这声音与另外的虽不同些，它对我却并不生疏。在我还不知道已到了西石梁时，便断定这是悬濑飞流的瀑布声了。
梅雨潭的瀑布坠地时声音细碎如低吟，罗带瀑则隆隆如吼啸；因为谷势比较宽畅，西石梁飞瀑落地时嘹亮似雄壮的歌声，远听深沉得像由一只巨大喉咙里喊出的。走近了时才辨出，巨瀑两旁还有晶莹水珠坠下，在半山岩石上去出锵琅配音来。
到了大龙湫，数小时内连看几个瀑布，眼里除了“又是一片白花花”，已不大能感觉其妙处了。也许是因为本来自雁湖，论气魄，大龙湫比今天旁的瀑布都大。而且因为岩顶极高，壁成凹状，谷里透进不少风力。瀑布由岩预涌出，便为风吹成半烟半水，及至再落下数丈，瀑身更显缥缈。落地时，已成为非烟非雾的一片白茫茫了；只见白烟团团，坠在潭里，却没有什么响声。
瀑布旁褐色黑岩上刻着多少名士的题字：“千尺珠玑”，“有水从天上来”……然而最使我留意的，却是刻在”白龙飞下”旁的一句白话题字：“活泼泼地”。不说和其他题字比较，仅看看眼前的万丈白烟，再默诵那四个字，不免感到太煞风景了！
沿着大锦溪，走到能仁寺旁的燕尾瀑时，我只记得天上徘徊着一片灰云，山色发紫，瀑布挂在山麓，很小，像是燕尾，瀑布坠入了霞映潭。
来不及喘口气，我们又扑奔仰天窝去了。
19.作者把罗带瀑比作一个“震怒了的绝代美人”。（1）作者写她的“狂颠”，其实是在赞美她的什么？（2）作者写她的“忸怩、娉婷”，其实又是在赞美她的什么？（4分）
答：（1）___________________
（2）_____________________
20.大龙湫瀑布的最大特点是什么？形成这一特点的原因是什么？（6分）
答：最大特点是___________________(3分)
形成这一特点的原因是________________________________________（3分）
21．纵观全文，作者是从哪几个方面去描写瀑布的？请分点说明。（4分）
答：_________________________
22．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）
A.本文从不同角度，通过对多处瀑布的描写表现雁荡山风光之奇和作者旅游之乐，抒 发作者热爱山水之情。
B.本文以游踪为线索，描写雁荡山的多处瀑布，对瀑布的描写，有的用墨较多，有的 用墨较少，有的一笔带过。
C.本文在描写小龙湫瀑布时，先着力写其响声，再写游者心情，最后才具体写瀑布的 奇丽壮观，是一种先声夺人的写法。
D.本文写梅雨潭、西石梁、罗带瀑三个瀑布时，采用对比的手法，突出它们水流坠地 时的不同声响。
E．大龙湫瀑布旁岩石上名士的题字，最引起作者注意的是白话题字“活泼泼地”，其他 题字作者则认为大煞风景。
语文期末练习参考答案
1．“狄德罗效应”是一种经常可见的“愈得愈不足效应”，在没有得到某种东西时，心里很平衡，生活很稳定：而一旦得到了，反而开始不满足，认为自己应该得到的更多。
2．上海通用“陆上公务舱”走出国门 或：我国中高档轿车首次批量出口
3．高速磁悬浮列车的设想是有科学根据的4．没有大海的壮阔可以有小溪的优雅：没有原野的芬芳可以有小草的翠绿
（此答案仅是举例）
5．河流是文明的摇篮，文明孕于江河之畔。缺少了水，任何生命都将枯萎
6．示例：使我感到浓浓的母爱，鼓起我奋进的勇气，鞭策我向人生的最高目标迈进
二、1．贞观初年，唐太宗对侍从的大臣们说：“做君主的法则，必须首先使老百姓能生活下去，如果损害百姓的利益来奉养自己，那就好比割下大腿上的肉来填饱肚子，肚子填饱了，人也就死了。如果要想使天下安定，必须先使自己的行为端正，没有身子端正了而身影变曲的事，也没有上面治理好了而下面发生**的事。我常常想伤害自身的不是身外的的东西，都是由于各种不良的嗜好和欲望才酿成灾祸，如果一味讲究吃喝，沉溺于歌舞美女，那么欲望越多，损害也就越大，既妨碍政事，又扰害百姓。如果再说出一些不合事理的话来，就会使万民人心涣散，怨恨四起，叛逆的事就会发生。每当我想到这些，就不敢放纵取乐贪图安逸。”
2．从前，楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫。一阵风吹来，飒飒作响，楚王敞开衣襟，迎着风，说：“这风使人真快乐啊！这是我和百姓共有的吧。”宋玉说：“这只是大王的雄风，百姓怎么能和你一起共同享受它呢？” 宋玉的话，大概有讽喻的意味吧。风没有雌雄的区别，而人有受赏识与不受赏识的不同。楚王之所以感到快乐，而百姓之所以感到优愁，这正是由于人们境遇的不同，和风又有什么关系呢？
3.伯牙擅长弹琴，钟子期善于听琴。伯牙在泰山之北游历，突然遇上暴雨，在山崖下避雨，心里感到忧伤，于是就操琴弹奏。开始奏出如同下雨似的旋律，然后改换旋律奏出山崩似的声音。每弹奏一曲，钟子期总能说尽其中的情趣。
三、（—）7．D 8．C 9.B 10．D
（二）13．A 14．C 15.C 16．A
（三）17．博大、深邃
18.“圣灵般的完美”：是来自安琪儿围就的圣殿的声音（或：一种慈爱的关照 或：温暖心灵的阳光）
有一种“疏远感”的原因是：这绝不是一种平等的交流，而是一种慈爱的关照，是温暖心灵的阳光。或：因为只能被她所降服、感召，对她虔诚的膜拜。
