第一篇:2011届工学结合实训教学合作协议书
工学结合实训教学合作协议书
甲方:上海农林职业技术学院
乙方:
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展学生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。本着互利双赢的原则,经双方友好协商签订如下合作协议并承诺共同遵守协议中各项条款。
一、经双方协商,合作期为年,即自201年月日至201年月日。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,并续签新的合作意向。
二、甲方应根据社会和乙方之需要,确定专业方向,并共同制订专业教学计划。
三、甲方根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定实训的时间、内容、人数及要求,并提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划与安排。
四、学生在实训期间,按照乙方的规章制度要求展开实训工作,甲方指派教师负责除学生上岗以外的事务管理,并参与教学和指导工作。
五、甲方聘请乙方有丰富工作经验的专业技术人员担任学生的企业实训指导教师,指导和管理学生的专业实训工作。甲方根据指导学生的人数支付乙方一定的报酬。
六、乙方按照具体的专业实施计划与要求,并结合单位的实际情况,为甲方参加“工学结合”的学生提供实训岗位,但不安
排实训学生担任粗重或危险性工作。
七、乙方应配合甲方共同做好上岗实训学生的思想教育工作,履行劳动管理的责任,严格要求学生遵守厂纪厂规,对屡次违反厂纪厂规或拒不服从厂方指挥和安排的学生,及时通知甲方,并经双方研究协商后,按乙方的有关规定和甲方的学籍管理条例予以相应的处理。
八、乙方在学生实训结束时,对甲方上岗的实训学生的实训表现进行全面的评价和考核,并将考核评价的相关材料提供给甲方。
九、每期专业实训结束后,甲、乙双方应在适当的时间就教学、专业实训等方面进行总结和交流,不断提高“工学结合培养模式” 的专业实训效果。
十、本协议执行期间,如有未尽事宜,双方本着互谅互让原则共同协商解决。
十、本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:乙方:
(公章)(公章)
法定代表人:法定代表人:
200年月日200 年 月 日
第二篇:网络工程专业实训基地现状及工学结合协议书
移动网络技术专业实训基地现状及工学结合协议书
本专业所在系全面与华为通信和H3C网络实施全面合作办学,根据办学协议规定,合作企业负责全部学生的实习与行业就业任务,合作办学企业的所有渠道企业成为本专业学生实习实训的场所:
已经落实并实施的华为通信技术有限公司的部分渠道企业:
华信邮电咨询设计院、东方通信网络有限公司、浙江八方电信有限公司、杭州瑞信科技有限公司、浙江邮电通信工程公司、江苏邮电通信工程公司、南京华苏通信技术有限公司、南京嘉环通信技术有限公司、江苏亿发通信技术有限公司、安徽邮电通信工程公司、福建邮电通信工程局、深圳南方博客科技发展有限公司、山东邮电工程有限公司、中国电子科技集团第22研究所、北京向心合力通信技术有限公司、北京华信东方科技有限公司、沈阳市电信工程局、广东省电信工程有限公司、天津电信建设工程有限公司
已经落实并实施的H3C通信技术有限公司的部分渠道企业:
杭州瑞信通信技术有限公司、深圳市南方博客科技发展有限公司、北京信元电信维护有限责任公司、北京网宿科技发展有限公司、石家庄光之翼电子有限公司、上海沪锦网络技术有限公司、河北普瑞电子有限公司、佳杰科技(广州)有限公司、河北三佳电子有限公司、唐山市创基合众科技开发有限公司、北京同方万维科技有限公司、石家庄众毅信息技术有限公司、石家庄万方中天企业管理咨询公司、河北华恒信通讯技术有限公司(原河北华为)、联想网御科技(北京)有限公司、石家庄科林自动化有限公司、深圳齐普生信息科技有限公司、北京晓通网络科技有限公司(年销售额几十亿元,全国20多个省市级均设有子公司)、北京中青旅创格科技有限公司、北京方正世纪信息系统有限公司、佳杰科技(上海)有限公司、北京网智易通科技有限公司、北京国永融通系统集成有限公司和石家庄泽林教育服务有限公司等为首的近200家渠道公司。
所在城市的部分试验实践基地:
保定易家科技、保定华宇电脑、保定基石数码、保定新岛科技
后附合同
第三篇:工学结合协议书
工学结合协议书
甲方:苏州市职业大学电子信息工程系
乙方(学生):
身份证号码:
丙方(家长):
身份证号码:
根据学生(乙方)需求和我系学生工作管理的需要,为提高学生(乙方)的社会实践技能与就业的推荐工作,加强学生(乙方)实习期间的管理,经学生个人申请和甲丙双方共同协商决定,允许学生到校外进行实习活动。其具体事宜有甲乙丙三方达成如下协议:
一、甲方职责:
1、按供需双方自愿及招聘意向派遣学生到校外进行就业实习。
2、实习期为该学生接到毕业通知为止。
3、甲方对学生认真协助做好实习期间的管理服务工作,配合实习单位做好学生的思想教育、安全教育、遵纪守法教育、职业道德教育。
二、乙方职责:
1、学生参加实习必须提供跟单位签署的正规劳动合同、协议书或者工作证明。
2、学生参加校外实习期间必须自学完成学业,然后参加学校安排的统一考试(错过考试时间后果自负),考试合格方能顺利毕业。学生本人对在校外实习期间的考试不合格的行为负完全责任。
3、学生必须遵守国家法律和校纪校规,遵守实习纪律,团结互助,不能做有损大学生和学校形象的事。若发生违纪等事件,将按校纪校规和甲方规定严肃处理。