19.白居易、苏东坡使西湖多了一层文化积淀；西湖则慷慨地赋予他们艺术灵性
20．A C
（四）19．（1）赞美她声响震人，气势磅磷，十分壮观
（2）赞美她曲折婀娜，水珠明丽，十分秀美
20．最大特点：水流飞落时成了非烟非雾的一片白茫茫，坠入潭里无声响
形成原因：崖顶极高，壁成凹状，谷里透进不少风力
21．地形地势 瀑布声响 瀑布气势 落地情况
22．B C（A.看不出有表现旅游之乐和抒发热爱山水之情的，D.应是比较手法，E.意思说反了，作者对“活泼泼地”是持否定态度的）
名篇名句新练题型试（之一）
依据文句情景，在横线上补填名句名言。
注：短线提示字数，长线字数不限。
1、你不要把责任都推到“环境”上，不少学者都在喧闹环境中写出了伟大的著作，陶潜在《__________》中说“问君何能尔，__ __ __ __ ___”，依我看，你的心还没静下来。
2、“__ __ __ __ ___，__ __ __ ___ __。”虽然相隔千山万水，但友谊的纽带把我们紧紧地连在一起。
3、人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“__ __ ___ ____ _____，__ __ __ __ __”的诗句，4、知识的获得不单要靠读书，还要注重实践，正如陆放翁的诗所言“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”。
5、即使富了，我们也应保持勤俭节约的优良传统，因为我们每个人都明了“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”的道理。
6、我国古代有句名言“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”，就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。
7、“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”虽然饱含着丰富的为公思想，但由于范仲淹所处的“内忧外患”的时代，他的思想也有一定的局限性。
8、“___ __ ___ __ ___，___ ___ ___ ____ _____”这个“事”是指改造世界的活动，任何改造世界的活动都离不开“器”一一工具。
9、顾炎武说“__ __ __ __，_ __ __ __”这个“匹夫”指的就是一个一个的我，“从我做起”是主人翁精神和责任感的体现。
10、焦裕禄心里装着兰考三十万人民，唯独没有他自己，为改变兰考贫穷落后的局面，他最后累倒在兰考这块土地上，这真如__________ 在《 》所说“___ ___ ____ ____，___ ____ ____ ___”。
l1、人情的没落和法制的昏愤，把社会变成了人间地狱，每每读到《水浒传》中武松杀嫂的那几回，我总是“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ __”（李煜语）。
12、__________说“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，孟子也说过意思相近的一句话，这句话就是“__ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ”。
13、谈到太平天国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___”（曹植诗）的叹惋。
14、1956年，陈景润、熊庆来、王元、张广厚等数学大师聚集北京，分析数论、函数论……各个握灵蛇之珠，家家抱荆山之玉，真可谓“__ ___ ___ __，__ ___ ____ ____”（王羲之《兰亭集序》）。
15、我们的老学者力辟门户之见，对青年人的创造发明，倾己之力加以扶持，做到了“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”（龚自珍诗句）。
16、“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼；留下一段真情，让他停泊在枫桥连边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《____ ___ ____ ____》中的诗句：“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___。”
17、俗话说“__ __ __ __，__ __ __ __”，意思是说一个人要学好如同登山，吃力费尽；学坏则如江河决堤，一发难收。
18、“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”，这是伟大的爱国主义诗人屈原的诗句；“穷年忧黎元，叹息肠内热”，这是诗圣杜甫的诗句。每当吟诵起这些诗句就仿佛让人听到诗人的心跳；他们在悲天悯人，他们在忧国忧民……