4、学生在实习期间必须严格遵守实习单位的规章制度、安全保障制度,服从实习单位的工作安排,接受实习单位的考核,尊重实习单位的领导、师傅和职工。实习期间,遵守实习单位的作息制度,不得缺勤。实习中途不得无故擅自离开,学生如要变更实习单位须提前两周通知甲方及丙方。
5、学生在实习过程中,严禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,严禁酗酒、吸烟,严禁乘坐无保险的私人营运车辆,严禁违反实习单位的有关安全制度。
6、学生应定期向班主任汇报实习情况,主动了解学校的对毕业班学生的各项安排,学生本人对在校外实习期间的行为及其产生的后果负完全责任。
三、丙方职责:
1、校外毕业实习安全责任的主体是学生本人,家长需对子女反复进行安全教育。
2、家长应定期询问乙方的实习情况,乙方在校外实习期间的行为及其产生的后果丙方负完全责任。
本协议一经签订,甲、乙、丙三方必须严格遵守,任何一方不得单方修改。如有未尽事宜需更改协议时,须经三方协商同意,否则无效。
本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份。
甲方签章:乙方签名:家长签名:联系电话:联系电话:联系电话:日期:日期:日期:
第四篇:旅游学院岗前实训工学结合心得体会
旅游学院岗前实训工学结合心得体会
学院开展的工学结合,是我们踏入社会之前的一次大练兵,是锻炼我们坚强决定的推动器,是检验我们的试金石。回想工学结合的日子,或许我们的表现离老师和企业的期望还有一些差距;或许实现与梦想还有一段距离;或许长成参天大树的道路还坎坷曲折;或许还有人在感叹命运、抱怨现实。然而,无论如何,我们都经历了工学结合的大考验,感悟了许多,学到了许多,收获了许多。我们在不知不觉中生根、发芽、成长、长大。回想工学结合的日子,富有意义,也充满了乐趣。有的学会了收银的要领,有的学会了调酒的技巧,有的学会了餐厅礼仪。虽然工作很辛苦,但大家都能体会到这句话的深刻内涵:工作并不缺少美,只是缺少发现美的眼光。回想工学结合的日子,当一轮红日冉冉升起,新的一天开始的时候,大家都会早早的起来,积极热情的投入当天的工作中去。炎热的夏天,我们用真诚带给客人一片阴凉。寒冷的冬天,我们用真诚带给客人春的暖意。我们的表现不仅代表的是自己,也代表的是学院的形象。脱去年少的轻狂,逐渐变得成熟稳重。学会了感恩,学会了包容,学会了快乐的工作,会了幽默的去面对困难挫折。
当然在初涉社会中让我感觉到了,知识创造价值,体会到了:学历、能力,做人更重要,在企业中了解一个企业的管理,工作流程和运作方式,学校的管理模式,让我有了一个坚实的基础去适应企业的这种管理模式。在企业里我学会了怎样去适应一个从未接触的环境和怎样去融入工作团队之中,怎样去从交流中学习,从中让我感受到了一个人的发展离不开环境,离不开团队,离不开与人交流。从而看来在未来社会中,能否懂得与人沟通,能否建立良好的人际关系式一个人能否取得成功的关键。
虽然,在外面的世界很精彩,但是外面的世界也很无奈,在外面实实在在的社会,生活中的酸甜苦辣和学校课堂生活相比较,外面的生活更加丰富多彩,在面对工作压力及挑战和更加复杂的人际关机的时候,有时会一面为缺乏经验感到很无奈,为学历不高很无奈,经过此次工学结合,我体会到了是在学校无法体会的,比如:在学校你不会因为你的一句话而得罪你的老师,但是在企业里面有时候就会因为你的一句话,而让你在这个圈子中难以立足。怎样处理好工作中的人际关系将是当今大学生踏入社会的一大难题。这次工学结合真的对我个人影响很 1 大,第一次出来打工,感受到了赚钱的艰难,在那么辛苦乏味的工作条件下,我们坚持了下来,很不容易,我们懂得了很多道理“态度决定一切”“坚持就会成功”“没有做不到的事情,除非你没有做”“做得越多懂得越多”等等,从开始的认为不可能到后来的轻而易举,我们是在实践中一点一点的走过来,积累过来才能实现的。
非常感谢学院给我们这个锻炼的机会,让我们提前感受到了社会,知道了社会是什么样。感谢一直陪伴我们的老师,是他们的鼓励给了我们待下去的勇气。感谢企业的领导,谢谢他们教会了我们如何适应这里的环境。还有我们的父母,因为我们明白了他们赚钱的艰难。此外还知道在一个企业里作为管理要做好工作的难度,所需要花费的心思,怎样让自己的团队团结凝聚起来等等,通过本次实习使我积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工管理的角色转换,为我毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。总之,工学结合使我身心得到极大的提高,我知道我的知识还很欠缺,以后在学校里我会更努力的学习专业知识和专业技能,努力做到理论与实践相结合,为以后再次踏入社会而做充分的准备。相信我一定可以的,加油。
第五篇:校外实训基地合作协议书
校外实训基地合作协议书
甲方:江苏省海安海陵技工学校
乙方:
为大力发展高等职业教育,实施以职业技能培养为中心教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强职业技能的应用人才,积极开展订单式培养,建立“产、学、研”相结合的长效机制,甲乙双方本着互惠互利的原则,共建良好的校企合作关系,经双方友好协商,决定建立“海陵技工学校实训基地”,具体意向如下:
一、合作总则
甲方所属求,在不影响乙方正常经营的前提下,派遣学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排,并派专业技术人员作为实训辅导老师教学工作领导小组(组长由担任),负责实训教学组织、管理和协调工作。