19、从曹植的“___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”，到共产党人的“坎头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而最精辟的诠释。
20、陶潜的诗不仅有“___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___”的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；苏轼的词不仅有“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。
21、王维《 _ __ __ __ __ _ 》中有”劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别懂大》中两句与上述诗句中“无故人”，意思相反，这诗句是“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”。
22、杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新满为谁绿”姜菱《扬州慢》中也有类似的语句是“__ __ __ __ __，___ ___ ___ ___ ___ ____”。
23、花和雨入诗很能营造诗歌的意境，请写出两个带“花”和“雨”的诗歌名句“___________，__________。”
24、古人写鸟的诗句很多，有栖枝的黄鸥“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___” 有冲天的自鹭“__ ___ __ ___ ___ __ ___”，都与艾青《我爱这土地》中“嘶哑的喉咙唱歌”的“鸟”异趣，25、写出两个古代词中用喻写愁的名句：“____________，____________。”
[说明］这组题来自“中学语文园地2002——4”本练习在形式上作了一些处理。原文题为《期待活泼新颖的名句考法》。这样的名篇名句训练不单着眼记识，更为重要的是它兼及了情景和名句的理解和运用，大大加强了名篇名句的思维含量，避免了死记硬背的单调形式，体现了学以至用的原则。
[填句（之一）参考答察］
1、饮酒：心远地自偏。
2、海内存知己，天涯若比邻。
3、随风潜入夜。润物细无声。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5、山村不能给野火，江海不能实漏厄。
6、匆以恶小而为之，勿以善小而不为。
7、先天下之忧而优，后天下之乐而乐。
8、工欲善其事，必先利其器。
9、天下兴亡，匹夫有责，10、诸葛亮，后出师表：鞠躬尽瘁（力），死而后已。
11、别是一般滋味在心头。
12、生于忧患，死于安乐。
13、本是同根生，相煎何太急。
14、群贤毕至，少长咸集。
15、落红不是无情物，化作春泥更护花。
16、枫桥夜泊：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
17、从善如登，从恶如崩。
18长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，19、捐躯赴国难，视死忽如归。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
20、采菊东篱下，悠然见南山。大江东去，浪淘尽：千古风流人物。
21、送元二使安西：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
22、念桥边红药，年年知为谁生。
23、梨花一支春带雨：桃花乱落如春雨：院落深沉杏花雨。
24、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
25、白发三千丈，缘愁似个长。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
[编后］这类题型，高考可能使用。这样训练填写名句，肯定有助于名句名言的理解、记识和运用，本题（之二）可作为名句填写的一次总的复习检测。
名篇名句新题型试练（之二）
1、根据文章补填名句。（每线一字）
陶潜的诗不仅有“_ _ _ _ _，_ _ _ _ _”（1）的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；苏轼的词不仅有“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___”（2）的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的凄婉：优秀的诗人，其作品风格不是单一的。（选自《中国考试》，有改动）
2、依据短文情景补填名句．（每线一字，空格允许自由发挥）