二、责任和义务
(—)甲方
1、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
2、确定基地名称,制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道,扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和实训教学大纲要求,初步确定每次实训的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划。
4、委派专人参与实训教学管理、质量监督和实训考核工作。
5、负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。
6、教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
7、为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
(二)乙方
1、充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需要与乙方进行项目合作研究,并对双方成果进行推广。
2、按照双方共同制定的实训教学实施计划,结合本单位实际情况,合理安排实训课程、指导实训过程,培养学生实际操作能力和职业素质。
3、提供实训教学所必需的设备、场地和原材料。
4、对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。
5、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。
6、乙方的专业技术人员(实训辅导技师)有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程,并监督学生规范的操作或使用乙方的机器设备。
三、合作时间
1、合作时间为年,自
2、合作期满如果决定继续合作,则另行协议。
四、实训费用
1、实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。
2、实训教学工作所产生的企业效益增加部分,可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。
3、乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。
五、其它
本协议一式两份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章生效,双方应遵守有关条约,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方(签章):乙方(签章):
代表(签字):代表(签字):
日期:日期:
江苏省海安海陵技工学校
学生外出顶岗实习协议
甲方:
乙方:海安县海陵技工学校
为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的精神,积极探索多渠道的办学模式,造就一大批适应社会需求的各类高素质人才,努力为地方经济服务,甲方双方本着诚实守信、资源共享、平等互利的原则,达成如下协议:
一、乙方学生由甲方安排到生产一线进行顶岗实习。本次参加顶岗实习的学生共名,其中男生名,女生名。(具体名单附后)
二、顶岗实习时间为个月,时间从至年月日止。
三、顶岗实习期间甲乙双方共同管理,甲、乙双方的职业如下:
(一)甲方职责:
1、配合学校做好顶岗实习的管理工作,建立健全工作责任制,指定具有专业知识和技能或专业工作经验的人员带教,安排学生从事与教育内容相关 的实习活动。
2、加强对顶岗实习期间岗前安全防护知识、岗位操作规范的培训,落实好安全防护措施,预防发生意外事故,对不符合技术要求的人员坚决不予上岗。
3、根据学生的年龄特点,专业性质安排相关岗位工种。
4、顶岗实习期间的学生安全保护参照单位正式员工执行。另用人单位有权对学生进行政治思想教育,并负责其顶岗实习期间的安全和承担相应责任。学生严重违纪经多次教育部改者,甲方有权交给乙方再行处理。
5、学生在顶岗实习期间,上班时间由双方协商,协商结果经学生同意后确定。
6、甲方定期安排专人对顶岗实习的学生进行安全、厂纪、厂规的再教育。
7、顶岗实习期间甲方负责提供学生食宿,与正式员工同工酬,且底薪不低于(月)。
8、顶岗实习期满后,留用人员直接视为正式员工,并由甲方和乙方学生直接签字定用工合同。
9、甲方根据生产实际和顶岗实习目标的要求与乙方共同制定详细周密的实习计划。
(二)乙方的职责
1、乙方协助甲方安非学生住宿以及对宿舍区的管理。
2、乙方安排专人负责,及时与甲方联系,了解顶岗实习情况并做好相关的顶岗实习记录,协助甲方及时处理顶岗实习过程中的偶发事件。
3、对不能适应企业要求的学生及时教育,必要时带回学校进行专门培训,延长顶岗实习时间。
4、督促学校遵守校规厂纪,凡请假书面向甲方履行请假手续并告知乙方管理人员。
四、未见事宜,双方协商解决。
五、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章生效,双方应遵守有关条约,未尽事宜,可由双方协商解决。
甲方(公章)乙方(公章)
代表签字:代表签字:
二0一0年月日二0一年月日