爱国主义是传统诗词的旋律。“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___。（1）”屈原这闪耀哲理光辉的诗句，至今仍激励着我们为祖国、为事业而奋斗不息。陆放翁的“死去原知万事空，__ __ ___ __ __ __，__ __ __ __ __ __ __，__ __ __ __ __ __ __ ”（2），文天祥的“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”（3）激励过多少英雄豪杰关怀祖国的完整统一，在祖国危难关头赴汤蹈火。鉴湖女侠“拼将十万头颅血，___ __ ___ ___ ___ ___ ___”（4），徐锡麟“只解沙汤为国死，___ ___ ___ ___ ___ __ ___（5），都是鲜血凝成的救亡图强的佳作。至于鲁迅的“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”(6)则表现了他为挽救祖国，即使不被理解依然甘愿献出自己的热血和生命的崇高爱国情操。以毛泽东、朱德、董必武、陈毅、叶剑英为代表的老一辈无产阶级革命家，都是驾驭传统诗词艺术的行家里手。毛泽东的“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”（7），表现了他誓将革命进行到底的伟大战略思想，而陈老总的“___ ___ ___ ___ ___ ___ ___，___ ___ ___ ___ ___ ___ ___”（8）则表现了革命者视死如归的气概和除恶务尽的决心。
对于促进中华民族的团结和统一，传统诗词还具有特殊的艺术影响力和感情凝聚力。“__ __ __ ___ __，___ __ ___ ___ ___。__ __ __ __ __，__ __ __ __ ___……”（9）杜甫的这首《春望》，则表达了山河破碎给国家带来的灾难和哀伤。李白的《夜静思》“__ __ __ __ __，__ __ __ __ __。__ ___ ___ __ __，__ __ __ ___ __ __”（10）能使关山阻隔的炎黄子孙的心贴在一起。台湾是祖国神圣不可侵犯的一部分。针对丧权辱国的《马关条约》，谭嗣同愤然写道：“四万万人齐下泪，天涯何处是神州！”丘逢甲也奋笔疾书：“□□□□□□□，去年今日割台湾。”（11）今日重读，仍令人涕泪沾襟。日本投降，台湾回归祖国后，海岸两岸同胞又受到人为的阻隔。于右任先生一字一泪的《望大陆》和张大千“半世江山图画里，□□□□□□□”（12）的诗句，更反是映了台湾同胞思念祖国渴望统一的共同心声。
传统诗词不仅会引导人们激发爱国情思，而且还会引导人们在更广阔的领域增进文化素质，正确对待人生，对待事业，对待人际关系，成为品德高尚的人。很难相信：一个深切了解“__ __ __ __ __，__ __ __ __ __”（13）和“历览古今多少事，__ __ ___ ___ __ ___ ___”（14）的人会糟践粮食，浪费金钱，任意挥霍；一个深信“___ __ __ __ ___ ___ ___，下流上通天下泰”（15）的当政者会压制民主，阻塞言路。
2002 04 29
[填句（之二）参考答案]
1、（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（2）大江东去，浪涛尽，千古风流人物。
2、（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（2）死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁
（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（4）拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。
（5）只解沙场为国死，何许马革裹尸还。
（6）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕，（荃：香草，喻人民。轩辕：喻祖国）
（7）宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
（8）此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
（9）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪。恨别鸟惊心。
（10）窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（11）四万万人同一哭，去年今日割台湾。
（12）半世江山图画里，而今能画不能归。
（13）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（李绅《悯农》）
（14）历览古今多少事，成由节俭败由奢。（陈毅）
（15）言者无罪闻者戒。（诗经：“言之者无罪，问之者足戒”）
（此题依据《中国老年报》短文提供的素材编写。）
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